2025年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字
____年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我中心特將3月11日—14日定為“綠化周”，組織了“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以各活動(dòng)點(diǎn)為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)宣傳；
2、各點(diǎn)進(jìn)行“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔；
3、活動(dòng)中心“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選；
4、“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)各站點(diǎn)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)；
5、開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)你所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)。
這次植樹節(jié)活動(dòng)活動(dòng)讓學(xué)生懂得了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地；節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電；積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。加深了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。為此，希望大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城榆林，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
____年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動(dòng)。
為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：ｘｘｘ
成員：各班主任
學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；
我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！
組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
____年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)有序開展。
三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)” 和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
四、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會(huì)，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。
2、3月13日至3月15日，四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、五，六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
篇1寫作要點(diǎn)112人覺得有用
關(guān)于____年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫，這事得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說起。學(xué)校組織這類活動(dòng)通常是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，所以總結(jié)這部分內(nèi)容肯定少不了學(xué)生的表現(xiàn)啦。比如孩子們種樹的過程，他們是不是認(rèn)真聽老師講解了種植技巧，還有就是他們?cè)趧趧?dòng)中的參與程度。當(dāng)然，活動(dòng)效果也得提一提，如果能寫出學(xué)生們通過這次活動(dòng)學(xué)到的知識(shí)，那就更好了。
活動(dòng)中肯定有些細(xì)節(jié)值得注意，像是準(zhǔn)備階段的物資調(diào)配，包括樹苗數(shù)量、鐵鍬、水桶之類的工具，要是這些都提前規(guī)劃好，活動(dòng)當(dāng)天就不會(huì)手忙腳亂。另外，活動(dòng)當(dāng)天的天氣情況也會(huì)影響結(jié)果，要是陽(yáng)光明媚，那學(xué)生們的積極性會(huì)更高一些。要是碰上下雨天，就得提前想好應(yīng)對(duì)措施，比如備個(gè)遮雨棚什么的，不然孩子們淋濕了就不好了。
總結(jié)里還可以寫寫活動(dòng)中遇到的問題，比如說有的學(xué)生不知道怎么給樹苗澆水才合適，這需要老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。還有些孩子力氣小，搬不動(dòng)重的東西，這就得安排力氣大的同學(xué)幫忙。這些問題要是能在總結(jié)里提到，下次活動(dòng)就能避免類似的情況發(fā)生。
再就是總結(jié)的時(shí)候，最好能加上點(diǎn)數(shù)字，比如一共種了多少棵樹，參加的學(xué)生人數(shù)是多少，這樣顯得比較具體。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了記下某個(gè)班種了幾棵，這其實(shí)挺常見的。只要大體沒錯(cuò)就行，不用太糾結(jié)。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里最好能體現(xiàn)一下這次活動(dòng)的意義，比如通過植樹活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，這個(gè)部分要是能結(jié)合實(shí)際例子就更好了。要是學(xué)生在活動(dòng)中說出了自己的感受，也可以寫進(jìn)去，畢竟這是他們真實(shí)的想法嘛。
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 750字
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫?
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，在本中隊(duì)開展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長(zhǎng)”等主題開展了活動(dòng);有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識(shí);有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色。現(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
篇2寫作要點(diǎn)161人覺得有用
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
學(xué)校搞完植樹節(jié)活動(dòng)后，得把情況好好整理一下。這事挺重要的，能反映活動(dòng)效果，也能給以后做參考。寫總結(jié)時(shí)，得把活動(dòng)的過程、取得的成績(jī)和遇到的問題都寫清楚。
先說活動(dòng)的過程，這得具體點(diǎn)。比如植樹那天，老師帶著學(xué)生去哪塊地，帶了哪些工具，種了多少樹苗。這些細(xì)節(jié)不能漏掉，不然別人看不明白?；顒?dòng)中可能還會(huì)有不少花絮，像有的同學(xué)挖坑太深，有的綁繩子綁得不緊之類的，這些小插曲也得提一下，顯得真實(shí)。
接著就是成績(jī)部分了。這次活動(dòng)種了多少樹，存活率怎么樣，學(xué)生們通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么。如果有些同學(xué)以前對(duì)植物了解不多，現(xiàn)在知道了不少，這也是成果。要是活動(dòng)組織得好，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，這都是值得夸獎(jiǎng)的地方。
至于問題，每個(gè)活動(dòng)都不會(huì)十全十美?？赡墚?dāng)時(shí)準(zhǔn)備得不夠充分，比如樹苗數(shù)量沒算好，或者工具不夠用。也可能當(dāng)天天氣不太好，影響了大家干活的心情。這些問題都得承認(rèn)，這樣下次才能改進(jìn)。
寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說好話。成績(jī)要講，問題也要講，這樣才能全面。不過，提到問題的時(shí)候語(yǔ)氣得緩和些，不能太消極。比如說“由于準(zhǔn)備工作不足，導(dǎo)致部分工具短缺”，這話就比“準(zhǔn)備工作一團(tuán)糟”聽起來好聽多了。
還有哦，總結(jié)最好能配上幾張照片?；顒?dòng)的照片最直觀，能讓看的人一目了然。要是能拍到學(xué)生們認(rèn)真種樹的樣子，那效果就更好了。當(dāng)然，照片不是必須的，但如果有條件的話，加上照片會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
農(nóng)村小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極zzz園林局、zzz日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院19級(jí)部分小學(xué)生志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到zz建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院小學(xué)生志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌zz匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。
在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。
在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的`問題再次出現(xiàn)?；顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有19級(jí)志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過我們的活動(dòng)，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來。
篇3寫作要點(diǎn)105人覺得有用
植樹節(jié)到了，學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，這事得好好總結(jié)一下。這次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓大家知道種樹的好處?；顒?dòng)當(dāng)天，老師帶著孩子們來到村外的小山坡，那里已經(jīng)劃分好了區(qū)域，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一片地。
開始的時(shí)候，大家還有點(diǎn)不太熟練，有的同學(xué)拿鏟子的方法不對(duì)，力氣使大了反而把自己絆倒了。不過后來，在老師的指導(dǎo)下，大家都學(xué)會(huì)了怎樣挖坑才合適。有個(gè)孩子特別認(rèn)真，他把每一棵樹苗都扶正了才填土，動(dòng)作很細(xì)致，雖然速度慢了些，但最后的效果還不錯(cuò)。
活動(dòng)中，還安排了一些小游戲，比如讓孩子們比賽誰(shuí)種得快又好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)確實(shí)占優(yōu)勢(shì)，他們不僅速度快，而且種得也很穩(wěn)當(dāng)。而有些文靜的孩子雖然動(dòng)作慢，但他們種的樹特別整齊，看得出來花了心思。
活動(dòng)結(jié)束后，大家聚在一起分享感受。有的學(xué)生說，以前只知道樹能遮蔭，現(xiàn)在才知道樹還能吸收二氧化碳，對(duì)環(huán)境有多重要。還有的學(xué)生提到，通過這次活動(dòng)，他們明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義，因?yàn)橐粋€(gè)人的力量有限，大家一起努力才能完成任務(wù)。
其實(shí)總結(jié)這類事情，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。第一是要描述清楚活動(dòng)的目的和過程，第二是反映參與者的態(tài)度和收獲，第三是提一些改進(jìn)建議。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候，文字不要太啰嗦，該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練，不然會(huì)顯得拖沓。
比如這次活動(dòng)，就可以這么寫：“通過這次植樹活動(dòng)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。”這樣的句子既概括了重點(diǎn)，又不會(huì)占用太多篇幅。要是寫得太復(fù)雜，反而會(huì)讓讀者覺得費(fèi)勁。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些具體的數(shù)字，比如一共種了多少棵樹，參與的學(xué)生有多少個(gè)班之類的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力，也能給領(lǐng)導(dǎo)或者上級(jí)部門一個(gè)直觀的印象。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月7日——15日組織全體隊(duì)員開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由黃樹君校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過3月7日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“綠化環(huán)境，美化人生”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月8日一、二年圍繞愛樹主題，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí);沒有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹類知識(shí)。
2、3月8日至13日，三至五年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹活動(dòng)。
為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園，我們還號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生開展植樹綠化——“我為家園穿新衣”募捐活動(dòng)，本次活動(dòng)我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹小組統(tǒng)一安排，剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購(gòu)買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹苗和花苗，如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，分年級(jí)分時(shí)間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹種花培育活動(dòng)。另外，我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。
通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
篇4寫作要點(diǎn)263人覺得有用
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫
每年三月，學(xué)校都會(huì)組織植樹節(jié)活動(dòng)，這是個(gè)很有意義的事情。每次活動(dòng)結(jié)束后，老師們都得寫工作總結(jié)。怎么才能寫出一份合格的工作總結(jié)？這得從幾個(gè)方面入手。
先說準(zhǔn)備工作，這很重要?；顒?dòng)前要明確目標(biāo)，比如種多少棵樹，學(xué)生參與人數(shù)等。這些數(shù)字最好提前規(guī)劃好，不然活動(dòng)當(dāng)天可能亂套。還有就是場(chǎng)地布置，得提前檢查土壤是否適合種植，工具是否準(zhǔn)備齊全。記得去年有個(gè)班因?yàn)橥泿хP子，結(jié)果只能臨時(shí)找人借，場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。
活動(dòng)中要注意觀察，尤其是安全問題。學(xué)生們年紀(jì)小，難免會(huì)不小心摔倒或者被樹枝劃傷。今年我注意到有幾個(gè)孩子跑得太快，差點(diǎn)撞到樹樁上，趕緊叫停讓大家站穩(wěn)腳跟再繼續(xù)。另外，還要留意天氣變化，如果突然下雨，就得趕緊安排避雨的地方，避免孩子們淋濕感冒。
活動(dòng)結(jié)束后，得統(tǒng)計(jì)一下成果?？纯磳?shí)際種植了多少棵樹，是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。還有就是收集學(xué)生的反饋意見，他們覺得這次活動(dòng)有趣嗎？有沒有什么建議。這部分內(nèi)容可以放在總結(jié)里，顯得更全面一些。
寫總結(jié)的時(shí)候不能光寫流水賬。要用些專業(yè)點(diǎn)的詞匯，比如“成效顯著”、“圓滿達(dá)成”之類的詞眼，顯得正式一點(diǎn)。不過有時(shí)候詞窮了，也會(huì)用些不太恰當(dāng)?shù)脑~，比如把“成果豐碩”寫成“成果富碩”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是時(shí)間線的把握。不能一會(huì)兒提到昨天的事，一會(huì)兒又跳到一周前的情況。這會(huì)讓讀者摸不著頭腦。最好按事情發(fā)生的順序來寫，這樣條理清晰，也方便領(lǐng)導(dǎo)查看。
總結(jié)不能太長(zhǎng)，要抓住重點(diǎn)。那些無關(guān)緊要的小事就別寫了，比如誰(shuí)忘了帶水杯這種瑣碎事。但重要的環(huán)節(jié)一定要突出，比如哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)特別積極，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題需要改進(jìn)。
小編友情提醒：
別忘了附上幾張照片。照片能直觀反映活動(dòng)情況，比干巴巴的文字更有說服力。選照片的時(shí)候也要挑好的，比如學(xué)生笑得最燦爛的瞬間，或者是大家齊心協(xié)力挖坑的場(chǎng)景。這樣既生動(dòng)又能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
小學(xué)生3.12植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督
二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)有序開展。
三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
四、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)
（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會(huì)，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。
2、3月13日至3月15日，四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。
3、五，六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
通過這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)愛好開始萌芽，在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)，活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識(shí)，并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
小學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)三
3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長(zhǎng)”等主題開展了活動(dòng)；有的小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識(shí)；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
篇5寫作要點(diǎn)280人覺得有用
提到植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，不少人都會(huì)有些想法，但到底該怎么寫？其實(shí)總結(jié)不是隨便堆砌文字就行，得有條理才行。既然是小學(xué)生搞的活動(dòng)，那就要從活動(dòng)目的出發(fā)，不能跑題。比如這次活動(dòng)是為了讓大家了解植樹的意義，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。開頭這部分就該說清楚，不然后面寫再多也顯得沒方向。
活動(dòng)當(dāng)天的情況也要詳細(xì)描述一下。比如去了哪個(gè)地方植樹，帶了哪些工具，大家分成了幾個(gè)小組等等。這里要注意，描述過程中可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)，像小明負(fù)責(zé)挖坑，小紅幫忙扶樹苗，這樣能讓讀者感受到現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉關(guān)鍵步驟，比如忘記提誰(shuí)負(fù)責(zé)澆水了，這就有點(diǎn)遺憾。
成果展示也很重要。植樹節(jié)活動(dòng)當(dāng)然要看看種了多少棵樹，這些樹能帶來多大影響。如果能具體寫出種了幾排幾列，或者算一算大概能吸收多少二氧化碳，這樣的總結(jié)就顯得更有說服力。但有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)，可能會(huì)忘記提及這一塊，導(dǎo)致總結(jié)看起來不夠完整。
總結(jié)里還可以加上一些感想。畢竟植樹節(jié)不僅僅是種樹，更重要的是通過活動(dòng)讓大家意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性?？梢詥枂柾瑢W(xué)們植樹后有什么感受，或者他們打算以后怎么做。不過在表達(dá)感想時(shí)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得空洞，像是“大家都很開心”這樣的話就太籠統(tǒng)了。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能附上幾張照片。雖然這不算文字部分，但圖片能直觀展現(xiàn)活動(dòng)效果。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能忘了這件事，或者根本不知道怎么找合適的照片，這就有點(diǎn)麻煩了。
2025小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
____小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)：
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌；
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
篇6寫作要點(diǎn)144人覺得有用
關(guān)于____年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫，其實(shí)大家心里都明白，總結(jié)得結(jié)合實(shí)際情況去寫。這次植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)校組織了各個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起參與，從準(zhǔn)備階段到實(shí)施過程，再到最后的效果評(píng)估，每一步都需要認(rèn)真對(duì)待。
一開始，每個(gè)班都要先確定負(fù)責(zé)的區(qū)域，這個(gè)環(huán)節(jié)挺關(guān)鍵的，因?yàn)椴煌牡胤酵寥罈l件不一樣，適合種什么樹苗也就不一樣。有的班級(jí)可能選錯(cuò)了位置，結(jié)果樹苗沒幾天就蔫了，這就有點(diǎn)遺憾了。后來經(jīng)過老師指導(dǎo)，大家才慢慢找到竅門，知道該怎樣挑選合適的樹苗。
活動(dòng)中，學(xué)生們分組行動(dòng)，有人挖坑，有人扶苗，還有人填土澆水。雖然大家干得很賣力，但也有個(gè)小插曲，就是有個(gè)小組因?yàn)榉止げ幻鞔_，導(dǎo)致進(jìn)度慢了不少。好在后來調(diào)整了一下，才順利完成任務(wù)。這件事提醒我們，團(tuán)隊(duì)合作時(shí)明確職責(zé)很重要，不然就會(huì)手忙腳亂。
至于總結(jié)這部分，不能光說做了哪些事，還要看看有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。比如這次植樹節(jié)，初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)自然的習(xí)慣。從反饋來看，大部分學(xué)生確實(shí)有了變化，開始關(guān)注周圍的綠化情況，還會(huì)主動(dòng)提出一些保護(hù)環(huán)境的小建議。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候可以提一下活動(dòng)中遇到的問題和解決辦法。這樣不僅能讓別人了解整個(gè)過程，還能為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候也要注意條理清晰，別東一句西一句的，不然讀者看著會(huì)很混亂。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記前面提到的內(nèi)容，這時(shí)候最好回頭檢查一下，確保前后呼應(yīng)。
