關(guān)于學(xué)前教育的宣傳活動總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
關(guān)于學(xué)前教育的宣傳活動總結(jié)
我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié)：
一、高度重視，責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點
1.大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.宣傳科學(xué)育兒知識，糾正'小學(xué)化'傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。
篇1寫作要點132人覺得有用
做總結(jié)這個事情，很多人覺得挺簡單的，其實不然。寫總結(jié)不是隨便湊一堆東西就完事了，它得有點門道。特別是像學(xué)前教育這類活動，涉及面廣，細(xì)節(jié)多，要是沒個章法，寫出來的東西既亂又沒重點。
第一步，得先把相關(guān)的材料都整理好。這包括活動的照片、記錄表、簽到本啥的，還有活動期間拍的一些視頻片段。把這些東西都?xì)w類放一起，這樣能方便后面找素材。不過有時候會發(fā)現(xiàn)一些照片角度不太理想，或者視頻剪輯起來比較麻煩，這就需要花點時間處理一下。
接著就是梳理整個活動的過程。比如這次宣傳，是從哪天開始的，持續(xù)了多久，都有哪些環(huán)節(jié)。像開場的時候邀請了哪些嘉賓，活動中設(shè)置了什么互動游戲，家長反饋怎么樣等等，都要記得清楚。這里有個小提醒，如果當(dāng)時有寫活動流程的計劃書，那最好拿出來對照一下，因為人腦記憶有時候會有些偏差。
然后就是提煉亮點了。每個活動肯定會有幾個特別出彩的地方，比如說某個老師的表演特別受歡迎，或者某個環(huán)節(jié)的設(shè)計特別有創(chuàng)意。要把這些地方單獨挑出來，好好描述一下。當(dāng)然，有時候可能會記不住具體數(shù)字，像參加人數(shù)，點贊量之類的，這時候可以回去查查當(dāng)時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
最后一步就是寫總結(jié)本身了。開頭簡單介紹一下活動背景和目的，中間詳細(xì)說說活動的開展情況，結(jié)尾再強(qiáng)調(diào)下活動的意義和效果。不過要注意的是，別光顧著堆砌事實，得試著用些專業(yè)術(shù)語，比如“教育理念滲透”、“家園共育模式”之類的，這樣顯得更有深度。
寫的時候還有一點需要注意，就是語言表達(dá)要得體。不能太隨意，也不能太過正式。像“本次活動圓滿落幕”這樣的套話就盡量少用，改用更具體的描述。比如可以說“通過本次活動，家長們對幼兒園的教育方式有了更深的認(rèn)識”，這樣聽起來就更有說服力。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要信息，這時候就得趕緊補(bǔ)上去。比如說本來想提一個特別感人的瞬間，結(jié)果一不留神給忘了，那就得馬上回過頭去補(bǔ)充完整。還有就是注意檢查語法，雖然不用太較真，但基本的句子通順還是要保證的。
2025年鎮(zhèn)學(xué)前發(fā)展教育工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字
學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它對促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，普及義務(wù)教育，提高國民整體素質(zhì)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)具有重要意義。當(dāng)前，學(xué)前教育工作已經(jīng)成為我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一項重點工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大幼教工作者的共同努力下，我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作取得了進(jìn)步，現(xiàn)就這三年來的工作，作一回顧和總結(jié):
為了加強(qiáng)對各幼兒園的常規(guī)管理，每學(xué)期我鄉(xiāng)都堅持開展常規(guī)檢查，以穩(wěn)步推進(jìn)幼兒園的整體工作。我鄉(xiāng)從幼兒園管理、教育教學(xué)常規(guī)、衛(wèi)生保健、飲食安全四個方面對幼兒園進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，在檢查過程中，我們通過聽匯報、壓濾機(jī)濾布查資料、實地查看、聽課等方式，實事求是、客觀公正地進(jìn)行檢查，并對幼兒園的各項工作及教育教學(xué)提出具體的指導(dǎo)意見，對存在的問題認(rèn)真進(jìn)行反饋，并提出書面的整改意見。在檢查工作中，鄉(xiāng)幼兒園常規(guī)管理工作比較扎實，長遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)期工作計劃的制定能夠因園制宜，符合實際，計劃切實可行，學(xué)期有較明確的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，能為幼兒園實現(xiàn)整體目標(biāo)服務(wù)，大多數(shù)幼兒園計劃落實到位，實施情況良好，能找準(zhǔn)問題，分析原因，制定出有效的管理措施；各幼兒園各項管理制度健全，整體管理工作職責(zé)明確，管理比較到位，均能根據(jù)當(dāng)前實際逐步完善、修訂崗位制度。在教育教學(xué)方面，各幼兒園教學(xué)計劃制定符合實際，教育目標(biāo)清晰，教學(xué)管理工作比較扎實，幼兒園教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，教學(xué)內(nèi)容符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，教師教案能按照新的要求認(rèn)真書寫，本文來自活動設(shè)計科學(xué)合理，貼近幼兒生活，游戲性強(qiáng)，教研計劃制定科學(xué)合理，有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高，活動區(qū)設(shè)置能結(jié)合教育目標(biāo)并符合幼兒需要。幼兒園教育教學(xué)工作常規(guī)管理比較到位，園本教研工作初見成效，各項教研資料健全，幼兒園能結(jié)合本園所實際制定教學(xué)研究計劃，便于操作，有利執(zhí)行。教研實施方案內(nèi)容豐富、詳實，教育教學(xué)工作的管理扎實、細(xì)致。有些幼兒園還建立了教師電子檔案，內(nèi)容豐富，符合教育現(xiàn)代化管理的理念，有利于教師成長；在檢查中我們還發(fā)現(xiàn)，幼兒園在區(qū)域活動與教育目標(biāo)結(jié)合上更加緊密，教研任務(wù)更加明確，教研思路更加清晰有利于幼兒園可持續(xù)發(fā)展；在教研資料的收集整理上，更加及時、完整，教研工作更具有針對性，初見實效。
在檢查幼兒園衛(wèi)生保健及飲食安全工作中，各幼兒園能認(rèn)真制訂保健工作計劃，保健工作的檢查監(jiān)督工作落實到位，園所環(huán)境衛(wèi)生干凈，整潔，幼兒餐用具消毒情況執(zhí)行良好，在膳食管理方面，幼兒園食譜制定比較科學(xué)合理，能做到伙食款?？顚Ｓ茫程媚馨词匙V定量下料，按時做到膳食調(diào)查，且資料齊全。各幼兒園安全工作做得扎實、細(xì)致，濾布各項安全制度、安全措施、安全預(yù)案比較完善，資料齊全，安全監(jiān)督檢查及時，記錄真實，食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督情況良好，能按照《食品量化分級管理評估標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行操作。為幼兒創(chuàng)造了安全、健康的良好環(huán)境。
三年來，我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作取得了一些成績，但是還需努力，在今后的工作中，我鄉(xiāng)將不斷督促幼兒園的教育工作，提高入園率，加大鄉(xiāng)學(xué)前教育的投入，為兒童提供安全、健康、豐富的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境，使兒童身心健康成長。
篇2寫作要點140人覺得有用
關(guān)于____年鎮(zhèn)學(xué)前發(fā)展教育工作的總結(jié)，大家可能覺得就是簡單地把這一年的工作羅列出來，其實不然。寫好這種總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點入手。
首先是回顧工作，這個部分很重要。要清楚地列出今年開展了哪些具體的活動，像是組織了多少次培訓(xùn)，覆蓋了哪些人群，這些培訓(xùn)都達(dá)到了什么效果。比如說上半年我們搞了一次幼兒教師技能提升班，當(dāng)時參加的老師有近一百人，通過這次活動，大家普遍反映受益匪淺，這就可以作為一個亮點來寫進(jìn)去。但這里要注意的是，如果寫的時候數(shù)字記不太準(zhǔn)，就大致估算一下，不用太糾結(jié)精確，畢竟不是審計報告。
接著就是分析問題的部分。這一塊兒不能回避，得實事求是地指出工作中存在的不足。比如說我們的師資力量分布不均衡，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒園師資條件比較差，這就影響了教學(xué)質(zhì)量。還有就是教育資源分配的問題，有些地方硬件設(shè)施還不錯，但軟件配套跟不上，這也是需要改進(jìn)的地方。寫這部分的時候，語言上可以稍微委婉一些，比如說“有待進(jìn)一步優(yōu)化”之類的表述，這樣既指出了問題，又不會顯得太尖銳。
然后就是下一步的計劃。這部分最好能結(jié)合前面提到的問題來展開。比如說針對師資力量不平衡的情況，可以提出建立巡回指導(dǎo)機(jī)制，定期派優(yōu)秀的教師到偏遠(yuǎn)地區(qū)去進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。對于資源分配的問題，建議加大投入力度，特別是在軟件建設(shè)方面，比如引進(jìn)更多的優(yōu)質(zhì)課程資源。當(dāng)然，寫計劃的時候也要注意實際操作的可能性，不能光喊口號，要具體可行。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，還要注意多用專業(yè)術(shù)語。比如在描述教育質(zhì)量提升的時候，可以提到“教育均衡化推進(jìn)”“教育信息化建設(shè)”這樣的詞，這樣顯得更有專業(yè)性。不過有時候術(shù)語用多了，句子就會顯得有點拗口，比如“通過教育信息化手段促進(jìn)教育資源共享”，這句話如果寫得太急促，可能會讓人感覺不太順暢。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，態(tài)度一定要誠懇。不管是匯報成績還是指出問題，都要客觀公正，這樣才能贏得上級的認(rèn)可和支持。要是寫得太過浮夸或者遮遮掩掩，反而會適得其反。
學(xué)前教育班班級工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3150字
共同的理想，共同的目標(biāo)，讓我們43個活潑可愛的女生相聚在一起。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大家已經(jīng)在一起兩年了。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！作為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了093學(xué)前教育班的每一步成長歷程。在從事班級事務(wù)的管理，以及各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺乏，現(xiàn)將主要事跡總結(jié)如下：
一、 班、團(tuán)委隊伍的建設(shè)以及工作情況：
班級的____是班委和團(tuán)支部。各個班委、團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班、團(tuán)委多盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們對班級日常工作都了如指掌，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作，班級工作都能迅速的開展。班委團(tuán)委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
二、 班級制度建設(shè)
根據(jù)系部紀(jì)檢、勞衛(wèi)、學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度，以及為班級積極向上發(fā)展，特制定班級制度，大致如下：
1.完全符合系部規(guī)章制度；
2.針對班級專業(yè)情況，特制定了基本功練習(xí)制度，其中除三筆字、簡筆畫、普通話之外，又加入了琴法、兒童歌曲、兒童舞蹈、兒童游戲等符合專業(yè)的基本功來練習(xí)。經(jīng)過兩年的不斷練習(xí)，同學(xué)們都有很大進(jìn)步。
3.明確班委團(tuán)委責(zé)任管理，將每一項工作落實到每個班委團(tuán)委。
在這基礎(chǔ)上，揚長避短，爭取使班級在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與提高。
三、 活動方面
組織與參與的活動如下:
1．XX 年1月，我班組織了與學(xué)前教育有關(guān)的主題班會——“學(xué)前教育，我來了”，旨在使學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè)，通過兒童歌曲、兒童舞蹈、小品、辯論等形式，使學(xué)生對自己的專業(yè)有了初步的了解。
我們還邀請了系主任范老師以及系內(nèi)其他老師進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。
2．XX年3月，我班邀請學(xué)前教育專業(yè)的07級學(xué)生崔麗娜、史文艷來班作關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)感想的報告。使學(xué)生認(rèn)識到了學(xué)習(xí)專業(yè)課程的重要性，同時找到自己的不足。
3．XX年3月，我校學(xué)生會舉辦首屆書畫展，我班同學(xué)積極參加，并榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
4. XX年4月，在由校學(xué)生會辦的運動會中，我班同學(xué)踴躍報名，積極參與，為了個人和系部的榮譽爭先恐后，雖然沒有獲獎，但大家都付出了最大努力。
5. XX年5月，我班何雅婧、劉驍同學(xué)參加了由校團(tuán)委組織舉辦的第一屆主持人大賽，何雅婧同學(xué)在決賽過程中，通過彰顯學(xué)前教育專業(yè)特色，贏得評委和觀眾的一致好評，并榮獲二等獎。
6. XX年五月，在我系舉行的教育格言辯行比賽中，我班同學(xué)積極參加，從不同途徑搜索有關(guān)教育格言信息，經(jīng)過層層篩選，潘盂清、劉驍、韓靜三位同學(xué)晉級，并分別榮獲一、二、三等獎。
7. XX年6月，在六校聯(lián)誼青年歌手大賽中，我班同學(xué)積極踴躍參加，其中楊茜、李婷婷同學(xué)晉級復(fù)賽。李婷婷同學(xué)以動人的歌喉和優(yōu)美的舞姿進(jìn)入決賽，榮獲“十佳歌手”的稱號。
8. XX年6月，在學(xué)校舉辦的社團(tuán)成果展中，我班同學(xué)各顯其能，其中康玉玲、郭美紅同學(xué)表現(xiàn)突出，被“七彩藝苑”社團(tuán)評為優(yōu)秀社員。
9. XX年3~6月，我班董莉、韓靜、劉驍擔(dān)任我校師陶館解說員，在此期間認(rèn)真學(xué)習(xí)陶行知的身前事跡及思想，以及我校的光輝歷史。不僅如此，還將學(xué)到的知識傳授給同學(xué)，讓大家共同學(xué)習(xí)我國偉大的教育思想家陶行知先生的進(jìn)步思想和我校的光輝歷史。
10. XX年6月、11月，針對班級專業(yè)特色，我們班分別組織開展了兩次“幼兒教學(xué)活動展示”。在第一次活動展示中，我們邀請了系主任、幼師部主任、以及新世紀(jì)幼兒園園長和幾位一線幼兒教師。班內(nèi)共有4位同學(xué)進(jìn)行了模擬課堂展示，還有幾位同學(xué)展示了幼兒舞蹈及歌曲。之后，幼兒園老師對4位同學(xué)的講課內(nèi)容進(jìn)行了一一講評。這次活動對所有同學(xué)的學(xué)習(xí)都起到了極大的促進(jìn)作用，讓同學(xué)們親身融入到了幼兒園之中。第二次活動展示時，我們面對的是大一新生。同樣有5位同學(xué)展示了活動課，還有幼兒舞蹈、歌曲。這次活動不僅鍛煉了我們，使我們的教學(xué)技能更加嫻熟，同時也為大一新生樹立了榜樣。這兩次活動見證了我們的成長以及一步步的成熟。我們從開始的十分羞澀不敢張口到后來的輕車熟路。我們一步步在探索中茁壯成長。
11. XX年9月，在09級學(xué)生軍訓(xùn)中，我班侯曉、付凱蓉同學(xué)軍訓(xùn)工作顯著，被評為先進(jìn)個人。
12. XX年9月，在我校第16屆推普周學(xué)生朗誦比賽中，我班代表系部參加比賽，在十一個系中表現(xiàn)突出，榮獲三等獎。
13. XX年10~12月，在我系舉行的大型讀書活動中，每位同學(xué)都積極投入到讀書活動中，把讀書作為課后的第一要務(wù)，并且在朗誦比賽中，我班楊茜、董莉、付凱蓉、梁文娟全部進(jìn)入決賽，在決賽中分別榮獲二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。并在讀書小報評比中，我班大部分被評為優(yōu)秀。
14．XX年12月，由我系舉辦的迎新晚會暨專業(yè)成果展中，我班共報了五個節(jié)目，其中兩個節(jié)目入選，分別是具有異國風(fēng)情的舞蹈《阿拉伯之夜》和童話劇《白雪公主》。這兩個節(jié)目得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
15. 我班117宿舍在一年中兩次被評為優(yōu)秀星級宿舍。
16. XX年3月，我校武睿同學(xué)不幸感染淋巴腫瘤，我班同學(xué)積極獻(xiàn)愛心，共捐贈610元善款。
17. XX年4月，我班李婷婷、董莉同學(xué)參加了校學(xué)生會主辦的晉中師范高等專科學(xué)?！镑攘x師 給力青春 展我風(fēng)采”女生形象素質(zhì)選拔賽。我班兩位同學(xué)一路過關(guān)斬將，以優(yōu)美的舞姿和悠揚動聽的琴聲成功進(jìn)入復(fù)賽，董莉同學(xué)憑借過硬的實力進(jìn)入決賽，取得較好成績。
18. XX年4月，在我系舉行的衛(wèi)生大比評活動中，我班榮獲一等獎。
19. XX年4月，我班在XX——XX學(xué)年度因成績突出，被校學(xué)生會評為“先進(jìn)班集體”。
20. XX年4月，我班團(tuán)支部在XX年度成績突出被校團(tuán)委評為“先進(jìn)團(tuán)支部”。
21. XX年3~5月，在我系舉行的第二屆大型讀書活動中，我班同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。在講故事比賽中，董莉、何雅婧同學(xué)分別榮獲二等獎，優(yōu)秀獎；康玉玲、呂曉宇同學(xué)在讀書筆記活動中，榮獲優(yōu)秀讀書筆記獎；在書法比賽中，梁文娟榮獲優(yōu)秀鋼筆字獎。從XX年10月我系圖書資料室建立以來，我班靳建芳同學(xué)一直擔(dān)任義務(wù)管理員。
22. XX年5月，我班進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)學(xué)習(xí)，收獲頗多。在見習(xí)結(jié)束后組織了見習(xí)成果展，大家各自發(fā)揮聰明才智，設(shè)計了具有視覺沖擊效果的新穎版面，受到老師同學(xué)的一致好評。
23.在這兩年中，我班認(rèn)真組織班團(tuán)會，每周主題班會及團(tuán)日活動中，大家都積極面對，精心準(zhǔn)備，每次活動人人都有節(jié)目，并且每次主題班會及團(tuán)日活動評分排名都在系部前列，多次榮獲第一。
這點點滴滴都體現(xiàn)了我班同學(xué)積極進(jìn)取的思想。
四、學(xué)習(xí)方面
一直以來，我班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極向上，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂紀(jì)律良好，氣氛活躍。
每日早讀和基本功時間都有三筆字課代表和推普課代表帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)三筆字及普通話；并且在基本功時間過后，又有學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)們練習(xí)幼兒基本功，讓同學(xué)們在學(xué)好知識的同時也學(xué)好技能，這也是每一名幼兒教師必須具備的。班內(nèi)也會不定時進(jìn)行小組展示，大幅度促進(jìn)了同學(xué)們的基本功。
在這樣一個學(xué)習(xí)氛圍之下，我班大部分同學(xué)通過了全國英語等級考試第三級，并且報考了自考本科，每個人都在為自己的目標(biāo)默默的奮斗著。
兩年來，我們班同學(xué)積極發(fā)展自身興趣愛好，課余時間分別報了鋼琴、葫蘆絲、古箏、琵琶、吉他、竹笛等培訓(xùn)班。不僅如此，而且積極參加社會實踐，郭美紅、趙冬囡同學(xué)榮獲“長江日報報業(yè)集團(tuán)考試指南報社”社會實踐證書；董莉同學(xué)利用假期在介休市步步高教育電子英語培訓(xùn)班做英語教師，兩次榮獲“優(yōu)秀社會實踐獎”；我班韓靜、付凱蓉、曹瑋同學(xué)利用周末在晉中新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)質(zhì)量檢察員，還有許多同學(xué)利用假期外出實踐，豐富自己的實踐經(jīng)歷，為將來的工作、生活打下堅實的基礎(chǔ)。
以一言以蔽之，我們班師一個蒸蒸日上的班集體，在一年多的融合之后，我們漸漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在班主任的指導(dǎo)下，我們一定會可克服所有困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
篇3寫作要點139人覺得有用
寫好一份學(xué)前教育班的班級工作總結(jié)，關(guān)鍵在于將日常工作、活動開展情況以及取得的效果進(jìn)行全面梳理。在寫這類總結(jié)時，既要關(guān)注細(xì)節(jié)，又要突出重點，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)或同事了解這個學(xué)期的工作全貌。
一開始，要把班級的基本情況簡要介紹清楚，包括學(xué)生人數(shù)、年齡分布、教師團(tuán)隊構(gòu)成等基本信息。這部分內(nèi)容雖然簡單，但不可或缺，因為這為后續(xù)工作描述提供了背景支持。比如，“本學(xué)期我們班共有32名小朋友，其中男生17人，女生15人，年齡段集中在4到6歲之間?！边@樣的表述能讓讀者迅速把握班級的整體概況。
接著，可以圍繞教學(xué)活動展開敘述。這里需要具體列舉一些開展過的主題活動，比如“春天來了”、“安全小衛(wèi)士”等，每個活動都應(yīng)該注明具體的實施時間、參與人員以及活動目標(biāo)。例如，“三月份開展了‘春天來了’的主題活動，通過戶外觀察、手工制作等方式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識春天的特點，全班同學(xué)都積極參與，反響良好?！?/p>
除了教學(xué)活動，日常管理也是總結(jié)的重要部分。這部分內(nèi)容要著重體現(xiàn)保育工作的成效，包括衛(wèi)生保健、飲食安排等方面?！叭粘９芾矸矫?，我們嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，確保每位小朋友的身體健康狀況得到及時掌握。食堂方面，每周制定科學(xué)合理的食譜，保證營養(yǎng)均衡，家長普遍反映孩子食欲增強(qiáng)?！?/p>
工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況，這時就需要如實記錄下來。比如說有一次組織春游時，有個小朋友突然身體不適，老師立刻采取了相應(yīng)措施，并聯(lián)系家長妥善處理?！澳谴未河沃?，小明同學(xué)突然肚子疼，帶班老師馬上把他帶到陰涼處休息，并通知了校醫(yī)進(jìn)行檢查，最終確認(rèn)只是輕微腸胃不適，家長也表示理解并感謝學(xué)校的快速反應(yīng)。”
小編友情提醒：
總結(jié)部分還應(yīng)該包含對未來工作的展望。這不僅是對過去工作的回顧，也是對未來的規(guī)劃。“下學(xué)期，我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，增加更多互動性強(qiáng)的游戲環(huán)節(jié)，同時加強(qiáng)家園溝通，爭取家長更多的支持與配合。”
需要注意的是，寫總結(jié)時一定要保持實事求是的態(tài)度，既不要夸大成績，也不要回避問題。只有這樣，才能真正起到總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)工作的作用。
學(xué)前教育畢業(yè)實習(xí)總結(jié)示例怎么寫【篇4】 1050字
學(xué)前教育畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文示例
來到xxxx幼兒園兩個星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
隨著中國加入wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的'生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識。
第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈，同時也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展!
記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。
高爾基曾經(jīng)說過，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。
在實習(xí)中，我真的學(xué)會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘，有機(jī)會我會去看望你們的，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。
篇4寫作要點233人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把事情說清楚，讓人明白你到底做了什么，學(xué)到了什么。比如，這次學(xué)前教育實習(xí)，你得先想清楚這段時間里接觸了哪些內(nèi)容，像是教學(xué)活動設(shè)計，跟小朋友互動的情況，還有和同事的合作情況等等。把這些事情一件件理出來，然后用簡潔的話描述出來。比如，“實習(xí)期間參與了三次主題教學(xué)活動的設(shè)計，每次都有不同的側(cè)重點，從最初的準(zhǔn)備階段到最終的實施，都讓我學(xué)到不少?！?/p>
接著，就該談?wù)勛约旱母惺芎腕w會了。這里需要注意的是，不要光說一些空話套話，而是要把具體的事情聯(lián)系起來講。比如，你在一次活動中發(fā)現(xiàn)某個小朋友特別喜歡畫畫，于是你就在后續(xù)的教學(xué)中加入了一些繪畫元素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的積極性一下子提高了。這樣的例子能讓人看到你的觀察力和行動力。
不過有時候，可能也會遇到一些問題。比如，有一次組織戶外活動，因為事先沒有充分考慮到天氣因素，導(dǎo)致活動效果不太理想。這種情況其實很正常，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)。你可以寫，“這次經(jīng)歷提醒我在今后的工作中，一定要提前做好預(yù)案，特別是面對不可控因素時，要有應(yīng)對方案?！?/p>
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提一下自己學(xué)到的新技能或者新知識。像這次實習(xí)期間，我學(xué)會了如何更好地與家長溝通，通過定期舉辦親子活動，讓家長們更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這種方式既增進(jìn)了家園合作，也讓我的工作變得更加順利。
寫總結(jié)的時候也要注意語言的表達(dá)。有時候可能會出現(xiàn)一些小失誤，比如漏掉一個標(biāo)點符號，或者用詞稍微有些不恰當(dāng)，但這都是正常的。只要整體表達(dá)清楚，條理分明就行。
應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
學(xué)前教育系于xx年11月18日—22日安排了為期一周的認(rèn)識實習(xí)，在學(xué)生結(jié)束實習(xí)之際，特將本次實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、實習(xí)的組織情況
本次認(rèn)識實習(xí)參加的班級有學(xué)前021班、022班、023班，共計126人，采用半日實習(xí)的方法，集中在沈陽軍區(qū)司令部幼兒園12個教學(xué)班。這次實習(xí)的特點是人員集中、地點集中、行動集中，便于指導(dǎo)，便于管理。 在進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)之前，帶隊教師進(jìn)行了實習(xí)動員，講清了認(rèn)識實習(xí)的目的、意義，到幼兒園之后應(yīng)該看什么、記什么、實習(xí)結(jié)束應(yīng)該完成的作業(yè)是什么，以及一些注意事項和紀(jì)律要求。 安排了帶隊教師吳桂芹和李影兩位老師。
二、實習(xí)的內(nèi)容
1、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。 2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學(xué)的作用。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解當(dāng)今幼兒園對幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。 6、寫出觀察日記、見習(xí)報告、自己的感想和實習(xí)專題總結(jié)。
三、實習(xí)的收獲
1、本次實習(xí)達(dá)到了實習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實習(xí)的各項任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點與過程，也了解了自己未來的去向與專業(yè)定位。
2、學(xué)生能夠遵守實習(xí)時間和實習(xí)紀(jì)律，在實習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學(xué)，使學(xué)生對幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識。
4、每個實習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報告和實習(xí)專題總結(jié)，都有不同的體會與感想。
本次認(rèn)識實習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實習(xí)目的，完成了實習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對幼兒園和幼兒有了一個感性認(rèn)識，對專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識實習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
篇5寫作要點165人覺得有用
應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)怎么寫
最近有不少朋友問我關(guān)于實習(xí)總結(jié)的事，特別是剛畢業(yè)的小伙伴，面對這樣的任務(wù)總是有點摸不著頭腦。其實總結(jié)，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單，關(guān)鍵看你有沒有用心去準(zhǔn)備。
先說個事，有些同學(xué)可能覺得總結(jié)就是把實習(xí)期間干過的活兒簡單羅列一遍，其實這樣就太表面了。就像帶班的時候，如果只記住了每天給孩子講故事、做游戲，那總結(jié)出來的東西就沒什么深度。最好是能結(jié)合自己的觀察，分析一下孩子們的行為習(xí)慣，比如為什么有的孩子喜歡獨處，有的卻特別愛跟人互動。這就需要平時多留意，多思考。
再比如記錄教學(xué)活動，不能光寫“今天教了什么課”，而是要講清楚這個課程的設(shè)計思路是什么，為什么要這么設(shè)計。要是碰上效果不太好的情況，還要反思一下原因在哪，是不是課堂節(jié)奏沒掌握好，還是對孩子的興趣點把握不到位。這些都是總結(jié)里該提到的內(nèi)容。
說到總結(jié)的格式，其實不用太死板。有些人喜歡分點寫，有些人喜歡一段到底，都沒問題。不過這里有個小建議，如果是給老師看的話，最好條理清晰一點，不然人家看了半天還不知道你想表達(dá)什么。當(dāng)然，條理清晰并不代表要像標(biāo)準(zhǔn)答案那樣一板一眼，適當(dāng)?shù)撵`活性還是很有必要的。
還有一點需要注意，就是語言要真實。不能為了顯得自己很厲害，就夸大其詞，把自己吹得像個全能型選手一樣。比如說你在帶班過程中遇到困難了，該怎么處理就怎么說，哪怕最后的結(jié)果不是特別理想也沒關(guān)系。畢竟誰都有成長的過程嘛。
學(xué)前教育實習(xí)生個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1250字
學(xué)前教育實習(xí)生個人總結(jié)
時光飛速，實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。以下是我的個人總結(jié)。
一、實習(xí)目的
初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。
進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
二、實習(xí)的內(nèi)容
在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，得到健康發(fā)展。
尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。
三、實習(xí)的收獲
從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。
雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。
就這樣，忙碌的實習(xí)生活過去了。實習(xí)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。
篇6寫作要點91人覺得有用
做實習(xí)總結(jié)的時候，很多人覺得沒啥特別的，就是把這段時間的經(jīng)歷簡單記一下就行。其實不然，寫得好不好能反映出你的工作態(tài)度和專業(yè)水平。寫總結(jié)前，先別急著動手，先把這段時間的工作內(nèi)容大致理一遍。比如做了哪些事，學(xué)到什么新技能，遇到過什么難題，這些問題最后是怎么解決的。
記得要結(jié)合具體例子來說，不能光喊口號。比如，你負(fù)責(zé)組織了一次親子活動，那就要詳細(xì)寫清楚活動的流程設(shè)計、準(zhǔn)備階段有哪些注意事項，還有過程中遇到的小插曲。比如那天天氣突然變冷，孩子們穿得比較少，結(jié)果有幾個小朋友感冒了。后來你趕緊聯(lián)系家長，還給孩子們準(zhǔn)備了暖寶寶，這才安撫下來。這樣寫出來才顯得真實可信。
寫總結(jié)的時候也別光顧著說好話，該反思的地方還是要寫。比如，有一次你帶班的時候沒注意到有個孩子情緒不太好，后來才知道是因為他媽媽最近工作壓力大，回家老發(fā)脾氣。這件事對你觸動挺大的，所以后來你就更加留心觀察孩子們的情緒變化了。這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)顯得更有深度。
不過要注意的是，寫總結(jié)的時候不要啰嗦。有些人在描述事情的時候總是喜歡繞圈子，比如“當(dāng)時我剛到幼兒園，就發(fā)現(xiàn)這里跟想象中不太一樣”，然后就開始絮絮叨叨地說幼兒園的情況有多復(fù)雜。其實可以直接切入正題，“剛?cè)肼殨r發(fā)現(xiàn)班級管理比預(yù)想難得多，尤其是如何協(xié)調(diào)家長關(guān)系”。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時最好多用專業(yè)術(shù)語。比如“行為觀察法”、“個別化教育計劃”之類的詞，這樣能體現(xiàn)你對工作的認(rèn)真態(tài)度。如果實在想不起來專業(yè)術(shù)語，也可以用自己的話表達(dá)，但要注意邏輯通順。比如“通過觀察發(fā)現(xiàn)，小班孩子更容易被鮮艷的顏色吸引，所以在環(huán)境布置上可以適當(dāng)增加色彩元素?！?/p>
還有個需要注意的地方，寫總結(jié)的時候千萬別只盯著自己的功勞，忽略了團(tuán)隊的作用。畢竟一個人的力量有限，很多時候成功離不開同事的幫助。比如那次舉辦大型活動，如果不是后勤組提前準(zhǔn)備好物資，現(xiàn)場肯定亂套。所以適當(dāng)提一下大家的貢獻(xiàn)也是很有必要的。
