教師2007學年工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字
2025即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。中國人才指南網(wǎng)
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單
一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
篇1寫作要點19人覺得有用
教師____學年工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時候，有些細節(jié)需要注意，不然可能會讓整個工作顯得雜亂無章。開頭部分要先把這一年的工作做一個簡單的回顧，這很重要。比如可以提一下這一年學校有哪些大的活動，教學計劃有沒有按時完成之類的。如果能加上一些具體的數(shù)據(jù)就更好了，比如說學生考試成績的平均分提升了多少，或者參與競賽的學生數(shù)量增加了多少。
接著就是要把重點放在具體的任務上，尤其是那些比較重要的項目。像是教學方法的改進，或者是課堂管理的一些新嘗試。這部分最好能夠結(jié)合實際情況來說，比如某次公開課后，學生們的學習積極性提高了，就可以詳細描述一下是怎么做到的。要是有遇到什么困難，也可以提一下，畢竟不是所有事情都能一帆風順。
在寫總結(jié)的時候，還可以加入一些個人的感受，但要注意不能太主觀。比如在處理某個突發(fā)事件時，可能需要跟同事合作才能解決，那么就要強調(diào)團隊協(xié)作的重要性。還有，如果這一年里參加了什么培訓或者研討會，也可以稍微提一下收獲，這樣能讓總結(jié)看起來更有深度。
書寫注意事項：
關于格式方面，雖然不用太拘泥于形式，但還是建議分段寫清楚。每一段最好圍繞一個主題展開，這樣讀者讀起來會比較輕松。而且要注意語言簡潔明了，避免啰嗦。如果實在不知道該怎么表達，可以參考其他人的做法，但千萬別照搬別人的句子。
有時候在寫總結(jié)的時候，可能會因為時間緊迫而忽略了一些細節(jié)。比如說忘了記錄某次教研會議的具體內(nèi)容，這時候就需要回憶一下當時的情況，盡量補全遺漏的部分。當然，這也提醒我們在平時就要養(yǎng)成良好的記錄習慣，這樣到了年底寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂。
寫總結(jié)時最好能用一些專業(yè)術語，這樣顯得更正式一點。例如在描述教學成果時，可以用“教學效果顯著提升”這樣的表述，而不是簡單地說“學生進步了”。不過需要注意的是，術語不能濫用，否則會讓總結(jié)變得晦澀難懂。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找同事幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。當然，最終還是要自己決定哪些內(nèi)容保留，哪些刪減。畢竟只有自己最了解這一年的具體情況，別人的意見只能作為參考。
教師家訪學年個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的家訪心得體會總結(jié)如下：
一、深刻認識到了家訪的重要性
雖然與學生接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。
二、家訪取得的成果
第一，家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。
第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。
通過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有？”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。
在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。
篇2寫作要點221人覺得有用
教師家訪學年個人工作總結(jié)怎么寫
教師家訪工作是教育環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分，它能幫助老師更好地了解學生家庭背景，增強師生之間的聯(lián)系。做這樣的總結(jié)，關鍵在于將具體的工作內(nèi)容、成效以及反思清晰地呈現(xiàn)出來。
去年開始，我負責班級學生的家訪任務，主要是為了深入了解孩子們的家庭環(huán)境。每次家訪前，我會提前做好準備，包括查閱學生的在校表現(xiàn)記錄、了解他們的興趣愛好等。記得有一次去學生家里，由于對路線不太熟悉，差點走錯了方向，結(jié)果到得比預定時間晚了一些。好在家長很熱情，沒有責怪，反而安慰我說沒關系。這件事讓我意識到，準備工作的重要性。
在家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學生的家庭條件確實比較困難，這對我觸動很大。比如有個孩子，父母都在外地打工，他跟著爺爺奶奶生活。他平時在學校表現(xiàn)很好，成績也不錯，但偶爾會因為缺乏父母陪伴而顯得有些孤僻?；丶液螅液推渌握n老師商量，決定多關注他的心理狀態(tài)，還組織了幾次集體活動，鼓勵其他同學主動和他交流。
對于家訪效果的評估，我覺得不能只看表面現(xiàn)象。有的家長可能表面上答應配合學校的教育工作，但實際上行動起來卻并不積極。因此，后續(xù)還需要通過電話溝通、微信互動等方式跟進。有次家訪后，我發(fā)現(xiàn)一位家長雖然當時態(tài)度很好，但之后很少回應我的消息。后來我才明白，可能是他工作太忙，沒時間顧及孩子的學習。這件事提醒我，不能單靠一次家訪就下定論，需要持續(xù)關注。
書寫注意事項：
家訪的時候要注意方式方法。有些家長可能性格比較內(nèi)向，不太愿意當面談論孩子的問題。這就要求我們調(diào)整溝通策略，比如從側(cè)面了解情況，或者選擇更輕松的話題打開話匣子。有一次去一個學生家，我發(fā)現(xiàn)她媽媽特別喜歡養(yǎng)花，于是就聊起了花卉養(yǎng)護的知識。慢慢地，她媽媽也打開了話匣子，開始講述孩子在家的學習習慣。
總結(jié)家訪工作時，除了列出具體事例外，還可以加入自己的感悟。比如通過家訪，我認識到每個家庭都有獨特的教育理念，作為老師，我們需要尊重這些差異，找到最適合的方式幫助學生進步。當然，這并不是說要完全迎合家長的想法，而是要在堅持原則的基礎上靈活應對。
教師學年度考核自我總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學年有幸有外出沿海學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量.在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
回顧自己在這一年的工作歷程，可謂收獲很多驚喜,《關于學校安全的調(diào)查研究》在省第三屆基礎教育“三優(yōu)工程”評選中獲優(yōu)秀課題二等獎?？h中小學教師課堂教學大賽中榮獲一等獎。成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠。我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。
篇3寫作要點255人覺得有用
教師學年度考核自我總結(jié)怎么寫，這個問題困擾過不少老師。寫總結(jié)時，關鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚，既要體現(xiàn)成績，也要看到不足。先從教學工作說起，把本年度承擔的教學任務、完成情況、學生反饋等都詳細列出。比如講授了幾門課程，帶了多少個班，課堂效果如何，學生的考試成績怎么樣，這些都是重要的內(nèi)容。
接著就是科研方面，要是參與了課題研究，要把課題名稱、研究進展、取得的成果寫明白。發(fā)表論文的話，得注明期刊名稱、影響因子、自己的排名等情況。還有參加會議、培訓的經(jīng)歷也不能落下，這能體現(xiàn)個人的成長和專業(yè)提升。
至于管理職責，如果有擔任班主任或其他管理職務，那這部分內(nèi)容也得寫清楚。比如班級管理的具體措施、成效，團隊協(xié)作的情況，遇到的問題及解決辦法。當然，寫總結(jié)的時候，要注意用詞準確，有些地方可能就容易出錯，比如說把“職責”寫成“責任”，雖然意思差別不大，但畢竟不太規(guī)范。
平時工作中積累的一些心得體會也很重要，這能反映一個老師的教學理念和方法。比如在備課過程中摸索出的新思路，教學實踐中總結(jié)的小技巧，這些都可以作為亮點寫進去。不過這里頭有個小細節(jié)需要注意，有的老師喜歡用形容詞堆砌，像什么“十分成功”、“特別有效”之類的，其實這樣反而顯得不夠?qū)嵲凇?/p>
書寫注意事項：
總結(jié)里最好也能提到一些反思和改進的地方。像是對某些教學環(huán)節(jié)的看法，未來想嘗試的新方法，或者是希望提升的能力方向。這類內(nèi)容能讓總結(jié)顯得更加全面客觀。當然，寫到這部分的時候，可能會出現(xiàn)一些表述不清的情況，比如把“改進措施”寫成“整改措施”，這種小偏差雖然不影響理解，但還是值得留意一下。
初中教師2025學年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1750字
本學期，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件（本學 期本人共制作多媒體課件__個），備寫每教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題'開放性教學課型的研究'的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶初二（_）班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
_、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；
_、對知識點的檢查落實不到位；
_、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
_、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
_、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
_、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；
_、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；
_、采取措施，加強訓練，落實知識點。
_、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
篇4寫作要點223人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關鍵在于思路清晰，條理分明。開頭部分，得先把工作背景交代清楚，比如這一年學校安排了哪些任務，目標是什么。這部分要是寫得太籠統(tǒng)，讀者就抓不住重點。
接著就是具體工作情況了。這里要注意的是，不能只羅列數(shù)字和事件，還得結(jié)合實際情況分析。比如說教學這塊，既要寫出課堂上的創(chuàng)新點，也要提到遇到的問題。有時候老師可能想多寫點成績，但忽略了問題的部分，這樣反而顯得不夠全面。
關于教學成果這一塊，可以分學科來談。語文方面，我注意到學生作文水平有所提高，這得益于每周一次的寫作指導課。數(shù)學那邊，我覺得引入生活案例挺有效的，孩子們對解題更有興趣了。不過這里有個小問題，我在記錄這些成果的時候，可能因為手忙腳亂，把某次活動的具體日期寫錯了，當時也沒太在意，后來才發(fā)現(xiàn)影響了統(tǒng)計的準確性。
書寫注意事項：
團隊協(xié)作也很重要。我們教研組經(jīng)常開會討論教學方法，有時候意見不統(tǒng)一，爭論得很激烈，但最終總能找到折中的辦法。記得有一次討論公開課教案，大家各執(zhí)一詞，我當時一時沖動，直接否決了某個方案，結(jié)果事后想想有點冒失，畢竟人家也是用心準備的。
對于不足之處，必須如實反映。像是個別學生的輔導工作做得還不夠細致，有些孩子基礎薄弱，跟蹤不到位，導致成績提升緩慢。這個問題一直困擾著我，后來我調(diào)整了策略，每周抽出固定時間專門給這些學生補課，效果才慢慢顯現(xiàn)出來。
總結(jié)的結(jié)尾部分，可以談談下一年的工作計劃。比如針對剛才提到的學生輔導問題，打算建立一個長期跟蹤機制，確保每個學生都能得到應有的關注。還有，希望能進一步優(yōu)化課堂教學流程，減少無效環(huán)節(jié)，提高效率。
整個總結(jié)寫下來，最好能控制在三到四頁紙內(nèi)。字跡工整很重要，尤其是紙質(zhì)版提交的時候。有時候趕時間，字跡潦草不說，還可能漏掉一些重要的細節(jié)。比如上次交總結(jié)的時候，我就差點忘了附上一份活動照片匯總表，幸虧同事提醒才補上去的。
2025學年度中學教師工作總結(jié)(3)怎么寫【篇5】 550字
由于他們的配合，這首詩我很快就教完了，學生反饋良好。
以談話式、引導式、探討式等方法讓學生走進生活，走進語文，用自身的感受去學習語文，是十分有益的，這對于提高語文素養(yǎng)有著不同尋常的意義。通過一年多來的實踐，取得了一定的效果，但是由于應試方面缺乏必要的引導和強制要求，一些同學的學習成績提高不快，這是以后必須努力改進的地方。
三、勤于思考，樂于創(chuàng)作
“學而不思則惘，思而不學則怠”，學習與思考是密不可分的，教育教學工作的經(jīng)驗需要進行記錄、整理，這有利于對自己進行自我鼓勵和自我批評。一年來，我放棄了牢騷式的文學創(chuàng)作，將精力投入到教育教學經(jīng)驗的整理。創(chuàng)作量高于十萬字，包括教育教學論文、工作日記、教育教學隨筆。我設計的作教學課例《“好讀書，讀好書”作文指導課》獲縣課例評比一等獎，我撰寫的《淺談新時期農(nóng)村初中班主任管理工作的幾點體會》在全鎮(zhèn)的班主任經(jīng)驗交流會上作了詳細介紹，并受到領導和同行們的好評。
這一年的結(jié)束，只是一個開始。堅守講臺，放飛夢想，雖然我沒法飛得遠，但一定要飛得高。學生難管是事實，工作難做是事實，鈔票難存也是事實……事實如此，也無須感嘆與抱怨，多做點事，少發(fā)點牢騷，省點花錢，積極點工作。我相信只要樂于奉獻，便能有所收獲。期待著以后的講臺生涯，我能收獲成就，收獲人才，收獲一切美好的人和事。
篇5寫作要點189人覺得有用
____學年度中學教師工作總結(jié)(3)怎么寫
一學期轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，回頭看看這一年的教學工作，感覺挺復雜的。平時上課的時候，備課是最關鍵的環(huán)節(jié)。有時候為了準備一堂課，翻遍了各種資料，還找同事討論了好幾次。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是教材上的內(nèi)容雖然固定，但每個學生理解起來的速度和方式都不一樣。所以每次講課前，我都會根據(jù)學生的實際情況調(diào)整一下教案。
批改作業(yè)也是每天必做的事情。剛開始接手這個班的時候，作業(yè)本上總是會出現(xiàn)一些奇怪的問題，有些學生連最基本的公式都記不住。后來慢慢引導他們，教他們?nèi)绾握砉P記，效果還不錯。不過也有點麻煩的是，有時候批改到深夜，第二天精神狀態(tài)就不太好，但還是得堅持下來。畢竟這是老師的責任嘛。
除了日常的教學任務，學校還組織了不少活動。記得有一次學校搞了個演講比賽，我負責輔導幾個學生參賽。那時候真的挺累的，既要幫他們選題，又要指導他們的表達技巧。說實話，當時心里也打過退堂鼓，但最后看到學生們站在臺上自信滿滿的樣子，覺得一切都值得了。
還有就是跟家長溝通這塊兒。其實家長會開完之后，很多問題還是需要持續(xù)跟進的。有的家長可能對孩子的成績不太滿意，就來找我了解情況。這時候就得耐心解釋，有時候還要拿出具體的數(shù)據(jù)來證明孩子進步的地方。說實在的，有時候說得多了，自己也會有點疲憊，但看到家長滿意的笑容，又覺得特別欣慰。
教學之余，我也一直在學習新的教育理念。最近看了一本書，里面提到一個觀點，說課堂不僅僅是傳授知識的地方，更是培養(yǎng)學生思維能力的重要場所。我覺得很有道理，所以試著在課堂上多設計一些開放性的問題，鼓勵學生們發(fā)表自己的看法。剛開始的時候，課堂氣氛顯得有點冷清，但慢慢地，孩子們開始踴躍發(fā)言了，這讓我感到特別高興。
幼兒園教師學年度考核總結(jié)怎么寫【篇6】 2800字
幼兒園教師學年度考核總結(jié)一
經(jīng)過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析：
我們大大班一共55名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學習上本班幼兒都還比較認真，特別是數(shù)學、語言、認字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學工作
本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中，讓小朋友們感受快樂并學習著，從而達到在讀故事中認識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。
三、保育工作
在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
4、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長工作
通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師學年度考核總結(jié)二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。在孩子們的歡聲笑語新的一年來臨了?；叵脒@學期的點點滴滴，各方面的工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。在新的一年之際，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：
一、教育教學方面
大班的幼兒有了一定的自我意識和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也變的懂事了但也會任性，在與同伴相處的過程中很容易產(chǎn)生矛盾，愛告狀，所以我認為對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)很重要，我一直教育幼兒與同伴之間要友好相處，懂得禮貌待人。兩人發(fā)生矛盾時，我將主動權(quán)教給孩子，讓他們正確認識自己的行為，找到解決的辦法，我們再進行指導。
大班是幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好班級常規(guī)工作的同時，做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習慣，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中我采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望，在活動中認真傾聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則，增強幼兒的自我意識，從而培養(yǎng)良好的學習習慣。進入大班后有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過一學期的學習和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。
二、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
4、強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
三、家長交流。
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
篇6寫作要點239人覺得有用
幼兒園教師在學年度結(jié)束時需要提交一份總結(jié)報告，這份報告不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的重要依據(jù)。寫好這樣的總結(jié)并不復雜，但需要注意一些關鍵點。
首先，要明確總結(jié)的目的。寫總結(jié)不是為了應付檢查，而是為了讓自己的工作更有條理?？梢詮娜粘＝虒W活動入手，記錄下每個階段的重點工作。比如在春季學期，可能重點放在幼兒行為習慣的培養(yǎng)上，而在秋季學期，則側(cè)重于提升孩子們的學習興趣。把這些內(nèi)容整理出來，有助于后續(xù)分析成效。
接著，要注意細節(jié)描述。例如，在某次活動中，通過引入互動游戲，提高了孩子們參與的積極性。這里就可以詳細描述游戲的設計思路、實施過程以及最終的效果。這樣不僅能體現(xiàn)工作的細致程度，還能為以后類似活動提供參考。
書寫注意事項：
總結(jié)中還可以加入一些反思內(nèi)容。比如，某次家長會后，發(fā)現(xiàn)部分家長對孩子的教育方式存在誤解。針對這一情況，可以思考如何改進溝通策略，以便更好地與家長合作。這類反思不僅展示了個人的成長，也能促進團隊協(xié)作。
寫總結(jié)時也得兼顧語言表達。有些時候，為了追求簡潔明了，可能會忽略掉一些必要的修飾成分。比如，“經(jīng)過努力，孩子們進步很大”這句話雖然表達了積極的結(jié)果，但如果能具體說明進步體現(xiàn)在哪些方面，比如語言表達能力增強或動手能力提高，就會顯得更加充實。
資料收集也很重要。平時養(yǎng)成記錄的習慣，無論是課堂上的點滴還是家校交流中的感悟，都應妥善保存。這些素材會在寫總結(jié)時派上用場，避免臨時抱佛腳造成的遺漏。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，記得結(jié)合實際情況調(diào)整語氣。如果是給上級看的，可以稍微正式一點；若是內(nèi)部分享，則可以輕松活潑些。畢竟，好的總結(jié)既能展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)，又能拉近彼此距離。
