大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】1450字
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告
本學(xué)期在校學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下、各指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和每位干部的共同努力下，取得了一些成績。同時(shí)校學(xué)生會(huì)始終本著“為同學(xué)們服務(wù)”的核心宗旨和以“校系聯(lián)動(dòng)”的工作方法展開工作，充分發(fā)揮了學(xué)生干部在學(xué)生管理和校園文化建設(shè)中的作用。經(jīng)過在工作中學(xué)習(xí)和鍛煉也讓我們的干部學(xué)習(xí)到了很多，提升了自己的發(fā)展空間?，F(xiàn)將本學(xué)期校學(xué)生會(huì)工作簡要總結(jié)如下：
一、 不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)生干部素質(zhì)。
學(xué)生干部隊(duì)伍是校學(xué)生會(huì)重要組成部分，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是校學(xué)生會(huì)開展工作之本，是提高校學(xué)生會(huì)工作效率的重要保證。
開學(xué)之初，校學(xué)生會(huì)本著“公平、公正、公開”的'原則在全校進(jìn)行了干部招新工作，從新老生中選拔了一批有想法、有熱情、有能力的優(yōu)秀學(xué)生加入到校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液。
在十月底各部門相繼完成招新工作。各部門指導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)人向新干部們介紹了學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容、工作方法和工作要求，使新干部對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了出步了解。11月初全體新干部參加了由校團(tuán)委組織的為期一個(gè)月的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：高校團(tuán)學(xué)干部應(yīng)具備的基本條件和主要素質(zhì)、團(tuán)學(xué)工作的宣傳與策劃 、高校團(tuán)學(xué)工作中常用公文寫作等使新干部進(jìn)一步了解了學(xué)生干部的工作要求、掌握了工作技巧、樹立了“為同學(xué)們服務(wù)”的工作意識(shí)。
11月份，校學(xué)生會(huì)全體干部組織了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中提高了團(tuán)體凝聚力，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流，培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)各成員的團(tuán)體團(tuán)隊(duì)精神 ，有利于提高干部心里素質(zhì) 。
各干部也通過在各自的崗位上的實(shí)際工作中得到鍛煉，提高了自身能力。例如：在“陽光體育”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，全體干部參加了紀(jì)檢、安防、后勤等工作，很多干部工作十分積極認(rèn)真，有以辦公室趙燕妮、學(xué)習(xí)部萬帆為代表的新干部和以紀(jì)保部張立里和勞衛(wèi)部彭慧敏為代表的老干部獲得了“優(yōu)秀工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。在各會(huì)議中，干部們踴躍發(fā)言，提高了語言表達(dá)能力。
目前我校學(xué)生會(huì)共80人，部門人員配備合理，干部素質(zhì)得到提升，基本實(shí)現(xiàn)了換屆工作交接。
二.努力做好常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期仍以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，嚴(yán)抓常規(guī)管理，加強(qiáng)公寓衛(wèi)生、安全管理建設(shè)，構(gòu)建和諧衛(wèi)生的寢室文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，從而構(gòu)建和諧文明校園。
我校學(xué)生工作包括常規(guī)與活動(dòng)兩個(gè)方面，常規(guī)工作為主，校園文化活動(dòng)為輔，各部門嚴(yán)格執(zhí)行部門職責(zé)，開展常規(guī)工作常。
學(xué)習(xí)部：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促全校學(xué)生的學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)早晚自習(xí)的出勤率及檢查上課的到課情況和晚點(diǎn)名開展情況。每周形成數(shù)據(jù)及文字材料經(jīng)學(xué)生工作處批準(zhǔn)通報(bào)到各系部。
女生部：加強(qiáng)女生思想教育，規(guī)范學(xué)生儀表，定期檢查學(xué)生儀容儀表合格情況。與紀(jì)保部負(fù)責(zé)食堂排隊(duì)督導(dǎo)工作。
勞衛(wèi)部：對(duì)全校的衛(wèi)生情況進(jìn)行定期的檢查，安排全校的大小掃衛(wèi)生工作，協(xié)助各系部營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍.。
紀(jì)保部：維護(hù)學(xué)校所有公共財(cái)產(chǎn)，負(fù)責(zé)檢查“三關(guān)”即關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)門。處理相關(guān)安全事件，在學(xué)校舉行系列的安全講座，并協(xié)助老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全方面的教育和督促進(jìn)行文明過馬路執(zhí)勤工作。
辦公室：責(zé)起草學(xué)生會(huì)會(huì)議文字材料，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)文件收理和考勤、考核、評(píng)優(yōu)等工作。
心理部：對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的教育，做好大學(xué)生心理普查，心理咨詢，團(tuán)體輔導(dǎo)等工作。
宣傳部：做好校學(xué)生會(huì)文化宣傳和出各活動(dòng)展板海報(bào)工作。
外聯(lián)部：為學(xué)生會(huì)工作建立內(nèi)外聯(lián)系的橋梁和活動(dòng)的外聯(lián)策劃及聯(lián)系拉活動(dòng)贊助工作。
宿管部：對(duì)全校學(xué)生公寓進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查，進(jìn)行優(yōu)秀、文明寢室評(píng)比及管理公寓安全、衛(wèi)生、突發(fā)事件工作。
篇1寫作要點(diǎn)114人覺得有用
大學(xué)期末總結(jié)報(bào)告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于理清思路，把事情說清楚就行。開頭得交代下背景，比如這學(xué)期學(xué)了哪些課程，參與了哪些活動(dòng)，大致有個(gè)鋪墊。接著就該具體說了，成績方面，哪些科目考得好，哪些不太理想，原因得分析一下，是沒復(fù)習(xí)到位還是題目太難。還有就是實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如實(shí)習(xí)或者社團(tuán)經(jīng)歷，做了什么項(xiàng)目，學(xué)到什么技能，這些都要提一提。
說到成績，數(shù)學(xué)一直是我比較頭疼的，這學(xué)期也一樣，期末考得不太好，只得了七十多分?？赡苁且?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)少了，課堂筆記做得也不夠詳細(xì)。英語倒是進(jìn)步了些，聽力測試拿了八十分，閱讀理解也有提高，這得益于每天堅(jiān)持聽新聞和做閱讀題。不過有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小糊涂，比如把“單詞本”寫成“單子本”，這種小地方自己沒注意到，交上去老師也沒指出來，后來才發(fā)現(xiàn)的。
除了學(xué)業(yè)，課外活動(dòng)也很重要。加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì)，參加過幾次社區(qū)服務(wù)，主要是幫老人院整理物品，還組織過募捐活動(dòng)。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)緊張，不知道該怎么跟人溝通，慢慢熟悉后就好多了。不過也有點(diǎn)遺憾，因?yàn)檎n程安排沖突，沒能全程參與，下次希望能彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。
再來說說個(gè)人成長吧。這學(xué)期感覺自己的時(shí)間管理能力有所提升，學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，不再像以前那樣手忙腳亂。但也存在不足，有時(shí)候會(huì)拖延癥發(fā)作，明明有任務(wù)卻拖到最后才完成。記得有一次寫論文，本來計(jì)劃好周末寫完，結(jié)果一直拖到周一凌晨才趕出來，質(zhì)量肯定受影響。不過好在最終還是按時(shí)提交了。
2025年春季大學(xué)生期末總結(jié)怎么寫【篇2】 1750字
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就接近尾聲了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學(xué)習(xí)委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們對(duì)我工作的 支持。在一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這幾個(gè)月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯
.如果談學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的話，我想主要有幾方面：
首先，學(xué)習(xí)目的。無論在什么階段，在哪個(gè)級(jí)別上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的都一定要明確，這非常重要。學(xué)習(xí)目的可以說是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，可以想象如果汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)后果會(huì)怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什么時(shí)候，它都會(huì)給我學(xué)習(xí)的理由。所以說,每個(gè)人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的.
其次，學(xué)習(xí)興趣。如果說學(xué)習(xí)目的是發(fā)動(dòng)機(jī)，那么學(xué)習(xí)興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對(duì)課表上課程有興趣，我想你一定會(huì)很努力學(xué)習(xí)的，最起碼從心底沒有厭學(xué)的逆反心理，逐漸的就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來，你就會(huì)不自主的學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)有自己的收獲了.如果樹立好學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個(gè)，利用一個(gè)適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，也能達(dá)到事半功倍的效果。聰明的人學(xué)習(xí)，他會(huì)抓住重點(diǎn)，仔細(xì)研究，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時(shí)間復(fù)習(xí)。不聰明的人學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記（不排除聰明的），及時(shí)復(fù)習(xí)，言語說“勤能補(bǔ)拙！”嘛。
再有，適當(dāng)時(shí)候給自己一些壓力，也是有必要的，每個(gè)人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學(xué)時(shí)代，我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的，其他都是輔助學(xué)習(xí)的。
以上幾方面，是我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，有些時(shí)候也并不是做的很好，學(xué)習(xí)方法因人而異.我想最主要的是，不要讓我們的大學(xué)3年學(xué)習(xí)生活虛度，也許大學(xué)學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，因此為了畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們也因該珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活。時(shí)不我與，時(shí)不再來.
我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會(huì)思考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足. 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學(xué)科都已將進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識(shí)，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保 證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān) 系，這個(gè)道理不必多說。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！ 感謝09級(jí)會(huì)計(jì)03班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從 會(huì)計(jì)0903班，從大眾傳媒這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 總結(jié)回顧昨天,我們百感交集;面對(duì)今天,我們信心百倍;展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我們要揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大的飛躍
篇2寫作要點(diǎn)171人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)格式和內(nèi)容的比例，其實(shí)關(guān)鍵在于抓住重點(diǎn)。開頭部分得先把背景說清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本要素，別漏掉。像期末總結(jié)這種，就該提到這學(xué)期學(xué)了什么課程，參與了哪些活動(dòng)，這些都是必要的鋪墊。
接著就是具體的內(nèi)容了，這部分要圍繞核心目標(biāo)展開。比如說成績怎么樣，有沒有完成既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要是沒完成，也得分析下原因。這里有個(gè)小建議，盡量用數(shù)據(jù)說話，像考了多少分，作業(yè)提交了多少次之類的，這樣更有說服力。當(dāng)然，也不能光盯著分?jǐn)?shù)看，還得提提自己的進(jìn)步點(diǎn)，哪怕是很小的進(jìn)步，畢竟成長是個(gè)逐步的過程。
中間這部分還可以聊聊遇到的問題，這個(gè)很重要。像是課堂上的難點(diǎn)，或者是團(tuán)隊(duì)合作時(shí)碰到的障礙，都可以詳細(xì)描述一下。不過呀，寫這些問題的時(shí)候，最好帶上解決辦法，不然看起來就像在抱怨。比如面對(duì)某個(gè)難題，你是怎么克服的，用了什么方法，這樣寫出來才顯得有深度。
結(jié)尾，可以展望下未來，給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo)。像是下學(xué)期想考到多少分，或者參加什么比賽之類的，給總結(jié)畫個(gè)圓滿的句號(hào)。但要注意，目標(biāo)別太虛，要切實(shí)可行才行。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，寫總結(jié)的時(shí)候，盡量保持字體大小一致，別一會(huì)兒大一會(huì)兒小。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，逗號(hào)和句號(hào)的位置也要放對(duì)，不然看起來很亂。要是能找個(gè)靠譜的同學(xué)幫忙看看，效果會(huì)更好，畢竟旁觀者清嘛。
2025大學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2050字
大學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)一
學(xué)校期末工作總結(jié)
**月**日下午，**學(xué)院在教務(wù)處會(huì)議室召開20**年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。各學(xué)院(中心、部)分管教學(xué)院長(主任)、校教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會(huì)議，校黨委委員、副校長**出席并主持會(huì)議。
會(huì)上，教務(wù)處對(duì)20**年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動(dòng)力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點(diǎn)頻現(xiàn)：
1、在20**級(jí)新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門先修大學(xué)課程”，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學(xué)生、家長和社會(huì)的點(diǎn)贊;
2、精心組織首屆**省“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級(jí)金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)僅次于**大學(xué)位居全省第二;
3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機(jī)，“個(gè)性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實(shí)推進(jìn);
以省級(jí)“兩個(gè)計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)和部分項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收和階段檢查工作為抓手，讓振興計(jì)劃成為振奮計(jì)劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程;
以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“十三五”專業(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作;
以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20**年教學(xué)工作會(huì)議，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進(jìn)一步加強(qiáng)校校合作，與臺(tái)灣亞洲大學(xué)、**大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習(xí);專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進(jìn);
對(duì)外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)、**日?qǐng)?bào)、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對(duì)**學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報(bào)到。
會(huì)上，教務(wù)處副處長***對(duì)期中教學(xué)檢查專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行了反饋，并對(duì)期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長***就教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了安排。
***對(duì)會(huì)議總結(jié)時(shí)，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成;要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真謀劃好20**年各項(xiàng)教學(xué)工作。***還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會(huì)議精神，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟。
大學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)二
**月**日下午，**師范大學(xué)在*樓501會(huì)議室召開了20**年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會(huì)。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由***副校長主持。
會(huì)議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對(duì)視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)
本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對(duì)理論性的內(nèi)容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，課程異動(dòng)的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。
會(huì)議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)
教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前**師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：
一是介紹了**師范大學(xué)20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學(xué)師范類專業(yè)生源充足，同時(shí)，今年首次進(jìn)行部分專業(yè)大類招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，同時(shí)建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;
二是介紹了**師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目及線上學(xué)習(xí)、20**年度各類教師教學(xué)競賽**師范大學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)情況，同時(shí)，鼓勵(lì)跨學(xué)科專業(yè)群模式的建立;
三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成，同時(shí)在工作中對(duì)實(shí)習(xí)生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了不錯(cuò)的效果，最后向各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年將對(duì)20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測，力爭進(jìn)一步提高**師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時(shí)對(duì)20**年**師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估開展專業(yè)審核評(píng)估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會(huì)人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
最后，***副校長對(duì)本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評(píng)估等方面對(duì)本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;
二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時(shí)推出“誠信考場”;
四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);
五是按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案的進(jìn)度，完成各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
篇3寫作要點(diǎn)120人覺得有用
寫總結(jié)不是件輕松的事，尤其是期末總結(jié)這種涉及面廣的東西。先得把一學(xué)期的情況摸清楚，從教學(xué)到管理，從學(xué)生表現(xiàn)到后勤保障，方方面面都得考慮到。拿咱們學(xué)校來說，教學(xué)這塊兒，每個(gè)院系都有自己的特色活動(dòng)，像外語系搞了幾次大型口語比賽，這事就得提一下，不然就漏了重點(diǎn)。還有科研成果，哪個(gè)老師發(fā)表了什么論文，申請(qǐng)到了哪些項(xiàng)目，這些都是加分項(xiàng)。
說到學(xué)生工作，那更是個(gè)大頭。這一學(xué)期學(xué)生會(huì)組織了不少活動(dòng)，像迎新晚會(huì)、籃球賽之類的，參與人數(shù)多，影響也大。不過這里有個(gè)小插曲，當(dāng)時(shí)宣傳力度有點(diǎn)欠缺，導(dǎo)致有些同學(xué)沒及時(shí)報(bào)名參加。后來校團(tuán)委那邊反應(yīng)過來后調(diào)整了策略，效果就好多了。這事提醒我們做計(jì)劃的時(shí)候，細(xì)節(jié)得盯緊點(diǎn)。
后勤方面也不能忽略，食堂飯菜質(zhì)量怎么樣，宿舍環(huán)境好不好，都是學(xué)生們關(guān)心的重點(diǎn)。上學(xué)期末就有學(xué)生反映飯菜口味單一，后來后勤部門改進(jìn)了菜譜，增加了幾個(gè)特色窗口，反響還不錯(cuò)。但也有個(gè)小問題，就是有時(shí)候配送速度慢了些，尤其是在用餐高峰時(shí)段，這個(gè)情況需要持續(xù)關(guān)注。
至于學(xué)校的行政管理工作，制度建設(shè)得跟上節(jié)奏。比如說考勤系統(tǒng)升級(jí)后，雖然提高了效率，但也帶來了一些技術(shù)上的小麻煩，偶爾會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。這就需要技術(shù)人員定期維護(hù)，確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。還有就是會(huì)議安排，有時(shí)候通知得不夠及時(shí)，導(dǎo)致部分參會(huì)人員缺席，下次得在這方面下功夫。
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)很重要。像圖書館借閱量這種具體數(shù)字，能直觀反映出學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣方向。今年的數(shù)據(jù)比去年有所增長，說明大家的學(xué)習(xí)積極性提高了。當(dāng)然，除了數(shù)字，文字描述也很關(guān)鍵?？梢越Y(jié)合一些具體的例子來說明情況，這樣更有說服力。
最后一點(diǎn)，總結(jié)別寫得太官方化。雖然這是份正式文件，但語言太死板會(huì)讓讀者看得很累。適當(dāng)?shù)挠哪心茏尶偨Y(jié)顯得更有人情味兒，當(dāng)然，這得把握好分寸，別過頭了。要是能把學(xué)校的亮點(diǎn)和不足都說清楚，又能讓領(lǐng)導(dǎo)看到希望，這樣的總結(jié)才算是合格的。
2025年期末大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過度時(shí)期。從以前對(duì)攝影認(rèn)識(shí)的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對(duì)所謂藝術(shù)的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我都覺得自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。
我記得開學(xué)的第一天，老師讓我們每一個(gè)人上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我對(duì)同學(xué)們說了一句這樣的話：“同學(xué)們，我非常開心和你們渡過這對(duì)于我來說，是非常豪華和奢侈的一年讀書時(shí)間。我沒有想到23年后，我又重新回到大學(xué)的生活里，真是夢幻般的感覺?！?/p>
當(dāng)初，我來北影學(xué)習(xí)攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的，我是一個(gè)喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學(xué)習(xí)的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學(xué)會(huì)照相，卻可能永遠(yuǎn)也精湛不了的技術(shù)，那就別說什么藝術(shù)了。這一學(xué)年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學(xué)就越沉下心來好好的學(xué)習(xí)和進(jìn)入了這片屬于專業(yè)的天地。也許能進(jìn)入藝術(shù)宮殿里找到一個(gè)入門的臺(tái)階。
總之，對(duì)理想的渴望自始自終我真就拋開一切，放棄了在家那種衣來伸手，飯來張口的日子，我也真的離開了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學(xué)習(xí)和吸收光與影的知識(shí)，傾了心，結(jié)果會(huì)是如何，我根本就沒有關(guān)心過，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠(yuǎn)也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業(yè)的那天，我將問心無愧。
在已過去的這個(gè)學(xué)期里，我覺得沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這學(xué)期，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多?！蔽疫€是過的比較充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我記得老師第一節(jié)課就說了，攝影師應(yīng)該是一個(gè)不要臉的人，并要有一個(gè)流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發(fā)自內(nèi)心的感覺到，老師的要求，我絕對(duì)的超標(biāo)。接下來的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會(huì)首都的護(hù)士長得有多么迷人，我真就從來沒有為自己早退和請(qǐng)假或曠課找一個(gè)自己認(rèn)為是理由的理由。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學(xué)，我更是以應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過努力學(xué)習(xí)，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當(dāng)，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
篇4寫作要點(diǎn)196人覺得有用
期末考試結(jié)束了，作為大學(xué)生，寫一份自我總結(jié)很有必要。寫好這份總結(jié)，不僅能回顧過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，還能為接下來的日子明確方向。首先得理清思路，把自己這學(xué)期的表現(xiàn)從幾個(gè)方面梳理出來，像是學(xué)業(yè)上的成績，參與的各種活動(dòng)，還有跟同學(xué)老師相處的情況。
寫總結(jié)的時(shí)候，可以先把想表達(dá)的東西列個(gè)清單。比如上課有沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得怎么樣，平時(shí)有沒有參加一些學(xué)術(shù)講座或者社團(tuán)活動(dòng)。要是有參加了比賽或者項(xiàng)目，也得提一提，特別是那些能體現(xiàn)自己能力的地方。記得把每個(gè)部分都詳細(xì)描述一下，但別啰嗦，言簡意賅就好。
提到自己的不足之處也很重要，這樣能讓總結(jié)顯得真實(shí)。比如說有時(shí)候因?yàn)閼猩]好好復(fù)習(xí)功課，或者在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)沒能很好地溝通。不過這些問題不是為了找借口，而是為了提醒自己以后要注意。至于未來計(jì)劃，可以寫寫下學(xué)期想要達(dá)成的目標(biāo)，比如提高某門課的成績，或者多參加社會(huì)實(shí)踐。
書寫格式上，開頭可以簡單介紹一下基本情況，比如學(xué)了哪些課程，大致的成績?nèi)绾?。接著分別談學(xué)習(xí)、生活和人際交往這幾個(gè)方面的收獲和不足。最后，簡單規(guī)劃一下未來，這個(gè)部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。
有時(shí)候會(huì)遇到不知道該怎么措辭的情況，這時(shí)候不妨看看其他同學(xué)是怎么寫的，借鑒一下他們的表達(dá)方式。當(dāng)然，完全照搬是不行的，還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來寫。如果覺得直接寫總結(jié)有點(diǎn)困難，可以從日記之類的日常記錄里找靈感，把零散的想法整理成完整的文章。
寫總結(jié)時(shí)要特別留意細(xì)節(jié)，比如日期、地點(diǎn)這些基本信息不能漏掉。另外，用詞也要恰當(dāng)，既不能太過隨意，也不能顯得生硬。有些專業(yè)術(shù)語最好能用對(duì)場合，要是不太確定的話，就查查資料再?zèng)Q定用哪個(gè)詞合適。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，尤其是說到自己感興趣的事情時(shí)，容易說得太多而忽略了重點(diǎn)。所以寫之前最好有個(gè)大綱，按照大綱來寫就不會(huì)偏離主題了。另外，寫完之后最好放一兩天再看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題，比如有沒有遺漏重要內(nèi)容，句子是否通順之類。
其實(shí)寫總結(jié)就是一個(gè)自我反思的過程，通過這種方式，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，也能為今后的學(xué)習(xí)生活積累經(jīng)驗(yàn)。只要用心去寫，就能寫出讓自己滿意的總結(jié)來。
大學(xué)生部門期末工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇5】 750字
大學(xué)生部門期末工作總結(jié)報(bào)告
一個(gè)學(xué)期又這樣匆匆的走過，在這一學(xué)期，紀(jì)檢部門的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都十分努力而積極地工作。整一學(xué)期我門的工作都比較的常規(guī)，都是一些日常的檢查和管理工作。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲覀儼凑丈弦粋€(gè)學(xué)期預(yù)定的計(jì)劃開展了旗訓(xùn)、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新部署。這三項(xiàng)工作都是有我們紀(jì)檢部過去的干事完成。
在學(xué)期中段，由于有新的干事的加入，我們原有的人員有了一些調(diào)動(dòng)，有一些和我們工作和有一段時(shí)間的同伴離開了我們，同時(shí)也為我們駐進(jìn)了新的血液。為此，我們有對(duì)上面提到的三項(xiàng)工作部署開展了調(diào)整，制定了新的檢查制度，規(guī)范了檢查時(shí)的一些具體做法。
由于新干事的加入，我們對(duì)紀(jì)檢部內(nèi)部的工作開展了調(diào)整。首先是，旗訓(xùn)的相關(guān)工作已經(jīng)交有秘書處管理，不再是紀(jì)檢部的工作;其次，我門的內(nèi)部分工也更加完善：有張海詳管理有關(guān)兩操的工作，區(qū)小寶跟進(jìn)有關(guān)校門口值日的情況，而何旭艷則開展有關(guān)的統(tǒng)籌工作。
作為學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部門，我們在每一次的校內(nèi)的活動(dòng)中都開展紀(jì)律的維持工作，例如：高一級(jí)的羽毛球比賽、文化藝術(shù)節(jié)的演出、“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出……
同時(shí)，我們針對(duì)一些校門口值日的義工、值日生參與值日時(shí)懶散的工作態(tài)度，我門專門召開了一個(gè)會(huì)議，與他們開展面對(duì)面的交流，端正有關(guān)人員的.態(tài)度，希望使工作開展得更加有序。而且，我部承擔(dān)責(zé)任校門口值日的干事會(huì)不定期的到校門口監(jiān)督工作，而且會(huì)開展相關(guān)的記錄，以便以后開展跟進(jìn)。
不過，在這個(gè)學(xué)期我們紀(jì)檢部還存在一些問題：某些干部的工作沒有部署到位，過于表面;工作部署不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調(diào)動(dòng)就無所適從;工作的時(shí)候一些干事的積極性欠缺。在下一個(gè)學(xué)期我們會(huì)全面改進(jìn)這些問題，會(huì)更加積極的工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)的規(guī)定，提高我們的工作效率，使紀(jì)檢部發(fā)揮的作用更大。
篇5寫作要點(diǎn)134人覺得有用
大學(xué)生部門期末工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
每到學(xué)期末，很多同學(xué)都要為部門的期末總結(jié)發(fā)愁，尤其是那些剛接手工作的學(xué)生干部，更是摸不著頭腦。其實(shí)總結(jié)并不是什么高深的東西，它就是對(duì)自己一學(xué)期工作的回顧和提煉，重點(diǎn)在于真實(shí)、具體和有條理。 先說說開頭部分，不少人在開頭就寫得啰嗦，像是“今年上半年，我們部門做了很多事情”，這樣就顯得很空洞。不如直接點(diǎn)明核心，比如“本學(xué)期，我部門圍繞xx目標(biāo)開展了多項(xiàng)工作”。當(dāng)然，有些同學(xué)可能寫的時(shí)候會(huì)忘記補(bǔ)充背景信息，導(dǎo)致讀者不清楚具體情況。
接著是主體部分，這是總結(jié)的核心。很多人喜歡把工作分成幾個(gè)大塊羅列出來，但這樣容易顯得散亂。建議按照時(shí)間順序或者任務(wù)性質(zhì)分類，這樣更有條理。比如先寫活動(dòng)籌備階段的工作，再寫實(shí)施期間遇到的問題及解決辦法。需要注意的是，這里不要只是簡單地描述事情經(jīng)過，而是要突出成果和經(jīng)驗(yàn)。有些人寫到這里就會(huì)陷入誤區(qū)，只顧著堆砌數(shù)據(jù)，卻沒有深入分析背后的原因。例如，“這次活動(dòng)吸引了200多人參加”，但沒提到為什么能吸引這么多參與者。
說到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這也是總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。有些同學(xué)寫這部分時(shí)會(huì)顯得太官方化，像是“我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性”，聽起來像是套話。其實(shí)可以結(jié)合實(shí)際例子，比如某次活動(dòng)中因?yàn)闇贤ú坏轿粚?dǎo)致延誤，后來通過改進(jìn)流程解決了問題。還有些人會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如沒有記錄下具體的改進(jìn)措施，這就讓總結(jié)少了說服力。
結(jié)尾怎么寫？
可以簡要展望未來的工作方向，但不要寫得太籠統(tǒng)。比如可以說“下學(xué)期我們將繼續(xù)優(yōu)化xx機(jī)制，爭取讓更多同學(xué)參與進(jìn)來”。不過，有些人可能會(huì)在這里寫得太隨意，比如用一些不太正式的表達(dá)方式，這樣會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的語言要簡潔明了，避免使用過多專業(yè)術(shù)語，除非確實(shí)有必要。有些同學(xué)為了顯示自己懂行，故意堆砌術(shù)語，結(jié)果反而讓人看不懂。還有些地方可能會(huì)出現(xiàn)小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者句子結(jié)構(gòu)不太清晰。這些問題雖然不影響大局，但還是需要注意一下。
大學(xué)老師第一學(xué)期期末總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字
本學(xué)期我主要承擔(dān)了商貿(mào)學(xué)院的《微波技術(shù)》和本院的《移動(dòng)通信技術(shù)》兩門課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)工作量達(dá)116個(gè)學(xué)時(shí)。上第一堂課的之前，我做了大量的備課工作，本來認(rèn)為自己一定可以勝任教學(xué)工作，但是當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)課堂的控制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，經(jīng)過了一段時(shí)間的課堂實(shí)踐之后，我深深的體會(huì)到要做一名深受學(xué)生歡迎老師的光是備課充分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，我認(rèn)為一名具有課堂感染力的老師，不僅要對(duì)教材有深刻的了解，還應(yīng)該具備廣泛的相關(guān)知識(shí)，因?yàn)榇髮W(xué)生畢竟不是中學(xué)生，他們需要對(duì)生動(dòng)的知識(shí)或者形象的案例來提起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，教師在教學(xué)中應(yīng)該使用多種手段來啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能動(dòng)性。另外，教師還必須對(duì)學(xué)生的反應(yīng)做出判斷，根據(jù)學(xué)生對(duì)課程的了解程度來調(diào)整講解的進(jìn)度和難度。
此外，教師應(yīng)該能夠適時(shí)的調(diào)節(jié)課堂的氣氛，過于嚴(yán)肅的課堂會(huì)使得學(xué)生的興趣和能動(dòng)性感到壓抑，教師應(yīng)該經(jīng)常就一些關(guān)鍵的問題來提問學(xué)生，從而引起他們的注意力，或者就一些普通性的問題來提問學(xué)生，從而鼓勵(lì)他們的自信心。
在教學(xué)過程中，指導(dǎo)教師趙明富教授也多次旁聽并給我提出很多關(guān)于教學(xué)有益的意見和建議，例如他指出我上課聲音過低，建議我在課程教學(xué)中多注意講課時(shí)候語氣的輕重，又比如，微波技術(shù)是一門很深的課程，需要比較高深的數(shù)理方程功底，學(xué)生的數(shù)學(xué)功底一般達(dá)不到完全掌握這門課程中的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，趙明富教授提醒我：能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。
同時(shí)，我也多次旁聽了幾位老教師的授課，他們靈活多樣的教學(xué)方法以及優(yōu)美準(zhǔn)確的教學(xué)語言給我留下了非常深刻印象，對(duì)我的教學(xué)工作改進(jìn)也樹立更高的目標(biāo)和正確的方向。
本學(xué)期在教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極參與科研工作，既提高了學(xué)術(shù)水平，也促進(jìn)了教學(xué)能力。參研課題一項(xiàng)——長沙教委的《×××××××××》，主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)光纖傳感部分的研究。
在完成第12周完成了所有課程的教學(xué)之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，包括光纖技術(shù)、光導(dǎo)波技術(shù)、光學(xué)測試技術(shù)等。同時(shí)，在指導(dǎo)教師趙明富教授的指導(dǎo)之下，我開始進(jìn)入交叉科學(xué)領(lǐng)域的研究―――光纖傳感技術(shù)應(yīng)用于環(huán)境工程中的微生物膜的監(jiān)測領(lǐng)域，在這個(gè)交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野，同時(shí)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。在總結(jié)了半年多來的知識(shí)積累，開始撰寫光纖技術(shù)在該交叉領(lǐng)域應(yīng)用的綜述性論文，為進(jìn)一步申請(qǐng)自然科學(xué)基金打下基礎(chǔ)。
同時(shí)我也感覺到自己知識(shí)的匱乏和單一，容不得半點(diǎn)的驕傲和怠慢。
在前半期的工作中，我得到了很多同事的關(guān)心和幫助，尤其是我的指導(dǎo)教師×××教授，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝！
篇6寫作要點(diǎn)122人覺得有用
大學(xué)老師第一學(xué)期期末總結(jié)該怎么寫，這事說起來挺復(fù)雜。畢竟總結(jié)，得能反映工作情況，還得能讓領(lǐng)導(dǎo)看了滿意。先說個(gè)大概思路，首先要把教學(xué)任務(wù)完成情況交代清楚，像是帶了幾門課，帶了多少學(xué)生，課堂紀(jì)律怎么樣之類的事，都得寫進(jìn)去。
接著就是科研方面的事了，比如有沒有發(fā)表論文，有沒有參與什么項(xiàng)目，這些都是加分項(xiàng)。還有輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽啥的，只要有點(diǎn)成績，都別忘了提一句。不過寫這部分的時(shí)候要注意，別光顧著堆數(shù)字，得稍微講講過程，像是遇到過什么困難，又是怎么克服的，這樣顯得真實(shí)。
至于日常管理上的事也得寫上，比如班風(fēng)建設(shè)，跟學(xué)生溝通的情況，要是有啥創(chuàng)新做法，就更應(yīng)該寫了。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有時(shí)候?qū)懙骄唧w事件的時(shí)候，可能記不太清細(xì)節(jié)，這時(shí)候就只能憑印象寫了，但千萬別寫得太離譜，不然到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)一問就麻煩了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加點(diǎn)個(gè)人感悟，不是那種空洞的大道理，而是結(jié)合實(shí)際工作的體會(huì)。比如說通過這次教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在哪塊兒還有不足，以后打算怎么改進(jìn)之類的。不過寫這部分的時(shí)候得注意分寸，別顯得太自謙，也別太過自信，找一個(gè)平衡點(diǎn)就好。
最后別忘了檢查一下格式啥的，尤其是時(shí)間日期這些小地方，可別弄錯(cuò)了。有時(shí)候忙起來，可能會(huì)把哪天開的會(huì)搞混了，這就不太好。還有就是用詞方面，盡量正式一點(diǎn)，畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，用詞太隨意的話，可能會(huì)讓人覺得不重視。
