教師月工作總結ppt怎么寫 【篇1】1000字
時間總是匆匆面過。隨著xxxx假期的來臨，xxxx月又接近了尾聲。這是一個溫暖宜人、百花盛開的月份，也是同學們學習知識、積累知識的好時機。這個月我們按計劃開展了一系列教育教學活動，并且效果不錯?，F(xiàn)將xxxx月份教學工作總結如下：
在xxxx月初，學校開展了“夸一夸你身邊的老師------我心中她最美”的活動。全體老師都積極參與其中，在每個老師悉心的準備下，篇感人肺腑的文章油然而生。聽著老師們的演講，一陣百感交集。特別是湛老師那首小詩《是誰》，“是誰踏著破曉的晨光奔波在上班的路上;是誰踩著黃昏的霓虹奔波在回家途中;是誰扯著本已嘶啞的喉嚨還在滔滔不絕……”聽完心里很是激動，一方面感嘆湛老師的文采，把老師的工作分析的如此透徹，另一方面也是發(fā)自內心的感動，教師這個行業(yè)決定了教師的性質，從根本上要求老師是個多種角色的人，不但要“授業(yè)、解惑”而且還扮演著“半個父母、朋友、知己”的角色，然而老師們從來都是任勞任怨，無私奉獻著自己的一切。
xxxx老師代表我們學校參加了鄭州航空港區(qū)“黨的群眾路線教育實踐活動”為主題的演講比賽，并榮獲一等獎。我們也有幸看到常老師給我們再現(xiàn)比賽時的情景，她用樸實而生動的語言、真實而感人的事跡充分展示了人民教師的風采。猶記得上年學校剛成立時，除了教學樓，都還是一片廢墟，教室的一千七百多張桌子和椅子都是所有老師一個個搬過去的。我見證了我們學校從那時的什么都沒有到現(xiàn)在的什么都有，這一路走來校領導和每個老師的付出與艱辛我們都是有目共睹的，所以現(xiàn)在想來是萬般感慨!
這個月我們還進行了本學期的期中測試，相對月考來說，這次試題更加靈活，考察點比較細，對于我們的孩子來說，其實并不容易拿滿分或者高分，這就要求在平時的訓練中更加注重培養(yǎng)學生善于思考，靈活掌握的能力，養(yǎng)成“認真讀題，細心答題，做完檢查”的好習慣。有些易出錯的知識點在考前雖已經(jīng)復習到了，但到考試時還是出錯，不是不會，而是馬虎，急躁!
周三家長會開放日，家長們可坐在孩子旁邊一同聽課，這也讓家長充分了解了孩子在學校的課堂表現(xiàn)，進一步了解孩子的成長過程，走進孩子的內心，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。期中測試卷評過后讓孩子拿回家父母看著再次訂錯反思，從家長寫的意見來看，其實都還是挺關心孩子的學習的，但很少有家長能花費時間在孩子學習的過程上。
xxxx月結束了，半個多學期也過去了，在剩下的這兩個月內，認真做好教學工作，有機會多和家長溝通，做好補差工作。全力迎接期末考試!
篇1寫作要點149人覺得有用
教師月工作總結ppt該怎么弄？這事得好好琢磨一下。既然是做月工作匯報，就得先把這個月干了啥事理清楚。要是上來就稀里糊涂一堆事堆一塊兒，領導看了也摸不著頭腦。我一般會先列個清單，把本月教學任務、學生情況啥的都記下來，這樣心里就有底了。
開始動手做ppt前，得確定個大致框架。先從頭到尾過一遍清單，哪些事比較重要，必須得說，哪些可以稍微一帶而過。像教學進度這種核心內容，肯定得重點突出，講得詳細點。至于一些小活動或者臨時安排，簡單提一下就行。當然，這里邊有個小問題需要注意，就是別光顧著說重點，把次要的全忽略了，不然顯得頭重腳輕的。
制作ppt的時候，內容排布也很關鍵。比如，教學成果這部分，可以分成幾個小模塊，每個模塊用一張幻燈片展示。要是覺得文字太多，還可以配些圖解，直觀一點。不過這里有個小坑要注意，有些老師喜歡往幻燈片里塞滿文字，結果整頁密密麻麻的，看著就頭疼。最好控制每張幻燈片上的內容量，別一股腦兒全倒出來。
圖表也是個好東西。如果能用數(shù)據(jù)說話，那就更有說服力了。像學生的成績變化趨勢、課堂參與度之類的，都可以用圖表表示出來。這樣不僅清晰，還能讓領導一眼看出效果。只是在制作圖表時，千萬別隨便找個模板套上去完事，得確保數(shù)據(jù)準確無誤，不然反而弄巧成拙。
書寫注意事項：
除了正文內容，開頭和結尾也不能馬虎。開場白最好簡明扼要，點明主題就好，別搞得太復雜。結尾部分，可以總結下本月的工作亮點，順便提提接下來的計劃。不過這里有個小地方容易被忽略，就是結尾部分的語氣得積極向上，給人留個好印象。
2025年10月小學教師辦公室工作總結怎么寫【篇2】 1950字
xx年教師教育辦公室在深入學習教育局年度工作要點的基礎上，在校領導指導下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務實、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，較好的完成了期初布置的各項工作。
一、創(chuàng)新機制強化引領
三月份，在深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關于進一步加強中小學教師培訓工作的指導意見》、《吉林省教育廳關于落實吉林省促進中小學教師專業(yè)發(fā)展行動計劃開展中小學教師繼續(xù)教育工作的實施意見》、《教育局xx年度工作要點》以及外地先進的教師隊伍培訓及管理經(jīng)驗基礎上，在主管雷校長撰寫的《農安縣中小學教師培訓“xx”規(guī)劃》和《農安縣中小學教師培訓提高三年行動計劃》指導下，辦公室撰寫了《xx年教師教育工作計劃》、《農安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學校創(chuàng)建活動方案》、《農安縣中小學學科骨干教師重新認定方案》、《農安縣中小學教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農安縣中小學學科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進修學校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學校業(yè)務校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進修學校校長王兆文及副校長雷宏分別強調了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領導的反復指導下，撰寫了《農安縣中小學教師教育工程實施方案(xx—xx)》，工程實施方案共23頁，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實施策略以及相應管理機制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強內涵 高效啟動骨干教師認定工作
省級學科骨干教師推薦工作
8月份，辦公室接到《關于做好 xx年吉林省中小學幼兒園省級骨干教師認定工作的通知》后，第一時間把文件上傳進修學校網(wǎng)站，并通過面對面?zhèn)鬟_文件精神及本縣做法，即：采取基層學校推薦申報、辦公室對申報教師提交的各種證件進行審核的方式確定省級骨干教師申報人選，確定后向上級部門推薦申報。本次省級骨干教師認定工作，我縣共推薦申報32人，經(jīng)過市繼教辦審核后16人完全符合條件目前16人已參加了省級骨干教師筆試和答辯，進一步的認定程序等市里通知。
2.市級學科骨干教師認定工作
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔xx〕53號《關于推薦長春市市級學科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學科骨干教師認定”申報工作。針對學校推薦的教師，辦公室進行了認真審核，并從各校名額所占比重、學科結構、申報教師年齡特征幾方面進行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經(jīng)市級骨干審核、筆試，我縣中小學共有84名教師被認定為長春市市級骨干教師培訓對象，7月17日—7月25日，82名市級骨干教師培訓對象按要求參加了省級培訓活動，并被正式認定為xx年12月——xx年12月市級學科骨干教師，目前認定公告已上傳進修學校網(wǎng)站。
3.縣級學科骨干教師認定工作
根據(jù)《農安縣xx年度中小學學科骨干教師重新認定方案》要求，5月10日，在教師進修學校四樓西會議室組織召開了全縣中小學、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強調了骨干教師重新認定工作的重要意義，下發(fā)了《xx年度中小學學科骨干教師專業(yè)水平測試工作安排》，并對考試規(guī)則以及教師準考證的填寫做了進一步的說明。5月14日上午，在縣實驗小學舉行了全縣中小學共1271名教師參加的骨干教師選拔考試?？荚嚸}嚴密、組織得力，整個考場秩序井然，學校和參加考試的教師對這次測試活動普遍反映良好。5月21日，教師進修學校組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績考核小組，利用雙休日對本輪骨干教師認定進行雙向考核。通過考核以及全面協(xié)調，本年度我縣中小學共1250名教師被認定為縣級學科骨干教師。
本年度中小學學科骨干教師的推薦、認定，采取考核與考試相結合的方式，通過推薦、審核、認定，使能者上、庸者下。體現(xiàn)了選拔的公正性和公開性，是教師專業(yè)成長的一次考核，同時豐富了我縣中小學優(yōu)秀人才儲備庫，為打造農安名師奠定了基礎。
三、提高認識，明確思路，全力打造“國家省市縣校”五級教師培訓工程
本年度在不斷學習、深入思考以及領導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤枮橹饕问?，以教師專業(yè)發(fā)展性學校創(chuàng)建活動為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓為重點，以“研訓一體”為主要培訓形式，以促進教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎教育質量為目標，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、積極進取的高素質專業(yè)化教師隊伍。
篇2寫作要點224人覺得有用
____年10月小學教師辦公室工作總結怎么寫
這段時間，小學教師辦公室的工作確實有不少進展，也遇到了一些問題。作為辦公室的一員，我深感責任重大，同時也意識到做好總結工作的重要性。畢竟，只有通過總結，才能更好地看清過去的成績與不足，為接下來的工作打下基礎。
首先，關于教學計劃的制定，大家花了相當多的時間進行討論。一開始，由于資料準備得不夠充分，導致有些環(huán)節(jié)的安排顯得倉促。后來經(jīng)過反復調整，終于形成了一個相對完善的方案。這個過程中，幾位同事提出了不少有價值的建議，特別是李老師，她的想法很有前瞻性，對整個計劃的完善起到了關鍵作用。不過在執(zhí)行階段，有個別細節(jié)上的偏差，影響了部分工作的推進速度。
其次，關于學生管理方面，我們采取了一系列措施。比如加強了家校溝通的頻率，每周都會召開一次家長會，及時反饋孩子的學習情況。這種方式得到了家長們的一致認可，也讓我們感受到了家校合作的力量。然而，在具體實施過程中，有幾次因為時間安排上的沖突，導致會議不得不推遲，這在一定程度上影響了效果。
書寫注意事項：
辦公室的日常事務也不能忽視。每天都有各種瑣碎的事情需要處理，從文件整理到設備維護，每項工作都需要認真對待。記得有一次，由于打印機墨盒沒及時更換，耽誤了一份重要的材料打印，好在最后通過加班完成了任務。這類事情提醒我們，平時要養(yǎng)成良好的工作習慣，提前做好各項準備工作。
在團隊建設方面，我們也做了一些嘗試。組織了一次戶外拓展活動，目的是增強同事間的凝聚力?；顒又校蠹冶憩F(xiàn)得很積極，尤其是在攀巖項目中，每個人都克服了自己的恐懼心理。這樣的經(jīng)歷不僅拉近了彼此的距離，也為后續(xù)的工作奠定了更好的協(xié)作基礎。只是在活動結束后，有些人反映身體有些疲憊，這也提醒我們在安排類似活動時，要注意勞逸結合。
教師九月個人工作總結和反思怎么寫【篇3】 2950字
教師九月個人工作總結和反思2025
工作總結不斷回憶和思考，記憶的內容更牢固。小編整理了教師九月個人工作總結和反思，歡迎欣賞與借鑒。
工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余，索性來個階段性總結。
放假之前階段性質量調研剛結束，通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年級，雖然之前見習實習一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上，畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的。
剛開始還是很不適應的?；叵肫鹑ツ暝诙嵭〈n的時候，雖然拿錢不多，但是那個爽啊。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課，完了沒什么事就能回來了，挺輕松。實習的時候也是一門心思的專注于上好課，其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧，真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。
所以，不光是要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。
工作第一年就做班主任壓力也很大，雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我，但那畢竟是別人給自己鋪好了路。現(xiàn)在則完全不一樣，就像是花匠一樣，這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水，每一步都得自己親力親為，責任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。
但班主任工作確實是門學問，是一門藝術。我還需要很長時間的探索和實踐，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么，以后得做好規(guī)劃，嘗試主題式的教育活動?？偟膩碚f(2)班的小孩很乖，但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠，仍需上下求索。
教學方面，從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調不夠，沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的注意力，學生注意力渙散時不能及時調控和處理。這方面始終是個大學問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣，教學組織上要更多的關注學生，著眼整體又要關注個別。
常規(guī)管理方面，前一階段中做得比較亂，東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重，做得好能為教學工作助力。管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮。下一階段要多關注常規(guī)，并且更有條理的去做。獎懲都得制度化，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力。
最感動的.事，不太愛講話的小文軒數(shù)學學習情況不錯。而且越來越開朗，忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。
作為新教師畢竟還很嫩，和家長打交道遇到不講理的難免犯怵，hold不住啊。同事說我對家長太客氣了，我雖覺得人與人之間需以誠相待，我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師，所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。
好了，洋洋灑灑寫了很多?？偨Y為一句話就是，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。
教師九月個人工作總結和反思2025
9月份，我正式進入中三班做配教老師，在陳老師的帶領，我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結如下：
一、教育教學工作
因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{整，增加了一些教學內容，為本班幼兒進入大班做準備。9月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結果看，90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
二、區(qū)域活動
本月未設置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能掌握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調整。
三、保育工作
本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從9月24日起，幼兒開始服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。
四、家長工作
因為到了學期末，教學內容基本上完，教師之間的調度較大，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。
本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關注到每個幼兒的發(fā)展。
班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果。
教師九月個人工作總結和反思2025
2025年9月20日中午，六年級組全體教師齊聚二樓會議室，參加了級部九月份的工作總結會議。
本次會議由級部瞿慶亞主任主持。雨花外國語小學李維斌校長，級部分管領導石莉校長親臨會議。首先，瞿主任從整體狀況、課堂紀律、學生表現(xiàn)、教學行為、班級建設、活動開展、每月考勤等方面詳細的對六年級組九月份的工作情況進行了總結，同時也通報了十月份即將開展的教學月活動，勉勵組內教師緊繃思想神經(jīng)，做好教學工作，服務學生成長。接下來，級部石校長作了三點補充：1.關注學生的精神狀態(tài);2.關注課堂教學情況，有效落實教學五認真，關注學生的常規(guī)習慣;3.班級衛(wèi)生情況需要緊抓不放，為教師、學生營造良好的學習和生活環(huán)境。最后，李校長提出了幾點要求：1.關注焦點問題，打造學校知名度;2.關注難點問題，把握學生的思想動態(tài)和學習狀態(tài)，關注每一位學生的個性化差異與變化。3.與家長多溝通，家校配合，實現(xiàn)共贏。
本次的總結會議，不僅對九月份的工作進行了細致的總結，而且還引起了組內教師的反思，為組內教師今后更好的開展教育教學工作指明了方向，更是一個自我進步與提升的好契機。
篇3寫作要點274人覺得有用
教師九月個人工作總結和反思怎么寫
教師的工作總結和反思對提升教學效果很重要，很多人不太清楚怎么寫得專業(yè)一些。其實總結反思不是寫心得，也不是套模板，而是要把自己的工作情況梳理清楚，找到問題所在。寫的時候要結合實際情況，不能只顧著羅列數(shù)字和事件。
先說說準備工作吧。月初制定的教學計劃完成得怎么樣了？這個月有沒有遇到什么突發(fā)狀況，比如學生情緒波動大，或者課堂紀律不好？這些問題背后的原因是什么？這些問題需要好好琢磨琢磨。還有，本月的教學重點是什么，是不是都達到了預期目標？這些都需要在總結里提到。
接著就是具體做法部分。這一個月里用了哪些方法來提高教學質量？比如分組討論、案例分析之類的。這些方法的效果如何？有沒有達到預期的效果？如果沒達到，那問題出在哪里？這里就需要結合具體的例子來說，不然就顯得空洞。比如說某個班的學生基礎比較差，老師就采取了分層教學的辦法，結果發(fā)現(xiàn)效果不錯，就可以詳細寫寫這個過程。
書寫注意事項：
跟同事的合作也很重要。這月有沒有參加教研活動？有沒有向其他老師請教過？如果有，那這次交流對你有什么啟發(fā)？如果沒有，那是不是該主動去參與一下？畢竟一個人的力量有限，大家共同探討才能進步更快。
寫總結的時候難免會有些小細節(jié)沒注意到。比如有時會把日期記錯，或者是把學生的姓名寫混了。這種事情雖然不大，但也反映出工作的細致程度。所以平時做記錄的時候就要多留個心眼兒，養(yǎng)成好習慣。
還有一個容易忽略的地方，就是家長溝通這塊。這個月有沒有及時跟家長反饋孩子的學習情況？如果沒有，那下次是不是該主動聯(lián)系一下？畢竟家校合作是教育成功的關鍵因素之一。
最后別忘了提提自己的不足之處。每個人都有短板，關鍵是要正視它。比如自己的專業(yè)知識是否足夠扎實？面對新教材新課標時有沒有感到力不從心？這些問題都要勇敢地承認，只有這樣才有可能改進。
2025年6月小學教師期末個人工作總結怎么寫【篇4】 1400字
一、班級管理方面
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學期的不平衡發(fā)展，我對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。
當然，干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)。首先大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其次在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候；此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
實踐證明，我班的小干部隊伍在班級中很有威性，具有較強的戰(zhàn)斗力。例如：我班有好幾個差生經(jīng)常拖拉作業(yè)，成績很差，拖班級后退，我們的班干部十分焦急，自發(fā)召開了班干部會議，成立了幫困小組，幾個人進行分工，對幾個差生進行監(jiān)督，必要時給予幫助。一段時間后，情況有了明顯好轉。我們班現(xiàn)在在班干部的帶領下秩序很好，在我沒有去上課之前總是安靜的靜息。
還有幾個后進生影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。我努力做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導，充分利用便利工具家校路路通，經(jīng)常與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
二、教學方面
開學初，積極參加我們高語組組織的教研活動，在組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據(jù)要求，提前備好課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生。不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家長對孩子進行輔導。最后根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
篇4寫作要點136人覺得有用
____年6月小學教師期末個人工作總結怎么寫
期末總結是個重要工作，關乎教學效果和個人成長。寫好總結不容易，需要理清思路，把教學中的點點滴滴都梳理清楚。
先說說教學計劃吧。一開始制定計劃時，想著要提高學生的學習興趣，設計了不少互動環(huán)節(jié)。比如語文課上讓學生表演課文，數(shù)學課用游戲鞏固知識點。不過實際操作中發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)時間控制不好，導致后面內容趕進度。后來調整了方案，把一些復雜的游戲改成小組討論，效果還不錯。
再說說課堂管理。剛開始上課時，對學生紀律抓得不太嚴，結果課堂秩序不太好。后來吸取教訓，上課前明確要求，比如坐姿端正、發(fā)言舉手等。慢慢地，學生們養(yǎng)成了習慣，課堂氛圍也好了不少。
批改作業(yè)也是個大頭。每天都有不少作業(yè)要改，有時候實在太忙，就簡單看看答案對不對，沒太關注細節(jié)。后來意識到這樣不行，改作業(yè)不僅是檢查學生掌握情況，也是反思自己教學方法的好機會。于是開始認真批改，還寫些鼓勵的話，學生看到后學習積極性提高了。
家校溝通也很關鍵。平時多和家長聯(lián)系，及時反饋孩子在學校的表現(xiàn)。有次有個學生作業(yè)一直做不好，家長也不太清楚問題在哪。我主動聯(lián)系家長，一起分析原因，最后找到解決辦法，孩子成績慢慢上來了。
最后談談自己的不足。有時候備課準備得不夠充分，臨時抱佛腳的情況也有。特別是遇到新教材的時候，對部分內容理解不透徹。以后得多花時間鉆研教材，多向老教師請教。
寫總結時要注意條理性，把每個方面的內容都列出來。不過也不能太死板，適當加入一些具體的例子會讓總結更有說服力。還有就是語言要真誠，實事求是地反映自己的工作情況。
2025年8月教師工作總結怎么寫【篇5】 1050字
回望過去的兩年學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進取是真。在過去的一個學期里，本著服務同學，共同進步的基本原則，眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃：
1)積極開展基本功課。
2)計劃組織一次年級組英語專業(yè)比賽
3)開展一次旅游活動
4)鼓勵同學們積極參加學校各項活動
5)做好各種通知事宜，包括考試等。
這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學們服務，現(xiàn)就對以上幾點總結如下：
1)基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里，基本功很是不成功，從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn)，對班干的挑戰(zhàn)。開學初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續(xù)開展基本功，新班干應從“民心”開始。
2)關于比賽：比賽是從上學期就準備好的，由于各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是老師的支持一方面也是各班同學與班干的相互合作。此次的口語比賽成功地聯(lián)合了商務英語教育，為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些經(jīng)驗很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、后活動安排，四是準備一套緊急方案，以備突發(fā)情況。
3)旅游活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較為成功地旅游活動，地點是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易，一要聯(lián)系旅游地點，交通方式，最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的策劃人。
4)校園活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。
5)通知事宜：大學并不是每個人都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學委的經(jīng)驗，班干中應至少有一人有全班的通訊方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班干應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。
篇5寫作要點148人覺得有用
教師的工作總結，說起來并不復雜，但也不是隨隨便便就能寫好的。寫總結的時候，得把自己這段時間里的工作經(jīng)歷、取得的成績、遇到的問題都梳理清楚。開頭這部分很重要，不能太籠統(tǒng)，也不能太啰嗦，得開門見山地講清楚這段工作的背景，比如是哪個學期、哪個月份的工作總結。
比如，這一個月里，我主要負責的是三年級的數(shù)學課。這門課對學生來說有些難度，所以在備課的時候就得多花心思。每天晚上都會翻看教材，看看哪些地方學生可能理解不了，提前想好怎么講解才更容易讓他們接受?，F(xiàn)在回過頭想想，這個準備階段確實很關鍵，要是當時沒這么認真對待，課堂效果肯定會差很多。
接著就是具體的工作內容了。上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有個別學生總是注意力不集中，作業(yè)也經(jīng)常做錯。針對這種情況，我就調整了一下教學方法，多用一些小游戲和互動環(huán)節(jié)，讓大家參與進來。后來發(fā)現(xiàn)，這種方法還挺有效的，那些原來成績不太理想的學生，慢慢也開始進步了。當然，這也離不開家長的配合，每次開家長會我都特別強調家校合作的重要性，家長們也很支持，經(jīng)常在家里陪著孩子復習鞏固。
還有一次，學校組織了一次數(shù)學競賽活動，我也帶著學生們一起參加。為了這次比賽，我們專門抽出時間進行訓練。一開始的時候，孩子們壓力挺大的，怕考不好。我就安慰他們說：“沒關系，重在參與嘛。”然后就帶著大家一遍遍地練習，從最基礎的概念開始，再到各種題型的解法。比賽那天，雖然結果不是特別理想，但孩子們都很開心，因為他們覺得自己努力過了，這比什么都重要。
至于遇到的問題，我覺得最難的就是如何平衡好課堂教學和個別輔導的關系。有時候一堂課下來，感覺時間過得太快，根本顧不上照顧到每個學生的需求。后來我想了個辦法，就是利用課間休息的時間，把需要額外幫助的學生留下來單獨輔導。雖然這樣會讓自己的休息時間變少，但看到學生的進步，心里還是很欣慰的。
2025年12月黨員教師工作總結怎么寫【篇6】 1250字
時間過得真快，轉眼一個學期的工作又結束了。到了歲末，作為一名中共黨員，又到了把自己這一段時期的思想、工作情況向黨組織進行匯報了。
一、思想方面
在這學期的工作中我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“xxxx”重要思想，和xx同志的重要講話，在區(qū)委、區(qū)教工委、本校黨支部的指引下，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，使自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
作為一名基層黨員的我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時刻注意向其他同志學習，做到遵守紀律，團結同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初，根據(jù)競聘方案，我競聘的崗位是職勞班班主任的工作，但是不幸的是我沒有競爭到那個工作崗位。我及時調整了自己的心態(tài)，愉快地接受了學校領導安排的其他工作。負擔起本校職業(yè)教育的工作，作為初次脫離教學第一線轉入專門從事職業(yè)教育活動的我，在工作中能夠積極配合李海麗老師，做好職業(yè)康復站學員的思想教育工作，完成好學期初制定的勞動任務，我們還開拓性的組織學員進行社會實踐活動，讓他們真正的融入到社會生活當中。在我們的共同努力下，本學期，我們完成了糊“烏雞白鳳丸”外包裝盒900個的任務，創(chuàng)造了720元的勞動收入，同時，在外買活動中，我們還賣出了100余元的項鏈和手鏈等手工藝品，在圣誕節(jié)出售“平安果”的活動中，我們也有了將近200元的收入，在12月中旬，經(jīng)過和學校的協(xié)商，職勞站還承擔了清掃學校樓道和樓梯的任務。在不斷的勞動中，學員們的收入比過去有了明顯的提高。我們充分利用勞動所得，為學員們發(fā)放工資和節(jié)日補貼，累計發(fā)放資金1500余元。所有這些，是我們共同努力的結果，作為具體負責此事的工作人員，作為一名中共黨員，我自己認為，我在工作中圓滿踐行了自己在黨旗下的誓言。
我們的工作是繁瑣的和勞累的，每天上班，就開始緊張的忙碌，即使學員們去上音樂課和體育課，我還要和幾位老師一起對學員們的勞動進行修改，為了他們能夠更好的學好謀生的本領，我感到即使再苦再累也是值得的。
作為成年智力殘疾人，他們雖然智力上還停留在幼稚的水平，但他們的身體已經(jīng)進入了青春期，思想上有了渴望異性的想法。如何正確引導他們是擺在我們面前的新的課題，為此，我利用晚飯后的休息時間，學習有關青春期的生理衛(wèi)生知識，希望自己能給這些孩子正確的引導。在我們的努力下，這些學員在我們的康復站里愉快健康的生活、工作、學習?？粗麄冃腋５男θ荩粗覀兊呐υ谝稽c一點向良性的軌道運轉，我們深深地感到，所有的付出都是值得的。
篇6寫作要點234人覺得有用
____年12月黨員教師工作總結怎么寫
黨員教師的工作總結，主要是對自己過去一段時間內工作的回顧與反思，同時也是對未來工作的規(guī)劃和期待。這類總結需要結合具體崗位職責和個人實際情況，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出思想引領作用。下面簡單講講如何寫出一份高質量的總結。
首先要梳理清楚自己的工作內容。這段時間里，到底做了哪些事情？比如參與了哪些教學活動，組織過什么黨團活動，還有沒有完成一些特殊任務。把這些事情一件件列出來，這樣不僅條理清晰，還能幫助自己回憶起一些細節(jié)。當然，在列舉的時候，最好能按照時間順序，或者從重要程度來排列。比如，這次負責了一次大型教學觀摩課，這是重點工作之一，那么就可以重點描述一下準備的過程、遇到的問題以及最終的效果。
接著就是談體會和感悟。這一步很重要，因為它直接反映出個人的思想成長和對工作的理解深度。比如通過某次活動，發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調能力上的不足，那么就要思考如何改進。這里需要注意的是，不能空喊口號，而是要結合具體事例來說明。例如，一次主題黨日活動中，因為前期準備不夠充分，導致活動環(huán)節(jié)有些混亂。后來吸取教訓，下次再組織類似活動時就更加得心應手了。這樣的例子會讓總結顯得真實可信。
書寫注意事項：
還要提到未來的工作計劃。總結不是單純的回顧，更重要的是展望。可以簡要列出幾個目標，比如希望提升哪方面的業(yè)務能力，或者打算開展什么樣的創(chuàng)新活動。這些目標不需要太復雜，但一定要切實可行。同時，也要考慮到學?；蛘唿h組織的整體安排，做到個人規(guī)劃與集體方向一致。
寫總結的時候，語言要平實，不要追求華麗辭藻。畢竟這是工作匯報，而不是文學創(chuàng)作。如果實在不知道該怎么表達，不妨參考平時開會時的發(fā)言稿，用那種樸實無華的方式去敘述就好。不過，有時候可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子結構不太完整，或者用詞稍顯啰嗦。這種情況其實不用太擔心，只要不影響整體意思就行。
