五年級教師工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫 【篇1】1350字
五年級教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文
本學期，我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學期來，我自始至終以認真，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
轉(zhuǎn)眼間就到了期末，現(xiàn)結(jié)合本學期的教育教學情況，特作總結(jié)如下：
一、課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。
新學期我首先通過分析摸底，大致掌握學生的假期作業(yè)完成情況。針對學生數(shù)學基礎(chǔ)不太好，后進生面較大的現(xiàn)狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。做到了以下幾點：
①降低起點，設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次，由淺入深，步步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到成功的喜悅；
②查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎(chǔ)差的情況下，每節(jié)課安排一些復(fù)習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復(fù)習鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
二、上好每一堂課，提高教學質(zhì)量。
上好課是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽。總的來看，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
三、認真批改，從批改中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。
作業(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學
習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。
四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經(jīng)常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，安排優(yōu)秀學生當小老師，與基礎(chǔ)差的學生結(jié)對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
五、積極參與各項教研組組織的活動。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。
本學期工作做得也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
篇1寫作要點233人覺得有用
作為一名五年級教師，寫總結(jié)的時候得好好琢磨一下，這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事?？偨Y(jié)不是心得，也不是范文，它得真刀真槍地把這一年的工作情況給反映出來。
先說說準備階段吧。手頭上的資料得整理好，比如學生的成績表、平時的表現(xiàn)記錄啥的，這些都是實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)。要是沒弄清楚這些，寫起來就容易東拉西扯，抓不住重點。還有，教學計劃執(zhí)行得怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方出了岔子，都得心里有數(shù)。要是光憑記憶寫，很容易漏掉關(guān)鍵點。
接著就是具體的寫法了。開頭這部分最好簡明扼要，把這一年的基本情況交代清楚，像是帶了幾個班，學生人數(shù)有多少，教材用了哪一套之類的。這部分要是寫得太啰嗦，讀者看了會有點煩。然后，就把主要的工作內(nèi)容鋪開來說，比如說備課的情況、上課的方式、作業(yè)批改的細節(jié)等等。這里頭要注意的是，不能光是羅列事情，得把為什么這么做，效果如何都說出來。要是只講做了什么，不講為啥做，總結(jié)就顯得空洞了。
說到效果，就得結(jié)合實際來談。比如某次活動組織得特別成功，原因在哪？是不是準備工作做得充分？或者某個學生進步明顯，背后有什么故事？把這些具體事例寫進去，會讓總結(jié)更有說服力。當然，也不能一味夸自己，遇到的問題也得坦誠地說出來，不然顯得不夠真實。問題是什么，怎么解決的，解決了沒有，這些都要交代清楚。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候別忘了用點專業(yè)術(shù)語。像什么“因材施教”、“循序漸進”之類的話，能讓總結(jié)看起來更有水準。不過話說回來，術(shù)語用多了也會讓人覺得生硬，所以得掌握個度，該用的時候才用。
還有個小竅門，就是多看看其他老師的總結(jié)，借鑒借鑒他們的表達方式。但千萬別照搬，每個人的教學風格都不一樣，適合別人的不一定適合自己。要是完全模仿別人，寫出來的總結(jié)就會失去個人特色。
其實寫總結(jié)挺費腦筋的，有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了。特別是面對一堆雜亂無章的材料時，不知道從哪里下手。這時候最好的辦法就是靜下心來，理清頭緒，按部就班地進行。要是急急忙忙地趕工，很可能就會出現(xiàn)一些不該有的漏洞，比如數(shù)字記錯，時間順序搞混啦之類的。
五年級教師年終總結(jié)范例怎么寫【篇2】 1300字
五年級教師年終總結(jié)范例
20**――20**學年度第一學期即將過去，我所帶的五年級語文教育教學工作已接近尾，本學期的工作可以說緊張忙碌而收獲多多。這一學期我繼續(xù)按新課程標準轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，在實踐中收到很好的效果。
教育教學工作方面，始終站在新課改的前沿，積極學習新課改理論，虛心向有經(jīng)驗的教師同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
1、課程標準走進我的心，進入課堂。怎樣教語文，《語文課程標準》對語文的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我們語文教師
身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初我首先仔細研讀教材，制訂出切實可行的教學計劃。開始上課，每一節(jié)課都有鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，都用全新的眼光去看待學生的每一點成長，都用不同的程度地評價不同程式度的學生。讓學生樂學、愿學。
2、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。本學期為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，緊扣新課程標準，根據(jù)本班學生情況積極利用各種教學資源，調(diào)動學生的學習興趣，努力提高閱讀教學的效果。課前精心備課，撰寫教案，課后寫下教學反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏。
3、做好教學每一個環(huán)節(jié)的工作。在作業(yè)的布置與批改上，以《練習冊》《快樂課堂》兩本作業(yè)為練習內(nèi)容，記下學生的錯題，并讓學生更正，直到做正確為止。注重單元檢測，并寫出檢測的質(zhì)量分析。積極做好輔導工作，幫助學生學好語文，對一些學困生做跟蹤?？隙▽W生的進步，找出學習上的不足。及時做到查、漏、補、缺。找出重點出錯的地方，著重在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還要個別輔導，幫助學生解決疑難習題。兩次深入學生家庭，到學生家庭走訪，了解每一名學生在家的學習、生活情況。
4、加強業(yè)務(wù)學習，積極參加語文教科研活動。學校安排的語文教研，每一次都積極參加，認真聽課，取他人所長。參加語文集體備課活動。課余之際，我還積極地學習新課改的理論知識，以求用全新的理念，全新的教學方式來服務(wù)于教育教學。同時，認真總結(jié)自己的教育教學，參加黃陂區(qū)教研室組織的論文評選，寫出了《悅納語文課堂，提高教學效果》的論文。在這一次全省開展的“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動中，認真準備，積極參加，上好一堂課，同時，還寫出心得體會，總結(jié)經(jīng)驗。
教書育人是教師的天職。一學期以來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響學生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的責任感。今后，我將以更好的精神面貌，更高的理論修養(yǎng)，更完善的教學方法去努力工作，開拓創(chuàng)新。
篇2寫作要點270人覺得有用
對于從事教育工作的老師來說，年終總結(jié)是一項重要的任務(wù)。這類總結(jié)需要結(jié)合自身專業(yè)背景，用具體的事例來反映一整年的教學成果和經(jīng)驗積累。寫好這樣的總結(jié)，不僅能讓領(lǐng)導了解你的工作情況，還能幫助自己回顧過去一年的成長軌跡。
在寫總結(jié)的時候，首先要明確總結(jié)的目的。比如，你希望突出哪些方面的成績？是課堂教學質(zhì)量提升、班級管理能力提高，還是個人專業(yè)技能的進步？明確了方向之后，就可以圍繞這幾個點展開敘述。當然，這并不意味著只談成績，適當提及遇到的問題和解決辦法也很重要，這樣顯得更加真實可信。
接下來就是組織材料了?？梢詮娜粘＝虒W活動入手，比如開展了幾次公開課、組織了多少次家校溝通會，這些都可以作為素材。記得要用數(shù)據(jù)說話，比如“本學期共組織家長會五次，參與家長人數(shù)達到三百人次”。這樣的描述比單純的“經(jīng)常開展家?；印备姓f服力。
書寫注意事項：
要注意語言表達的多樣性。如果總是用一些固定句式，比如“我做了什么”、“我取得了怎樣的效果”，就會顯得單調(diào)乏味?？梢試L試變換句式，比如“通過某項活動，我發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣顯著增強”，或者“在處理某個突發(fā)事件時，我采取了這樣的措施，最終達到了預(yù)期的效果”。
至于格式方面，沒有特別嚴格的要求，但建議保持整潔有序。每一部分最好有個小標題，方便閱讀者快速抓住重點。同時，注意檢查一遍有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方，雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小錯誤也無傷大雅，但如果太多就會影響整體印象。
還有就是，平時多留意同事們的總結(jié)，看看他們是如何呈現(xiàn)工作的。取長補短是很重要的學習方法。當然，完全照搬肯定是不行的，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實際情況，寫出屬于自己的特色。
小學五年級體育教師工作總結(jié)ppt怎么寫【篇3】 1750字
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線。教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,不能談任何客觀因素,只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學期的工作很繁重,有成績、有提高、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,并能在組長崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結(jié)。
在日常生活和工作學習中,能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學生,師生關(guān)系融洽。能把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生。從小事做起,培養(yǎng)學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求,自然而然我們就要在工作中不斷學習,去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務(wù), 實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫。因此,這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法,總結(jié)了一些經(jīng)驗,也收到了良好的教學效果。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結(jié)穩(wěn)定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。
本學期，我擔任全校的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態(tài)度端正，熱愛學校，服從組織領(lǐng)導分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務(wù)學習活動，積極要求上進，團結(jié)他人，工作勤勤懇懇，關(guān)心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課，,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評比。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
篇3寫作要點233人覺得有用
小學五年級體育教師工作總結(jié)ppt該怎么寫，這得好好琢磨一下。這類總結(jié)一般要包含教學成果、學生表現(xiàn)和一些具體的例子。比方說，這一學期我?guī)Я宋迥昙壢齻€班的體育課，每個班都有四十多個學生。開始的時候，我覺得要把每個班的情況都羅列出來挺麻煩的，后來就想著能不能用圖表的形式展示出來，這樣看起來也直觀。
一開始做ppt的時候，我就想把所有的內(nèi)容都寫進去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多反而顯得亂七八糟。后來同事提醒我說，關(guān)鍵是要突出重點，那些細枝末節(jié)的東西可以省略掉。比如，我在籃球訓練這塊花了不少精力，成績還不錯，那這部分就可以多放些內(nèi)容，像每次比賽的照片，學生的進步情況啥的。至于其他項目，稍微提一下就行。
做總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)。像這次的達標測試，五年級的整體合格率提高了百分之五，這個數(shù)字一出來，領(lǐng)導就能清楚看到你的努力。不過有些地方我寫的時候沒太注意，像是把“投籃命中率”寫成了“投籃成功率”，雖然差別不大，但仔細看還是能發(fā)現(xiàn)的。這事提醒我以后寫東西要更仔細點。
書寫注意事項：
ppt里的圖片也很重要。我記得有一次做總結(jié)，為了找合適的照片，特意去拍了幾場籃球賽，還抓拍了一些學生練習時的瞬間。事實證明，這些照片確實能讓總結(jié)更有說服力。不過當時我忘記調(diào)整照片大小，導致有的頁面看起來很擁擠，后來重新排版才好一些。
最后一點，別忘了加上一些自己的反思。比如我發(fā)現(xiàn)五年級的孩子特別喜歡接力跑，但在短跑方面的基礎(chǔ)還不夠扎實，這可能跟平時訓練的方式有關(guān)?；谶@一點，下學期我想調(diào)整一下訓練計劃，增加一些針對短跑的技術(shù)指導。這樣不僅能提升他們的成績，也能讓他們更喜歡體育課。
五年級小學英語教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 900字
這學期是我跟五年級的小朋友們度過的第五個年頭，他們的聰明可愛、頑皮淘氣、小溜號、小胡鬧、小溫暖小感動都已深深印在了我的腦海里，他們就是我的孩子，誰也搶不去。
一、認真教書，不誤人子弟，是每個老師的基本職責，我在堅持做。（一）細致備課，小學生也是能聽出好賴的，精彩的課堂歸根結(jié)底還是受歡迎的，但需要用心準備。lesson7講母親節(jié)，我收集了五個班上百張媽媽和寶貝的照片，給大家看了母親節(jié)的沙畫，一起學唱了關(guān)于媽咪寶貝的英文歌，課件連續(xù)兩天做到半夜，但是看到孩子們投入的樣子，值了。這是副課文，但好多孩子能背誦出來，不是我要求的，是他們希望留下美好。lesson12講邁克爾喬丹，我找來了喬丹的資料和視頻，讓1963年的球王和2025年的小毛球們瞬間沒有了距離，他們知道了成功需要堅持和付出！課文很難，都是諸如“卡羅來納州大學”這樣的長單詞，但孩子們愿意讀，能夠復(fù)述，因為他們成了喬丹的粉絲。
（二）習題講解，打好新知保衛(wèi)戰(zhàn)。這學期主要語法是一般過去時態(tài)，相對較難。所以能做課件的，我都盡量做，生動直觀，便于理解。習題也以各種形式出現(xiàn)在課件里：圖片、對話、搶答……各個小組都愿意參與，這種效果讓人欣慰。
（三）全面復(fù)習。五年級非常關(guān)鍵，因為小學階段所有的語法知識都出現(xiàn)了，五年級學得好，六年級就相對輕松。所以我利用期末復(fù)習這段短暫而寶貴的時間對小碉堡再次一一攻克，比如動詞過去式的不規(guī)則變化，句型轉(zhuǎn)換等等，強化訓練，不會也得會。
二、思想上跟隨組織，積極參加各項活動，努力完成各項任務(wù)。（一）運動會解說詞的組稿和播報，六十幾個班級各具特色，每個方隊的排練都很辛苦，所以如果想詮釋好還是要花一點力氣的。可惜運動會總結(jié)里沒有提到兩位解說員，相信一定是百忙中落下了。
（二）去xx參加六校同盟活動，做課，圓滿完成任務(wù)。xx實驗小學的校園讓我難忘，風和日麗的六月，活潑有禮貌的孩子，利落的小班型，走廊里的瑯瑯書聲，一切都那么和諧。希望有一天，我們的孩子不用監(jiān)督，也能水到渠成的優(yōu)雅起來。
（三）參加工會組織的各項活動。英語組的ladies非常能戰(zhàn)斗，她們是最棒的！
（四）陪同五年級的同學們?nèi)ニ刭|(zhì)教育基地，三天兩夜，滿滿全是愛。
三、感謝學校。
篇4寫作要點226人覺得有用
作為一名五年級的小學英語教師，要想寫出一份稱職的工作總結(jié)，得從多個方面入手。既不能太過簡略，也不能啰嗦冗長，畢竟這是一份體現(xiàn)工作成效和個人反思的重要材料。
回顧整個學期的教學工作，首先要對自己教學計劃的執(zhí)行情況有個大致了解。比如，本學期是否完成了預(yù)定的教學目標，每個單元的重點難點有沒有講透徹。如果某個單元的教學效果不盡如人意，就得仔細想想原因，是因為備課不足，還是課堂組織方式有問題。我之前帶過一次五年級，當時有個學生特別調(diào)皮，我原以為是基礎(chǔ)差的原因，后來才發(fā)現(xiàn)他其實很聰明，只是對課堂形式感到厭倦。于是我就調(diào)整了教學方法，多加入一些游戲互動，效果果然好了很多。
書寫注意事項：
學生的作業(yè)批改也是個重點。每次批改作業(yè)時，我都會留意哪些知識點是普遍掌握不好的，哪些學生需要額外輔導。有一次我發(fā)現(xiàn)好幾個學生在完成閱讀理解時都出現(xiàn)了同一個問題，就是無法正確捕捉關(guān)鍵信息。于是我專門設(shè)計了一堂課來講解這個技巧，還制作了一些練習題讓他們反復(fù)練習，后來效果相當不錯。
除了教學本身，和家長的溝通也很重要。平時我會定期通過電話或者微信和家長聯(lián)系，反饋孩子在學校的表現(xiàn)。記得有一次，有個學生的家長反映孩子在家學習狀態(tài)不好，我就約她到學校詳談，了解到孩子最近迷上了手機游戲。之后我和家長一起制定了一個監(jiān)督計劃，孩子的學習態(tài)度很快有了改善。
作為一名教師，自身也需要不斷學習和提升。這學期我報名參加了幾次線上培訓，學習了新的教學理念和方法。其中有一個關(guān)于小組合作學習的課程讓我受益匪淺，回來后我就試著在課堂上應(yīng)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的合作意識明顯增強了。
小編友情提醒：
我覺得總結(jié)里還可以提到一些存在的問題。比如，有時候因為時間緊張，備課準備得不夠充分，導致課堂節(jié)奏有些趕。還有一次公開課，由于擔心表現(xiàn)不佳，心理壓力過大，結(jié)果影響了發(fā)揮。這些問題都需要在以后的工作中加以改進。
五年級教師上學期工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2250字
五年級教師上學期工作總結(jié)
班級現(xiàn)狀分析: 我班現(xiàn)有學生22人，其中男生8人，女生15人，特殊學生1人。兩極分化現(xiàn)象(學習品質(zhì)、舉止行為等方面)很嚴重，多數(shù)學生主動向?qū)W意識淡薄。我班中不乏品學兼優(yōu)的xx、xx等幾名學生，更有嚴重拖后腿的 xx、xx、xx等，中下生層面很大，上學期期末學區(qū)統(tǒng)考中，成績不理想，與其他班級相差懸殊。
班集體建設(shè): 學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
班干部培養(yǎng):一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的辦法。通過競選，選出班級學生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務(wù)的意識。
積極開展好文體活動: 做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。五年級學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深
建立獎勵機制，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點:學生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因此我充分利用墻報的宣傳作用，對學生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記，記錄他們成長的過程。比如我班的吳青華，學習基礎(chǔ)太差，但是它勞動積極，在學校舉行的運動會中還獲了獎。
經(jīng)過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因為我是一個班主任。
五年級教師上學期工作總結(jié)
本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作。一學期以來，有付出的充實，也有收獲的喜悅。我至始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以勤勤懇懇、堅持不懈的精神從事教學工作。并認真執(zhí)行學校的教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，積極探索、樂于教學。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓，推動以后的教學工作，現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:
一、班內(nèi)情況分析:
本班xx人，其中女生xx人，男生xx人。服務(wù)區(qū)xx人，進城務(wù)工人員子女xx人。
二、半年來所取得成績:
1.認真?zhèn)湔n
不但備學生，而且備教材教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜谜n的.教案。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時復(fù)習做出總結(jié)，寫好教后反思?？傊艺J真的備好每一節(jié)課，在備課中，我認真專研教材、教學用書。
學習好新教學大綱，虛心的學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，認真上課，力求抓住重點，突破難點。利用多種教學方法。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。
2.加強上課技能，提高教學質(zhì)量使講解清晰化、條理化，情感化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。
(1)在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性。
加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。注意精講精練，并且我盡量講得少，主要是培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj.net]動口動手動腦的能力。同時在每一堂課上都盡量充分考慮每一個層次的學生學習的需要和動力，讓各個層次的學生都得到提高。
(2)及時復(fù)習。
根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識遺忘隨時間先快后慢。因此，我的做法是新授知識基本上是當天復(fù)習或是第二天復(fù)習，以后逐漸延長復(fù)習時間。這項措施非常適合中高年級學生遺忘快、不會復(fù)習的特點。
(3)努力建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。
一般做到一小節(jié)一理，形成每節(jié)知識串，每單元整理復(fù)習形成每單元知識鏈，學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由薄變厚，再變薄的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習上的遷移，給學生的創(chuàng)新實踐提供了可能。
3.認真批改作業(yè)。
從一開始，布置作業(yè)做到精練，就對學生作業(yè)嚴格要求，布置作業(yè)有布置有檢查;有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時，要求學生要認真做作業(yè)，盡量做到不出錯，提高正確率。對學生的作業(yè)批改及時認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做好批改記錄，分類總結(jié)，進行透徹的的講評，并根據(jù)有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
4.注重對后進生的輔導。
篇5寫作要點119人覺得有用
上學期快結(jié)束了，作為五年級的老師，得寫個總結(jié)了。這總結(jié)不是啥心得體會，也不是什么范文模板，就是說說怎么好好寫總結(jié)，讓大家知道總結(jié)該怎么弄。
一開始得想清楚總結(jié)是干啥的，是為了匯報工作情況，也是為了讓領(lǐng)導知道你做了什么。寫的時候，要把一學期的教學活動都寫進去，像是備課，上課，還有批改作業(yè)啥的，別漏掉重要的環(huán)節(jié)。比如，備課的時候，我用的是單元教學法，這個方法挺適合五年級學生，因為他們已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，能接受稍微復(fù)雜點的知識點。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)。比如這學期一共上了多少節(jié)課，學生們的成績怎么樣，考試平均分是多少之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更實在。當然，成績不是唯一的標準，也要提提學生的進步情況，特別是那些平時不太愛發(fā)言的學生，后來變得積極主動了，這種變化也得寫進去。
總結(jié)里頭可以談下遇到的問題。比如有個學生總是注意力不集中，我一開始也沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)這個問題影響到了他的學習成績。我就調(diào)整了一下教學策略，專門針對他設(shè)計了一些小游戲，結(jié)果效果還不錯。這類事情寫進去，能反映出你在工作中是真用心了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，記得把一些專業(yè)術(shù)語用上。像“互動式課堂”、“差異化教學”這樣的詞兒，聽起來就顯得專業(yè)。不過有時候可能會不小心用錯詞，比如把“互動式課堂”寫成了“互動課堂式”，雖然意思沒差太多，但還是要注意一下。還有，要是能把教案里的某些創(chuàng)新點寫出來，比如我嘗試過的小組合作學習模式，這種細節(jié)會讓總結(jié)更有說服力。
總結(jié)不能光說好話，也要反思一下自己的不足之處。像有時候布置作業(yè)太多，學生反映壓力大，我就開始思考是不是可以優(yōu)化一下作業(yè)量，既能鞏固知識點，又不會讓學生覺得負擔重。這種自我反省的句子，能讓總結(jié)顯得真實可信。
寫總結(jié)的時候，還得注意語言表達。有時候會因為趕時間，句子寫得有點亂，比如“通過這次活動，學生們不僅提高了成績，還增強了團隊意識，這讓我感到很欣慰。”這句話就有點啰嗦，其實可以直接說“活動提升了學生們的團隊意識和成績”。類似的毛病得留心，不然領(lǐng)導看了可能會覺得不夠精煉。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后，最好多檢查幾遍。有時候會因為疏忽，把“優(yōu)秀生”寫成了“優(yōu)等生”，雖然意思一樣，但還是要注意避免這種小問題。另外，總結(jié)的格式也要符合要求，要是學校有規(guī)定的模板，就得照著來，別自己隨便發(fā)揮。
五年級體育教師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
五年級體育教師年度個人工作總結(jié)范文
下面是小編為大家整理的五年級體育教師年度個人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。更多五年級體育教師年度個人工作總結(jié)請關(guān)注。
五年級體育教師年度個人工作總結(jié)一
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度?，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結(jié)合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量，積極準備校學生廣播操比賽。并于05年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性。
三、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊參加昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導參謀。
根據(jù)教育部____年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管.com理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
轉(zhuǎn)眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
五年級體育教師年度個人工作總結(jié)
篇6寫作要點161人覺得有用
作為一位五年級體育教師，每到年末都需要對自己的工作進行梳理和歸納，形成一份個人年度總結(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對下一年工作的規(guī)劃。如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)？這里有一些技巧和注意事項。
首先，寫總結(jié)時需要明確目標。你的總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了真正反思自己的教學工作。在動筆前，可以回想一下這一年里組織過的活動、取得的成績，還有遇到的困難。比如上學期我們組織了一次校運會，當時孩子們的積極性很高，但也有部分學生因為身體素質(zhì)原因表現(xiàn)不佳。這些細節(jié)都值得記錄下來，它們構(gòu)成了總結(jié)的重要素材。
接著，要注意條理性。盡管沒有固定格式，但建議把內(nèi)容分成幾個部分，比如教學成果、學生發(fā)展情況、自身成長等。這樣能讓閱讀者更容易理解你的工作重點。當然，這部分內(nèi)容不必太死板，可以根據(jù)實際情況靈活調(diào)整順序。比如我今年就先寫了學生們的進步，因為他們?nèi)〉玫暮贸煽冏屛姨貏e自豪。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用。作為一名體育老師，提到具體項目時應(yīng)該使用正確的名稱，比如跳繩比賽中的“雙搖跳”，而不是隨意簡稱。同時，也要結(jié)合一些教育理論，像是“因材施教”這樣的概念。這不僅體現(xiàn)了你的專業(yè)水平，也能讓領(lǐng)導對你產(chǎn)生信任感。
還有一個容易忽略的地方，就是細節(jié)描述。很多人寫總結(jié)時喜歡泛泛而談，結(jié)果顯得空洞無物。比如說到課堂管理，可以具體講講你是怎么處理紀律問題的，用了什么方法效果比較好。例如有一次我發(fā)現(xiàn)有些孩子上課注意力不集中，后來通過設(shè)立小組競賽的方式改善了這一狀況。這樣的例子會讓總結(jié)更加生動。
不過有時候，寫總結(jié)的時候難免會出現(xiàn)一些小差錯。比如說去年我在寫總結(jié)時，把某項比賽的時間記錯了，后來被同事提醒才發(fā)現(xiàn)。這種事情雖然不算嚴重，但也提醒我們平時要注意核對資料，以免影響總結(jié)的質(zhì)量。當然，這種事情并不是經(jīng)常發(fā)生，大家不用太過擔心。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時語言要平實，避免過于夸張。畢竟總結(jié)的主要目的是實事求是地反映工作情況，而不是一味追求華麗辭藻。如果你覺得自己文采一般，那就盡量用簡單的句子表達清楚想法。比如我今年就采用了這種方式，雖然沒有太多修飾，但大家都覺得我的總結(jié)很真實可信。
