期末個人總結(jié)模板怎么寫 【篇1】900字
期末個人總結(jié)范文
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
篇1寫作要點166人覺得有用
期末個人總結(jié)模板怎么寫
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)到底是什么東西。有些人可能覺得總結(jié)就是把做過的事羅列一遍，其實不然?？偨Y(jié)是要從這些事里提煉出經(jīng)驗，看看哪些做得好，哪些做得不好，以后該怎么改進。比如這次考試，成績出來后，要先看自己哪門課進步了，哪門課退步了，然后想想是不是復(fù)習(xí)方法不對，還是時間分配有問題。
開頭怎么寫？
可以簡單介紹一下這段時間的情況，比如說這段時間的任務(wù)目標(biāo)是什么，完成了多少。這部分不用太復(fù)雜，就幾句話就行。像我上次寫總結(jié)的時候，就寫了“本學(xué)期主要任務(wù)是提高英語水平，通過期末考試”。這樣寫既明確了方向，又給接下來的具體內(nèi)容做了鋪墊。
接著就要具體說說自己的表現(xiàn)了。這部分可以分幾個方面來說，每個方面挑幾個關(guān)鍵點講講。比如說學(xué)習(xí)方面，可以提到自己有沒有按時完成作業(yè)，課堂上是否認真聽講。工作方面，可以講講有沒有積極參與團隊活動，跟同事的關(guān)系處理得怎么樣。這里有個小技巧，就是別光說好話，適當(dāng)提點不足之處，顯得更真實。像我就寫了“雖然大部分作業(yè)都能按時完成，但偶爾也會因為懶惰拖延”。
然后就是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)這部分了。這部分最重要，也是最難寫的。得把自己在這段時間里的得失好好梳理一下。比如學(xué)英語這件事，我發(fā)現(xiàn)早上背單詞效率比晚上高，這就可以作為一個經(jīng)驗。再比如工作中遇到的問題，可能是因為溝通不到位導(dǎo)致的誤會，這就是一個教訓(xùn)。寫這部分的時候，最好能結(jié)合具體的例子，這樣更有說服力。
小編友情提醒：
可以寫寫未來的計劃。這個計劃得具體一點，不能太籠統(tǒng)。比如不是簡單地說“下學(xué)期要努力學(xué)習(xí)”，而是要明確說“每天早晨花半小時背單詞，爭取期末考試聽力部分達到優(yōu)秀”。這樣看起來更有目標(biāo)感。
寫總結(jié)的時候，字數(shù)不宜太多，但也不能太少。太多了容易顯得啰嗦，太少了又怕表達不清楚。一般情況下，三四百字左右比較合適。當(dāng)然，具體還得看你的具體情況，要是事情特別多，也可以稍微多寫一點。
還有一個小提醒，寫總結(jié)的時候，最好能找人幫忙看看。有時候自己寫的東西，可能覺得沒什么問題，但別人一眼就能看出漏洞。而且別人提的意見，往往能讓你發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的地方。當(dāng)然，找人幫忙的前提是得信任對方，不然改來改去反而會搞得自己頭大。
總結(jié)，說到底還是為了讓自己更好地成長。所以寫的時候，心態(tài)一定要端正，別把它當(dāng)成一種負擔(dān)。要是每次寫總結(jié)都抱著應(yīng)付的心態(tài)，那效果肯定不會好。相反，要是能認真對待，把總結(jié)當(dāng)作一次自我反思的機會，那收獲肯定不少。
秋幼兒園期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 4500字
秋幼兒園期末個人工作總結(jié)
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，教研組人員的共同努力，全體教職員工們的積極配合下，現(xiàn)將本學(xué)期保教工作總結(jié)如下
一、保育工作：
本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心，幼兒園教師工作總結(jié)。
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒，。開學(xué)初，許多新生幼兒都不會自理大小便，小班的老師們都能耐心的提醒每位幼兒，并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈，換好干凈的衣褲。
2、本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)為小班段每個班級配置了保育員。這對我們小班老師的工作帶來了極大的幫助與支持。保育員在本學(xué)期的保育方面更是做得細致入微。
3、每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
4兼職保健員林智工作繁忙，但是也努力做好各項工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
5、成立安全衛(wèi)生考核制度。每天由值周與值日老師對各班級進行衛(wèi)生檢查。
二、教育工作
切實抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責(zé)管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
1、 以教科研為手段，抓教師教育培訓(xùn)，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
幼兒園以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。精心組織教科研活動，將教師根據(jù)主配班時間劃分為甲乙兩大組，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。本學(xué)期做好了為期2年半的《湖嶺家鄉(xiāng)美》園本課程開發(fā)課題研究結(jié)題工作，并獲得了**市三等獎;甲組的專題研討為音樂活動，乙組的專題研討主題為計算。從各段組長帶頭開始，精心帶領(lǐng)組員選材，進行集體備課，組內(nèi)第一位成員進行第一次開課，其他組員進行聽評課，之后再次召開集體備課會議，進行教案首次修改，第二位組員進行第二次開課讓組員進行聽評課討論后，第三次召開集體備課會議，討論修改教案，組內(nèi)第三位教師進行再次開課，全體組員進行總結(jié)分析。音樂活動進行研討的是：大班段的《小青蛙娶老婆》，中班段的《魔鬼來了》、小班段的《火車來了》;計算組進行研討的是大班段《有趣的0》、中班段《圖形寶寶》、小班段《摘蘋果》。甲乙兩組的18位教師在這樣的形式下進行開課聽課評課討論課的專題研討，在撰寫教案、評課研討與開課能力上得到了一定的鍛煉與提高。但是，本學(xué)期的專題研討也存在不足，在選材上，目標(biāo)制定上與課后說課還是組要提高。評課在上年度的基礎(chǔ)上由了一定的進步，因為增加了一個活動一個主評，老師參與的積極性也大大提高。
通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動，加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，加強其它技能鍛煉：新綱要園內(nèi)考試、練習(xí)，參加市里考試、三年內(nèi)教師三字培訓(xùn)比賽、課件制作比賽、教師學(xué)科案例撰寫比賽、首屆教師普通話暨辯論賽等教師技能內(nèi)活動，以提高教師對自身技能的重視和再修煉，工作總結(jié)《幼兒園教師工作總結(jié)》。本學(xué)期**市幼教《智慧課堂》音樂研討在我園召開，朱老師《雪花和雨滴》、董老師《小老鼠找朋友》進行了展示;三位教師案例獲得學(xué)區(qū)一、二三等獎;范老師獲得**市綱要考試一等獎，三等獎2名，陳雨利、林秀琴、林智教師赴永安鄉(xiāng)大拇指幼兒園進行了送教指導(dǎo)活動;陳雨利、林秀琴、厲綿綿、王棉棉在片區(qū)家委會課堂開放日上做了優(yōu)質(zhì)課展示等。
采取走出去、請進來的方式加強教師學(xué)習(xí)：陳老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，陳等參加新教材培訓(xùn)，甲組教師參加**市藝術(shù)教學(xué)研討會活動，參加溫州市教學(xué)評價研訓(xùn)會，參加**市第二屆學(xué)科中心組學(xué)習(xí)活動，全體教師參與幼兒園園本培訓(xùn)。動開闊了老師的視野、增長了見識，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，進一步提高骨干教師的專業(yè)素質(zhì)、研究和解決問題的能力。
2、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展
將《幼兒園教育綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教指南》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南。讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及自我探索中獲取經(jīng)驗，通過正體現(xiàn)寓教于樂，構(gòu)建積極有效的師幼互動式的活動形式：早安排的全片區(qū)的幼兒教學(xué)研討會;組織開展公開課觀摩課活動，通過聽課、評課，說課評比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路、新方法。讓教師在研討中提高，讓幼兒在活動中體驗。
合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：安排了形式多樣，又有意義的各類幼兒活動：10中班親子游戲、11月份的大班家長開放日、十二月份的元旦美食分享活動、小中班家長開放日、家委會課堂開放日，11月大班幼兒呼啦圈比賽、中班幼兒跳繩評比、12月小班拍皮球比賽等。這些活動得到了幼兒和家長喜歡，也鍛煉了老師的策劃能力，更增進了幼兒與老師、幼兒與家長、家長與老師之間的默契合作和相互的理解。本學(xué)期，更是在XXX等兩位教研組長的帶領(lǐng)下，《向前沖》幼兒大型舞蹈參加了**市中小學(xué)運動會開幕式表演。音樂劇《是誰嗯嗯在我頭上》獲得學(xué)區(qū)一等獎，幼兒集體舞蹈《好一朵小蘭花》獲得全片區(qū)第5名。
3、 重視家長工作，促進家園共育。
幼兒的教育不是幼兒園單方面的教育，而是要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。由于農(nóng)村社會環(huán)境的教育力量是相當(dāng)薄弱的，因此加強家庭和幼兒園的合作就顯得更為重要，為了做到幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會、和親子活動等形式，增強我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學(xué)工作。九月份全園新生入園家長會講座、家長委員暨膳食會、11月份的大班家長開放日、中班段親子總動員、12月份家委會課堂開放日、小中班家長開放日等，讓家長直接參與到幼兒園的活動和幼兒園管理當(dāng)中來，了解孩子在園情況和幼兒園相關(guān)情況，讓家長知道，幼兒園所安排的一切活動的最終目標(biāo)只有一個，那就是一切為了孩子，使家(請繼續(xù)關(guān)注：)長對我園和老師們產(chǎn)生信任感，直至能全力配合我們的工作，形成良好的家園配合、互動機制;各班老師利用晨間來園和下午幼兒離園時間加強個別家長的個別交流工作，讓幼兒的在園表現(xiàn)在第一時間反饋給家長，形成聯(lián)合教育，提高教育質(zhì)量;加強電訪、家訪工作，做到有目的的訪問將幼兒一學(xué)期的表現(xiàn)以《評價單》的形式反饋家長。通過努力，受到了家長的歡迎與好評。
三、下學(xué)期工作初步設(shè)想
回顧一學(xué)期的保教工作，依靠全體教師的共同努力，各項工作順利開展并取得了較好的成績，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，特提出下學(xué)期工作設(shè)想：
1、加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè)，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置，加大評價力度，切實將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。
2、真正做好課堂常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)效率。實施班級推門聽課
5、結(jié)合教育局的師訓(xùn)新文件要求，有效開展集體備課與專題研討、聽評課等教科研活動
讓老師們在活動中有真正的進步與學(xué)習(xí)。
展望新學(xué)年，我們滿懷信心，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w保教工作人員的一致配合下，我們一定會“百尺竿頭，更進一步”!當(dāng)然，設(shè)想是美好的，實施是困難的，但是只要我們齊心協(xié)力，我們在下年的保教工作中就會越走越好!
秋幼兒園期末個人工作總結(jié)
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)
在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用
二、強化安全工作，落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯(lián)系
當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。
總之，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
篇2寫作要點40人覺得有用
寫總結(jié)不是一件簡單的事，尤其是對于剛接觸這項工作的人來說。它既不同于寫心得，也不同于寫那種流水賬式的記錄?？偨Y(jié)是要把一學(xué)期的工作梳理清楚，把成績、問題都擺出來，還得讓人看明白下一步該怎么做。
先說說準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前得先把這一學(xué)期的所有資料都整理好，包括各種活動的照片、孩子的成長檔案、家長反饋表之類的。把這些東西攤開來看，心里就有底了。不過有時候人太忙，可能會漏掉一些重要的細節(jié)，比如某次活動的具體時間就記不清了，這就需要翻翻當(dāng)時的記錄本找找線索。
寫的時候要注意分類，把工作分成幾個大塊，像是日常教學(xué)、家園互動、班級管理之類。每個部分都要有個大致的概述，比如說日常教學(xué)這一塊，可以說說這學(xué)期開展了哪些主題活動，孩子們有哪些進步。但這里容易出現(xiàn)一個小狀況，就是有時候會把事情描述得太過籠統(tǒng)，比如只說“開展了主題活動”，卻沒有具體提到是哪幾個主題，這樣就顯得不夠詳細。
再來說說成績和問題這部分。成績要實事求是地寫，不要夸大其詞，不然別人一看就知道水分太多。問題也要真實反映，不能藏著掖著。比如說在班級管理上，可能有些孩子比較調(diào)皮，影響了課堂秩序，就得承認這一點。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把問題說得太嚴重了，好像整個學(xué)期都在出問題一樣，這就有點失衡了。
最后就是關(guān)于下一步的打算。這部分很重要，得結(jié)合前面的成績和問題來談。比如針對那些調(diào)皮的孩子，可以提出一些具體的改進措施，像加強個別指導(dǎo)或者增加親子活動之類的。但這里可能會出現(xiàn)一個問題，就是提出的措施看起來很美好，但實際上操作起來難度不小，這就需要多跟同事交流，看看有沒有更好的辦法。
小學(xué)六年級個人期末總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，期末個人總結(jié)?；仡櫵膫€多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。
二探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，工作總結(jié)《期末個人總結(jié)》?？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習(xí)、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼*觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2.硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題?？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
篇3寫作要點112人覺得有用
寫總結(jié)這事，得先搞清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)就是把一段日子的事，好好梳理一遍，看看做了什么，有哪些成績，還有哪些不足。要是寫小學(xué)六年級的期末總結(jié)，那得從學(xué)習(xí)、生活這兩塊入手。
先說學(xué)習(xí)，這得把一學(xué)期學(xué)到的知識點過一遍，想想哪門課進步了，哪科還需要下功夫。比如說語文，要是作文寫得不錯，就提一下平時多看書的好處；數(shù)學(xué)要是有難題做出來了，就講講用了啥方法。這里頭得有點具體事例，不然顯得空洞。比如有一次考試，題目挺難的，但因為復(fù)習(xí)時記住了公式，最后還考了個好成績，這就是個不錯的例子。
生活這一塊也不能落下。學(xué)校里參加活動沒？和同學(xué)相處得咋樣？有沒有當(dāng)個小干部之類的？這些都得寫進去。要是當(dāng)上了班干部，就聊聊是怎么帶領(lǐng)大家完成任務(wù)的，要是參加了比賽，就說說當(dāng)時緊張的心情，還有最后拿到名次的感受。這樣的細節(jié)會讓總結(jié)看起來真實，不像流水賬。
不過寫總結(jié)的時候容易忽略一件事，就是態(tài)度。態(tài)度得端正，不能敷衍了事。有些人寫總結(jié)就隨便寫寫，把成績吹得天花亂墜，把問題一筆帶過，這樣不行?？偨Y(jié)不是為了炫耀，而是為了發(fā)現(xiàn)問題，找到改進的地方。比如這次考試沒考好，就得想想到底是哪里出了問題，是時間分配不對，還是知識點沒掌握牢，把這些寫出來，下次就能避免同樣的問題。
還有一個地方要注意，就是總結(jié)別寫得太長。長了容易啰嗦，重點反而不清楚?？梢栽囍煤喚毜恼Z言把事情說清楚。比如寫學(xué)習(xí)進步，直接說通過努力成績提高了多少分就行，沒必要把每個科目都詳細描述一遍。當(dāng)然，也不是越短越好，該有的內(nèi)容得有，比如具體的例子和感受。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能檢查一遍。檢查不是看有沒有錯別字，而是看內(nèi)容是不是完整，有沒有遺漏重要的部分。有時候?qū)懣偨Y(jié)會忘記一些重要的事，比如參加過的公益活動，或者得到的小獎勵，這些都是值得寫進去的亮點。
小學(xué)數(shù)學(xué)老師個人期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1300字
小學(xué)數(shù)學(xué)老師個人期末工作總結(jié)
本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
其次，認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的.個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
篇4寫作要點184人覺得有用
期末總結(jié)對每位老師來說都很重要，特別是小學(xué)數(shù)學(xué)這門課，既要體現(xiàn)教學(xué)成果，也要總結(jié)不足，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。寫總結(jié)前，得先把一學(xué)期的教學(xué)資料整理好，包括教案、作業(yè)批改記錄、考試成績統(tǒng)計等，這樣寫起來心里有底。
一開始可以從教學(xué)計劃入手，看看實際完成情況如何，有沒有按計劃推進。比如有些班級基礎(chǔ)較差，可能進度就慢一些，這時就需要調(diào)整策略，多花時間鞏固基礎(chǔ)知識。記得把具體的例子寫進去，像某個單元測試后發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍掌握不好，后來通過小組討論的方式改善了。
接著可以談?wù)務(wù)n堂管理的經(jīng)驗。有些新招數(shù)確實管用，像用積分獎勵機制激發(fā)學(xué)生興趣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們上課特別積極，回答問題比以前踴躍多了。當(dāng)然，也有需要改進的地方，像有的課堂紀律不太好，可能是教學(xué)方法還不夠吸引人，以后得想辦法增加互動環(huán)節(jié)。
關(guān)于學(xué)生的成績，最好能具體分析一下。比如這次期末考試平均分提高了3分，主要原因是加強了幾何圖形這部分內(nèi)容的教學(xué)。但也有個別學(xué)生進步不大，需要單獨輔導(dǎo)，這部分內(nèi)容也得提一提。
還有就是跟家長的溝通工作。有些家長反映孩子在家練習(xí)不夠，后來建立了微信群，定期分享學(xué)習(xí)資料和方法，效果還不錯。不過有時也會遇到家長不太配合的情況，這也需要耐心去溝通。
寫總結(jié)的時候，盡量用數(shù)據(jù)說話，像參加競賽獲獎人數(shù)增加了多少，平時作業(yè)提交率提高了幾個百分點之類。不過有時候數(shù)字記不清也沒關(guān)系，大致說清楚就行，畢竟總結(jié)重在回顧和反思。
最后別忘了提一下自己的成長。教了這么多年書，肯定學(xué)到不少東西，像對教材的理解更深了，對學(xué)生的心理也有了更多認識。這些隱形的成長也是總結(jié)的一部分。
寫總結(jié)時語言要樸實，多用事實和數(shù)據(jù)支撐，少講空話套話。當(dāng)然，偶爾會有筆誤，比如把“應(yīng)用題”寫成“運算題”，雖然不影響理解，但還是要仔細檢查一下。
幼兒園中班學(xué)期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
幼兒園中班學(xué)期末個人工作總結(jié)范文
幼兒園中班學(xué)期末個人工作總結(jié)
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、政治思想方面：
在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹立正確的兒童觀，牢固樹立專業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動，認真記筆記。認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，將《綱要》作為反思自身行為是一行的標(biāo)準(zhǔn)，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、帶班工作
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的.支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了晨檢和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、經(jīng)常發(fā)校訊通。
這能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。
楊淑靜
____年6月27日
篇5寫作要點128人覺得有用
幼兒園中班學(xué)期末個人工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期末到了，寫總結(jié)這件事，對老師來說既重要又有些頭疼。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對自己工作的梳理，也是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。下面說說怎么寫好這個總結(jié)。
先得回顧這學(xué)期的整體情況，比如班級的孩子們進步了多少，哪些活動特別成功。比如上次組織的親子運動會，孩子們的表現(xiàn)超出了預(yù)期，家長們也積極參與，這就值得提一下。還有日常教學(xué)中遇到的問題，比如有個別孩子總是注意力不集中，后來通過調(diào)整座位和增加互動環(huán)節(jié)才有所改善。
接著可以寫寫自己的教學(xué)方法有沒有改進。比如說以前講故事總是站在前面念，后來嘗試讓孩子輪流當(dāng)小老師講故事，效果還不錯。但也有時候會想當(dāng)然地認為某個游戲適合全班玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分孩子并不感興趣，下次就得注意觀察每個孩子的反應(yīng)再決定。
還有跟家長溝通這塊也很關(guān)鍵。這學(xué)期開過幾次家長會，反饋挺好的，家長對孩子的成長也很關(guān)注。不過有時候溝通方式可能需要調(diào)整，比如用書面形式發(fā)通知比口頭傳達更容易被忽視，這個教訓(xùn)是慢慢摸索出來的。
書寫注意事項：
團隊合作也很重要。和配班老師一起策劃活動的時候，難免會有分歧，比如一次手工課，我想用彩紙剪貼，她建議用廢舊材料改造。最后折中了一下，把兩種方案結(jié)合起來，結(jié)果出乎意料地受歡迎。
寫總結(jié)的時候，別忘了提到一些細節(jié)。比如教室布置方面，我注意到墻面裝飾太復(fù)雜會影響孩子注意力，于是簡化了一些圖案。還有一點就是安全問題，平時總提醒小朋友注意秩序，但還是有一次因為排隊混亂導(dǎo)致一個小磕碰，以后得更加留意這類隱患。
小編友情提醒：
總結(jié)要真實客觀，把自己在工作中遇到的實際問題都寫進去，這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，也能讓自己清楚哪些地方還需要努力。寫完后可以多讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方，畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，還是要認真對待的。
2025年教師期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3900字
緊張充實的一學(xué)年就這樣的過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。
本學(xué)年我擔(dān)任九年級十個班的徳育工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校并校以來的第一個學(xué)期生源來自農(nóng)村住宿學(xué)生多，,需要管理的事也比較多,但是經(jīng)過一個學(xué)年度師生的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生遵守紀律的興趣、取得了較好的效果?？梢哉f完滿地完成了德育任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面：
作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的德育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。
二、在為人師表方面。
嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的德育新型人才。
三、我教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，能為人師表，有奉獻精神。
本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。
3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻的認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教，做中學(xué)、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高，有所發(fā)展。
四、家長工作方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 五、存在的不足：
1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
在工作的時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作，并擔(dān)任電子部團支部書記的職務(wù)。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以xx同志________的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。
2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。。
3、興趣小組 根據(jù)學(xué)生的興趣，我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴、收音機、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實踐緊密結(jié)合起來。
三、班主任工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。同時從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽、演講比賽、運動會,通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
光蔭荏苒，時間的腳步飛快流逝，望著漸漸長大的孩子們，從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自豪。
耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲，但轉(zhuǎn)眼間，這一個學(xué)期便已走到了盡頭，細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、 苦、辣盡在其中。
一個緊張而又充實的學(xué)期過去了?；厥走@學(xué)期，雖然忙碌但在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中，幼兒們也學(xué)會了許多。在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下是我對自己這一段時間內(nèi)教育教學(xué)實踐中的兩點總結(jié)：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。正所謂活到老學(xué)到老。人的一生本來就是需要不斷的學(xué)習(xí)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)， 才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)能力。把學(xué)到的知識與日常的教學(xué)工作結(jié)合起來。從我做起，從身邊的小事做起。用正確的教學(xué)思想引導(dǎo)幼兒啟發(fā)幼兒，從而讓幼兒更好的成長。
二、樹立目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)。俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng)，因為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。[蓮 山課件 ]一個好的習(xí)慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，是很困難的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進行。要讓幼兒有秩序，就必須要讓幼兒學(xué)會排隊。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里，不知道什么叫排隊。萬事開頭難啊，在那段時間里，天天引導(dǎo)幼兒該怎么排隊。漸漸的，終于看到了成果。幼兒們都能自覺的排隊。此外，還教會幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔(dān)。自己的事情自己做。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信他們將會受益終生。
總之這學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到了收獲的樂趣，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。我會將這學(xué)期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取在日后把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長，使幼兒更喜歡幼兒園。把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師在一起。
我的目標(biāo)是為國家培養(yǎng)出活潑開朗的下一代，為了這個目標(biāo)，我要繼續(xù)奮斗持之以恒的為下一學(xué)期更好地工作而努力。
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篇6寫作要點63人覺得有用
____年教師期末個人工作總結(jié)怎么寫
期末到了，得趕緊把自己的工作做個梳理，這不僅是對自己的交代，也是給領(lǐng)導(dǎo)一個匯報的機會。先想想這學(xué)期干了什么，腦子里得有個大致輪廓，別東一榔頭西一棒子的。
記得一開始接班的時候，學(xué)生們的紀律不太好，上課老愛說話。于是我就琢磨著從課堂管理入手，每天提前幾分鐘到教室，跟學(xué)生們聊聊天，慢慢讓他們知道我是認真的。后來發(fā)現(xiàn)效果還不錯，課堂秩序逐漸穩(wěn)定下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭也提起來了。
教學(xué)方面，我覺得備課特別重要。每次講課前，我都會花時間去查資料，看看有沒有更好的教學(xué)方法。有時候看到一些新的教學(xué)理念，就想著能不能用到自己的課堂上。比如有次講古詩詞，我試著讓學(xué)生們分組表演，結(jié)果比單純講解的效果好很多，學(xué)生們都特別投入。
批改作業(yè)也是件大事。說實話，剛開始那會兒，覺得作業(yè)量太大，有點應(yīng)付差事的感覺。后來意識到這樣不行，畢竟這是了解學(xué)生掌握情況的重要途徑。所以后來我改變了策略，把重點放在批改典型題目上，這樣既能發(fā)現(xiàn)問題，又不會讓自己太累。
和家長溝通這塊兒，我覺得還是要多點耐心。有的家長可能對孩子的學(xué)習(xí)不太關(guān)心，這時候就需要老師主動聯(lián)系，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及時反饋給他們。當(dāng)然，態(tài)度要誠懇，不能帶著埋怨去說事，不然家長會覺得反感。
至于自身的專業(yè)成長，我一直堅持每周看幾篇教育類的文章，有時候還會參加一些線上培訓(xùn)。其實學(xué)無止境，尤其是當(dāng)老師的，不進步的話很容易被學(xué)生問倒。不過，有時候看文獻看得太投入，就會忘記休息時間，這個習(xí)慣得改改。
書寫注意事項：
我覺得團隊合作也很關(guān)鍵。學(xué)校里有不少優(yōu)秀同事，大家經(jīng)常一起討論教學(xué)中的難題。有時候他們的一句話就能點醒我，讓我豁然開朗。所以平時要多向別人學(xué)習(xí)，取長補短。
小編友情提醒：
我覺得寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體事例，這樣顯得真實可信。當(dāng)然，千萬別把所有的功勞都往自己身上攬，該表揚學(xué)生的地方還是要表揚，畢竟成績是大家一起努力的結(jié)果。
