幼兒園元旦的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】2600字
幼兒園元旦的活動總結(jié)1
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”，活動開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，不過這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的`帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
活動結(jié)束了，這一次的活動給我們帶了很大的意義，在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時在這一次活動中體現(xiàn)了我們大四班的整個集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。
幼兒園元旦的活動總結(jié)2
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動之前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動之前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
篇1寫作要點175人覺得有用
幼兒園元旦活動總結(jié)該怎么寫？其實寫總結(jié)和做事情一樣，得有點門道。比如活動搞得好不好，參與的人多不多，這些都得說清楚。如果活動前有計劃，那總結(jié)的時候就得看看是不是按計劃來的。要是有啥沒做到的，也得提一提，不然下次還犯同樣的錯。
活動當(dāng)天的情況也要寫明，像是小朋友的表現(xiàn)，老師們的配合程度，還有家長的參與情況。尤其是那些特別精彩的部分，比如哪個節(jié)目最受歡迎，小朋友有沒有遇到什么困難之類的事。這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。
還有就是活動的效果怎么樣，是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。要是效果不錯，可以想想是什么原因，是準(zhǔn)備工作做得好，還是大家積極性高。如果效果不太好，也得分析一下，是不是環(huán)節(jié)設(shè)計有問題，還是其他方面出了狀況。
寫總結(jié)的時候，數(shù)字也能幫上忙。比如說參加活動的小朋友有多少人，表演節(jié)目的數(shù)量是多少，家長的到場率有多高。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會忘記核對這些數(shù)據(jù)，結(jié)果寫錯了也不太容易察覺。
活動中可能會有一些突發(fā)情況，比如天氣突然變冷導(dǎo)致戶外活動沒法正常進(jìn)行，或者某個環(huán)節(jié)時間安排不合理讓大家覺得趕時間。這些情況都應(yīng)該記錄下來，因為這能幫助以后組織類似活動時避免類似的問題。
總結(jié)里還可以提到一些感想，特別是對小朋友成長方面的觀察。比如通過這次活動，孩子們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，或者是變得更加自信了。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，有時候會因為急于表達(dá)想法，結(jié)果句子就顯得有些啰嗦，甚至前后不太連貫。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了附上一些照片或者圖片。這樣不僅能增加總結(jié)的生動性，還能讓看的人更直觀地感受到活動的氛圍。不過有時候，拍的照片太多，挑起來就費勁了，有時候還會忘記標(biāo)注照片里的內(nèi)容，這就可能讓讀者看不懂圖片的意義。
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的`笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！
篇2寫作要點180人覺得有用
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動總結(jié)怎么寫
最近接到不少朋友咨詢關(guān)于如何寫好幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動總結(jié)，說實話，這事還真不容易。特別是對于新手來說，既要顧及到活動的整體情況，還得兼顧到細(xì)節(jié)，稍不留神就可能漏掉一些關(guān)鍵點。所以今天就來聊聊怎么寫好這類總結(jié)。
寫這種總結(jié)的時候，第一步是要把活動的基本情況交代清楚。比如時間、地點、參與人員數(shù)量等等，這些信息得提前準(zhǔn)備好。像是我們上次活動是在12月31號下午兩點開始，地點在學(xué)校操場，參加人數(shù)大概有兩百多人，其中家長占了一半還多。把這些基礎(chǔ)信息都列出來后，心里就有個底了。
接著就是寫活動的主要內(nèi)容。這個部分可不能馬虎，畢竟這是整個總結(jié)的核心。記得要把活動的流程描述得詳細(xì)一點，最好能分階段敘述。比如說開場的時候有個集體舞表演，中間穿插了親子游戲環(huán)節(jié)，最后還有頒獎儀式。每個環(huán)節(jié)都要說清楚是怎么安排的，有哪些亮點，尤其是那些特別受歡迎的游戲項目，最好能具體描述一下。
還有一個重要的部分就是活動的效果評估。這部分其實挺關(guān)鍵的，因為這關(guān)系到下次活動該怎么改進(jìn)。可以從幾個方面入手，一個是家長和孩子的反饋，另一個則是教師們的觀察結(jié)果。像我們這次活動結(jié)束后，很多家長都表示很喜歡這樣的形式，覺得既能增進(jìn)親子感情，又能讓孩子感受到節(jié)日氛圍。不過也有少數(shù)家長提到游戲難度偏高，希望以后能設(shè)計得更簡單些。
書寫注意事項：
別忘了提到活動中遇到的問題。雖然誰都不愿意承認(rèn)自己的工作有不足之處，但只有正視這些問題才能不斷進(jìn)步。比如說場地布置上存在的一些小瑕疵，音響設(shè)備偶爾出現(xiàn)的小故障，這些都是需要記錄下來的。當(dāng)然，更重要的是提出解決方案，這樣才能讓下次活動辦得更好。
說到這兒，其實寫總結(jié)還挺考驗人的記憶力的。有時候活動剛結(jié)束那會兒腦子一片混亂，根本不知道從哪兒下手。這時候就需要提前做功課，比如拍照留證，記錄下一些重要瞬間。這樣即使過段時間再寫總結(jié)，也能有據(jù)可查，不至于遺漏太多東西。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者圖片作為補充。雖然這不是必須的，但有時候一張照片勝過千言萬語。特別是那些特別溫馨或者有趣的畫面，完全可以拿出來分享一下。這樣一來，不僅能讓總結(jié)更加生動形象，也能讓更多人感受到活動的魅力。
幼兒園慶元旦班級活動方案總結(jié)怎么寫【篇3】 600字
12月28日下午，我們幼兒園在***酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈'開門紅”'大眼睛”、'江南stay”、'新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多，有點生硬，冷場。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。
篇3寫作要點134人覺得有用
幼兒園慶元旦班級活動方案總結(jié)該怎么寫？這事說起來其實挺復(fù)雜的，既要考慮到家長的感受，還得讓孩子們玩得開心，老師的工作量也得控制好。首先，活動前要制定詳細(xì)的計劃，包括時間安排、場地布置、節(jié)目單啥的。比如去年我們班搞了個“迎新年，送祝?！钡闹黝}活動，一開始就想到了讓每個小朋友都準(zhǔn)備一個小節(jié)目，這個主意不錯，可后來發(fā)現(xiàn)排練的時間有點緊張，有些孩子還沒準(zhǔn)備好就上臺了，效果就差了些。
活動當(dāng)天的情況也要記錄下來，尤其是那些突發(fā)狀況。記得那天有個小朋友在表演舞蹈的時候摔倒了，當(dāng)時場面有點尷尬，但老師馬上過去扶起他，還安慰他說沒關(guān)系，繼續(xù)跳。結(jié)果這位小朋友站起來又接著跳，反而贏得了一片掌聲。這種小插曲其實挺重要的，能反映出活動的真實情況，寫總結(jié)的時候千萬別漏掉。
還有就是活動的效果評價，這很重要。我們可以從家長反饋、孩子表現(xiàn)和老師感受幾個方面來看。比如說家長普遍覺得這次活動很有意義，不僅增進(jìn)了親子感情，也讓孩子們學(xué)到了不少東西。但也有個別家長提出建議，希望下次增加互動環(huán)節(jié)，讓家長也能參與進(jìn)來。這些都是寶貴的意見，對以后的活動安排有幫助。
總結(jié)里還可以提到一些細(xì)節(jié)，比如道具準(zhǔn)備得怎么樣、音樂播放有沒有問題之類的。像去年我們的背景音樂差點沒按時到位，還好最后臨時換了別的曲子，不然氣氛會受影響。這些小事情看似不起眼，但寫總結(jié)時要是忽略掉，就顯得不夠全面了。
幼兒園迎新年慶元旦活動總結(jié)怎么寫【篇4】 250字
幼兒園迎新年慶元旦活動總結(jié)
____年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動,幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動，幼兒跟老師一起動手制作餃子，體驗過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動，孩子們唱唱跳跳一起度過一個愉快的上午。
此次活動，讓孩子們在參與體驗的過程中找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到張揚，同時弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
篇4寫作要點194人覺得有用
幼兒園舉辦迎新年慶元旦活動后，大家都會想到總結(jié)，這是個重要的環(huán)節(jié)。寫總結(jié)不是隨便記流水賬，得講究方法。比如，活動前準(zhǔn)備工作的細(xì)節(jié)很重要，這包括場地布置、道具準(zhǔn)備等，這些都得寫清楚，不然別人不知道你們是怎么做到的。
活動中的一些亮點也要提到，像是孩子們表演節(jié)目時的表現(xiàn)，家長們的參與情況，還有老師們的組織能力。這些都是總結(jié)的重點，能反映出整個活動的成功之處。尤其是那些特別受歡迎的節(jié)目，它們?yōu)槭裁次?，是不是因為?chuàng)意獨特或者編排得好，這些都是值得分析的地方。
活動結(jié)束后的一些后續(xù)工作也不能忽略。比如，有沒有進(jìn)行反饋收集，家長和孩子對活動有什么看法，這些問題都需要記錄下來。這不僅能讓下次活動做得更好，也是對這次活動的一個完整交代。
不過有時候在寫總結(jié)時，會遇到一些小麻煩。比如，有些事情雖然重要，但描述起來就顯得啰嗦了，這就需要精簡語言，把重點突出出來。另外，數(shù)字的運用也很關(guān)鍵，像參加人數(shù)、活動經(jīng)費等具體數(shù)據(jù)，能給總結(jié)增加可信度。
再比如，寫總結(jié)時可能會遇到一個問題，就是怎樣把復(fù)雜的事情說得簡單明了。這時候就需要多用日常生活中常用的表達(dá)方式，而不是堆砌專業(yè)術(shù)語。這樣既能讓人看明白，也能避免自己在寫作過程中出現(xiàn)不必要的錯誤。
總結(jié)里還可以加入一些個人的感受，但要注意控制分量，不能喧賓奪主。畢竟總結(jié)的主要目的是讓大家了解活動的整體情況，感受只是輔助作用。而且寫的時候要注意語氣平和，不要過于夸張，否則可能會影響總結(jié)的真實性和客觀性。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，最好能多檢查幾遍，確保沒有明顯的遺漏或者錯誤。當(dāng)然，有時候可能會因為時間緊或者其他原因，檢查得不夠仔細(xì)，導(dǎo)致一些小問題存在，這也是難免的。但總的來說，只要用心去寫，就能寫出一份比較滿意的總結(jié)來。
2025年幼兒園慶元旦活動總結(jié)匯集怎么寫【篇5】 1050字
____年幼兒園慶元旦活動總結(jié)匯集
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們小五班于____年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒拥姆桨?、?zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢?dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動。我們班設(shè)計的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動，我班39名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。總之，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
篇5寫作要點152人覺得有用
幼兒園慶元旦活動的總結(jié)寫起來其實挺有講究的，既不能太隨意，也不能太死板。先說說準(zhǔn)備，活動結(jié)束后得先把相關(guān)的記錄都找出來，像是照片，簽到表，還有孩子們寫的感想什么的。這些東西都是寫總結(jié)的基礎(chǔ)材料，少了它們，總結(jié)就顯得空洞了。
接著就是整理思路了。比如這次活動的主題是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒有？這個很重要，因為活動的目的要是沒達(dá)到，后面的工作就可能需要調(diào)整。還有就是活動中遇到的問題，這些問題怎么解決的，有沒有更好的辦法？這些問題都要在總結(jié)里提一提。
寫的時候要注意，不要光寫表面的東西，得深入進(jìn)去。比如說某個環(huán)節(jié)孩子們特別喜歡，那得分析一下為什么受歡迎，是因為形式新穎還是內(nèi)容有趣？如果是前者，那以后就可以多嘗試新的形式；如果是后者，那就得看看能不能把這個內(nèi)容推廣到其他活動中去。
再來說說細(xì)節(jié)吧。寫總結(jié)的時候，難免會有些地方記不太清，這時候就要靠平時養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如拍照，做筆記啊。不過有時候也會出現(xiàn)一些小疏漏，比如時間寫錯了，名字拼錯了之類的。這些小問題雖然不大，但會影響總結(jié)的整體質(zhì)量。所以平時工作的時候就得細(xì)心點，盡量避免這類情況發(fā)生。
還有就是語言的運用了。寫總結(jié)不是寫小說，不需要太華麗的辭藻，但也不能太簡單。適當(dāng)?shù)男稳菰~還是得用上的，這樣能讓總結(jié)讀起來更有吸引力。比如說某個節(jié)目特別精彩，就可以用“十分精彩”或者“令人難忘”這樣的詞來形容。
最后說個技巧，寫總結(jié)的時候可以多問問同事的意見。每個人看事情的角度都不一樣，聽聽他們的看法能讓你的總結(jié)更加全面。當(dāng)然了，這也不是說完全照搬別人的意見，還是要結(jié)合自己的實際情況來寫。
幼兒園大班元旦親子活動總結(jié)怎么寫【篇6】 2450字
____年幼兒園大班元旦親子活動總結(jié)
12月29日，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負(fù)責(zé)，醫(yī)生和采購員負(fù)責(zé)獎品，是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的游戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》，游戲規(guī)則:家長和幼兒一起參與活動，串一些可串和不可串的物品，串成一個串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品，我們當(dāng)時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好，因為畢竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點鐘開始，8:40分家長陸陸續(xù)續(xù)的到來，來的早的家長就請他們簽到，因為有些家長來的比較晚，我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。自己班上的家長分了三批玩，玩好后就到別的地方去玩了，后來就是別的班的幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲，有時他們一下子來了十幾個，不可能5個為一批玩，因為這樣那些家長肯定不會等了，就會到別的班上去了，那我們的游戲玩的人就少了，所以我們是這樣做的，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫忙拿物品。到10點半的時候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10:45分家長一直不斷，有時多有時少，我倆一直忙個不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10:45分時基本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了?？梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
____年幼兒園大班元旦親子活動總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機，讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的'授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
篇6寫作要點38人覺得有用
幼兒園大班元旦親子活動總結(jié)怎么寫？這個問題其實并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把活動的情況說清楚，讓大家明白活動的意義和效果。
這次活動主要是為了讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，增進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系?；顒又校议L們參與了各種游戲，和孩子們一起體驗了快樂時光。從現(xiàn)場來看，家長們都很投入，有的還主動幫忙布置場地，這種積極的態(tài)度值得肯定。
準(zhǔn)備階段，老師和家長們提前溝通，確定了活動流程。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)采購物資，有的負(fù)責(zé)設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，這樣的合作讓準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。不過在物資采購上，由于信息傳遞上的小誤會，導(dǎo)致部分物品沒有及時到位，后來通過調(diào)整方案才解決了問題。
當(dāng)天的活動氛圍非常好，孩子們在游戲中表現(xiàn)得很活躍。尤其是手工制作環(huán)節(jié)，家長和孩子共同完成作品，既鍛煉了孩子的動手能力，也讓家長感受到了教育的樂趣。不過也有個別家長反映，因為場地有限，有些活動沒法充分展開，希望下次能改善。
