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高中音樂教學(xué)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-14 06:00:04 查看人數(shù):34

音樂教學(xué)

高中音樂教學(xué)總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字

高中音樂教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期學(xué)校安排我上高一年級音樂課,為了能更好地完成教學(xué)任務(wù),達到教學(xué)目的,我努力培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、基本情況概述

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

二、成績與不足

1、 在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的

“耳樂”

3、在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

三、采取的方法和措施

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

3、給他們的環(huán)境較為寬松。

4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有,對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。

高中音樂教學(xué)總結(jié)

篇1寫作要點155人覺得有用

高中音樂教學(xué)總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這事,說難也難,說不難也不難。寫總結(jié)的時候,得先把事情理清楚,不然寫出來的東西就像一團亂麻,自己看著都糊涂。我以前寫總結(jié)時,總是抓不住重點,后來慢慢摸索出點門道。

寫總結(jié)前,腦子里得有個大致的框架。比如先想想這一階段做了哪些事,這些事是怎么做的,效果怎么樣。要是沒個思路,寫起來就容易東一句西一句的,到最后自己都不知道寫了什么。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙蝗幌氲絼e的事,這就需要克制一下,別偏離主題太遠。

具體到高中音樂教學(xué)這塊兒,總結(jié)里得提到課堂上的活動安排。像音樂欣賞課,可以寫寫選了哪些曲目,學(xué)生反應(yīng)如何。還有音樂實踐活動,比如合唱比賽或者樂器演奏,這些都可以詳細描述下過程。不過有時候會因為時間安排的問題,活動準備得不夠充分,導(dǎo)致效果打折扣,這就要反思一下。

評價學(xué)生的表現(xiàn)也是總結(jié)的重要部分。有的學(xué)生進步明顯,有的可能還存在一些不足,這些都是需要關(guān)注的地方。不過在寫這些內(nèi)容時,要注意措辭,別讓學(xué)生聽了心里不舒服。有時候可能會因為措辭不當(dāng),無意間傷害到學(xué)生的自尊心,這點得特別留意。

書寫注意事項:

總結(jié)里還可以談?wù)劷虒W(xué)過程中遇到的困難。比如有些學(xué)生對音樂興趣不大,上課注意力不集中,這確實是個難題。也有時候,學(xué)校的硬件設(shè)施跟不上,影響了教學(xué)效果。這些問題都需要想辦法解決,不能一直拖著不管。

還有就是,總結(jié)里最好能提到一些改進措施。比如針對學(xué)生興趣不高的問題,可以嘗試換種教學(xué)方法,或者增加互動環(huán)節(jié)。如果設(shè)備有限,可以爭取學(xué)校的支持,看看能不能添置些必要的器材。不過有時候提建議時,可能會因為表達不夠清晰,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)理解偏差,這就需要多溝通交流。

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)集錦怎么寫【篇2】 1200字

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)集錦

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的高中音樂教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。

首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準來嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守工作紀律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。

在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴加管理,使學(xué)生嚴格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。

在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進行思想、紀律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

再次,由于剛剛進入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)

篇2寫作要點158人覺得有用

寫總結(jié)這件事,其實跟做菜有點像,得有條理,還得有味道。不過這總結(jié)可不是簡單的流水賬,要是想寫出點門道來,還真得下點功夫。

先說說準備工作,就像廚師選食材一樣,寫總結(jié)前得先把材料備好。啥叫材料?就是那些平時積累的東西,比如教學(xué)中的亮點,學(xué)生的表現(xiàn),還有那些不太如意的地方。這些東西不能亂堆,得分類整理一下。像音樂課,可以分成課堂效果、學(xué)生參與度、教學(xué)方法這幾塊。這一步很重要,因為只有把材料歸好類,后面的寫作才能順當(dāng)。

接著就是搭架子了。這個架子不是隨便搭的,得結(jié)合實際情況。比如說這次音樂課,學(xué)生們對某個曲目的反應(yīng)特別積極,那就可以把這個作為重點來說。記得要用具體的事例支撐,別光喊口號。像“學(xué)生們對《歡樂頌》的興趣很高”,就得補充點細節(jié),比如他們是怎么表現(xiàn)的,有沒有哪個環(huán)節(jié)讓他們特別興奮之類的。

當(dāng)然了,寫總結(jié)的時候,難免會有些地方詞不達意。比如有時候想表達的意思挺好的,但寫出來就顯得啰嗦,或者干脆就是句不通順的話。像“經(jīng)過這次活動,同學(xué)們對音樂有了新的認識”,這句話本身沒啥大問題,但如果改成“通過這次活動,同學(xué)們對音樂有了全新的體會”,是不是感覺更順暢些?

總結(jié)里頭別老想著把所有的事情都羅列出來。那樣不僅顯得雜亂無章,還容易讓人抓不住重點。就好比一盤菜,放太多調(diào)料反而不好吃。所以呀,該突出的重點一定要突出,其他次要的點一帶而過就行。像音樂課的教學(xué)計劃,可能每次都有調(diào)整,但沒必要把每一次調(diào)整都寫進去,挑幾個關(guān)鍵的說就行了。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后,最好能找個人幫忙看看。這個人不一定非得是專家,只要是個細心的人就行。他能幫你發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題,比如某個詞用得不太恰當(dāng),或者某句話讀起來拗口。當(dāng)然,要是能找到一個懂音樂教育的人幫忙看更好,因為他們更能從專業(yè)的角度給你提建議。

最新高中音樂教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字

最新高中音樂教學(xué)年終工作總結(jié)范文

想把工作做得更優(yōu)秀、更有前瞻性和連貫性,同時保持個人的持續(xù)進步,就一定要自我審視,而具體方式就是總結(jié)。小編整理了高中音樂教學(xué)年終工作總結(jié)范文,歡迎欣賞與借鑒。

高中音樂教學(xué)年終工作總結(jié)一

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級十八個班的音樂教學(xué)工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、ji發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高二年級以歌唱教學(xué)為主,為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),如可先聽音高1、5、3、6,然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型,例如:2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,等對準.com拍點后再連貫,然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,也使學(xué)生能學(xué)會學(xué)以致用,貫穿到音樂的其他領(lǐng)域。

不足之處:是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面( )。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

三、課外活動:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以班級為單位開展綜合音樂會,展示個人特長。,同時也分享了藝術(shù)的愉悅。

本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,雖然沒取得優(yōu)秀的名次,但是也賽出了她們的良好水平,同時也提高了她們對音樂更深入的認識。

本學(xué)期加強對藝術(shù)高考生的指導(dǎo),利用晚自習(xí)時間對其進行專人輔導(dǎo)。

不足:沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。

四、考試:

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面,效果良好。

五、其他:

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市縣里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加晉江市合唱團,和團員一起學(xué)習(xí)共同進步。

高中音樂教學(xué)年終工作總結(jié)

篇3寫作要點141人覺得有用

寫年終總結(jié)是一件需要認真對待的事情,尤其對于教師這類職業(yè)來說,它不僅反映了過去一年的工作情況,還為未來設(shè)定了方向。今天就來聊聊如何寫一份高質(zhì)量的高中音樂教學(xué)年終總結(jié)。

寫總結(jié)前,得先把這一年里做過的事都梳理一遍。比如,這學(xué)期有沒有開展新的音樂活動?是不是組織了學(xué)生參加比賽?這些都可以作為素材。不過在記錄時,要注意條理清晰,不要東一句西一句地亂寫。有時候,人們會因為想把所有事情都寫進去而忽略重點,結(jié)果整篇文章看起來雜亂無章。所以,挑選幾個最能體現(xiàn)工作成果的項目詳細描述就好。

接下來就是提煉經(jīng)驗的部分了。可以想想哪些方法奏效了,哪些地方還有改進的空間。比如,某次音樂節(jié)籌備過程中遇到的問題,后來是怎么解決的?這個問題解決了之后,是不是帶來了更好的效果?如果當(dāng)時沒有及時調(diào)整策略,可能會有什么后果?這些問題的答案往往能反映出你的專業(yè)水平。當(dāng)然,在敘述過程中,難免會出現(xiàn)一些小疏漏,像忘記具體日期之類的,但只要不影響整體理解就沒太大關(guān)系。

書寫注意事項:

總結(jié)里還可以加入一些個人感悟。畢竟,教學(xué)不僅僅是傳授知識,還需要關(guān)注學(xué)生的成長??梢哉?wù)勍ㄟ^這一年的教學(xué)實踐,自己對音樂教育有了哪些新的認識。不過這里有個小注意點,那就是不要太過主觀,避免顯得不夠?qū)I(yè)。有時候,人們會在表達個人觀點時無意間用詞不當(dāng),比如將“學(xué)生興趣”誤寫成“學(xué)生興許”,雖然大家都能明白意思,但還是建議多檢查幾遍。

小編友情提醒:

別忘了回顧一下自己的不足之處。每個人都會有短板,關(guān)鍵在于是否愿意承認并努力改善??梢粤谐鰩讉€亟待解決的問題,比如課堂管理技巧有待提高,或者對某些現(xiàn)代音樂技術(shù)了解不多等等。面對這些問題,下一年就可以有針對性地制定計劃去克服它們。

高中三年級音樂教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級十四個班的音樂教學(xué)工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高二年級以歌唱教學(xué)為主,為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),如可先聽音高1、5、3、6,然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型,例如:2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,等對準拍點后再連貫,然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,也使學(xué)生能學(xué)會學(xué)以致用,貫穿到音樂的其他領(lǐng)域。

不足之處:是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

三、課外活動:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以班級為單位開展綜合音樂會,展示個人特長。,同時也分享了藝術(shù)的愉悅。

本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,雖然沒取得優(yōu)秀的名次,但是也賽出了她們的良好水平,同時也提高了她們對音樂更深入的認識。

本學(xué)期加強對藝術(shù)高考生的指導(dǎo),利用晚自習(xí)時間對其進行專人輔導(dǎo)。

不足:沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。

四、考試:

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面,效果良好。

五、其他:

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加晉江市合唱團,和團員一起學(xué)習(xí)共同進步。

篇4寫作要點52人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得明白總結(jié)不是流水賬,也不是單純羅列事情。它需要把做過的事情梳理清楚,提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn)。對于高中三年級音樂教學(xué)來說,總結(jié)要突出這一年的工作重點,比如課程安排、學(xué)生表現(xiàn)和考試成績等方面。開頭可以簡述一下基本情況,比如這學(xué)期教了幾門課,帶了幾個班之類的。

說到課程安排,肯定得提到備課情況。備課是個細致活兒,不僅要熟悉教材,還要結(jié)合學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)方法。記得有一次,我臨時接到通知要換教材版本,當(dāng)時有點慌,但后來靜下心來重新梳理了一下知識點,總算順利完成了教學(xué)任務(wù)。這種突發(fā)狀況其實挺考驗人的應(yīng)變能力。

在教學(xué)過程中,課堂管理也很關(guān)鍵。有時候?qū)W生注意力不集中,這時候就需要一些小技巧,比如通過提問或者組織小游戲來活躍氣氛。不過有些時候,可能因為準備不足,上課時會感覺有點卡殼,特別是遇到一些比較難講的概念時,就只能靠臨場發(fā)揮。雖然效果不一定理想,但至少積累了不少經(jīng)驗。

關(guān)于學(xué)生的表現(xiàn),可以從幾個方面來看。首先是學(xué)生的興趣點在哪里,有些學(xué)生特別喜歡合唱,有些則對樂器演奏更感興趣。針對不同的興趣點,可以設(shè)計相應(yīng)的活動,這樣既能調(diào)動他們的積極性,也能讓他們學(xué)到更多東西。另外,學(xué)生的進步也是一個重要指標(biāo),每個學(xué)生都有自己的節(jié)奏,作為老師,就是要耐心引導(dǎo),幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

考試成績也是衡量教學(xué)效果的一個標(biāo)準。每次考試后,都會認真分析試卷,看看哪些地方學(xué)生掌握得不好,然后針對性地進行輔導(dǎo)。有時候發(fā)現(xiàn)某個知識點普遍掌握得不太好,就會花時間專門講解,直到大家都弄懂為止。當(dāng)然,這也離不開家長的支持,定期跟家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,能更好地形成家校合力。

2025年4月高中音樂教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字

很快一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué)

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,在魯迅中學(xué)成立了少年鼓樂隊。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每周xxxx排練。

不足:沒能實現(xiàn)在高一成立特長班的計劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點)都有學(xué)生的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。

關(guān)于“慶六一”文藝匯演。以為只是年末師生、家長同樂、的一項活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,稍顯冗長了。主持人更是不能將就的,應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加省市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;總之,這個學(xué)期工作是較為圓滿的。

本學(xué)期我擔(dān)任八年級140班語文科目的教學(xué)工作。為教好語文,我認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。...

工作多年,要說取得的成績,我個人覺得xx學(xué)年度將是我參加教育工作以來收獲最大的一年。無論從個人成長發(fā)展方面來說,還是從對學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)的效果方面來說,都取得了較大的成績。

這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作...

本學(xué)期我擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作。經(jīng)過半年的努力,學(xué)生取得一些進步,同時,我也收獲頗多。在這一學(xué)期的工作中,有成績,也有失誤;有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)?,F(xiàn)就本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下,認真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。

作為高一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,我深知自己肩負的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,當(dāng)我空閑下來細細回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當(dāng)然還有很多的遺憾。為促進今后的教學(xué)更加完善,進行一點小小總結(jié)。

本學(xué)期,我從各方面嚴格要求自己,積極向同事請教,結(jié)合學(xué)生的實際情況,扎扎實實、有計劃,有組織,有步驟地開展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能揚長避短,使教學(xué)工作更上一層樓。

篇5寫作要點255人覺得有用

____年4月高中音樂教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

四月份的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一個月的教學(xué)經(jīng)歷,感觸頗多。在日常的教學(xué)過程中,需要特別注意一些細節(jié),這些細節(jié)看似微不足道,但對整個教學(xué)效果影響很大。

一開始的時候,覺得備課并不是太難的事情,只要按照教材上的內(nèi)容講解就行。后來才發(fā)現(xiàn),這樣的想法太片面了。學(xué)生們的接受能力各有差異,如果只是一味地照本宣科,很容易導(dǎo)致一部分同學(xué)跟不上進度。所以,每次上課前,都得認真研究教材,結(jié)合學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)方案。在這個過程中,會遇到各種各樣的問題,比如有時候準備好的教案突然覺得不夠生動,就需要臨時修改,有時候課堂上突發(fā)狀況,也需要迅速應(yīng)對。

音樂課不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生參與進來很重要。有時候會讓學(xué)生們分成小組討論某個音樂作品的特點,這樣不僅能活躍課堂氣氛,還能讓他們更加深入地理解音樂的魅力。不過有時候也會出現(xiàn)一些意外情況,比如有個別學(xué)生因為害羞而不愿意發(fā)言,這時候就需要鼓勵他們,慢慢引導(dǎo)他們參與到活動中來。

書寫注意事項:

批改作業(yè)也是教學(xué)工作的重要部分。音樂作業(yè)不像其他學(xué)科那樣可以直接打分,更多的是需要老師的主觀評價。有時候批改作業(yè)的時候,會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的進步特別明顯,這時候就會很欣慰。但也有些時候,看到學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不高,心里難免有些失落。不過失落歸失落,還是要耐心指導(dǎo),幫助他們找到問題所在。

有時候,老師之間的交流也很重要。和其他老師聊聊教學(xué)方法,分享一下各自的經(jīng)驗,能學(xué)到很多東西。不過有時候也會遇到意見不一致的情況,這個時候就需要冷靜分析,找到最合適的解決辦法。畢竟每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,互相尊重是很關(guān)鍵的。

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)模板匯編怎么寫【篇6】 1150字

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級十四個班的音樂教學(xué)工作,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、課堂教學(xué):

注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高二年級以歌唱教學(xué)為主,為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),如可先聽音高1、5、3、6,然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型,例如:2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,等對準拍點后再連貫,然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,也使學(xué)生能學(xué)會學(xué)以致用,貫穿到音樂的其他領(lǐng)域。

不足之處:是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

三、課外活動:

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以班級為單位開展綜合音樂會,展示個人特長。,同時也分享了藝術(shù)的愉悅。

本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽,在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,雖然沒取得優(yōu)秀的名次,但是也賽出了她們的良好水平,同時也提高了她們對音樂更深入的認識。

本學(xué)期加強對藝術(shù)高考生的指導(dǎo),利用晚自習(xí)時間對其進行專人輔導(dǎo)。

不足:沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計會。

四、考試:

為了使音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面,效果良好。

五、其他:

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;參加晉江市合唱團,和團員一起學(xué)習(xí)共同進步。

高中音樂教學(xué)工作總結(jié)

篇6寫作要點219人覺得有用

在整理高中音樂教學(xué)工作的總結(jié)時,得先搞清楚總結(jié)到底是什么。它可不是簡單的流水賬,也不是那種隨便拼湊幾句話就完事的東西??偨Y(jié)是要把一學(xué)期或者一年的教學(xué)工作梳理一遍,既要回顧做過的事,又要找出做得好的地方和不足的地方,還得想想以后該怎么改進。

比如,開頭可以先說說這一階段的教學(xué)目標(biāo)是什么,是不是達到了預(yù)期的效果。如果沒達到,那可能是方法不對頭,也可能是學(xué)生的接受能力有問題。這里就得具體點,不能泛泛而談。比如,某次公開課上,本來想通過合唱展示學(xué)生的合作精神,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生配合得不太好,那就要反思是不是排練時間不夠,還是曲目選擇不合適。

接著,可以談?wù)劸唧w的教學(xué)活動。像是音樂欣賞課,學(xué)生們對哪類音樂感興趣,參與度高不高,有沒有達到預(yù)期的教育目的。還有就是課外活動,比如組織音樂會之類的,看看學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣,家長和社會反饋如何。這些都得記錄下來,為下一步的工作做參考。

在寫總結(jié)的時候,難免會遇到一些情況不太好描述清楚。比如說某個學(xué)生的進步特別明顯,但一時半會兒又找不到合適的詞來形容。這時候,就別太糾結(jié)于用詞了,能表達出大概的意思就行。畢竟總結(jié)不是文學(xué)作品,沒必要追求語言上的完美。

書寫注意事項:

總結(jié)里邊最好能帶上一些數(shù)據(jù),這樣顯得更有說服力。像學(xué)生參加比賽獲獎的比例是多少,平時課堂考勤的情況怎樣,這些都能作為總結(jié)的一部分。不過要注意的是,數(shù)據(jù)得真實,不能為了好看而編造。

小編友情提醒:

總結(jié)不能光說成績,也要指出問題。比如說某些課程設(shè)計可能不太合理,導(dǎo)致學(xué)生興趣下降,或者是教學(xué)資源分配不均,影響了教學(xué)質(zhì)量。這些問題提出來后,還要給出初步的解決方案,這樣才能體現(xiàn)總結(jié)的價值。

高中音樂教學(xué)總結(jié)怎么寫(精選6篇)

高中音樂教學(xué)總結(jié)怎么寫?做總結(jié)這事,說難也難,說不難也不難。寫總結(jié)的時候,得先把事情理清楚,不然寫出來的東西就像一團亂麻,自己看著都糊涂。我以前寫總結(jié)時,總是抓不住重點,后來慢慢摸索出點門道。寫總結(jié)前,腦子里得有個大致的框架。比如先想想這一階段做了哪些事,這些事是怎么做的,效
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