2025年英語教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2900字
本人認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：(列舉成就，略) '金無足赤，人無完人'，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
英語教師年度工作總結(jié)
本學期，我承擔了我校多項教學工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結(jié)。
一、思想方面
本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。
二、教育教學工作
本學期，我承擔了學校的英語、信息技術教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。
(1)、課堂教學。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。
(2)、差生輔導。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。
(3)、理論學習和教學研究。
在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。
與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。
三、出勤方面
本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。
四、教育教學工作成績
本學期，經(jīng)過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高，同時，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，電教論文《合理利用電教設備，進行高效英語課堂教學活動》獲山東省電教論文評選二等獎，并有多篇論文在縣級論文評選中獲獎。另外，課題研究《小學英語課堂教學“三化”》在縣教育局評審合格并結(jié)題，輔導學生在縣信息技術競賽中均獲一等獎，xx——____度被評為攀登英語課題實驗優(yōu)秀實驗教師。
教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
篇1寫作要點107人覺得有用
____年英語教師年度工作總結(jié)怎么寫
這一年下來，回顧自己的教學工作，覺得有不少地方值得記錄一下。作為英語老師，既要關注學生的學習情況，也要不斷改進自己的教學方法。這期間，我一直在琢磨怎么能把總結(jié)寫得既全面又有深度。
記得剛開學的時候，學校組織了一次教學觀摩活動。當時我負責準備一堂公開課，為了設計好課程內(nèi)容，翻了不少資料，還特意請教了有經(jīng)驗的老教師。那堂課結(jié)束后，雖然得到了一些好評，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如課堂互動環(huán)節(jié)有些生硬，學生的參與度沒有達到預期效果。這些問題后來也成了我在后續(xù)教學中的改進方向。
平時批改作業(yè)也是個大頭。我發(fā)現(xiàn)學生在寫作部分普遍存在問題，特別是語法錯誤較多。于是我就專門花了時間整理了一些常見的語法點，制作成講義發(fā)給學生。沒想到效果還不錯，不少學生反映通過這個講義學到了很多實用的知識。不過，有時候在講解語法時，可能說得太詳細了，導致學生反而有些摸不著頭腦。這個問題需要在以后的教學中調(diào)整下節(jié)奏。
書寫注意事項：
我還嘗試過用多媒體輔助教學。比如利用視頻片段來展示外國文化背景，這樣能讓學生更好地理解課文內(nèi)容。不過說實話，剛開始操作的時候確實有點手忙腳亂，設備調(diào)試花了很長時間。后來慢慢熟練了，才發(fā)現(xiàn)這種方式對學生吸引力挺大的，他們對課堂的興趣明顯提高了不少。
除了日常教學，我還參加了幾次教研活動。每次活動都有不同的主題，比如如何提升閱讀理解能力，怎樣培養(yǎng)學生口語表達能力之類的。每次交流都能學到新東西，感覺自己也在不斷進步。當然，有時候也會遇到分歧，比如有的同事認為應該多做練習題，而我覺得還是要注重啟發(fā)式教學。這種討論其實挺好的，能讓我們從不同角度看待同一個問題。
今年還有一個重要的任務就是組織學生參加英語競賽。為了幫助他們準備，我不僅提供了大量的模擬試題，還專門抽出時間輔導他們?？吹胶⒆觽?nèi)〉貌诲e的成績，心里特別開心。不過，競賽前的準備工作還是有些緊張，時間安排上有點倉促，下次得提前規(guī)劃好才行。
初中英語教師年度個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
初中英語教師年度個人總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點滴提高讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)：
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際情景。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習本事。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
進取參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外進取輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“中小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。
響應學校號召，組織學生進取參加學校組織的各項活動。
加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自我的視野。進一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
篇2寫作要點272人覺得有用
初一英語老師一年下來寫總結(jié)，這活兒挺費腦子?？偨Y(jié)不是總結(jié)全年的事，而是要把這一年教學上的事好好捋一捋。開頭得先把這一年干了啥說清楚，像是備課、上課、改作業(yè)那些事，都得提一提。比如，這一年教了幾個單元，每個單元的重點難點都在哪，學生掌握得怎么樣，這些都是重要內(nèi)容。
記得有個同事，他在總結(jié)里寫了自己帶的班在期末考試成績提高了多少，還提到一些具體案例，比如有幾個同學原來成績不太好，后來通過補課進步很大。他特別強調(diào)了自己用了什么方法幫助他們，像是多做練習題，一對一輔導，還有課堂上多提問。這種方法聽起來很實在，能讓人看出他的用心。
不過，有些地方寫得有點亂。比如，他在總結(jié)里提到一個活動，說是組織全班去參觀博物館，結(jié)果寫著寫著就跑題了，說了不少關于博物館的歷史背景，跟總結(jié)的主題不太貼合。這種地方其實可以簡略點，直接說活動效果就好。
還有個細節(jié)需要注意，就是寫總結(jié)的時候，別光顧著說自己做了什么，還得說說碰到的問題。比如，有的學生基礎差，上課聽不懂怎么辦？這時候就得想想辦法，是調(diào)整教學節(jié)奏，還是增加額外輔導？這些問題要是沒提出來，總結(jié)就顯得不夠全面。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好帶上些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。像我有個同事，她在總結(jié)里寫了自己帶的班平均分比去年提高了五分，還列出了幾個主要知識點的得分率。這些數(shù)字一擺出來，別人一看就知道她這一年確實下了功夫。
當然了，寫總結(jié)的時候也要注意語氣，別太死板?？梢陨晕c感情色彩，比如說自己看到學生進步時有多開心，或者遇到困難時有多著急。這樣能讓總結(jié)看起來更真實，不像流水賬似的。
高中英語教師年度工作總結(jié)精選怎么寫【篇3】 1450字
本學期，本人擔任高一二和高一五班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是個別后進生，關心他們的思想和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、按照教學常規(guī)開展教學工作
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，使其達到了間接的預習效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在8班和10班，我把同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學我采取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在連詞造句、閱讀理解等；批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。
三、其他方面
1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)-一-教學法進度，順利完成了本期的教學任務。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。
篇3寫作要點107人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)到底是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是簡單的羅列事情，它得能反映出這一年的成果、問題還有改進的方向。像高中英語老師，肯定要從教學、學生管理還有個人提升這三個方面入手。
先說教學，教學這塊兒，得把這一年教了哪些課、用了什么方法、效果怎么樣都寫清楚。比如有沒有嘗試新的教學法，像小組討論之類的，效果如何。要是有公開課或者比賽，也得提一下。不過有時候可能會漏掉一些細節(jié)，像記得去年有個公開課，當時準備得很充分，教案改了好幾次，結(jié)果課堂氣氛特別活躍，學生們參與度很高，這就是個不錯的例子。
再說學生管理，這很重要。一個班的學生水平參差不齊，得想辦法讓他們都能進步。比如組織英語角，鼓勵學生多開口說英語，這個活動的效果不錯，不少學生口語進步很大。不過也有點小問題，有些學生積極性不高，后續(xù)還得想辦法調(diào)動他們的興趣。
最后是個人提升，作為老師，得不斷學習新東西。這一年參加了幾次培訓，學了不少新理念，對自己的教學幫助挺大。書也看了幾本，像什么《英語教學新思維》之類的，確實受益匪淺。不過有時候記筆記的時候會有點亂，像有些重點沒記全，下次得注意。
總結(jié)，別光寫成績，問題也要坦誠地說出來。像上面提到的那些小問題，其實都是可以改進的地方。希望下一年能做得更好。
中學英語教師個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1750字
本人自年被評為中學二級教師以來，一如既往地擔任英語教學工作及年多的班主任工作，熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取精神，服從領導安排，認真負責地完成教育教學任務，積極履行自己的職責。為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，積極引導學生關心時事，關心社會，自覺實施素質(zhì)教育，取得了很好的成績。
任現(xiàn)職以來，我始終把教學工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科的最新改革趨勢，了解國家基礎課程改革的方向，××年月參加了××市教委、××市教科院舉辦的新教材、新大綱、新課標培訓。××年月取得了普通話水平等級測試證書二級，××年月取得計算機級考試合格證，××年月取得英語級考試合格證，××年月取得高級中學英語教師資格證書。
從教九年以來，無論在××鎮(zhèn)中、××職中還是在××中學，我都以滿腔熱情投入到教學工作及班主任管理之中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，年被××鎮(zhèn)中評為優(yōu)秀教育工作者，××年月被××鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。年參加全縣說課比賽獲三等獎，××年參加第三屆朝陽杯青年教師講課比賽獲二等獎。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討，取得了很好的成績。××年所寫論文《如何輕松過好英語聽力測試關》獲“科教興國杯”全國教研論文評選暨××年度優(yōu)秀論文評選二等獎，另一論文《中考英語總復習探討》被評為優(yōu)秀論文一等獎，被選入出版社出版發(fā)行的教育教學叢書《中華教育理論與實踐》一書中。
在教育教學工作中，我力求務實、高效、創(chuàng)新，團結(jié)全體學生，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，堅持因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學核心位置上，注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法，精講多練、訓練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導解題方法與技巧，抓好常規(guī)，注重興趣和習慣的培養(yǎng)，采用激勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習英語的熱情，取得了英語教學的優(yōu)異成績，在××鎮(zhèn)中所任級及級的英語每次考試都在全年級名列前茅，擔任級班的班主任，并獲得優(yōu)秀班集體稱號。在××中學擔任初××年班、班的英語教學及班的班主任工作，在每次的期中、期未考試中，我教兩個班的英語成績都名列前茅，特別是在××年中考中以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧斯鸸冢绕涫前嗳〉昧撕芎玫某煽?，人參考，人均分，?yōu)生率，及格率，居全年級之最，分以上我班就有個，比其他班多幾個，也是居全年級之最?！痢聊暝抡{(diào)入××中學以后，我接任了全年級最差的初三·六班的英語教學，由于他們初一、初二的英語基礎差，我采用寓教于樂，激發(fā)他們的英語學習興趣，提高他們的英語成績，在××年的中考中，六班的英語成績比以前有所進步，高分段分以上的人數(shù)就有個，分以上有人。現(xiàn)任初級班的英語教學及班主任工作，在××年下期期末考試中，我班的英語人平分，及格率，居全年級之最。在班主任工作中，我嚴抓班風，建立健全班級管理制度，做好班級文化建設，我班在全年級當中學習、班風、紀律，在每個學期的流動紅旗評比中，我班都獲得流動紅旗一等獎。
在嚴格要求學生，積極聽課、虛心求教的同時，比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚、熱點，在學生中引發(fā)討論，與學生探討人文現(xiàn)象，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，注重培養(yǎng)學生的思想品德，進行綜合了解，全面分析，以身作則，樹立老師的人格魅力，注重與學生家長的聯(lián)系，提高社會與家長的教育功效，因此，在建設班風學風，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績，我還積極關心培養(yǎng)青年教師，和他們一起研究，交流教學的相關問題，收到極好的效果，受到了科組老師們的好評。
回首從教的這幾年，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的關愛和幫助。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有，只有更好，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
篇4寫作要點69人覺得有用
中學英語教師個人年度工作總結(jié)怎么寫
一到年底，總結(jié)這事就繞不開。特別是教書這一行，寫總結(jié)不只是走個過場，還得有點干貨。咱得把這一年干的事說清楚，讓領導知道你做了什么，也讓同事明白你在哪塊兒有成績?？蓜e小瞧這個總結(jié)，寫得好能體現(xiàn)你的專業(yè)水平，寫得差了，可能就顯得你工作態(tài)度不認真。
開頭怎么寫？
開頭不用太花哨，簡單交代一下基本情況就行。比如說你是哪個學校的英語老師，帶了幾班課，平時都負責哪些工作。這部分沒必要太啰嗦，點到為止。比如：“本人今年擔任xx中學七年級兩個班的英語教學任務，還兼任教研組組長，主要負責日常教學、集體備課以及一些活動策劃。”
接著就是重點部分了，得把你一年的工作分成幾個板塊來說。教學這塊肯定少不了，講講你是怎么上課的，用了什么方法，學生反應怎么樣?？梢蕴嵋恍┚唧w的例子，像組織過什么活動，設計過什么教案，這些都能給總結(jié)增色不少。“這學期我嘗試用小組合作的方式進行課堂互動，發(fā)現(xiàn)學生們參與度提高了不少，尤其是那些平時不愛發(fā)言的學生也慢慢活躍起來了?！?/p>
除了教學，還有班主任工作也不能落下。要是你當班主任的話，得聊聊管理班級的經(jīng)驗，像如何處理學生之間的矛盾，怎樣調(diào)動班干部的積極性之類的?！坝幸淮伟嗌嫌袃擅瑢W因為座位問題鬧矛盾，我找他們單獨談話，后來又讓他們一起做值日，慢慢就化解了?！?/p>
再就是教研方面的事情，這個對中學老師來說挺重要的?？梢詫憣憛⒓舆^的培訓、聽過的講座，或者自己搞的小研究?！敖衲陞⒓恿耸欣锏那嗄杲處熍嘤枺瑢W到了不少新理念，回來后試著在課堂上應用了一下，效果還不錯。”
最后就是反思了。這一塊兒不是說非得挖苦自己，但也不能光說好話?？梢哉務動龅降膯栴}，以及未來的打算?！拔矣X得自己在課堂把控上還有提升空間，尤其是面對一些基礎較差的學生時，還需要摸索更適合他們的教學策略。”
寫總結(jié)的時候也得注意些細節(jié)。比如別把數(shù)字寫錯，別把人名搞混。要是寫了別人的成績，最好核實一下，免得鬧笑話。還有，別光顧著寫自己的功勞，也要提提團隊的力量，畢竟一個人再厲害也離不開集體的支持?！斑@一年多虧了教研組的伙伴們幫忙，每次備課都有討論的機會，這才讓我進步更快。”
總結(jié)，別寫得太長，一頁紙就夠了。寫多了反而顯得啰嗦。不過，有些人可能會犯一個毛病，就是把總結(jié)寫成流水賬，啥事都記下來，結(jié)果重點不突出。這就不太好啦。所以，該簡練的地方簡練，該詳細的地方詳細，把握好這個度很重要。
15年小學英語教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設，提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們***小學時學校要求我接三年級兩個班六年級19班的英語，教了一年之后，學校要求我重新再接一個三年級班和四年級兩個班。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學，而 26班的英語成績也由年級最后一名逐步提高，在上學期期末考試中獲第四名的好成績。
二、不斷努力奮進，提升業(yè)務水平。過去的五年，是我在小學英語教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進步。在一次次聽課和培訓研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學上的問題，多次積極參加市、區(qū)、學校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術參加遠程教育培訓，每學期都認真完成上級領導分配的各項任務；及時歸納總結(jié)培訓學到的知識。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。
在備課方面，不斷學習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學生的學習情況和個體差異，制定切實可行的教學方案，做到既備教材教參，又備學生；在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體位置；在課外輔導方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發(fā)展。
三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收獲，在學校領導、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績： （略）
篇5寫作要點228人覺得有用
做總結(jié)這個事情，說起來簡單，真要寫好還真不容易。尤其是當了這么多年小學英語老師，每年到了這個時候，就特別需要好好整理一下這一年的工作情況。這不，又到了年底，我琢磨著該怎么把自己的工作給總結(jié)出來。
一開始，得先把這一年的教學情況梳理一遍。比如，這一年教了多少個班，每個班的情況怎么樣，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。我記得上學期有個班的孩子基礎比較差，當時花了挺多時間輔導他們，后來期末考試成績進步了不少，這事得記下來。還有，今年學校組織了好幾次教研活動，我也積極參與了，和同事們交流了不少教學方法，這對提高教學質(zhì)量很有幫助。這些都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來，不然就顯得自己的工作太單薄了。
書寫注意事項：
除了教學工作，還得關注學生們的成長。這一年來，有幾個孩子特別讓我印象深刻。有一個叫小明的男孩，剛開學的時候發(fā)音很不準，經(jīng)過反復練習，現(xiàn)在發(fā)音已經(jīng)標準多了。還有一個叫小紅的女孩，她的口語表達能力一直不太好，后來我讓她多參加英語角活動，慢慢就有進步了。這些具體的事例能證明自己的努力沒有白費。
寫總結(jié)的時候，不能光說成績，還要反思不足之處。比如，有時候備課的時間不太夠，導致課堂上的互動環(huán)節(jié)設計得不夠豐富。還有一次公開課，準備得不是很充分，結(jié)果效果不太好，這件事讓我特別在意。要是能提前多花點時間準備就好了。這些問題得提出來，這樣領導才能知道你的短板在哪里。
不過寫總結(jié)的時候，要注意用詞得體，不能太自謙也不能太驕傲。比如，不能說自己“特別優(yōu)秀”，但也不能說得好像一無是處。我覺得用一些中性的詞語比較合適，像“有一定的提升空間”之類的。這樣既客觀又能體現(xiàn)出自己的態(tài)度。
還有個小細節(jié)需要注意，就是數(shù)字要準確。比如，這一學年一共上了多少節(jié)課，帶了多少個學生，這些數(shù)據(jù)最好核實清楚后再寫進去。因為領導看總結(jié)的時候，經(jīng)常會留意這些具體的數(shù)字，如果寫錯了，可能會讓人覺得不夠認真。
其實寫總結(jié)最難的就是怎么把工作內(nèi)容寫得有條理又生動。有些人喜歡用表格形式列出各項指標，但我總覺得這樣太死板了。我覺得還是用敘述的方式比較好，但也不能太啰嗦，要簡練。有時候為了突出重點，可以適當用些小標題，但不要太多，否則會顯得雜亂。
有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，這時候不妨停下來喝杯茶，想想自己到底想表達什么。我有一次就是這樣，寫了半天覺得自己寫得挺混亂，后來靜下心來重新整理了一下，才寫出了比較滿意的版本。
2025初中英語教師年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
歲月如梭,一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,本期擔任初168班和162班的英語教學任務，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學期的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。
1、本人較注意抓常規(guī)教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文并帶讀
2、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力;
3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進行簡單的描術，培養(yǎng)學生的語感;
4、抓小測驗、單元測試過關;
充分發(fā)揮學生的主體作用。上課時千方百計令學生投入，不讓其分心，充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。
教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：
1、教的方面：
深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
2、學的方面
只要學生對英語學習有興趣，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。
如果只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。
總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足,,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平。
篇6寫作要點114人覺得有用
____初中英語教師年度考核工作總結(jié)怎么寫
一年的教學工作結(jié)束了，作為一名初中英語老師，回顧這一年的教學經(jīng)歷，有很多值得總結(jié)的地方。從日常授課到學生管理，再到個人成長，每個環(huán)節(jié)都有自己的體會和收獲。
今年的教學任務比較重，既要完成課本知識的講授，又要兼顧學生的考試成績提升。課堂上，我盡量用生動的例子幫助學生理解單詞和語法點，比如通過一些生活場景讓學生記住常用表達。有時候會遇到一些突發(fā)狀況，比如某個知識點學生普遍反映難懂，我就得調(diào)整思路，換個角度講解，比如從學生熟悉的電影臺詞入手，這樣效果就比較好。
批改作業(yè)也是日常工作的一部分，每次看到學生們的進步都特別開心。尤其是那些平時基礎較弱的學生，一點點的進步都能讓我感到欣慰。不過有時候也會因為批改量大而感到疲憊，這就需要合理分配時間，確保既能高效完成任務，又能保持精力充沛。
和同事的合作也很重要，大家經(jīng)常一起討論教學方法和學生情況。記得有一次，我們幾個老師針對一個學生的學習問題進行了深入探討，最后找到了適合他的輔導方案，這讓我深刻體會到團隊協(xié)作的力量。
個人成長方面，這一年我也參加了不少培訓活動。印象最深的是那次關于多媒體教學的講座，學到了很多新技能，比如如何制作更吸引人的課件，這對提高課堂趣味性很有幫助。當然，學習過程中也遇到了一些小困難，比如有些軟件的操作不太熟練，但多練習幾次后就慢慢掌握了。
未來的工作還有很多挑戰(zhàn)，比如如何更好地激發(fā)學生的學習興趣，如何平衡好教學進度和教學質(zhì)量。我相信只要不斷學習和實踐，就能找到更好的辦法應對這些問題。希望下一年能繼續(xù)進步，為學生們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
