2025年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】450字
10月21日上午，我們愛(ài)心幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來(lái)到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節(jié)日。
我園以“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心!關(guān)心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。
為了表達(dá)對(duì)敬老院老人們的一片心意，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng)，合唱了《重陽(yáng)兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛(ài)你》，博得了在場(chǎng)所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來(lái)的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈(zèng)與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等，家長(zhǎng)會(huì)籌款買的禮品分別贈(zèng)給沒(méi)一位老人。
這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)非常的有意義，讓小朋友們親自體會(huì)了關(guān)愛(ài)老人們所得到的幸福賀快樂(lè)，給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的敬老愛(ài)老的教育課，使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。
篇1寫作要點(diǎn)38人覺(jué)得有用
幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)每年都會(huì)吸引不少家長(zhǎng)的關(guān)注，今年也不例外。這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久，從策劃到實(shí)施都下了不少功夫。一開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)就特別強(qiáng)調(diào)要把傳統(tǒng)文化教育融入活動(dòng)中，所以我們決定圍繞敬老愛(ài)老的主題開(kāi)展一系列內(nèi)容。孩子們年紀(jì)小，理解能力有限，所以活動(dòng)設(shè)計(jì)必須簡(jiǎn)單易懂。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們也積極參與進(jìn)來(lái)。他們有的幫忙布置場(chǎng)地，有的協(xié)助孩子排練節(jié)目。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家分工不太明確，導(dǎo)致準(zhǔn)備工作有些混亂。后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，總算捋順了流程。尤其是后勤組的小李同志，她主動(dòng)承擔(dān)起物資調(diào)配的任務(wù)，這才讓大家的工作順利進(jìn)行。孩子們表演的節(jié)目雖然稚嫩，但充滿了童真，贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
為了突出重陽(yáng)節(jié)的意義，我們還特意邀請(qǐng)了幾位社區(qū)里的老人來(lái)參加。他們的到來(lái)讓整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加溫馨。孩子們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)花、唱歌，還有一些孩子親手制作了小禮物送給爺爺奶奶們?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ?，我們覺(jué)得所有的付出都是值得的。
這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的共同努力。尤其是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)工作的王老師，她聯(lián)系得特別周到，幾乎每個(gè)家庭都參與進(jìn)來(lái)了。不過(guò)在活動(dòng)籌備過(guò)程中，確實(shí)出現(xiàn)了一些小狀況，比如說(shuō)音響設(shè)備臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題，好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的張師傅及時(shí)解決了。他經(jīng)驗(yàn)豐富，三下五除二就把問(wèn)題處理好了，這也讓我們對(duì)接下來(lái)的工作更有信心。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，也讓孩子們從小樹(shù)立了尊老敬老的意識(shí)。今后我們會(huì)繼續(xù)挖掘更多有意義的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。畢竟，這樣的活動(dòng)不僅能豐富校園生活，還能增進(jìn)親子關(guān)系，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 550字
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文
10月9日，農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的.老年人，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠，歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
篇2寫作要點(diǎn)283人覺(jué)得有用
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
幼兒園小班的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，關(guān)鍵是要把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、孩子們的表現(xiàn)以及取得的效果都寫清楚。寫的時(shí)候得注意，要把每個(gè)環(huán)節(jié)交代明白，不能含糊其辭。比如，活動(dòng)一開(kāi)始是老師給小朋友講重陽(yáng)節(jié)的故事，這個(gè)故事講的是什么呀，是不是得有個(gè)大致的內(nèi)容描述？不然家長(zhǎng)看了就搞不清楚情況。
接著就是活動(dòng)的具體開(kāi)展部分了。這次活動(dòng)主要是帶孩子們做手工，還有表演節(jié)目。手工的部分是教孩子折紙鶴，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，有的孩子折了好幾次才成功。這過(guò)程中，有些小朋友特別認(rèn)真，折出來(lái)的紙鶴還挺像樣的。不過(guò)也有小朋友總是折錯(cuò)步驟，到最后也沒(méi)完成。這里就得說(shuō)一下，作為老師，在指導(dǎo)的時(shí)候是不是該多留意一下那些折得不太順利的小朋友，給他們一點(diǎn)額外的幫助？
再說(shuō)到節(jié)目表演，這是小朋友們最期待的部分。他們準(zhǔn)備了一首關(guān)于敬老的兒歌，雖然歌詞記不太熟，但唱起來(lái)倒是挺有勁兒。站在臺(tái)上的時(shí)候，有的小朋友聲音特別洪亮，有的則害羞得不敢開(kāi)口。這其實(shí)也反映了孩子們的性格差異，有的外向活潑，有的內(nèi)斂安靜。要是能通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們變得更加自信就好了。
小編友情提醒：
活動(dòng)結(jié)束時(shí)還組織了一場(chǎng)小小的分享會(huì)。孩子們把自己做的手工送給爺爺奶奶，有的還主動(dòng)幫老人捶背揉肩?？吹竭@一幕，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)，覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義。只是在總結(jié)的時(shí)候，是不是得提醒一下老師，下次活動(dòng)前最好能提前跟家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)也能參與到活動(dòng)中來(lái)，這樣效果可能更好。
2025年幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié)，又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，我們班在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之季開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
____年10月22日，也就是農(nóng)歷的九月八，我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo)，參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師，“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽(yáng)，老少同樂(lè)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
活動(dòng)中，小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛(ài)到“老少同樂(lè)”的氣氛，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。
____年10月23日農(nóng)歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來(lái)的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。
整個(gè)活動(dòng)在一首充滿愛(ài)的童話詩(shī)《奶奶講的童話》展開(kāi)，小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感謝，接著表演唱《尊敬老人有禮貌》，然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。
接下來(lái)爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目，歌表演的有李肖陽(yáng)的爺爺《敢問(wèn)路在何方》，馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕?，李傲楓爺爺?shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，代雨澤爺爺?shù)脑?shī)朗誦等等。老人們歡歌笑語(yǔ)，好不開(kāi)心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒(méi)有到場(chǎng)，有爸爸媽媽過(guò)來(lái)和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對(duì)他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
篇3寫作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這件事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜。尤其是像幼兒園搞個(gè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)這樣的事，總結(jié)起來(lái)既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要能讓大家看明白，這中間學(xué)問(wèn)可不少。
先說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。活動(dòng)一結(jié)束，就得趕緊把相關(guān)的材料整理好，像照片，簽到表，還有小朋友的反饋啥的，這些都是重要的素材。別以為隨手拍幾張照片就行，得好好挑選一下，哪些能代表整個(gè)活動(dòng)的氣氛，哪些能反映孩子們的表現(xiàn)，都要心里有數(shù)。不過(guò)，有時(shí)候忙起來(lái)就容易忽略這個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)果等到要寫總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)照片都找不全，這就有點(diǎn)麻煩了。
接著就是梳理思路了。幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，一般都會(huì)圍繞敬老愛(ài)老的主題展開(kāi)，所以總結(jié)里得把這個(gè)核心思想貫穿始終。比如，這次活動(dòng)安排了哪些節(jié)目，孩子們是怎么參與的，家長(zhǎng)們有什么反應(yīng)，這些都是要點(diǎn)。但要注意的是，不能光羅列事實(shí)，還得試著提煉出點(diǎn)意義來(lái)，比如通過(guò)這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，提升了他們的社會(huì)責(zé)任感之類的。只是有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就?huì)忘記這一點(diǎn)，只顧著把事情一件件交代清楚，反而忽略了總結(jié)的本質(zhì)。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)話。比如今年幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，可能因?yàn)閳?chǎng)地有限，只能搞個(gè)小范圍的親子互動(dòng)，那總結(jié)里就可以提到這一點(diǎn)，同時(shí)也可以強(qiáng)調(diào)這種形式的優(yōu)勢(shì)，比如更加注重細(xì)節(jié)，讓每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)然啰，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為大家都了解背景情況，結(jié)果在描述過(guò)程中遺漏了一些關(guān)鍵信息，這就容易讓讀者摸不著頭腦。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式啥的?？偨Y(jié)，不管是給領(lǐng)導(dǎo)看還是存檔備用，都得看起來(lái)整潔利落才行。字體大小要統(tǒng)一，段落間隔也要合適，不然看起來(lái)亂七八糟的，誰(shuí)看了都不舒服。不過(guò)，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，寫總結(jié)的人可能會(huì)忽略這個(gè)步驟，覺(jué)得反正大意沒(méi)錯(cuò)就行了，殊不知這樣很容易給人留下不專業(yè)的印象。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱怎么寫【篇4】 550字
今天小編為大家介紹的是____幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱，供各位閱讀，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和啟示。
隨著全國(guó)人口日趨老齡化，____年6月，全國(guó)人大常委會(huì)初次審議老年人權(quán)益保障法修訂草案，草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽(yáng)節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。
所以，在重陽(yáng)這天，決定做一期重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人，懂得感恩。
活動(dòng)分三部分：
一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》，讓孩子們通過(guò)欣賞視頻，了解重陽(yáng)節(jié)的故事，并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。
二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppt，孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，之后就開(kāi)始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽(yáng)節(jié)的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開(kāi)始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條，搓出一個(gè)個(gè)卷卷，按照菊花的形態(tài)，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細(xì)心又細(xì)致，認(rèn)真又虔誠(chéng)，活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有，所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
篇4寫作要點(diǎn)35人覺(jué)得有用
____幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參閱怎么寫
最近有同事問(wèn)到關(guān)于幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫，我覺(jué)得這事挺重要的。畢竟這類總結(jié)不只是為了應(yīng)付檢查，更是為了回顧活動(dòng)效果，找出問(wèn)題和改進(jìn)方向。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)怎么寫這種總結(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況梳理清楚。比如這次活動(dòng)的主題是什么，參與人員有哪些，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排得怎么樣。這部分內(nèi)容不能省略，因?yàn)樗钦偨Y(jié)的基礎(chǔ)。要是這部分寫得不清楚，后面的內(nèi)容就很難讓人明白。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的總結(jié)，提到活動(dòng)內(nèi)容時(shí)很籠統(tǒng)，說(shuō)“大家積極參與”，但具體做了什么，怎么做的，一點(diǎn)都沒(méi)提，這就有點(diǎn)問(wèn)題了。
接下來(lái)就是寫活動(dòng)的過(guò)程。這一步很重要，要詳細(xì)描述一下活動(dòng)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如說(shuō)我們幼兒園這次活動(dòng)，先是讓孩子們給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物，這個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，很多小朋友都親手畫了畫，還寫了祝福的話。然后是表演節(jié)目，每個(gè)班都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，也有跳舞的。不過(guò)有個(gè)小插曲，那天音響設(shè)備出了點(diǎn)問(wèn)題，好在老師們都提前做好了預(yù)案，最后用手機(jī)放音樂(lè)完成了演出。這種小細(xì)節(jié)其實(shí)挺值得記錄下來(lái)的，能讓總結(jié)更有真實(shí)感。
寫完過(guò)程后，就得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的效果了。這方面可以從幾個(gè)角度去寫，比如孩子們有沒(méi)有學(xué)到東西，家長(zhǎng)們的反饋如何，還有就是這次活動(dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。比如這次活動(dòng)結(jié)束后，好多孩子回家都會(huì)主動(dòng)幫爺爺奶奶做一些小事，像端茶倒水之類的，家長(zhǎng)們也反映說(shuō)孩子懂事了不少。但也有個(gè)別孩子表現(xiàn)一般，可能是因?yàn)槠綍r(shí)跟長(zhǎng)輩接觸不多，這方面就需要后續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)。
小編友情提醒：
總結(jié)不能少了對(duì)活動(dòng)的反思。這一步不能太敷衍，要認(rèn)真想想哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。比如說(shuō)這次活動(dòng)場(chǎng)地布置得不錯(cuò)，孩子們參與熱情高，這些都是成功之處。不過(guò)也有一些不足，比如時(shí)間安排上有些緊湊，導(dǎo)致有些環(huán)節(jié)匆匆忙忙就結(jié)束了。如果下次再舉辦類似活動(dòng)，就可以適當(dāng)延長(zhǎng)一些時(shí)間，讓大家能更好地享受整個(gè)過(guò)程。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言上要注意簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多。有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些總結(jié)寫得太復(fù)雜，反而讓人看不明白重點(diǎn)在哪。另外，數(shù)字統(tǒng)計(jì)也是個(gè)好辦法，能直觀地體現(xiàn)活動(dòng)的效果。像這次活動(dòng)一共邀請(qǐng)了一百多位老人參加，孩子們制作了兩百多份禮物，這樣的數(shù)據(jù)一出來(lái)，就顯得很有說(shuō)服力。
幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日暨重陽(yáng)節(jié),敬老情活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 700字
幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日暨重陽(yáng)節(jié),敬老情活動(dòng)總結(jié)范文
為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，同時(shí)在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與意義，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，**幼兒園特舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日暨“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們來(lái)到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的'教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前，家長(zhǎng)們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng)，給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，臉上露出滿意的笑容。
隨后，家長(zhǎng)們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案，大班的老師們組織孩子們唱敬老歌曲，玩祖孫親子游戲，孩子們自己動(dòng)手，為老人制作愛(ài)心禮物;中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁?，揉揉腿，送上自己親手剝的橘子，引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶，和媽媽一起做起了重陽(yáng)糕，看著一個(gè)月前來(lái)園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧，老人們感慨萬(wàn)分，在欣慰的同時(shí)，對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束，各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)反饋表》，請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見(jiàn)，幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。
通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況，進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度，同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
篇5寫作要點(diǎn)263人覺(jué)得有用
幼兒園最近搞了個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，還結(jié)合了重陽(yáng)節(jié)做了一場(chǎng)敬老活動(dòng)，不少老師和家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)了。這次活動(dòng)主要目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的生活情況，同時(shí)也弘揚(yáng)了尊老敬老的傳統(tǒng)美德。說(shuō)實(shí)話，這類活動(dòng)組織起來(lái)挺費(fèi)勁的，既要保證活動(dòng)流程順暢，又要兼顧到不同年齡段孩子的特點(diǎn)，還得顧及家長(zhǎng)們的感受。
一開(kāi)始籌備的時(shí)候，大家就碰到了不少難題。比如場(chǎng)地布置就得提前好幾天準(zhǔn)備，桌椅擺放、橫幅懸掛、音響調(diào)試等等，樣樣都得仔細(xì)檢查。那天負(fù)責(zé)音響的小王經(jīng)驗(yàn)不足，結(jié)果調(diào)試的時(shí)候出了點(diǎn)狀況，聲音忽大忽小，差點(diǎn)影響到開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。還好旁邊有位老教師幫忙指導(dǎo)，總算及時(shí)解決了問(wèn)題。這事讓我明白，無(wú)論多小的環(huán)節(jié)都不能掉以輕心，不然可能就會(huì)出岔子。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室參觀，老師們帶著他們看了孩子們平時(shí)上課、游戲的情況。有個(gè)家長(zhǎng)特別感興趣，一直問(wèn)老師各種細(xì)節(jié)，比如孩子吃飯習(xí)慣好不好，午休時(shí)間是否安靜之類。說(shuō)實(shí)話，家長(zhǎng)這么關(guān)心孩子的表現(xiàn)，作為工作人員確實(shí)挺欣慰的。不過(guò)也有個(gè)別家長(zhǎng)顯得比較急躁，希望能直接看到孩子的進(jìn)步成果，這就需要我們耐心解釋，告訴他們教育是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不可能立竿見(jiàn)影。
至于敬老環(huán)節(jié)，學(xué)校特意邀請(qǐng)了幾位退休的老教師參加。孩子們表演了一些節(jié)目，唱歌跳舞都有，還親手制作了一些小禮物送給老人們?？粗⒆觽冋J(rèn)真準(zhǔn)備的樣子，不少家長(zhǎng)都忍不住拍照留念。活動(dòng)中最感人的一幕是，一個(gè)小男孩主動(dòng)給一位老奶奶捶背，雖然動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)，但那份孝心讓人動(dòng)容。事后聽(tīng)班主任說(shuō)，這個(gè)孩子平時(shí)在家里就經(jīng)常幫爺爺奶奶做事，看來(lái)家庭教育也很重要。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 550字
10月23日，農(nóng)歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠，歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
篇6寫作要點(diǎn)249人覺(jué)得有用
幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，寫總結(jié)的時(shí)候得好好琢磨一下。這類總結(jié)要是想寫得靠譜，就得把活動(dòng)里的重點(diǎn)都抓住，不能漏掉關(guān)鍵點(diǎn)?；顒?dòng)的背景、目的、開(kāi)展的過(guò)程，還有取得的效果，這些都是不能少的。不過(guò)，有些細(xì)節(jié)可能不太好把握，比如開(kāi)頭部分怎么寫才能既簡(jiǎn)潔又吸引人，這確實(shí)有點(diǎn)講究。
活動(dòng)中涉及的一些具體環(huán)節(jié)，比如讓孩子們畫菊花、唱敬老歌之類的，這些內(nèi)容得詳細(xì)記錄下來(lái)。要是活動(dòng)過(guò)程中有一些特別有趣的小插曲，也可以稍微提一提。畢竟，這樣的小故事能讓總結(jié)看起來(lái)更生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如講到畫菊花的時(shí)候，可能多說(shuō)了些畫畫技巧，這就有點(diǎn)偏了。
總結(jié)里還應(yīng)該提到參與者的感受，尤其是孩子們的表現(xiàn)。有的孩子可能一開(kāi)始不太愿意參與，后來(lái)卻表現(xiàn)得很積極，這樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程值得寫進(jìn)去。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w是誰(shuí)做的什么，就隨便編幾句，這樣就不夠真實(shí)了。
活動(dòng)中有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果也是需要重點(diǎn)分析的。如果活動(dòng)目標(biāo)是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的意義，那就要看看孩子們是不是真的有所收獲。有時(shí)候活動(dòng)的效果可能沒(méi)有那么明顯，寫總結(jié)的時(shí)候就不能夸大其詞，不然以后再組織類似的活動(dòng)就會(huì)遇到麻煩。
總結(jié)里還可以加上一些老師的體會(huì)，畢竟老師在活動(dòng)策劃和執(zhí)行中扮演著重要角色。比如老師們覺(jué)得哪些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得比較好，哪些地方還需要改進(jìn)。不過(guò)這里要注意一個(gè)問(wèn)題，有些老師可能只顧著夸自己的工作，而忽略了其他同事的貢獻(xiàn)，這就顯得不夠公平了。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能提出一些改進(jìn)建議。比如下次活動(dòng)可以增加哪些新的元素，或者如何更好地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。但有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，總覺(jué)得活動(dòng)結(jié)束了就沒(méi)必要再費(fèi)心去想了，這就有點(diǎn)可惜了。
