2025幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫 【篇1】350字
在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢？在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲說出你 媽的名字嗎？”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀?；蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
5、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
篇1寫作要點(diǎn)114人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得弄清楚總結(jié)到底是為了什么。有些人在寫總結(jié)的時(shí)候，喜歡把事情說得天花亂墜，好像做了多少驚天動(dòng)地的大事似的，其實(shí)真正有用的沒幾句。比如幼兒園搞了個(gè)母親節(jié)活動(dòng)，有些人就愛把流程描述得特別詳細(xì)，從布置場地到孩子表演節(jié)目，恨不得每個(gè)細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，結(jié)果總結(jié)變成流水賬了。
寫總結(jié)的關(guān)鍵在于抓住重點(diǎn)。像幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)，最重要的是看看活動(dòng)效果怎么樣。孩子們有沒有學(xué)到東西？家長們是不是滿意？要是能拿出具體的例子來說明，那就更有說服力了。比如說有個(gè)孩子在活動(dòng)中給媽媽畫了一幅畫，家長特別感動(dòng)，這就是一個(gè)亮點(diǎn)，得好好提一下。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到麻煩。比如材料太多，不知道怎么取舍。特別是幼兒園這種地方，事情本來就瑣碎，活動(dòng)當(dāng)天拍的照片、錄的視頻一大堆，想把它們?nèi)珜戇M(jìn)總結(jié)里是不可能的。所以得學(xué)會(huì)提煉，把最有代表性的挑出來。要是寫得太啰嗦，別人看了也記不住重點(diǎn)。
還有就是要注意語言的表達(dá)方式。寫總結(jié)不是寫小說，沒必要太花哨。簡單明了就好，但也不能太干巴。比如說總結(jié)里提到老師們的付出，可以稍微帶點(diǎn)感情色彩，讓讀者感受到那份用心。不過有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“努力”寫成“力氣”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不對勁。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際情況，給出一些建議。比如這次母親節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，可以想想下次該怎么改進(jìn)。是活動(dòng)形式需要調(diào)整，還是需要增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)？這都需要提前規(guī)劃好。要是總結(jié)里只顧著夸獎(jiǎng)過去的成果，卻沒提后續(xù)打算，那這個(gè)總結(jié)就有點(diǎn)流于表面了。
幼兒園開展母親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇2】 2550字
德育一直是我園的重點(diǎn)教育，感恩教育是我園本學(xué)年教育主題之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)以“媽媽，我愛您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動(dòng)從5月10日開始，我們號(hào)召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導(dǎo)家長，幫助孩子了解自己的媽媽，給媽媽說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作。教育孩子感恩，讓父母覺得欣慰、感動(dòng)。
這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。
通過本次開展的慶祝活動(dòng)，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
篇2寫作要點(diǎn)241人覺得有用
幼兒園開展母親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫，說到底，總結(jié)得從活動(dòng)本身出發(fā)，不是憑空捏造?；顒?dòng)前肯定做了不少準(zhǔn)備，像是場地布置，道具準(zhǔn)備，還有那些小節(jié)目編排，這些都是基礎(chǔ)。要是沒弄好，后面的事就別提了。
活動(dòng)中，孩子們的表現(xiàn)特別關(guān)鍵。他們有沒有認(rèn)真參與，老師們的引導(dǎo)是不是到位，這些都是需要關(guān)注的地方。有些孩子可能一開始不太樂意，后來被哄得開心了，這就說明老師們的耐心很重要。不過也有時(shí)候會(huì)出點(diǎn)小狀況，比如有個(gè)小朋友突然哭鬧起來，搞得場面有點(diǎn)亂。但總的來說，活動(dòng)氛圍還是不錯(cuò)的，家長們也都很配合。
活動(dòng)后，當(dāng)然得看看效果怎么樣。孩子們有沒有學(xué)到東西，家長們的反饋如何，這些都需要記錄下來。不過有些細(xì)節(jié)可能會(huì)被忽略，比如說有個(gè)家長反映說孩子回家后還一直念叨著活動(dòng)的事，這就說明活動(dòng)還挺成功的。另外，老師們也要反思一下，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。
總結(jié)這部分最好能具體一點(diǎn)，別光說些套話。像活動(dòng)的具體流程，孩子們的表現(xiàn)，家長們的反應(yīng)，這些都是可以寫進(jìn)去的。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意條理，別東一句西一句的，不然別人看不明白。而且，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能帶上點(diǎn)感情色彩，這樣才顯得真實(shí)。比如提到某個(gè)特別感人的瞬間，可以稍微多寫幾句，這樣更有感染力。
小編友情提醒：
總結(jié)里頭還可以提提下一步計(jì)劃。畢竟母親節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，但這不代表結(jié)束。要是幼兒園還想繼續(xù)搞類似的活動(dòng)，就得提前想好怎么組織，怎么讓下次辦得更好。不過這個(gè)部分不一定非要寫得太詳細(xì)，簡明扼要就行。
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的總結(jié)
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)一
“我們每個(gè)人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，愛護(hù)我們。當(dāng)老師說“這個(gè)周日是母親節(jié)！誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎？”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日?！碑?dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時(shí)候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節(jié)日是什么時(shí)候？”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期天時(shí)，有些孩子馬上說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
通過感恩活動(dòng)，家長眼中的孩子又有多少改變呢？有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會(huì)說謝謝；有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點(diǎn)點(diǎn)事也算；有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認(rèn)識(shí)，能主動(dòng)和父母談心里話，孩子與自己更親了；有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動(dòng)，現(xiàn)在能積極參加，能主動(dòng)與他人溝通交往，和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長認(rèn)為，通過感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。
通過感恩活動(dòng)，家庭關(guān)系也因之更融洽了，對于孩子們的感恩行動(dòng)，家長是看在眼里，喜在眉梢，樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌?；顒?dòng)使隊(duì)員滋長了熱愛父母的情結(jié)。
要搞好“孝敬父母 體驗(yàn)親情”活動(dòng)，還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào)，家長與教師攜手合作，家校密切配合。那么，家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢？首先，家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報(bào)”，只有知道了父母對自己的付出和關(guān)愛，孩子才會(huì)產(chǎn)生感恩報(bào)恩的意識(shí)。如果孩子意識(shí)不到父母的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢？第二，家長要讓孩子親身體驗(yàn)一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，是理所當(dāng)然的，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡，指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勞。第三，家長應(yīng)以身作則，言傳身教。家長應(yīng)對自己的父母的付出表達(dá)感激之情，經(jīng)常說出自己最感謝的人或事，給孩子做個(gè)感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝，不關(guān)心和感激上一代人，孩子耳濡目染就會(huì)效仿父母的不良行為。當(dāng)然，家長還應(yīng)經(jīng)常對孩子表達(dá)感恩，感恩孩子讓自己有機(jī)會(huì)體會(huì)為人父母的幸福，感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四，對孩子感恩父母的想法、言行，家長要及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時(shí)候，父母往往說“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的`感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛父母、回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，要樂于接受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)
篇3寫作要點(diǎn)66人覺得有用
幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)的總結(jié)怎么寫，活動(dòng)結(jié)束了，總得有個(gè)記錄，不然下次想?yún)⒖级紱]個(gè)依據(jù)。不過這總結(jié)不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)門道。
一開始得把活動(dòng)的基本情況說清楚，時(shí)間地點(diǎn)啥的都得提一下。比如這次活動(dòng)是在哪天，是在室內(nèi)還是戶外，參加的人數(shù)有多少，這些都是基本信息。如果能提到一些準(zhǔn)備工作，像是提前準(zhǔn)備了哪些道具，布置場地花了多長時(shí)間之類的，就更好了。這部分寫的時(shí)候別太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。
接著就是講活動(dòng)的過程了?；顒?dòng)是怎么開展的，有哪些環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)誰負(fù)責(zé)，孩子們的表現(xiàn)怎么樣，家長們的反應(yīng)如何，這些都要記下來。比如，開場是不是有個(gè)小游戲，游戲的名字叫什么，孩子和家長們玩得開心不開心，有沒有出現(xiàn)什么突發(fā)狀況。還有中間那個(gè)手工制作環(huán)節(jié)，用了哪些材料，孩子們做出來的東西是什么樣子的，家長有沒有幫忙等等，這些細(xì)節(jié)都很關(guān)鍵。
說到活動(dòng)的效果，得結(jié)合實(shí)際情況來說。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)沒有，比如增進(jìn)親子感情這個(gè)目的有沒有實(shí)現(xiàn)，孩子們學(xué)到了什么東西，家長對活動(dòng)的看法怎么樣。要是有照片或者視頻的話，最好附上幾張，這樣能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，如果活動(dòng)中有些地方?jīng)]做好，也得提一提，比如某個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間把控不太好，導(dǎo)致后面趕時(shí)間了，這種教訓(xùn)也是寶貴的。
最后這部分，可以談?wù)剬ξ磥淼恼雇Ｏ麓卧倥e辦類似活動(dòng)的話，有什么需要改進(jìn)的地方，比如活動(dòng)流程能不能更順暢一點(diǎn)，需要增加哪些新的環(huán)節(jié)，或者是需要更多人手來協(xié)助之類的。畢竟一次活動(dòng)不可能十全十美，總會(huì)有值得優(yōu)化的地方。
寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候記不太清具體日期，只能大致估計(jì)；有時(shí)候?qū)懙侥硞€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，思路突然斷了，不知道該怎么往下寫了。遇到這種情況別急著放棄，可以先跳過去，先把其他部分寫完，回頭再來補(bǔ)充。還有就是，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，特別是逗號(hào)和句號(hào)，這事挺常見的，只要不影響理解就好。
總結(jié)，寫得時(shí)候得實(shí)事求是，既不能夸大其詞，也不能一筆帶過。把活動(dòng)的真實(shí)情況反映出來，讓大家看了能明白是怎么回事，這就夠了。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯集怎么寫【篇4】 400字
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯集
為引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，萌發(fā)幼兒愛的情感，感悟在成長過程中媽媽付出的艱辛和不易,學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活，5月11日下午，xx中心幼兒園開展了“感恩母親節(jié)”主題教育活動(dòng)。
孩子們通過給媽媽唱一首歌，為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、和媽媽一起做游戲、給媽媽一個(gè)擁抱等多種方式，在想想、說說、做做、看看的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對媽媽的愛，并給媽媽送上了自己親手制作的禮物。
此次活動(dòng)豐富多彩，不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛媽媽，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福!因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，xx中心幼兒園今后會(huì)一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立“感恩母愛”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們快樂成長！
篇4寫作要點(diǎn)157人覺得有用
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思匯集怎么寫
幼兒園搞活動(dòng)，尤其是母親節(jié)這樣的節(jié)日活動(dòng)，家長們都很期待，老師們也得花不少心思。寫總結(jié)和反思的時(shí)候，得把事情說清楚，讓大家知道活動(dòng)的效果和問題在哪。一開始，先把活動(dòng)的目標(biāo)寫明白，比如增進(jìn)親子感情，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)之類的。目標(biāo)一寫出來，接下來就是具體的做法了，比如組織手工制作、表演節(jié)目或者親子游戲什么的。
活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有記錄，特別是那些互動(dòng)性強(qiáng)的部分。要是有照片或者視頻，最好能配上文字描述，這樣看起來就生動(dòng)多了。比如說有個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子給媽媽畫肖像畫，有的孩子畫得特別認(rèn)真，還給媽媽加了好多頭發(fā)，說是要代表媽媽的愛心。這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)孩子的用心，寫總結(jié)的時(shí)候別忘了提一下。
寫總結(jié)的時(shí)候，也不能光說好話。有些地方可能沒做好，比如場地布置可能有點(diǎn)亂，或者時(shí)間安排上有點(diǎn)趕。這些問題要是不提出來，下次活動(dòng)還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。比如有一次活動(dòng)，本來計(jì)劃的是上午十點(diǎn)開始，結(jié)果因?yàn)闇?zhǔn)備工作不到位，拖到了十點(diǎn)半才正式開始，結(jié)果孩子和家長都有點(diǎn)著急。這種事情寫總結(jié)的時(shí)候就要提到，后面還得想想辦法解決。
還有就是參與度的問題，有些活動(dòng)設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，但參加的家長和孩子反應(yīng)一般。這可能是活動(dòng)形式的問題，也可能是宣傳不到位。寫總結(jié)的時(shí)候，要把這些情況都寫進(jìn)去，然后想個(gè)辦法改進(jìn)。像去年有次活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容挺豐富的，但很多家長覺得太復(fù)雜，最后參與的人不多。后來大家商量了一下，覺得是不是可以把活動(dòng)簡化一點(diǎn)，讓家長更容易參與進(jìn)來。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候還可以提一些個(gè)人的感受。畢竟活動(dòng)的成功與否，老師們的感受也很重要。比如有個(gè)老師就說，這次活動(dòng)讓她看到了平時(shí)不太愛表現(xiàn)的孩子也能積極參與，特別開心。這種感受寫進(jìn)總結(jié)里，能讓總結(jié)更有溫度，也讓別人看到老師們的付出。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要平實(shí)一些，不要太花哨。畢竟這是工作的一部分，沒必要弄得太復(fù)雜。要是寫得太長，反而會(huì)讓讀者看不下去。所以，把關(guān)鍵的事情說清楚就行，比如活動(dòng)的亮點(diǎn)、存在的問題和改進(jìn)建議。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，也能為下次活動(dòng)提供參考。
母親節(jié)幼兒園中班的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：
一、5月12日母親節(jié)的由來
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
二、制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
三、活動(dòng)方案
能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加*、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女?的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾*、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
（2）進(jìn)入班級，評選最相像的*或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
（4）我給媽媽唱首歌
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
篇5寫作要點(diǎn)106人覺得有用
母親節(jié)幼兒園中班的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這個(gè)問題其實(shí)挺常見的，很多老師都想知道怎么才能寫出一份好的總結(jié)。其實(shí)，總結(jié)不是隨便寫寫就行的，它得反映這次活動(dòng)的實(shí)際效果，還得能給以后的工作提供參考。
先說說準(zhǔn)備工作，這很重要。比如活動(dòng)前要明確目標(biāo)，知道這次活動(dòng)想達(dá)到什么目的，是為了增進(jìn)親子關(guān)系還是培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。目標(biāo)定下來后，就要開始規(guī)劃具體活動(dòng)內(nèi)容了。活動(dòng)中要注意觀察，看看哪些環(huán)節(jié)孩子特別喜歡，家長參與的積極性怎么樣。還有就是拍照留念，照片可是記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)的好幫手。
到了寫總結(jié)的時(shí)候，就該把前面準(zhǔn)備和活動(dòng)中的情況整理一下了?？梢韵攘谐鰩讉€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)，還有參與人數(shù)之類的。接著就可以詳細(xì)描述活動(dòng)的過程了，比如開場時(shí)老師是怎么引導(dǎo)的，孩子們表現(xiàn)得怎么樣，家長們的反應(yīng)又是怎樣的。這里需要注意的是，不要只顧著夸獎(jiǎng)，也要客觀地指出一些不足之處，比如說某個(gè)環(huán)節(jié)可能設(shè)計(jì)得不夠吸引人，或者有些小朋友不太配合。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)遇到一些小狀況。比如說有的老師可能會(huì)記不清具體日期，只能大致估計(jì)；還有的時(shí)候，因?yàn)槊τ谄渌虑?，可能沒來得及拍幾張重要的照片。這種情況其實(shí)挺正常的，不用太擔(dān)心，只要把主要的事情交代清楚就行。
另外一點(diǎn)，就是要把總結(jié)寫得生動(dòng)些。光寫干巴巴的事實(shí)肯定不行，可以適當(dāng)加入一些感人的瞬間，比如說某個(gè)孩子給媽媽送花時(shí)的表情，或者家長和孩子一起完成手工時(shí)的互動(dòng)。這樣不僅能增加總結(jié)的趣味性，也能讓讀者更好地感受到活動(dòng)的意義。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者把兩個(gè)相似的詞搞混了。這些問題雖然不大，但會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。要是覺得自己檢查不出來，可以找同事幫忙看看，說不定他們能發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小問題。
新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 2150字
導(dǎo)語母愛如同一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛便是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛如同一首深情的歌，委婉悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母親節(jié)，祝福偉大的母親，健康快樂，幸福永遠(yuǎn)。下面為各位整理了新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供各位參考。
1.新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對待，投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動(dòng)，理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們，通過這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
2.新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“媽媽，媽媽你歇會(huì)兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下，更深刻地感動(dòng)著今天來參加活動(dòng)的每一位媽媽，同時(shí)也拉開了活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時(shí)，孩子們扮演媽媽，體驗(yàn)媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里，有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣，孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色，由孩子充當(dāng)媽媽，媽媽扮演寶寶，孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。
活動(dòng)最后，孩子們還為媽媽們獻(xiàn)上了詩朗誦，更讓媽媽們對孩子刮目相看，覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動(dòng)，孩子們有了很大的收獲，明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不容易，教育了孩子們在享受父母養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛，到學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。
3.新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
通過本次開展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動(dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。
本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
4.新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
世界上有一種愛，最偉大，最無私，任你肆意地索取，卻從不需要報(bào)答；有一種情，與生俱來，就像春雨，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，那就是母親的愛。走進(jìn)開滿鮮花的五月，一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊，為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活，x月x日，我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。
瞧！充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動(dòng)開始啦！給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對媽媽的愛。
本次活動(dòng)在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了，我們期望孩子們懂得：并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親，365天里每一天都是母親節(jié)，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣；我們希望通過這樣的活動(dòng)，能讓孩子們以感恩的心來對待父母，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，也就學(xué)會(huì)了做人，讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢！
5.新編幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了更好的激發(fā)、點(diǎn)燃幼兒對于母親的愛，鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)自己的感情，喚醒幼兒對媽媽的感恩，xxx在本周開展了“愛的禮贊”母親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括：感知母親節(jié)的由來、親手為媽媽制作禮物，一起為媽媽錄制母親節(jié)祝福的視頻、廣播站傾聽繪本故事《猜猜我有多愛你》等一系列多維度多形式的活動(dòng)。
篇6寫作要點(diǎn)264人覺得有用
母親節(jié)活動(dòng)搞完之后，很多幼兒園老師開始琢磨總結(jié)該怎么寫。其實(shí)總結(jié)不是隨隨便便把事情堆在一起就行，得有點(diǎn)講究。比如開頭要提一下這次活動(dòng)的主題，就是母親節(jié)，這很重要，能讓讀者明白活動(dòng)的核心。接著可以講活動(dòng)的準(zhǔn)備情況，像布置場地、排練節(jié)目之類的事，這部分得具體些，不然顯得空洞。
活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)也得說清楚，像是孩子們給媽媽獻(xiàn)花的時(shí)候，有的孩子還主動(dòng)幫媽媽擦汗，這種細(xì)節(jié)很能打動(dòng)人心。還有互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，比如讓小朋友和媽媽一起完成手工制作，這種創(chuàng)意能讓活動(dòng)更有意義。要是活動(dòng)中遇到什么突發(fā)狀況，比如說音響突然出問題了，老師們是怎么解決的，這部分也可以提一提，讓大家知道你們應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
寫總結(jié)的時(shí)候，記得要把參與人員的感受寫進(jìn)去。孩子們表現(xiàn)怎么樣，家長們反饋如何，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。家長們的感謝信或者現(xiàn)場的掌聲都能體現(xiàn)活動(dòng)的效果。當(dāng)然，總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可信，像參加人數(shù)、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間這些，別胡亂編造，不然被發(fā)現(xiàn)就尷尬了。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼菀着茴}，比如寫著寫著就開始描述幼兒園的日常教學(xué)了，這就偏題了。還有就是字?jǐn)?shù)控制，太短了顯得敷衍，太長了又可能沒人看，所以得把握好度。另外，總結(jié)里的表達(dá)方式要符合幼兒園的氛圍，多用一些溫馨的詞匯，像“感恩”“親情”這樣的詞，會(huì)讓總結(jié)更有溫度。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)別字，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也要注意。有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了會(huì)影響意思的理解，比如把逗號(hào)當(dāng)成句號(hào)，這樣就會(huì)讓句子結(jié)構(gòu)變得混亂。還有就是句子長度，太長了容易讓人讀起來費(fèi)勁，最好分成幾個(gè)短句，這樣更清晰明了。
