學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 【篇1】2500字
本學(xué)期，根據(jù)我校提高綜合素質(zhì)學(xué)生社團(tuán)的安排，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的電腦制作社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)期初根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與年級(jí)安排相結(jié)合的原則，初高中非畢業(yè)班共有30多人參加到社團(tuán)活動(dòng)中來，到目前為止，本社團(tuán)共開展了近20次社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，下面就社團(tuán)活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等總結(jié)如下：
1、在日常課堂教學(xué)中向?qū)W生宣傳電腦制作活動(dòng)，以欣賞獲獎(jiǎng)作品的方式提高學(xué)生的興趣，如在七年級(jí)上冊第二單元制作動(dòng)畫的幾節(jié)課中，我在課堂上帶同學(xué)們欣賞了歷年來電腦動(dòng)畫項(xiàng)目組的獲獎(jiǎng)作品，他們也表現(xiàn)出了很大的興趣，;同時(shí)在課堂教學(xué)中普及相關(guān)應(yīng)用軟件的基本常識(shí)和技巧，如flash動(dòng)畫中形狀漸變動(dòng)畫和動(dòng)作漸變動(dòng)畫的區(qū)別，什么是遮罩動(dòng)畫，為下xx屆社團(tuán)成員的培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。
2、指導(dǎo)、動(dòng)員社團(tuán)成員積極參加當(dāng)年的電腦制作作品創(chuàng)作，我校社團(tuán)成員共創(chuàng)作了11件作品參加當(dāng)年的電腦制作活動(dòng)，其中有7件作品獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，一名同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、在日常社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用軟件教學(xué)，在過去一學(xué)期中我通過集中教學(xué)的方式在每周一次的社團(tuán)活動(dòng)中教授學(xué)生進(jìn)行flash動(dòng)畫軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和中高級(jí)操作技巧。
4、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
5、存在的問題與改進(jìn)措施
個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有少部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
篇1寫作要點(diǎn)168人覺得有用
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫？這事得從頭說起，先得搞清楚總結(jié)是干什么用的。它不是為了湊字?jǐn)?shù)，也不是為了敷衍了事，而是要把整個(gè)活動(dòng)的過程、成果、問題都梳理一遍，好為下次活動(dòng)打個(gè)基礎(chǔ)。所以一開始就要把活動(dòng)的大體情況交代清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)啥的。
活動(dòng)內(nèi)容這部分得詳細(xì)點(diǎn)，最好能分塊說。比如說這次活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都干了什么，參與者反應(yīng)如何。要是有特別亮眼的地方，比如某個(gè)節(jié)目效果超好，或者某個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，都得提出來。不過寫的時(shí)候要注意，別光顧著夸，也要提一下活動(dòng)中遇到的小麻煩。就像那次活動(dòng)，本來計(jì)劃挺順利的，結(jié)果開場前設(shè)備出了點(diǎn)問題，折騰了好一陣才弄好，這個(gè)細(xì)節(jié)就得記下來，不然總結(jié)就顯得太完美主義了。
數(shù)據(jù)這一塊也不能落下。如果活動(dòng)有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)、觀眾反饋之類的，得整理出來。數(shù)據(jù)最能說明問題，也最有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不能亂編，得實(shí)事求是，不然總結(jié)就沒意義了。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能不太全面，比如有些反饋沒及時(shí)收集到，這就得想辦法補(bǔ)救一下，或者做個(gè)補(bǔ)充說明。
還有就是活動(dòng)的意義和影響。這點(diǎn)很重要，得好好琢磨一下?；顒?dòng)結(jié)束后，它給社團(tuán)帶來了什么？是提高了社團(tuán)的知名度，還是增強(qiáng)了成員之間的凝聚力？再比如，有沒有通過活動(dòng)拉近了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系？這些都要想明白。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍┲匾狞c(diǎn)，這就需要反復(fù)檢查幾遍，確保沒遺漏啥關(guān)鍵信息。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一些建議?；顒?dòng)結(jié)束后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣那樣的不足，這時(shí)候就可以把這些問題列出來，給下一次活動(dòng)提個(gè)醒。像是場地選擇的問題，或者物資準(zhǔn)備不夠充分之類的情況，都可以寫進(jìn)去。不過建議這部分寫的時(shí)候要謹(jǐn)慎，別一股腦兒地吐槽，畢竟總結(jié)的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不是發(fā)牢騷。
總結(jié)，寫完后最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候會(huì)忽略一些小問題，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，有時(shí)候找人幫忙審稿也會(huì)出現(xiàn)新問題，比如有人改得太隨意，把原本的意思都改歪了。這種時(shí)候就得仔細(xì)核對(duì)一下，確保修改后的版本還能反映真實(shí)情況。
學(xué)校象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
學(xué)校象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)過程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的.規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一
步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長了棋藝水平，陶冶了的情操。
篇2寫作要點(diǎn)212人覺得有用
寫總結(jié)這件事，不管是工作還是學(xué)習(xí)，都很重要。尤其是學(xué)校象棋社團(tuán)這種地方，搞活動(dòng)后總結(jié)一下很有必要。不過總結(jié)不能隨便寫，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。比如開頭就要說清楚背景，為啥搞這個(gè)活動(dòng)，目的是什么，這樣別人看的時(shí)候就明白你的思路了。
象棋社團(tuán)搞活動(dòng)，肯定有主題，像什么“象棋進(jìn)校園”之類的。寫總結(jié)的時(shí)候就得圍繞主題展開，不然顯得雜亂無章。比如活動(dòng)當(dāng)天的情況，誰參加了，有多少人，大家反應(yīng)怎么樣，這些都是要點(diǎn)。要是活動(dòng)有比賽環(huán)節(jié)，那就得提下比賽結(jié)果，誰得了獎(jiǎng)，誰進(jìn)步大，都得說說。還有就是活動(dòng)效果，到底有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這一點(diǎn)很重要，最好能拿出點(diǎn)具體例子來支撐。
活動(dòng)中肯定也有些細(xì)節(jié)需要注意，比如組織過程中有沒有遇到問題，怎么解決的。這些問題可能是場地安排上的，也可能是人員調(diào)配上的。如果活動(dòng)過程中有嘉賓參與，那嘉賓的評(píng)價(jià)也是個(gè)亮點(diǎn)，最好能引用幾句他們的原話。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候別光顧著表揚(yáng)自己，適當(dāng)?shù)姆此家埠荜P(guān)鍵。比如活動(dòng)策劃上是不是還有改進(jìn)空間，下次再搞類似活動(dòng)能不能做得更好。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語，這就得看你所在的象棋社團(tuán)平時(shí)是怎么交流的。要是社團(tuán)里經(jīng)常用到一些象棋術(shù)語，那總結(jié)里也可以帶進(jìn)去幾個(gè)。不過要注意的是，這些術(shù)語不能濫用，得確保大多數(shù)人都能看得懂。還有就是數(shù)字的應(yīng)用，像參與人數(shù)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)之類的具體數(shù)字，得寫清楚，這樣看起來才真實(shí)可信。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言風(fēng)格得符合象棋社團(tuán)的氛圍。要是社團(tuán)平時(shí)比較輕松隨意，那總結(jié)寫得稍微活潑點(diǎn)也沒問題；要是社團(tuán)比較正式嚴(yán)肅，那總結(jié)就得莊重一點(diǎn)。不過，不管風(fēng)格如何，條理性一定要強(qiáng)，不能東一句西一句，讓人摸不著頭腦。另外，總結(jié)里的內(nèi)容順序也要講究，比如先講活動(dòng)背景和目的，再講活動(dòng)過程，最后講活動(dòng)成果和反思，這樣的安排比較合理。
再就是寫總結(jié)的時(shí)候，材料收集很重要。不能憑空捏造，得有事實(shí)依據(jù)。如果活動(dòng)有照片或者視頻記錄，那最好能結(jié)合這些資料來寫，這樣更有說服力。而且寫總結(jié)的時(shí)候，盡量避免太籠統(tǒng)的描述，比如“大家都很開心”這種話，最好能具體點(diǎn)，說說誰開心了，為什么開心。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)____
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。
在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊(duì)的組織
（一）挑選隊(duì)員、劃分聲部
我們學(xué)校三千多名學(xué)生，考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以，我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是《西風(fēng)的話》二是歌曲《快樂的小隊(duì)》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。
經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！
篇3寫作要點(diǎn)225人覺得有用
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)寫起來其實(shí)挺講究的，尤其是要把專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。既不能太隨意，也不能太過死板。一開始得明確活動(dòng)的目的，是想提升演唱技巧，還是單純?yōu)榱嘶钴S校園文化氛圍。這部分內(nèi)容要簡明扼要，點(diǎn)到為止，別啰嗦。
活動(dòng)中期的表現(xiàn)很重要，這部分可以具體描述一下排練的過程，比如有沒有遇到什么突發(fā)狀況，成員們是如何克服的。記得提到一些細(xì)節(jié)，像某次排練大家配合得特別默契，或者是某個(gè)成員進(jìn)步特別快之類的。這樣能讓總結(jié)顯得生動(dòng)不少。
成果展示環(huán)節(jié)也別漏掉，可以聊聊演出的效果怎么樣，觀眾反響如何。如果能用具體的數(shù)字來體現(xiàn)，就更好了，比如說這次活動(dòng)參與人數(shù)有多少，現(xiàn)場氣氛有多熱烈。當(dāng)然，還可以順便提一下后續(xù)計(jì)劃，比如下一次活動(dòng)準(zhǔn)備嘗試什么新的曲目。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰，但也不要太過拘泥于格式。有時(shí)候稍微有點(diǎn)跳躍性的敘述反而更有真實(shí)感。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就把一些重要信息給省略了，這就會(huì)導(dǎo)致總結(jié)看起來有些空洞。這種情況最好提前規(guī)劃好時(shí)間，把每個(gè)部分都覆蓋到。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候語言要樸實(shí)，避免用一些過于華麗的辭藻。畢竟總結(jié)主要是為了記錄事實(shí)，而不是搞文學(xué)創(chuàng)作。有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn)，可能會(huì)用一些重復(fù)性的表達(dá)，這就需要寫作者自己把控好分寸，該簡練的地方就得簡練。
還有一點(diǎn)需要注意，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。要是把參與人數(shù)寫錯(cuò)了，那整個(gè)總結(jié)的可信度都會(huì)大打折扣。所以寫之前最好核對(duì)一下相關(guān)資料，確保無誤。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能因?yàn)榇中?，把一個(gè)數(shù)字記混了，這就很容易誤導(dǎo)讀者。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了融入自己的感受。畢竟活動(dòng)是由人組織的，也有感情在里面。要是能把這些情感恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，總結(jié)就會(huì)更加鮮活。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)槭韬?，忘記加入這部分內(nèi)容，這就使得總結(jié)少了點(diǎn)溫度。
學(xué)校社團(tuán)主題的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 3750字
1.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契。
在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
2.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)作一小結(jié)：
一、用心寫字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會(huì)》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會(huì)在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候，注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開始，這些方式對(duì)學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
3.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
1、宣傳部的主要工作是為各種活動(dòng)編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報(bào)，在各活動(dòng)開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報(bào)、板報(bào)的制作，使消息及時(shí)傳播出去，同時(shí)還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
3、社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對(duì)換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，已有27個(gè)社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會(huì)場的安排。
4、此外，財(cái)審部負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)的管理，并在各大型活動(dòng)前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計(jì)；外聯(lián)部為每次的活動(dòng)拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
5、與社團(tuán)工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
6、外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動(dòng)中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名聲。
4.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
5.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，構(gòu)成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德潛力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品。透過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí)，充實(shí)了他們的課余時(shí)光，拓寬了他們的視野。
篇4寫作要點(diǎn)119人覺得有用
在學(xué)校里，社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)是一項(xiàng)既重要又細(xì)致的工作。這類總結(jié)往往需要結(jié)合實(shí)際參與情況，將活動(dòng)中的亮點(diǎn)、不足以及改進(jìn)方向全面反映出來。寫好這樣的總結(jié)并不復(fù)雜，但確實(shí)需要一定的技巧和耐心。
寫總結(jié)的時(shí)候，第一步是回顧整個(gè)活動(dòng)的過程。這一步特別關(guān)鍵，因?yàn)橹挥星宄亓私饣顒?dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證總結(jié)內(nèi)容完整。比如，某個(gè)社團(tuán)組織了一次公益義賣活動(dòng)，那么就得回憶從前期準(zhǔn)備到后期收尾的所有步驟。在這個(gè)過程中，需要注意的是，不僅要記錄下具體做了哪些事情，還要留意活動(dòng)中遇到的問題。比如，可能在布置場地時(shí)發(fā)現(xiàn)人手不夠，這時(shí)就需要在總結(jié)里提到這一點(diǎn)，并思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。
接下來就是整理資料了。活動(dòng)期間，通常會(huì)拍攝一些照片、錄制視頻或者收集參與者反饋。把這些素材都找出來，仔細(xì)篩選后加入到總結(jié)里。這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能讓讀者對(duì)活動(dòng)有個(gè)直觀的印象。不過有時(shí)候，整理資料的時(shí)候可能會(huì)忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注圖片的時(shí)間地點(diǎn)，這就可能導(dǎo)致后續(xù)編寫時(shí)出現(xiàn)遺漏。
在正式開始撰寫正文之前，最好先列出一個(gè)大致的大綱。這個(gè)大綱不需要太詳細(xì)，主要是幫助理清思路。比如，確定總結(jié)的重點(diǎn)放在哪里，是側(cè)重于活動(dòng)的成功之處，還是著重分析失敗的原因。如果目標(biāo)是展示成果，那么就要多強(qiáng)調(diào)活動(dòng)取得的成績；如果是想吸取教訓(xùn)，則應(yīng)該集中筆墨去剖析問題所在。不過有時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，很多人會(huì)直接跳過這一環(huán)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致寫作時(shí)思路混亂，寫出來的總結(jié)缺乏條理性。
正式進(jìn)入寫作階段后，要注意語言要簡潔明了。畢竟總結(jié)的目的在于傳遞信息，而不是堆砌華麗辭藻。當(dāng)然，這里也存在一個(gè)小問題，那就是有些人在追求簡潔的同時(shí)，可能會(huì)不小心省略掉一些必要的內(nèi)容，比如忽略了某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)或者具體事例。這樣一來，即使語言再簡練，也可能影響總結(jié)的質(zhì)量。
對(duì)于活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，可以適當(dāng)進(jìn)行提煉。比如某次文藝演出得到了觀眾的好評(píng)，就可以總結(jié)一下是什么因素促成了這樣的效果，是節(jié)目編排得當(dāng)，還是演員表現(xiàn)突出。而對(duì)于存在的問題，則要勇于面對(duì)，明確指出問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生的原因。這里有一個(gè)需要注意的地方，就是有些人在描述問題時(shí)可能會(huì)過于籠統(tǒng)，比如只是簡單地說“組織工作不到位”，卻沒有具體說明到底是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)。
小編友情提醒：
記得檢查一遍總結(jié)是否符合實(shí)際情況。這個(gè)過程很必要，因?yàn)橛袝r(shí)候在匆忙完成初稿之后，可能會(huì)因?yàn)槭韬龆粝乱恍╁e(cuò)誤。例如，日期寫錯(cuò)、數(shù)字算錯(cuò)之類的小狀況。不過，這些問題往往不容易被察覺，尤其是當(dāng)你反復(fù)看過多次后，大腦可能會(huì)自動(dòng)修正這些錯(cuò)誤，從而忽視它們的存在。
學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 2950字
學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
篇一、學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，時(shí)間如此流逝，讓人不得不感嘆萬千！通過美術(shù)社團(tuán)全體社員的共同努力，社團(tuán)發(fā)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。
說到這里，不由想起學(xué)期剛開始的時(shí)候，也是我剛剛成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，社團(tuán)只有十五個(gè)人，其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人。社團(tuán)剛剛起步，沒有什么基礎(chǔ)，也沒有做什么宣傳工作。按照社團(tuán)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期之后，社團(tuán)的成員也逐漸增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來，同時(shí)，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時(shí)間觀念及紀(jì)律性。針對(duì)此點(diǎn)我成立了紀(jì)檢組，專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的紀(jì)律，在之后的一個(gè)星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團(tuán)的規(guī)章制度。社團(tuán)成員有進(jìn)的當(dāng)然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術(shù)，但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，缺乏耐心；其二，適應(yīng)不了社團(tuán)的管理方式，如在社團(tuán)說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團(tuán)的第一次活動(dòng)——承辦團(tuán)委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動(dòng)組。學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，社團(tuán)原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財(cái)務(wù)組，負(fù)責(zé)材料費(fèi)的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團(tuán)的學(xué)習(xí)、管理也逐步進(jìn)入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯(cuò)的美術(shù)基礎(chǔ)，我和四個(gè)組長以及學(xué)習(xí)進(jìn)度不錯(cuò)的幾名社員，在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下，利用更多的課余時(shí)間，進(jìn)行了補(bǔ)課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團(tuán)教學(xué)模式，從而解決了社團(tuán)的教學(xué)問題。但是有一個(gè)問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個(gè)社團(tuán)——畫室問題。我們的畫室在實(shí)訓(xùn)樓502，是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房，同時(shí)也是張老師的一個(gè)班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室。其一，機(jī)房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級(jí)共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時(shí)常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時(shí)常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會(huì)壞?？梢哉f我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因?yàn)檫@些原因而退出社團(tuán)，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的成長著。
五月中旬，我們看到了機(jī)會(huì)，xx屆畢業(yè)生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團(tuán)委孫達(dá)孫老師申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時(shí)使用主樓507、508兩個(gè)教室作為臨時(shí)畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個(gè)門牌，507是“美術(shù)社團(tuán)繪畫室”，508是“美術(shù)社團(tuán)室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室”。借此良機(jī)，我們社團(tuán)首次面向全校招收社員，取得了不錯(cuò)的反響，報(bào)名參加社團(tuán)的同學(xué)，第一天晚上就達(dá)到120多人。經(jīng)面試后，社團(tuán)吸納了70多名同學(xué)，現(xiàn)在我們社團(tuán)有92名社員，并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團(tuán)，我們在面試后，擇優(yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團(tuán)委老師多多幫忙?。?/p>
現(xiàn)在已是六月中旬，回想一下，我們社團(tuán)先后承辦了記者站、日語社團(tuán)、團(tuán)委的櫥窗海報(bào)制作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進(jìn)行了兩次考試，社團(tuán)在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，社團(tuán)已有五人可獨(dú)立教學(xué)，四名組長都具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力?？v觀整體，社團(tuán)在成長，在進(jìn)步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑。其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團(tuán)的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無美術(shù)基礎(chǔ)，且缺乏自學(xué)能力；其三，一些社團(tuán)成員的集體觀念、紀(jì)律意識(shí)淡薄。
以上幾點(diǎn)，都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是，我是否對(duì)于社團(tuán)成員、對(duì)于幾位組長的要求過于嚴(yán)格？我是否對(duì)于他們的能力定位、期望等有所偏差？經(jīng)過思考之后，我認(rèn)為這些都是不可避免的，不以規(guī)矩，無以成方圓，享受權(quán)利，自然要付出更多的努力，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。但是不得不承認(rèn)，一些時(shí)候我的表達(dá)方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進(jìn)的地方。
在此，感謝我們的指導(dǎo)老張老師對(duì)我們辛勤的教授，無私的奉獻(xiàn)，感謝團(tuán)委各位老師對(duì)于我們社團(tuán)工作的輔導(dǎo)、支持，雖然社團(tuán)的成員看不見，但我還是很想說一句，這一學(xué)期大家辛苦了！謝謝大家！
篇二、學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加美術(shù)社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時(shí)間在美術(shù)教室開展活動(dòng)。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級(jí)、五年級(jí)尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到畫社中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的.。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
篇5寫作要點(diǎn)96人覺得有用
學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
學(xué)校里的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提升綜合素養(yǎng)的重要途徑。如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，這確實(shí)需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)，既要體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際效果，又要突出成員的成長與收獲。下面結(jié)合我的觀察和體會(huì)，說說具體該怎么做。
首先，寫總結(jié)前要明確目的?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了回顧過去，提煉經(jīng)驗(yàn)。在動(dòng)筆之前，不妨先把活動(dòng)的流程梳理一遍，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要環(huán)節(jié)等基本信息。這些內(nèi)容就像是骨架，能讓整份總結(jié)看起來?xiàng)l理清晰。比如去年我們搞了一場校園藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)策劃了舞蹈比賽、合唱表演和手工展覽三大板塊，這些都是值得記錄下來的。但要注意，寫的時(shí)候不要啰嗦，點(diǎn)到為止就好，否則容易顯得冗長。
其次，總結(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該放在成果和問題上。成果部分可以寫活動(dòng)帶來的積極影響，比如學(xué)生們的技能提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力增強(qiáng)等。至于問題，則是對(duì)活動(dòng)中不足之處的反思。記得去年合唱比賽時(shí)，因?yàn)榕啪殨r(shí)間有限，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)狀態(tài)不佳，最后的效果沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)時(shí)大家就討論過這個(gè)問題，后來決定以后多預(yù)留一些練習(xí)時(shí)間。這樣的內(nèi)容既真實(shí)又實(shí)用，能給未來的活動(dòng)提供借鑒。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)別忘了加入一些細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往是最打動(dòng)人的地方，它能讓總結(jié)更加生動(dòng)鮮活。比如去年的手工展覽，有個(gè)學(xué)生的作品特別有創(chuàng)意，她用廢棄的瓶蓋拼出了一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物形象，這不僅吸引了許多參觀者的目光，還激發(fā)了其他同學(xué)的興趣。類似的例子可以多舉幾個(gè)，這樣不僅能展示活動(dòng)亮點(diǎn)，也能反映出學(xué)生的個(gè)性與才華。
總結(jié)的語言要得體。藝術(shù)類活動(dòng)本身就充滿感性的成分，所以在表達(dá)上可以稍微活潑一點(diǎn)，但也要注意分寸。比如，“這次活動(dòng)圓滿成功”這種話雖然常見，但顯得有些空洞。相比之下，“通過這次活動(dòng)，同學(xué)們彼此間的默契明顯加深了”就更有說服力。不過有時(shí)候語言上可能會(huì)稍顯隨意，比如“大家的積極性都很高，每個(gè)人都卯足了勁兒干”，這樣的表述雖然不算嚴(yán)謹(jǐn)，但符合口語化的風(fēng)格，也挺接地氣。
小編友情提醒：
總結(jié)完成后最好找?guī)孜焕蠋熁蛘咄瑢W(xué)幫忙看看。他們可能會(huì)提出新的視角和建議，幫助你完善內(nèi)容。畢竟一個(gè)人寫的東西難免會(huì)有局限性，多聽取意見總歸是有好處的。而且，有時(shí)候從別人的角度出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的問題，這對(duì)今后的工作也有幫助。
學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 2750字
1.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
在我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。我拉丁舞舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團(tuán)，有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績。真正做到了，使學(xué)生受益使家長滿意。
這學(xué)期，拉丁舞舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級(jí)代低年級(jí)、以老生代新生等方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時(shí)結(jié)束之后，我們會(huì)組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團(tuán)開始之前，我對(duì)拉丁舞舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請教，了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊(duì)比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時(shí)在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們的收獲。
除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中，經(jīng)過了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得舞蹈類金獎(jiǎng)。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲得金獎(jiǎng)，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中表現(xiàn)。
這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信拉丁舞舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會(huì)在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
2.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
為了豐富校園課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高，這一學(xué)期我們的毽球興趣活動(dòng)在體育教師的組織下有序地進(jìn)行，并取得了一定的成效。毽球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生們天真可愛、活潑好動(dòng)，很喜歡毽球這個(gè)新興的課外興趣小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過毽球課外興趣小組活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處，學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作，為確?；顒?dòng)開展得有序、有效、安全，平時(shí)按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過一系列的措施，切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。
2、本學(xué)期的毽球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
3、教師認(rèn)真組織實(shí)施，提高訓(xùn)練水平，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍，認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、增強(qiáng)實(shí)效性上開動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度，通過各種形式的對(duì)抗練習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的毽球技能，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的快樂?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
總之，通過開展毽球興趣活動(dòng)小組，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)毽球活動(dòng)的興趣愛好，我們也從中發(fā)現(xiàn)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我校毽球有了不錯(cuò)的成績。一學(xué)期以來，雖然取得了一些成績，但組織過程中還有許多不足之處，這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn)，把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位學(xué)生課外生活中去，發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3.學(xué)校社團(tuán)主題活動(dòng)總結(jié)
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打 倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
還好在最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
篇6寫作要點(diǎn)77人覺得有用
學(xué)校組織的各種活動(dòng)，無論是學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐還是文藝演出，都離不開總結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)。總結(jié)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧和反思，能幫助大家了解哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。寫總結(jié)的時(shí)候，得先明確活動(dòng)的目標(biāo)是什么，這就像做菜前要知道想做出什么味道一樣。目標(biāo)定下來后，就可以圍繞它收集資料了，比如活動(dòng)的照片、參與者的反饋、自己的筆記等等。
在整理材料時(shí)，有些人可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，這就需要多翻幾遍記錄，確保沒有遺漏重要的細(xì)節(jié)。比如有一次我們搞了一個(gè)環(huán)保主題的宣傳活動(dòng)，當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間，我只記下了幾個(gè)簡單的數(shù)字，后來才發(fā)現(xiàn)那些數(shù)字背后的故事特別有意思，要是當(dāng)時(shí)能詳細(xì)一點(diǎn)就好了。所以，平時(shí)養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣很重要。
接下來就是提煉重點(diǎn)了。把所有的材料過一遍，找出最能體現(xiàn)活動(dòng)成果的部分。這里有個(gè)小竅門，就是試著從不同角度去看待同一個(gè)事情，這樣可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn)。比如說那次環(huán)保宣傳，除了講我們發(fā)了多少傳單，還可以聊聊參與者們的反應(yīng)，他們是不是真的改變了看法，這樣的描述會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，這就好比拼圖游戲，每一塊都要放到合適的位置?？梢杂眯?biāo)題來劃分不同的內(nèi)容塊，這樣既方便自己梳理思路，也讓別人讀起來更輕松。不過有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩，比如有些內(nèi)容看似重要，但實(shí)際上并不太相關(guān)，這時(shí)候就需要果斷舍棄，不然整篇總結(jié)會(huì)顯得雜亂無章。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略一些小問題，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)或者詞語搭配不當(dāng)之類的。這些問題雖然不大，但也會(huì)影響整體的質(zhì)量?？梢哉覀€(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候旁觀者清嘛。記得要保持謙虛的態(tài)度，接受別人的建議，畢竟集思廣益能讓總結(jié)更加完善。
