月教師工作總結1000字怎么寫 【篇1】950字
學校立足發(fā)展實際，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格按照“20xx---20xx屆全市教育工作會議”精神的周密部署，統籌規(guī)劃，科學安排，堅持“以人為本，因材施教;揚長補短，和諧發(fā)展”的辦學思路，落實“科研興教，特色辦學、民主管理、開拓創(chuàng)新”的教育舉措，不斷促進學校管理上新水平，教育改革進新層次，辦學質量上新檔次。學校影響力不斷增強，教師形像得到了良好的樹立，深受當地群眾的好評與上級領導的肯定。具體工作主要體現在“123456”舉措上。
一是突出一個中心。
即以提升辦學質量為中心。進一步落實好《南安四中加強教學質量監(jiān)控體系建設暫行規(guī)定》，完善好績效工資方案，將提升辦學質量列入重要的研討日程。規(guī)范建設好教研組、備課組建設，班主任隊伍建設，班干部建設，進一步扭轉好學校的班風、教風、學風，促進學校辦學質量的提升。
二是圍繞兩條主線。
第一條：全面做好“對縣教育督導”評估準備2025年xx月教育工作總結匯總工作總結。依據細則，按照標準，詳細分解，落實責任，全力完成了市教育局自評組、泉州、省級三個層次的檢查驗收
具體表現在以下幾方面：、
一是強化認識，統一思想重貫徹。學校多次利用每周一的教師政治業(yè)務會議，組織全體教師認真學習《福建省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳關于全面開展縣級人民政府教育工作督導評估意見的通知》( 閩政辦〔xx〕15號)、《南安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及有關部門教育工作職責》(南政文〔xx〕348號)等相關文件，要求全體教師要深刻領會、統一思想、提高認識、重在貫徹;要從學習實踐科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育的高度來認識做好“對縣督導”迎檢工作的重要性和緊迫性，切實增強工作的責任感與使命感，立足崗位，扎實工作，做到齊心協力、統籌配合、創(chuàng)新有為、求真務實，努力為我市高水平通過省和泉州市的教育督導評估多做貢獻。
二是強化責任，明確職責抓落實。一是成立以校長為組長的“南安四中對縣教育督導工作領導小組”，由校長親自把關各項“對縣督導”工作的迎檢材料，由分管副校長具體負責分工安排，各處室負責人各司其職、各負其責，逐步形成一級抓一級，層層抓落實，相互分工、相互協調又能密切配合的良好工作格局。二是學校多次召開“對縣督導”工作專題會議，準確把握教育督導評估標準，依據《福建省人民政府教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)》要求，有針對性地將各項材料準備工作一一分解，層層分工，目標到位，責任到人。
篇1寫作要點90人覺得有用
教師工作總結寫起來其實挺講究方法的，尤其是月總結，既要全面又要突出重點。一開始得想清楚這個月都干了什么，這很重要。比如教學方面，有沒有完成既定的教學任務，課堂管理上有沒有遇到什么新情況，這些問題是怎么解決的，這些都是需要記錄下來的。
接著就是學生的反饋，這個月學生們的表現怎么樣，是不是有進步的地方，哪些學生特別需要注意，這些都需要留意。有時候學生突然成績下滑，可能跟家庭環(huán)境有關，也可能是因為他們對某些知識點沒掌握好，這些都需要關注。
教學資源這塊也不能落下，要是這個月用了新的教材或者教學工具，得說說效果如何。比如，學校引進了一套新的多媒體設備，剛開始用的時候有點不太習慣，但慢慢摸索下來，發(fā)現對學生理解抽象概念幫助很大。不過，也有個小插曲，就是有些設備操作起來步驟稍微復雜點，當時有位同事就差點弄錯了設置，好在及時發(fā)現了。
還有就是和其他老師的交流，這月有沒有參加教研活動，和其他老師討論過什么問題，有沒有學到什么新方法，這些都是總結里該有的內容。有一次聽一位資深老師講課，他分享了一個讓學生主動參與課堂的小技巧，回來我就試著用了一下，效果不錯。
書寫注意事項：
這個月學校里有沒有舉辦什么特別的活動，比如講座、比賽之類的，作為老師肯定得參與進去，也得把參與的情況寫進總結里。上個月學校搞了個英語演講比賽，我負責輔導學生參賽，雖然準備時間比較緊張，但看到孩子們站在臺上自信滿滿的樣子，就覺得挺值的。
工作之外的事情也得提一下，畢竟生活和工作是分不開的。這個月因為家里有點事，有幾天請假了，還好提前安排好了課程進度，不然就會給其他老師添麻煩。話說回來，要是平時不注意規(guī)劃好工作和生活的關系，到頭來可能會影響自己的狀態(tài)。
2025年5月教師入黨思想匯報：思想總結怎么寫【篇2】 1300字
思想匯報頻道為大家整理的2025年5月教師入黨思想匯報范文：思想總結，供大家參考!!
敬愛的黨組織：
時間流逝，從大一的提交入黨申請書到今天已有兩年多時間，而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了高級黨課的培訓，在思想上有了很大的進步，清楚的認識了黨的性質和指導思想，現將自己近期學習，工作情況向黨組織匯報如下：
第一，通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，特別是黨的十六大以及十六屆三中全會精神，從中不斷充實自己、提高自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定了共產主義理想和社會主義信念，在思想上與____保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國____的實踐之中，通過認真參加入黨先進分子培訓班，進一步加深了對黨的認識，同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。
第二，在學習上不斷嚴格要求自己，注意搞好與同學、老師之間的關系，在同學、老師的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學習經驗，努力學習科學文化知識及本專業(yè)的相關知識。同時作為班級的聯絡委員，不斷的幫助他人，熟悉各人專長，有針對性的幫帶，及時作到老師與同學間良好的溝通，并與同學一起努力，共同進步。在不斷加強對科學文化知識學習的同時，積極參加課余活動，提高自己各方面的能力，與此同時，認真閱讀有關書籍，汲取知識，開拓眼界。尊重科學，勤奮學習，熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業(yè)務知識，充分發(fā)揮自己的聰明才智，將自己的角色扮演到。
第三，有真抓實干，有全局意識。一切從實際出發(fā)，說實話，辦實事，講實效。從點點滴滴開始，關心同學，多和同學之間交流問題，將自己的位置與同學們擺在一起，盡自己所能為同學們服務，使同學們共同進步。
入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛，作為一名入黨積極分子，在以后的生活中，我不僅要刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，努力學習專業(yè)知識，提高自身素質在同學中真正起到模范帶頭作用。
雖然，思想在最近的學習，工作中有了長足的進步，但我還是有一些缺點，比如對黨的一些理論的研究還不夠深入，在今后的學習中我要加強這方面的能力，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為理想——實現共產主義而奮斗終生。
以上是我近段時間的學習思想及生活狀況，我會在今后的學習生活中不斷努力，提高自己的綜合素質，爭取早日成為一名合格的黨員。
匯報人：思想匯報
篇2寫作要點166人覺得有用
作為一名長期從事教學工作的黨員教師，我覺得寫好思想總結特別重要。這類總結不是簡單的流水賬，也不是心得體會，而是一種專業(yè)性的梳理。它需要結合自己的思想成長、工作實踐以及對黨的認識來展開。
平時在工作中，我常會遇到一些同事寫總結時抓不住重點。有的人喜歡堆砌華麗辭藻，結果反而顯得空洞無物。其實寫總結關鍵是要實事求是，把自己真實的感悟和體會表達出來。比如講到自己的思想變化，可以從一個小事件入手，比如說一次教研活動讓我認識到團隊合作的重要性。這樣的切入點比較具體，也更容易打動人心。
當然了，寫總結也不能一味追求形式上的完美。有時候為了趕時間，草草了事，結果就寫得比較粗糙。記得有一次寫總結，因為事情太多，就隨便套了個模板應付了事，后來領導看了后指出有些地方邏輯不通順。這讓我意識到，哪怕再忙也不能敷衍了事，畢竟總結反映的是一個人的態(tài)度。
在用詞方面，我覺得要注意避免太過書面化。像“提高思想覺悟”這種話雖然沒錯，但太籠統了。不如具體點說，通過參加某某培訓，我對黨的政策有了更深的理解。還有就是數字和實例要真實準確，不能為了顯得成績突出而夸大其詞。
書寫注意事項：
總結里的觀點要鮮明，不能含糊其辭。比如講到如何改進教學方法，就不能泛泛而談，應該明確指出具體的措施。像我之前寫總結時，提到課堂互動的問題，后來覺得說得太籠統，于是補充了一些實例，效果就好多了。
寫總結還有一個小竅門，就是多翻閱相關的資料。有時候靈感就在不經意間冒出來。比如去年寫總結的時候，我就從《黨章》里找到不少啟發(fā)，這不僅豐富了內容，也讓總結更有深度。
教師11月個人工作總結怎么寫【篇3】 1800字
1、老木匠的啟示——教師為什么會出現職業(yè)倦怠?
一項對447名教師的問卷調查結果顯示：2.9%的教師有嚴重的職業(yè)倦怠表現，59.5%的教師有比較明顯的倦怠傾向，而基本無倦怠傾向的教師僅占37.6%。該調查同時顯示，在有職業(yè)倦怠傾向或表現的教師中，65.6%的教師反映，自己上班時常常盼望著下班，以便找地方放松一下;71.0%的教師表示，下班后根本不愿再提工作上的事;48.4%的教師表示，不時有離職的念頭;26.9%的教師后悔當初選擇了教師這一職業(yè);部分教師甚至表示;只要能找到一份待遇還可以的工作就想改行。
在這種狀態(tài)下，我們是在漫不經心地“建造”著自己的“房子”，并在其驚覺自己的處境時，早已深困在自己“建造”的“房子”里了。什么是幸福?我們?yōu)槭裁垂ぷ?工作與生活是什么關系?“好好活，做有意義的事”
2、我屬于那種類型的教師
·“生存型”的教師——無奈的苦捱
把教師看成是知識的搬運工、把教師的工作看成是無可奈何的選擇、將教師當作尋找“更好”職業(yè)的跳板。
·“發(fā)展型”的教師——創(chuàng)造的幸福
把教師看成是教育活動的反思者和研究者、以終身教育作為教師生涯的推動力、視教師職業(yè)為不僅給予也在收獲的有意義的活動個人工作總結范文。
·“享受型”的教師——吃苦也是享受
把學生的成長當成教師最大的快樂、對平凡的工作充滿熱愛、在付出和給予中獲得內心滿足
3、教師為什么要成長?
案例：教育的最高境界是成長
農村教師可以不進城，可以不提拔，也可以不發(fā)財，但是不可以不自信，不可以不快樂，不可以不成長。
有三個名詞都可以用來表現教育的效果**個人工作總結范文**，一個是“成績”，一個是“成功”，一個是“成長”。這三個詞實際上表達的是三種不同的教育境界。不必太看重“成績”，成績并不一定導致成功;也不必太看重“成功”，成功并不一定導致幸福;真正應該看重的是“成長”，這是教育的最高境界。
教師幸福感是指教師在教育教學過程中得到的一種精神滿足，是從追求理想到實現理想的一種情感體念。
教育不是犧牲而是享受，不是重復而是創(chuàng)造，不是謀生的手段而是生活本身。成長——增加生命的厚度、提升生命的品質、讓生命更有價值、讓人生更加精彩。
二、如何發(fā)展、不斷成長
凡是不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育的人，也就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。對于完善來說，教師不僅要傾聽真理和學習真理，而且更重要的是要把這些真理和自己的實際生活、思想與意志緊密地聯系起來而融為一體。 ———第斯多惠(德)
(一)學會學習——打點生命的底色
教育家康內爾告誡世人：“現代社會非學不可，非善學不可，非終身學習不可?！?/p>
今天的教師必須重新成為學生，今天的學生必須成為自己的老師。
學習使人年輕，學習使人聰明，學習使人快樂。
1.學什么?
(1)專業(yè)性知識：學科專業(yè)知識、教育學、心理學、哲學方面的知識、人文學方面的知識。
(2)專業(yè)技能：三字一畫一話(傳統的基本功)(語言包括話語表達與動作語言)、多媒體課件的制作與使用、信息的收集與處理能力、實驗設計與操作能力。
(3)教育理論： 拒絕理論，就是拒絕進步，實踐就只能在低層次上重復。實際上理論的價值不單在“操作”，理論更重要的價值在于：給人精神和氣質的熏陶，智慧和思維的啟迪，思想和理念的提升。這也是學習理論的根本目的。教師一定要養(yǎng)成學習理論的習慣，當前，要認真系統地學習與新課程相關的教學理論。教師自學理論實際上是一種隱性的專業(yè)引領。蘇霍姆林斯基、杜威、巴班斯基、皮亞杰等國外教育家陶行知(南京行知小學校長楊瑞清)、葉圣陶等國內教育家的例子。
(4)實踐經驗
教育教學經驗的積累：課堂智慧的生成、教學(課程)資源的整合、駕馭課堂的能力、課堂教學機智、教學模式的選用和融合、教學個性的形成。
2、怎么學?
(1)向書本學習：讀書——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
閱讀教育隨筆
(2)向優(yōu)秀的同行學習：倡導老師們之間相互聽課、交流、研討。
(3)向專家學習：聆聽窗外聲音
·我們拯救自己的惟一路徑 個人工作總結范文 ，是讀書。一個不讀書的人，哪怕只有二十歲，他已經老了。讀書讓我們富有思想，讓我們成為一個精神貴族，讀書讓我們擁有思想?！呷f祥
·不要把默默無聞當作自己平庸的借口。讀書是教師職業(yè)的需要，也是讓自己升值的手段，還可以給自己提供廣闊的精神空間 個人工作總結范文 ?！嵔?/p>
·給自己創(chuàng)設學習機會
近幾年來，先后自費到過上海、江蘇、北京、山西、河北、濟南、煙臺、淄博、濰坊、威海、龍口等城市參加各種學術研討會——智力投資。
·給自己創(chuàng)設學習、交流的機會
篇3寫作要點94人覺得有用
教師11月個人工作總結怎么寫
寫總結這事，說難也不難，說簡單，也不是那么輕松。這得看你平時有沒有留心觀察，是不是能把自己做的事梳理清楚。比如說11月份的工作，要是沒個頭緒，寫起來就容易亂套。像我剛接觸總結的時候，總覺得無從下手，后來慢慢摸索出來一些門道。
先得把這一個月的重點工作理一遍，哪些是領導交辦的任務，哪些是自己主動去做的，都要有個印象。像教學這塊，備課、上課、批改作業(yè)這些都是常規(guī)工作，但具體到每一節(jié)課上，可能都有不同的情況。有的學生理解快，有的慢，這就需要調整教學方法。像我有一次給學生講應用題，發(fā)現他們對某些概念不太明白，我就臨時增加了講解時間，還舉了幾個例子，效果還不錯。
除了教學，還有跟家長溝通這部分也很重要。這個月有幾個孩子成績下滑比較明顯，我就通過電話或者微信跟家長聊了聊，看看是不是家里有什么特殊情況影響到了孩子的學習。有個家長說孩子最近迷上了玩游戲，我就建議他們多陪陪孩子，幫著規(guī)劃一下時間。家長聽了挺感謝的，說會試著調整。
書寫注意事項：
學校組織的一些活動也不能落下。像我們學校11月有個讀書節(jié)，每個班都要推薦好書。我?guī)У陌噙x了一本《窗邊的小豆豆》，孩子們都很喜歡，我也趁機給他們講了一些讀書的方法。還有一次書法比賽，我鼓勵學生們參加，最后有幾個同學得了獎，我特別高興。
寫總結的時候，有些細節(jié)容易忽略。像一些小事情，可能覺得不值一提，但其實都反映了工作態(tài)度。比如我每次批改作業(yè)都會順便檢查學生的書寫情況，發(fā)現有亂涂亂畫的，就會提醒他們改正。這樣的小事多了，積累下來就能看出你的用心程度。
還有一個要注意的地方，就是數據。像我?guī)У倪@個班，11月的考試成績比上個月有所提高，平均分提高了3分，及格率也上升了5個百分點。這些數字要是能寫進去，就顯得很具體。不過有時候忙起來，可能會忘記記錄這類數據，所以平時最好養(yǎng)成記筆記的習慣。
有時候寫總結會遇到瓶頸，覺得自己沒什么新東西可寫。其實可以換個角度想，哪怕是一些日常瑣事，只要能體現自己的努力和進步，都是值得記錄的。像我有一次看到一個同事用思維導圖整理教學計劃，覺得很有啟發(fā)，回來也試著用了一下，確實讓我的工作思路清晰了不少。
2025年11月語文教師年度個人工作總結怎么寫【篇4】 1400字
在本學年工作中，我擔任八年級班語文課教學工作。工作中，我以學校及初中語文組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結
一、加強學習，努力提高自身素質
任現職以來，在思想上與黨的教育方針保持一致。嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務學習，力求使自己不斷進步。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“xxxx”重要思，通過學習，轉變了教學觀念、改進了教學方法，為以后的教學打下了良好的基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，工作中，我能夠嚴格要求自己，時時處處以高標準來要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
語文是一門充滿興趣、充滿人文精神有充滿智慧的學科。在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活，使學生在語文學習中感到學習樂趣。我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;語文是語言，因此，除了課堂效果之外，還要讓學生多聽、多讀、多練。為此，在課下，我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美。課上，要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講，學生通過相互的介紹，了解了大量的中外名著。我想讓學生明確，試題和試卷并不是語文的全部，關注人生、關注社會，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言，并與之融為一體，才是真正的語文。課后，我認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。
四、加強研討，努力提高教研水平
在課堂教學中，貫徹先進的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。在一年的教學工作中，我教的學生有2人獲全國作文競賽三等獎，我撰寫的論文《讓文言文教學“個性”飛揚》獲市教育論文二等獎。
五、正視自我，明確今后努力方向
一年的語文教學工作使我積累了許多寶貴經驗，對語文教育理念有了更深層次的認識。以下是我對下學期教學工作的設想和改進的措施
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將后進生時時放在心上，抓在手上;
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
我的做法還有很多不成熟之處，真誠希望能得到同仁們的不吝指正，也希望這些做法中能有一兩點對大家有所啟發(fā)
篇4寫作要點81人覺得有用
____年11月語文教師年度個人工作總結怎么寫
語文教師的工作總結，說到底就是把自己一年來的教學成果和經驗梳理出來，既要體現專業(yè)水準，又要突出實際成效。寫這類總結時，得先把教學目標、教學過程、學生反饋這三個核心部分理清楚。
先說教學目標，這一步很重要，它決定著整個總結的方向。比如，今年我設定的目標之一是提升學生的閱讀理解能力。為此，我嘗試了一些新的教學方法，像組織小組討論、引導學生做思維導圖之類的。當然，具體做法不能光靠嘴說，得用數據說話，比如通過幾次測試成績的對比，看看學生們的進步幅度如何。
再說教學過程，這部分需要詳細描述具體的教學活動。記得有一次講《岳陽樓記》，為了讓學生更好地理解其中的意境，我特意帶他們去參觀了一座古建筑。說實話，當時組織起來有點麻煩，因為需要協調時間，還得確保安全。但后來發(fā)現，這種實地教學的效果特別好，學生們不僅學到了知識，還激發(fā)了興趣。不過也有個小插曲，有幾位同學因為身體原因沒能參加，事后還得單獨輔導，費了不少精力。
再看學生反饋，這是衡量工作效果的關鍵指標。我經常通過問卷調查了解學生的感受，同時也留意他們的課堂表現。有個學生原本基礎較弱，經過一學期的努力，居然在期末考試中取得了顯著進步，這讓我感到特別欣慰。當然，也有些學生反饋說作業(yè)量偏多，對此我也認真反思了一下，覺得確實需要調整一下布置作業(yè)的方式，避免給學生帶來過重負擔。
書寫注意事項：
關于總結的語言表達，我覺得盡量用平實的語氣就好，別太花哨。比如講到自己的不足之處時，就直截了當地說，這樣顯得真實可信。比如我在教學設計上有時會忽略細節(jié)，導致一些環(huán)節(jié)銜接不夠順暢。還有一次批改作文時，由于時間緊張，批注寫得比較簡略，后來想想還是應該抽出更多時間來完善這個環(huán)節(jié)。
2025年12月教師學期教學工作總結怎么寫【篇5】 1250字
一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真地做好教學教學工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在業(yè)務方面努力向老教師學習。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年我參加了縣局組織的團體賽,通過參加,我對自身的不足有了更新的認識,同時通過觀摩,也學到了很多東西,對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行更好地進行英語教學做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。
四、努力方向
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
３、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
４、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
５、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵
篇5寫作要點230人覺得有用
____年12月教師學期教學工作總結怎么寫
學期結束，寫總結這事說大不大，說小不小。得好好琢磨琢磨，不是隨便湊幾句就行。尤其是教書這一行，總結不能太虛，得有點干貨，不然領導看了也不滿意。寫總結前，得先把這段時間的教學工作捋一捋，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。
先從備課說起吧。備課這事，大家都知道重要，但真做起來，有時候會發(fā)現教案寫得不夠細致。比如有個老師，他以為自己的教案已經很完善了，結果學生反映聽不懂，后來才發(fā)現教案里的知識點順序有點亂。這就提醒我們，備課的時候不能光顧著自己覺得明白，還得站在學生的角度看問題。還有，上課用的ppt也不能太花哨，簡單明了最好，不然學生注意力都跑到ppt上去了，反而忘了學知識。
課堂管理也很關鍵。有些老師覺得自己管得很嚴，但其實學生并不服氣。有一個例子，某位老師為了維持紀律，總是大聲批評違反紀律的學生，結果學生表面上聽話，私下里卻開始抵觸。后來這位老師改用溫和的方式，多鼓勵少批評，效果就好多了。所以，管理課堂不能一味強硬，得講究方法，讓學生心服口服才行。
作業(yè)布置這塊也得注意。有的老師布置作業(yè)量太大，學生忙不過來，結果質量不高。也有老師布置得太少，學生沒練到位。找到一個平衡點很重要。比如語文課，可以設計一些開放性題目，讓學生發(fā)揮想象力，這樣既能鞏固知識，又能培養(yǎng)他們的思維能力。
考試也是教學工作中的一部分。考完試后，分析試卷是必不可少的環(huán)節(jié)。但有些老師只盯著分數看，忽略了對學生答題思路的指導。這樣下去，學生下次遇到類似的題還是不會做。因此，分析試卷時不僅要講答案，還要教會學生如何審題、如何組織答案。
還有一個容易忽略的地方，就是家校溝通。有些老師平時跟家長聯系不多，等到出現問題才找家長，這就顯得被動了。其實，平時多跟家長聊聊孩子的表現，及時反饋情況，能讓家長更有參與感。比如有個班主任，她每個月都會發(fā)一次簡報給家長，內容包括孩子在校的表現和需要配合的地方，家長們都很認可這種方式。
2008年6月教師黨員工作總結怎么寫【篇6】 800字
一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
1、在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。
2、提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。
3、在工作中轉變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為孩子服務的意識和教育為孩子服務的指導思想,一切從孩子的實際出發(fā),一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā),滿腔熱憂,全心全意為少年兒童服務；從根本上轉變教育工作多年來形成的一些痛疾,如形式主義、包辦代替、行政命令式領導等,代之以現代社會組織運作及工作的科學方法；加強對少年兒童實際狀況,特別是對他們思想狀況的調查研究,努力使教學組織的活動符合他們的需求。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，做好學校交給的各項任務，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好后勤工作，使工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇6寫作要點163人覺得有用
____年6月教師黨員工作總結怎么寫
做總結這件事，很多人覺得簡單，但真正做好其實不容易。尤其對于教師黨員來說，既要體現專業(yè)性，又要突出思想覺悟，還得結合具體工作。這就像搭積木一樣，得一塊塊拼好，缺了哪一塊都不行。
先說材料收集吧。平時工作里的大事小事，都得留心記下來。比如組織活動的時候誰表現積極，教學過程中遇到哪些難題，這些問題后來是怎么解決的，這些都是素材。可有些人就容易漏掉這些細節(jié)，到最后寫的時候干巴巴的，沒啥內容可寫。所以平時養(yǎng)成記錄的習慣很重要，哪怕是一些小事情，也可能成為總結里的亮點。
寫總結的時候，開頭部分最好能點明背景。比如說這段時間學校開展了什么重要活動，作為黨員應該怎樣響應號召。這部分內容不能太籠統，得結合實際情況。要是寫得太空泛，就會顯得敷衍。記得有一次寫總結，我就差點犯這個毛病，后來特意補充了一些具體的例子才過關。
接下來就是主體部分了。這一塊要詳細寫工作中的成績和不足。成績部分可以多用一些數字或者事實來支撐，這樣更有說服力。比如這次教學評比得了第幾名，比去年提升了多少名次之類的。至于不足之處，就得實事求是地提出來，不能一味回避。當然，提不足的時候語氣得委婉些，畢竟沒人愿意看到全是負面的東西。
結尾怎么寫？
可以簡要展望一下未來的工作方向。比如接下來打算加強哪方面的學習，或者如何改進現有的一些問題。這里千萬不能寫得太模糊，得有點針對性才行。有一次我寫總結時，結尾就寫得比較空洞，后來被領導指出后才意識到問題所在。
書寫注意事項：
還有一個小技巧，就是多用一些專業(yè)術語。這樣不僅能顯示自己的專業(yè)水平，還能讓總結看起來更有深度。不過，術語也不能濫用，不然會讓人覺得生硬。比如在談教學改革的時候，就可以適當提到一些最新的教育理論，但別一股腦兒全塞進去，那樣反而適得其反。
寫總結的時候字跡得工整。有些人覺得反正不是手寫的，潦草點沒關系，但實際上，整潔的版面會給別人留下良好的第一印象。如果字跡太亂，即使內容不錯，也會影響整體效果。記得有一次我的總結就被同事調侃說像天書，雖然大家都知道我平時挺認真的，但這樣的字跡確實讓人不太舒服。
