大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集錦怎么寫 【篇1】1200字
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會(huì)工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
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篇1寫作要點(diǎn)146人覺得有用
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集錦怎么寫
大學(xué)里的活動(dòng)種類繁多，從學(xué)術(shù)講座到體育賽事，再到各類社團(tuán)活動(dòng)，每次活動(dòng)后都需要進(jìn)行總結(jié)。做總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓組織者了解活動(dòng)的效果，為下次舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。寫好總結(jié)并不難，但得掌握一些技巧。
先確定總結(jié)的對(duì)象和范圍。比如，一場(chǎng)校園文化節(jié)的總結(jié)，需要涵蓋活動(dòng)策劃、執(zhí)行、反饋等幾個(gè)方面?；顒?dòng)中涉及的人員分工、物資準(zhǔn)備情況都要寫進(jìn)去。如果活動(dòng)過程中遇到突發(fā)狀況，比如場(chǎng)地臨時(shí)變更，那么當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的，結(jié)果怎樣，也得詳細(xì)記錄下來。這一步很重要，就像蓋房子前要畫好圖紙一樣。
接下來就是整理材料了。平時(shí)活動(dòng)期間最好能隨手記下重要的細(xì)節(jié)，這樣到了寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。有時(shí)候事情太多，腦子里一團(tuán)亂麻，很容易忘記一些重要的小事。像某次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，他可能記得大部分流程，卻忘了某個(gè)環(huán)節(jié)具體由誰負(fù)責(zé)。這時(shí)候如果有筆記對(duì)照，就能避免這種疏漏。
在整理材料的基礎(chǔ)上開始動(dòng)筆。寫總結(jié)時(shí)要注意條理清晰，先說總體印象，再具體展開。比如開頭可以概述這次活動(dòng)的主題、目的，以及參與人數(shù)之類的背景信息。接著逐步深入，從活動(dòng)前期籌備講起，包括宣傳方式、報(bào)名情況等。中間部分重點(diǎn)描述活動(dòng)當(dāng)天的情況，這部分內(nèi)容尤其重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)總結(jié)的核心。最后簡(jiǎn)要提到后續(xù)工作，如活動(dòng)后的反饋收集、總結(jié)會(huì)議等。
寫的過程中可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如有些細(xì)節(jié)一時(shí)想不起來，或者表述不太順暢。這時(shí)不妨?xí)簳r(shí)跳過，先把思路理清楚再說。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然冒出新的想法，那就趕緊記下來，以免稍后忘記。畢竟人腦不像電腦那樣能隨時(shí)儲(chǔ)存信息。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語言要真實(shí)客觀。既不能夸大其詞，也不能刻意貶低。如果活動(dòng)中有亮點(diǎn)，就實(shí)事求是地寫出來，同時(shí)也要誠懇地指出不足之處。比如某次辯論賽，參賽隊(duì)伍表現(xiàn)都很出色，但觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)稍顯冷清，這就是需要改進(jìn)的地方。
書寫注意事項(xiàng)：
適當(dāng)運(yùn)用圖表也能讓總結(jié)更有說服力。比如制作一張表格，列出各項(xiàng)活動(dòng)的成本支出和收益情況，直觀展示活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)然，這也得視具體情況而定，不是所有總結(jié)都適合用圖表。
寫完初稿后，最好找?guī)孜煌禄蛘吲笥褞兔纯?。他們可能?huì)提出一些你沒注意到的問題，或者給出改進(jìn)建議。畢竟旁觀者清，有時(shí)候自己寫的東西看多了反而不容易發(fā)現(xiàn)問題。
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢？怎么寫【篇2】 900字
我院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問題。
二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒有一絲的懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
篇2寫作要點(diǎn)138人覺得有用
大學(xué)生的活動(dòng)總結(jié)怎么寫？
寫總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚活動(dòng)的目標(biāo)是什么，不然寫出來的總結(jié)就可能跑偏了?；顒?dòng)的目的很重要，這決定了總結(jié)的方向。如果目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，那總結(jié)里就得突出這方面的東西，像活動(dòng)中大家是怎么配合的，有什么特別的表現(xiàn)之類的。
在寫總結(jié)時(shí)，要把活動(dòng)的過程梳理清楚?？梢曰貞浺幌禄顒?dòng)當(dāng)天的情況，當(dāng)時(shí)都做了些什么，怎么一步步進(jìn)行的。比如某個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)狀況，是怎么解決的，這都是總結(jié)里需要提到的部分。要是只寫結(jié)果，不講過程，讀者就不知道事情是怎么發(fā)展到現(xiàn)在的樣子的。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)不能光說好話，得客觀一些?；顒?dòng)中肯定會(huì)有不足的地方，得承認(rèn)這些短板，這樣下次活動(dòng)才能改進(jìn)。比如說活動(dòng)時(shí)間安排有點(diǎn)緊湊，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)倉促完成，這個(gè)情況就需要提出來，讓大家知道問題所在。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)或者例子。要是活動(dòng)有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、完成任務(wù)的數(shù)量之類，把這些放進(jìn)去會(huì)更有說服力。舉例也是一樣，舉個(gè)具體的例子能讓總結(jié)顯得更加生動(dòng)，而不是干巴巴的敘述。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記前面寫了什么，結(jié)果后面又重復(fù)了前面的內(nèi)容。這種情況要盡量避免，不然讀者會(huì)覺得啰嗦。寫完后自己多讀幾遍，看看有沒有重復(fù)的地方，有的話就刪掉。
總結(jié)里還可以加入一點(diǎn)個(gè)人感受，不過這部分不宜太多。主要是想表達(dá)下自己對(duì)這次活動(dòng)的看法，比如學(xué)到了什么新東西，或者對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)。但要注意的是，這部分不能喧賓奪主，重點(diǎn)還是放在活動(dòng)本身上面。
寫總結(jié)的時(shí)候，格式也要注意一下。雖然不用太死板，但基本的條理還是要有的。比如可以分幾個(gè)部分來寫，每個(gè)部分都有自己的主題，這樣看起來會(huì)比較清晰。要是格式亂七八糟的，讀者看著也會(huì)覺得不舒服。
大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 2050字
大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
下面是小編帶來的大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)范文，
歡迎廣大讀者參閱：
烏云的上頭，總會(huì)灑滿陽光;汗水的背后，往往有著一份不易察覺的收獲。站在湖師生科水藍(lán)藍(lán)實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的盡頭，回想著那個(gè)烈日炎炎下仍舊不懈地做問卷調(diào)查的自己，我的心中升起的不僅僅是對(duì)自己的感動(dòng)，還有著一份異乎尋常的喜悅。我明白這就是汗水背后所隱藏著的巨大收獲。我總以為，只要做個(gè)好孩子好好學(xué)習(xí)就可以了，然而這次實(shí)踐卻讓我深深地領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論的知識(shí)固然重要，但脫離實(shí)踐的理論更像是紙上談兵。
學(xué)以致用，用以促學(xué)
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們需要的不僅是學(xué)識(shí)，還有智慧。記得有一次向一位大爺講解水污染如何破壞水體生態(tài)時(shí)，他始終無法理解生活廢水怎么會(huì)造成水里的魚蝦死去呢。他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他，水體越“肥”魚蝦長得越好才對(duì)!這個(gè)時(shí)候，我明白只有讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)通俗易懂才可能糾正老大爺?shù)目捶?，然而這需要的是一種智慧!當(dāng)我說出“水體越‘肥’，魚蝦長得好，同時(shí)‘生’得也多，最后就會(huì)把水里的空氣耗盡而悶死的。就像我們國家的‘節(jié)能減排’一樣，如果我們只管自己生活好了富裕了，而把能用的東西都用完了，那么我們的子孫后代豈不是得‘餓’死?”時(shí)，看著老大爺微微流露出的驚訝表情，我的心頓時(shí)被一種自豪塞滿。
甩開課本，融入到社會(huì)實(shí)踐中，忽然明白生活中總是美丑共存的，它不是片面的，也容不得我們善意的想象。走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)人群，我總會(huì)遇見許多熱情的爺爺奶奶，真誠的叔叔阿姨，雖然他們并不十分理解我們活動(dòng)的意義，但是他們總是那么熱心的幫助我們。夏天的陽光是那么毒，他們卻愿意讓給我們一大片綠蔭讓我們?cè)谀莾簲[個(gè)宣傳的帳篷。他們說我們長得可像他們的孩子了。
堅(jiān)持人水和諧，促進(jìn)生態(tài)文明
當(dāng)我走到湖邊，目睹著那一幕幕的觸目驚心，在心里我問自己剛才是不是產(chǎn)生了幻覺!然而風(fēng)就像魔鬼的手，帶著湖里散發(fā)的刺鼻氣息，無情地撕碎了那種美好的幻想。我不得不承認(rèn)——眼前的，就是現(xiàn)實(shí)!他們?yōu)榱恕皥D方便”，向湖里扔各種垃圾，什么塑料袋、玻璃瓶、舊衣服等全部都可以在湖里被發(fā)現(xiàn)，更奇怪的`，竟然還有人在湖里用電“打”魚。我無法評(píng)判他們行為的對(duì)錯(cuò)，在這樣一個(gè)環(huán)保意識(shí)微弱的環(huán)境里。我也不可能去指責(zé)那些像自己爸爸媽媽、爺爺奶奶一樣年齡的人!我只是深刻地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)水資源刻不容緩!
湖泊是大家的，也是我們的孩子的。如果有一天，你的孩子問你，湖泊是什么?你的心里是否會(huì)閃過一絲悲哀呢。一個(gè)人，也許無法拯救一個(gè)偌大的湖泊，但是一個(gè)人，卻一定可以去避免將手里的臟物拋向她!
這樣的暑假里，這樣的實(shí)踐中，我仿佛目睹了自己在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的成長。這種成長，不僅是因?yàn)榻嚯x地接觸了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了生活里一丁點(diǎn)兒的真相，還更是因?yàn)榻Y(jié)交了許多良師益友，并且實(shí)現(xiàn)了自己某些方面的突破與超越。
與友同行，“不亦悅乎”
自參加此次活動(dòng)以來，身邊的朋友就多了起來，大家互相幫助，互相體諒，宛若一個(gè)和睦的家庭。記得在磁湖定點(diǎn)教育與宣傳活動(dòng)中，盡管天氣熱，可是大家還是不辭辛苦地從大老遠(yuǎn)把活動(dòng)所需要的帳篷、桌子等一系列擺點(diǎn)用具，背過來又背回去。誰都沒有抱怨，誰也沒有拒絕，一張張熱得通紅的臉?biāo)坪踉诟嬖V我——他們才是世界上最可愛的人!
在保安湖做調(diào)查時(shí)，隊(duì)員們不得不在一家普通餐館就餐，由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，菜價(jià)偏貴，大家都不約而同地往便宜的菜點(diǎn)，最后，14個(gè)人才點(diǎn)了8道素菜!后來想想，著實(shí)是令人感到心酸啊!雖然很累、很餓，但是他們卻不忘“同甘苦共患難”。那頓飯，寒酸有余，可情誼十足，沒有誰想著去逃避，有苦就一起擔(dān)著，有難就一起受著?，F(xiàn)在回憶起來，那是吃過的最好吃的飯。如果不走出課堂，不走出寢室，我是否能認(rèn)識(shí)到這些可愛的人呢?
積極進(jìn)取，主動(dòng)出擊
在學(xué)習(xí)或是工作的過程中，機(jī)會(huì)不會(huì)無緣無故地垂青于我們。只要還有一絲的希望，我們就絕不該說放棄!在問卷調(diào)查的過程中，雖然我們很熱情很禮貌，但是仍然有部分市民對(duì)我們的行為不屑一顧。盡管那時(shí)的心就像沉入了湖底般悲傷失望，可是當(dāng)我們耐心地向他們說明我們活動(dòng)的意義之后，大部分市民還是默默認(rèn)同了我們的做法，看著一張張?zhí)詈玫膯柧?，忽然就有一種想哭的沖動(dòng)。生活不易，且行且堅(jiān)持!我不要做一個(gè)容易氣餒的人，只要不難受，就得堅(jiān)持，就得笑。
勇于嘗試，超越自我
其實(shí)我在大一時(shí)并沒有很重視學(xué)校開展的這類活動(dòng)，總覺得那有些浪費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前錯(cuò)了!除了上面的經(jīng)歷與感悟，在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的見識(shí)獲得了提升——一直不玩微博的我漸漸了解了它的普遍性與宣傳功效;一直不寫通訊稿的我漸漸熟悉了它的格式與要求;一直不了解校內(nèi)外媒體的我漸漸發(fā)覺了它的應(yīng)用與廣泛性。
曾經(jīng)的我，也許是不為之，而非不能也。因此，相信自己，積極進(jìn)取，努力超越?，F(xiàn)在走的每一步路，做的每一個(gè)選擇都是為以后的經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，只有抓緊機(jī)會(huì)鍛煉能力，才能在未來真正步入社會(huì)時(shí)不至于不知所措。
篇3寫作要點(diǎn)139人覺得有用
大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫？既要體現(xiàn)活動(dòng)的意義，又要展現(xiàn)參與者的收獲，還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你們干得不錯(cuò)。寫總結(jié)的時(shí)候，第一步就是把活動(dòng)的基本情況交代清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主要任務(wù)之類的，這部分要簡(jiǎn)潔明了。
活動(dòng)中肯定有不少亮點(diǎn)，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、解決困難的過程啥的，這些都得提出來。特別是那些比較特別的經(jīng)歷，比如說去了一個(gè)以前沒去過的地方，看到了一些平時(shí)見不到的景象，這些都可以寫進(jìn)去。還有就是，大家在實(shí)踐過程中學(xué)到的新東西，尤其是那種書本上學(xué)不到的知識(shí)，最好能具體點(diǎn)，像某某同學(xué)通過這次活動(dòng)學(xué)會(huì)了怎么跟村民打交道，這就不一樣了。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意結(jié)合專業(yè)背景，用點(diǎn)專業(yè)的術(shù)語，這樣顯得更有深度。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能因?yàn)橼s時(shí)間，就隨便套個(gè)模板，這樣不太好。要是能把每個(gè)環(huán)節(jié)都詳細(xì)描述一下，比如第一天怎么出發(fā)的，路上遇到了什么，到了地方后又是怎么開展工作的，這樣才更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還可以加入一些感想，但別太多，不然就顯得啰嗦了。感想這部分主要是表達(dá)對(duì)活動(dòng)的看法，比如覺得自己能力得到了提升，或者是對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。寫的時(shí)候，要確保語句通順，要是不小心寫錯(cuò)了幾個(gè)字，比如把“鄉(xiāng)村”寫成“鄉(xiāng)間”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看的話還是能看出差別。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能讓別人一看就知道你們做了什么，達(dá)到了什么效果。要是寫得太模糊，像是“我們做了很多工作”，但具體做了啥不清楚，那就不行了。
大學(xué)心理協(xié)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
光陰似箭，時(shí)光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末，我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時(shí)間了，在學(xué)團(tuán)會(huì)也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在心理協(xié)會(huì)工作的這小半年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回眸過去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。由于心理協(xié)會(huì)是在這學(xué)期半期才成立的，那時(shí)抱著多個(gè)自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)、多給自己找點(diǎn)事做的目的參加了心理協(xié)會(huì)的招新，面試后很幸運(yùn)的被師姐留下了，加入了這個(gè)有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的大家庭心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)，成為了活動(dòng)部的一員。
在本協(xié)會(huì)參加的第一份工作是協(xié)會(huì)自己策劃舉辦的一個(gè)“與你心靈相通”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是以看一個(gè)心理訪談的節(jié)目開始，講解一個(gè)一家三口的故事，講父子倆、夫妻倆的矛盾，從人的內(nèi)心最深處挖掘人心中那份最真的感情，最終達(dá)到父子再無隔閡、夫妻無矛盾、一家和好如初的故事。從這個(gè)故事中，給我?guī)砹撕苌畹母杏|，也讓我學(xué)到了怎么去處理感情，怎樣去和別人心靈相通。再之后就看了一部與心靈相關(guān)的電影《異空危情》，里面形形色色的人、形形色色的心靈世界，給我也帶來了很大的震撼。總之，在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們學(xué)到了很多東西，也讓我們成熟了很多。
總的來說，這個(gè)活動(dòng)辦得還是挺成功的，不足的就是宣傳工作沒做到位，以致活動(dòng)室來參加的人沒有預(yù)期那么多，在這個(gè)活動(dòng)中，我也有點(diǎn)沒做好，由于有課的關(guān)系，沒能及時(shí)到場(chǎng)來布置會(huì)場(chǎng)，對(duì)此我感到抱歉在之后，我們分會(huì)也協(xié)助總會(huì)和其他部門搞了一系列活動(dòng)，在此我就不一一列舉了，每次都還是積極在參與，也把屬于我們的任務(wù)完成的很好。
本學(xué)期即將結(jié)束，回首過去的工作些許感動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為心理協(xié)會(huì)的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助，團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們心理協(xié)會(huì)舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、協(xié)會(huì)成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。
回顧在心理協(xié)會(huì)工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
在心理協(xié)會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，為心理協(xié)會(huì)，自己付出些許，還是很感動(dòng)心理協(xié)會(huì)的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。一學(xué)期將盡，回眸過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中;感動(dòng)所有，感謝過去!
希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)越來越好，希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)越來越好!
篇4寫作要點(diǎn)52人覺得有用
大學(xué)心理協(xié)會(huì)搞活動(dòng)，總結(jié)可得好好寫?；顒?dòng)剛結(jié)束，就得趕緊整理資料，不然時(shí)間一長就容易忘掉細(xì)節(jié)。先把活動(dòng)的基本情況說清楚，包括什么時(shí)候辦的、在哪里、參與人數(shù)多少，這些都得交代明白。比如上個(gè)月在教學(xué)樓三樓大廳搞了一場(chǎng)心理健康講座，當(dāng)時(shí)來了百十號(hào)人，這信息就得寫進(jìn)去了。
接著就是講活動(dòng)的過程了，這個(gè)部分得具體點(diǎn)，讓大家能感受到當(dāng)時(shí)的氛圍。比如說講座開始前，主持人先介紹了主講老師，然后老師從心理學(xué)的角度講解了壓力管理的重要性。中間還穿插了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家分享自己的感受。這部分寫的時(shí)候要注意，不要光是流水賬似的記敘，得把重點(diǎn)突出出來，像那些特別有意義的瞬間，最好能詳細(xì)描述下。
再來說說活動(dòng)的效果吧。這次講座結(jié)束后，很多同學(xué)反映受益匪淺，有不少人表示以后會(huì)更加關(guān)注自己的心理健康。當(dāng)然，也得承認(rèn)，不是所有人都能立刻接受新的觀念，有些人可能還需要時(shí)間慢慢消化。不過總的來看，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，算是挺成功的。
還有就是活動(dòng)過程中遇到的問題也要提一下。比如說場(chǎng)地音響設(shè)備有點(diǎn)小故障，影響了剛開始幾分鐘的發(fā)言效果。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)技術(shù)的同學(xué)手忙腳亂地調(diào)試了好一陣子才恢復(fù)正常。這件事提醒我們下次組織類似活動(dòng)時(shí)，提前檢查好設(shè)備是非常必要的。
最后就是對(duì)未來的展望啦。心理協(xié)會(huì)打算每個(gè)月都舉辦一次這樣的活動(dòng)，形式可以多樣化些，除了講座還可以搞小組討論、心理測(cè)試之類的。希望接下來的活動(dòng)能夠吸引更多同學(xué)參與，幫助更多人了解心理健康方面的知識(shí)。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了檢查一下有沒有遺漏的重要信息。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忽略一些關(guān)鍵點(diǎn)，所以寫完后最好再仔細(xì)看看一遍。另外，語言上盡量通俗易懂，不要用太多專業(yè)術(shù)語，畢竟總結(jié)是要給大家看的嘛。
大學(xué)氣象日活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
霧與霾有什么區(qū)別、我們?cè)撛鯓臃烙?氣候變化給我們產(chǎn)生了哪些影響?什么是減緩氣候變化、我們又能做些什么?3月23日是世界氣象日，為向社會(huì)各界宣傳氣象科普知識(shí)，努力擴(kuò)大世界氣象日紀(jì)念活動(dòng)的公眾認(rèn)知度，增強(qiáng)公眾應(yīng)用氣象信息的能力。22日上午，甘肅省氣象局提前一天開展了以“氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過展示科普宣傳展板、開展氣象知識(shí)咨詢、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)，向公眾普及氣候知識(shí)，氣氛熱烈，吸引了大批民眾參加。“今年是我第二次參與國際氣象日活動(dòng)，今天在這里，我既是氣象宣講員也是學(xué)習(xí)者，把學(xué)校學(xué)到的氣象知識(shí)講給大家我感到很充實(shí)，當(dāng)然我也向參加本次活動(dòng)的氣象專家請(qǐng)教了很多問題，希望畢業(yè)后能進(jìn)入氣象行業(yè)，為氣象事業(yè)做一份貢獻(xiàn)?！碧m州大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生毛文茜說。
“今年世界氣象日的主題是‘氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)’，隨著國際社會(huì)邁向應(yīng)對(duì)氣候變化的宏偉決策與行動(dòng)，這一主題恰逢其時(shí)，氣候變化與我們所有人都息息相關(guān)，從農(nóng)業(yè)到旅游業(yè)、從基礎(chǔ)設(shè)施到衛(wèi)生，它幾乎對(duì)所有社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門都具有影響?！备拭C省氣象局副局長張強(qiáng)說：“氣象知識(shí)相對(duì)于大多數(shù)人來說比較專業(yè)、抽象，我們今天通過擺放氣象宣傳展板、開展氣象知識(shí)咨詢、發(fā)放氣象科普材料等方式進(jìn)行氣象知識(shí)宣傳，旨在進(jìn)一步向社會(huì)公眾普及氣候和應(yīng)對(duì)氣候變化等方面的氣象科普知識(shí)，以營造全社會(huì)關(guān)心氣象、運(yùn)用氣象的良好氛圍，讓市民學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)。”
篇5寫作要點(diǎn)99人覺得有用
大學(xué)氣象日活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個(gè)方面說起。先說準(zhǔn)備階段，前期策劃很重要，得確定好主題、規(guī)模和形式。記得去年我們學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，一開始想得太簡(jiǎn)單，結(jié)果臨時(shí)改方案，費(fèi)了不少勁兒。當(dāng)時(shí)活動(dòng)主題定的是“探索天氣奧秘”，但后來覺得不夠吸引人，就改成“風(fēng)云變幻，氣象萬千”，聽起來就帶勁多了。
再說活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置得怎么樣直接影響效果。去年我們用了很多氣球和橫幅，顏色搭配挺用心的，還專門請(qǐng)了專業(yè)人員講解天氣預(yù)報(bào)是怎么回事。不過有個(gè)小細(xì)節(jié)沒注意到，就是音響設(shè)備的聲音調(diào)試沒到位，導(dǎo)致開場(chǎng)時(shí)有點(diǎn)雜音，影響了氣氛。還有就是主持人說話太快，有些觀眾跟不上節(jié)奏，反饋不太好。
接著說活動(dòng)內(nèi)容，主要分為講座和互動(dòng)體驗(yàn)兩部分。講座邀請(qǐng)了幾位專家來講授氣象學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，像什么冷鋒暖鋒，臺(tái)風(fēng)形成的原因，大家聽得還挺認(rèn)真?；?dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)就熱鬧多了，設(shè)置了幾個(gè)攤位，有動(dòng)手做簡(jiǎn)易風(fēng)向儀的，也有教大家看云識(shí)天氣的小游戲，學(xué)生們參與熱情很高。不過有個(gè)攤位的道具準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致排隊(duì)時(shí)間有點(diǎn)長，下次得提前檢查一下物資清單。
最后談?wù)効偨Y(jié)和反思?；顒?dòng)結(jié)束后，需要收集參與者的反饋意見，看看哪些地方受歡迎，哪些地方需要改進(jìn)。去年我們是通過問卷調(diào)查的形式收集的，但發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計(jì)得有點(diǎn)復(fù)雜，填起來費(fèi)時(shí)，很多人草草應(yīng)付了事。其實(shí)可以換個(gè)方式，比如直接找?guī)孜煌瑢W(xué)聊聊他們的感受，這樣可能更真實(shí)些。
大學(xué)工商管理專業(yè)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
大學(xué)工商管理專業(yè)的活動(dòng)總結(jié)范文
初來乍到，茫然與迷惑不禁涌上心頭，師兄師姐親切的問候、耐心的解答，無形中成為我們的導(dǎo)航燈。10月30日晚，我們班與直系師兄師姐進(jìn)行了首次聯(lián)誼。聯(lián)誼會(huì)前，班上同學(xué)合作布置會(huì)場(chǎng)，師兄也到場(chǎng)協(xié)助；聯(lián)誼會(huì)上精彩節(jié)目不斷，我們班的吉他獨(dú)奏、獨(dú)舞，直系的群舞、二人合唱均贏得大家熱烈的掌聲與喝彩。其中穿插的趣味小游戲，大家更是積極響應(yīng)，在娛樂中增強(qiáng)了與直系的互動(dòng)。聯(lián)誼作為加強(qiáng)溝通與交流的`載體，能夠促進(jìn)人際交往和提升同學(xué)們的組織和協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備已久的團(tuán)日活動(dòng)在7日展開。前期工作中，同學(xué)們建言獻(xiàn)策，民主選出團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)黃埔軍校。團(tuán)支書主要負(fù)責(zé)策劃書的編寫和人員的安排，組織委員負(fù)責(zé)后勤工作，宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作，其他班委協(xié)助。為了保證團(tuán)日活動(dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支書、組織委員和同學(xué)代表預(yù)先到了黃埔軍校采點(diǎn)，再根據(jù)實(shí)地情況修改活動(dòng)內(nèi)容和流程。當(dāng)天早上同學(xué)們穿著統(tǒng)一的班服到中行集中，在各組小組長的組織下有秩序的騎自行車出發(fā)到目的地?；顒?dòng)過程中，同學(xué)們都踴躍參與，娓娓道出有關(guān)各個(gè)小數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和愛國英雄的故事。午飯后，安排同學(xué)們自由參觀黃埔軍校舊址，重溫革命歷史和感受偉人風(fēng)采。整個(gè)過程中，同學(xué)們都可以做到互相幫助和關(guān)心。由于自行車有限以及路途遙遠(yuǎn)，男同學(xué)就自動(dòng)承擔(dān)了接載女同學(xué)的責(zé)任?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們普遍反映本次活動(dòng)達(dá)到了愛國教育的效果。
為迎接迎新晚會(huì)的節(jié)目選拔，我們班與工管二班合演話劇。參加節(jié)目排練的同學(xué)都十分投入，騰出盡可能多的寶貴時(shí)間參與節(jié)目排練。排練雖不輕松，但為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)和增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì)。
總的來說，本班活動(dòng)開展有組織、有秩序，班委各司其職，同學(xué)們積極配合。但是班級(jí)活動(dòng)參與度和積極性還有提升的空間，班級(jí)凝聚力還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。目標(biāo)是每個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)都有歸屬感，致力于班級(jí)個(gè)方面的建設(shè)，全身心投入到每一次的活動(dòng)中去。
篇6寫作要點(diǎn)241人覺得有用
大學(xué)里的工商管理專業(yè)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事說起來有點(diǎn)復(fù)雜，但也不是特別難。大家都知道，寫總結(jié)不是單純地把事情羅列出來，而是要把事情的來龍去脈講清楚，還得讓別人看明白你到底干了什么，為啥這么干。
先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，活動(dòng)總結(jié)得圍繞目標(biāo)展開。比如搞了個(gè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，那總結(jié)的時(shí)候就要說清楚為啥要做這個(gè)調(diào)研，是為了了解市場(chǎng)需求還是分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？然后再說具體是怎么做的，用了什么方法，是問卷調(diào)查還是實(shí)地走訪？接著就是結(jié)果怎么樣，數(shù)據(jù)有沒有說服力，結(jié)論是不是靠譜。這部分要是寫得模模糊糊，別人看了就一頭霧水。
再聊聊細(xì)節(jié)問題，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能帶上一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得你有水平。比如說在總結(jié)銷售培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候，別光說“教了大家賣東西的方法”，可以說“通過案例教學(xué)法提升了團(tuán)隊(duì)的銷售技能”。不過這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)忘記交代背景，比如活動(dòng)的起因和意義，這就容易讓人覺得你的總結(jié)缺少根基，像是無源之水。
還有一個(gè)要注意的地方，寫總結(jié)的時(shí)候不能光顧著自己想說什么，還要考慮到讀者的感受。如果讀者看不懂你的總結(jié)，那等于白費(fèi)勁。所以，語言得簡(jiǎn)潔明了，別堆砌太多復(fù)雜的句子，那樣反而會(huì)讓人摸不著頭腦。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，適當(dāng)?shù)睦右彩巧俨涣说模热缗e個(gè)具體的銷售成功案例，能讓總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里的數(shù)據(jù)很重要，但不能只盯著數(shù)據(jù)不放。如果數(shù)據(jù)太籠統(tǒng)，比如說是“銷售額提高了百分之多少”，卻沒有具體數(shù)字支撐，就會(huì)顯得很空洞。還有，有時(shí)候總結(jié)寫到一半，可能會(huì)突然想起還有件事沒提，于是匆匆補(bǔ)上一筆，這樣的結(jié)果往往是條理不清，給人感覺思路跳躍太大。
最后要說的是，寫總結(jié)的時(shí)候，心態(tài)也很重要。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)糾結(jié)半天，其實(shí)換個(gè)角度想想，有些事只要大致交代一下就行，沒必要摳得太細(xì)。當(dāng)然，如果你實(shí)在不知道從哪兒下筆，不妨先列出個(gè)大綱，先把主要的框架搭好，然后再慢慢填充內(nèi)容。這樣既不會(huì)漏掉重要的部分，也能保證整體結(jié)構(gòu)比較合理。
