2025年教師年終總結(jié)ppt怎么寫 【篇1】1000字
時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間來到修文已經(jīng)半年多了，對我來說這一學期是幸福的，也是充滿挑戰(zhàn)的。一學期，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，讓我在修文這個大家庭里一步步的成長。在教學方面，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學的民主，使學生學有所得，不斷提高學生在體育技能和素質(zhì)方面能力，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面總結(jié)一下本學期的教學經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、教育教學
1、認真?zhèn)湔n。
平時做到周前備課。虛心向同組老師學習、請教。為了能夠上好每一節(jié)課，我收集了大量資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、難點，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。根據(jù)所任班級學生的實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。
2、常規(guī)課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。力爭做到每個孩子都學會，不但要會而且要做到標準、到位。還運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性，增強上課技能，提高教學質(zhì)量，加強師生交流，使他們增強對體育課的興趣。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底，但孩子總歸是孩子，只要用我們美好的心靈去感化他們，他們都是非?？蓯鄣模壹o律越來越好，感覺到上課是我最開心的時刻。每當孩子有問題時，我都會蹲下來耐心的作出回答。上課時我們是友好的師生關(guān)系，而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。
3、學習。
在教學上，有疑必問，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。抓住學校安排每一次聽課的機會，認真聽課、評課、觀摩、研討活動，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。教學研究活動，老師們積極參與，在教學中自覺養(yǎng)成學習、反思、研究的習慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，不斷總結(jié)，共同提升。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，教育教學需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，這些還需不斷地努力。
篇1寫作要點114人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)的目的，是為了匯報工作情況，還是為了整理經(jīng)驗教訓(xùn)。如果是前者，那就要把這一年做了哪些事說清楚，尤其是那些重要的項目和活動，最好能列出幾個關(guān)鍵點，這樣看起來條理會更清晰。比如教學方面，可以提一下開展了幾次公開課，帶了幾個班，組織了多少次課外活動之類的。
說到教學活動，有時候會涉及到一些具體的數(shù)據(jù)，像學生的成績變化、參與率什么的，這些都可以放進去，但別忘了加上一點分析，比如說為什么某次活動效果特別好，是因為準備充分，還是因為學生興趣濃厚。當然，這里頭可能就會出現(xiàn)一個小疏漏，比如把某個月份記錯了，這種情況偶爾會發(fā)生，不用太擔心，改過來就好。
除了講事情本身，還應(yīng)該談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。比如說在備課過程中遇到了困難，可能是因為教材更新得太快，也可能是因為學生的接受能力參差不齊。針對這些問題，采取了哪些措施，最終的效果怎么樣，這些都是總結(jié)里需要提到的內(nèi)容。有時候在敘述這些問題的時候，可能會出現(xiàn)表述稍顯啰嗦的情況，比如把一個簡單的狀況說得太復(fù)雜，這其實是人之常情，調(diào)整一下措辭就行。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當加入一些個人感悟。不是那種空洞的大道理，而是基于實際工作的體會。比如通過一年的教學實踐，發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上的不足之處，以后打算多向有經(jīng)驗的老教師請教，提升自己的管理水平。不過這類內(nèi)容不宜過多，畢竟總結(jié)的主要目的是反映工作成果和問題。
如果是在團隊里工作的話，總結(jié)的時候也可以提一下團隊協(xié)作的情況。大家是怎么分工合作的，有沒有遇到過意見分歧，又是如何達成共識的。這部分內(nèi)容很重要，因為它體現(xiàn)了集體智慧的力量。不過有時候，寫總結(jié)的人可能會忽略這一點，覺得只要寫出自己的部分就夠了，其實這樣不太全面，應(yīng)該把團隊的貢獻也寫進去。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能找同事或者領(lǐng)導(dǎo)幫忙看看，聽聽他們的建議。他們可能會指出一些自己沒注意到的地方，比如某些細節(jié)描述得不夠清楚，或者某個數(shù)據(jù)統(tǒng)計得不夠準確。雖然有時候聽別人的意見會覺得有點壓力，但這對提高總結(jié)的質(zhì)量很有幫助。
八年級物理教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2150字
本年度，我從事八（4）班的物理教學工作。物理是一門傳統(tǒng)學科，但對于我來說卻是新興的知識。在前幾年的教學中，我主要從事的是科學課的教學。對于專業(yè)的物理知識，我掌握得并不扎實和全面。為了順利開展八年級的物理教學工作，我努力專研教材，與宗敏、張云龍等老師相互幫助，相互學習，共同提高。
從xx年起，我校開始大力推行“一主多輔互動式”課堂教學模式，學生開展小組合作學習。我們的課堂，知識教學變成了三方面組成：教科書及教學參考書提供的知識、教師個人的知識、師生互動產(chǎn)生的新知識。我們教師不再只是傳授知識，教師個人的知識也被激活，師生互動產(chǎn)生的新知識的比重大大增加。教師從課堂傳輸知識的權(quán)威到平等參與學生的研究，從知識的傳遞者到學生學習的促進者、組織者和指導(dǎo)者，彼此形成一個真正的“學習共同體”，我們的教學過程不只是忠實地執(zhí)行課程計劃(方案)的過程，而且是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程，教學真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
反思是教師以自身的活動為思考對象，對自己的行為，決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果，進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者自我決策水平來促進能力發(fā)展的途徑。平時，我們學校很重視教學反思，我們在每節(jié)課后都進行認真的反思。我想，注重教育教學的細節(jié)和過程，做到事前計劃設(shè)計，事后反思總結(jié)，并著眼于課堂教學，把課堂教學作為教學科研的突破和主戰(zhàn)場對提高我的教學水平和課堂時效性起著決定性的作用。上完課后，我及時反思自己的教學實踐，今天這節(jié)課，學生收獲了沒有，我收獲了沒有，課的哪一個環(huán)節(jié)處理得較好，哪一個環(huán)節(jié)還有待提高……篇幅不限，有話則長，無話則短，實用就行。通過這種方式我認真對課堂教學進行研究，提高45分鐘的效率。
我們教師職業(yè)的一個很大特點，就是是單兵作戰(zhàn)。在日常教學活動中，教師大多數(shù)是靠一個人的力量解決課堂里面的所有問題。而我校開始大力推行“一主多輔互動式”課堂教學模式則提倡教師走進課堂，相互輔導(dǎo)，培養(yǎng)學生的綜合能力。而學生的綜合能力的培養(yǎng)要靠我們集體智慧的發(fā)揮，需要我們與的人、在更大的空間、用更加平等的方式從事工作。在這一年里，我們八年級的幾位教師之間緊密地合作，坦誠互助。徹底沒有以前彼此之間彼此孤立與封閉的現(xiàn)象。我想，我們教師必須像現(xiàn)在這樣學會與他人合作，與不同學科的教師打交道。 因為我們物理學科也可能一項課題會涉及到數(shù)學、地理、化學等多種學科，需要幾位教師同時參與指導(dǎo)。在這種教育模式中，教師集體的協(xié)調(diào)一致、教師之間的團結(jié)協(xié)作、密切配合顯得尤為重要。可以說，我們科學組的親密的互動關(guān)系，引發(fā)集體行為的變化，并在一定程度上改變教學的組織形式和教師的專業(yè)分工。同時，在與不同學科老師的協(xié)作、交流中，我們做有心人，廣泛涉獵其他學科的知識，不把自己禁錮在學科壁壘之中，教物理的也要研究化學、生物、數(shù)學、地理等知識，以改善單一的知識結(jié)構(gòu)，使自己具有更開闊的教學視野，適應(yīng)新課程的需要，做一名綜合型教師。
過去，我們中小學課程統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教材、教參、統(tǒng)一標準，教師過分依賴教科書和教學參考書，影響了教師和學生創(chuàng)造性的發(fā)揮。如今，新課程倡導(dǎo)教師“用教材”而不是簡單的“教教材”。新課程使教學過程中我們可支配的因素增多了。課程內(nèi)容的綜合性、彈性加大，教材、教參為我們教師留有的余地加大，平時工作中，我們幾人根據(jù)教學需要，創(chuàng)造性的用教材，在使用教材的過程中融入自己的科學精神和智慧，對教材知識進行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對教材深加工，設(shè)計出活生生的、豐富多彩的課來，充分有效地將教材知識激活，形成有教學個性的教材知識。為此，我們在每節(jié)課備課前，積極開展集體備課，并寫詳細的學案來指導(dǎo)我們的課堂教學和學生的自主學習。但是，這對我們教師來說，也是是一種挑戰(zhàn)。因為這要求我們教師要具備一定的課程整合能力、課程設(shè)計能力和課程開發(fā)能力。同時，我們不僅會“教”書，還要會“編”書。不過這樣，也為我提供了一個發(fā)揮創(chuàng)造性教育智慧的空間。
由于社會和現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,特別是現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,必然會有一些科技前沿知識，環(huán)境教育知識等隨機的闖入課堂,使我們的教學內(nèi)容不斷補充,使教學內(nèi)容變的更加開放,這就要求我們不但要注重文字課程資源的開發(fā),還要加快信息資源的開發(fā)、實驗室資源的開發(fā)和一切社會教育資源的開發(fā)。為了順利開展物理教學，我首先積極利用校內(nèi)的課程資源，如實驗室、圖書館等。同時，我也充分利用校外的課程資源，包括圖書館、博物館等。我們?nèi)叶继貏e喜歡逛光谷圖書城。每次去，我都要挑上幾十元的教育教學書籍。平時我也注重閱讀的積累，從廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得的資源，從去年安裝網(wǎng)線以來，我?guī)缀趺刻於嫉骄W(wǎng)上去搜集的知識、了解中外科學專業(yè)知識。課堂內(nèi)不懂得知識也到網(wǎng)上去學習一番、、、我想，物理課程資源需要我們教師去組織、去開發(fā)、去利用，我們應(yīng)當學會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為課堂教學服務(wù)。平時，我也注意引導(dǎo)學生走出教科書，走出課堂和學校，充分利用校外各種資源，在社會的大環(huán)境里學習和探索。
在這一年里，我注重言傳身教，積極調(diào)動學生的學習興趣，關(guān)注每一個學生的成長，深受學生們的喜愛。班級的物理成績在每一次考試中表現(xiàn)出色，這是最讓我欣慰之處。在今后的教育教學中我將再接再厲，創(chuàng)造輝煌。
篇2寫作要點66人覺得有用
作為八年級物理老師，年終總結(jié)寫起來還是挺費心思的。平時上課、備課、批改作業(yè)就夠忙活了，到年底還得整理一整年的教學情況。寫總結(jié)的時候，不能光顧著羅列數(shù)字和成績，得把具體的工作方法也說清楚，這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道你是怎么做到那些成果的。
比如，我這學期帶了兩個班的物理課，每個班的學生水平都不一樣。有的學生理解能力不錯，稍微點撥一下就能跟上進度；但也有部分學生基礎(chǔ)薄弱，概念總是搞不清楚。為了照顧這兩頭，我在課堂上特意設(shè)計了一些分層練習題。那些難題就留給學得快的同學去挑戰(zhàn)，而基礎(chǔ)題則反復(fù)強調(diào)，確保每個學生都能掌握基本知識點。說實話，一開始布置任務(wù)時有點擔心會不會耽誤太多時間，但后來發(fā)現(xiàn)效果還不錯，學生的成績普遍有所提高。
還有一次教研活動，我們組討論如何提升實驗課的教學質(zhì)量。我覺得這個話題特別重要，因為物理這門學科離不開實驗操作。當時我就提出，可以讓學生提前預(yù)習實驗步驟，到了課堂上再動手操作，這樣能節(jié)省不少時間。另外，我還建議增加一些開放性的實驗題目，鼓勵學生發(fā)揮想象力。雖然當時大家對我的提議有些分歧，但后來實踐證明，這種方法確實提高了學生們的動手能力和創(chuàng)新能力。
不過，這一年也不是完全沒有遇到問題。比如有一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)有個班的成績普遍偏低，仔細分析后才發(fā)現(xiàn)是試卷難度設(shè)置不當。我原本以為題目已經(jīng)夠基礎(chǔ)了，沒想到還是有不少學生做不出來。事后我就跟同事交流，吸取他們的經(jīng)驗，下次出卷的時候會更加謹慎，既保證難度適中，又能讓大多數(shù)學生拿到合理分數(shù)。
寫總結(jié)的時候，最好把自己做過的事情都詳細記錄下來。比如某次公開課，我花了多少時間準備教案，用了哪些教學手段，取得了什么效果。這些細節(jié)很重要，因為領(lǐng)導(dǎo)想知道你的工作態(tài)度和專業(yè)水平。當然，也不能只談自己的功勞，還得反思一下不足之處，這樣才能顯得真誠。
有時候，寫總結(jié)也會遇到瓶頸，感覺沒什么好寫的。這時候不妨回顧一下整個學年，看看有沒有什么特別的經(jīng)歷或者感悟。比如，有沒有哪堂課特別難忘，有沒有哪個學生讓你印象深刻。把這些點滴記錄下來，不僅能讓總結(jié)更有血有肉，還能提醒自己以后的教學方向。
2025優(yōu)秀教師年終總結(jié)怎么寫【篇3】 1800字
一、要成為一名優(yōu)秀的教師。首先，應(yīng)該在思想上積極進步，能夠積極參加各類教育教學活動。教育之本在于教師，教師之本在于師德。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的信念。在教育教學過程中以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。所以我在努力工作的同時也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并于2025年撰寫的教學論文《淺談小學生閱讀能力的提高》榮獲梧州市三等獎，另教學論文《作為班主任，怎樣用心管好自己的學生》榮獲廣西區(qū)二等獎。我深知作為一名優(yōu)秀教師肩上的責任有多么重大，不但要有寬闊的知識面，還要有持之以恒的工作態(tài)度，只有這樣才會離成功不遠。
二、 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作 。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想 。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資源和學校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。 在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。 因為對于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。 在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預(yù)習，試著去做新的內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
四、在教學中對學生進行德育滲透。
同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。 教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好。 孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。
五、與家長密切配合，積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
篇3寫作要點88人覺得有用
關(guān)于____年優(yōu)秀教師年終總結(jié)怎么寫，這個問題其實挺復(fù)雜的。不少老師在寫總結(jié)的時候，總是覺得無從下手，不知道該怎么整理思路。我覺得第一步得先把這一年的工作分分類，比如說教學工作、學生管理、個人成長這些方面。每個部分都得有自己的重點，不能太籠統(tǒng)。
教學工作這部分，可以具體說說這一年教了哪些課程，用了什么新方法。記得有個同事就提到過，他去年開始嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，效果還不錯。學生課前預(yù)習，課堂上討論交流，這種模式確實能讓課堂活躍起來。不過他在執(zhí)行過程中也遇到了一些問題，比如有的學生不太適應(yīng)新的學習方式，準備不充分導(dǎo)致課堂討論質(zhì)量不高。
再說學生管理工作，這一塊也很重要。需要記錄下學生們的進步和變化，還有那些特別突出的表現(xiàn)。像我認識的一位班主任，她就特別注重觀察學生的日常表現(xiàn)，有時候一個小小的進步都會被她捕捉到。她會在總結(jié)里詳細描述這些細節(jié)，這樣既真實又能體現(xiàn)用心。
至于個人成長方面，得把自己這一年參加的培訓(xùn)、講座、研討會都列出來。如果有機會去外地學習交流，那更是值得好好寫一下。比如我去參加的那個教育論壇，聽了很多專家的分享，學到了不少實用的教學技巧?；貋砗笪揖桶堰@些東西融入了自己的教學實踐中，效果挺好。
寫總結(jié)的時候要注意語氣，不能太敷衍。有些老師寫總結(jié)就是應(yīng)付差事，三言兩語就完了，這樣的總結(jié)肯定沒什么說服力。寫的時候得真誠一點，把自己這一年的心血都寫進去。不過也有需要注意的地方，比如有的老師可能會把“提高教學質(zhì)量”寫成“提升教學質(zhì)量”，雖然不影響理解，但總覺得有點別扭。
新教師的年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字
新教師的年終工作總結(jié)
作為一名本學期剛?cè)肼毜慕處?，在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，我?guī)еｎI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師，起初，我也曾茫然過，但同事的支持與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我很快地適應(yīng)了這種角色轉(zhuǎn)變。一路走來，有過太多的遺憾和教訓(xùn)，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在思想態(tài)度、教學研究及自我提升方面，我堅持從以下幾個方面嚴格要求自己：
一、積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱心做好本職工作
剛剛參加工作，對學校、對學生、對工作都充滿了陌生感，是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的熱心幫扶讓我迅速適應(yīng)了自己的工作崗位，只有專心做好本職工作，在實踐中磨練自己、迅速成長，才能不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。因此，我堅持做到愛國守法、愛崗敬業(yè);對待工作認真負責，只為成功找方法，不為失敗找理由;積極參加各項活動，開拓視野、增長本領(lǐng);做好細節(jié)、追求完美;關(guān)愛學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展;不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人。
二、虛心求教、認真工作，嚴格要求自己
作為新教師，在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學好問是一條進步的捷徑。在此我非常感謝一年級組的資深教師們，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。從他們的教導(dǎo)中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。當然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們年級組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。
三、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。及時總結(jié)，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。
在這不到半年的相處中，我深感為人師表之不易。在今后的工作中，我更應(yīng)該不斷學習，嚴格要求自己，爭取早日勝任自己的工作。
篇4寫作要點107人覺得有用
新教師的年終工作總結(jié)怎么寫
年終總結(jié)這事，說起來容易，真做起來卻有不少講究。尤其是剛?cè)胄械男吕蠋?，面對這一任務(wù)，往往會覺得無從下手。其實總結(jié)歸根結(jié)底就是回顧過去一年的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足，為下一年打基礎(chǔ)。不過，很多人一開始就把重點搞錯了，覺得總結(jié)就是把事情一件件羅列出來，結(jié)果寫得又亂又啰嗦，最后自己都看不明白。這樣寫出來的總結(jié)，頂多算是一份流水賬，沒啥實際意義。
首先，寫總結(jié)的時候得明確自己的目標。比如，這一年下來，有沒有完成學校布置的任務(wù)？教學方法上有沒有改進？學生的學習成績有沒有提高？這些問題都要想清楚。當然，光想還不夠，還得拿出證據(jù)來證明自己的努力。比如課堂上的互動情況、學生的反饋意見，甚至是家長的評價，都可以作為支撐材料。不過，有些人就容易忽略這一點，只顧著夸自己干得多，卻不提具體成果，這就有點自賣自夸的意思了。
其次，寫總結(jié)的時候要注意語言表達。既然是工作匯報，那就要顯得專業(yè)一點，避免那些過于口語化的說法。比如有的老師喜歡用“我覺得”、“我認為”這樣的字眼，雖然聽起來像是在分享個人感受，但實際上這會讓總結(jié)顯得不夠嚴謹。還有些人喜歡用一些大而空的話，像“取得了顯著成效”、“得到了廣泛認可”，聽上去很厲害，但仔細想想，到底成效在哪里，認可又來自哪里？這種模棱兩可的說法，反而會讓人覺得敷衍。
書寫注意事項：
總結(jié)里的結(jié)構(gòu)也很重要。有些人喜歡把工作分成幾個部分，比如備課、上課、批改作業(yè)之類的，然后一條條羅列出來。這樣做雖然清晰，但也容易顯得單調(diào)乏味。如果能試著換個角度，比如從某個主題出發(fā)，圍繞這個主題展開敘述，可能效果會更好。比如，可以從提升學生興趣入手，談?wù)勛约翰扇×四男┐胧?，遇到了什么困難，又是如何解決的。這樣不僅能突出重點，還能讓總結(jié)更有吸引力。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候千萬別忘了結(jié)合實際情況。有些老師為了顯得自己能力強，就會夸大其詞，把自己沒做過的事也寫進去。這樣做短期內(nèi)可能看不出問題，但時間久了，一旦被發(fā)現(xiàn)真相，不僅影響個人聲譽，還會影響團隊合作氛圍。所以，寫總結(jié)的時候一定要實事求是，該承認的問題就得承認，這樣才能真正達到總結(jié)的目的。
黨員教師年終總結(jié)怎么寫【篇5】 2200字
黨員教師年終總結(jié)一
一年來本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德。學習十七大文件精神，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高 自身的思想水平。我還認真學習《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，明確作為一位人民教師的職責和任務(wù)，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。力爭把自己的工作做細做實，能夠為學校的發(fā)展盡一份力。但離《黨章》的要求和《教師行為規(guī)范》的標準還有一定的距離，現(xiàn)將自己工作總結(jié)如下：
一、取得的成績
1、作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落。
2、在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加各項活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
3、其他工作：我在搞好個人工作的同時，搞好學校的各項工作。 二、我的不足之處： 1、思想政治方面
學習不夠主動，平時覺得工作比較忙，雖然能積極參加學校組織的各項活動，但自己很少去系統(tǒng)的學習理論知識，對一些黨的方針政策理解不透，所以執(zhí)行起來難免會有一定的難度。
2、工作方面
(1)、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累
(2)、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
二、今后努力的方向
針對以上不足，我今后要努力作到以下幾點：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建議，多為學校發(fā)展，積極柬言獻策。要顧全大局，積極主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，當好勤務(wù)兵。要誠懇接受來自領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評意見，本著言者無罪，聞?wù)咦憬?，有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。
3、努力學習，提高工作能力，做到堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍。實踐自己平平凡凡做人，踏踏實實做事的諾言。將一如既往做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到眼勤，手勤，吃苦耐勞，提高辦事效率。
4、不但以黨員身份要求自己，更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作上光明磊落，堅持以黨員先進性的標準要求自己，多為學校出一把力，并誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育，虛心聽取，進行自我教育反思。找出差距，提高自己。
總之，我需要學習的東西還很多，我將在今后的工作中繼續(xù)加強學習，不斷提高自身理論水平、業(yè)務(wù)能力，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
黨員教師年終總結(jié)二
一年來，本人能不時地學習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下:
在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學上，我總是運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導(dǎo)，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。
5、對學生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇5寫作要點244人覺得有用
黨員教師年終總結(jié)該怎么寫？這個問題常常困擾著不少同志。寫總結(jié)的時候，得先把全年的工作梳理清楚，特別是那些重要的活動和任務(wù)。比如，參與了多少次黨的學習教育活動，組織了哪些支部會議，這些都得列出來。平時要是有記錄的話，就方便多了，沒有的話，就得靠回憶了。
記得要把工作中的成績好好總結(jié)一下。比如教學方面的成果，有沒有學生獲得什么獎項，或者是個人在專業(yè)上的提升。這部分很重要，因為這反映了工作的成效。不過有時候會漏掉一些細節(jié)，像是某次比賽的具體名次，或者是某個項目具體取得了什么樣的進展，這就需要仔細回想當時的情況了。
書寫注意事項：
還要反思工作中存在的不足。像有時候備課可能不夠充分，課堂上有些地方處理得不太妥當，這些問題都要坦誠地提出來。當然，反思的時候不要太過悲觀，重點是要找到改進的辦法。比如可以多向老教師請教，或者參加更多的培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
還有就是要注意總結(jié)的格式。一般來說，開頭要簡要介紹基本情況，中間部分詳細列出工作成績和存在的問題，最后展望下一年的工作目標。不過有時候順序會有點亂，比如把計劃寫到前面去了，這就需要調(diào)整一下。寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合單位的要求，畢竟每個單位關(guān)注的重點不一樣。
寫總結(jié)時，最好能用具體的數(shù)字說話。比如指導(dǎo)了多少名學生，參加了幾次培訓(xùn)，這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。有時候為了湊字數(shù)，可能會把一些小事也寫進去，這樣反而顯得啰嗦，不如挑重點寫。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，看不出來有什么問題，別人一讀就能發(fā)現(xiàn)一些漏洞。當然，也不是所有人都愿意幫忙，所以自己得認真檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。要是時間緊張，可能會忽略這個步驟，但這可是很重要的一步呢。
小學教師年終自我總結(jié)怎么寫【篇6】 700字
小學教師年終自我總結(jié)
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關(guān)心政治時事，注重政治理論學習，特別是通過對黨的十七大報告的學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面：
這個學期，本人擔任教務(wù)主任和四年能數(shù)學教學工作。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務(wù)進修方面：
俗話說：活到老，學到老，作為一名教師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的教學理論水平，以適應(yīng)教學的需要。
小學教師年終自我總結(jié)。
篇6寫作要點161人覺得有用
小學教師年終自我總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，其實挺考驗人的。一方面得把自己這一年干的事說清楚，另一方面還要顯得自己挺有成績似的。不過這總結(jié)不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是給自己看的，所以別太在意形式，倒是內(nèi)容要緊。
先說個大概思路吧。先把一年里的大事列出來，像是教學上的事，參加培訓(xùn)啥的，還有跟家長溝通的情況。這些事都得有點具體例子，不然顯得空洞。比如，這次公開課是怎么準備的，用了什么方法，效果咋樣，都得提一提。要是參加了啥比賽或者活動，也得寫進去，不然顯得這一年白忙活了。
然后就是寫感受了。不是那種抒情的感慨，而是針對工作的反思。比如教學方法是不是有問題，學生反映怎么樣，哪些地方需要改進。這一步很重要，因為總結(jié)不只是炫耀成績，還得有成長的意思。要是覺得沒啥進步的地方，那總結(jié)就顯得單薄了。
至于格式，不用太死板。開頭簡單交代下時間范圍就行，中間把事情一件件羅列，最后點一下收獲和不足。別光顧著寫好聽的話，該暴露的問題還是要暴露，這樣才真實。
有個小提醒，寫的時候別光盯著電腦屏幕打字，最好能手寫一遍。這樣思路會更清晰些，而且手寫也能避免一些打字時容易忽略的小問題。當然，手寫也不是絕對必要，主要還是看個人習慣。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時別忘了結(jié)合學校的實際情況。每個學校的情況不一樣，總結(jié)的內(nèi)容也該有所側(cè)重。像有的學校特別重視家校聯(lián)系，那這部分就得多寫點；要是學校對教學質(zhì)量抓得緊，那教學成果這部分就得多花點筆墨。
還有一點需要注意，總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)和事實得是真的，不能胡編亂造。要是領(lǐng)導(dǎo)問起來，說不清楚就尷尬了。所以平時做記錄很重要，像學生的考試成績、課堂表現(xiàn)之類的，都得記下來，到時候?qū)懣偨Y(jié)就有東西可寫了。
小編友情提醒：
寫完后最好能找同事看看。他們可能一眼就能看出你寫的東西有沒有漏洞，或者有沒有表達清楚。有時候自己寫的東西，自己看不出來毛病，別人一看就明白了。
總結(jié)，寫得好不好，關(guān)鍵還是看用心不用心。用心去寫，把這一年的工作好好梳理一遍，也算是對自己負責了。
