教師年度考核個(gè)人總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】1000字
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立工作專班。
《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》是公務(wù)員考核的重要依據(jù)，是正確評價(jià)公務(wù)員德才表現(xiàn)和工作實(shí)績的基本程序和重要方法，對于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，促進(jìn)勤政廉政，提高工作效能，具有重要的導(dǎo)向作用。市委組織部、市人事局關(guān)于做好2025年全市公務(wù)員年度考核工作的通知下發(fā)后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及時(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究了做好全*年度工作總結(jié)及年度考核工作的意見和安排，成立了*年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照市委組織部的要求，具體負(fù)責(zé)做好年度考核的各項(xiàng)事務(wù)工作。
二、組織傳達(dá)貫徹，明確目標(biāo)要求。
*召開全體大會(huì)，組織認(rèn)真學(xué)___號(hào)文件，吃透精神、把握方法、完善程序。對年度總結(jié)工作的時(shí)間、內(nèi)容等做出了明確的要求。*同志做了動(dòng)員講話，要求機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》的要求，精心組織、扎實(shí)抓好年度考核工作。全體干部職工要結(jié)合年度工作目標(biāo)的完成情況，以及抗震救災(zāi)、迎接奧運(yùn)、'三城聯(lián)創(chuàng)'等活動(dòng)中的表現(xiàn)，實(shí)事求是總結(jié)一年來的工作，肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距、定出措施，從德、能、勤、廉等方面，重點(diǎn)檢查承擔(dān)的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)指標(biāo)的完成情況;檢查轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、加強(qiáng)自身建設(shè)的情況;檢查以單位為家、和睦相處、團(tuán)結(jié)共事的情況;檢查遵守規(guī)章、令行禁止、清正廉潔的情況。每個(gè)人都要按照要求，認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)人述職述廉材料，撰寫比較詳細(xì)的發(fā)言提綱。
三、精心組織考核，工作程序規(guī)范經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我*集中時(shí)間認(rèn)真地開展了年度工作總結(jié)及年度考核工作。
召開全體干部職工大會(huì)，采取分科室個(gè)人逐一述職和科長代表科室大會(huì)述職的方法，全面回顧了全*和干部職工個(gè)人一年來的工作情況。在全面總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，按照四個(gè)等次，采取無記名投票的辦法進(jìn)行了民主測評。全室應(yīng)參加測評*人，實(shí)際參加測評*人，發(fā)出測評票*張，收回測評票*張，*張為有效票，*張為無效票。根據(jù)測評結(jié)果和群眾意見，由分管副*分別結(jié)合被考核對象平時(shí)表現(xiàn)和個(gè)人總結(jié)等情況寫出評語，提出了考核等次意見。最后，由*根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論的意見寫出了考核結(jié)果。全*名同志，除*名擬確定為優(yōu)秀等次外，其余*名均確定為稱職等次。機(jī)關(guān)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以書面通知的形式，將考核結(jié)果反饋給每一個(gè)被考核對象，按規(guī)定將考核登記表存檔。同時(shí)按照規(guī)定的15%的優(yōu)秀等次的比例要求，對擬確定為優(yōu)秀等次的*、*兩同志在全*范圍內(nèi)進(jìn)行了為期*天的公示。
篇1寫作要點(diǎn)177人覺得有用
教師年度考核個(gè)人總結(jié)寫起來確實(shí)不容易，尤其是第一次寫的時(shí)候。有些人可能覺得總結(jié)就是把這一年干了啥寫下來就行，其實(shí)這想法有點(diǎn)片面?？偨Y(jié)不僅僅是記錄工作內(nèi)容，還得反映出自己的成長和改進(jìn)的地方。
開頭部分得先說說自己這一年的基本情況，比如帶了幾門課，帶了多少學(xué)生，還有參與了哪些教學(xué)活動(dòng)。這部分內(nèi)容要具體，不能太籠統(tǒng)。比如說“本年度我承擔(dān)了三門課程的教學(xué)任務(wù)”，這就比“今年教了不少課”要好得多。當(dāng)然，這里也容易出現(xiàn)一些小問題，比如有人可能會(huì)忘記寫具體的課程名稱，只提個(gè)大概，這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。成績這個(gè)東西得實(shí)事求是地寫，不能夸大其詞。如果覺得自己在某方面有所突破，比如課堂互動(dòng)方式有了新嘗試，那就得詳細(xì)描述一下是怎么做的，效果怎么樣。但有時(shí)候也會(huì)有疏漏，比如忘了提到某個(gè)重要的獎(jiǎng)項(xiàng)或者榮譽(yù)，這就需要在寫的時(shí)候多回顧一下自己的履歷。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容，管理學(xué)生這塊也不能落下。可以寫寫平時(shí)跟學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)，遇到的問題是如何解決的。比如有次班級(jí)紀(jì)律不太好，后來通過設(shè)立班委輪流制，情況改善了不少。這里需要注意的是，解決問題的方法要講清楚，不然別人看了不明白你是怎么做到的。
書寫注意事項(xiàng)：
參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不能忽略。這一年來有沒有外出聽課、參加研討會(huì)之類的經(jīng)歷，這些都能體現(xiàn)一個(gè)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度。要是能寫出從中學(xué)到了什么，對自己的教學(xué)產(chǎn)生了怎樣的影響，那這部分就更有價(jià)值了。
最后別忘了寫點(diǎn)反思。這一年的工作中有哪些不足，以后打算怎么改進(jìn)。比如覺得自己在備課環(huán)節(jié)花的時(shí)間還不夠，計(jì)劃接下來要更加細(xì)致地準(zhǔn)備每一節(jié)課。不過有時(shí)候人們會(huì)忘記這一點(diǎn)，只顧著羅列成績，忽略了自我反省的重要性。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)無華，不要堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是對自己工作的回顧，重點(diǎn)在于真實(shí)和客觀。要是能把上述幾個(gè)方面都涵蓋到，那么一份合格的年度考核個(gè)人總結(jié)就算是完成了。
2025高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1950字
本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高三(2)、(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(2)班班主任工作;下學(xué)期擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(9)班班主任工作，及年級(jí)排課工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
一年來，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
教學(xué)工作
一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。 通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、出勤方面：
在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點(diǎn)，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、取得成績方面：
圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有一定的成績。其它方面的成績有：
1.____年x月被評為校級(jí)優(yōu)秀教師。
2.____年x月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
3.____年x月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
五、履行職責(zé)方面：
一年來，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
篇2寫作要點(diǎn)83人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，大家都知道尤其對于老師來說，一年到頭的工作得有個(gè)交代。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)不是流水賬，別把每天干了啥都記下來，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又沒啥意義。要挑重點(diǎn)，比如教學(xué)上的創(chuàng)新、學(xué)生的變化、遇到的問題和解決辦法之類的。
比如說教學(xué)方法，這一年嘗試了新的教學(xué)模式?jīng)]有？效果咋樣？是不是有的學(xué)生進(jìn)步特別大，而有些學(xué)生可能還是老樣子？這里面肯定有原因，得分析一下。要是用了新技術(shù)手段，像多媒體教學(xué)，效果如何？有沒有遇到什么技術(shù)上的小麻煩？這些問題解決了沒？這些都是總結(jié)里該提的。
還有班級(jí)管理這塊兒，班風(fēng)怎么樣？是不是比去年好一些？這中間肯定也有故事，比如某個(gè)調(diào)皮的學(xué)生突然變乖了，或者某個(gè)學(xué)生家長態(tài)度轉(zhuǎn)變了，這些都可以寫進(jìn)去。不過要注意，寫的時(shí)候別光顧著表揚(yáng)自己，也要提到自己的不足之處，比如有沒有處理不當(dāng)?shù)那闆r，下次碰到類似的事情會(huì)怎么做。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的合作也很重要。這一年來和同事們相處得怎么樣？有沒有一起搞過什么活動(dòng)？團(tuán)隊(duì)協(xié)作上有沒有遇到問題？這些問題是怎么克服的？這些內(nèi)容寫進(jìn)去會(huì)讓總結(jié)顯得更真實(shí)、更有血有肉。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，容易因?yàn)樘氡磉_(dá)想法，結(jié)果句子變得特別長，讀起來費(fèi)勁。比如“我為了提高學(xué)生的成績，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，包括課前預(yù)習(xí)、課堂互動(dòng)、課后復(fù)習(xí)等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體的措施，而且這些措施得到了有效的實(shí)施，學(xué)生的成績確實(shí)有了顯著的提升?！边@樣的句子就有點(diǎn)啰嗦了。改短一點(diǎn)會(huì)更好，“為了提高學(xué)生成績，制定詳細(xì)計(jì)劃，包括課前預(yù)習(xí)、課堂互動(dòng)、課后復(fù)習(xí)，措施有效，成績提升明顯?！?/p>
再就是格式問題，總結(jié)最好分幾個(gè)部分，比如教學(xué)工作、德育工作、個(gè)人成長等，這樣看起來?xiàng)l理清晰。但也不要過分追求完美，稍微有點(diǎn)小瑕疵也沒關(guān)系，畢竟人不是機(jī)器嘛。像“本學(xué)期開展了多次主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，但在組織過程中也存在一些小問題，如場地安排不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生參與度不高?！边@句話里“小問題”這個(gè)詞就顯得比較口語化，不像刻意修飾過的。
2025特崗教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 1550字
在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)、對學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于xx年1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在xx年至xx年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時(shí)間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí)?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇3寫作要點(diǎn)112人覺得有用
____特崗教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫
到了年底，很多特崗教師需要準(zhǔn)備年度考核個(gè)人總結(jié)了。這類總結(jié)既是對過去一年工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的一種思考方式。寫總結(jié)的時(shí)候，得先理清思路，別急著下筆。有些人一上來就埋頭寫，結(jié)果東拉西扯，最后自己都搞不清寫了什么。這事說起來簡單，但真做起來沒那么容易。
先從工作內(nèi)容入手，把自己這一年教了哪些課程、帶了多少學(xué)生都列出來。記得把重點(diǎn)放在教學(xué)成果上，比如學(xué)生進(jìn)步了多少、課堂效果怎么樣。如果能拿出具體數(shù)據(jù)更好，像考試平均分提升了多少之類的。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是有些老師可能只顧著夸自己，卻忘了提存在的問題。比如某次公開課反響不錯(cuò)，但課后反思環(huán)節(jié)沒寫清楚當(dāng)時(shí)遇到的困難，這就有點(diǎn)欠妥了。
接著是教學(xué)方法這一塊兒。這一年里，你嘗試過什么新的教學(xué)手段沒有？比如小組討論、情景模擬之類的。這些新方法的效果如何，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？另外，還可以談?wù)劯碌暮献髑闆r，特別是教研活動(dòng)中的表現(xiàn)。要是能提到一些成功的合作案例，比如聯(lián)合備課提高了教學(xué)質(zhì)量，那會(huì)顯得更有說服力。
至于個(gè)人成長方面，可以寫寫這一年參加了哪些培訓(xùn)或者進(jìn)修項(xiàng)目。哪怕只是簡單的線上講座，只要對你有所啟發(fā)就行。當(dāng)然，光參加還不行，還得結(jié)合實(shí)際工作去運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。如果能在總結(jié)里體現(xiàn)這一點(diǎn)，就能證明你的學(xué)習(xí)不是走過場。
小編友情提醒：
關(guān)于不足之處也不能忽略。每個(gè)老師都有短板，關(guān)鍵是怎么看待這些問題。與其藏著掖著，不如坦誠面對。比如，有的老師覺得自己課堂管理能力還有待提高，那就應(yīng)該提出改進(jìn)措施，比如多觀察優(yōu)秀班主任的做法，或者向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。
寫總結(jié)時(shí)，語言要簡潔明了，別堆砌太多華麗辭藻。有些人為了顯得專業(yè)，故意用一些復(fù)雜句子，結(jié)果反而讓人讀不明白。其實(shí)最有效的辦法還是實(shí)事求是地描述事實(shí)。另外，格式也挺重要，標(biāo)題、正文分段清晰一點(diǎn)，這樣看起來才舒服。
需要注意的是，寫總結(jié)并不是單純地羅列事情，而是要在其中體現(xiàn)出自己的思考。就像寫教案一樣，不僅要寫出做了什么，還要分析為什么這么做，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心程度。要是覺得無從下手的話，不妨找個(gè)同行聊聊，聽聽他們的意見，說不定能激發(fā)出不少靈感。
希望以上的建議對大家有所幫助。畢竟每個(gè)人的工作環(huán)境不一樣，總結(jié)的具體內(nèi)容也會(huì)有所差異。所以，最重要的是找到適合自己的表達(dá)方式，把這一年的工作真實(shí)地呈現(xiàn)出來。
高中教師2025年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字
本人熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以國家教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過程中不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生的理解能力，力爭使每節(jié)課做到'新、活、實(shí)、真'。使師生在互動(dòng)中加強(qiáng)溝通。此外，還特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到'作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
一年來，在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距自己的目標(biāo)還有一定差距。我將在今后的工作中彌補(bǔ)不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
本人在政治思想和行動(dòng)上能與____保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。
深入細(xì)致地做好本職工作，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進(jìn)取心，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。我將在今后的工作中彌補(bǔ)不足、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，從而讓自己的工作更有成效，為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量。
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上：一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上 ：一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
篇4寫作要點(diǎn)187人覺得有用
高中教師的年度考核總結(jié)很重要，這關(guān)系到工作評價(jià)和個(gè)人發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，得先把全年的工作列出來，這樣心里有個(gè)底。像是教學(xué)任務(wù)完成情況，比如帶了幾個(gè)班，每節(jié)課都講了什么重點(diǎn)，學(xué)生反饋怎么樣。還有教研活動(dòng)參與情況，參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了啥新東西，這些都要記清楚。
接著就是寫具體的成績和不足。成績這部分可以寫一些突出的表現(xiàn)，比如輔導(dǎo)的學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)，或者公開課得到了好評。至于不足之處，得誠實(shí)地寫，比如說備課時(shí)間有時(shí)比較倉促，或者課堂管理上偶爾會(huì)有疏漏。這些都是需要改進(jìn)的地方，寫出來能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)剬ξ磥淼囊?guī)劃。想提高哪方面的技能，比如提升信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用水平，或者加強(qiáng)與家長的溝通技巧。設(shè)定的目標(biāo)要實(shí)際可行，這樣才有助于接下來一年的工作。
不過有時(shí)候會(huì)遇到一些小麻煩，比如寫的時(shí)候思路有點(diǎn)亂，寫著寫著就偏離主題。這時(shí)候最好停下來理清頭緒，重新組織一下語言。還有，有些專業(yè)術(shù)語可能不太好表達(dá)，盡量用通俗易懂的話說出來，別讓同事看了摸不著頭腦。
記得把總結(jié)寫得詳細(xì)點(diǎn)，不要怕啰嗦。畢竟考核的時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗。要是覺得手頭資料太多，可以分塊整理，先把大的框架搭好，再往里面填充具體內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏重要信息，也能保持條理性。
寫完之后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫完就交上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多小問題。其實(shí)花點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)校對，會(huì)讓總結(jié)顯得更認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2025小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1700字
隨著本學(xué)期的結(jié)束，____年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就____年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開過程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：
在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
篇5寫作要點(diǎn)215人覺得有用
____小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得把這一年的教學(xué)情況好好梳理一下。開頭先說說這一年教了哪些課程，帶了哪個(gè)年級(jí)，班級(jí)里的學(xué)生人數(shù)是多少。要是能提到一些具體的事情，比如組織過什么活動(dòng)，參加過哪些培訓(xùn)，這樣看起來會(huì)更有內(nèi)容。比如，今年我負(fù)責(zé)三年級(jí)兩個(gè)班的語文課，每個(gè)班三十多個(gè)孩子，平時(shí)除了上課還搞過幾次讀書分享會(huì)。
教學(xué)這塊要多講講成績，但也不能光說好話?？梢蕴崽嵴n堂上的亮點(diǎn)，像是學(xué)生們在某次作文比賽里表現(xiàn)不錯(cuò)，或者是在口語表達(dá)上有進(jìn)步。記得把一些具體的數(shù)字放進(jìn)去，比如參加比賽的學(xué)生比例，獲獎(jiǎng)人數(shù)之類的。比如，我們班有二十個(gè)學(xué)生參加了區(qū)里的作文競賽，最終有五個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
和家長溝通也是工作的一部分。這一塊可以寫寫跟家長開了幾次會(huì)，討論了哪些問題，采取了什么措施。比如有段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不高，就專門召開了家長會(huì)，跟家長們一起想辦法，最后效果還不錯(cuò)。還有就是家訪的事情，要是去家里看過學(xué)生的情況，也要寫進(jìn)去。
自身成長這部分也不能落下?？梢詫憣戇@一年里參加了哪些進(jìn)修，學(xué)到了什么新東西。像今年我就去參加了兩次教師培訓(xùn)，學(xué)了不少新的教學(xué)方法，回來后試著在課堂上用了一下，感覺學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來了。另外，也可以提提閱讀了多少本教育相關(guān)的書籍，對教學(xué)有什么啟發(fā)。
管理方面的事也得交代清楚。要是當(dāng)班主任的話，就得說說班級(jí)日常管理的情況，比如紀(jì)律維護(hù)得好不好，學(xué)生之間的關(guān)系處理得怎么樣。比如這個(gè)學(xué)期我特別注重培養(yǎng)班干部，讓他們參與到班級(jí)事務(wù)中來，結(jié)果班級(jí)風(fēng)氣比以前好了很多。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候可以展望下一年的工作目標(biāo)。想一想明年有哪些計(jì)劃，比如提高哪方面的教學(xué)能力，或者打算開展什么新的活動(dòng)。比如，下學(xué)期我想重點(diǎn)提升自己的課堂互動(dòng)技巧，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與進(jìn)來。
寫總結(jié)的時(shí)候，有些地方可能不太嚴(yán)謹(jǐn)，比如數(shù)字記得不太準(zhǔn)，或者記錯(cuò)了某個(gè)細(xì)節(jié)。比如，當(dāng)時(shí)覺得參加競賽的學(xué)生有十五個(gè)，后來核對才發(fā)現(xiàn)是十六個(gè)。這樣的小問題偶爾會(huì)有，只要不影響整體內(nèi)容就好。
2025年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)(1)、(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對于本班學(xué)生情況可以說有所了解。因此本學(xué)期來的教學(xué)工作有所順利，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有進(jìn)。對于學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，自己盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力去完成?，F(xiàn)對自己的工作回顧
一、業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本期來，自己認(rèn)真堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思數(shù)篇，自己業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心，責(zé)任感大大加強(qiáng)。我堅(jiān)持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。我積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真聽取專家們的經(jīng)驗(yàn)，以不斷地充實(shí)自己。
做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
二、 教學(xué)工作
這學(xué)期，我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。
1、備課。我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教師用書的鉆研，在書上批注，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。
2、上課。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。
注重在教學(xué)中充分利用教具。在教學(xué)中，我充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)。使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。根據(jù)小學(xué)生心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)規(guī)律，實(shí)物學(xué)具對發(fā)展學(xué)生抽象思維能力有一定的作用。
注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
3、批改作業(yè)。
針對不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。
鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好傾聽、提問、認(rèn)真審題、書寫、細(xì)心檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、特別注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。
在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考，從而提高教學(xué)的針對性。
三、研發(fā)和美課堂
“天時(shí)不如地利、地利不如人和”。和諧能產(chǎn)生美，產(chǎn)生最佳效益。僑樂小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃是打造“和美僑樂”，而課堂是學(xué)校教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們僑樂的教師也圍繞學(xué)校中心工作研發(fā)和美課堂。
下面結(jié)合數(shù)學(xué)科來談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)和美的課堂。
1、愉悅和諧，促進(jìn)“認(rèn)知”與“情感”的統(tǒng)一
首先，創(chuàng)設(shè)融洽的情感氣氛，營造和諧課堂氛圍。
課堂教學(xué)中，教師時(shí)刻注意運(yùn)用鼓勵(lì)性評價(jià)方式，不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和深入探究的興趣。
第二，突出“民主交往”方式，創(chuàng)造和諧課堂氛圍。
課堂交往方式，主要指師生的交往方式，也指生與生之間的交往活動(dòng)。一般有三種方式
第1種方式是師生單向交往，即教師講，學(xué)生聽;第2種是師生雙向交往，即教師不但講，還要重視反饋信息，尊重學(xué)生的意見;第3種師生雙向交往，生生互相交往，即教師引導(dǎo)，師生交流，學(xué)生之間互相探討、啟發(fā)，在研究中學(xué)習(xí)，也就是我們所提倡的“民主交往”方式。
2、以開講藝術(shù)，萌發(fā)學(xué)生求知欲望
為了萌發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探索新知的欲望，就要重視每節(jié)課的導(dǎo)入，即“開講藝術(shù)”。
俗話說：“良好的開端是成功的一半?！比绻麖囊婚_始學(xué)生就對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。為了激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探索新知的欲望，我十分重視新課的導(dǎo)入。除了考慮到新、舊知識(shí)的固定聯(lián)系外，在方式上我采用“溫故知新”、“設(shè)疑激趣”、“趣題引路”、“逼上梁山”等多種手段，使學(xué)生盡快地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，也使課堂氣氛最大限度地活躍起來。
3、手腦并用，激發(fā)學(xué)生探索新知欲望
根據(jù)學(xué)生好奇、愛動(dòng)的特點(diǎn)，我充分利用教具演示，進(jìn)行直觀教學(xué)，并運(yùn)用學(xué)具，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐活動(dòng)，一方面滿足了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和求知的需要，另一方面可以為數(shù)學(xué)概念的建立打下形象的、生動(dòng)的表象基礎(chǔ)，這樣就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
4、設(shè)計(jì)練習(xí)，促使學(xué)生思維能力發(fā)展
課堂練習(xí)是教學(xué)過程的主要組成部分，是讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力的重要方式，是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的極好時(shí)機(jī)。
因此，在學(xué)習(xí)新的概念和法則后，設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣而形式多樣的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如讓學(xué)生以“下棋”的游戲來進(jìn)行口算比賽，誰先算對就把自己的棋子向前移一格，誰先回到起點(diǎn)算勝。這樣，學(xué)生既鞏固了口算，又激發(fā)了興趣。
另外，還運(yùn)用對比的形式進(jìn)行練習(xí)，并把那些貌似相同、其實(shí)不同的題稱作“雙胞胎”。這種比喻形象生動(dòng)，學(xué)生興趣盎然。總之，靈活的練習(xí)形式使枯燥的練習(xí)變得生動(dòng)有趣，學(xué)生在“玩中學(xué)，趣中練”，提高了課堂教學(xué)效果。
2025小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師年度考核
篇6寫作要點(diǎn)234人覺得有用
____年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
作為一位小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師，每年到了年底都會(huì)寫一份年度考核總結(jié)，這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)的一種規(guī)劃。寫這樣的總結(jié)其實(shí)并不復(fù)雜，但也需要一些技巧和注意事項(xiàng)。
一開始，得把自己的基本情況說清楚，比如教了幾年書，帶的是哪個(gè)班的數(shù)學(xué)課之類的信息。這部分內(nèi)容要簡明扼要，讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能知道你是誰，負(fù)責(zé)什么工作。記得要把教學(xué)任務(wù)完成情況寫進(jìn)去，像本學(xué)期一共上了多少節(jié)課，組織過哪些活動(dòng)之類的。這部分要是寫得太啰嗦就不好了，簡潔點(diǎn)就好。
接下來就是重點(diǎn)部分，講講這一年里做了哪些事情，取得的成績有哪些。比如說開展了幾次趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們參與的積極性怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。還有教學(xué)方法上的創(chuàng)新，可以提一下嘗試過的新的教學(xué)手段，比如利用多媒體輔助教學(xué)，效果如何。這部分內(nèi)容最好能舉幾個(gè)具體的例子，這樣更有說服力。
在談成績的同時(shí)，也要適當(dāng)提到工作中遇到的問題。比如有時(shí)候課堂紀(jì)律不太好，學(xué)生注意力不集中，這時(shí)就得想些辦法改善。還有備課的時(shí)候，有時(shí)候準(zhǔn)備的材料有點(diǎn)單一，后來調(diào)整了一下，增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果就比之前好了很多。這樣的內(nèi)容會(huì)讓總結(jié)看起來更加真實(shí)，也顯示出自己解決問題的能力。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了談?wù)勛约旱膶I(yè)成長。這一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識(shí)，這些都可以寫進(jìn)來。如果有機(jī)會(huì)的話，還可以聊聊和其他老師的交流心得，互相借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小編友情提醒：
可以展望一下未來的工作計(jì)劃。比如下一年打算在哪些方面繼續(xù)努力，有沒有新的目標(biāo)。不過這里要注意，不要把計(jì)劃說得太籠統(tǒng)，要具體一點(diǎn)，比如希望提高學(xué)生的計(jì)算速度，計(jì)劃通過什么方式實(shí)現(xiàn)。
寫總結(jié)的時(shí)候，記得保持語氣平實(shí)，不要太過夸張。有些地方寫得稍微詳細(xì)點(diǎn)，有些地方就可以簡略帶過。整個(gè)過程要自然流暢，不要突然從一個(gè)問題跳到另一個(gè)問題，要讓讀者能跟著你的思路走。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“這個(gè)學(xué)期”寫成了“那個(gè)學(xué)期”，雖然不影響理解，但還是要仔細(xì)檢查一下。還有些地方句子結(jié)構(gòu)不太合理，比如“為了提高學(xué)生興趣，開展了趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們的積極性很高?！边@句話讀起來有點(diǎn)拗口，可以稍微調(diào)整一下順序，改成“為了提高學(xué)生興趣，開展了趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，收到了很好的效果，學(xué)生們參與的積極性很高。”
