幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)400字怎么寫(xiě) 【篇1】400字
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物??！”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你?！?/p>
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)126人覺(jué)得有用
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)其實(shí)不是一件特別復(fù)雜的事，但也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就能交差的。咱們得先把活動(dòng)的背景想清楚，為啥要搞這個(gè)活動(dòng)？是為了增進(jìn)親子感情，還是單純慶祝父親節(jié)？背景說(shuō)清楚了，接下來(lái)就得把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，比如有哪些環(huán)節(jié)，孩子們做了什么，家長(zhǎng)們又參與了什么。要是能提到一些具體的小細(xì)節(jié)就更好了，比如某個(gè)孩子給爸爸畫(huà)了一幅特別用心的畫(huà)，或者是家長(zhǎng)和孩子一起完成了某項(xiàng)小任務(wù)。
活動(dòng)中肯定會(huì)有不少亮點(diǎn)，把這些亮點(diǎn)挑出來(lái)重點(diǎn)描述一下。比如，有個(gè)小朋友在臺(tái)上大聲喊“爸爸最棒”，全場(chǎng)都笑了，這就可以作為一個(gè)小插曲寫(xiě)進(jìn)去。還有，如果活動(dòng)中有互動(dòng)游戲之類的，也得交代清楚是怎么玩的，大家表現(xiàn)如何，最好還能提到一兩個(gè)孩子的反應(yīng)，這樣顯得真實(shí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些重要的步驟，像是沒(méi)提到活動(dòng)的準(zhǔn)備情況，這就不太好，所以寫(xiě)之前最好有個(gè)清單，看看是不是把該寫(xiě)的都寫(xiě)了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了帶上點(diǎn)感情色彩，畢竟父親節(jié)，肯定得有點(diǎn)溫馨的感覺(jué)?？梢杂靡恍┍容^感性的詞語(yǔ)，比如說(shuō)“感動(dòng)”、“開(kāi)心”之類的，但也不要太夸張，不然會(huì)顯得不自然。另外，關(guān)于活動(dòng)的效果，也可以簡(jiǎn)單提一下，比如家長(zhǎng)們普遍反映挺有意義，孩子們也很喜歡，這樣的反饋能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)槭韬霭褧r(shí)間順序搞混了，這可不是什么好事。比如說(shuō)把活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間寫(xiě)成開(kāi)始的時(shí)間，這樣就有點(diǎn)鬧笑話了。還有的時(shí)候，為了湊字?jǐn)?shù)，可能會(huì)寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，這就有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了。所以寫(xiě)的時(shí)候一定要集中注意力，別被別的事情分心。要是實(shí)在不知道怎么寫(xiě)，可以多參考一下其他類似活動(dòng)的總結(jié)，但千萬(wàn)別照搬照抄，要有自己的想法才行。
幼兒園2025父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1800字
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)一： 每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(201x)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二： 每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)三： 力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，____年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當(dāng)然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說(shuō)著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信”，辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)152人覺(jué)得有用
幼兒園____父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)挺有意思的。最近接到任務(wù)，得給這次父親節(jié)的活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。一開(kāi)始心里有點(diǎn)發(fā)怵，畢竟總結(jié)，既要全面又要精煉，還得帶點(diǎn)專業(yè)勁兒。不過(guò)，靜下心來(lái)一琢磨，總結(jié)其實(shí)是有章法可循的。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前，得把活動(dòng)相關(guān)的材料都找出來(lái)，像是照片啦、簽到表啦、現(xiàn)場(chǎng)記錄啥的。這些東西就像是拼圖塊，把它們拼起來(lái)，活動(dòng)的全貌就出來(lái)了。當(dāng)然了，不能光靠材料堆砌，還得腦子里過(guò)一遍，想想哪些環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)活動(dòng)的意義。比如這次父親節(jié)活動(dòng)，主要是讓孩子們表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)，那就要重點(diǎn)突出那些互動(dòng)性強(qiáng)的地方。
接著就是動(dòng)筆的事了。開(kāi)頭部分得交代清楚時(shí)間地點(diǎn)，還有參與人員，這一步走扎實(shí)了，后面才好展開(kāi)。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在6月18日舉辦的，地點(diǎn)就在幼兒園的小操場(chǎng)，參加的有大班和中班的小朋友，外加他們的老爸們。寫(xiě)的時(shí)候要注意，別忘了加上一些細(xì)節(jié)，像天氣怎么樣之類的，這樣讀起來(lái)會(huì)更有畫(huà)面感。
接下來(lái)就得講具體活動(dòng)了。每個(gè)環(huán)節(jié)都要簡(jiǎn)明扼要地描述一下，別啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)有個(gè)親子游戲，名字叫“我是大力士”，就是讓孩子和爸爸一起拉繩子比賽，這事就該寫(xiě)清楚規(guī)則，再說(shuō)說(shuō)大家的表現(xiàn)。還有個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作，小朋友親手做了個(gè)小禮物送給爸爸，這個(gè)也得提一提，順便聊聊效果如何。
至于總結(jié)這部分，就不能只盯著活動(dòng)本身了，得上升到教育意義的高度?？梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系是不是更親密了，或者老師從中得到了什么啟發(fā)。這里頭有些話可能不太好組織，得反復(fù)推敲幾遍，不然容易顯得空洞。
說(shuō)到這兒，想起一個(gè)不太好的例子。上次看到一份總結(jié)，寫(xiě)得特別亂，一會(huì)兒說(shuō)活動(dòng)多么成功，一會(huì)兒又提到后勤保障工作，思路完全沒(méi)條理。所以提醒一下，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要把注意力集中在一件事上，別東拉西扯。
最后一點(diǎn)，也是最容易被忽略的，那就是語(yǔ)言風(fēng)格。總結(jié)不是學(xué)術(shù)論文，也不是工作報(bào)告，它得接地氣?？梢赃m當(dāng)用些口語(yǔ)化的表達(dá)，但不能太過(guò)隨意。比如可以寫(xiě)“大家都玩得特別開(kāi)心”，而不是“全體參與者均表現(xiàn)出高度的積極性”。這樣既親切又能傳達(dá)出真實(shí)的情感。
2025幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯怎么寫(xiě)【篇3】 750字
____幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)合輯
父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)222人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，大家都知道總結(jié)不是單純的心得體會(huì)，也不是那種可以隨便套用的范文。它需要結(jié)合實(shí)際的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，把事情的過(guò)程、成果還有存在的問(wèn)題都梳理清楚。比如在做幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候，就得先把活動(dòng)的整體情況說(shuō)一下，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動(dòng)的主題和目標(biāo)。
這次父親節(jié)活動(dòng)搞得很熱鬧，孩子們畫(huà)了不少畫(huà)給爸爸，還表演了節(jié)目。一開(kāi)始定的目標(biāo)就是增進(jìn)親子關(guān)系，從反饋來(lái)看基本達(dá)到了。家長(zhǎng)們普遍反映孩子變得更開(kāi)朗了，也愿意分享自己的感受。當(dāng)然也有需要注意的地方，比如說(shuō)場(chǎng)地布置還可以更細(xì)致一些，音響設(shè)備也需要提前調(diào)試好。
活動(dòng)中有個(gè)小插曲，那天天氣有點(diǎn)熱，有家長(zhǎng)反映室內(nèi)溫度太高，后來(lái)趕緊調(diào)整了空調(diào)設(shè)置才解決問(wèn)題。這事提醒我們以后組織類似活動(dòng)時(shí)，環(huán)境因素得考慮周全。另外，活動(dòng)流程上也可以再緊湊些，避免拖沓，這樣能更好地抓住大家的關(guān)注點(diǎn)。
記錄細(xì)節(jié)很重要，像每個(gè)環(huán)節(jié)的具體安排，比如開(kāi)場(chǎng)的致辭、中間的游戲互動(dòng)，再到結(jié)束時(shí)的小禮物發(fā)放，都要一一記下來(lái)。尤其是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最好能附上照片或者視頻資料，這樣不僅能增加說(shuō)服力，還能為以后的工作提供參考。
總結(jié)還得注重?cái)?shù)據(jù)分析，比如參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查結(jié)果之類的。通過(guò)這些數(shù)字可以看出活動(dòng)的效果如何。要是有對(duì)比數(shù)據(jù)就更好了，比如去年的活動(dòng)數(shù)據(jù)，這樣就能看出今年的進(jìn)步在哪里。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候統(tǒng)計(jì)表格里的數(shù)據(jù)可能錄入時(shí)會(huì)有點(diǎn)誤差，但只要不影響大局就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。畢竟總結(jié)的目的是讓大家快速了解整個(gè)活動(dòng)的情況，而不是去欣賞華麗的辭藻。同時(shí)也要注意客觀公正，既要說(shuō)成績(jī)，也要提不足。就像這次活動(dòng)，雖然總體來(lái)說(shuō)很成功，但也存在一些可以改進(jìn)的地方，只有這樣總結(jié)才有價(jià)值。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別忘了檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的信息或者明顯的錯(cuò)誤。特別是日期、名字這類容易出錯(cuò)的地方，多看幾遍總沒(méi)錯(cuò)。雖然這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，但有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略，所以還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 750字
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“我的爸爸本領(lǐng)大”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)之前，孩子們用稚嫩的小手畫(huà)父親、夸父親，有的孩子描繪了父親提著公文包早出晚歸辛勤勞動(dòng)的情景；有的孩子描繪了父親與自己一起快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；有的孩子描繪了父親的喜怒哀樂(lè)。一張張畫(huà)傳遞著孩子們對(duì)父親深深的謝意，孩子們感謝父親養(yǎng)育之恩，感謝父親如同母親一樣所付出的愛(ài)心和辛勤勞動(dòng)。活動(dòng)中孩子們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情，活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?cè)诎嗌显u(píng)選出了最能干爸爸、最可愛(ài)爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。特別值得一提的是今年的父親節(jié)對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)樵搱@一位教師的愛(ài)人是解放軍，這次參加了救災(zāi)，他的女兒就在實(shí)驗(yàn)幼兒園上學(xué)，在父親節(jié)活動(dòng)中她向小朋友介紹自己的爸爸在地震救災(zāi)中是個(gè)英雄，為了災(zāi)區(qū)的人民他已經(jīng)離家一個(gè)月了，非常想念他，也為爸爸是個(gè)解放軍感到驕傲自豪。
“父親節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)173人覺(jué)得有用
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
父親節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，整理出一份好的總結(jié)很重要。這不僅是對(duì)活動(dòng)的回顧，也是為今后類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，很多人會(huì)遇到一些小麻煩，像是不知道從哪里開(kāi)始，或者擔(dān)心寫(xiě)得不夠全面。其實(shí)總結(jié)不是特別難的事，只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
第一步是要明確活動(dòng)的目的。比如這次父親節(jié)活動(dòng)是為了增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，讓爸爸們感受到自己的重要性。如果目標(biāo)沒(méi)搞清楚，總結(jié)就容易跑偏。活動(dòng)中有哪些環(huán)節(jié)，比如親子游戲、手工制作等，這些都需要詳細(xì)記錄下來(lái)。特別是那些特別受歡迎的部分，比如“爸爸帶娃比賽”，孩子們和爸爸們的互動(dòng)特別有趣，家長(zhǎng)們也笑得很開(kāi)心。這部分內(nèi)容最好能具體描述，這樣看總結(jié)的人才能感受到當(dāng)時(shí)的氛圍。
第二步就是要注意總結(jié)的格式。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景，比如為什么要做這個(gè)活動(dòng)，是響應(yīng)上級(jí)的要求還是為了慶祝節(jié)日。接著就是活動(dòng)的具體情況，這部分要條理清晰，別東一句西一句的?；顒?dòng)中出現(xiàn)了什么問(wèn)題，比如場(chǎng)地布置稍微有點(diǎn)亂，或者是某個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間控制得不太好，這些問(wèn)題都得提出來(lái)。當(dāng)然，這不意味著只說(shuō)壞的，還得表?yè)P(yáng)一下表現(xiàn)好的地方，比如說(shuō)某位老師組織得特別好，孩子們玩得特別盡興。還有，總結(jié)里最好能提到一些數(shù)據(jù)，比如參加人數(shù)有多少，活動(dòng)持續(xù)了多久之類的，這樣顯得更有說(shuō)服力。
第三步是關(guān)于活動(dòng)的效果評(píng)估?？偨Y(jié)不能只是羅列事實(shí)，還要分析效果怎么樣。這次活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？孩子們和家長(zhǎng)們反饋如何？如果發(fā)現(xiàn)有些地方做得不到位，可以想想下次該怎么改進(jìn)。比如這次活動(dòng)可能宣傳力度不夠，導(dǎo)致參與人數(shù)比預(yù)計(jì)的少，那么下一次就可以提前做好宣傳工作。另外，還可以考慮邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)分享他們的感受，這樣能讓總結(jié)更加真實(shí)可信。
第四步就是總結(jié)里別忘了感謝。感謝參與活動(dòng)的所有人，包括組織者、志愿者、家長(zhǎng)和小朋友。如果沒(méi)有大家的支持，活動(dòng)不可能順利進(jìn)行。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，感謝的時(shí)候語(yǔ)言要真誠(chéng)，但也不能啰嗦。像“感謝某某某的大力支持和幫助”這樣的句子就挺好，簡(jiǎn)潔明了。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要保持客觀。既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫(xiě)。如果某些地方確實(shí)存在問(wèn)題，也要實(shí)事求是地反映出來(lái)。畢竟總結(jié)的目的不是為了歌功頌德，而是為了更好地提升下一次活動(dòng)的質(zhì)量。
幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 550字
幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為增進(jìn)父子感情，6月13日，xx幼兒園小班組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)——“爸爸來(lái)啦”。
活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分；而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開(kāi)眼界，看到了老爸心靈手巧的一面；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè)，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò)，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái)，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。
“爸爸來(lái)啦”，游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè)。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)145人覺(jué)得有用
幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，這事說(shuō)起來(lái)也不復(fù)雜，但真要做好它得花點(diǎn)心思。頭一件，得把活動(dòng)的情況講清楚，像是時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，還有活動(dòng)的主要內(nèi)容。比如這次父親節(jié)活動(dòng)是在6月18日那天搞的，就在幼兒園的小操場(chǎng)，小班的孩子們和他們的爸爸都參加了。
接著就是講講活動(dòng)的過(guò)程，這得具體點(diǎn)，比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候孩子們表演了節(jié)目，唱了歌，還念了幾首關(guān)于爸爸的兒歌。這一步很重要，因?yàn)楣庥袀€(gè)大概不行，得讓人明白活動(dòng)到底干了些什么。這里有個(gè)小提醒，如果寫(xiě)到孩子們的表現(xiàn)，別忘了夸夸他們的努力，這樣能讓家長(zhǎng)們感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
活動(dòng)的效果也要提一下。這次活動(dòng)的目的就是增進(jìn)父子感情，從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，效果還不錯(cuò)。不少爸爸都說(shuō)平時(shí)工作忙，很少有機(jī)會(huì)陪孩子這么開(kāi)心地玩，這次活動(dòng)讓他們有了這樣的機(jī)會(huì)。這里有一點(diǎn)需要注意，寫(xiě)的時(shí)候要真誠(chéng)，要是寫(xiě)得太過(guò)頭就顯得假了，像是“所有的爸爸都非常滿意”這樣的話就有點(diǎn)夸張。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，比如場(chǎng)地布置上可能有些小問(wèn)題，或是活動(dòng)流程安排上稍微有點(diǎn)混亂。這個(gè)部分不用太詳細(xì)，簡(jiǎn)單提一下就行，主要是為了讓大家知道組織活動(dòng)不是件容易的事，下次可以做得更好。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望了。這次活動(dòng)讓大家都很開(kāi)心，希望以后還能多舉辦類似的活動(dòng)，不僅能讓孩子和家長(zhǎng)更親近，也能讓更多人看到幼兒園的努力。不過(guò)，寫(xiě)這部分的時(shí)候得有點(diǎn)分寸，別把話說(shuō)得太滿，畢竟誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，留點(diǎn)余地比較好。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1250字
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范文
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)一：
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，這一年（____）年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方法。
在父親節(jié)，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多父母都不知道6月17號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)二：
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：老師，什么時(shí)候到父親節(jié)?。课业媒o爸爸準(zhǔn)備禮物??！
嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天??！
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你。
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)三：
在父親節(jié)即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的'過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了心卡，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)34人覺(jué)得有用
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？這事得好好琢磨一下。這類總結(jié)寫(xiě)起來(lái)不能太隨意，也不能太死板，既要有點(diǎn)專業(yè)勁兒，又得接地氣。
這次活動(dòng)搞了不少項(xiàng)目，像是手工制作小禮物，還有親子游戲環(huán)節(jié)。孩子們玩得挺開(kāi)心，家長(zhǎng)們也參與得挺積極。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候真有點(diǎn)手忙腳亂。活動(dòng)前兩天才確定場(chǎng)地布置方案，結(jié)果那天人一多，布置的地方就顯得有點(diǎn)局促了。當(dāng)時(shí)想著東西都準(zhǔn)備齊了，可到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方忘貼海報(bào)，只能臨時(shí)叫老師上去補(bǔ)救。
活動(dòng)中，老師們費(fèi)了不少心思。特別是那個(gè)“我給爸爸送擁抱”的環(huán)節(jié)，小朋友們一個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真，抱著爸爸轉(zhuǎn)圈圈。有個(gè)小家伙力氣特別大，抱完還跳起來(lái)喊“爸爸最棒”。這場(chǎng)景倒是很暖心，可后來(lái)有個(gè)家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子回家后老是學(xué)著剛才的樣子抱她，把她衣服都弄皺了，哈哈。
總結(jié)這部分，得把重點(diǎn)放在效果上。比如這次活動(dòng)讓孩子們更加理解了親情的意義，也增進(jìn)了家庭成員間的感情。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，活動(dòng)當(dāng)天人太多，導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)沒(méi)顧及到，像有的小朋友想?yún)⒓佣鄠€(gè)游戲卻排不上隊(duì)。這是個(gè)需要注意的地方，下次最好提前做好排隊(duì)規(guī)則。
還有就是總結(jié)里要提到一些亮點(diǎn)，比如某個(gè)老師的創(chuàng)意點(diǎn)子或者家長(zhǎng)們的熱情配合。像有個(gè)家長(zhǎng)主動(dòng)帶了自己的相機(jī)幫忙拍照，照片質(zhì)量特別好，大家都很喜歡。這樣的事情值得表?yè)P(yáng)，也能激勵(lì)大家下次更積極參與。
最后別忘了感謝所有參與者，尤其是老師和家長(zhǎng)們。畢竟沒(méi)有他們的努力，活動(dòng)不可能辦得這么順利。要是有機(jī)會(huì)的話，可以建議下次增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家都能更深入地融入進(jìn)來(lái)。
