中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2025怎么寫 【篇1】1650字
xx年,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理,學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處全面負(fù)責(zé)——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,做到思想認(rèn)識到位,制度計(jì)劃到位,督察落實(shí)到位,強(qiáng)化了黨員的宗旨意識,增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委精神,組織黨員反復(fù)學(xué)習(xí)xx屆xx全會精神。
3、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進(jìn),與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),隨時與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系,召開座談會,主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅(jiān)決反對亂收費(fèi)、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
5、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。開展“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書活動,加強(qiáng)學(xué)生愛國情操。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn),初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學(xué),愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實(shí)效性強(qiáng)。
二、認(rèn)真抓好安全工作,確保師生人身安全。
1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點(diǎn)滴失誤”,學(xué)校加大對安全落實(shí)檢查力度,對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
2、重新制訂學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、教師實(shí)行雨天護(hù)路應(yīng)急機(jī)制,我們分四組下到各個水浸的路口護(hù)送學(xué)生回家,確保學(xué)生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,住校生的錢物及自行車的安全,確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理,嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點(diǎn)放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。學(xué)??傮w把握好“兩個凡是”,凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。
1、xx年中考我們綜合評價(jià)取得了第二名的好成績,基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期,我們積極組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽課。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
篇1寫作要點(diǎn)216人覺得有用
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)____怎么寫
學(xué)校的總結(jié)工作是年度任務(wù)完成情況的重要體現(xiàn),也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫好這樣的總結(jié),需要結(jié)合實(shí)際工作情況,用專業(yè)術(shù)語和具體數(shù)據(jù)支撐,同時也要融入一些感性的表達(dá),讓整篇文章既有高度又接地氣。
開頭怎么寫?
得先把背景交代清楚。比如說這一年學(xué)校面臨的內(nèi)外部環(huán)境如何,有沒有遇到什么特殊的情況,像是疫情的影響或者其他突發(fā)狀況。這部分的內(nèi)容要簡明扼要,不能啰嗦,但也不能太簡略。有些時候,寫作者可能會忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵的背景信息,導(dǎo)致讀者無法理解接下來的內(nèi)容,這就不太好。
接著就是具體工作的回顧了。每個部門的工作重點(diǎn)都要涵蓋到,教學(xué)方面可以談?wù)務(wù)n程改革的進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量的提升情況,還有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化。這里要注意的是,不能光靠籠統(tǒng)的描述,比如“教學(xué)質(zhì)量顯著提高”,得拿出具體的例子來證明,比如某個學(xué)科的成績平均分提升了多少個百分點(diǎn),參加競賽的學(xué)生獲得了哪些獎項(xiàng)。要是忘了列舉這些具體的成果,就顯得空洞了。
后勤保障方面也得提到,食堂的管理情況,宿舍的安全衛(wèi)生,校園設(shè)施的維護(hù)更新等,這些都是家長和社會關(guān)注的重點(diǎn)。如果這部分內(nèi)容寫得太少,可能會給人留下學(xué)校只重視教學(xué)而忽視其他方面的印象。當(dāng)然,也可能是因?yàn)閷懽髡咭粫r疏忽,沒把后勤這部分寫全。
在寫總結(jié)的時候,數(shù)據(jù)分析很重要。比如學(xué)生人數(shù)的變化,教師隊(duì)伍的構(gòu)成,各類活動的參與率等等,這些數(shù)字能直觀地反映學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。要是漏掉了這些數(shù)據(jù),總結(jié)就會顯得缺乏說服力。有時寫作者可能覺得數(shù)據(jù)不好找,就草草帶過,這其實(shí)是個需要注意的地方。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于未來展望的部分也很關(guān)鍵。不能只是泛泛地說下一年要繼續(xù)努力,而是要明確指出幾個重點(diǎn)方向,比如加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)改革,優(yōu)化校園環(huán)境等。如果這部分寫得太過模糊,就失去了總結(jié)的意義。偶爾也會有寫作者因?yàn)闀r間緊張,匆匆忙忙寫個大概,結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)容空泛無物。
總結(jié)時還要注意語言的規(guī)范性。雖然不用追求特別華麗的辭藻,但基本的語法正確性和措辭恰當(dāng)還是必要的。有時候會出現(xiàn)一些小問題,比如主謂不一致,或者用詞不當(dāng),這都是需要注意的地方。寫作者有時候會忽略這些細(xì)節(jié),覺得無關(guān)緊要,但實(shí)際上會影響整體效果。
小編友情提醒:
別忘了把總結(jié)提交給上級領(lǐng)導(dǎo)審閱前多檢查幾遍。這樣不僅能及時發(fā)現(xiàn)問題,還能確保內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。要是忽略了這個步驟,可能會導(dǎo)致一些不該出現(xiàn)的小錯誤,影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 1950字
中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高教師整體水平,加大了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師終身學(xué)習(xí)的能力,按照上級要求,緊密結(jié)合學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,組織了系列培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),將教師個人發(fā)展需求與學(xué)校發(fā)展有機(jī)地結(jié)合,以促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過校本培訓(xùn),提高了我校教師的理論水平和專業(yè)技術(shù)水平,提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法如下。
一、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)先行
加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)先參加繼續(xù)教育。副校長汪興平與政教處主任戴xx老師和其他老師一起參加了縣教育局統(tǒng)一安排的班主任培訓(xùn),成績均達(dá)到合格以上。我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教研組長深入課堂、深入教研組、備課組,與教師一起學(xué)習(xí),一起交流,在學(xué)習(xí)和交流的過程中解決問題,在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)、合作中求創(chuàng)新,促學(xué)校工作不斷提高。
二、校本培訓(xùn)骨干先行。
加大骨干教師培養(yǎng)力度,選派骨干教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn)、發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用,建立起一支年輕有為的骨干教師隊(duì)伍。
充分利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,上好示范課、觀摩課,擴(kuò)大教育成果。戴顯浩、陳潔、金秋燕、王聰聰、麻文龍等老師多次上學(xué)區(qū)級或縣級示范課,對于提高教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平起到重要作用。
三、校本培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化
為了保證教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作。專門成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,作為第一負(fù)責(zé)人。同時建立骨干教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),按計(jì)劃開展校本培訓(xùn)和校本教研。平時加強(qiáng)督促指導(dǎo)教師認(rèn)真參加各種形式的校本培訓(xùn)及校本教研,提倡鼓勵進(jìn)行自主學(xué)習(xí),期末總查總評并將考評結(jié)果計(jì)入教師考核,作為年度績效工資發(fā)放的重要指標(biāo)之一。xx學(xué)年主要活動有:
1、組織教師參加縣教育局統(tǒng)一組織的90學(xué)時集中培訓(xùn);
2、組織參加縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn);
3、組織參加縣教育局組織的班主任培訓(xùn);
4、繼續(xù)落實(shí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),保證遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)暢通,積極提高學(xué)校網(wǎng)站功能,提供學(xué)習(xí)交流空間和機(jī)會;
5、定期進(jìn)行專題講座或輔導(dǎo),做到內(nèi)容、人員落實(shí);
6、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教師參加各級各類教研活動(包括研究課、展示課、競賽課、送教下鄉(xiāng)等);
7、認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)公開課;
8、努力辦好學(xué)校銀杏文學(xué)社,保證數(shù)量和質(zhì)量,充分發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用。
中學(xué)政史地科組工作總結(jié)
1、指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)輔導(dǎo)4次、“教學(xué)常規(guī)檢查”4次
2、開展課堂教學(xué)技能競賽暨“教師現(xiàn)場書法”評比。
3、承辦全縣教學(xué)研討會(xx縣數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動等)。
4、積極參加學(xué)區(qū)、縣級及以上教學(xué)活動(命題比賽、說課比賽等)
5、抓好常規(guī)教研教學(xué)活動,帶動并促進(jìn)校本教研工作上臺階。
(1)定期開好教研組長、備課組長會議,研究制定、及時修訂檢查各項(xiàng)計(jì)劃措施。
(2)上好每學(xué)期校內(nèi)公開課,并同時進(jìn)行說課、議課、研討等活動。
(3)聽好家常課(推門聽課)。
(4)每學(xué)期集中開展校本培訓(xùn)2-3次,指導(dǎo)教師校本學(xué)習(xí)
(5)開展骨干教師示范課、青年教師“匯報(bào)課”活動。
(6)每學(xué)期定期舉行各年級學(xué)科競賽或聯(lián)考。
(7)積極參與各級各類教研活動(市縣教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選課、展示課、研討課、報(bào)告會等)。
(8)主動參與教研室組織的青年教師送教下鄉(xiāng)示范課活動。
(9)著力培養(yǎng)骨干教師,為青年教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高提供機(jī)會和展示平臺。
(10)積極開展校際教研活動(先后同鶴盛中學(xué)、楓林中學(xué)進(jìn)行校際教學(xué)聯(lián)誼活動)。
(11)大力倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)教研論文(包括電教論文)。
五、校本培訓(xùn)主要成績
xx學(xué)年,認(rèn)真抓好抓實(shí)幾項(xiàng)活動。我校繼續(xù)教育、教研教學(xué)成果輝煌。
1、青年教師成長很快,骨干教師成功成才,成績十分優(yōu)異。
2、教師撰寫教學(xué)教研論文發(fā)表及獲獎率高。由李xx、潘xx、李xx等老師在各級專業(yè)刊物發(fā)表論文。
六、開展校本培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)、特色,問題與不足,改進(jìn)設(shè)想
對于我們來說,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)不是負(fù)擔(dān),因?yàn)槲覀儼堰@項(xiàng)和教育教學(xué)各項(xiàng)活動結(jié)合起來,把提升教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把教書和育人結(jié)合起來,有利地促進(jìn)了教師的自我學(xué)習(xí)。
通過這些工作,使我們深深感到,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)是提高全體教職工服務(wù)質(zhì)量的必由之路,是提高教師自我價(jià)值的.必由之路,是體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展思想的必由之路,是全員培訓(xùn)、全程培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)的必由之路。但是我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)的做法仍然屬于探索狀態(tài),還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓(xùn)思想,離實(shí)現(xiàn)課程改革六大目標(biāo)的要求還相距甚遠(yuǎn),另外,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,硬件設(shè)施還投入不夠,阻礙了學(xué)校校本培訓(xùn)向著更寬、更廣的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展之路,因此進(jìn)一步發(fā)展的工作還十分艱巨。校本教研活動的開展,給老師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下,我校來年的校本培訓(xùn)工作必將更上一個新臺階。
xx縣xx中學(xué)
xx年9月9日
篇2寫作要點(diǎn)148人覺得有用
中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫這類總結(jié)報(bào)告的時候,得先搞清楚幾個關(guān)鍵點(diǎn)。頭一件事就是明確目標(biāo),這次培訓(xùn)到底想達(dá)到啥效果,是為了提升教學(xué)技能還是更新教育理念。這一步很重要,因?yàn)橹挥忻鞔_了方向,后面的工作才有抓手。接著就是收集材料,包括參與者的反饋、活動記錄、課堂觀察結(jié)果之類的。材料得全面,不然總結(jié)會顯得單薄。
然后就是分析部分了。這里需要注意的是,分析不能光是羅列數(shù)字或者現(xiàn)象,還得深入一點(diǎn),找出背后的原因。比如某個教學(xué)方法為什么效果好,就得結(jié)合實(shí)際情況去探討。這部分最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語,像是“建構(gòu)主義”“多元智能理論”這樣的,這樣顯得更有說服力。當(dāng)然,有時候分析過程中會遇到一些難點(diǎn),可能需要反復(fù)琢磨才能理清思路。
接下來就是提出建議的部分。既然是總結(jié)報(bào)告,就該有點(diǎn)建設(shè)性意見??梢葬槍ε嘤?xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,給出具體的改進(jìn)措施。比如,如果發(fā)現(xiàn)教師在互動環(huán)節(jié)做得不夠,就可以建議增加相關(guān)培訓(xùn)模塊。不過有時候也會遇到一些特殊情況,比如資源有限,這就得想辦法平衡投入和產(chǎn)出的關(guān)系。
最后就是撰寫的過程了。寫的時候要注意語言要正式一些,但也不要太死板。適當(dāng)?shù)睦幽茏尶偨Y(jié)更生動。這里有個小提醒,寫總結(jié)時千萬別忽略細(xì)節(jié),有時候一個小小的疏漏可能就會導(dǎo)致理解偏差。另外,寫完之后最好能找同事幫忙看看,有時候自己寫的東西看久了會忽略掉一些問題。當(dāng)然,也有時候會出現(xiàn)一些不太順暢的地方,可能是措辭不當(dāng),或者是句子結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜,這些問題通常需要多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)。
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選怎么寫【篇3】 10600字
愛國守法是“教師職業(yè)的基本要求”。下面是小編為您精心整理的高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選。
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選1
本學(xué)期,本人擔(dān)任高二年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選2
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口,半年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校辦公室以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將____年的主要工作總結(jié)如下:
一、充分發(fā)揮了辦公室職能,為學(xué)校各項(xiàng)工作開展提供保證
(一)發(fā)揮服務(wù)功能,搞好接待工作
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多,對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣,會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi),是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展分析會、迎新年教職工活動、與xx學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作,通過上述活動的開展,使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉,為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)功能,促進(jìn)教育教學(xué)工作
辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團(tuán)委密切配合,組建了第x屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合,搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團(tuán)委合作,成功開展了青春與祖國同行歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。
(三)逐步加強(qiáng)管理職能,做好常規(guī)考勤考核工作
本學(xué)期逐步建立健全行政制度,制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》,為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱評定、評優(yōu)評先工作,進(jìn)行了教職工年度考核工作,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報(bào)表、文件的傳達(dá)和上報(bào)等工作,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了暢通的渠道。
二、半年來的工作體會和和今后的努力方向
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門,各項(xiàng)工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強(qiáng)堅(jiān)持虛心聽取,逐步推進(jìn)辦公室各項(xiàng)工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高,節(jié)假日、中午、晚上加班是常事,甚至有時辛苦半天,不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅(jiān)持任勞任怨的工作作風(fēng),做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面,主動咨詢參謀、督察嚴(yán)重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧____年的工作,深感任重而道遠(yuǎn),展望下學(xué)期工作,信心百倍,深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各部門的配合下,辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選3
學(xué)校財(cái)務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度,加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度,確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。 我??倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,學(xué)校財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標(biāo)。努力完善我校財(cái)務(wù)管理制度,不斷提高我校經(jīng)費(fèi)管理和資金合理利用水平,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建全財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)務(wù)制度
我校領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)工作格外重視,配備了財(cái)務(wù)專用辦公室、專用檔案柜,學(xué)校財(cái)務(wù)工作,由學(xué)校校長金開忠親自牽頭,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)審批制度。在中心校的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下,制定了適合我們自己的《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,并將這些制度打印上墻,時時提醒學(xué)校財(cái)務(wù)人員依法依規(guī)辦事。整理了學(xué)校歷年來的財(cái)會檔案,對學(xué)校財(cái)務(wù)資料進(jìn)行了分類、規(guī)范管理,完善了我校財(cái)務(wù)管理制度。
二、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)
學(xué)校財(cái)務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí) 相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中,財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,為學(xué)校整體發(fā)展而盡最大努力。
三、明確職責(zé),搞好報(bào)賬員基礎(chǔ)工作
財(cái)會人員必須依法依規(guī)設(shè)置會計(jì)科目,正確核算并熟練掌握財(cái)務(wù)的基本技能,妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證,在中心校財(cái)務(wù)處規(guī)定的時間內(nèi)按時送審,對于中心校財(cái)務(wù)處對票據(jù)審核提出的整改意見,返校后,及時整改到位。按時上報(bào)各項(xiàng)資金的用款計(jì)劃,按要求將資金撥付到位,嚴(yán)格執(zhí)行??顚S弥贫?學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格資金的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。
四、依法理財(cái),提高資金管理水平
按照局收費(fèi)規(guī)定,學(xué)校取得的收入全額入賬,不設(shè)賬外賬。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的年度預(yù)算,按年初預(yù)算執(zhí)行開支,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校獨(dú)立核算,由學(xué)校直接監(jiān)管,確保孩子在校吃飽吃好。
五、依法保障,最大限度發(fā)揮資金使用效益
按照中心校統(tǒng)一要求,學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批,報(bào)銷時必須憑原始憑證實(shí)報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。 我校的財(cái)務(wù)工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在“校財(cái)局管”新 機(jī)制的推行下,取得了跨越性發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財(cái)務(wù)人員盡最大努力不讓財(cái)務(wù)工作拖后腿,但是也面臨許多新問題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步改進(jìn),力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。 面對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,我們相信在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,一定能夠促使我校財(cái)務(wù)工作再上新臺階,向財(cái)務(wù)規(guī)范管理邁近。
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選4
一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),從中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍,扎實(shí)備課。我在備課時,采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過一個學(xué)期的的接觸,基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,了解學(xué)生的實(shí)際水平,對癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學(xué)方法,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,積極性。提高教學(xué)效率,克服教學(xué)的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學(xué)之余,我積極探索,積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
考試、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗(yàn),各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫,鞏固了學(xué)生所學(xué),也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)反思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外,還注重教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,隨時記錄,隨時總結(jié),撰寫教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,探索教學(xué)方法。
五、存在的不足
這學(xué)期的教學(xué),實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,對自己的要求進(jìn)一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學(xué)期,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己,爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力,不斷自我提高,增強(qiáng)學(xué)生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步。
高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選5
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在地方黨委、政府和社會各界的關(guān)心支持下,我校以學(xué)校文化建設(shè)為抓手,全面提升內(nèi)涵建設(shè),以學(xué)校易地新建為契機(jī),全面加快跨越發(fā)展步伐。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的“五個嚴(yán)格”、XX市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”和xx市教育局的“九項(xiàng)規(guī)定”等精神,圍繞我?!霸诮窈笕轿迥陜?nèi)把我校建設(shè)成為省內(nèi)知名,全國有影響的特色學(xué)校,并致力于做中國新XX市的優(yōu)秀高級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),秉承“學(xué)以至理,行以至誠”之校訓(xùn),彰顯“高境界、大智慧、真膽略”的學(xué)校精神,全面貫徹“讓每一個學(xué)生都成才,讓每一個教師都成功,讓師生的每一天都有進(jìn)步!做頂天立地有本事的崇真人”的辦學(xué)理念,書寫教育教學(xué)工作的新輝煌,打造美麗崇真,實(shí)現(xiàn)教育理想!
____年,我校各方面的工作成果顯著。學(xué)校先后榮獲了xx市文明單位、xx市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、xx市教育質(zhì)量綜合評估二等獎等十余項(xiàng)集體和條線榮譽(yù)。學(xué)校高考也取得了輝煌,超指標(biāo)的比例位居全市第一。
一年來,我校先后有師生60余人次在各級各類競賽中獲獎,發(fā)表及獲獎的教育教學(xué)論文10余篇;有15位教師獲得中、高級教師職稱資格,;在市局新一輪的骨干教師考評中,新增了7位市級骨干教師,其中房改華老師被評為xx市語文學(xué)科帶頭人;教育碩士人數(shù)不斷增加,目前,我校已擁有教育碩士(含在讀)34名。
下面就我校一年來的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。
一、努力提升教師的整體素質(zhì),奠定學(xué)校發(fā)展的基石
____年,我校著眼于未來發(fā)展,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有奉獻(xiàn)精神的教師團(tuán)隊(duì);不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,體現(xiàn)黨員教師的榜樣作用;積極提高學(xué)校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),優(yōu)化業(yè)務(wù)和管理等能力。
(一)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“再教育、再弘揚(yáng)、再實(shí)踐xx精神”的活動為契機(jī),我校黨支部結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,積極加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中,積極簽訂《黨員公開承諾書》,響應(yīng)市局號召,積極深入學(xué)習(xí)和宣講十九大精神,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的方針大計(jì)。
(二)干部隊(duì)伍建設(shè)。本年度,我校積極強(qiáng)化了干部的行政能力。無論是校級領(lǐng)導(dǎo),還是中層干部,都要求在理論修養(yǎng)和專業(yè)技能上能起模范帶頭作用,在具體工作中能夠以品德服人,以能力服人。明確崗位職責(zé),開展批評與自我批評,解放思想,激活思維;明確工作重點(diǎn),積極反思,提升效率;明確工作目標(biāo),規(guī)范工作行為,公開工作業(yè)績。在9月初,完成并上報(bào)了學(xué)校中層干部的改選和任命工作。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校始終把教師的切身利益放在學(xué)校工作的重要地位,在千方百計(jì)為教師的個人發(fā)展和才能發(fā)揮創(chuàng)造條件的同時,努力提高教師的教學(xué)能力和科研水平。
切實(shí)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。我們認(rèn)為培養(yǎng)良好師德的關(guān)鍵在于提高教師的精神境界和職業(yè)道德修養(yǎng),良好的師風(fēng)師德是打造學(xué)校品牌的重要元素,本年度,我校積極響應(yīng)市局號召,開展了“師德建設(shè)專題月”專題活動,每月印發(fā)一份師德學(xué)習(xí)材料,并以《告家長書》的形式歡迎家長和社會各界的監(jiān)督,特別強(qiáng)調(diào)在任何情況下教師不體罰學(xué)生,不搞有償家教,不以職務(wù)、身份之便謀取私利。與此同時,開展了“崇真杏壇”月度人物評比活動,并在教師節(jié)發(fā)放獎金,正面引導(dǎo),在教師中形成積極向上的價(jià)值觀。
努力提高教師業(yè)務(wù)能力。本著為學(xué)校發(fā)展的原則,本年度,我們?yōu)槿=處煱l(fā)放了共3本理論書籍,開展讀書征文競賽,全員參與,促進(jìn)思考,增加了教師思想的厚度,從精神層面提升了我校教師的幸福指數(shù),安心于教育事業(yè);鼓勵教師繼續(xù)教育和專業(yè)深造,本年度,我校教育碩士(含在讀)占專任教師的比例提高到20.9%;一年來,我校教師參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)率超過100%;共有10余人在市級以上基本功、評優(yōu)課中獲得一、二、三等獎;課題研究成果不斷,所有“xx”課題均全部結(jié)題,今年我校又積極開展了5項(xiàng)省市級課題,其中《xxxx》成功申報(bào)為省十二·五規(guī)劃課題。
在教師專業(yè)發(fā)展方面,我校已經(jīng)基本形成了較具特色的個性機(jī)制。____年,教務(wù)部門根據(jù)學(xué)校教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,在教師自我診斷的基礎(chǔ)上對全校教師全面復(fù)診,剖析個人專業(yè)化發(fā)展的優(yōu)缺點(diǎn),分“起步型、發(fā)展型、骨干型、研究型”四個類型量身定制專業(yè)發(fā)展方案,在今年的市局組織的骨干申報(bào)中,我校有近10位教師通過了初評。
二、積極培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),建辦學(xué)生滿意的學(xué)校
____年,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),圍繞“讓每一個學(xué)生都成才,讓每一個教師都成功,讓師生的每一天都有進(jìn)步”的辦學(xué)追求,我們引導(dǎo)教師確立“五個發(fā)展觀”:全面發(fā)展觀、全員發(fā)展觀、長遠(yuǎn)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀、快樂發(fā)展觀。旨在建辦讓學(xué)生滿意的學(xué)校,從而讓家長滿意、社會滿意。
全面發(fā)展。后中生源較差,有十分之一的學(xué)生經(jīng)過艱苦卓絕的努力有望進(jìn)入本二,還有十分之五不到能進(jìn)奔三,還有一半人無法進(jìn)入本科。即使進(jìn)入本科的,也是高校中的末流學(xué)校。如果只抓文化科學(xué)習(xí),不注重德、體、美的全面發(fā)展,勢必讓許多學(xué)生處于陪讀狀態(tài)。針對這種現(xiàn)狀,新學(xué)年伊始,我們本著對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)、對學(xué)校未來發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,做了向下延伸和向上拓展兩項(xiàng)具體的工作:
一是在金港鎮(zhèn)教管辦的要求與支持下,借用我校的資源,將港區(qū)、新塍初中的四個初一班放到我校的北校區(qū)進(jìn)行教學(xué),此舉旨在讓本土優(yōu)秀學(xué)生在享受到更好的教育的同時,進(jìn)一步得到崇真文化的熏陶和感染。
二是積極主動地與省內(nèi)外藝術(shù)類高校聯(lián)系,為我校較多地學(xué)生找到人生發(fā)展的更寬的路徑,xx月x日上午,中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院與我校簽訂了生源基地的協(xié)議,根據(jù)協(xié)議,南廣學(xué)院每年將派出教師對我校的部分學(xué)生進(jìn)行專業(yè)達(dá)標(biāo)培訓(xùn),這一舉措可以讓我校更多的學(xué)生進(jìn)入本二就讀,而且對我校拓寬辦學(xué)思路,向上拓展多元發(fā)展空間有著深遠(yuǎn)的意義。
全員發(fā)展。為無望升入本科的學(xué)生提供各自發(fā)展的空間和平臺,讓他們不枉費(fèi)三年的高中時光,每一個學(xué)生都有自己的收獲。本學(xué)期,學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)開展作為全員發(fā)展的平臺,借此讓每一個學(xué)生都能找到自己的價(jià)值和成長空間。目前,我校南北校區(qū)共有橋牌、武術(shù)、剪紙、舞蹈、攝影等社團(tuán)20余個,外聘教練2名,每周日下午3:00到5:00開展活動。自9月份以來,各個社團(tuán)都有了比較健全的組織機(jī)構(gòu)和研究學(xué)習(xí)的計(jì)劃,并且部分社團(tuán)已初見成效,如攝影社團(tuán)有了小型的攝影展,舞蹈社團(tuán)初出茅廬,捧回了省級三等獎,演講與主持社團(tuán)為學(xué)校培養(yǎng)了幾名非常出色的主持人,從9月份開始我校的升旗儀式都由他們主持,秋季田徑運(yùn)動會也是在學(xué)生會的體育部的組織下圓滿舉行。
xx月,是我校的社團(tuán)嘉年華,到目前為止,在學(xué)校德育處的組織下,已開展了一系列以社團(tuán)機(jī)構(gòu)為主要支撐的學(xué)生活動:運(yùn)動主題有課間操比賽、冬季三項(xiàng)比賽;籃球、足球、乒乓球比賽;才藝展示主題有崇真之光書畫、攝影作品展;崇真形象大使選拔;崇真好聲音十佳歌手;中華經(jīng)典誦讀;美麗崇真征文;崇真達(dá)人秀;互動主題有棋社擂臺賽;愛心義賣;班級文化評比;星級宿舍評比;大合唱比賽。這一場嘉年華盛會,一定能夠讓每一個崇真學(xué)子記住母校,記住曾經(jīng)的青春。
長遠(yuǎn)發(fā)展,不只是關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的高考,還有為將來的發(fā)展提供素質(zhì)和潛能的支撐。本學(xué)年,我校在體育課程改革上走出了重大一步,讓整個高一年級的學(xué)生按興趣申報(bào)體育課程,再根據(jù)學(xué)生選擇的情況,重新組建體育授課的形式,我們的目標(biāo)是通過三年的學(xué)習(xí),爭取讓每一位學(xué)生在得到身體鍛煉的同時,掌握兩到三項(xiàng)的體育技巧和相對專業(yè)的運(yùn)動知識,讓他們在高中三年所學(xué)到的技能和知識受用終生。
科學(xué)發(fā)展。是指教育教學(xué)要講規(guī)律,講效率,不搞體能消耗戰(zhàn),不搞題海戰(zhàn),要探索適合后中的教學(xué)模式。從目前國內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看,好的教學(xué)模式都出自原先的薄弱學(xué)校。從____年起,我就開始研究“活動前置式”教學(xué)法,____年x月,我校全面強(qiáng)勢推行,目前,該教學(xué)法的理念已被教師普遍接受,對應(yīng)的課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)也已經(jīng)得到落實(shí),xx月中旬起,跟隨全市的課堂教學(xué)改革活動,我校也舉行了“活動前置式”教學(xué)法的研討與觀摩活動,并在xx月xx日召開了全校備課組長會議,了解推行情況,21日,召開了全校的研討、觀摩的總結(jié)大會。在市教研室對我校高三的調(diào)研和XX市教科院兩次到我校調(diào)研過程中,我校的“活動前置式”教學(xué)法得到了認(rèn)可,今年的《xxx》《xx教育研究》也刊發(fā)了相關(guān)文章,目前,市局教研室正著手研究,準(zhǔn)備把我校的這一教學(xué)法在更大范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。從實(shí)際操作效果來看,本屆高三的零??荚?,我校超自定目標(biāo)40余人,也給我們推行該教學(xué)法增強(qiáng)了信心和底氣。
快樂發(fā)展。我們不僅需要學(xué)生的將來是幸福的,也要讓他們的當(dāng)下幸福。辦人民滿意的學(xué)校,首先是辦學(xué)生滿意的學(xué)校。在全體師生中,我們積極倡導(dǎo)“美時美刻”的體驗(yàn)活動,要通過一些不枯燥的學(xué)生感興趣的活動,讓學(xué)生喜歡學(xué)校,喜歡教師,喜歡學(xué)習(xí),留下關(guān)于學(xué)校的幸福記憶。開學(xué)以來,我要求全體教師和學(xué)校各部門積極參與,為學(xué)生創(chuàng)造一些值得記憶的瞬間。除了社團(tuán)組織的一些活動外,學(xué)校積極利用一些時間節(jié)點(diǎn),打造一些主題鮮明的活動,如每周頒發(fā)一次獎狀,每月發(fā)放給學(xué)生活動的個人照片,盡量給學(xué)生和校長合影的機(jī)會等等,除此之外,運(yùn)動會上的一分鐘表演,中秋焰火晚會,都給崇真學(xué)子留下了人生難以磨滅的深刻記憶。
堅(jiān)持以人為本,終身教育的觀念;堅(jiān)持以生為本,科學(xué)發(fā)展的觀念;堅(jiān)持全面發(fā)展,素質(zhì)教育的觀念。積極開展陽光體育活動,嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)規(guī)定,保證在校學(xué)生每天一小時的活動時間,先后組織了春季跑操比賽、秋季田徑運(yùn)動會和冬季三項(xiàng)比賽等體育活動,通過開展豐富多彩、健康有益的活動來強(qiáng)健學(xué)生的體魄,陶冶學(xué)生的情操,全面提高學(xué)生素質(zhì),____年學(xué)校各類學(xué)生團(tuán)體在市級以上比賽中均有出色的表現(xiàn),我校田徑運(yùn)動隊(duì)在XX市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中取得了團(tuán)體總分第三的優(yōu)秀成績,在XX市中小學(xué)生大課間活動評比中榮獲高中組二等獎。學(xué)校合唱團(tuán)在我市合唱比賽中獲高中組二等獎。
三、主動變革課堂的轉(zhuǎn)型建設(shè),全面推行活動前置式
本年度,結(jié)合我校生源實(shí)際,在深入學(xué)習(xí)xxx副廳長《不一樣的精彩》的基礎(chǔ)上,堅(jiān)定了我們進(jìn)行課堂改革的決心和信心。
所謂活動,指教學(xué)活動,這里特指教師指導(dǎo)下的學(xué)生預(yù)習(xí)活動。前置,是把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提前了,把傳統(tǒng)中教了學(xué)生才學(xué),學(xué)生才練的內(nèi)容提前到了教師的講解之前。這是相對于傳統(tǒng)教學(xué)模式中上課才是學(xué)習(xí)的開始,上課先聽教師的講解而言的。教什么永遠(yuǎn)比怎么教重要。當(dāng)期大多數(shù)教學(xué)模式偏重的是怎么教的探索,活動前置式教學(xué)法是在這些模式的前提下,重點(diǎn)解決教什么的探索。學(xué)生學(xué)習(xí)活動的前置,意在解決傳統(tǒng)教學(xué)活動中的兩個弊端,一是改變了學(xué)生被聽課的現(xiàn)狀,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生學(xué)有準(zhǔn)備,思有前提。二是通過預(yù)習(xí)反饋,教師能更加準(zhǔn)確地把握教什么,課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。教什么,是教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo),通常從課程目標(biāo)、教學(xué)大綱、考試大綱、教材內(nèi)容、學(xué)段目標(biāo)、學(xué)情出發(fā),從知識、能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個維度去設(shè)定,這些元素中除了學(xué)情是一個重要變量外,其他元素都體現(xiàn)的是共性的,而作為面對具體班級的教師,最重要的是學(xué)情變量的控制,所以,教師因材施教,有的放矢,定位某班某堂課最重要的依據(jù)是學(xué)情。而學(xué)情的把握來自學(xué)生預(yù)習(xí)后結(jié)果與思維的呈現(xiàn)。
預(yù)習(xí)反饋:教學(xué)前必須先要有預(yù)習(xí),有預(yù)習(xí)必須要有反饋。預(yù)習(xí)是教學(xué)活動必須的第一環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)要有明確目標(biāo)和要求,并列出重點(diǎn)、難點(diǎn),教師要指導(dǎo)預(yù)習(xí)的方法。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),也是自主積累知識,運(yùn)用知識提高技能的活動。學(xué)生能解決的問題應(yīng)該讓學(xué)生自己解決,不能解決的要能提出問題。預(yù)習(xí)可以提供需要的練習(xí)。預(yù)習(xí)能在課外進(jìn)行的原則上應(yīng)在課前完成。學(xué)情反饋,教師可以提問、學(xué)生展示、批改練習(xí)、檢測等,以較全面的了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。確定課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),把握不同層次學(xué)生存在的不同問題,提高教學(xué)的針對性和有效性。
互動解疑:師生討論必須圍繞預(yù)習(xí)中學(xué)生存在疑難的問題,重點(diǎn)解剖學(xué)生思維中的偏差。師生、生生平等對話,教師要給學(xué)生充分的表達(dá)和表現(xiàn)機(jī)會,關(guān)注出錯的學(xué)生的反應(yīng),多讓會的學(xué)生表達(dá),教師重在思維方法的點(diǎn)撥。
練習(xí)反饋:以適量的不同梯度的練習(xí)來檢測反饋當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,當(dāng)堂練習(xí),關(guān)注學(xué)生新出現(xiàn)的錯誤,當(dāng)堂反饋評介。
歸納鞏固:師生共同回顧課堂所學(xué)內(nèi)容要點(diǎn),特別是方法總結(jié)。針對反饋情況,布置相應(yīng)的鞏固練習(xí)。
篇3寫作要點(diǎn)164人覺得有用
在寫總結(jié)的時候,有些關(guān)鍵點(diǎn)得注意一下。比如,開頭部分要簡明扼要地概述一年的工作情況,這很重要。不能太啰嗦,得讓人一眼就明白你在說什么。像我們學(xué)校的情況,就得提到教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,學(xué)生們的進(jìn)步情況,還有日常管理方面的成效。
接著就是具體工作了,這部分得結(jié)合實(shí)際情況來說。比如,教學(xué)這塊兒,可以講講備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作是怎么做的,還有沒遇到什么特別的情況。像我印象中,有一次有個學(xué)生突然生病,當(dāng)時處理起來挺麻煩的,不過最后還是順利解決了。還有那些課外活動,社團(tuán)輔導(dǎo)之類的,也得提一提,畢竟這些都是學(xué)校工作的組成部分。
還有個重要的部分就是問題反思。每個老師都難免會有一些不足的地方,得誠實(shí)地指出來。像我個人感覺,在課堂互動上可能還有提升的空間,有時候?qū)W生的參與度不高,這需要想辦法改進(jìn)。當(dāng)然,也不能光說問題,還得提出一些解決辦法,這樣才顯得有誠意嘛。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能帶點(diǎn)數(shù)字,這樣更有說服力。像我們學(xué)校今年高考成績不錯,一本上線率提高了幾個百分點(diǎn),這個數(shù)據(jù)就能很好地體現(xiàn)工作成果。不過在寫的時候要注意,數(shù)字不能亂用,得確保準(zhǔn)確無誤。
至于格式,雖然說總結(jié)不用太拘泥于形式,但基本的條理還是要有的??梢园磿r間順序來寫,也可以按工作性質(zhì)分類寫,看個人習(xí)慣吧。但我個人覺得,按時間順序比較直觀,讀者一看就知道事情的發(fā)展脈絡(luò)。
還有一個小細(xì)節(jié),就是語言要樸實(shí),別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟總結(jié)不是寫詩,重點(diǎn)是把事情說清楚。當(dāng)然,適當(dāng)用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語也是可以的,這樣顯得專業(yè)嘛。不過,有時候可能不小心把“教學(xué)計(jì)劃”寫成“教學(xué)規(guī)劃”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫的時候得稍微留意下。
中學(xué)校辦公室工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3500字
中學(xué)校辦公室工作總結(jié)
中學(xué)校辦公室工作總結(jié)一
一年來,在王校長、田校長的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持幫助下,學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。對照《學(xué)校工作行政歷》和《學(xué)校辦公室工作計(jì)劃》,辦公室有步驟、有節(jié)奏、比較明晰地完成了本學(xué)年度工作?,F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化服務(wù)意識。
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。通過自學(xué)和參加各種形式的會議,加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識,要求做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù),跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務(wù)教育教學(xué)。
服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期,通過再學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動的順利進(jìn)行。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識。
發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對自己的工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。
當(dāng)好校長的行政助手,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn),辦公室都能做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。做檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。做好學(xué)校安全工作、學(xué)教工作、學(xué)生醫(yī)保工作、教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
五、今后工作中的反思及努力方向
盡管學(xué)校辦公室做了很大的努力,本學(xué)期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展工作思路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作。
1、深刻領(lǐng)會學(xué)校工作要點(diǎn),與學(xué)??傮w安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)為重點(diǎn),科學(xué)安排辦公室工作,組織落實(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認(rèn)識校情,分析研究新情況、新問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實(shí)做好助手,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識;加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
5、牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,認(rèn)真對群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
6、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。
中學(xué)校辦公室工作總結(jié)二
校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。本學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:
一、做好接待,強(qiáng)化服務(wù)意識
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會議,加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到 “組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動的順利進(jìn)行。
三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實(shí)做好各項(xiàng)工作
甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒有無私奉獻(xiàn),是難以勝任辦公室工作的.。因此,不計(jì)名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn)。本學(xué)期各項(xiàng)工作更加順利開展。
1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會議或培訓(xùn),辦公室在會標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會議或培訓(xùn)的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學(xué)校各種請示與報(bào)告的分類呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
5、加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
6、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好計(jì)劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究, 加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
篇4寫作要點(diǎn)126人覺得有用
中學(xué)校辦公室工作總結(jié)怎么寫
學(xué)校辦公室的工作總結(jié),說起來挺復(fù)雜,但其實(shí)是有套路的。尤其是中學(xué)校辦公室,事情繁雜,既要處理日常事務(wù),還得配合學(xué)校的大事小情。寫總結(jié)的時候,得先把工作分分類,比如常規(guī)事務(wù)、專項(xiàng)任務(wù)、還有臨時安排的活兒。把這些都理清楚了,寫起來就順當(dāng)了。
先說常規(guī)事務(wù),這部分內(nèi)容多是些瑣碎的小事,像是文件歸檔、會議記錄、接待來訪家長之類的。寫的時候不能只說做了什么,得強(qiáng)調(diào)做了之后的效果,比如說通過改進(jìn)檔案管理,工作效率提高了多少,或者通過優(yōu)化接待流程,家長滿意度提升了多少。這里頭容易出問題是,有些人會把做過的事一股腦兒地堆砌上去,看起來很熱鬧,但沒啥重點(diǎn),讀者看了也摸不著頭腦。這就好比炒菜,光放材料不管火候,菜的味道肯定不好。
再說專項(xiàng)任務(wù),這部分可能涉及一些比較重要的項(xiàng)目,比如校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)計(jì)劃之類。寫這部分的時候,得突出工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),比如說通過這次培訓(xùn),老師們的專業(yè)能力有了怎樣的提升,校園文化活動又帶來了哪些積極影響。寫到這里,有的人可能會犯個小毛病,就是喜歡用一些空洞的大詞,像“顯著提高”、“全面提升”之類的,聽著挺高大上,但具體好在哪,卻沒說透。這就像是夸人漂亮,但沒說哪里好看,聽的人心里總覺得差點(diǎn)意思。
臨時安排的任務(wù)也不可忽視,這類任務(wù)往往是突發(fā)性的,比如迎接上級檢查、組織緊急會議之類的。寫這部分的時候,得講清楚任務(wù)的背景、應(yīng)對措施和最終結(jié)果。有時候,這類任務(wù)可能會遇到些小狀況,比如說時間緊任務(wù)重,大家加班加點(diǎn)才完成。寫的時候可以適當(dāng)提一下這些困難,但別說得太詳細(xì),不然給人感覺是在找借口。就像跑馬拉松,途中遇到點(diǎn)坎坷很正常,但重點(diǎn)是最后沖線了,而不是糾結(jié)路上絆了一下。
還有一點(diǎn)很重要,就是寫總結(jié)的時候,得兼顧到團(tuán)隊(duì)的作用。辦公室不是一個人的戰(zhàn)斗,大家各司其職,才能把工作做好。所以,寫總結(jié)時,除了說自己做了什么,還得提一下團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),比如說某個同事提出了很有創(chuàng)意的想法,或者某個小組圓滿完成了某項(xiàng)任務(wù)。不過,這里也有個坑,就是有些人會把功勞都往自己身上攬,把別人的貢獻(xiàn)一筆帶過,這樣就顯得不太地道了。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候,要注意格式和條理性。雖然說不用太死板,但段落分明、層次清晰還是很必要的。不然的話,讀者看半天也搞不清到底寫了什么。比如,可以先寫工作成果,再寫存在的問題,接著寫改進(jìn)措施,這樣看起來就比較有條理。當(dāng)然,寫的過程中可能會出現(xiàn)一些小問題,比如忘記檢查錯別字,或者標(biāo)點(diǎn)符號用得不太恰當(dāng),這些問題平時多留意就能避免。
中學(xué)校長2025年個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣政法工作會議精神,按照縣委縣政府建設(shè)“平安xx”活動要求,積極開展建設(shè)“平安校園”活動,把建設(shè) “平安校園”工作貫穿到日常工作中,為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境,也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)??偨Y(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程,認(rèn)真研究,精心部署,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實(shí)。
2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以副校長xx同志為組長,下設(shè)辦公室,xx同志兼任辦公室主任,其他校委會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組成員,做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),有人員具體辦事,強(qiáng)化目標(biāo),對公共財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理,做到防患于未然。
3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度,及時傳達(dá)縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安創(chuàng)建工作任務(wù)。
4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅(jiān)持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時研究整改,做到善始善終。
二、加強(qiáng)教育,營造氛圍
1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗(yàn)、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍,促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章、黨的十七大會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí),宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針、政策,用所學(xué)知識解決實(shí)際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3.開展普法教育,增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因,幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義,增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識,增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性,為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、扎實(shí)工作,確保實(shí)效
1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來,加大安全管理力度。同時還成立護(hù)校隊(duì),對重要部門進(jìn)行重點(diǎn)防范,尤其是節(jié)假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發(fā)生。
2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛,把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強(qiáng)烈的問題,耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作,對群眾的正當(dāng)要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),確保無信訪案件發(fā)生。
3.做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全的管理,制定出計(jì)算機(jī)使用管理辦法,網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集,嚴(yán)防計(jì)算機(jī)各種病毒對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測系統(tǒng),防止黑客入侵和人為破壞,做好數(shù)據(jù)備份,確保信息不丟失。
4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來,不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作,化解社會矛盾,把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中,維護(hù)社會穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)零上訪目標(biāo),確保一方平安。
通過開展平安建設(shè)活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。
我校平安建設(shè)工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續(xù)以十七大會議精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度,不斷改進(jìn)工作方式方法,建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
篇5寫作要點(diǎn)200人覺得有用
作為一名中學(xué)校長,年終寫總結(jié)是一件挺重要的事情。這不僅是對自己一整年工作的回顧,也是對未來工作的規(guī)劃。不過,寫總結(jié)的時候,很多人容易把重點(diǎn)搞偏,有的寫成流水賬,有的又太簡略,反而讓人看不明白。
寫總結(jié)前,得先把這一年的工作分分類,像是教學(xué)管理、校園建設(shè)、學(xué)生發(fā)展這些大方向。然后每個方向下面再細(xì)分,比如教學(xué)管理里,可以細(xì)化到課程改革、教師培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等方面。這樣條理清楚了,寫起來就不會亂套。
在寫具體內(nèi)容的時候,要注意突出成績和問題。成績這部分,要具體到數(shù)字或者案例,不能光說做了多少事,得讓人知道成果在哪里。比如,今年我們組織了多少次教研活動,有多少老師參與,取得了什么樣的效果。問題的部分也不能回避,但也不要太過悲觀,關(guān)鍵是要提出解決辦法,讓大家看到改進(jìn)的決心。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時候,語言最好貼近實(shí)際工作場景。比如提到某項(xiàng)政策的落實(shí)情況,可以結(jié)合具體的例子來說,這樣更有說服力。還有,寫總結(jié)的時候,最好能用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語,這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)一些。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié),會遇到一些小麻煩,比如時間久了,有些細(xì)節(jié)記不太清了。這時候可以翻翻之前的會議記錄或者文件,幫助回憶。當(dāng)然,如果實(shí)在找不到某些資料,也沒必要勉強(qiáng),只要確保大部分內(nèi)容真實(shí)可靠就行。
還有一個小提醒,寫總結(jié)的時候,盡量保持簡潔明了,別啰嗦太多。有些話點(diǎn)到為止就好,沒必要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。而且要注意段落間的過渡,讓整篇文章看起來順暢自然。
會發(fā)中學(xué)2009至2009學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫【篇6】 4050字
會發(fā)中學(xué)xx至xx年學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
“姹紫嫣紅枝頭放,百媚千嬌競風(fēng)流?!?xx至xx年學(xué)年的第二個學(xué)期工作即將結(jié)束,縱觀方正縣教育的形勢一片大好。對于會發(fā)中學(xué)來說,這一學(xué)期也是極不平凡的一學(xué)期。在這一學(xué)期里,我們依托縣局的正確領(lǐng)導(dǎo),踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了“提高質(zhì)量,和諧發(fā)展”的目標(biāo)。這一學(xué)期里,會發(fā)中學(xué)把多少個不可能變成了可能,把多少個不敢想變成了現(xiàn)實(shí)。永不停息的追求,百折不回的努力,開創(chuàng)了會發(fā)中學(xué)教育的新局面,譜寫了會發(fā)教育的新篇章。當(dāng)我們品味果實(shí)的甘甜時,怎么會忘記汗水的苦澀、創(chuàng)業(yè)的艱辛。為在不斷的反思中提高發(fā)展,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:
端正辦學(xué)思想
會發(fā)中學(xué)一直堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基,服務(wù),創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,形成了“求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“循循善誘”的教風(fēng),“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)。樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀、教育觀和發(fā)展觀。全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開全、開齊各類課程,無增減學(xué)科、課時、趕超進(jìn)度現(xiàn)象;落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程,科學(xué)合理地安排課程表、作息時間表。積極推行課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,同時,注重學(xué)校特色建設(shè),形成了“文化建設(shè)促進(jìn)德育先行,從嚴(yán)治教保質(zhì)量提高”的辦學(xué)特色。本學(xué)期我校更注重學(xué)校的全面諧調(diào)發(fā)展,從不輕視哪項(xiàng)工作,也從不忽略哪項(xiàng)工作,力爭做到教育教學(xué)遵循“三個面向”思想的要求。
加強(qiáng)規(guī)范化管理
本學(xué)期初,我校在認(rèn)真領(lǐng)會“方正縣教育管理工程”管理體系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,及時調(diào)整了會發(fā)中學(xué)管理體系,制定了“會發(fā)中學(xué)教育管理工程實(shí)施方案”,堅(jiān)定不移地認(rèn)真實(shí)施具有方正縣特色的“教育管理工程”,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)量化考核細(xì)則,使之更切合會發(fā)中學(xué)的工作實(shí)際,更好地發(fā)揮了在實(shí)際工作中的導(dǎo)向性作用;量化考核結(jié)果周公布、月小結(jié)、學(xué)期總結(jié),發(fā)揮了實(shí)效性,確保了學(xué)校工作的有序進(jìn)行。量化考核結(jié)果的公正、準(zhǔn)確、及時、有效,并作為評優(yōu)、晉級、獎懲的生要依據(jù),具有強(qiáng)大的說服力,在一定程度上為使得量化管理深入人心起到了積極的推動作用。確保了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展。同時,我校還建立了完善的崗位職責(zé)和規(guī)章制度,依法治校,形成了我校獨(dú)具特色的管理模式。
德育工作上新高
我校全面貫徹落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于直一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,形成了全員育人、全程育人的良好機(jī)制,我校的德育工作開展的內(nèi)容廣泛、形式多樣。
1、環(huán)境布設(shè)上提升檔次,強(qiáng)化環(huán)境育人。
教學(xué)樓走廊墻壁有掛花;窗臺上有布飾花和宣傳牌;室外設(shè)有人文氣息很濃的安全宣傳牌;庭院燈上掛有“八榮、八恥”宣傳牌;門外懸掛醒目的主題宣傳字幅。使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。
2、努力挖掘德育資源,注重實(shí)踐育人。
精心組織,有計(jì)劃地利用升旗儀式、開學(xué)式、休業(yè)式、畢業(yè)式、烈士陵園祭掃、重大節(jié)慶日的紀(jì)念活動、外輔導(dǎo)員專題講座、校園藝術(shù)節(jié)、助困募捐、社區(qū)活動等對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)、誠實(shí)守信等思想教育,弘揚(yáng)社會主義主旋律,適時地進(jìn)行了“八榮、八恥”教育。
3、通過周評比,強(qiáng)化行為養(yǎng)成。
由政教主任、政教干事、值教師全天值周,深入抓好活動、間操、課間、自習(xí)、出勤、衛(wèi)生、宿舍、紀(jì)律文明禮貌等方面的檢查評比工作,表彰了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),規(guī)范了學(xué)生的行為。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
我校繼續(xù)執(zhí)行班主任周匯報(bào)制度和德育工作會議制度,并對班主任進(jìn)行了全面量化考核,既引進(jìn)了競爭機(jī)制,又促進(jìn)了班主任之間的互相學(xué)習(xí)提高;同時注重共青團(tuán)建設(shè),使之成為最貼近學(xué)生的德育前沿;本學(xué)期的兩次家長會,使家長成為不可分割的德育環(huán)節(jié)。
5、加強(qiáng)校本研修建設(shè)
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)校本研修工作的建設(shè),進(jìn)一步明確了組織分工,完善了機(jī)構(gòu)建設(shè),并建立了網(wǎng)絡(luò)平臺,給全體教師提供了另一個溝通交流的場所。并代表方正縣迎接哈爾濱教研院檢查,受到好評。
5、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。
通過多種載體、多側(cè)面、多角度的活動,如觀看愛國影片、讀書活動、校園廣播、陽光周刊、班級黑板報(bào)、班級的“八有”“三角”布設(shè)、“十無”校園創(chuàng)建等,圍繞“奮發(fā)有為、追求卓越”的校園精神,在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化方面都取得了很大成果。
四、教學(xué)工作創(chuàng)佳績
在德育工作取得了豐碩成果的同時,我校教學(xué)工作也有了跨越式的發(fā)展,使會發(fā)中學(xué)真正崛于方正農(nóng)村中學(xué)之林。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)流程。
在教學(xué)中,大力推行“分層教學(xué),分類輔導(dǎo)”,積極倡導(dǎo)新課程改革,注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,關(guān)注情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性、創(chuàng)造性。優(yōu)化教學(xué)過程,向45分鐘課堂要質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行了每天抽查課制度,并堅(jiān)持教學(xué)反思活動,開展了教學(xué)大賽活動,記入教師教學(xué)工作考核檔案,起到了推動教學(xué)的作用
2、堅(jiān)持崗位練兵,提高業(yè)務(wù)水平。
我校積極響應(yīng)縣局號召,增強(qiáng)練兵目的性,針對課堂教學(xué)實(shí)用技能和新課程改革進(jìn)行練兵,立足現(xiàn)代教學(xué)手段使用進(jìn)行練兵,切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)能力,為教師的專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。
3、緊抓教育科研,解決工作難題。
本學(xué)期我校立足學(xué)校實(shí)際工作中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,申報(bào)了《農(nóng)村中學(xué)輟學(xué)率回升的研究》、《德育實(shí)效性的研究》兩項(xiàng)縣“十一五”規(guī)劃課題,以此為突破口,全面起動了我校的科研工作,校級科研課題也在籌備當(dāng)中,教師科研投入空前高漲,學(xué)期末裝訂了教師論文集,促進(jìn)了我校教育教學(xué)改革的發(fā)展,促使我校走上科研興教,科研興校的道路。
4、開發(fā)課程資源,注重學(xué)法指導(dǎo)。
充分開發(fā)校本課程,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率;利用地方課程,進(jìn)行安全、防毒、環(huán)保和心理健康教育;充分利用遠(yuǎn)程教育資源,既對學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)教育,也為教學(xué)提供了先進(jìn)的教育手段。
5、開展評教活動,建立新型師生關(guān)系。
本學(xué)期開展了兩次學(xué)生評教活動,分別采取問卷和座談的方式,了解學(xué)生對教師工作的評價(jià),針對反映的共性問題,認(rèn)真分析及時解決問題,改變了教師中長期存在的不良積習(xí),建立了和諧的新型師生關(guān)系。
6、加強(qiáng)專用教室建設(shè),服務(wù)于教育教學(xué)。
除了部分專用教室正在維修,微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、檔案室、網(wǎng)管室等專
用教室的管理工作,趨于規(guī)范化,配備了專門管理人員,加強(qiáng)了軟件建設(shè),并側(cè)重于專用教室實(shí)質(zhì)作用的發(fā)揮,在教學(xué)上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
7、加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,注重全面發(fā)展。
認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持上大課間操,特別是加入了創(chuàng)編操和學(xué)生自由活動內(nèi)容,使間操更有親和力;認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真開展藝術(shù)教育,舉辦了第三屆校園藝術(shù)節(jié),豐富了校園文化生活,保證了學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生審美能力。
8、開展學(xué)科競賽,注重特長培養(yǎng)。
本學(xué)期舉辦了豐富的學(xué)科知識競賽、征文活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,展示了學(xué)生特長。我校多名學(xué)生在在省、市、國家級學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。
9、牢抓“控輟保學(xué)”工作不動搖。
在加大補(bǔ)差力度轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,特別是解決厭學(xué)這個主觀因素的同時,還通過集中家訪、分散家訪、家長會多角度地從客觀上解決輟學(xué)問題,一學(xué)期來效果顯著。
10、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,樹立良好形象。
以前一屆學(xué)生畢業(yè)了對于學(xué)校簡直是一場浩劫,桌椅打爛了,玻璃砸碎了,班級一片狼藉。這一屆我們加強(qiáng)了思想教育和常規(guī)管理,無論是鞏固率,還是學(xué)生的文明程度、學(xué)習(xí)成績都較之前幾屆有了質(zhì)的變化,教師、社會交中稱贊。今年升入一中人數(shù)也創(chuàng)歷史新高,實(shí)現(xiàn)了突破性發(fā)展。
五、 加大改善學(xué)校環(huán)境力度
本著“服務(wù)教育教學(xué)、發(fā)揮環(huán)境育人作用”的原則,我校的環(huán)境建設(shè)和辦學(xué)條件在兩年里有了很大成效。本學(xué)期我校利用現(xiàn)有的光盤播放室、微機(jī)室、多媒體教室等信息技術(shù)設(shè)備。在教學(xué)中,充分發(fā)揮期作用。讓各專用教室、實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)中也得到了充分的運(yùn)用,新建的宿舍樓后,為我校的寄宿制辦學(xué)提供物質(zhì)保障,安裝了庭院路燈、新植了各種綠化樹和草坪鮮花,實(shí)現(xiàn)了校園的綠化、香化、美化、凈化、亮化,鋪設(shè)了彩磚籃球場,安裝了各種體育器材,滿足了體育教學(xué)需求。醒目的標(biāo)語、宣傳欄彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念,形成了濃郁的文化氛圍。我校實(shí)現(xiàn)了山水園林化生態(tài)校園建設(shè)提檔升級的目標(biāo)。
六、 安全工作常抓不懈
我校一貫高度重視安全工作。組織健全,責(zé)任到人,實(shí)行三級值班制度。多次開展以“安全教育”為主題的講座,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識。安全防護(hù)設(shè)施齊備,建立各種安全應(yīng)急預(yù)案,實(shí)際操作演練,確保了我校無安全事故發(fā)生。今年6月,市縣老領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行安全檢查時,對我校的安全工作表示非常滿意。
七、 黨務(wù)工作緊抓不放
弘揚(yáng)主旋律,以黨風(fēng)促校風(fēng)是我校黨務(wù)工作的原則。充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,帶動廣大教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,義務(wù)參加校勞動、義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo),我校通過“八榮八恥”和《____紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的學(xué)習(xí),以豐富的活動提升了黨員的政治素質(zhì);促進(jìn)了校內(nèi)的黨風(fēng)廉正建設(shè)。
八、重視師德工作,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神
堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了師德建設(shè),利用政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化了精品意識,責(zé)任意識,樹立奉獻(xiàn)精神,并通過平時表現(xiàn)對教師進(jìn)行師德考核,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行,充分發(fā)揮示范作用、榜樣作用,急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)沖在前,樹立良好的形象。
九、開源節(jié)支,勤儉辦校
我校的辦學(xué)條件差,經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱,想近一切辦法節(jié)約資金,添置教學(xué)設(shè)備,綠化校園,開展教學(xué)活動我們把開支壓縮到最低限,在這樣的條件下,我們創(chuàng)建了我縣農(nóng)村一流的辦學(xué)環(huán)境。
十、存在的不足
1、教師思想有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變提高。
2、缺乏廣泛的資金支持。
3、管理上仍需研究,找到實(shí)用與規(guī)范的契合點(diǎn)。
4、基礎(chǔ)設(shè)施還很差,與省市一類校有很大距離。
十
一、下年工作初步打算
1、進(jìn)一步深入落實(shí)“方正縣教育管理管理工程”,促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
2、認(rèn)真抓好督導(dǎo)自評工作,加快邁進(jìn)市一類校步伐。
3、加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè),確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、牢牢抓住控輟保學(xué)和安全工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),接近與省市一類校的差距。
會發(fā)中學(xué)
xx年年7月10日
篇6寫作要點(diǎn)138人覺得有用
會發(fā)中學(xué)____至____學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫
先說說總結(jié)這回事,很多人以為總結(jié)就是把事情堆在一起,其實(shí)不然??偨Y(jié)得有點(diǎn)講究,尤其是學(xué)校的總結(jié),不是說簡單地羅列一下活動就完事了。比如有些老師可能覺得把每個月開了多少次會、搞了多少次活動寫進(jìn)去就行了,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??偨Y(jié)應(yīng)該能反映出工作的成效,還能看出下一步的方向。
寫總結(jié)的時候,得把注意力放在關(guān)鍵點(diǎn)上。比如說教學(xué)這塊兒,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有沒有提升,教學(xué)方法有沒有改進(jìn)。要是只寫“本學(xué)期開展了多次教研活動”,這話就太籠統(tǒng)了。應(yīng)該具體一點(diǎn),比如“通過開展以小組合作為主的教學(xué)研討活動,學(xué)生的課堂參與率提高了15%?!边@樣寫更有說服力。
總結(jié)里頭最好能帶點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐。數(shù)據(jù)是很直觀的東西,能讓別人一眼看出工作成果。像“上學(xué)期期末考試平均分提升了3分”,比單純說“教學(xué)質(zhì)量有所提高”好得多。不過,有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會忘記檢查數(shù)字是否準(zhǔn)確,比如把去年的數(shù)據(jù)弄混了,這就不太好了。寫的時候得特別留心這一點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)不能光顧著說好的一面,也要適當(dāng)提到存在的問題。比如有些班級管理上可能存在一些漏洞,或者是某個學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度總是趕不上計(jì)劃。這些問題提出來后,還要給出相應(yīng)的解決辦法,不能只是擺在那里。要是只說“部分班級紀(jì)律較差”,后面沒后續(xù)的話,這樣的總結(jié)就顯得很空洞。
還有個需要注意的地方,就是總結(jié)里的措辭要得當(dāng)。有些人喜歡用一些大而空的詞,像是“顯著改善”、“極大提升”之類的,但其實(shí)不如具體描述效果來得實(shí)在。比如“通過加強(qiáng)家校溝通,家長對學(xué)校工作的滿意度從70%上升到了85%”,這種表達(dá)就很清晰。當(dāng)然,有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會因?yàn)橼s時間,隨手寫了個大概,結(jié)果措辭上就顯得有點(diǎn)草率。
小編友情提醒:
總結(jié)還得跟學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合起來。每個學(xué)校的情況都不一樣,不能照搬別人的模板。比如有的學(xué)??赡芴貏e注重體育活動,那總結(jié)里就應(yīng)該突出這方面的工作成果;而有的學(xué)??赡芨粗厮囆g(shù)教育,總結(jié)的重點(diǎn)自然也會有所不同。寫總結(jié)的時候,腦子里得裝著學(xué)校的整體規(guī)劃,這樣才能寫出有針對性的內(nèi)容。