中學期末總結家長評語怎么寫 【篇1】3600字
中學期末總結家長評語
中學期末總結家長評語一
1、孩子在本學期中，能積極完成學校各科作業(yè)任務，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
2、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
3、xxx能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
4、本學期即將結束，xxx在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。
5、總體來說，xxx今年比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。
6、在初中短短三年生活學習，獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！
7、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
8、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
中學期末總結家長評語二
有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。
記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的佼佼者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！
盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У腵是，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學習容易滿足，沒有與優(yōu)生竟爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學期以來，你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的！
中學期末總結家長評語三
1、通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
2、希望在學習上認真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。
3、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學兼優(yōu)。
6、經過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
7、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
8、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。
篇1寫作要點107人覺得有用
期末總結對于家長來說是個重要的環(huán)節(jié)，寫好家長評語能讓老師了解孩子的成長情況，也能激勵孩子進步。在寫之前，得先理清楚孩子的表現(xiàn)，哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。
首先，要關注孩子的學業(yè)成績?？纯此诟骺频膶W習上有沒有進步，如果數(shù)學成績提高了，可以提到他最近解題速度變快了，這表明他在課堂上吸收的知識越來越多。語文方面，要是作文水平有所改善，就該夸獎他能寫出更有條理的文章了，說明他閱讀理解能力增強了。
接著，留意孩子在學校的行為習慣。比如是否能按時完成作業(yè)，上課是否認真聽講，與同學相處是否融洽。如果發(fā)現(xiàn)孩子在這些方面做得不錯，就要肯定他的努力。比如說他現(xiàn)在能夠主動幫助同學解決難題，這就體現(xiàn)了他的團隊精神。
書寫注意事項：
也要重視孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的特長，比如畫畫、唱歌或者體育運動。如果發(fā)現(xiàn)孩子在這方面有突出表現(xiàn)，不妨鼓勵他繼續(xù)堅持下去。例如，他參加了學校的合唱團，并且表現(xiàn)得很出色，這說明他對音樂有著濃厚的興趣。
在寫評語的時候，不能只說優(yōu)點，還要指出需要改進的地方。比如孩子可能在某些學科上還存在不足，這時可以用委婉的方式提出建議。比如，英語口語練習得還不夠多，希望以后能多參加一些英語角之類的活動，這樣既能鍛煉膽量，又能提高表達能力。
要注意的是，寫評語時語氣要真誠，避免空洞的表揚。有時候，家長會因為想給孩子打氣而把話說得太過頭，反而顯得不真實。比如，孩子其實并沒有達到某個目標，卻非要強調他已經做到最好了，這樣的評價反而會讓老師覺得不夠客觀。
盡量使用具體的例子來支撐評價。比如提到孩子在某次考試中取得了進步，可以詳細描述他為了這次考試付出了怎樣的努力，比如每天晚上都復習到很晚，或者主動向老師請教難題。這樣不僅能增加可信度，還能讓孩子明白自己成功的背后是辛勤付出的結果。
有時候，家長可能會因為時間緊張而草草寫幾句簡單的評語，這種做法不太妥當。畢竟，這是對孩子一學期表現(xiàn)的總結，應該花點心思去認真對待。如果實在抽不出太多時間，至少也要保證每一句話都是經過思考的，而不是隨隨便便湊幾個字應付了事。
中學教師第一學期期末總結怎么寫【篇2】 1900字
一個人的生活，點點滴滴，都是記憶的重疊和累積，小小的溫馨和煩惱，都是最真實的自己 從20nn年8月下旬到現(xiàn)在，我在柳中工作、學習、生活已經一個學期了，在這一個學期里，我的變化是很大的，從一名剛剛畢業(yè)的大學生，逐步成長為一名中學教師，這是多么令人可喜的變化，我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
在高興之余，我應該認真總結一下自己這一學期以來的工作，為自己在教師這條路上走得更遠更穩(wěn)作好導向標。來到一個新的團隊，從事一份新的職業(yè)，對于我來說，面臨的挑戰(zhàn)、壓力和喜悅、收獲是一樣的。人總是要經歷太多的人和事，在這一過程中，我首先要學會的是做人，然后是做事。在教師的崗位上，學做人，就是要學會處理好與學生、同事、領導的關系；學做事，就是要學會教書、育人，還有其他的各項工作。在新參加工作的這一學期里，我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進步：
第一，基本完成了角色的轉變。從學生到教師，雖然只是一步之遙，但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習慣每天聽到學生稱呼自己老師了，而且很有禮貌地表達自己的友善之情；和同事，也能用作為老師的方式進行友好的溝通和交流，虛心向前輩們學習經驗；處在教師的崗位上，就要體現(xiàn)教師的身份，盡量讓角色與行為匹配起來。
第二，認真完成教學工作。和過去的大學生活完全不一樣，現(xiàn)在是自己要準備教學內容然后去教學生了。如果沒有準備，是上不了課的。作為一名新教師，我努力適應新的崗位要求，認真?zhèn)湔n，認真研究教學內容，盡可能地多準備一些材料，以便應對學生突然提出的問題。今年擔任了高一五個班《思想政治》課的任課教師，對我來說壓力是非常大的，但我基本上能夠盡自己所能完成好學校安排的教學任務。
當然，在取得進步的同時，我更看到了自己存在著許多的不足需要改進。越是多給自己幾分警醒，今后的路就會越走越寬。
第一，思想上有所松懈。和找工作那段時間相比，自己現(xiàn)在在思想上已經有所松懈了，好像進了海高就萬事大吉了。應該說，心里是高興的，家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而，進柳中僅僅只是個開始，如果沒有思想上的高度重視，今后的事業(yè)怎么會蓬勃發(fā)展呢？說不定連最起碼的工作都做不好，更有可能面臨失業(yè)的危險。因此，在今后的教學生活中，我要在思想上高度重視自己的職責和使命，任何時候都不能放松對自己的要求，因為從那一刻起，我是一名老師，我要對得起這一稱謂。
第二，面對壓力有時選擇逃避。其實在進，在一段時間里，我雖然也在認真學習和備課，但并沒有在意識里把自己看成是政治老師，所用的方式方法和對待教學的態(tài)度更像是心理老師的要求。我回避過，不知道怎樣處理政治學科教學實踐與理論的關系。后來有所改變。期中考試后，我逐步正視了這一問題，開始有意識的模仿自己的指導老師，對學生作業(yè)的要求，學生課堂的要求都有了較大的改變。
今后，我應該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當中去，努力提高自己的政治專業(yè)素養(yǎng)，積極應對未來的挑戰(zhàn)，不管自己今后從事何種教學工作，都要勇于面對，善于面對。
第三，教學工作沒有追求更好。雖然每天都積極準備著備課上課，但教學任務的完成并沒有在質量上追求更好。因為教學任務比較重，其他老師的課聽得比較少，而且沒有好好分析所聽課的設計、構思，好的方面、不足等，自己上完一堂課后也沒有及時、認真地做好反思工作。自己在備課中缺少創(chuàng)新，教學內容的設計也不夠新穎。在今后的教學中，我應該積極主動，多向指導老師請教；同時多聽課，多搜集些教學資源，盡量在備課過程中考慮地更仔細些。
第四，沒有發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的并不出色，總是埋怨的多，實干的少。來到新的崗位，同樣存在著這一問題。一個學期的工作下來，除了完成基本的本職工作外，其他體現(xiàn)先進性的事幾乎沒有涉及。也許認認真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作，但這是不夠的，我應該更多關注學生、老師的需要，熱情為他們服務。我應該積極為師生提供力所能及的幫助。今后，除干好自己的本職工作外，還要盡自己所能，多為學校出一份力，發(fā)揮好自己黨員的先鋒模范作用。
一個學期是短暫的，但新教師的成長卻是漫長的，我們應該通過每一次的總結，點點滴滴的積累，使自己在業(yè)務上不斷進步，在工作中有所收獲，在為人處事中逐步成長。在本學期的教學工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸.在教學上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進.在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對新課程教學模式的研究,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
篇2寫作要點250人覺得有用
中學教師第一學期期末總結怎么寫
寫總結這事，說難也難，說不難也不難。關鍵是得找到門道，不然就容易跑偏?？偨Y，是對自己一學期工作的梳理，不是簡單的流水賬，也不是單純的自我表揚，更不是一味地找問題。要能反映實際情況，又能看出你的思考深度。
先得確定一個基調，這個基調就是實事求是。不管成績多大，問題多少，都得擺出來。比如，這學期帶的班級成績進步了，那是好事，但也不能忘了反思教學方法是不是還有改進空間。再比如，課堂紀律不太好，這也是事實，可別藏著掖著，得正視它。
寫總結的時候，千萬別光盯著數(shù)字看。當然，成績表上的分數(shù)很重要，但更重要的是背后的原因。比如，為啥有些學生考得好，有些學生考得差，這里面肯定有門道。是備課充分了？還是作業(yè)布置得當了？或者是跟家長溝通多了？這些問題都值得好好琢磨。
有時候，寫總結會陷入一種誤區(qū)，就是把重點放在領導怎么評價自己上。其實，這不該是重點。領導看重的是結果，而你自己更應該關心的是過程。換句話說，總結的重點應該是怎么把事情做好，而不是怎么討好別人。
書寫注意事項：
寫總結的時候，可能會出現(xiàn)一些小問題。比如，把“成績提高”寫成了“成績提高點”，雖然意思沒變，但看起來就不夠嚴謹。還有的時候，句子結構可能會有點亂，比如“學生的進步離不開老師的指導，同時也離不開家長的支持”，這句話雖然通順，但讀起來總覺得有點啰嗦。
寫總結時，還得注意語言的表達方式。既不能太生硬，也不能太隨意。比如，“本學期工作取得了一定的成績”這樣的表述就顯得比較中規(guī)中矩，但如果改成“這一學期下來，總算沒白忙活”，就顯得太口語化了。所以，得把握好分寸，既要專業(yè)又不失溫度。
還有個需要注意的地方，就是總結里不能全是優(yōu)點，也不能全是缺點。如果全是優(yōu)點，給人的感覺就像在吹牛；如果是全是缺點，那又顯得太消極。最好是優(yōu)缺點兼顧，這樣才顯得真實可信。比如，“雖然這次考試總體成績不錯，但個別學生的進步幅度不大，需要進一步加強輔導?！?/p>
總結寫完后，最好能找同事幫忙看看。因為旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。當然，找人幫忙看的時候，心態(tài)得放平和，不能覺得別人指出問題就是在挑刺。畢竟，總結的目的就是為了改進工作嘛。
小編友情提醒：
寫總結的時候，時間觀念也很重要。別等到最后一刻才匆匆忙忙地趕工。時間充裕的話，可以多寫幾遍，反復修改。這樣不僅能提升質量，還能讓自己對一學期的工作有更深的體會。
初中學期末個人總結怎么寫【篇3】 2100字
初中學期末個人總結
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”離我們而去，我們已從一個初二生變成一個初三生了。回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會變得更緊張，就不會像初二這么自在了。
在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用。。。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時候，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時，老師要講的內容都已經講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會不變得陌生呢?但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。
老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學習!
初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個初二的一年似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰也不能幫你。那天在計算成績時，頓時感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自己的成績和中考的分數(shù)線差之千里?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕。回想起初一那時的歡笑打鬧與無所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質你還是無能為力的?；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個實力幫助自己。不過還好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初三會更累因為這一年丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補回來這些會很麻煩。一切都是未知的，所以未來也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經可想而之。。。
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的'資本家'的時代將要過去，以知識為特征的'知本家'的時代已經到來。而中學時代是學習知識的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識，因為知識總是有用的.。在這學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
作為一個學生，學習知識亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好!
初中學期末個人總結
這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。
這一學期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。
這一學期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習，我得出了三點啟示：
1.學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。
篇3寫作要點117人覺得有用
期末考試結束了，大家開始琢磨著寫總結的事了。寫總結這事，不是說非要照搬什么固定格式，關鍵是要把事情說清楚，把自己這一學期的表現(xiàn)交代明白。
先得想清楚自己的情況，比如成績怎么樣，哪些科目進步了，哪些還有待提高。比如說數(shù)學，這次考得還不錯，多虧平時做題認真，遇到難題也愿意多花時間琢磨。英語，聽力部分還差點意思，下次得多聽聽磁帶，跟著錄音學發(fā)音。把每個科目的情況都理清楚，這樣寫起來心里就有譜了。
再就是想想參加活動的情況。這一學期參加了學校組織的演講比賽，準備的時候挺費勁的，稿子改了好幾次才滿意。雖然最后沒拿獎，但站在臺上的經歷特別寶貴，鍛煉了膽量不說，也學到了不少東西。類似這樣的事，都可以寫進去，別光盯著分數(shù)看，活動參與也很重要。
還有就是對自己這一學期表現(xiàn)的整體評價。說實話，有時候覺得自己挺努力的，但成績出來后還是有點失望。不過換個角度想想，成績只是結果，過程更重要。如果能從每次失敗里學到點什么，那就不算白忙活。寫總結的時候，不妨把這種反思也帶上，既是對自己的鼓勵，也是提醒以后該往哪方面努力。
寫總結的時候，字跡得工整些，不然老師看了可能會影響印象分。而且盡量避免錯別字，尤其是那些看起來不起眼的小錯誤，比如把“已經”寫成“以經”。雖說老師不會因為一個錯別字就否定你的總結，但要是錯太多，肯定會讓整體感覺大打折扣。
書寫注意事項：
總結里可以適當提一下下學期的目標。比如說希望語文能突破90分，那就得在閱讀理解上下功夫。還有就是加強課外閱讀，多看看名著之類的書。目標不用定太高，夠得著就行，關鍵是得有實際行動去實現(xiàn)它。
最新2025中學期末工作總結怎么寫【篇4】 4400字
今年，我校教育工作在教育局的正確領導和全體師生的大力支持下，正確執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學質量的工作思路，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結如下：
一、抓好、抓實德育工作。
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。在準備工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，建立健全了學校德育工作組織機構，制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀有了很大的改觀。學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
1、學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育，真正落實“德育為先，育人為旨、教學為主”的辦學思想，真正落實“學會做人、學會學習、學會合作、學會生存”的培養(yǎng)目標。
2、加強理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》，《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》和xx大精神以及中央領導人講話精神等，并寫出了深刻的心得體會。全體黨員帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了。
3、強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。我們重視對學生的養(yǎng)成教育，通過領導“國旗下的講話”、踐行“五個一”、班會課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學校班風、學風、校風有了明顯的改善。
4、抓好學生法制教育工作，使師生知法守法。學校聘請法制副校長，到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領導到校講解安全知識，使廣大師生認識到了學校所處的環(huán)境安全形勢，掌握了各種安全知識，懂得了各種自救方式方法;學校通過辦法制手抄報，出以法制內容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內容等方式，深化了法制教育的內涵。
5、加強德育隊伍建設，提升德育工作品位。
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作。采用多種形式的班主任會議，學習德育工作理論，交流經驗，暢談體會，達到取長補短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。
一是進一步完善“每周文明班級評選”制度，嚴格值勤，嚴肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進行班級常規(guī)工作檢查的總結與表彰，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學落實;三是加強突出問題的整治，先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查、學生就寢的檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價，也促進了學校的保學控輟工作，使學校呈現(xiàn)出了班風好、學風濃、校風正的良好氛圍。
二、教學工作
1、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量。
第一、認真制訂教導處、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持期中、期末考試質量分析報告，各教師進行總結和反思，提出明確的改進方向和工作措施，確保工作的有序推進。
第二、落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。學校對教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進措施;對學生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對性等。同時對教師公開課、優(yōu)質課等的教案進行檢查。
第三，深入開展“家長開放日”活動，家長可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天“校長開放日”，這天，家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學校的教學工作及工作方法法，也加強了家校的聯(lián)系，更好地促進了教師教學工作的有效整改。
第四、抓好平時教學狀況監(jiān)測，加強教學工作過程管理。加大對課堂巡查力度，學校組織教導處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學科進行巡堂檢查，課后及時反饋，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實。學校主管教學的副校長和教導主任經常下到老師辦公室和老師交流教育教學情況，及時聽取教師們的意見，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進。同時，校行政經常深入各班聽隨堂課，和老師們共同探討課堂教學。尤其是對青年教師更是特別關注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學的過程管理，學校各項工作扎實。2、以課堂教學為主渠道，以黨員示范課為榜樣，以骨干教師優(yōu)質課為表率，以年輕教師公開課為舞臺，努力提高課堂效率，加快教育教學改革步伐。
3、堅持以“老”帶新，加強對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
根據上級指示， 安排年輕教師和年輕班主任參加暑期市級培訓，回來后進行體會介紹，共同提高。對新教師和新班主任，學校有針對性地制定了“自我鉆研與拜師學藝相結合”的方法，舉行了“拜師結對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶、扶”作用，幫助青年教師和新班主任迅速成長，加強了對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
4、抓好“平安校園”的鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度，做好責任狀的簽訂工作，及時宣傳，構建學校、家庭、社會安全工作網絡。加強學生法制道德教育，能及時消滅偶然性的不安全隱患。學校經常組織安全檢查;經常開展自查自糾;經常開展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動。本學期沒有發(fā)生安全事故。
5、營造濃厚的學習氛圍，增強教師的自主發(fā)展能力。
(1)繼續(xù)加強教師遠程培訓工作，促進知識更新和師德水平的提高。學校采取集中培訓、分組研討、個人自學相結合的多種方式，要求教師不斷學習更新，自我提高。要寫心得，寫反思，由學校定期檢查或不定期檢查。
(2)強化教學研究，促進教師相互學習，共同提高。一是每周一次的集體備課活動，正常并富有成效。二是聽課、評課活動更好的促進了教師間的交流合作。教師相互評價，共同反思，促進了不同學科間的溝通整合;三是教學“比武”，公開課、優(yōu)質課的開展，促進了課堂教學水平的全面提高。
(3)引導教師自覺進行教學反思，促進教學實踐最優(yōu)化。學校要求教師課后要結合實際總結思考，寫好教學反思。找出成功的經驗和存在的不足，提出改進措施，以便更好的提高。這一措施收到了很大實效，使教師能夠吸取經驗，取長補短，為上好后面的課奠定了良好的基礎。
(4)積極做好信息技術與課程整合的培訓工作。充分利用多媒體及遠程設備，在全校進行信息技術與課程整合的培訓工作，有力地促進了課程改革的實施。
6、教師愛崗敬業(yè)，師生關系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立以身立教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生的精神，在辦學經費緊張、人員較少的情況下，教師能堅守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調動。
三、加強師資隊伍建設，提高教師水平，為學校再發(fā)展準備力量。
教師隊伍是學校工作的核心因素，造就一支高水平高素質的教師隊伍是學校的需要和目標，學校一向重視教師隊伍的建設，把教師隊伍建設置于各項工作之首。
1、 加強了黨員隊伍建設。切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學校黨總支開展了黨員示范課，為教師公開課、優(yōu)質課起了帶頭和模范作用。學校黨總支通過上黨課及召開入黨積極分子座談會等形式進一步加強了隊伍的思想建設，進一步強化了黨員隊伍的帶頭作用。
2、強化了干部隊伍建設。學校的年輕行政領導大多是教學一線的骨干，他們大多承擔著繁重的教學任務。但在行政領導崗位上，他們都做得有聲有色。他們認真履行了職責，也提升了自己，給學校各部門工作帶來了生氣。
3、進一步加強了師德師風建設，樹立了良好的職業(yè)形象。我校把教師的職業(yè)道德建設作為一項重要工作來抓。學校根據制定的政治理論學習計劃，堅持按制度、計劃、組織教師開展政治理論學習活動。繼續(xù)堅持教師職業(yè)道德教育和師德師風教育。建立和完善師德考核檔案，學校年終對教師的學習情況及師德師風進行綜合檢查并記入教師業(yè)務檔案。增強教師責任感，危機感，使全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。
4、 強化了學校教師隊伍建設。青年教師是學校的未來。充分發(fā)揮青年教師的聰明才智，給學校工作帶來了勃勃生機。本學期，繼續(xù)通過師徒結對的形式促進青年教師的成長。通過黨員上示范課、年輕教師上公開課、骨干教師上優(yōu)質課、活動中比出了智慧，比出了水平，比出了精神風貌;展示了他們的才智，展示了他們的形象，更展示了他們積極向上的風采。
四、提高后勤工作質量，為教育教學服務。
1、認真搞好后勤保障工作。 通過對總務干部和后勤人員的培訓，進一步讓他們明確責任，轉變工作作風，為教育教學服務;嚴格財經紀律，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校。學校進一步規(guī)范辦學行為，堅持收支兩條線，規(guī)范的完成了各項收費，認真做好年度預決算，合理使用資金，堅決抵制不合理的開支，一學期來未向學生亂收一分錢，學校賬目做到了年清月結，手續(xù)齊全，保證了教育教學的順利進行;
2、高度重視安全工作
安全無小事，時刻不能松懈，我校成立了綜合治理領導小組，安全工作領導小組。學校層層簽訂了安全責任狀，健全了安全工作制度，如《安全責任書》、《綜合治理責任狀》等，分時段、分職責，責任落實到人;學校建立了護送制度，安排教師護送，明確了責任。學校將教師安全工作納入教師工作量化;學校進行了以學生養(yǎng)成教育為重點的安全教育，使學生增強了安全意識;學校還定期開展安全專題教育和心里健康教育。3、積極抓好計劃生育工作。加強了計劃生育法律法規(guī)和晚婚晚育常識的宣傳教育，做好育齡婦女查環(huán)查孕工作，杜絕政策外懷孕;加強流動人口的計劃生育管理。
4、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。制定了突發(fā)事件應急處置預案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛(wèi)工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，并作好記錄，維護了校園的安全穩(wěn)定。
五、對今后工作的建議
1、要“想得到”。要求全校教職工要多動腦筋，想辦法，出主意，要勤于思考，增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性。
2、要“做的細”。 要求全校教職工要細心、細致，從小事做起，對經辦的工作要嚴謹細致，一絲不茍，做到不讓任何工作在自己手中延誤。
3、要“講程序” 。要求全校教職工工作要分清主次，分清輕重緩急。
4、要“抓的實”。 要求全校教職工對每一件工作都要落到實處，作到事事有聲;要干實事，創(chuàng)實效，努力使學校工作躍上一個新臺階。
篇4寫作要點95人覺得有用
期末總結寫起來不算難，但也不是隨便寫寫就行。寫總結得有點門道，不然寫出來的東西可能就空洞無物了。開頭部分得先把這段時間的工作情況說清楚，比如說教學任務完成了多少，學生的學習成績怎么樣，課堂管理上有沒有遇到什么新情況。這部分最好能用具體的數(shù)字說話，比如這次考試平均分提高了多少，優(yōu)秀率增加了幾個百分點之類的。
接著就得分析一下工作中的亮點和不足。這一步很重要，因為總結不是單純地羅列事情，而是要從中找出規(guī)律和經驗。比如在教學方法上，如果某個新的教學手段效果不錯，就要詳細描述是怎么實施的，用了多長時間，學生的反饋如何。要是發(fā)現(xiàn)某項工作存在短板，也得具體指出，比如學生作業(yè)完成質量不高，可能是因為批改方式不夠及時，或者是輔導環(huán)節(jié)出了問題。
跟同事之間的合作也很關鍵?？偨Y里應該提到團隊協(xié)作的情況，特別是那些對工作推進有幫助的小細節(jié)。比如教研活動里大家提出來的建議，或者是在備課過程中互相交流的經驗，這些都是值得記錄下來的。當然，寫總結的時候要注意分寸，既不能一味地夸自己，也不能全盤否定自己，得實事求是。
書寫注意事項：
總結里最好還能加上一些改進措施。這不僅僅是對過去工作的回顧，更是對未來工作的規(guī)劃?？梢葬槍η懊嫣岬降膯栴}，提出具體的解決辦法，比如加強個別輔導，優(yōu)化教學設計，或者增加家校溝通的頻率。這樣的總結看起來才更有說服力。
不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)，有些地方想表達的意思不太順暢。像是把“學生參與度提升”寫成了“學生積極性提高”，雖然意思差別不大，但總覺得差點什么。還有就是，有時候為了湊字數(shù)，可能會寫些比較籠統(tǒng)的話，比如“工作取得了一定的成績”，這樣的表述雖然沒錯，但總覺得缺乏細節(jié)支撐。所以寫總結的時候，盡量把每個部分都寫得細致一些，這樣才能讓整個總結看起來更加飽滿。
中學期末工作總結怎么寫【篇5】 4150字
____年，是我校深化內部改革、認真落實貫徹區(qū)教育局“管理規(guī)范年”的文件精神，健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級主管部門的悉心關懷下，通過學校領導和全體教職工的共同努力，我校的各項工作取得了長足的進步?；仡欉^去，在以下幾個方面的工作取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學校領導講究團結，工作作風注重民主與集中相結合，贏得教職工的稱譽;三是抓好教學常規(guī)管理，帶領教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學科的教學質量有了大幅度的提高;四是以學生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果。
一、與時俱進，用先進的辦學理念引領學校的發(fā)展
我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，貫徹實施教育管理規(guī)范年的精神，繼續(xù)落實我校發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責任到人;不斷拓展辦學功能，以便更好地為峽山街道經濟建設和社會發(fā)展服務;樹立正確的教育觀，面向全體學生;積極創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發(fā)展奠定良好的基礎。
我們的總體目標是：充分利用新課改實驗成果，結合我校近五年來取得的一系列經驗教訓，把握國內外教育走向，關注每個學生健康發(fā)展，走內涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學校的教育功能，建設優(yōu)秀學校文化，增強學校核心競爭力。全員參與學校的發(fā)展建設，全面提高辦學水平，打造建設一個骨干教師梯隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善學生的學習面貌，讓學生能夠學得主動活潑，全面提升我校的教學質量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取把我校辦成全街道最具影響力的一流學校。為此，我校始終堅持余下辦學理念： 1、辦學思想、理念、特色：面向學生的全面發(fā)展，面向學生特長的充分發(fā)揮。2、育人思想：道德素質與身心素質兼優(yōu)，基礎知識與基本能力兼?zhèn)?，人文精神與科學素養(yǎng)兼容，創(chuàng)新精神和實踐能力兼得。3、管理思想：以思想為主導，以目標管理為核心，以常規(guī)管理為基礎，以督導評估為激勵。 4、教學工作思想：以教師為主導，以學生為主體，以能力為主線，以發(fā)展為主旨。 5、德育工作思想：重道德需要，重道德內化，重道德實踐，重道德養(yǎng)成。 6、后勤工作思想：服務師生，保障教學。7、師資隊伍建設思想：重實踐探索，倡科研自強，抓繼續(xù)學習，助成名成家。8、科研工作思想：求真、求實。 9、教風：敬業(yè)、愛生、博學、善導。 10、學風：虛心、誠實、善學、上進。 11、校風校訓：嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新。
圍繞一個中心(以提升教育教學質量為中心)，強化四個加大(加大課程改革的實施力度，加大教師隊伍的建設，加大學生文明習慣的養(yǎng)成教育，加大學校基礎設施建設)，做到兩個確保(確保老百姓對學校的滿意度不斷提高;確保我校師生安全零事故)。
二、管理規(guī)范，用高效的工作作風推進學校的發(fā)展
(一)領導作風民主，注重隊伍建設
____年，我們以自身的實際作為發(fā)展的基礎，確定了學校短期發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設和師資隊伍建設作為重點工作來抓。
1、干部隊伍建設。一是抓理論學習，學習教育法規(guī)條例、教育教學理論，提高自身的管理水平和指導教育教學的能力;二是抓作風建設，要求學校領導班子成員具有民主的作風、團結協(xié)作的精神，使得學校的工作貫徹、執(zhí)行有力。
2、教師隊伍建設。首先抓業(yè)務培訓，將學歷培訓和校本培訓結合起來，經過幾年的努力，我校專任教師的學歷合格率大大提高，職稱級別不斷提高，校本培訓取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學水平、起到積極的作用。2025年，我校郭廣儀、周素文同志順利通過中學高級教師評審，劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過中學一級教師評審。同時，學校為教師創(chuàng)設展示的條件和鍛煉的機會，促進了教師的成長。其中語文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評比，獲區(qū)一等獎。
3、我們還開展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等活動，進一步提高教師隊伍整體素質。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的行為;堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立正氣，凝聚人氣，營造“風清氣正”的氛圍。
(二)重視教學常規(guī)管理，努力提高教學質量
1、全面貫徹教育方針，按廣東省九年義務教育初中課程實施計劃科學排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關規(guī)定，符合學生年齡特點。學校工作計劃、教學計劃齊全、符合要求，且得到落實。
2、各學科課程、活動課程計劃齊全。認真?zhèn)湔n，教學設計體現(xiàn)新課標理念，突出“學案導學”，教與學活動安排合理。教學設計中三維目標表述準確，協(xié)調統(tǒng)一，教學反思把握重點，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學習方法的指導。導學思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學環(huán)境，教學方法靈活多樣，有利學生學習。教學過程突出重點，突破難點，有機有度地體現(xiàn)三維教學目標。注重面向全體，實施分層教學，做到共性與個性并存;學習活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學習方式，對話交流充分且有實效。教學策略恰當，學生學習方法正確，學習過程體現(xiàn)認知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進學會與會學統(tǒng)一。教學效果比較理想，全體學生得到不同程度的發(fā)展。在教學管理工作中，我們始終堅持抓教學常規(guī)工作的管理，我們認為：要提高教學質量，關鍵是落實教學常規(guī)，提高課堂教學質量，落實課外輔導。我們的具體作法是：根據上級業(yè)務主管部門的要求，結合本校實際，我們制定了《峽山初級中學教學常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案規(guī)范化，作業(yè)批改規(guī)范化，課外輔導用相對集中的時間(活動課)予以落實;堅持實行月考制度，強化質量管理，我們根據學校實際，制定了《教師績效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評估方案》、《街道統(tǒng)測獎勵方案》;積極營造抓教學質量的良好氛圍。召開了學生科代表會議。通過規(guī)范管理，我校取得令人滿意的成績，在期末街道統(tǒng)測中，九年級有22位同學進入街道前一百名，七年級有23位同學進入全街道前一百名，優(yōu)秀率居街道前茅。目前，我校提高教學質量的思路清晰，教師的責任意識、競爭意識不斷增強，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢頭。
3、注重學校教育資源運用。目前我校教師基本都能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教學技術，能獨立制作形式多樣的課件，多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全，人員配備符合規(guī)定。圖書閱覽室堅持每天定時對全校師生開放，理化實驗室利用率較高。
4、學校成立有語文、數(shù)學、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組，教研制度健全，計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學期按計劃開展教研活動。教師積極參與農村教師專業(yè)成長的課題研究，有計劃、有記錄、有研究成果。目前已順利通過子課題的驗收。
5、重視體衛(wèi)藝工作。學校開好體育課、健康課;保證學生每天體育活動時間，落實“兩操活動”;各年級學生輪流做廣播體操，開展了學生體育活動，組織學生參加了街道中小學田徑運動會，我校學生田徑代表隊榮獲團體總分第二名的好成績。在衛(wèi)生工作和安全健康教育方面，學校堅持“預防為主”的工作方針，有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專門進行了“防溺水事故”的安全教育，師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生監(jiān)督機制健全。
(三)整合德育力量，注重德育實踐發(fā)揮學校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學生行為養(yǎng)成”教育為重點內容開展德育工作。
1、全面落實德育的基本內容，堅持以愛國主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會活動。
本學期，學校根據區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，開展師德教育活動。學校制定了主題教育活動實施方案，啟動該項活動以來，通過每周的教師例會進行了理論學習和實踐反思，在德育工作過程中，我們確立了“低起點，嚴要求，小目標，常規(guī)化”的工作思路，要求學生從日常的小事做起，如規(guī)范學生儀容儀表、搞好校園內清潔衛(wèi)生，堅持每學期的校性大掃除等，不以善小而不為，不以惡小而為之。
2、德育工作制度健全，學校成立了家長委員會;“三結合”教育得到落實，教師運用多種形式開展家訪;組織了學生樂意參加的德育活動。教師無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。
3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結合本校實際，堅持對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。對學生騎摩托上學進行了專項治理，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展了“情暖校園”愛心捐款活動，各班學生踴躍捐款，捐助困難師生，進一步弘揚了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學生開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”交通安全教育簽名活動，進一步加強安全的教育工作。同時，堅持在放 “十一”國慶長假時，提醒學生做好安全防患工作。加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法制教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用班會、教師例會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使廣大師生學法、知法、守法。
三、正視問題，確定今后的工作方向
1、存在的問題。
(1)學校對教師隊伍建設仍需加強，個別教師責任意識亟待加強，各學科教師急需有競爭力的學科帶頭人，應該確定青年教師培養(yǎng)與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系; (2)教學資源利用率偏低，尤其是理化實驗室設備急需完善。多媒體教室設備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時有發(fā)生，需加強愛護公物教育。(3)從教學管理的角度看，少數(shù)教師考勤方面期待加強，應強化工作紀律。
2、今后的工作方向
(1)進一步完善學校規(guī)章制度和考核細則，讓領導工作有標準，教職員工工作有方向。 (2)加強學校內部管理，從領導班子抓起，從嚴治校，狠抓教學工作、校本培訓工作，同時，主動與教研部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。
3、進一步創(chuàng)建和諧校園，加強學生紀律管理，減少杜絕打架斗毆事件。
4.進一步強化教育教學管理，繼續(xù)落實管理規(guī)范年的相關文件精神，提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學競爭力。努力提高教育教學質量，提升學校辦學水平。我們有信心和決心力爭把我校辦成：校園師生和諧、教育教學質量優(yōu)秀、峽山人民滿意的一流學校。
高三歷史教學期末工作總結
篇5寫作要點202人覺得有用
期末工作總結這類東西，不少人都覺得難寫，其實是有竅門的。關鍵是要把事情說清楚，把自己干了什么，怎么干的，效果咋樣，都交代明白。開頭部分得先把背景講清楚，比如這學期學校工作重點是什么，你所在部門或者個人承擔了哪些任務。
就拿教學來說，要把教學計劃完成情況寫進去，包括課程安排、教材選用、課堂管理之類的細節(jié)。如果搞過什么特別活動，像公開課、比賽輔導之類的，也得提一下，尤其是那些取得成績的地方，不能漏掉。要是組織過教研活動，得寫明參與人數(shù)、討論主題、達成共識等內容。
說到成績，不能光喊口號，得拿出具體數(shù)字說話。比如教學質量評估得分是多少，學生滿意度調查結果如何，這些都得有數(shù)據支撐。要是有創(chuàng)新做法，比如采用了新的教學方法，也得詳細描述下效果怎么樣，是不是提高了效率或者學生興趣。
工作中難免會遇到問題，這也是總結里要反映的部分。比如教學資源不足，師生互動不夠理想之類的情況。這里不是單純抱怨，而是要分析原因，提出改進建議。比如說資源不足的問題，可以建議增加投入，或者優(yōu)化現(xiàn)有資源分配方式。
書寫注意事項：
團隊合作也是很重要的一環(huán)?？偨Y里可以寫寫和其他部門協(xié)作的情況，比如和后勤配合保障教學設施正常運轉，或者和其他老師共同備課的經驗。這樣既體現(xiàn)了集體的力量，也能突出自身貢獻。
需要注意的是，寫總結的時候別太啰嗦，語言要簡潔明了。有時候為了顯得專業(yè)，有些人喜歡堆砌一些復雜詞匯，其實沒必要。平實的語言反而能讓讀者更容易理解你的工作內容。還有就是時間點一定要準確，比如某項工作是在哪個月份開始的，持續(xù)了多久，最后結果怎樣，都要交代清楚。
至于格式，一般來說，標題要醒目，正文分段落寫就好。字體大小也得合適，不能太大也不能太小。要是領導要求電子版的話，記得檢查下有沒有錯別字，段落間距也要調整好，不然看著不舒服。還有就是打印出來的時候紙張選擇也很重要，最好選那種質量好一點的紙，顯得正式些。
2025初中學期末班主任總結怎么寫【篇6】 1200字
本學期我擔任九年級(2)班的班主任工作。通過一個學期的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學期的班主任工作進行一下總結:
本學期的班務工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點,把'自尊、自愛、自信、自強、自律'作為基本內容來開展班主任工作。
一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習習慣。
在工作中,我始終抓住一條管理主線------班級常規(guī)的管理。任職之初,我通過書面調查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各項規(guī)章制度,并根據中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經過努力,我班學生已經形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。
二、 認真按時完成學校布置的各項任務。
從一開始我就十分重視:勤與學生溝通,勤做學生工作、注意保持家長聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,能及時處理。我從一開始就十分注意了解學生,明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極組織學生參加學校組織的各種活動,加強了班里學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使良好的班風逐漸形成。
三、 重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還召開班干部會議,指導他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調好各方面的關系,班級管理工作逐漸好轉。
針對班上思想較突出的幾個調皮學生,如:鄭威、陳燕波等,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題(如違紀現(xiàn)象)及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉化工作,取得了一定成效。同時,我十分注意自己素質的提高,經常閱讀一些有關班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學生的努力下,取得一定的進步。
總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但有些工作還沒有做細做到位,存在一些問題有待解決。為了學生更好的發(fā)展,希望在下學期繼續(xù)努力,搞好教學,抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。
篇6寫作要點259人覺得有用
____初中學期末班主任總結怎么寫
班主任工作這學期結束了，回顧起來，真是忙碌又充實。從開學初制定計劃到期末收尾，每個環(huán)節(jié)都得操心。學生們的成長變化，教學任務的完成情況，還有班級管理中的各種瑣事，都需要記錄下來。寫總結時，不能光是流水賬似的記事，要提煉出重點，把有價值的經驗找出來。
成績方面，這學期班里的考試成績整體有所提高。尤其是數(shù)學和英語，進步幅度較大。可能跟平時加強輔導有關，特別是針對一些基礎薄弱的學生，采取了小組互助的方式。不過，語文成績提升不明顯，這部分還需要反思一下教學方法。寫總結的時候，這部分內容可以具體點，列出哪些措施有效，哪些地方還有不足。
紀律方面，這學期總體不錯，但也有一些反復的情況。有個別學生老愛調皮搗蛋，上課說話，下課打鬧。一開始批評教育都沒什么效果，后來找家長配合才慢慢改過來。寫總結時，這類事情要分析原因，比如是不是教育方式不對，還是家校溝通不到位。另外，也要表揚表現(xiàn)好的同學，給他們樹立榜樣。
活動參與上，這學期學校組織了不少活動，學生們參與積極性很高。運動會、藝術節(jié)、讀書分享會，每次都能看到孩子們努力的樣子。總結時可以寫寫這些活動的意義，以及通過活動學生們有哪些收獲。當然，也得指出活動中存在的問題，比如組織協(xié)調上的疏漏，或者是學生參與度不夠高等。
家校聯(lián)系這塊，這學期做得比較到位。定期召開家長會，及時反饋孩子在校表現(xiàn)，還建立了微信群方便隨時溝通。不過有時候消息太多，家長可能會覺得煩，這點需要注意?？偨Y時可以寫寫家校合作的成功案例，同時也提一提改進的方向。
個人能力提升上，這學期我主動參加了幾次培訓，學到了不少新東西。比如課堂管理技巧，如何激發(fā)學生興趣之類。把這些學到的東西運用到實踐中，確實能看到效果?？偨Y時可以寫寫參加培訓后的感悟，以及如何將理論轉化為實際操作。
