教師年底工作總結(jié)500字怎么寫 【篇1】450字
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
篇1寫作要點(diǎn)197人覺得有用
教師年底工作總結(jié)該怎么寫？其實(shí)不是隨便湊湊就能交差的。先說說準(zhǔn)備工作，得先把這一年的工作情況理清楚，哪些是大事，哪些是小事，都得有個印象。要是平時沒記筆記，這時候就有點(diǎn)麻煩了，可能得翻翻教案、聽課記錄啥的。
寫的時候，別光顧著羅列事情，得有點(diǎn)條理。比如教學(xué)方面的，可以從備課、上課、改作業(yè)這幾個角度來說，每個部分都要有點(diǎn)具體內(nèi)容。像備課這部分，可以說說自己是怎么設(shè)計課程的，用了什么新方法沒有；上課的部分，可以講講課堂上遇到的問題，以及怎么解決的；至于作業(yè)，就得說說批改時發(fā)現(xiàn)的學(xué)生普遍存在的問題，還有自己的改進(jìn)措施。
書寫注意事項(xiàng)：
除了教學(xué)工作，班主任或者其他管理工作也得提一下。這部分可以聊聊管理上的經(jīng)驗(yàn)，比如說班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生思想教育，或者組織活動的情況。當(dāng)然，這里頭最好能摻雜點(diǎn)具體的事例，這樣顯得真實(shí)可信。
不過有時候會遇到個問題，就是有些事情想起來挺重要，但真寫起來又不知道從何說起。這種情況建議先簡單記個提綱，把想說的事情大致排個序，然后再慢慢填內(nèi)容。要是實(shí)在覺得某件事寫得不夠好，就干脆換個角度重新表述，說不定還能寫出點(diǎn)新意來。
寫總結(jié)的時候，別老想著往自己臉上貼金，該承認(rèn)的缺點(diǎn)還是要承認(rèn)。比如教學(xué)效果沒達(dá)到預(yù)期，或者跟同事配合上出了點(diǎn)小摩擦，這些問題提出來，然后說說以后打算怎么改進(jìn)，這會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很坦誠。
教師2025年底個人總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 1600字
____年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,并以此嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教，____年年度考核個人述職報告。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
一、思想覺悟不斷提高
1、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己。
要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。
二、教學(xué)實(shí)效力求突破
一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展” 為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
三、安全紀(jì)律常抓不懈
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。
篇2寫作要點(diǎn)19人覺得有用
教師年終總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟年底了，總結(jié)一下工作得失，對來年規(guī)劃也有好處。不過，寫總結(jié)這事可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)門道。
開頭怎么寫？
開頭怎么寫？
它得能吸引人看下去。有些人喜歡開門見山，直接寫自己的成績，但這樣可能顯得太自我了。我覺得可以從工作的背景入手，比如今年學(xué)校有了什么新政策，自己又是如何適應(yīng)的。不過這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些人在寫背景的時候容易跑題，把一大段都用來描述政策，卻忘了跟自己工作掛鉤。這就有點(diǎn)像寫文章沒扣題一樣，容易給人偏離主題的感覺。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這部分得把一年來的重點(diǎn)工作羅列出來，最好能分點(diǎn)寫，這樣條理清楚。比如說教學(xué)方面，可以寫教學(xué)計劃執(zhí)行情況，還有課堂管理的一些變化。不過這里有個地方容易出問題，有些人會把工作描述得太過籠統(tǒng)，像是“積極參加教研活動”，但沒具體提到參加了哪些活動，有什么收獲。這樣的表達(dá)就顯得比較空泛，缺乏說服力。
再來說說成績和不足。這是總結(jié)里的重頭戲，既要展現(xiàn)成績，也不能回避問題。成績這部分可以寫一些具體的數(shù)字，比如學(xué)生考試平均分提高了多少，或者獲得了哪些榮譽(yù)。至于不足，可以寫一些工作中遇到的困難，比如班級管理上的挑戰(zhàn)。不過這里要注意的是，不能一味強(qiáng)調(diào)困難，而忽略了自己采取的措施，不然會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你消極應(yīng)對。
最后是未來的打算。這部分不用寫得太詳細(xì)，主要是對未來工作的方向做一個大致的規(guī)劃?？梢越Y(jié)合學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和個人的職業(yè)規(guī)劃來談。不過這里有個小隱患，有些人會把未來打算寫得太空洞，像是“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)”之類的，聽起來很正確，但實(shí)際上沒什么實(shí)際意義。
教師年底工作總結(jié)報告怎么寫【篇3】 1350字
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
篇3寫作要點(diǎn)127人覺得有用
教師年底工作總結(jié)報告怎么寫
做總結(jié)這事，說起來容易，真動筆的時候卻有不少講究。特別是教師這一行，工作雜、頭緒多，年底總結(jié)要是寫得不好，就容易顯得空洞無物。先說個竅門，總結(jié)不是流水賬，也不是單純羅列數(shù)字，得抓住重點(diǎn)，把一年來的關(guān)鍵事情拎出來。比如教學(xué)成績、課堂管理、學(xué)生反饋，還有參加的培訓(xùn)和活動，這些都得顧及到。
開頭，不用太復(fù)雜，簡簡單單交代一下背景就行。比如，“本年度，我在某某學(xué)校擔(dān)任某學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，全年累計授課多少課時，參與了哪些重要項(xiàng)目。”這樣既點(diǎn)明了自己的身份，也明確了工作的范圍。不過有些老師可能喜歡用比較文學(xué)化的開頭，比如“時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初”，這樣的表達(dá)倒也不算錯，但最好還是直奔主題，畢竟總結(jié)重在實(shí)用。
正文怎么寫？
這部分可以分成幾個小塊，每個塊講一個方面。比如教學(xué)方面的成果，可以寫寫這一年教了多少學(xué)生，學(xué)生的考試成績怎么樣，有沒有特別突出的學(xué)生案例。如果參加了教研活動，也可以提一提，尤其是那些對提升教學(xué)質(zhì)量有幫助的經(jīng)驗(yàn)。這里有個小建議，盡量多用數(shù)據(jù)說話，比如“全年共組織了三次家長會，參會家長達(dá)百余人次”，這樣聽起來更具體可信。
除了工作上的事，個人成長也不能落下。這一年里，是不是參加了什么培訓(xùn)？學(xué)到了哪些新技能？或者在教育理念上有啥新的理解？這些都是值得寫進(jìn)去的內(nèi)容。比如我去年參加了一個關(guān)于課堂互動的講座，回來后試著調(diào)整了一下自己的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性明顯提高了。這種真實(shí)的例子能給總結(jié)增色不少。
再來說說不足的地方。每個人都會有短板，關(guān)鍵是要坦誠面對。比如，“盡管在課堂教學(xué)上取得了一些進(jìn)展，但在個別學(xué)生輔導(dǎo)方面還存在欠缺。”這里需要注意的是，不要一味地自責(zé)，而是要提出改進(jìn)措施。比如“針對這個問題，我已經(jīng)開始嘗試建立一個學(xué)生檔案系統(tǒng)，以便更好地跟蹤每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。”
最后就是結(jié)束語了。這部分不需要太長，簡單回顧一下就好?！翱傮w而言，這一年的工作既有收獲也有遺憾，未來我會繼續(xù)努力，爭取做得更好?！边@樣的結(jié)尾既謙虛又不失信心。
其實(shí)總結(jié)，最重要的還是真實(shí)。有些人為了顯得成績好，故意夸大事實(shí)，這樣反而會適得其反。寫總結(jié)的時候，腦子里得裝著兩個詞：客觀、全面。只要做到這兩點(diǎn)，哪怕語言不算華麗，也能寫出一份讓人信服的好總結(jié)。
2025年教師年底工作總結(jié)格式怎么寫【篇4】 1200字
教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計》專題講座。
(二)教學(xué)業(yè)績
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時能做到語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂，動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機(jī)軟件分析動作，從而指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì)，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級比賽中取得了一定的成績。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，積極創(chuàng)建溫馨班級，為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。(三) 引領(lǐng)作用
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級骨干教師的作用，逐步成為家長、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一級主講老師，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師，我能積極主動關(guān)心青年教師的成長，不遺余力地為青年教師的成長搭建舞臺。
4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，實(shí)行輪流上研討課的制度，從而相互取長補(bǔ)短，各抒己見，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動中上了2次示范課，于今年11月20日在上海市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級展示課，努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，得到了市專家和同行的肯定。
6、積極參加上海市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動，及時將體育教育教學(xué)新動態(tài)告知同行，積極探索二期課改精神，落實(shí)“兩綱”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、在縣教研室和學(xué)校的安排下，新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對象，做到每星期交流一次，共同探討教學(xué)，從而使他們的專業(yè)化水平得到較快的發(fā)展。同時確定自己每周的教學(xué)開放日，歡迎學(xué)校老師來聽課，真正做到相互提高。
篇4寫作要點(diǎn)72人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)于格式，總覺得要是寫得不好看，領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得不專業(yè)。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己的工作情況說清楚。先把自己這一年干了啥羅列出來，像是教學(xué)任務(wù)完成了多少，學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣，參加了哪些培訓(xùn)之類的。記得要把重要的事情放在前面，這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看到重點(diǎn)。
比如我去年做總結(jié)時，就先寫了教學(xué)進(jìn)度，說一共上了多少節(jié)課，其中新課占了多少，復(fù)習(xí)課又占了多少。接著再提了一下學(xué)生們的考試成績，雖然整體進(jìn)步不大，但有幾個特別優(yōu)秀的學(xué)生讓我挺驕傲的。還有就是學(xué)校組織的各種活動，我參與了多少，帶了幾個團(tuán)隊(duì)，這些都要寫進(jìn)去。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如時間，地點(diǎn)，具體做了什么。這就需要平時多記筆記，不然到時候想不起來，寫出來的總結(jié)就顯得空洞。比如說那次教研活動，如果當(dāng)時沒記下來具體討論了哪些內(nèi)容，寫總結(jié)的時候就只能憑印象說了，這樣就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到一些問題，特別是那些影響到工作的因素。像是教學(xué)資源不足，學(xué)生基礎(chǔ)差，這些問題要是能在總結(jié)里提出來，領(lǐng)導(dǎo)或許就會想辦法解決。當(dāng)然，光提問題還不行，還得給出自己的想法，比如建議增加教學(xué)設(shè)備，或者調(diào)整課程設(shè)置之類的。
還有一點(diǎn)要注意的是，總結(jié)里的數(shù)據(jù)很重要。像學(xué)生的平均成績，參加比賽獲獎人數(shù)，這些都是很直觀的成果展示。要是數(shù)據(jù)寫得不準(zhǔn)，那整個總結(jié)的可信度都會打折扣。所以平時就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，別等到年底才臨時抱佛腳。
再就是語言要簡潔明了，別繞彎子。有些人寫總結(jié)喜歡用復(fù)雜的句子，其實(shí)大可不必。領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)也是為了了解情況，太復(fù)雜反而讓人摸不著頭腦。要是實(shí)在想表達(dá)得生動一點(diǎn)，可以用一些比喻或者例子，但不要過多，點(diǎn)到為止就好。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能體現(xiàn)個人特色，不要千篇一律。每個人的工作方式不一樣，遇到的問題也不一樣，所以在總結(jié)里加入自己的思考和感悟是很必要的。當(dāng)然，這個感悟不是那種虛頭巴腦的東西，而是結(jié)合實(shí)際情況得出的實(shí)際建議。這樣寫出來的總結(jié)才更有價值，也更容易得到認(rèn)可。
2025年底教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 700字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、 教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
篇5寫作要點(diǎn)143人覺得有用
____年底教師個人工作總結(jié)怎么寫
每年到了這個時候，老師們都會開始準(zhǔn)備自己的年度總結(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)規(guī)劃的一種鋪墊。寫好總結(jié)可不是一件輕松的事，得結(jié)合專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行。
開頭怎么寫？
很多人可能覺得開頭應(yīng)該氣勢磅礴，但其實(shí)簡單明了就好?？梢灾苯訌倪@一年的教學(xué)工作入手，比如說今年帶了幾門課，負(fù)責(zé)了多少學(xué)生。不過有時候會有人寫成“今年教了幾個班級”，這樣其實(shí)有點(diǎn)模糊不清，不如直接點(diǎn)名具體數(shù)字來得清楚。接著可以談?wù)務(wù)w的教學(xué)情況，比如課堂紀(jì)律如何、學(xué)生的反饋怎樣之類的。
在具體描述教學(xué)成果的時候，要注意用事實(shí)說話。像一些具體的案例就很有說服力，比如某個學(xué)生從一開始的不適應(yīng)到后來成績進(jìn)步明顯，這樣的例子能讓人直觀感受到你的努力。當(dāng)然，寫這些案例的時候也要注意保護(hù)學(xué)生的隱私，別把名字全寫出來。有時候會有人忘記這一點(diǎn)，直接寫出學(xué)生的名字，這就不太妥當(dāng)了。
對于存在的問題部分，就不能藏著掖著了。每個老師都會有遇到困難的時候，關(guān)鍵是怎么解決這些問題?？梢栽敿?xì)寫一下當(dāng)時的情況，然后說說自己采取了哪些措施。不過有些人寫這部分的時候容易跑題，一會兒談教學(xué)方法，一會兒又扯到管理上的事，這樣就顯得思路不清晰了。
除了教學(xué)本身，很多老師還會涉及到科研或者其他方面的內(nèi)容。這部分就看個人情況了，如果參與了什么課題研究或者發(fā)表了論文，那自然要提一提。不過也有人會在這塊兒犯糊涂，比如把“發(fā)表”寫成“刊登”，雖然大家都能明白意思，但還是會影響整體的專業(yè)感。
小編友情提醒：
關(guān)于未來的工作計劃，這可是總結(jié)里不可或缺的一部分?？梢愿鶕?jù)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定出下一年的目標(biāo)。不過有些人在這里容易寫得太空泛，像“爭取更大的進(jìn)步”這樣的話說了等于沒說。最好能列出具體的改進(jìn)方向，比如說希望提高課堂互動性，或者加強(qiáng)與家長的溝通。
高二歷史教師年底工作總結(jié)格式怎么寫【篇6】 1250字
本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師，任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，對這三個理科班的歷史會考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
在本學(xué)期教學(xué)的過程中，我主要做出以下努力：
本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作，對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解，因此難以在短時間內(nèi)就抓住學(xué)生的特點(diǎn)，盡早針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會考前輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué)，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。
在了解教材與教學(xué)方法方面，我開始也存在一些困難。我沒有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作，對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽課，多備課組教研組教研，開公開課以接受眾人意見，多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施，在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開一節(jié)校際公開課，關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課，在第四周完成，組內(nèi)各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好，教學(xué)設(shè)計新穎合理，給予了良好的平價。另外我也積極聽課，超過二十節(jié)，并客觀參與評課。
本學(xué)期我擔(dān)任高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長，必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負(fù)責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗(yàn)較少，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課，促進(jìn)整個備課組教學(xué)研究的進(jìn)步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等;倡導(dǎo)備課組教師積極輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論文參與評選，取得較好的成績，兩個學(xué)生在晉江鄉(xiāng)土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動，參加了六校聯(lián)考結(jié)果匯報會議，組織本組教師到晉江一中聽課評課;根據(jù)高二教學(xué)的實(shí)際和教學(xué)的難點(diǎn)，每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動。目的在解決教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，取長補(bǔ)短，采取眾長。
針對本學(xué)期的目標(biāo)會考，我在學(xué)期前最做好了備考方案，并順利地完成，即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前基本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容，并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二，完成會考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會考的特點(diǎn)，以《會考綱要》出發(fā)，組織本組老師制定會考復(fù)習(xí)提綱，分析《會考綱要》的例題，引導(dǎo)學(xué)生知識記憶。在會考前四周，每天必到，利用課外時間對基礎(chǔ)較差的學(xué)生考前輔導(dǎo)監(jiān)督。一些學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進(jìn)的提高。
今后，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進(jìn)，如針對六校聯(lián)考的趨勢，應(yīng)該加強(qiáng)六校教師之間的教研，在教學(xué)過程中，有條件的情況下應(yīng)多增加多媒體的使用等等問題，還有一些自身沒有意識到，今后應(yīng)多多反省，努力改進(jìn)。
篇6寫作要點(diǎn)103人覺得有用
高二歷史教師年底工作總結(jié)格式怎么寫
每年到了年底，不少老師都會開始準(zhǔn)備自己的年度工作總結(jié)，這是一件很嚴(yán)肅的事。對于高二歷史老師來說，總結(jié)工作的時候需要兼顧教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生反饋以及個人成長等方面。雖然說總結(jié)不是寫心得，也不是寫范文，但還是得有一定的格式和要點(diǎn)，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看出你的工作態(tài)度和成果。
先說說開頭部分吧。很多人喜歡從基本情況說起，比如這一學(xué)年帶了幾個班，負(fù)責(zé)哪些課程，每周有多少課時之類的。這部分內(nèi)容比較基礎(chǔ)，但很重要。記得要寫清楚班級人數(shù)，因?yàn)槿藬?shù)變化會影響到課堂管理。比如我去年帶的兩個班，一個是五十多人，另一個才四十出頭，差別挺大的。還有一個小細(xì)節(jié)，就是別忘了提一下教材版本，畢竟不同地區(qū)可能用的教材不一樣，這會影響到教學(xué)設(shè)計。
接下來就是重點(diǎn)了，也就是具體的工作內(nèi)容。這部分可以分成幾個小點(diǎn)來寫，比如課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、考試分析什么的。課堂教學(xué)這部分最好能結(jié)合一些具體的例子，比如講授某一章節(jié)時采用了什么樣的方法，學(xué)生反應(yīng)如何。我記得有一次講到抗日戰(zhàn)爭那段歷史，為了讓學(xué)生更好地理解，我還特意找了一些當(dāng)時的新聞報道和圖片資料，結(jié)果反響還不錯，學(xué)生的興趣被調(diào)動起來了。至于課外輔導(dǎo)，主要是針對那些成績不太理想的學(xué)生，給他們補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識，幫他們找到適合的學(xué)習(xí)方法?？荚嚪治鲞@部分也很關(guān)鍵，每次考完試都要認(rèn)真批改試卷，找出普遍存在的問題，然后在下次授課時加以改進(jìn)。
除了這些常規(guī)內(nèi)容，還應(yīng)該提到一些創(chuàng)新性的嘗試。比如，有沒有引入新的教學(xué)手段，比如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源之類的東西。我自己就試過用視頻講解一些歷史事件的背景，效果比單純看書要好很多。還有，如果參加了什么培訓(xùn)活動或者教研會議，也可以提一提。畢竟這不僅是提升自己的機(jī)會，也能給學(xué)生帶來新鮮的知識。
小編友情提醒：
別忘了寫一寫自己的不足之處。每個人都有短板，坦誠面對自己的問題其實(shí)也是一種進(jìn)步。比如，我覺得自己在處理個別學(xué)生的問題上還不夠耐心，有時候會顯得急躁。發(fā)現(xiàn)問題后，我就主動調(diào)整心態(tài)，多跟同事交流經(jīng)驗(yàn)，慢慢摸索出一套適合自己的辦法。當(dāng)然，改進(jìn)的過程不會一蹴而就，但只要堅(jiān)持努力，總會有所收獲。
