幼兒園119消防日活動總結(jié)怎么寫 【篇1】550字
隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的`“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)。如家里、學(xué)校、公共場所等，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進行逃生演練。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進行了管制。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
篇1寫作要點141人覺得有用
幼兒園開展119消防日活動后，寫總結(jié)確實是個技術(shù)活。既要體現(xiàn)活動的效果，又要突出重點，還得符合工作匯報的要求。這可不是一件輕松的事，得好好琢磨琢磨。
先說說準備工作吧?；顒觿偨Y(jié)束，腦子里可能還亂糟糟的，這時候別急著動筆。先把當(dāng)天的照片、簽到表、講話稿之類的材料整理出來，心里有個底。特別是領(lǐng)導(dǎo)的講話，往往包含了不少關(guān)鍵信息，這可是總結(jié)里少不了的部分。要是漏掉了，就會顯得不完整。還有，活動中的一些細節(jié)，比如孩子們的表現(xiàn)、老師的配合情況，也得記下來，這些都能為總結(jié)增添真實感。
接著就是寫正文了。開頭最好能簡明扼要地介紹一下活動背景，為啥要搞這個活動，這很重要。比如說是為了增強師生的消防安全意識，提高應(yīng)急能力之類的。然后就可以描述活動的具體安排了，像是邀請了消防員叔叔來講解、組織小朋友進行疏散演練等等。這部分要盡量詳細，但也不能啰嗦，該有的步驟一個都不能少。
寫到這里，就得提到一些活動成果了?？梢詫憣懲ㄟ^這次活動，孩子們學(xué)到了哪些消防知識，比如認識滅火器、知道火警電話之類的。還有老師們的收獲，像掌握了新的教學(xué)方法，提升了安全意識啥的。不過這里有個小地方要注意，千萬別把成果拔得太高，不然會顯得不實在。比如寫“徹底改變了大家的安全觀念”就有點夸張了，改成“初步增強了安全防范意識”就合適得多。
接下來就是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)了。這部分得結(jié)合實際情況來談，不能光喊口號。比如說發(fā)現(xiàn)疏散過程中有些孩子動作不夠快，就需要反思是不是平時練習(xí)得不夠多。還有老師在講解時語速過快，導(dǎo)致部分孩子沒聽明白，這也需要改進。不過這里有個小問題需要注意，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，容易把問題說得太籠統(tǒng)，像“存在不足之處”這樣的表述就顯得模糊不清。建議具體一點，比如“個別環(huán)節(jié)時間安排稍顯倉促”。
最后這部分還可以提一下未來的計劃。比如打算定期開展類似的活動，進一步鞏固大家的消防安全知識。也可以提出希望得到更多支持，比如增加消防器材的配備，這樣能讓總結(jié)更有建設(shè)性。
幼兒園感恩節(jié)系列活動總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。11月的第四周，即____年11月23日到____年11月26日我們園舉行“讓愛傳遞，感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動。一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！
感恩節(jié)主題環(huán)境---感恩在心
營造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛，傳遞愛。
“愛的抱抱”、“愛的祝福”---愛要大聲說出來
周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。
“愛的行動”---為親人做一件事情
感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。家長朋友內(nèi)心無比溫暖，寶貝們真的長大了，為寶貝的懂事點贊。
“愛的表達”---將對親人的愛用作品展現(xiàn)出來
愛的表達方式有許多種，在今年的感恩節(jié)，寶貝們利用手工作品將對親人的愛展現(xiàn)出來，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰，寶貝眼中滿滿的都是驕傲！相信家長朋友們收到禮物時一定熱淚盈眶！
“愛的傳遞”---用歌聲大聲唱出我們的愛
感恩節(jié)當(dāng)天，我們請家長朋友走進幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動，寶貝們用心準備了精彩的節(jié)目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語表演《感恩的心》，氣氛感人，整個幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長朋友感動不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向高潮，此時，愛已經(jīng)不需要太多的語言。
我園在一周的時間內(nèi)組織了不同形式的活動，在幼兒們參與下，寓教于樂，節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容，家長對感恩節(jié)活動也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動中用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
篇2寫作要點212人覺得有用
幼兒園感恩節(jié)活動搞了不少日子了，現(xiàn)在該做個總結(jié)看看這陣子干得怎么樣?；顒右婚_張就定下了幾個大方向，像是讓孩子們懂感恩，家長配合，還有園方組織協(xié)調(diào)什么的。一開始規(guī)劃的時候挺復(fù)雜的，既要考慮到孩子們的興趣，又要顧及家長們的時間安排，還得兼顧場地和物資的問題。
活動當(dāng)天，小朋友們表演了不少節(jié)目，唱歌跳舞之類的，家長們看得直樂。老師們也費了不少心思，從排練到道具準備，每一步都得盯緊點。說實話，有些環(huán)節(jié)還是有點小波折的，比如有個孩子臨時不肯上臺，當(dāng)時真是急壞了負責(zé)的小老師，最后還是靠旁邊小朋友幫忙才安撫下來。這種突發(fā)狀況其實挺常見的，不過大家都很快調(diào)整過來了，活動還是順利進行了。
物資這塊也是個大頭，從裝飾教室到買小禮物給孩子們，都是不小的開支。好在家長們都很給力，捐了不少東西出來，像是手工材料，糖果啊之類的。園方那邊也出了不少力，后勤人員加班加點布置場地，食堂還特別準備了一些節(jié)日餐點，給活動增色不少。
要說這次活動最大的收獲，應(yīng)該是孩子們對感恩的理解吧。通過各種游戲和互動，他們慢慢明白了什么是分享，什么是關(guān)心別人。當(dāng)然，家長們的反饋也很積極，很多人都說這樣的活動很有意義，希望以后還能多舉辦類似的主題活動。
園方這邊也在總結(jié)經(jīng)驗，覺得下次可以嘗試更多的親子互動環(huán)節(jié)，讓家長參與度更高一些。畢竟大家一塊兒努力才能把事情做得更好，不是嗎？活動期間也有個別小問題，比如部分道具沒到位，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)稍微拖了些時間。不過大家都互相體諒，最后還是圓滿結(jié)束了。
幼兒園支教的活動總結(jié)怎么寫【篇3】 400字
幼兒園支教的活動總結(jié)范文
活動時間：____年9月12日
活動地點：、龍湖幼兒園
主辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)財政與公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
一、活動概述：
陪伴幼兒園學(xué)生度過快樂的下午，準備各種活動，與他們進行娛樂活動
二、活動流程：
1志愿者集合在學(xué)校聚集，一同前往幼兒園
2各人員分組，準備好事先的戶外活動、唱歌、折紙、繪畫
3活動中拍照留念，結(jié)束后志愿者集合，回校
三、活動的自我評價：
（一）活動的優(yōu)點
1．人員到達及時，志愿者們積極工作，努力配合
2．活動后志愿者們能及時調(diào)整活動計劃，由于折紙等條件限制，臨時改變活動方案，有效執(zhí)行
(二)活動的不足：
與小朋友的互動不夠強烈，初始計劃安排沒有考慮周到，忽視了一些活動舉行的`條件
四、活動結(jié)果和意義：
活動順利結(jié)束。通過與小朋友的接觸，培養(yǎng)志愿者的愛心與耐心，能夠更好的與小朋友交流，幫助他們，增強志愿者服務(wù)能力。
安徽財經(jīng)大學(xué)財政與公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
____年9月12日
篇3寫作要點231人覺得有用
幼兒園支教活動總結(jié)怎么寫，這確實是個需要認真對待的問題。既然是總結(jié)，就得把事情說清楚，既要提到做了什么，又得體現(xiàn)成效如何。比如前幾天我去參加了一次支教活動，那會兒就有點手忙腳亂的，不知道從哪里開始寫。
一開始覺得支教挺簡單的，就是帶孩子們玩嘛。結(jié)果到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，事情沒那么簡單。孩子們的注意力特別容易分散，我準備的游戲他們一會兒就膩了。后來我跟其他志愿者交流了一下，才慢慢找到方法。像那個老李老師，他就很有一套，他用唱歌的方式教數(shù)字，孩子們特別喜歡。所以總結(jié)的時候，這部分就可以寫進去，說一下自己在活動中遇到的問題以及解決辦法。
總結(jié)的時候不能光寫自己做了什么，還得提提團隊的作用。這次支教活動，我們小組分工還挺明確的，有人負責(zé)教學(xué)，有人負責(zé)后勤。大家配合得很默契，這才保證了活動順利進行。要是只說自己干了多少事，而忽略團隊合作的重要性，那總結(jié)就顯得單薄了。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能放點數(shù)據(jù)進去，這樣看起來更有說服力。比如說這次支教活動，一共去了十多個孩子，其中有五個是留守兒童。通過我們的努力，孩子們學(xué)會了五首兒歌，還畫了不少畫。把這些具體數(shù)字寫進去，會讓總結(jié)顯得更實在。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到一些小麻煩。比如說記不太清具體的日期，或者搞混了一些細節(jié)。像我有一次就差點把某天的活動寫成另一天的了，還好后來仔細核對了一下筆記才改正過來。所以平時多做記錄很重要，這樣寫總結(jié)的時候就不會因為記不清細節(jié)而頭疼。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要注意語言表達。別用太復(fù)雜的大詞，平實一點就好。畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，太花哨反而不好。像我第一次寫總結(jié)，就用了不少生僻詞，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了直搖頭。后來我就改用簡單的句子，反而得到了表揚。
2025幼兒園家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字
____年12月15日，是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班，不知不覺孫夢吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了，而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日，一家三口格外激動。兒子激動是因為能和爸爸媽媽一起上幼兒園，而令我和妻子激動的是能有這樣一個讓我們零距離感受幼兒園生活的機會，去了解幼教工作，走進孩子們的世界，真切感受孩子的成長進步。
開放日分為兩大部分，室內(nèi)活動和室外活動。室內(nèi)活動是包餃子，曹老師把和面、包餡的工序做了演示，演示過程中不時穿插一些提問，啟發(fā)孩子們積極思考，這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力，提升了課堂效率。之后，大家洗了手，孩子們套上了白色的圍裙，包餃子活動正式開工嘍!由于夢吉在家時也曾接觸過包水餃，所以在妻子做了兩次示范之后，他便全面接手工作，搟皮、包餡，小家伙做得是有模有樣，而六個水餃的“業(yè)績”也讓我們對他贊不絕口。這個活動很好地鍛煉了孩子的動手操作能力，更重要地是讓他體驗到了勞動的快樂。室外活動更為豐富，過綜合障礙、配合接球、過繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運動能力方面的努力。一個綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動作，有效發(fā)展了幼兒的眼手協(xié)調(diào)能力和動作的執(zhí)行能力;鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團隊合作意識;過繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力;當(dāng)然由家長參與的拔河和過繩索活動則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心，更是讓家長們在感受童趣的過程中拉近與孩子的心理距離，“親子”活動的成效顯而易見。 半天的時間過得很快，帶給我們一家三口的除了激動興奮還有更多的驚喜，我和妻子對兒子的成長進步驚喜中又增添了更多的期盼;對選擇八一幼兒園生出了更大的信心;對碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻，概括說來，覺得幼兒園的活動設(shè)計和組織具有三個方面的特征：一是活動設(shè)計科學(xué)，有利于幼兒的身心發(fā)展;二是教師組織能力強，工作細心，能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動，達到教學(xué)目標;三是家長的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點、認知習(xí)慣和行動能力，能有效促進家庭教育的健康發(fā)展。
我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項活動為老師和家長搭建了溝通平臺，讓家長們了解到了老師的教學(xué)方法，增進了家長對學(xué)校的了解，有效地促進了家校雙方達成教育共識。作為家長，我很欣慰地看到孩子的進步：自控能力更強了，變得勇敢和自信了，也更為懂事了。這些進步和老師們辛勤地付出以及對孩子的愛是分不開的!在這里，我要衷心地感謝中四班的全體老師!謝謝你們!最后提一個建議，建議“開放日”活動加上課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣家長對幼教能了解得更全面，同時也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗。
篇4寫作要點255人覺得有用
寫總結(jié)這事說起來挺復(fù)雜，其實也不是那么難。很多人覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍，但這不對。真正的總結(jié)得有點深度，得能讓人看出你的思路。先說說準備，先把相關(guān)的材料都找齊了，像什么會議記錄，活動照片，還有參與人員的反饋啥的。這些東西就像拼圖一樣，少了哪一塊都不行。
然后就該動筆了，開頭這部分不用太花哨，簡簡單單交代下背景就行。比如說這次開放日是在什么時候舉行的，主題是什么之類的。接著就要開始寫重點了，這一步要是寫不好，整個總結(jié)就顯得空洞。得把活動中最突出的地方給拎出來，比如孩子們的表現(xiàn)，家長們有什么反應(yīng)，老師們的配合情況如何。這里有個小提醒，寫的時候別光顧著夸，適當(dāng)提點改進建議會更有說服力。
寫到中間這部分的時候，要注意層次感。可以按照時間順序來寫，也可以按活動的不同環(huán)節(jié)來寫。不過，寫的時候有時候會忘記一些細節(jié)，這時候就需要反復(fù)檢查之前的資料。比如，某個環(huán)節(jié)明明安排了好幾個小游戲，結(jié)果一寫就漏掉了一個，這就會讓人覺得總結(jié)沒寫全。
再往后就是總結(jié)部分了，這部分比較關(guān)鍵。不能只說“這次活動很成功”，得具體點?？梢苑治鱿聻槭裁闯晒?，是準備工作做得好，還是大家配合得好。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到點麻煩，比如想表達的意思老是找不到合適的詞來形容，這就需要多翻翻字典或者上網(wǎng)查查相關(guān)詞匯。
最后這部分，就寫寫今后的打算唄。畢竟總結(jié)不是為了單純地回顧過去，還得為未來做打算。比如通過這次活動，發(fā)現(xiàn)了一些問題，那下次活動就得提前預(yù)防這些問題的發(fā)生。還有，有時候?qū)懣偨Y(jié)會忘記一些重要的數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)，活動時長，這些數(shù)字要是省略了，總結(jié)就顯得不夠完整。
幼兒園舉辦智慧美術(shù),留住最美的童真繪畫活動總結(jié)怎么寫【篇5】 400字
畢業(yè)季來啦！為了給大班小朋友一個快樂、有意義的畢業(yè)活動，留下他們的精彩瞬間，東營市樂慧幼兒園于20_____年6月25日舉辦“智慧美術(shù)，留住最美的童真”大班畢業(yè)繪畫活動。
第一主題“十二生肖傳奇”，幼兒用線描畫的形式裝飾出活潑可愛的十二個動物，簡單的顏色對比，變幻多彩的點線面的裝飾美，讓幼兒充滿了好奇，大家紛紛拿起畫筆躍躍欲試，共同創(chuàng)造出了我們的“十二生肖傳奇”。
第二主題“夢想任我飛”，通過欣賞西班牙大畫家米羅爺爺?shù)淖髌贰缎强铡罚蟀嘈∨笥岩泊竽懙倪\用漂亮的對比色、自由的線條、神奇的形狀畫出了幼兒眼中的“海洋世界”，用兩種不同的材質(zhì)嘗試創(chuàng)造出不同美感的“神秘星空”。幼兒的想象力和創(chuàng)造力無處不在，接下來，他們探索用彩墨在宣紙上鋪上美麗的色彩，通過”借形想象”發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的動物，形成了幼兒眼中的“魔幻森林”。
通過這次活動，幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了極大的發(fā)揮，也為他們最后的幼兒園生活畫上了一個完美的句號！
篇5寫作要點114人覺得有用
幼兒園最近組織了一場智慧美術(shù)活動，主題是留住最美的童真繪畫。這次活動的初衷是希望通過藝術(shù)形式讓孩子們表達內(nèi)心世界，同時也鍛煉他們的動手能力和想象力。從籌備到結(jié)束，整個過程都充滿了許多值得總結(jié)的經(jīng)驗。
一開始，園方就明確了活動的目標，就是讓每個孩子都能參與進來。為了達到這個目的，老師提前做了不少準備，包括采購畫材、布置場地，還特別設(shè)計了一些互動環(huán)節(jié)。比如設(shè)置了一個“創(chuàng)意角”，讓孩子們自由發(fā)揮。說實話，當(dāng)時我覺得這個環(huán)節(jié)有點冒險，畢竟小朋友們的創(chuàng)造力有時候超出預(yù)料。不過后來發(fā)現(xiàn)，這種開放式的安排反而激發(fā)了不少驚喜，有些孩子的作品超出了預(yù)期。
活動中，老師們扮演了很重要的角色。他們不僅要引導(dǎo)小朋友完成作品，還要及時調(diào)整現(xiàn)場秩序。說實話，這確實不容易，因為孩子們的情緒很容易波動。有一次，有個小男孩因為顏色調(diào)配不對而急得直哭，旁邊的老師立刻蹲下來耐心地教他如何混合顏料。這樣的場景其實挺多的，老師們用自己的方式化解了很多突發(fā)狀況。
這次活動最讓我印象深刻的是展示環(huán)節(jié)。每個小朋友的作品都被掛在墻上，大家圍在一起欣賞。有的畫作色彩鮮艷，有的線條稚嫩，但每一幅都充滿了童趣。尤其是那些看似隨意涂抹的圖案，仔細看卻能發(fā)現(xiàn)不少有趣的小細節(jié)。這讓家長們都感到很欣慰，覺得孩子們的想象力得到了很好的釋放。
回顧整個活動，我覺得有幾個地方值得特別注意。首先是準備工作要充分，特別是材料的選擇上，既要安全又要實用。其次是老師的引導(dǎo)很重要，尤其是在孩子遇到困難時，適當(dāng)?shù)膸椭茏尰顒禹樌M行。最后，展示環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵，它不僅能讓孩子們獲得成就感，還能促進家長和孩子之間的交流。
2025年幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié)合集怎么寫【篇6】 950字
____年幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié)合集
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。____年3月5日迎來了雷鋒的xx周年紀念日，全園的教師和幼兒積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。星期一，幼兒升國旗時傾聽大班的幼兒講述有關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并且將學(xué)雷鋒活動和本周開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來班級寢室?guī)椭野嘤變捍┮路屝“嘤變焊惺艿酱蟾绺绱蠼憬銕椭约旱目鞓贰?/p>
在紀念雷鋒逝世xx周年之際，我們小班段響應(yīng)學(xué)園開展的“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”為主題的系列活動之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動。旨在激勵小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養(yǎng)成良好的社會公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長。
根據(jù)年段的活動方案當(dāng)中的目標開展相應(yīng)的活動。內(nèi)容有語言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學(xué)雷鋒》、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等，我們在教學(xué)中運用動漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、ppt等各種手段引導(dǎo)幼兒認識雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事又不留名的解放軍叔叔。特別是當(dāng)我們帶領(lǐng)孩子欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時，孩子們的興致可高昂了，一個個雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過肢體動作表現(xiàn)了積極向上的情緒。而當(dāng)我們談及也可以做一些好事時，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個角落，動手撿起了掉在地上的紙屑、橡皮泥團、小花片、玩具等，個個爭當(dāng)小雷鋒。就是在這樣的氛圍當(dāng)中，我班的孩子們通過自己的理解來感受我心目中的雷鋒叔叔是個怎樣的人，并用具體行動來弘揚雷鋒精神，從小學(xué)習(xí)并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關(guān)心別人、幫助他人的好孩子。
通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
篇6寫作要點123人覺得有用
關(guān)于總結(jié)怎么寫，這事說起來挺復(fù)雜，但也不是那么難搞懂。就拿幼兒園學(xué)雷鋒活動來說，要是想寫出一份像樣的總結(jié)，得從幾個方面下手。
第一步，就是要把活動的基本情況交代清楚。像是活動的時間地點、參加人員，還有具體開展的項目啥的，這些都是必須有的。當(dāng)然，寫的時候別光顧著羅列，稍微帶點描述會更好。比如，活動那天陽光明媚，孩子們個個精神抖擻，這就比干巴巴地寫“天氣很好”有意思多了。
第二步，就得聊聊活動的效果了。這個部分要實打?qū)嵉卣f清楚，到底達到了什么目的。如果活動目的是培養(yǎng)孩子的愛心，那就要寫明通過這次活動，孩子們是不是真的變得更愿意幫助別人了。這里頭可能會有點小問題，比如有些地方可能寫得比較空泛，像是“效果顯著”這樣的詞兒，其實沒啥具體內(nèi)容支撐，這樣就不夠好。
第三步，就是講講活動中遇到的問題。這個部分很重要，因為總結(jié)，總得有點反思在里面。比如，活動過程中有沒有組織上的漏洞，或者孩子參與度不高之類的情況。這些問題提出來后，最好能給出一些解決辦法，這樣才顯得總結(jié)有深度。
第四步，也是比較重要的一點，就是對未來的展望。畢竟總結(jié)不是為了回顧過去，而是為了指導(dǎo)未來。在這塊兒，可以想想下次活動該怎么改進，比如增加互動環(huán)節(jié)，或者邀請家長一起參與之類的。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，這部分可能會被忽略，直接跳到下一項內(nèi)容，這樣就會顯得總結(jié)頭重腳輕。
小編友情提醒：
記得在寫總結(jié)的時候，用詞要準確，盡量避免模糊不清的說法。比如寫“效果不錯”就比“效果挺好”好，因為“不錯”這個詞更能傳遞出一種客觀的態(tài)度。當(dāng)然，有時候也可能因為疏忽，用錯了詞，像把“效果不錯”寫成“效果好多”，這事雖然不太影響理解，但還是要注意一下。
總結(jié)，說到底就是要把事情說得清清楚楚，既不能漏掉重要的細節(jié)，也不能啰嗦得讓人看不下去。要是能做到這一點，就算是寫得不錯了。
