學校期末總結(jié)大會主持詞范例怎么寫 【篇1】1600字
導語在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學校期末總結(jié)大會主持詞范例》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
1.學校期末總結(jié)大會主持詞范例
尊敬的老師、親愛的同學：大家下午好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們已經(jīng)攜手走過了20xx-20xx學年的第一個學期。在這學年里中，全校師生同心同德，努力勤奮，教育教學工作穩(wěn)步推進，我校教學成績喜人，今天下午我們齊聚在這里，隆重舉行上學期期末總結(jié)表彰大會。
首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!
下面我宣布：xx小學____年秋季期末表彰大會，現(xiàn)在開始!
2.學校期末總結(jié)大會主持詞范例
漆：尊敬的各位同仁
鄭：親愛的女士們先生們
合：大家晚上好!
鄭：在春暖花開這樣美麗的季節(jié)，沐浴和煦的春風，有愛有情有夢
漆：在xx這個幸福的校園，唱響凱旋的贊歌，有你有我有他
鄭：藍天當紙，綠水為墨，寫不完我們心中的執(zhí)著，
漆：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
鄭：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
漆：今夜，我們相聚在此，隆重舉行xx學校初中部xxxx年下學期表彰大會。
3.學校期末總結(jié)大會主持詞范例
甲：尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合：大家下午好!
合：今天的總結(jié)會由我們來主持
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布：三年級第一學期學習情況總結(jié)會
合：現(xiàn)在開始。
4.學校期末總結(jié)大會主持詞范例
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間，本學期已經(jīng)過了一個月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學校全體師生大會，這既是一次總結(jié)大會，更是一次加油大會!首先，讓我們對蒞臨會場的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!他們是xxxx，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿，發(fā)展我們學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望!
現(xiàn)在，我宣布：xx學校第一學期期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
5.學校期末總結(jié)大會主持詞范例
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學期緊張而充實的學習生活。
回顧過去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，xx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學年第一學期期末考試總結(jié)表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學和優(yōu)秀班集體。
我想此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄?！钡倪_觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。
我們是xx學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會的領(lǐng)導有：xxxxx，在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!下面我宣布：xx學校20xx--20xx學年第一學期期末考試總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始!
篇1寫作要點55人覺得有用
今天要跟大家聊聊怎么寫總結(jié)，尤其是到了年底，各種總結(jié)會特別多。有些人覺得寫總結(jié)就是把事情堆一塊兒，再加點形容詞，其實不然，總結(jié)得有點講究。
寫總結(jié)的時候，先把這段時間干了啥理清楚，這一步很重要。比如這次期末總結(jié)會，就該回顧下學期的教學情況，哪些科目進步了，哪些地方還有不足。要是沒搞明白自己做了什么，總結(jié)肯定寫不好。不過有時候腦子一熱，可能會漏掉一些關(guān)鍵事，比如某個老師提出的創(chuàng)新教學法，結(jié)果忘了提，這就不太好。
接著，要把這些事分分類，像是教學成果、學生反饋、存在的問題，這樣看起來條理清晰。分類的時候，最好能有個大致的順序，不然東一句西一句的，別人看著也費勁。比如說先說成績，再說問題，最后提改進措施。當然，有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軄y了，把后邊的事挪到前頭去了，這樣的情況偶爾發(fā)生也是正常的。
接下來就是提煉重點了?？偨Y(jié)不是流水賬，得找出最核心的東西。像這次期末總結(jié)會，就要突出那些對學校發(fā)展有幫助的事。像某門課的成績提升明顯，或者某個活動得到了家長的好評，這些都是亮點。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把次要的事當成重點，這得留心。
寫總結(jié)還有一點需要注意，就是用詞得當。有些詞聽著挺高大上的，但不一定合適。比如用“卓有成效”來形容日常教學工作，雖然沒錯，但顯得有點刻意。再比如，“顯著提高”這種詞用多了，反而會讓總結(jié)失去真實感。有時候為了湊字數(shù)，可能會用一些空洞的詞，這就不太好。
小編友情提醒：
寫完別急著交稿，得檢查一下?？纯从袥]有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“提高”寫成“提局”，或者把“效果”寫成“效果”，雖然不影響理解，但仔細看還是會發(fā)現(xiàn)問題。檢查的時候還得注意格式，標題是不是居中，段落是不是整齊，這些細節(jié)也不能忽視。
學校安全期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 550字
學校安全期末工作總結(jié)
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的`基礎(chǔ)。
在本學期，我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神，貫徹落實“預防為主，教育為本”安全管理工作原則，以班級會議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的學生安全。具體工作總結(jié)如下：
1、加強了學生安全意識的教育
學校安全工作最大的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內(nèi)安全事故，不斷提高學生的安全意識。
2、開展豐富多彩的教育活動
利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
篇2寫作要點136人覺得有用
學校安全期末工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)不是一件簡單的事，尤其在學校工作里頭，安全這事得好好梳理一番。要是想把這份總結(jié)寫得讓人眼前一亮，就得下點功夫了。先說個關(guān)鍵點，總結(jié)不能光顧著堆砌那些看起來高大上的詞兒，得結(jié)合實際情況，把事情說得清清楚楚。
頭一步，得把這一學期的安全工作給捋一遍。比如開展了哪些活動，像是消防演練，防溺水宣傳，還有定期檢查校舍之類的，這些都得寫進去。不過有些地方容易忽略，比如說校門口保安的輪換記錄，這事看似不起眼，但也是安全工作的一部分。再就是要注意，寫的時候別只顧著說做了什么，還得講講為啥要做，這樣才顯得有深度。
接著，要把工作里的問題擺出來。這里頭得有點技巧，不能一股腦兒全倒出來，得挑重點說。比如有個班級的疏散演練效果不太理想，可能是因為學生沒聽明白指令。這個情況得提一下，但不能太直白，得用委婉點的說法，比如說“部分學生在緊急情況下反應速度有待提升”。這樣的表達既指出問題，又不會讓人覺得太刺耳。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對未來的規(guī)劃。這部分可以多寫寫接下來打算怎么做，比如增加一些新的安全培訓課程，或者引進更先進的監(jiān)控設備。不過這里頭也有個小細節(jié)需要注意，有些學校的預算有限，不能啥都想買，得根據(jù)實際情況來定。要是不考慮資金問題，光想著添置新設備，那反而會惹麻煩。
還有一點容易被忽視，那就是團隊協(xié)作的重要性。安全工作不是一個人的事，得靠全校師生一起努力。所以在總結(jié)里提到具體措施時，不妨提提老師們的貢獻，比如班主任組織班會宣傳安全知識，后勤人員定期檢修設施。這樣寫既顯出工作的全面性，也能讓大家更有干勁。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了帶上點感性的東西。畢竟學校是個大家庭，安全工作做得好，能讓每個人都安心。所以結(jié)尾部分可以稍微帶點情緒，比如說“希望在大家的共同努力下，校園能更加平安和諧”。這樣的表達能讓整篇總結(jié)顯得更有溫度。
寫總結(jié)這事挺講究的，既要條理清晰，又要帶著點感情。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)也會遇到點小麻煩，比如想表達的意思老是找不到合適的詞兒，這時候就得靜下心來慢慢琢磨。要是實在想不出來，就翻翻以前的材料，說不定能找到靈感。
學校期末教師個人日常工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3650字
學校期末教師個人日常工作總結(jié)
時光如白駒過隙，不覺間一學期又過去了?；厥妆緦W期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學工作繁忙而又布滿樂趣。本學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設，教育教學中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強治理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力，班級治理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這學期主要是強化治理意識，鞏固上學期的治理成果，將班級治理提高一個檔次。
1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生治理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我治理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風。本學期我?guī)ьI(lǐng)學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。
4、此外，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質(zhì)改善了班風。在學校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領(lǐng)全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時刻注重自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學生學習的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。
1、治理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好預備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
2、果斷制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評選，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我治理意識，自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級治理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法
法，促進他們治理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權(quán)、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的`互動。
3、在適當?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部治理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己治理自己，如天天的眼保健操，我讓干部巡視治理紀律；天天的早操，我讓干部負責整隊；每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經(jīng)常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的治理的實權(quán)，幫助其完成任務。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我治理和糾正，不斷進步。 2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注重學生青春期的思想疏導、引導工作。
初二階段是學生成長的一個要害時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學習的愛好，針對這些方面，我班專門開了
主題班會，讓同學們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的，但是假如不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學知識、多學本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學工作方面
本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注重發(fā)揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題果斷讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。在教學過程中注重培養(yǎng)學生學習愛好，首先，我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去，學生的愛好上來了，知識既輕易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學生的學習愛好。再次，注重對基礎(chǔ)較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學和他們結(jié)成幫學對子，收到了良好的效果。教學之余，本人不斷加強業(yè)務學習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學心得體會，不斷總結(jié)教學中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學期在學校常規(guī)檢查評選中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學期我班沒有發(fā)生一起違紀事件，同學們做到文明有禮貌，自律能力強.
5、學習成績比上學期略有進步。
6、學生的鞏固律高，沒有一位學生流失，還進了一名同學。
存在不足：
1、有不少成績差的學生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學生的治理，提高學習的愛好，培養(yǎng)同學們勤奮學習的習慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖
篇3寫作要點125人覺得有用
學校期末教師個人日常工作總結(jié)怎么寫
期末工作一結(jié)束，不少老師就開始為總結(jié)發(fā)愁。其實寫總結(jié)不是難事，只要掌握幾個關(guān)鍵點，就能寫出既專業(yè)又實用的總結(jié)。
先說內(nèi)容范圍，總結(jié)應該涵蓋教學工作的方方面面，比如備課情況、課堂管理、學生表現(xiàn)、作業(yè)批改等。當然，這些內(nèi)容得結(jié)合自己的實際情況，不能照搬別人的東西。有的老師喜歡把所有事情都寫進去，結(jié)果東拉西扯，反而顯得重點不突出。比如，有些老師會花很多筆墨描述一個活動的過程，卻沒提到這個活動對學生有什么具體影響，這就有點本末倒置了。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也是總結(jié)中不可或缺的部分。比如這學期一共上了多少節(jié)課，學生的考試成績平均提高了多少分，這樣的具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。不過，有些老師可能會忽略這一點，只顧著寫一些籠統(tǒng)的感受，比如“這次活動效果很好”“學生們進步很大”，這樣的話聽上去空洞無味，缺乏可信度。
總結(jié)里最好能包含一些改進措施。畢竟總結(jié)不只是回顧過去，還要展望未來。比如，如果發(fā)現(xiàn)某門課程的教學效果不太好，就要分析原因，提出具體的改進方法。像這樣有計劃地調(diào)整教學策略，才能讓總結(jié)真正起到作用。
不過有時候，老師們會因為太想面面俱到，反而弄巧成拙。比如在描述某個項目的時候，啰嗦個不停，結(jié)果該說的重點反倒被忽略了。這種情況下，建議先列出提綱，把最重要的內(nèi)容放在前面，次要的往后放，這樣條理就清晰多了。
最后一點，寫總結(jié)的時候要注意語氣。不要顯得太過生硬，也不能太隨意。可以適當加入一些自己的感受，但別說得太夸張。比如有的老師會在總結(jié)里寫“我簡直成了學生們的第二個家長”，這樣的話雖然聽起來感人，但未必真實，也容易讓人覺得矯情。
中心學校期末工作綜合考評總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字
為了認真貫徹教育工作會議精神，加強學校教學常規(guī)的管理與考核，重視過程管理，強化質(zhì)量意識，理清思路，明確目標，不斷提高管理水平，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學?！兑?guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育，實施精細化管理考核評價表》中的有關(guān)指標體系和評價標準，XX年6月4日—6日，通過查閱檔案、師生訪談、實地查看、調(diào)查問卷等形式，在書記趙勝利同志的帶領(lǐng)下，xx鎮(zhèn)中心學校期末常規(guī)管理工作檢查小組一行9人，對xx鎮(zhèn)兩所初中、五所完小、七個教學點的教育教學常規(guī)管理工作進行了全面、細致、深入的檢查，對各學校校長、領(lǐng)導班子進行了民主測評。
檢查開始之前，xx鎮(zhèn)中心學校校長xx組織召開了籌備會，討論評價標準，研究評價細則，修改考評方案。最后確定檢查內(nèi)容包括校務管理、教育教學管理、教職工隊伍建設、師德師風建設診斷、學生管理、財務與后勤管理、衛(wèi)生安全管理、教育教學質(zhì)量管理、成職教管理、期末復習情況和學校常規(guī)制度建設及落實情況。
從檢查情況看，XX—XX學年第二學期，各校能夠以推進教育教學均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展為主題，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以規(guī)范學校教育教學常規(guī)管理為基礎(chǔ)，規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理，堅持改革創(chuàng)新，提高管理效能，積極改革課堂，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，大力促進xx教育跨越式發(fā)展，各項工作取得了長足進展，但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些學校在管理上存在的問題，更要引起注意。
在對各校管理人員的學年度考評工作上，采取公正、公平、公開的原則，組織召開全體教職工大會，各學校校長面對全體教師進行述職，中心學校工作人員現(xiàn)場發(fā)放《xx鎮(zhèn)中小學校長民主測評表》，對校長和班子成員的德、能、勤、績、廉等方面進行民主測評。測評結(jié)果將作為新學年管理人員選拔任用的重要依據(jù)。
加強常規(guī)管理是對學校管理的基本要求，落實教學常規(guī)管理是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。學校教學水平的高低體現(xiàn)于常規(guī)管理各個細節(jié)中，撇開管理過程空談教學能力是蒼白的，教師的教學水平也只有在常規(guī)細節(jié)中才能培養(yǎng)起來。只有加強制度管理，學校的教育教學質(zhì)量才能平穩(wěn)提升。事實證明，常規(guī)管理工作抓得好的學校，教師的師德師風、精神面貌、教育教學質(zhì)量等各方面都體現(xiàn)出良好的狀態(tài)。
考核結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心學校將擇日召開校長會，通報檢查結(jié)果。相信各學校也一定會借此機會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，進一步加強學校管理，引導全體教師愛崗敬業(yè)，勤懇工作，錘煉本領(lǐng)，開拓進取，勇于創(chuàng)新，牢記使命，不負眾望，目標更加明確，管理更加嚴格，措施更加得力，大幅度提高教育教學質(zhì)量。
篇4寫作要點173人覺得有用
中心學校期末工作綜合考評總結(jié)怎么寫
最近有不少同事問我，中心學校的期末工作綜合考評總結(jié)該怎么寫才好。說實話，這事還真得好好琢磨一下，因為總結(jié)不是隨便堆砌幾句話就能過關(guān)的。寫總結(jié)得有點講究，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要讓人看得明白。
開頭怎么寫？
不少人都覺得開頭得氣勢磅礴，其實不然。開場白就簡單點，直接點明主題就行。比如，“本學期以來，我校圍繞教學質(zhì)量和學生管理兩大核心任務開展了一系列工作”。這樣的句子簡潔明了，不會讓人覺得啰嗦。
正文怎么寫？
這部分得把主要的工作內(nèi)容羅列出來，但不能太死板。比如教學質(zhì)量這一塊，可以提到學校組織了幾次大型教研活動，還邀請了幾位專家來做講座。這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師可能會把“教研活動”寫成“教育活動”，雖然意思差不多，但畢竟專業(yè)術(shù)語用錯了。
再說說學生管理方面，這可是個大頭。不僅要提提學校如何加強紀律建設，還得說說學生的日常表現(xiàn)。比如，通過開展文明班級評比活動，學生們的行為習慣有了明顯改善。這里有個小問題，有些寫作者可能會忘記交代具體的評比標準，這就顯得不夠嚴謹了。
還有一個重要的部分就是成績展示。這個環(huán)節(jié)很重要，能體現(xiàn)學校一學期的努力成果。比如，期末考試的成績比上個學期有所提高，特別是數(shù)學學科，平均分提升了好幾個百分點。不過這里有個小疏漏，有些總結(jié)會忽略掉具體的數(shù)據(jù)支撐，這樣會讓讀者感覺說服力不足。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的結(jié)尾，別忘了展望未來。可以簡單提一下下學期的工作計劃，比如打算繼續(xù)深化課程改革，進一步提升教學質(zhì)量。這里有個小注意點，有些總結(jié)會寫得太過籠統(tǒng)，比如“爭取取得更好的成績”，這種表述就顯得空泛了。
學校秋季學期英語教師期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
學校秋季學期英語教師期末工作總結(jié)范文
一個學期就這樣結(jié)束了，這讓我不得不感嘆時光如梭??！在這一個學期我得到了很多，欣喜過，也苦惱過。
在這個學期里，我?guī)е鴥蓚€班英語，一個先進班一個朝陽班。兩個不同類型的班級，兩種風格的教學方法。此外先進班又是分成兩個層次不同的教材，這讓教學的任務加重，從備課到課后任務的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學方法改為學生自主學習的情況下，用翻譯的方法來學習英語的'過程中，一切都開始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學生學習自主性較差，課后的檢查驗收任務成為了一大重點，所以監(jiān)督以及執(zhí)行學習任務完成的工作占了整個學期的重中之重。朝陽班也同樣開始用任務表這個方式來督促學生學習。接下來我談談在這兩個班的工作狀況：
先進班：先進班的英語水平參差不齊，水平差距較大。大體分成兩個層次大小班，因此，給予他們不同的教材，這個方法是遵循因材施教的原則，是非?？扇〉模皇侨绻梢缘脑?，層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學生學的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學習方法，是一個很大的突破，在一定程度上提高了學生的自主學習能力，并減輕了上課任務重的狀況。有的學生學習狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務表盡量完成是一個大的進步。尤其是金漢同學，從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡單的單詞，會讀背課文，是一個不錯的開始，當然了，這還有他自己想努力學習的內(nèi)在動力。只是有時候的督促有點類似逼迫他們學習完成任務，會造成他們一定的反感和不理解反抗，這也是存在的一個困惑。但我想他們會進步一點，也是我就會多一點成就感。
朝陽班：學生們都是以小學階段為主，孩子們表現(xiàn)為活潑好動，嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學難度，需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。因此，各種游戲環(huán)節(jié)需要加進來，在這方面外教chris很棒，很值得學習，我也是在學習中。不過在任務完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認識一個單詞也是進步的。
其實在英語教學過程中，我感覺激勵學生樹立自己的目標和激發(fā)他們學習動力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目標，給他們一定的指引，然后使得他們認真學習，健康成長，成為優(yōu)秀的人。
篇5寫作要點167人覺得有用
學校的期末工作總是讓人覺得忙碌又充實，尤其是像英語老師這樣的崗位，既要面對學生的成長變化，又要不斷調(diào)整自己的教學方法。對于剛接觸總結(jié)寫作的人來說，這確實是個不小的挑戰(zhàn)。畢竟總結(jié)不是簡單的流水賬，它需要反映出整個學期的工作重點、取得的成績以及遇到的問題。
在開始動筆前，最好先理清思路?？梢韵劝岩恍┲匾氖录浵聛?，比如某個單元的教學設計得到了認可，或者是組織了一次成功的英語角活動。這些具體的例子能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候，因為事情太多，很容易遺漏掉一些關(guān)鍵點，這就需要反復檢查幾次草稿，確保沒有重要的事情被忽略。
寫總結(jié)的時候，盡量用專業(yè)一點的語言。比如，“提高學生聽說能力”比“讓學生多說英語”聽起來更正式些。當然了，有時候為了表達方便，也會用一些口語化的句子，比如“學生們反應不錯”，這樣反而顯得親切。但要注意的是，如果總結(jié)是給領(lǐng)導看的，還是建議多用書面語，顯得更嚴謹些。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對問題的反思。比如這個學期在閱讀理解部分，發(fā)現(xiàn)有些學生掌握得不太好，這可能跟課時安排有關(guān)。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會不小心把原因分析得不夠深入，這時候就需要重新審視自己的表述，看看是不是哪里說得還不夠清楚。
除了回顧成績和問題，還應該提到未來打算怎么做。像是針對閱讀理解薄弱的情況，下學期可以嘗試增加課外閱讀材料，或者開展小組討論活動。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會忘記寫這部分內(nèi)容，這就需要回頭補充上去，不然總結(jié)就顯得頭重腳輕了。
總結(jié)的格式也很重要。一般開頭會簡單介紹基本情況，接著展開具體的工作內(nèi)容，最后談一下感想和計劃。但有時候?qū)懽髡呖赡軙陂_頭部分花太多筆墨，導致后面的重點內(nèi)容篇幅不足，這就需要適當調(diào)整各部分的比例，讓整篇總結(jié)看起來更加均衡。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，別忘了找同事幫忙看看。他們可能會提出一些有用的建議，幫助你完善總結(jié)。不過有時候，因為不好意思麻煩別人，可能會忽視這一環(huán)節(jié)，這樣就可能錯過一些寶貴的反饋意見。
2025優(yōu)秀小學學校期末總結(jié)怎么寫【篇6】 7900字
本學期依據(jù)琿春市教育例會精神和全市教育工作雙線責任制會議精神，以黨的xx大精神為指導，以“課堂教學效益年活動”為契機，引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念，深化朝鮮族教育教學改革,有效促進學生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
一、教師隊伍建設
為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設,結(jié)合學校的現(xiàn)狀和學校教育教學的工作實際，進行了多維度的活動。
1、加強黨組織活動，提高全體教師的發(fā)展
我?，F(xiàn)有87名教師，其中有22名黨員，一名預備黨員，18名入黨積極分子。這學期為了充分發(fā)揮黨組織的作用，上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課，激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊?；ǖ娜朦h審批決議。慶祝建黨88周年，學校黨支部組織全體黨員捐資，慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學生，共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對子活動，要求全體黨員從生活和學習等多方面幫助和關(guān)愛學困生。此次活動中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對子學生買了學習用品，鼓勵學生身心健康成長。為了進一步推動黨的后備軍青年團工作，加強對青年教師成長的指導，學校召開了青年教師座談會，了解青年教師在教育教學工作中的問題，努力改進使青年教師快速發(fā)展。青年團員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰，過了一個有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動，活躍了教師的生活。這學期在教職工的活動里投資了近4萬。
2、規(guī)范辦學行為
學校把學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當作一件大事來抓，開學初制定了實施方案，并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師認真自學，并做好了學習筆記。學校網(wǎng)站也隨同進行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營造了濃厚的學習氛圍。通過組織教師學習《義務教育法》、《吉林省義務教育條例》、《新工會法》、《未成年人保護法》、《琿春市加強教育軟環(huán)境建設的六項承諾》提高教師的法律意識。制定了《校務公開工作實施方案》，通過家長會議和3-5年級學生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導測評還有個別談話等措施了解到教師的師德整體狀況，進行了公正全面的評價,把師德情況納入教師考評當中。因此沒有因為亂辦班、亂收費、體罰學生，越級上訪事件。
3、加強教師培訓工作
本學期為提高教師的能力加強了教研組的教研和中心備課組活動，把每周三第七節(jié)開始定為教研活動和集體備課時間。各教研組教師們安心地進行教學研究，取得了較好的效果。進行了省級骨干、州級骨干的重新認定工作。進行了“中國哲學”和“西方哲學”讀后感(57篇)評選活動和“怒海潛將”觀后感(68篇)評選活動。獲優(yōu)秀獎的有邊?；?、徐寧、金粉女。為加強了對小班化教育理論的學習，請進修學校小教部吳光誅主任講座，其題目為“在實施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務學習每位教師一萬多字的學習筆記，對小班化教育的概念以及它的教育思想，教育理念有了進一步的理解和認識，改變了一些教育觀念，為今后更好的進行小班化教學研究做好良好鋪墊。進修學校的數(shù)學、朝文、漢語、科學教研員針對小班化教學到校進行聽課評課。學校選派教師參加培訓后讓他們都寫學習心得，轉(zhuǎn)變教學理念督促教師有目的的積極參加上級部門組織的各種培訓活動。省教育學院申基德主講的培訓參加了18名，州教育學院李天民主講的的小班化培訓參加了42名，市進修學校李京子主講的小班化培訓參加了35名，上海方略教育春季面授活動參加了27名，杜朗口培訓參加了40名。積極組織了教師外出學習聽課，本學期組織教師外出聽課或?qū)W習達(50)多人次。培訓資金達3萬元。
4、成功進行了骨干教師示范課
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學初進行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學科有漢語、朝文、數(shù)學、英語、英語、美術(shù)，共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下，基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變，從以往的被動的實施教學方式和學生的學習方法指導，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥亍⑴Φ厝パ芯拷虒W方式和和學生學習方法的指導。課堂教學中在行為習慣上注意了養(yǎng)成。較好的實現(xiàn)了少講多練的原則?；A(chǔ)知識傳授扎實、準確。大部分教師組織了有效的自主學習和小組合作學習，基本上避免了形式上的學習，學困生指導比較到位，基本達到“以學為主，當堂達標”的目標。
5、通過競賽，提高能力
本學期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)，示范作用我們進行了骨干教師示范課，進行了兩次現(xiàn)場教案競賽，組織了青年教師匯報課。通過多種類型的教學活動我們進一步促進了教師教學觀念，方法，學生學習方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習慣，讓學習成為自覺”為口號，以教師自我需求為主，在教師中廣泛的開展了自讀、自學。本學期要求了在學校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿，寫出5000字以上讀書筆記。進行了數(shù)學、朝文、漢語、英語學科教案競賽。本次教案競賽的顯著的特點是，鉆研教材有深度和廣度，教案上注重體現(xiàn)了學生的學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導的研究，注重體現(xiàn)了有效的小組學習和自主學習的研究。評選結(jié)果：優(yōu)秀教案為朝文：全香美、崔雪梅：漢語：金貞女：數(shù)學：崔紅花、樸鳳花：英語：榮春梅。學校進行了第二次現(xiàn)場教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時緊張而認真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時間內(nèi)設計出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案，評選出9名篇優(yōu)秀教案(金春蘭，徐春梅，都陽花金貞女，金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲)。
3月份教師們的教學隨筆、教學案例、教學反思共22篇。(漢語組9名、英語組3名、班主任組高5名、班主任低7名、?？平M2名、綜合組1名、音樂組1名)。優(yōu)秀教學隨筆有金粉女、金貞女、崔紅花、崔銀順。4月共收集29篇文章。獲得優(yōu)秀的教師有：金春蘭、樸福子2篇、樸鳳花2篇、都陽花、樸香蘭、邊?；?、榮春2篇、樸玉花、金春梅、金紅淑、李香姬2篇，其內(nèi)容新穎、發(fā)人深省，值得推薦。現(xiàn)在我校的大部分教師已經(jīng)從從前的為了完成任務而完成任務的求數(shù)量的階段，逐步走上了講求數(shù)量和質(zhì)量的階段，教師們的敬業(yè)精神和業(yè)務水平正逐漸提高。5月份6月份共收集7篇。?？平M5篇，漢語組2篇。優(yōu)秀為金粉女的《廬山云霧》和金明華的《奇妙的橋》的教學反思。本學期被評為優(yōu)秀的文章送到市里參評共14篇
二、德育工作
學校認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步加強思想道德建設和校園文化建設，以各類德育創(chuàng)建活動為切入點，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實踐活動，開展了一系類活動。
1、加強總結(jié)與反饋的力度
開學期第一天，全校性的大清掃后學校領(lǐng)導檢查了各班級衛(wèi)生情況(優(yōu)：1—3、2—2、5—3)，進行寒假工作總結(jié)表彰大會，表彰了金大中等24名學生“小制作”獎;宋慧玲等10名學生“讀書王”的殊榮;李銀善等11名學生寒假優(yōu)秀日記獎，優(yōu)秀中隊5—1、5—2、3—1。利用養(yǎng)成教育活動月，少先大隊部全校性的開展了學習和體會《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。本次活動中3，4，6年級抽查各5名學生進行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分;3—2平均92分;3—3平均90分;6—1平均90分。為進一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習慣，1—6年級進行了黑板報競賽，優(yōu)秀班級是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進一步讓學生生活在美的環(huán)境中受到美的教育，4月19日全校性的大清掃后學校領(lǐng)導第二次檢查了各班級衛(wèi)生情況。優(yōu)：1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育
為進一步深入我校學生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好了一下安全教育工作。1—6年級開展了有關(guān)安全板報競，5—6年級開展了有關(guān)安全知識的征文和安全手抄報。2年級三個班級進行一次有關(guān)安全方面的主題班會。學校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進行宣傳防災減災的意義和知識，通過懸掛宣傳畫來進行對學生進行防災減災教育活動。各班級通過主題班隊會、演講、手抄報和寫體會等多種方式進行防災減災宣傳教育活動。進行了隨著急促的鈴聲學生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場上，疏散時間僅用了1分25秒。通過這次活動學生們的安全自我保護意識得到了進一步的提高。
3、有針對性的進行少先隊活動
為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，以清明節(jié)為契機，xx年4月3日帶動5年級學生下午組織了一次掃墓活動。請關(guān)心下一代老年協(xié)會的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國取得的輝煌成就。隊員們在烈士陵園周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動中同學們深刻體會到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學們要向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊主題隊日為主題二年級：環(huán)境主題三年級:3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國助殘日“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級：單親無親主題五年級：紀念改革開放30周年和新中國成立60周年開展“我的祖國”為主題開展了中隊活動。本次活動中優(yōu)秀班級是：1—33—25—3。
我校是18年前為了正義，為了保護自己的同學，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進一步在廣大學生中進行良好品德教育，我校少先大隊部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學們利用平時的零花錢向英雄的母親獻上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對烈士的懷念和對英雄母親的意。同學們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動大隊委員們心中升起了對英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學習做朱勝吉式的好學生、好干部。
4、奉愛心活動和受助方面
為進一步關(guān)心和關(guān)愛殘疾人，迎“全國助殘日”讓殘疾學生健康快樂的成長和創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，我校全體學生自愿性的參加了捐款活動。本次活動中捐款最多的班級是3—2學生助殘捐款累計：1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助學金中拿到了200元。2—3金玄熙同學從韓國愛心獎學金協(xié)會里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪澤5—2韓江麗等三名學生從延邊啊里郎互助協(xié)會第四次jts第四次舊學活動中每位同學拿到了200元舊學金累計：600元。我校1—1高金成等24名學生從延邊促進協(xié)會里每人每個月拿到了150元舊學金累計：10800元。5—2韓康鄰同學從市慈善總會里拿到了500元。在活動中受助金額累計：12600元
三、教學工作
認真務實地開展“課堂教學效益年活動”，探索提高課堂教學效益的策略、方法和措施，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化，使學校的教學質(zhì)量再上新臺階，保證畢業(yè)考試合格率達()%，優(yōu)秀率()%。
1、加強常規(guī)教學
教導處重新建立了開學初，教導處建立了《辦學行為及教學常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強了課程計劃、過程、總結(jié)的管理。教導處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補教案、無教案上講臺的現(xiàn)象.同時，及時表揚和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學崔紅花、漢語金明華、英語榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評眩本學期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認真地進行修改,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣.要教育學生’有錯必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時分析和評價。本學期，要求從4年級開始提倡了自己準備學習備忘錄本，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。.要求班級30%的學困生的作業(yè)作到了全批全改.教導處每月檢查一次,重點檢查學困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學.朝文.漢語.英語每月進行一次單元驗收.學期中進行一次質(zhì)量驗收,找出成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,督促教師在教學上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結(jié)束后主管領(lǐng)導做好總結(jié)，并招集有關(guān)人員的反饋會議。本學期教導處出題，音樂、美術(shù)、地方、科學也進行質(zhì)量驗收，提高了?？平處煂澯嘘P(guān)科目的重視。
2、加強了提高教學質(zhì)量的措施
為進一步深化“教學質(zhì)量年”活動，切實提高課堂教學效益，開學第一天在教職工學習了《琿春市“課堂教學效益年”活動實施方案》，3月份又制定了我校“課堂教學效益年”活動實施方案并進行了動員大會，確立“以學為主，當堂達標”的課堂教學效益觀，進行了很多有效的活動。每月進行了單元驗收，進行了全校性的質(zhì)量檢測。檢測的科目有數(shù)學、英語、漢語、朝文、美術(shù)、音樂、科學、地方?？荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進行整個學科的質(zhì)量分析，最后主管教學校長做全校教學質(zhì)量的分析，以此來找出不足，改進教學。進行了第一次4---6年級錯題本展覽以培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習方法為主要目的，錯題本展示。錯題本準備情況較好的班級，優(yōu)秀班級為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強了學困生的輔導工作
建立了全校30%左右學困生的花名冊，制訂了具體的輔導計劃和措施，有利于進行輔導及學困生學習質(zhì)量的驗收。全校實驗教師共26名，20名教師進行個案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實驗教師個案研究情況，邊?；?。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽花等，通過教師們的辛勤努力，典型的學困生確實有了非常大的變化。為了學困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來，教師們在學困生研究方面的論文、經(jīng)驗材料、隨筆、案例等等，編制成冊，共2冊。一冊是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊是《課題結(jié)題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動為載體，提高學生的綜合素質(zhì)
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語競賽。一、二學年組進行朗讀比賽，三、四學年組進行講故事比賽，五、六學年組進行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績：參加全市“三語”“雙語”競賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個項目進行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭得了榮譽，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進青少年綜合實踐活動基地
為加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，三、五年級學生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實踐活動基地進行勞動實踐活動。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學生用兩天的時間學習剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識。通過親手動手實踐，互幫互助，學到了很多在校學不到的東西。在老師的耐心講解下同學認識很多蔬菜，開闊了視野，增長了見識。此次活動，讓同學們在合作中學習，在實踐中增長知識，體會到了勞動帶來的快樂。
6.信息化教育
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡環(huán)境中學習生活，學校認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學校園網(wǎng)絡綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進一步凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境，營造一個健康、積極的網(wǎng)絡學習環(huán)境，指定專人負責，及時更新，保證軟件處于有效運行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學校網(wǎng)站真正成為學校與社會之間、教師之間、師生之間、學生之間的一個良好的互動平臺。本學期，電教組教師們檢查了一次學校的電教設備，連接了各教研組的網(wǎng)絡，保障了信息技術(shù)課的順利進行。姜老師作為學校的信息員，盡職盡責，及時準確的上報學校的信息，這學期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了(56)份信息，深受有關(guān)部門的肯定。學校投資6萬購進電腦以及所需設備，保證教育教學的順利進行。
四、體育衛(wèi)生工作
本學期，繼續(xù)強化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究，承擔全州校本課研討課，在全州范圍內(nèi)，成功地展現(xiàn)了這幾年，我校校本課走過的艱苦探索的過程，展現(xiàn)了藝術(shù)成果，進一步彰顯了全校的女生都會跳舞，男生都會踢足球的辦學特色。校本教材《舞蹈-下》和《足球-下》正在編寫當中(暑假必須打算編完)。音樂組的教師們，認真抓課堂教學，迎市藝術(shù)節(jié)排練好了六個節(jié)目，創(chuàng)作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點校的我校，順利的通過了州足球重點校檢查。進行了校內(nèi)周末足球比賽，第一名：6—15—34—13—1。每天堅持“兩操”，保障了學生每天一個小時的體育活動時間。全市中小學長跑賽，我校女子隊獲第5名。順利的參加了全市中小學足球比賽，我校隊員的頑強精神和技術(shù)被有關(guān)上級領(lǐng)導和在場球迷的認可和贊揚。我校12名學生參加全市中小學田徑賽。進行了學校春季田徑運動會，本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1;優(yōu)秀風格獎是1—2、3—2、6—2。這學期在足球和舞蹈里投資了近4萬做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與xx年中韓文化交流活動，韓國江源道束草民間藝人來到我校與五學年的學生進行第三次的xx中韓文化交流。通過《美術(shù)體驗》、《工藝壓花體驗》，用各種顏料在t血衫上繪制各種美麗的圖案，在民間藝人的指導下，制作出各種各樣的個性化的扇子，繪制出了帶有各種美麗圖案的t血衫。通過這次活動進一步營造了琿春四小的美術(shù)文化氛圍，同時也增進了中韓兩國人民的友誼。為豐富學生的生活，檢驗全體學生的繪畫技巧，進行了全校性的繪畫竟賽，優(yōu)秀班級：1-2，2-1，3-1，4-1，5-2。這學期在藝術(shù)節(jié)競賽里推薦了50份學生作品，2個教師作品。
幼兒園的教師們認真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”通過多次的業(yè)務學習和聽課活動，還收集300多份教學資料1000多詞匯卡片，進行教學觀摩，數(shù)學競賽、講故事競賽，探索和提高幼教教學模式，通過運動會等形式豐富幼兒的生活，保證了幼兒數(shù)的穩(wěn)定。
五、加大了辦學條件的改善
這學期為了提高辦學質(zhì)量學校投資3萬多維修暖氣各班的照明燈、進行全校安全檢查、清理倉庫、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著口味給學生做可口的飯菜，保障了學生的安全。通過走郎文化建設營造了良好的校園美化，通過衛(wèi)生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之，經(jīng)過一個學期的努力，學校的工作取得了圓滿的成果。金春梅和徐寧老師代表學校參加了全州漢語課堂教學評優(yōu)課活動。在全市進行的數(shù)學教師基本功競賽中，我校的鄭英愛、崔紅花、崔銀順入選，崔紅花獲得第一名，全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂工作，幸福生活”主題演講活動，柳香花獲得全市唯一的第一名，金花子獲得第三名。都陽花，樸風花老師被評為xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊輔導員”迎“七。一”安龍文老師被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽市級16人次，州級6人次，省級1人次，國家級2人次。教師們的論文，市級5人次，州級4人次，省級4人次。省級《xx課題“雙教一課”》圓滿通過。6月份成功的進行了“全州中小學校本課研討會”。在全州足球特色重點學校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學校衛(wèi)生安全工作先進集體”，“全州校舍管理先進學校”獎。全國小學生英語奧賽中一名獲國家級3等獎，8名獲州級優(yōu)秀獎。在全市長跑賽中，我校6—1翟建男同學獲得了全市小學女足長跑第四名，我校獲得了集體文明獎。李娜同學在全州中小學生“書相伴我成長”讀書教育活動中獲朝鮮族小學組現(xiàn)場演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎。姜美舟同學獲朝鮮族小學組現(xiàn)場演講比賽中榮獲三等獎、金書研同學榮獲優(yōu)秀獎。樸景琳同學被評為xx年度琿春市“十佳少先隊員”，5—1李福實、金星源，5—2宋慧伶、李蓮美，5—3金童、韓雪玲，6—1車美娜、具美影、安清美，6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學被評為全市xx年度“二星級雄鷹”獎章。李娜同學在xx—xx學年度被評為市級優(yōu)秀學生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進、金書研同學在xx—xx學年度被評為市級三好學生。姜美舟同學被評為省級優(yōu)秀學生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進李娜同學加入了團組織。在xx年全市中小學第二節(jié)藝術(shù)節(jié)中美術(shù)特等獎：1—3樸賢美。一等獎：1—3申美娜，3—1樸君林，2—1樸書林。二等獎：2—2張?zhí)疲?—2金美均，1—1李燕美。三等獎：5—2陳敬，2—1黃晶，2—1樸書林，1—2金美均。
存在的問題
1、課堂教學中，分層施教這一點做得還是不夠，三維目標的確定不夠全面，教法和學法研究還欠佳。
2、個別教師的激情不到位，上課氣氛低調(diào)，不活躍。
3、教案中很少體現(xiàn)了対學困生關(guān)注。
4、“以學為主，當堂達標”的理念體現(xiàn)欠佳。
5、教師的理論學習，讀書學習的自覺性和主動性仍要加強督促，教育教學反思力度不夠。
6、打好基礎(chǔ)，抓好平時教學。
篇6寫作要點200人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把事情弄明白。要是事情本身沒搞清楚，總結(jié)起來就費勁了。像期末總結(jié)這類東西，先要把這一學期學校干了啥想透徹，是教學成果好還是學生表現(xiàn)棒，這些都得心中有數(shù)。如果頭緒太多，可以列個清單，把重要的事都記下來，這樣寫起來不至于漏掉什么。
接著就是組織語言了。開頭得有點氣勢，像是給家長和領(lǐng)導一個交代，說說學校這一學期的努力方向。中間部分，要具體點，把亮點拿出來展示，比如某個老師的教學法特別受歡迎，或者是學生們在比賽中得了大獎，這些都能寫進去。別忘了表揚一下后勤部門，他們的工作也是學校運轉(zhuǎn)的重要保障。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁龅嚼щy，尤其是涉及到數(shù)字和數(shù)據(jù)的地方。比如說統(tǒng)計學生的成績進步幅度，要是計算錯了，后面的內(nèi)容就可能跑偏。還有，要是某項活動的參與人數(shù)寫成了另一個數(shù)，那整個總結(jié)的可信度就受影響了。這種時候就得仔細核對，確保每個數(shù)字都是準確的。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意用詞恰當。有些詞聽著挺高級，但用錯了地方反而會鬧笑話。比如形容教學效果，用“顯著提升”比“突飛猛進”合適多了。還有，表揚老師的時候，用“敬業(yè)精神強”比“工作態(tài)度積極”顯得更有分量。不過有時候也可能因為趕時間，草草選了個詞，結(jié)果看起來不太協(xié)調(diào)。
寫總結(jié)還有一點需要注意，那就是別光顧著說好話。適當?shù)姆此家埠苤匾?，比如提到某次活動存在不足，比如場地安排不夠合理，這會讓總結(jié)顯得更真實。當然，反思歸反思，重點還是要放在改進措施上，不然聽起來就像在抱怨。
結(jié)尾怎么寫？
得給人希望?？梢哉f下學期的目標是什么，比如提高教學質(zhì)量，加強家校合作，這樣的結(jié)尾既表達了決心，又給未來留了想象空間。要是結(jié)尾太倉促，像是匆匆忙忙交代完就結(jié)束了，那整個總結(jié)就會顯得虎頭蛇尾。
