防溺水教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】750字
防溺水教育活動(dòng)的總結(jié)
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》及加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動(dòng)，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次強(qiáng)化了暑期學(xué)校安全管理工作。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來(lái)抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。
二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
汛期來(lái)臨，我園積極和西門(mén)村委會(huì)聯(lián)系，結(jié)合村委會(huì)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹(shù)立安全警示標(biāo)語(yǔ)。
2、利用村里的廣播和宣傳欄對(duì)幼兒家長(zhǎng)及村民進(jìn)行防溺水教育。
3、加強(qiáng)村委對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，立刻進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護(hù)人。
三、認(rèn)真開(kāi)展教師進(jìn)家庭活動(dòng)
暑假期間幼兒在家的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我園認(rèn)為，在做好幼兒安全教育的同時(shí)，也要提高幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí)，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。
1、各班班主任7月底，對(duì)幼兒進(jìn)行家訪或電訪，督促家長(zhǎng)更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
2、暑期內(nèi)，各班主任利用電話的方式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通家長(zhǎng)進(jìn)行處置，把不安全的問(wèn)題消滅在萌芽。
3、利用《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》、《游泳安全知識(shí)》等方式對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識(shí)。
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用
開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)后，需要將整個(gè)過(guò)程記錄下來(lái)，形成一份完整的總結(jié)。這類(lèi)總結(jié)不能只記流水賬，得把重點(diǎn)放在效果和問(wèn)題上。先從活動(dòng)的整體目標(biāo)說(shuō)起，比如是為了提升學(xué)生安全意識(shí)，還是為了普及急救知識(shí)，這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，不能啰嗦。
活動(dòng)中涉及的具體環(huán)節(jié)也要交代清楚，像講座、演練、視頻播放這些形式，都得提一下。特別是那些互動(dòng)性強(qiáng)的部分，比如學(xué)生參與的模擬救援場(chǎng)景，這能體現(xiàn)活動(dòng)的吸引力。不過(guò)這里頭有個(gè)地方可能容易漏掉，就是具體用了哪些道具，像是救生圈、繩索之類(lèi)的東西，最好也說(shuō)上一嘴，這樣能讓讀者對(duì)活動(dòng)畫(huà)面感更強(qiáng)一些。
接著就要說(shuō)到成果了，這部分特別重要?？梢詮膶W(xué)生的反饋入手，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)活動(dòng)的感受，是不是真的學(xué)到東西了。要是有條件的話，還可以搞個(gè)小測(cè)試，看看知識(shí)掌握情況，然后把這些數(shù)據(jù)整理進(jìn)去。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，就是如果測(cè)試題目設(shè)計(jì)得不夠科學(xué)，可能就反映不出真實(shí)水平，但這事得提前預(yù)防。
除了成績(jī)，還要正視存在的不足。比如，部分學(xué)生可能因?yàn)楹π叨辉竻⑴c討論，這就影響了互動(dòng)效果。還有場(chǎng)地選擇上，如果空間太小，人多的時(shí)候會(huì)顯得擁擠，這也會(huì)影響到活動(dòng)體驗(yàn)。這些問(wèn)題不是說(shuō)一筆帶過(guò)就行，得認(rèn)真分析原因，提出改進(jìn)措施，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
小編友情提醒：
別忘了提到后續(xù)計(jì)劃。比如打算舉辦類(lèi)似活動(dòng)的頻率，或者是否計(jì)劃引入新的元素，像邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講課之類(lèi)的。
關(guān)于防溺水教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1150字
關(guān)于防溺水教育的活動(dòng)總結(jié)
暑假是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是學(xué)生各類(lèi)安全事故的多發(fā)時(shí)期。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，重點(diǎn)是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)愉快、平安的暑假，小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)“防溺水”專(zhuān)題會(huì)議
按照上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，立即成立了由校長(zhǎng)_為組長(zhǎng)的學(xué)校“防溺水”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)暑期安全大家訪活動(dòng)，班子成員分年級(jí)包保責(zé)任制。召開(kāi)了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專(zhuān)題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水事故“大家訪”安全教育工作進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安排部署，明確責(zé)任，全員參與，落實(shí)包保責(zé)任制。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安愉快、有意義的暑假。
二、確立“大家訪”活動(dòng)主要宣傳內(nèi)容
重點(diǎn)教育學(xué)生不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)則，注意交通安全;講究個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期，注意用電安全;夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊;教育學(xué)生利用假期多讀書(shū)，補(bǔ)缺不差，加強(qiáng)文化修養(yǎng);教育學(xué)生加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
三、開(kāi)展扎實(shí)有序“防溺水”教育活動(dòng)
要求班主任與課任老師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行一次安全家訪，進(jìn)行面對(duì)面的宣傳“防溺水”安全知識(shí)，并做好家訪記錄。努力擴(kuò)大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)青少年兒童及其家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。凡因宣傳教育不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少年兒童溺水事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。溫馨提醒家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，要求學(xué)生在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，無(wú)成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。
加大宣傳力度，確保措施到位。學(xué)校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報(bào)，暑期加強(qiáng)對(duì)孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項(xiàng)等有關(guān)知識(shí)。及時(shí)上報(bào)“防溺水“大家訪情況。整理并上報(bào)學(xué)?！胺滥缢贝蠹以L工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)村所在的涉水危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解，并就這些情況告知家長(zhǎng)和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。這次家訪活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，尤其是提高了學(xué)生預(yù)防溺水自護(hù)自救能力。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)245人覺(jué)得有用
開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)后，整理一份總結(jié)是很有必要的。這不僅能回顧活動(dòng)成果，還能為以后類(lèi)似工作積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手，首先是活動(dòng)背景和目的。比如這次活動(dòng)是為了響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的要求，增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全意識(shí)。這部分內(nèi)容得交代清楚，不然別人看不明白為什么要搞這個(gè)活動(dòng)。
接著就是活動(dòng)的具體安排了。比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要環(huán)節(jié)等。這里要注意的是，如果活動(dòng)當(dāng)天因?yàn)樘鞖庠蚺R時(shí)調(diào)整了流程，最好如實(shí)記錄下來(lái)。這樣既體現(xiàn)了工作的靈活性，也能讓讀者了解到實(shí)際情況。比如說(shuō)那天原計(jì)劃是在室外進(jìn)行防溺水演練的，結(jié)果突然下雨，改成了室內(nèi)教學(xué)，效果也還不錯(cuò)。
然后是活動(dòng)的效果評(píng)估。這部分很重要，得具體說(shuō)說(shuō)達(dá)到了什么目標(biāo)?？梢酝ㄟ^(guò)一些數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)，比如參加人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果等。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確，比如有人填問(wèn)卷時(shí)隨便亂答，這就需要在總結(jié)里適當(dāng)說(shuō)明情況，以免給人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠蟆?/p>
另外還有一點(diǎn)容易被忽略，就是活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和解決辦法。像這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇的操作掌握得不太好，后來(lái)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，效果立竿見(jiàn)影。把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，可以讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
最后就是對(duì)未來(lái)的建議了?？梢愿鶕?jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。比如說(shuō)可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。還有就是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓他們?cè)诩乙材芘浜蠈W(xué)校做好防溺水教育。
小學(xué)交通和防溺水安全教育周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 900字
根據(jù)我校實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全工作水平。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與?；顒?dòng)周期間開(kāi)展 “十個(gè)一”活動(dòng)：
1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè) “學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式。
2、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間，組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的`動(dòng)漫電影。并可以組織學(xué)生寫(xiě)好觀后感。
3、一次專(zhuān)題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門(mén)口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語(yǔ)。
4、一次學(xué)生交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書(shū)》；并通過(guò)各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與____年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)；通過(guò)校訊短信平臺(tái)每周向家長(zhǎng)發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)。通過(guò)各種形式，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。
7、一次專(zhuān)題培訓(xùn)?；顒?dòng)期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn)。
8、一場(chǎng)文明交通安全知識(shí)競(jìng)賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場(chǎng)“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”手抄報(bào)、漫畫(huà)、班會(huì)方案（師）、短信（家長(zhǎng)）比賽活動(dòng)。
9、一次主題班會(huì)和一塊專(zhuān)題黑板報(bào)。
10、一場(chǎng)總結(jié)反思?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供依據(jù)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)279人覺(jué)得有用
學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)種類(lèi)繁多，其中交通和防溺水安全教育周活動(dòng)比較常見(jiàn)。這類(lèi)活動(dòng)主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，減少意外事故的發(fā)生。如果要寫(xiě)好這類(lèi)活動(dòng)的總結(jié)，可以從以下幾個(gè)方面入手。
首先，得明確活動(dòng)的目的和背景。這一步很重要，因?yàn)橹挥星宄槭裁匆_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，才能讓后續(xù)的描述更有針對(duì)性。比如可以提到近年來(lái)交通事故頻發(fā)，尤其是涉及未成年人的情況，還有溺水事件屢見(jiàn)報(bào)端，這些都促使學(xué)校決定舉辦這次活動(dòng)。這里需要注意的是，寫(xiě)這部分的時(shí)候，語(yǔ)言不要過(guò)于直白，應(yīng)該稍微委婉一些，比如可以說(shuō)“鑒于當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下的安全形勢(shì)”，而不是直接說(shuō)“因?yàn)槭鹿侍唷薄?/p>
接著，要詳細(xì)記錄活動(dòng)的具體安排。這包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及具體的流程。比如，這次活動(dòng)從周一到周五每天都有不同的主題講座，周一的主題是交通安全，周二到周四分別講防溺水知識(shí)，周五則是綜合演練。每個(gè)環(huán)節(jié)都要盡可能具體地描述，這樣才能讓讀者感受到活動(dòng)的豐富性和專(zhuān)業(yè)性。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記提到某個(gè)環(huán)節(jié)的具體時(shí)間點(diǎn)，這樣就會(huì)影響整篇文章的完整性。
然后，是關(guān)于活動(dòng)效果的部分。這部分可以結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行分析。比如通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都能正確回答關(guān)于交通規(guī)則的問(wèn)題，但在防溺水的知識(shí)掌握上還有待提高。這就表明活動(dòng)在某些方面達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但在另一些方面還需要加強(qiáng)。這里需要注意的是，寫(xiě)這部分的時(shí)候，語(yǔ)氣要客觀公正，既不要夸大成績(jī)，也不要回避存在的問(wèn)題。
小編友情提醒：
可以談?wù)勎磥?lái)的計(jì)劃。既然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，那么接下來(lái)如何鞏固成果就是個(gè)值得思考的問(wèn)題。可以提出一些具體的措施，比如定期舉辦類(lèi)似的教育活動(dòng)，或者在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的安全宣傳欄。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略這一點(diǎn)，覺(jué)得活動(dòng)結(jié)束了就萬(wàn)事大吉了，但實(shí)際上后續(xù)的工作同樣重要。
關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇4】 5700字
1.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
暑期是溺水事件的高發(fā)期，為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，預(yù)防溺水事件的發(fā)生，全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年兒童的安全防范意識(shí)。7月3日上午，中共開(kāi)平區(qū)委宣傳部、開(kāi)平區(qū)婦聯(lián)、共青團(tuán)開(kāi)平區(qū)委聯(lián)合在志方購(gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)展了“開(kāi)平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動(dòng)”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團(tuán)區(qū)委書(shū)記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)賈震杰帶領(lǐng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放倡議書(shū)、安全知識(shí)手冊(cè)、小扇子、環(huán)保書(shū)包等宣傳資料300多個(gè)。
活動(dòng)中，區(qū)志愿者們與家長(zhǎng)和青少年兒童交流溝通，進(jìn)行暑期防溺水知識(shí)宣傳，講解防溺水的小常識(shí)和急救等防溺水基本知識(shí)，教育青少年兒童不要隨便或獨(dú)自下水游泳、玩耍，同時(shí)要求家長(zhǎng)們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
通過(guò)此次教育宣傳活動(dòng)，不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識(shí)，也進(jìn)一步提高了青少年兒童防溺水安全意識(shí)，有效地提高了青少年兒童預(yù)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，提醒他們?cè)谑钇诜潘尚那榈耐瑫r(shí)不忘保護(hù)自身安全，減少安全事件對(duì)青少年兒童造成的傷害。
2.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
進(jìn)入6月份，氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了，學(xué)生不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。
1、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題工作會(huì)議，健全防溺水安全管理制度，將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位教師。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水安全書(shū)》、《學(xué)生午休責(zé)任書(shū)》等，提醒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。
2、拓展形式，悉心教育。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會(huì)”防溺水的安全知識(shí)，開(kāi)展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時(shí)通過(guò)安全教育平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全專(zhuān)題教育的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期，通過(guò)微信、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生離校后的管理。
3、加強(qiáng)水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來(lái)越熱，學(xué)校組織力量，對(duì)校園周邊水域開(kāi)展了全面細(xì)致地排查整治，并詳細(xì)安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強(qiáng)化教育，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展防溺水安全系列教育，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重，提高技術(shù)了珍惜生命的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí)，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校園欺凌等安全教育工作，為學(xué)生的健康平安筑牢安全防線。
3.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題開(kāi)展防溺水系列專(zhuān)題教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)部署會(huì)
組織召開(kāi)多層次網(wǎng)格化防溺水專(zhuān)題教育部署會(huì)，鄒校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng)，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，強(qiáng)化安全教育。
二、成立排查巡邏隊(duì)
成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
三、廣泛宣傳
利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教育局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。
4.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹(shù)立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救互救能力，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。6月中旬以來(lái)，xx學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題開(kāi)展防溺水系列專(zhuān)題教育活動(dòng)。
召開(kāi)部署會(huì)組織召開(kāi)多層次網(wǎng)格化防溺水專(zhuān)題教育部署會(huì)，鄒峰校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開(kāi)展防溺水教育活動(dòng)。防溺水教師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求所有班主任認(rèn)真做好班級(jí)防溺水主題教育活動(dòng)，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，強(qiáng)化安全教育。
成立排查巡邏隊(duì)成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《湖口縣教育局長(zhǎng)致全縣中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有深入的了解。
通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救、自護(hù)能力。xx學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)“健康、和諧、安全”的成長(zhǎng)環(huán)境。
5.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，xx小學(xué)四措并舉做好學(xué)生防溺水工作，保證學(xué)生夏季安全，主要工作總結(jié)如下：
一、召開(kāi)夏季防溺水主題班會(huì)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì)。班會(huì)上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓學(xué)生觀看防溺水主題教育視頻，通過(guò)一幅幅畫(huà)面讓學(xué)生知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。學(xué)生討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。學(xué)生每人寫(xiě)一份防溺水安全保證書(shū)。
二、召開(kāi)夏季防溺水家長(zhǎng)會(huì)。入夏以來(lái)，學(xué)校就防溺水工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次主題家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上法治副校長(zhǎng)首先向家長(zhǎng)通報(bào)了全國(guó)最近發(fā)生的溺水事件。要求家長(zhǎng)做好午休和節(jié)假日學(xué)生的監(jiān)管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)和去向，防止學(xué)生結(jié)伴外出。家長(zhǎng)要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享學(xué)生的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。
三、合力認(rèn)真做好巡河工作。學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校義工參與到巡河隊(duì)伍中來(lái)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長(zhǎng)。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長(zhǎng)一塊巡邏本村的水域。
四、做好防溺水宣傳教育工作。學(xué)校下發(fā)了教育部給家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)這封信。學(xué)校報(bào)刊欄專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了防溺水專(zhuān)欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生防溺水這項(xiàng)工作，學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。
6.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊(duì)出一期“預(yù)防溺水，安全度夏”黑板報(bào)，向同學(xué)們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。組織大隊(duì)委對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名;二等獎(jiǎng)9名;三等獎(jiǎng)9名。
三、組織全校學(xué)生分級(jí)觀看“防溺水”影片，之后，并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感，分年級(jí)進(jìn)行了評(píng)比?？偣苍u(píng)出一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)22名;三等獎(jiǎng)33名。通過(guò)寫(xiě)觀后感，更進(jìn)一步加深了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、一年級(jí)、二年級(jí)和三4班利用周一班會(huì)，開(kāi)展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^(guò)影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
五、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，通過(guò)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立'安全第一'的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
7.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為加強(qiáng)全體師生的.安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于6月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力
學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效
對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成共識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)
學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
8.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，努力構(gòu)建和諧校園，我校認(rèn)真開(kāi)展了“預(yù)防溺水教育月”；這些活動(dòng)概述如下：
1、精心組織，提高認(rèn)識(shí)
我們學(xué)校召開(kāi)了管理員和班主任會(huì)議，研究相關(guān)文件，重申安全的重要性。特別是天氣轉(zhuǎn)暖的情況下，要求每節(jié)課都要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，禁止學(xué)生私自在河塘玩耍。
2、開(kāi)展活動(dòng)，廣泛宣傳
學(xué)校利用周一早操晨會(huì)，在國(guó)旗下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的演講，并講了預(yù)防溺水的知識(shí)；每個(gè)班都出了一份關(guān)于預(yù)防溺水的板報(bào)；在學(xué)校醒目的位置，寫(xiě)著“學(xué)生未經(jīng)許可，禁止在河里洗澡”的標(biāo)語(yǔ)。分發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，將防止學(xué)生私自上河作為重點(diǎn)安全內(nèi)容，建立家庭和學(xué)校管理的安絡(luò)，防止事故發(fā)生。各班開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)；學(xué)校組織全體師生觀看預(yù)防溺水教育宣傳視頻。
3、完善制度，不懈努力
我們學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓。特別要求教師將這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中，敲響警鐘，不懈努力，與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)走讀生，關(guān)注嬉鬧學(xué)生，杜絕管理盲區(qū)，避免溺水事故。
9.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，努力構(gòu)建和諧校園，我校認(rèn)真開(kāi)展了“防溺水教育月”活動(dòng)；現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、精心組織、提高認(rèn)識(shí)
我校于6月初就召開(kāi)了行政人員及班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育，禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、活動(dòng)開(kāi)展
6月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì)，開(kāi)展了一次以“珍愛(ài)生命，防溺水”為主題的國(guó)旗下講話，講了防溺水知識(shí)；各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報(bào)；在學(xué)校醒目位置書(shū)寫(xiě)了：“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語(yǔ)。分發(fā)了家長(zhǎng)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內(nèi)容，構(gòu)建家庭、學(xué)校齊抓共管的安絡(luò)，預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，防溺水”主題班會(huì)；學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
10.關(guān)于防溺水教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自救互救能力，保障學(xué)生安全，我校持續(xù)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)，多措并舉將防溺水安全教育工作落到實(shí)處?？偨Y(jié)如下：
6月7日上午，我校啟動(dòng)以“安全第一、珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動(dòng)，要求所有學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。隨后，各班開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，通過(guò)典型事例來(lái)讓學(xué)生們意識(shí)到野外游泳帶來(lái)的危害性及嚴(yán)重后果，教育學(xué)生不要心存僥幸，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，做到防溺水“六不”。
天下午召開(kāi)了以“預(yù)防溺水事故”為專(zhuān)題的安全工作會(huì)議。我校校長(zhǎng)在會(huì)上要求全體教職工要提高思想認(rèn)識(shí)，狠抓安全，強(qiáng)化管理，提前防范，將學(xué)校安全教育落到實(shí)處，避免安全事故的發(fā)生。
6月8日上午，德育處又召開(kāi)班主任工作會(huì)議，再次就對(duì)防溺水安全、交通安全、校園安全、預(yù)防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進(jìn)行部署。
此外，還嚴(yán)格考察課堂點(diǎn)名及異常情況上報(bào)制度，并通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、橫幅、電子屏幕、宣傳欄、家長(zhǎng)微信群、公眾號(hào)等多種途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)。還組織相關(guān)人員到學(xué)校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患，在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)立寫(xiě)有“此處水深，請(qǐng)勿下水游泳”等內(nèi)容的安全警示牌，提醒群眾和中小學(xué)生切勿到野外游泳，保障自身安全。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)179人覺(jué)得有用
做總結(jié)，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜。關(guān)鍵是要先把事情的來(lái)龍去脈搞清楚，然后提煉出重點(diǎn)，再把這些重點(diǎn)組織起來(lái)，形成一份能讓別人一看就明白的東西。
比如防溺水教育活動(dòng)，一開(kāi)始肯定有個(gè)計(jì)劃，活動(dòng)怎么開(kāi)展，誰(shuí)負(fù)責(zé)什么，這些都得交代清楚。接著就是活動(dòng)的具體實(shí)施情況，哪些地方做得好，哪些地方還有不足。要是能具體點(diǎn)，比如說(shuō)某次講座有多少人參加，講了些什么內(nèi)容，效果怎么樣，這樣就更有說(shuō)服力。
寫(xiě)的時(shí)候要注意，別光顧著堆砌事實(shí)，得有點(diǎn)分析在里面。比如某個(gè)環(huán)節(jié)為什么效果不好，是不是準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，還是方法不對(duì)。這些問(wèn)題找出來(lái)，以后就好改進(jìn)了。還有，要把好的經(jīng)驗(yàn)留下來(lái)，下次還能用。
材料收集也很重要?；顒?dòng)的照片、簽到表、反饋意見(jiàn)啥的，這些都是證明活動(dòng)真實(shí)性的證據(jù)。整理的時(shí)候要仔細(xì)，別遺漏了重要的東西。要是材料太多，那就得學(xué)會(huì)篩選，挑出最能代表活動(dòng)成果的部分。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到些小麻煩，像是時(shí)間久了記不清細(xì)節(jié)，或者手頭資料不全，這就需要多跟參與的人交流，問(wèn)問(wèn)他們的印象，有時(shí)候一聊就能想起不少事。還有，寫(xiě)的時(shí)候別太追求完美，畢竟總結(jié)的目的不是為了展示文采，而是為了讓別人了解情況。
說(shuō)到格式，這倒不用太死板，但基本的條理還是要有的?？梢园磿r(shí)間順序?qū)?，也可以按事件的重要程度?lái)排。要是想顯得專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，可以用上一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”“應(yīng)急預(yù)案”之類(lèi)的，這樣聽(tīng)起來(lái)就更有分量。
小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 450字
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開(kāi)xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開(kāi)了全體教職工安全專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作；校長(zhǎng)劉小紅開(kāi)展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全；各班利用班會(huì)開(kāi)展了“六不準(zhǔn)”防溺水專(zhuān)題教育；學(xué)校宣傳櫥窗還開(kāi)辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專(zhuān)欄；各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離水溝池渠，同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日；學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開(kāi)巡查；學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)85人覺(jué)得有用
小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)起。
學(xué)校組織這類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候，第一步得先把活動(dòng)的目標(biāo)搞清楚，就是說(shuō)為什么要搞這個(gè)活動(dòng)。比如，是為了讓學(xué)生知道怎么預(yù)防溺水，還是為了讓他們懂得遇到危險(xiǎn)該怎么做。目標(biāo)定好了，接下來(lái)就得想清楚具體的措施，像邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講課，或者帶孩子們?nèi)?shí)地演練，這些都要提前規(guī)劃好?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，得確保每個(gè)環(huán)節(jié)都到位，別光顧著熱鬧，忘了效果。像講課的時(shí)候，老師是不是講得夠詳細(xì)，學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)明白，這些都是需要關(guān)注的。
活動(dòng)中，互動(dòng)是很重要的。學(xué)生們參與的積極性要是不高，效果就會(huì)打折扣。所以，設(shè)計(jì)一些小游戲或者問(wèn)答環(huán)節(jié)，能讓大家更投入。還有，資料準(zhǔn)備也不能馬虎，像宣傳單頁(yè)上的內(nèi)容得準(zhǔn)確，圖片和文字搭配得當(dāng)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些材料上的字太小了，學(xué)生看不清楚，這就有點(diǎn)尷尬了。還有一次，有個(gè)老師的ppt顏色搭配不太合適，看著挺費(fèi)勁的。
活動(dòng)結(jié)束后，得有個(gè)反饋機(jī)制?？梢宰寣W(xué)生寫(xiě)寫(xiě)感受，也可以開(kāi)個(gè)小小的座談會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。這樣不僅能了解活動(dòng)的效果，還能為下次改進(jìn)積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，記錄工作也得做好，照片、視頻啥的，能留下來(lái)的都得留下。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能就會(huì)漏掉一些重要的瞬間，這也是需要注意的地方。
總結(jié)的時(shí)候，還得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。不能光喊口號(hào)，得具體到某次活動(dòng)的具體情況。像這次活動(dòng)一共多少人參加，哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間，這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。最后，記得把總結(jié)交給負(fù)責(zé)的部門(mén)，讓他們也知道一下情況，這樣下次活動(dòng)就能更有針對(duì)性了。
小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 700字
小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育教育活動(dòng)總結(jié)
雨季來(lái)臨之際，為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xxxx小學(xué)采取多種措施，家校聯(lián)動(dòng)，積極宣傳，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)，畫(huà)手抄報(bào)等多種形式，加強(qiáng)教育，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
小學(xué)開(kāi)展防溺水安全教育教育活動(dòng)總結(jié)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)41人覺(jué)得有用
學(xué)校搞防溺水安全教育活動(dòng)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得有點(diǎn)講究。這總結(jié)不是心得體會(huì)，也不是照搬范文，關(guān)鍵是要把自己干的事說(shuō)清楚，還得讓人明白為啥這么干。
一開(kāi)始得先把背景交代一下，比如什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、誰(shuí)組織的。比如說(shuō)學(xué)校這回搞了個(gè)防溺水安全教育，時(shí)間是上周五，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂，組織人是德育處主任張老師。這部分不能太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。
接著就是具體做了什么。學(xué)校請(qǐng)了個(gè)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講課，還放了視頻，視頻里講了很多溺水的危險(xiǎn)情況。課堂上學(xué)生們還做了互動(dòng)問(wèn)答，有的同學(xué)分享了自己游泳的經(jīng)驗(yàn)，還有老師教大家一些簡(jiǎn)單的自救方法。這里要注意，描述要具體，但別太長(zhǎng)，三五句話就夠了。
然后就是效果部分。這次活動(dòng)后，孩子們對(duì)防溺水有了更深的認(rèn)識(shí)，好多家長(zhǎng)也反映孩子回家主動(dòng)提醒他們注意安全。不過(guò)也有個(gè)別學(xué)生覺(jué)得課堂時(shí)間太短，沒(méi)聽(tīng)夠。這種小反饋其實(shí)挺重要的，能反映出活動(dòng)的問(wèn)題所在。
最后這部分得提提后續(xù)打算。學(xué)校計(jì)劃以后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，比如定期檢查校園周邊水域的安全設(shè)施，給學(xué)生發(fā)放宣傳手冊(cè)。這樣顯得工作有延續(xù)性，而不是一次性的任務(wù)完成。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)句可以稍微隨意一點(diǎn)，比如“講課的時(shí)候，孩子們都坐得特別直”，這樣的句子就挺好。還有些地方可能會(huì)有點(diǎn)小瑕疵，比如“通過(guò)這次活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)”，這里的“通過(guò)”用得不太精準(zhǔn)，但不影響理解，就這么寫(xiě)了。
