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學期末個人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-18 14:40:04 查看人數(shù):92

學個人

學期末個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字

我不僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學習。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準備。

大學里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲?;氐侥感#d的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。

作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

篇1寫作要點255人覺得有用

學期末個人工作總結(jié)怎么寫

學期末到了,總結(jié)工作得好好準備一下。總結(jié),說白了就是把這段時間干的事好好梳理一遍,看看哪些做得好,哪些還需要改進。做總結(jié)的時候,得把事情分類整理,別一股腦全堆在一起。比如說教學這一塊兒,要先把教學任務完成情況列出來,然后看看學生的學習效果怎么樣。

教學過程中,難免會遇到各種各樣的問題。有的時候,備課沒完全準備好就上了課堂,結(jié)果講得亂七八糟。這種情況發(fā)生過幾次后,我就開始重視起來,每次上課前都會多花點時間備課,把知識點再熟悉幾遍。還有一次,有個學生提問,我一時答不上來,當時挺尷尬的。后來我就養(yǎng)成了習慣,碰到不懂的問題,趕緊查資料弄明白,下次再遇到類似的就不會慌了。

除了教學,科研這塊也不能落下。這學期參與了好幾個項目,每個項目都有自己的側(cè)重點。記得有個項目,剛開始研究方向有點偏,浪費了不少時間。后來跟同事討論后才調(diào)整過來,這才順利推進下去。科研,最重要的是保持敏銳的觀察力,隨時留意新的動態(tài),這樣才能抓住機會。

平時工作中,和同事的合作也很重要。大家都是在一個團隊里,互相幫忙才能事半功倍。有一次有個同事家里有事,我主動幫她頂了幾節(jié)課,她回來后特別感激。這樣的事情多了,大家的關系自然就融洽了。不過有時候也會有些小摩擦,比如分工不太明確,導致互相推諉。后來我們開個會統(tǒng)一思想,明確了每個人的任務,問題就解決了。

總結(jié)最后要寫清楚下一步的計劃。比如下學期想提高學生的參與度,準備設計一些互動性強的活動。另外還想在科研上有所突破,爭取發(fā)表幾篇論文。這些計劃不是空喊口號,得結(jié)合實際情況,一步步去落實。

總結(jié)不能光寫流水賬,得有自己的思考。有時候?qū)懲旰蠡仡^看看,發(fā)現(xiàn)自己對這段工作的理解更深了一層。寫總結(jié)是個鍛煉的好機會,能幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作。

2025大學個人期末總結(jié)怎么寫【篇2】 850字

2025大學個人期末總結(jié)范文

時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學年的生活總結(jié)如下:

一、在學習,學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

篇2寫作要點253人覺得有用

寫期末總結(jié)其實是個技術(shù)活兒,特別是大學里的總結(jié),得把一學期的點點滴滴都梳理清楚。開頭,最好先說說這一學期的目標是什么,比如學到了啥新技能,想提升哪方面的素質(zhì)之類。接著就可以聊聊具體是怎么做的,課堂上學到的知識,參加過的實踐活動,這些都要提到。不過有時候會忘記把重要的事情寫進去,像某次特別有意義的講座或者比賽,這都是成長的一部分。

說到具體的項目經(jīng)歷,記得要把過程描述得詳細些,尤其是那些花了大力氣完成的任務。比如我參加的那個小組項目,剛開始分工不太明確,結(jié)果鬧出了不少誤會。后來大家坐下來重新分配任務,才慢慢把事情理順了。還有就是那些遇到的小困難,像數(shù)據(jù)處理過程中遇到的問題,最后又是怎么解決的,這些細節(jié)都很重要。

還有就是成績方面,別只盯著分數(shù)看,更要分析一下為啥有些科目沒考好??赡苁菑土暦椒ú粚?,也可能是時間管理出了問題。如果能找到原因,下次就能避免類似情況發(fā)生。不過有時候會因為粗心大意漏掉了關鍵步驟,導致結(jié)果不理想,這事可不能常犯。

除了學業(yè)上的事,社交活動也不能忽略。跟同學相處得怎么樣,有沒有加入什么社團,這些都能反映出一個人的適應能力。比如我加入了志愿者協(xié)會,認識了不少志同道合的朋友,大家一起策劃活動,既鍛煉了組織能力,也增進了友誼。

小編友情提醒:

總結(jié)的時候不妨展望一下下學期的計劃。想學點新的東西,還是繼續(xù)深化現(xiàn)有的知識?打算參加更多的競賽,還是多參與社會實踐?把這些想法寫下來,給自己定個小目標。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了,扯到別的事情上去,這樣就偏離主題了。

小學個人期末總結(jié)怎么寫【篇3】 850字

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治休養(yǎng),塑造健康人格,忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律己,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長,補己之短,不斷完善自我,促進個人成長。作為科任教師的我,工作不講分內(nèi)分外,積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調(diào)老師,但是我與大家融為一體,時刻以新小集體利益為重,從不計較個人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,不斷充實了自己。我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓自己的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,。

上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得輕松愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,同時我激勵學生的學習熱情。

一份耕耘,一份收獲。在這里我要感謝領導對我的大力支持,老師們給予我的熱情幫助,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。

篇3寫作要點123人覺得有用

小學個人期末總結(jié)怎么寫

寫總結(jié)這事,說難也不難,但真要寫得條理清晰,又確實不容易。尤其是小學生,頭一回接觸,難免會有點摸不著頭腦。其實,總結(jié)歸根結(jié)底就是把這段時間里做過的事、學到的知識整理出來,看看哪些地方做得好,哪些地方還可以改進。

開頭怎么寫?

開頭這部分最好能簡單點,直接點明這是關于哪個時間段的總結(jié),比如說這學期的學習情況之類的。別整得太復雜,不然容易讓人看了頭大。當然,有些人可能會覺得開頭需要特別花哨,但我覺得沒必要,開門見山就好。

接著就該講具體的事情了。這里有個小竅門,可以把事情分成幾個部分來說,比如學習方面的、生活方面的、還有跟同學相處方面的。這樣分塊寫起來思路會清楚一些。不過千萬要注意,每個部分的內(nèi)容要盡量具體,別光說些空話套話,像“我在這學期里努力學習”這種話就太籠統(tǒng)了,得舉例子才行。比如說語文課上背誦課文背得怎么樣,數(shù)學題有沒有遇到困難,是怎么克服的,這些都可以詳細描述一下。

說到克服困難,這里得提醒一下,如果寫到自己在某個科目上有進步,一定要記得提到當時是怎么做到的,是請教老師了,還是多做了練習題,還是別的什么辦法。這樣的細節(jié)會讓總結(jié)顯得真實可信,而不是那種虛頭巴腦的東西。

然后就是關于自己的不足之處了。人,誰都有缺點,關鍵是要敢于承認。比如這次期末考試成績不太理想,那就得好好想想原因,是因為平時沒復習夠,還是因為做題的時候粗心大意了。把這些原因?qū)懬宄?,還能順便提出下一次的目標,比如說下次考試爭取考到多少分,或者在哪些方面加強鍛煉。

還有個地方需要注意,那就是總結(jié)里的表達方式。用詞要恰當,別隨便亂用那些特別復雜的詞匯,小學生用太高級的詞反而會顯得不自然。另外,標點符號也得用對,不然會影響閱讀效果。比如說逗號和句號的位置要是弄錯了,句子的意思就可能變得模糊不清。

最后這部分,可以展望一下未來,比如下個學期有什么新的計劃,或者希望自己在哪方面有所突破。但別光顧著說目標,還是要結(jié)合實際情況,設定一個比較合理的目標,這樣才能真正起到激勵作用。

大學個人期末總結(jié)800字怎么寫【篇4】 950字

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學期的最后階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步?;仡櫼幌逻^去,總結(jié)一下這個學期的各方面情況,現(xiàn)歸納以下幾個要點:

一、學習上,比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業(yè)相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。

二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然,我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。

三、作為辦公室的一名合格干事,我本著“全心全意為同學”服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責任感,并著力在維護干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團學工作。

我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。

縱上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費如今的學習時間。

在今后的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡的努力為同學們服務。新的一學期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。

篇4寫作要點85人覺得有用

大學期末個人總結(jié)該怎么寫?既然是總結(jié),就得把這一學期的學習、生活啥的都給理一理。開頭,別急著就直接寫成績啥的,得先說說自己的目標,比如一開始想學什么、達到啥效果之類的。這樣能讓看的人明白你心里是有譜的。

正文怎么寫?

這部分就該把你學到的東西好好梳理一下。比如說專業(yè)課,哪些地方進步了,哪些地方還差點意思,都要寫清楚。這里頭最好能摻點具體例子,像老師講的哪個知識點特別有意思,或者是哪次作業(yè)讓自己覺得挺有收獲的。不過,寫的時候別光顧著夸自己,也要提提不足之處,這樣顯得真實。

除了學業(yè)上的事,生活里的事也不能落下。像參加了哪些活動,跟同學相處得怎么樣,這些都能寫進去。特別是那些讓你印象深刻的瞬間,哪怕只是個小細節(jié),也能讓人感受到你的用心。

寫總結(jié)的時候,字跡得工整些,不然別人看了費勁。而且呀,別想著一口氣寫完就萬事大吉了,寫完后最好放一放,過幾天再看看,說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。要是時間允許的話,還可以找朋友幫忙看看,他們可能會提出一些你沒注意到的地方。

說到時間安排,這也很關鍵。有些人喜歡趕在截止日期前匆匆忙忙地寫,結(jié)果寫出來的質(zhì)量不高不說,還容易遺漏重要信息。所以,提前動手是比較穩(wěn)妥的做法,給自己留點余地。

最后一點,寫總結(jié)的時候,別老想著套話,什么“認真學習”、“努力提高”之類的詞兒,雖然沒錯,但用多了反而顯得空洞??梢远嘤米约旱脑拋碚f,把自己真實的感受表達出來。畢竟,總結(jié)不是給別人看的,而是給自己留個記錄,以后回頭看看,也能知道自己走過的路。

其實寫總結(jié)也不算太難的事,只要用心去做,把學到的東西整理好,把自己的成長軌跡描繪出來就行。

初三英語教師期末教學個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2300字

初三英語教師期末教學個人工作總結(jié)一

本學期我擔任初三班的英語教學。由于剛剛調(diào)進**初中,對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初三,教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此,本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學期的努力,學到了很多教學經(jīng)驗,也取得了應有的成績。以下是對本學期教學情況的簡要總結(jié)。

一、培養(yǎng)英語學習興趣

英語作為一門外語,對大多數(shù)學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

二、認真?zhèn)湔n、上課,改進教學方式、注重輔導學法工作總結(jié)

在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。課上教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節(jié)奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往經(jīng)驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。

初三英語教師期末教學個人工作總結(jié)二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學生互相學習,共同生活中又臨近年末,我比較圓滿地完成了本年度的工作?;仡欉@學期的工作,使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下:

(一) 思想政治方面

在本學年的教學工作中,我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內(nèi)容,及時更新教育理念積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。自始至終我一直以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

(二) 教育教學工作方面

在課堂中我積極推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會英語的價值,增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢,認真學習,勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領導的好評。由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學期,我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎茫窈?,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。

(三) 業(yè)務素質(zhì)方面

為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。假期,我還認真學習英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。

總之,在新課程改革的教育年代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力學習,提高自身素質(zhì),完善自我,開拓前進,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

篇5寫作要點100人覺得有用

初三英語教學的工作總結(jié),這事說起來得有點講究。很多老師一到寫總結(jié)的時候就發(fā)愁,不知道從哪里下手。其實總結(jié)不是流水賬,也不是單純地羅列工作內(nèi)容,它需要把事情梳理清楚,把成績找出來,把問題也擺明了。

寫總結(jié)前頭,得先把這段時間的教學計劃回顧一下,看看哪些目標達到了,哪些沒達到。比如我教的那個班,期初定的目標是提高學生的聽力水平,結(jié)果期末考試顯示聽力部分得分率提高了不少,這就算是個不錯的成績。當然,要是發(fā)現(xiàn)有些學生進步不大,那也得記下來,后面可以分析原因。

在記錄具體工作的時候,要注意突出重點。比如,這個學期我特別加強了單詞記憶的方法指導,還搞了個單詞競賽,學生們參與的積極性挺高,這事就可以詳細寫寫。還有,課堂上的互動環(huán)節(jié)我也做了調(diào)整,以前是老師講得多,現(xiàn)在改成讓學生多發(fā)言,效果確實不一樣。

書寫注意事項:

總結(jié)里頭最好能提到一些具體的數(shù)字,這樣顯得更有說服力。像我?guī)У哪莻€班,上學期期末平均分是75分,這學期提高到了80分,這就是一個比較直觀的進步。不過有時候數(shù)字可能不太好看,比如有個別學生的成績下滑了,這種情況也得實事求是地寫進去,畢竟總結(jié),既要報喜也要報憂。

至于教學過程中遇到的問題,也不能回避。比如我發(fā)現(xiàn)一部分學生對語法掌握得不太好,特別是賓語從句這部分,這可能是教材安排上的問題,也可能跟我的講解方式有關。這些問題都值得好好反思,下學期得想辦法改進。

還有一個需要注意的地方,就是總結(jié)里頭得有自己的一些想法和看法。比如我覺得多媒體教學挺有用的,以后可以多利用ppt或者視頻資源,這樣能讓課堂更生動。不過有時候準備這些材料也挺費勁的,尤其是素材的選擇,得花不少心思。

寫總結(jié)的時候,語言得樸實點,不要堆砌辭藻。像我剛才說的那些內(nèi)容,都是按實際教學情況來的,沒有刻意美化。如果寫得太花哨,反而會讓人覺得不真實。而且,總結(jié)里頭的句子不要太長,長句子容易讓人看不明白。

2025中職教師期末教學個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字

這學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校布置的各項任務,本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作,另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。本學期全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術(shù),進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,充分利用了網(wǎng)絡教學資源。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點,由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,.寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學期我擔任值日教師工作,一學期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。力爭當一名人民滿意的教師。

2025-2025教師期末教學工作總結(jié)

篇6寫作要點110人覺得有用

____中職教師期末教學個人工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這事,說復雜也不復雜,說簡單,也不是那么回事。尤其像咱們教書這一行,平時事情不少,學生一個接一個,教案一份接著一份,到了年底,想把一整年的教學情況梳理清楚,可不是件輕松的事。我這當了幾年中職老師的,多少也積累了些經(jīng)驗,今天就給大伙兒聊聊怎么寫期末教學總結(jié)。

先得弄明白總結(jié)是干什么的。簡單來說,就是回顧過去一年的教學工作,看看哪些地方做得好,哪些地方還有不足。比如課堂上的互動情況,學生的學習效果,自己有沒有按時完成教學任務之類的。當然,光知道這個還不夠,還得知道從哪兒下手。我覺得可以從幾個方面開始,比如備課、上課、輔導學生啥的。要是能具體到每個月甚至每周的情況就更好了。

備課這塊,得寫清楚準備的過程。像教材是怎么選的,教學目標定得合不合理,教案是不是詳細,這些問題都得考慮進去。比如說某次講課前,我特意花了不少時間研究教材,還找了幾份相關資料補充知識點,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯。但也有時候,可能因為時間緊,準備得不夠充分,講起來就有點卡殼。這種情況也不能藏著掖著,該承認就得承認,不然總結(jié)就失去意義了。

上課的時候,重點得記錄課堂表現(xiàn)。學生的反應怎么樣,有沒有遇到特別調(diào)皮的學生,自己的講課方式是否合適,這些都是需要留意的。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)有個學生總是走神,后來才知道是因為課程內(nèi)容對他來說太簡單了。于是我就調(diào)整了一下難度,把一些基礎概念換成案例講解,果然效果好了很多。這樣的例子可以多寫幾條,這樣總結(jié)才顯得真實可信。

輔導學生這部分也很重要。有些學生基礎差,需要額外的幫助,這就得寫清楚是怎么幫的,用了什么方法。像個別輔導也好,小組討論也罷,只要有效果就行。還有就是批改作業(yè),這是了解學生掌握程度的重要途徑。批改作業(yè)的時候,要特別注意那些錯得離譜的地方,是不是自己的講解出了問題。如果確實是自己講得不清楚,那下次就得想辦法改進。

除了教學工作本身,還有一些雜七雜八的事也需要提一下。比如和同事的合作情況,跟家長的溝通情況。有時候,一個小小的誤會可能會影響到教學進度,所以這些細節(jié)也不能忽略。要是有什么值得推廣的經(jīng)驗,比如某個活動搞得很成功,也可以寫進去,這樣能讓總結(jié)更有價值。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候,盡量保持條理清晰,但也不要太過死板。比如數(shù)字和事實最好寫得準確些,但偶爾也可以用點感性的描述,比如某次公開課后學生鼓掌的畫面,這會讓總結(jié)看起來更加生動。不過,有時候?qū)懣偨Y(jié)會寫得過于冗長,這時候就要學會刪減,只留下最精華的部分。

學期末個人工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

學期末個人工作總結(jié)怎么寫?學期末到了,總結(jié)工作得好好準備一下??偨Y(jié),說白了就是把這段時間干的事好好梳理一遍,看看哪些做得好,哪些還需要改進。做總結(jié)的時候,得把事情分類整理,別一股腦全堆在一起。比如說教學這一塊兒,要先把教學任務完成情況列出來,然后看看學生的學習效果
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