個(gè)人年終工作總結(jié)參考怎么寫(xiě) 【篇1】1150字
一、工作方面：
感覺(jué)自己在____年在工作上，雖然沒(méi)有什么大得成績(jī)，但也沒(méi)犯過(guò)重要錯(cuò)誤。自己認(rèn)為，工作上還算兢兢業(yè)業(yè)，能努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給得工作任務(wù)。尊重老同志，團(tuán)結(jié)同事。在工作中能聯(lián)勞協(xié)作，不遲到、不早退（我?guī)缀鹾苌龠t到，但經(jīng)常早退）。有時(shí)，工作中加班加點(diǎn)，從不計(jì)較報(bào)酬，也不計(jì)較個(gè)人得失。主動(dòng)為同事打開(kāi)水、清掃分單區(qū)衛(wèi)生，還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)洗工作服。
2、經(jīng)濟(jì)方面：
3、寫(xiě)作方面：
自己在這方面上感覺(jué)是最好的，在雜志上發(fā)表了小說(shuō)，在報(bào)紙雜志上發(fā)表散文、隨感多篇，最值得炫耀的是散文《在回小鎮(zhèn)》，獲報(bào)刊提名獎(jiǎng)，博客的點(diǎn)擊率和點(diǎn)評(píng)受到了好評(píng)。
4、游山玩水方面：
5、親情友情方面：
我認(rèn)為在這方面收獲是最大了，女兒回來(lái)了，這多少讓孤獨(dú)的我有了一些安慰。也感到女兒在離開(kāi)我得日子里，懂事了許多。印象最深刻的是，在父親住院陪護(hù)父親的一段時(shí)間里，和父親的一次長(zhǎng)談，讓我又重新讀懂了父親，在父親得身上感悟了許多事情，這令我終身不會(huì)忘記的。在____年，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，使我在他們身上，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。以前的朋友，在這一年里，又加深了感情。
6、得與失方面：
在這一年里，得到了親情，收獲了友情。尤其結(jié)實(shí)了文學(xué)圈的朋友，在他們身上，學(xué)到了許多知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平。遺憾的是，夏天時(shí)，我把心愛(ài)的手鏈給丟了。不去論證它現(xiàn)在價(jià)格值多些，那是我老公給我買的禮物。那時(shí)，我家條件并不很富足，因?yàn)槲蚁矚g，老公花了近4000元買的。 在就是，家里的一盆曇花讓大姐給扔掉了。這盆曇花比我們婚齡還長(zhǎng)呢！那是我和老公談戀愛(ài)時(shí)去2姐單位喜歡拿回來(lái)的。曇花每到8、9月份會(huì)開(kāi)放出許多白色的花兒。曇花開(kāi)的時(shí)候，我和老公會(huì)約上好友，來(lái)我家賞花，老公非常喜歡這盆花?？赡艽蠼闩挛叶梦锼记椋€是看曇花有些凋0，我在哈爾濱的時(shí)候給扔掉了，著實(shí)讓我傷心了好久。
7、最尷尬的事：
家里的閉路電視不知什么原因沒(méi)了信號(hào)，打了幾次電話都沒(méi)來(lái)人修，讓我十分惱火。于是就打電話訓(xùn)斥他們一頓，覺(jué)得不過(guò)癮，又往他們值班領(lǐng)導(dǎo)那里做了一次上帝的感覺(jué)，然后在一次給他們主管部門打了一個(gè)投訴電話。不到一小時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)和維修人員，上門維修來(lái)了。打開(kāi)電視一看，不到半分鐘，就解決了問(wèn)題。原來(lái)是我家閉路插頭沒(méi)插，那時(shí)的我羞得有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去。在一個(gè)就是，在我的文章中，引用了一段名家的一句話，結(jié)果辭不達(dá)意，用錯(cuò)了地方，讓別人給指出來(lái)了，鬧得我很沒(méi)面子，非常尷尬。
8、存在的問(wèn)題和整改措施：
我主要表現(xiàn)在一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，二是對(duì)新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)不夠刻苦認(rèn)真，表現(xiàn)在工作中，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，態(tài)度急躁。在花錢上存在著大手大腳的作風(fēng)，做事情不能善始善終。遇到事情不能冷靜處理，平時(shí)，書(shū)讀的還是有些少。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)106人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一份總結(jié)不容易，尤其是年終總結(jié)，既得涵蓋全年工作，還得條理清晰。很多人覺(jué)得總結(jié)就是羅列事情，其實(shí)不然，它需要提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。開(kāi)頭最好點(diǎn)明背景，比如這一年的工作環(huán)境、目標(biāo)設(shè)定，這樣能讓讀者明白你在什么情況下開(kāi)展工作。
先從大的方向入手，把全年的工作分成幾個(gè)部分，比如項(xiàng)目進(jìn)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人成長(zhǎng)等。每個(gè)部分都得有具體事例支撐，不能光喊口號(hào)。比如說(shuō)項(xiàng)目進(jìn)展，得提到哪些項(xiàng)目成功了，用了什么方法，遇到過(guò)什么困難，怎么解決的。如果只說(shuō)做了哪些項(xiàng)目，沒(méi)講過(guò)程和結(jié)果，那總結(jié)就顯得空洞。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作這一塊，可以談?wù)労推渌块T的合作情況，有沒(méi)有形成默契，有沒(méi)有產(chǎn)生摩擦，又是如何化解的。這不僅能體現(xiàn)你的溝通能力，還能展示團(tuán)隊(duì)氛圍。至于個(gè)人成長(zhǎng)，就得聊聊這一年學(xué)到了什么新技能，提升了哪些業(yè)務(wù)能力，這些都要結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了帶上數(shù)據(jù)。數(shù)字最有說(shuō)服力，像完成的任務(wù)量、達(dá)成的目標(biāo)值、節(jié)省的成本等，都可以用具體數(shù)字來(lái)表達(dá)。不過(guò)，有些時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到材料不足的情況，這就得靠平時(shí)積累，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，這樣到年底就不會(huì)抓瞎。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)的具體時(shí)間、某個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人名字等，這些看似小問(wèn)題，其實(shí)會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。還有，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別堆砌太多形容詞，該用簡(jiǎn)單的句子就用簡(jiǎn)單的句子，這樣讀起來(lái)才不會(huì)費(fèi)勁。
小編友情提醒：
寫(xiě)完總結(jié)后，最好找個(gè)同事幫忙看看，他們可能發(fā)現(xiàn)一些你自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。當(dāng)然，找人幫忙前，自己得先認(rèn)真檢查一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是連自己都沒(méi)認(rèn)真對(duì)待，別人看了也會(huì)覺(jué)得敷衍。
黨員個(gè)人年終總結(jié)900字怎么寫(xiě)【篇2】 1300字
時(shí)間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來(lái)，本人在____政策的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下，作為一名中國(guó)*黨員的我，始終圍繞在黨的周圍，做一個(gè)光明磊落、遵紀(jì)守法的模范帶頭人，并取得一定的成績(jī)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，回顧一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
一年來(lái)，本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，是非分明，堅(jiān)決維護(hù)黨和國(guó)家利益。以大局為重，自覺(jué)地接受黨的紀(jì)律約束，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，積極交納黨費(fèi)。在黨組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想上、行動(dòng)上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了政治覺(jué)悟，增強(qiáng)了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支持，今年被評(píng)為“鎮(zhèn)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”。
二、努力工作，做好黨員模范與榜樣的作用。
一年來(lái)，自己能以事業(yè)為重，以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時(shí)代創(chuàng)新人才，培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)該做的工作：努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁作用，“一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工作。
在班級(jí)工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上,我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致。平時(shí)，我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅。
在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，挖掘其閃光點(diǎn)，采取不同的教育方法。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加教學(xué)與科研比賽活動(dòng)：參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲全縣一等獎(jiǎng)、全市二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的師德論文獲縣一等獎(jiǎng);并完成了市教科所____度的立項(xiàng)課題《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對(duì)策》的結(jié)題工作與____度課題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實(shí)踐》的申報(bào)工作。
應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作，并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“xx大精神再教育文藝晚會(huì)”的演出，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
一年來(lái)，我處處都以一個(gè)合格的*的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束和衡量自己的思想和行動(dòng)，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定。但我知道，在工作中也難免存在著不足之處。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，今后，我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年，我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，再接再厲，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)238人覺(jué)得有用
黨員個(gè)人年終總結(jié)寫(xiě)起來(lái)確實(shí)不容易，尤其是想寫(xiě)出質(zhì)量高又符合要求的那種。很多同志可能覺(jué)得，總結(jié)就是把一年干的事堆在一起，再套個(gè)格式就行了。其實(shí)不然，這背后得有點(diǎn)技巧。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
很多人會(huì)糾結(jié)怎么起頭，其實(shí)不用太復(fù)雜，直接點(diǎn)明時(shí)間范圍就行，比如“____年，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下”。接著就該進(jìn)入正題了，這個(gè)時(shí)候要避免泛泛而談，得具體到某項(xiàng)工作。比如，“作為社區(qū)黨支部的一員，我主要負(fù)責(zé)宣傳工作”，這樣就能讓讀者知道你的職責(zé)范圍。
說(shuō)到具體內(nèi)容，這里有個(gè)小建議，別光寫(xiě)做了什么，還要帶上效果。比如，“組織了十場(chǎng)宣講活動(dòng)，覆蓋了五百多名居民”，這樣數(shù)字一擺出來(lái)，效果立馬直觀。當(dāng)然，如果能加上一點(diǎn)細(xì)節(jié)就更好了，像“通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查反饋，群眾滿意度達(dá)到90%以上”，這就顯得更有說(shuō)服力。
還有就是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，容易忽略自身的問(wèn)題。其實(shí)這部分也很關(guān)鍵，可以寫(xiě)寫(xiě)工作中遇到的困難，比如“由于人手不足，初期活動(dòng)籌備有些滯后”。接著再表明態(tài)度，“后來(lái)通過(guò)合理分工，逐步解決了這個(gè)問(wèn)題”。這樣既坦誠(chéng)又能體現(xiàn)改進(jìn)的態(tài)度。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)，盡量少用大詞，多用實(shí)在話。比如“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”不如說(shuō)“每天堅(jiān)持半小時(shí)理論學(xué)習(xí)”，后者聽(tīng)起來(lái)更接地氣。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，也可能寫(xiě)得啰嗦了些，像“經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的研究討論”，其實(shí)“多次研究”就夠了。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以展望下未來(lái)，但別寫(xiě)得太空洞?！靶碌囊荒?，將繼續(xù)努力提升自己的業(yè)務(wù)能力”，這樣的表述就挺好。要是寫(xiě)成“爭(zhēng)取做到最好”，反而顯得有些虛了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，心態(tài)也很重要。有些人可能覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)看不看得懂無(wú)所謂，反正照著模板填填就行。其實(shí)不然，認(rèn)真對(duì)待每一次總結(jié)，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)工作的尊重。
2025年廣電運(yùn)維工程師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1700字
____年，節(jié)目部又走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，這里面有曾經(jīng)值得期待的事情，有令人高興的回憶，而更多的是需要總結(jié)過(guò)去這一年中的工作存在的問(wèn)題和及待解決
的難題。認(rèn)真回顧總結(jié)____節(jié)目部的工作，有以下幾點(diǎn)值得說(shuō)說(shuō)：
一、自辦節(jié)目潮落難潮起
從1997年開(kāi)播自辦節(jié)目《錢庫(kù)新聞》和《點(diǎn)歌臺(tái)》以及連續(xù)劇以來(lái)，也曾經(jīng)在1997-1999三年取得過(guò)相當(dāng)不錯(cuò)的佳績(jī)，連續(xù)三年在《蒼南新聞》錄用率中緊隨龍港站后面，廣告業(yè)務(wù)和點(diǎn)歌收入也得到了豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)在回想起那是個(gè)節(jié)目部發(fā)展的黃金時(shí)期。隨著數(shù)字設(shè)備的出現(xiàn)和原有設(shè)備的逐漸老化，自辦節(jié)目幾經(jīng)波折，停停播播，上送新聞及播出的圖像質(zhì)量極差，造成廣告收入來(lái)源不斷流失，同時(shí)大大挫傷節(jié)目部上送縣臺(tái)的積極性，原因匆庸贅言。直至今年年初，原本計(jì)劃跟有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)商購(gòu)買新設(shè)備事宜，因種種因素告吹。錢庫(kù)站的新聞運(yùn)作陷入了十分尷尬的境地。值得欣喜的是，在站領(lǐng)導(dǎo)的極力斡旋下，我們9月份又有了一臺(tái)能拍的攝像機(jī)，雖然不是新的，可是大家都十分珍惜這雪中送碳的來(lái)之不易。從9月中旬開(kāi)始，我們的記者全力以赴去拍新聞，不管路有多遠(yuǎn)，只要哪里有新聞線索，我們都會(huì)立馬趕往新聞現(xiàn)場(chǎng)。譬如發(fā)生在大漁小岙村的爆竹爆炸事故，其實(shí)不在我們拍攝的區(qū)域范圍內(nèi)，而節(jié)目部記者顧不上吃午飯馬不停蹄奔赴事故現(xiàn)場(chǎng)，為的是能及時(shí)拍到新鮮的第一手新聞素材，體現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神。同時(shí)，這期間我們也拍了不少群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)好新聞，比如拍過(guò)蜂巢的遷移和奇形怪狀，抓拍警民合力當(dāng)街擒歹徒的現(xiàn)場(chǎng)新聞，這些好新聞不僅在《蒼南新聞》中播出，而且在市臺(tái)的頻道中也播出。這些成績(jī)的取得是可喜的，但距離我們實(shí)現(xiàn)上送入“三甲”
的目標(biāo)還需加倍努力和付出。另外，我們還面臨許多及待解決的問(wèn)題，沒(méi)有《錢庫(kù)新聞》和連續(xù)劇等自辦節(jié)目的形成，始終都制約著我們新聞事業(yè)的更大發(fā)展空間，播出制作攝像機(jī)的更新問(wèn)題及演播室燈光的更換，這些問(wèn)題都是擺在面前及需解決的事情，唯有一步一步解決硬件方面存在的問(wèn)題，我們的新聞事業(yè)才能慢慢走上正軌，去創(chuàng)造更大的輝煌。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理
制度的建設(shè)是為了更好的管理好人。以事論事，一直以來(lái)節(jié)目部人員的一舉一動(dòng)都備受大家的關(guān)心。打個(gè)比方，節(jié)目部的人員哪個(gè)時(shí)候有點(diǎn)事不在勤，好象就會(huì)有很多人關(guān)心，但是其它科室有人不在勤就沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)。針對(duì)這樣的情況，節(jié)目部也認(rèn)真思考過(guò)原因，除了節(jié)目部人員自身存在的問(wèn)題外，很多時(shí)候也是采訪工作的性質(zhì)決定的，其突發(fā)性和時(shí)間的不穩(wěn)定性常常給人以不在勤或者考勤不正常的感覺(jué)，所以這就對(duì)節(jié)目部采編人員提出更高的要求，圍繞著“以人為本”的思想，通過(guò)討論，節(jié)目部在站相關(guān)制度的基礎(chǔ)上制訂相應(yīng)的制度，以制度去約束人，把采編人員的工作行為規(guī)范起來(lái)，是強(qiáng)化內(nèi)部管理的關(guān)鍵。只有人人自覺(jué)遵守了制度，才能去更好地完成份內(nèi)份外的工作。最近，節(jié)目部出臺(tái)了衛(wèi)生值班制和雙休日值班制度，通過(guò)一段時(shí)間的執(zhí)行，辦公室衛(wèi)生情況保持的非常好，同時(shí)每個(gè)人的工作作風(fēng)和精神發(fā)生了較大的變化。另一方面，采編人員學(xué)習(xí)的氣氛較為濃厚，通過(guò)相互交流拍攝及寫(xiě)新聞稿心得，共同提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，我們還經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)兄弟站新聞寫(xiě)作的獨(dú)到之處，借鑒他們好的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，還密要關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)及溫發(fā)網(wǎng)的宣傳動(dòng)態(tài)，隨時(shí)掌握各種宣傳信息和把握正確的輿論導(dǎo)向，有助于我們正確理解黨的路線、方針、政策?，F(xiàn)在，節(jié)目部人員都懷著一個(gè)共同信念，齊心合力，共同堅(jiān)定信念，把節(jié)目部再次塑造成“五優(yōu)班組”。
三、嚴(yán)格把握機(jī)房播出關(guān)
機(jī)房播出環(huán)節(jié)是我站整個(gè)工作的重中之重，播出質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我站的社會(huì)效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和新聞的采編最終都是為播出服務(wù)，因此，機(jī)房準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)正常播出是極其重要的。然而，機(jī)房的管理都是一直最難管理的，其中人員的素質(zhì)不高和責(zé)任心不強(qiáng)是問(wèn)題的關(guān)鍵所在，有些播出人員連最簡(jiǎn)單的機(jī)器故障和設(shè)備的功能都不能排除使用，另外容易懶散的工作作風(fēng)經(jīng)常使播出環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)。面對(duì)這些嚴(yán)峻的問(wèn)題，節(jié)目部將致力于“以人為本”的思想，進(jìn)行管理，進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，從不斷完善人的素質(zhì)和思想境界的提高，以此來(lái)保證播出系統(tǒng)的正常運(yùn)作。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用
廣電運(yùn)維這一行，到了年底總得做個(gè)總結(jié)，說(shuō)說(shuō)自己這一年干了什么，學(xué)到了什么。這總結(jié)可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的，得有點(diǎn)門道。開(kāi)頭，就從自己的工作職責(zé)說(shuō)起，先把負(fù)責(zé)的事情羅列出來(lái)，哪些設(shè)備維護(hù)過(guò)，哪些系統(tǒng)升級(jí)過(guò)，這些都得交代清楚。記得要具體，別光喊口號(hào)似的說(shuō)“努力工作”，得說(shuō)清楚具體做了啥事。
比如，去年我負(fù)責(zé)的就是傳輸網(wǎng)絡(luò)這塊，年初的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)信號(hào)不穩(wěn)定，我就帶著團(tuán)隊(duì)去排查，最后發(fā)現(xiàn)是設(shè)備老化引起的。然后就申請(qǐng)更換了一批新的硬件，這事做完后，效果立竿見(jiàn)影，信號(hào)質(zhì)量明顯改善。還有就是軟件方面的，上半年有個(gè)新系統(tǒng)上線，我全程參與測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了不少漏洞，后來(lái)跟開(kāi)發(fā)那邊反復(fù)溝通修改，總算解決了問(wèn)題。這些細(xì)節(jié)得寫(xiě)進(jìn)去，不然總結(jié)就顯得空洞。
除了日常工作，還得提提學(xué)習(xí)情況。畢竟技術(shù)，不進(jìn)步就跟不上趟兒。我今年專門抽時(shí)間學(xué)了下云計(jì)算，感覺(jué)特別有用。原來(lái)我們用的傳統(tǒng)存儲(chǔ)方式，占用空間大不說(shuō)還不好管理，現(xiàn)在改用云存儲(chǔ)后，效率提升不少。還有網(wǎng)絡(luò)安全這塊，也得多留心，最近黑客攻擊手段花樣百出，咱得防著點(diǎn)。
工作中難免會(huì)遇到一些狀況。就拿上次突發(fā)停電來(lái)說(shuō)，那陣子正趕上直播節(jié)目，情況挺緊急的。當(dāng)時(shí)我立刻組織人手檢查備用電源，還好發(fā)現(xiàn)得早，沒(méi)耽誤節(jié)目播出。事后想想，其實(shí)平時(shí)多演練幾次，遇到這種突發(fā)情況就不會(huì)那么慌亂。
還有就是跟同事的合作。一個(gè)人再能干也干不過(guò)一群人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。我印象最深的是去年有個(gè)項(xiàng)目，涉及好幾個(gè)部門配合，剛開(kāi)始溝通起來(lái)有點(diǎn)困難，大家意見(jiàn)不統(tǒng)一。后來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)，明確各自分工，問(wèn)題就迎刃而解了。所以總結(jié)里也得提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，畢竟單打獨(dú)斗不容易成事。
總結(jié)不能光說(shuō)成績(jī)，還得反思不足之處。像我，總覺(jué)得對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)還不夠深入，有時(shí)候碰到新問(wèn)題就會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。還有就是文檔記錄方面，有時(shí)候忙起來(lái)就懶得記筆記，結(jié)果后面查資料費(fèi)勁得很。這些問(wèn)題以后得注意改正。
小編友情提醒：
總結(jié)得有點(diǎn)條理，不用太復(fù)雜，但也不能太隨意。像上面提到的這些方面都得涵蓋到，寫(xiě)的時(shí)候心里得有個(gè)譜，別東一句西一句的。要是實(shí)在覺(jué)得無(wú)從下手，可以先列個(gè)大綱，把想說(shuō)的都寫(xiě)下來(lái)，再慢慢整理成通順的話。
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)難也不難，關(guān)鍵是要實(shí)事求是，把自己一年的工作經(jīng)歷如實(shí)反映出來(lái)。別想著夸大其詞，領(lǐng)導(dǎo)也不是傻子，一眼就能看穿。寫(xiě)完后最好自己多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順的地方，有的話就改改。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)這活兒，有時(shí)候確實(shí)容易讓人犯迷糊，特別是當(dāng)任務(wù)壓得緊的時(shí)候，腦子一蒙就容易漏掉重要的事情。
初中教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2100字
語(yǔ)文素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響是終身的，也是巨大的。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文學(xué)科并沒(méi)有得到學(xué)生應(yīng)有的重視，其地位甚至已被列在主課之外，這一點(diǎn)在許多學(xué)校都已是不爭(zhēng)的事實(shí)，非重點(diǎn)學(xué)校尤其如此。分析下來(lái)，語(yǔ)文課缺乏吸引力是原因之一，語(yǔ)文考試成績(jī)難以拉開(kāi)差距，并且往往成績(jī)與實(shí)際程度不符，導(dǎo)致學(xué)生不愿花力氣是更主要的原因。改革考試方案是上級(jí)有關(guān)部門的工作，作為一線語(yǔ)文教師，我們則一直致力于尋找一條能將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育較好地結(jié)合的道路，在幫助學(xué)生提初其考試分?jǐn)?shù)的同時(shí)，限度地激發(fā)其學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，奠定其文學(xué)素養(yǎng)的根基。應(yīng)該說(shuō)，我們還沒(méi)有找到的道路，只是在摸索中積累了一些做法，介紹出來(lái)，以期拋磚引玉。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)。
(一)早下手，抓反復(fù)。
語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn)，靠短期強(qiáng)化往往毫無(wú)效果，況且從初一到初三，學(xué)生的各科學(xué)業(yè)難度逐漸加深，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，年級(jí)越初就越難在語(yǔ)文上投入很多精力，所以，要在學(xué)生初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就抓緊其語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。
初一剛開(kāi)學(xué)，我們就分發(fā)了一套文學(xué)、文化常識(shí)和古詩(shī)詞名句名篇摘錄的材料，讓學(xué)生在空余時(shí)間背誦。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)的必考內(nèi)容，讓學(xué)生在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)記憶。
在文言文語(yǔ)法知識(shí)上，我們采取的是一步到位的教學(xué)策略。即在初一一開(kāi)始就讓學(xué)生徹底弄清楚文言語(yǔ)法規(guī)則，第文言文課文就讓學(xué)生自己歸納文中的各種語(yǔ)法現(xiàn)象，這樣做雖然在一開(kāi)始占用了較多課時(shí)，但幾篇課文下來(lái)老師就再不必進(jìn)行文言語(yǔ)法方面的教學(xué)，學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)便有了較快的初始速度，為后來(lái)的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。
(二)用足教材，以“本”為本。
針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們非常重視利用教材，按照h版教材的體例，有步驟有計(jì)劃地提初學(xué)生的能力。
六冊(cè)書(shū)的課內(nèi)文言文我們幾乎全部上過(guò)，總體上采取先慢后快、重點(diǎn)篇目慢非重點(diǎn)篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實(shí)施教學(xué)。
課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學(xué)重點(diǎn)不是讓學(xué)生記住對(duì)課文本身理解的結(jié)論，而是使其了解得出結(jié)論的思維過(guò)程，并將這種思維過(guò)程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面，以學(xué)生討論為主，運(yùn)用所學(xué)方法自主解讀文本。
(三)分步前進(jìn)，學(xué)寫(xiě)作文。
在作文教學(xué)上，我們沒(méi)有一蹴而就，而是從夾敘夾議的記敘文開(kāi)始，逐步訓(xùn)練論點(diǎn)型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。讓學(xué)生先列并列式、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)提綱，再連綴成文。每作文都認(rèn)真批改，詳細(xì)講評(píng)，學(xué)生的寫(xiě)作能力一步步提初起來(lái)。
二、廣泛拓展
(一)擴(kuò)展閱讀課外文言語(yǔ)段。這是我們非常重視的一個(gè)方面，僅初一階段，我們就補(bǔ)充了一百段課外小語(yǔ)段，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們盡量選擇一些富有趣味性和哲理性的文章，鼓勵(lì)學(xué)生將有些故事作為論據(jù)寫(xiě)入作文，并配套自編測(cè)試題，檢測(cè)學(xué)生掌握情況。
(二)印發(fā)課文相關(guān)資料，如同一作家的其他作品，同一題材或體裁的不同作品等，引導(dǎo)學(xué)生課外自讀。
(三)堅(jiān)持以剪報(bào)的形式擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，把握時(shí)代脈搏。
(四)堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，抽時(shí)間做評(píng)講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全年級(jí)。
三、最后沖刺
(一)初三第一學(xué)期，我們沒(méi)有急于進(jìn)入復(fù)習(xí)，課堂時(shí)間全部用來(lái)上新課，家庭作業(yè)以復(fù)習(xí)前四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容為主，然后分四次進(jìn)行測(cè)試，檢查復(fù)習(xí)效果，不合格者單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣既節(jié)省了課堂時(shí)間，又做到了人人過(guò)關(guān)。
(二)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。包括文言虛詞、實(shí)詞，古文化常識(shí)，詩(shī)詞鑒賞等，每項(xiàng)復(fù)習(xí)結(jié)束都有自編配套試卷加以檢測(cè)鞏固。
在作文方面，抽出課堂時(shí)間寫(xiě)作文，提初學(xué)生臨場(chǎng)作文能力。根據(jù)各班不同情況，從審題、結(jié)構(gòu)、材料、語(yǔ)言等方面專項(xiàng)突破。
(三)時(shí)事話題討論。近年來(lái)的初考越來(lái)越注重考察學(xué)生的思辯能力，為此我們常常將報(bào)刊中的社會(huì)討論熱點(diǎn)拿到課堂上加以討論，并讓學(xué)生在討論后整理成文。初三階段我們先后討論了“上海城市精神”、“十八歲了，還該不該由父母負(fù)擔(dān)生活”、“科學(xué)家和明星”、“新時(shí)代下雷鋒精神”、“非典帶來(lái)的思考”等等。這種討論看似與應(yīng)試無(wú)關(guān)，占用了不少課堂時(shí)間，實(shí)則大大提初了學(xué)生的思維品質(zhì)，在本來(lái)程度較好的班級(jí)效果尤佳。
(四)適度訓(xùn)練綜合性試卷。為避免重復(fù)操練，我們對(duì)眾多綜合性試卷作了挑選，選擇難度不同的試卷，全年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試，重在訓(xùn)練考生考試的感覺(jué)。
四、多說(shuō)兩句
應(yīng)該指出的是，xx屆徐匯中學(xué)的語(yǔ)文初考取得較好成績(jī)，除了以上這些具體做法以外，也和整個(gè)年級(jí)組乃至整所學(xué)校的良好風(fēng)氣分不開(kāi)，正是因?yàn)榫邆淞肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，才使得我們這些智商并不見(jiàn)得初的同學(xué)在初考中取得了較初的成績(jī)。
而之所以能夠摸索出這樣一條道路并堅(jiān)持走下來(lái)，則要?dú)w功于我們團(tuán)結(jié)一致的備課組。三年來(lái)，我們一直步調(diào)一致，不僅進(jìn)度相同，而且分工協(xié)作，資源共享。老帶新，新促老，在統(tǒng)一的教學(xué)方案下，各具特色地開(kāi)展各班的教學(xué)，使得不同程度的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到了提初。
我們的老師不計(jì)名利，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真塌實(shí)，任勞任怨。不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常常與學(xué)生談心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這些看似平常的小事，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生把對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái)，產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我們的做法還有很多不成熟之處，各個(gè)學(xué)校又有很大區(qū)別，我們真誠(chéng)希望能得到同仁們的不吝指正，也希望這些做法中能有一兩點(diǎn)對(duì)大家有所啟發(fā)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)106人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)是一件需要耐心和細(xì)致的事情，尤其是像初中教師這樣的崗位，平時(shí)接觸的學(xué)生多、事務(wù)雜，想要把這些零散的工作梳理清楚可不是件容易的事。不過(guò)，總結(jié)并不是照搬流水賬，而是要把工作中的重點(diǎn)提煉出來(lái)，這樣既能幫助自己理清思路，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)直觀的印象。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，先把這一年里的大事小事都羅列出來(lái)，什么教學(xué)任務(wù)完成情況，參加培訓(xùn)的情況，還有跟家長(zhǎng)溝通交流的案例之類的，都可以記下來(lái)。這一步很重要，就像蓋房子打地基一樣，沒(méi)這個(gè)基礎(chǔ)，后續(xù)的工作就無(wú)從談起。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些事情可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺重要的，但回頭一看其實(shí)意義不大，這就得學(xué)會(huì)取舍了。比如有的老師會(huì)記錄每天上了哪些課，這種太過(guò)細(xì)化的內(nèi)容反而顯得冗長(zhǎng)，不如概括一下整體的教學(xué)進(jìn)度。
接著就是整理這些材料了，要根據(jù)工作的性質(zhì)分類匯總。比如說(shuō)教學(xué)方面的，可以分成課堂管理、備課情況、學(xué)生成績(jī)分析等幾塊；活動(dòng)組織方面的，可以分為主題班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)之類。分類的時(shí)候要注意邏輯順序，不要亂七八糟堆在一起。這里有個(gè)小提醒，有些老師可能會(huì)把不同類型的活動(dòng)混在一起寫(xiě)，比如既談了主題班會(huì)又提到了教學(xué)進(jìn)度，這樣會(huì)讓閱讀者感到混亂，最好能分開(kāi)敘述。
接下來(lái)就是正式動(dòng)筆了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。比如描述教學(xué)成果時(shí)，可以用具體的數(shù)字說(shuō)話，像“本年度所帶班級(jí)平均成績(jī)提升了15%”就比“學(xué)生的成績(jī)有了很大的提高”更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候老師們?yōu)榱孙@得謙虛，可能會(huì)故意壓低自己的成績(jī)，這就不太好，畢竟實(shí)事求是才是最重要的。另外，寫(xiě)總結(jié)時(shí)盡量少用形容詞，過(guò)多的修飾詞反而會(huì)削弱表達(dá)效果。
在寫(xiě)到具體措施時(shí)，可以結(jié)合一些實(shí)際例子。比如說(shuō)為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采取了小組合作學(xué)習(xí)的方法，就可以舉個(gè)具體的例子，說(shuō)某個(gè)小組通過(guò)這種方式取得了怎樣的進(jìn)步。這樣不僅能增加可信度，也能讓總結(jié)更有吸引力。不過(guò)這里有一個(gè)小問(wèn)題，有些老師可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，只是一味地陳述做法，缺乏實(shí)際案例支撐，這就讓總結(jié)顯得空洞了不少。
最后別忘了檢查一下格式，確保排版整齊，沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字。雖然大家都明白人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但錯(cuò)別字多了確實(shí)會(huì)影響整體觀感。有時(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤也可能讓人產(chǎn)生不必要的誤解，所以在這方面還是要多花點(diǎn)心思。
歷史教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)2025怎么寫(xiě)【篇5】 1000字
本人教齡已有15年了，中學(xué)一級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及 “五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過(guò)和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議，自我剖析如下：
1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國(guó)家教育方針，能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。我積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理建議。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償家教。沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，更沒(méi)有亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來(lái)規(guī)范自己的行為。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)192人覺(jué)得有用
歷史教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)____怎么寫(xiě)
回顧這一年的教學(xué)工作，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，仿佛剛開(kāi)學(xué)就到了年底。這一年里，我在教學(xué)上的確有不少收獲，也有一些需要改進(jìn)的地方。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。
在備課方面，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，深入理解知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)候會(huì)遇到一些難點(diǎn)，比如關(guān)于古代史的一些背景知識(shí)，為了講清楚，我會(huì)查閱大量的資料，確保講解時(shí)能條理清晰。但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張，準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不太理想。這讓我意識(shí)到，無(wú)論多忙，都必須保證備課的質(zhì)量。
上課的時(shí)候，我注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過(guò)設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生扮演歷史人物，或者討論某個(gè)事件的不同看法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們參與的熱情很高。不過(guò)有時(shí)候課堂氣氛過(guò)于活躍，反而影響了正常的教學(xué)進(jìn)度，這也是一個(gè)需要注意的問(wèn)題。
批改作業(yè)方面，我一直堅(jiān)持全批全改的原則。每次看到學(xué)生們的作業(yè)本，都能感受到他們的努力。有時(shí)候批改到深夜，確實(shí)很累，但看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，所有的付出都是值得的。當(dāng)然，批改作業(yè)也讓我發(fā)現(xiàn)了許多共性問(wèn)題，比如部分學(xué)生對(duì)年代的記憶總是出錯(cuò)，這提醒我在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)這部分內(nèi)容的練習(xí)。
在與同事的合作上，我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的力量很重要。我們經(jīng)常一起探討教學(xué)方法，分享各自的經(jīng)驗(yàn)。有一次，我嘗試了一種新的教學(xué)方法，效果不錯(cuò)，于是和其他老師交流，大家覺(jué)得可以借鑒。這種互相學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我受益匪淺。
2025工程招標(biāo)個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1450字
____年，全縣進(jìn)場(chǎng)交易項(xiàng)目xx個(gè)(含產(chǎn)權(quán)交易項(xiàng)目xx個(gè))，中標(biāo)金額xx億元，交易數(shù)量與交易金額分別是____的123%、156%。其中政府性投資項(xiàng)目xx個(gè)、中標(biāo)金額xx億元，分別是____年的134%、225%;產(chǎn)權(quán)交易項(xiàng)目xx個(gè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)增值xx萬(wàn)元。累計(jì)節(jié)約財(cái)政資金xx億元，是____的1.44倍。招投標(biāo)監(jiān)管和服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零投訴，招投標(biāo)市場(chǎng)繼續(xù)保持規(guī)范、平穩(wěn)、有序運(yùn)行。
縱觀____年以來(lái)的工作，全縣招投標(biāo)工作呈現(xiàn)出“三多三少”的可喜局面，即：一是進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目增多，場(chǎng)外交易項(xiàng)目減少。過(guò)去進(jìn)場(chǎng)的項(xiàng)目都是政府性投資項(xiàng)目，縣屬機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的項(xiàng)目，而____年，通過(guò)我們的宣傳發(fā)動(dòng)以及公開(kāi)、公平、公正的招投標(biāo)工作實(shí)踐，省屬單位、有關(guān)條管部門及民營(yíng)企業(yè)的一些項(xiàng)目都主動(dòng)進(jìn)場(chǎng)交易，場(chǎng)外交易的現(xiàn)象明顯減少。二是“一標(biāo)定終身”的項(xiàng)目增多，標(biāo)后變更的項(xiàng)目減少。標(biāo)后招標(biāo)人、投標(biāo)人聯(lián)合變更工作量的情況一直是招投標(biāo)管理中的棘手問(wèn)題，____年，由于標(biāo)前各項(xiàng)工作過(guò)細(xì)，考慮周全，標(biāo)后監(jiān)管措施得力，把關(guān)過(guò)硬，已實(shí)施的項(xiàng)目基本沒(méi)有了過(guò)去經(jīng)常變更的現(xiàn)象，既杜絕了一些可能引起腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，又維護(hù)了招投標(biāo)工作的嚴(yán)肅性。三是對(duì)招投標(biāo)工作正面評(píng)價(jià)增多，負(fù)面評(píng)價(jià)減少。通過(guò)我們回訪以及多方征集意見(jiàn)和縣有關(guān)部門的考評(píng)，全縣絕大部分單位對(duì)招投標(biāo)工作的滿意度在提高，正面的評(píng)價(jià)在增多，主動(dòng)關(guān)心支持這項(xiàng)工作的人增多，誤解及負(fù)面評(píng)價(jià)明顯減少?；仡檁___年以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、進(jìn)一步加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)
我們始終把招投標(biāo)的法制宣傳工作擺在重要的位置來(lái)抓，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和采取組織培訓(xùn)、座談等多種形式加強(qiáng)宣傳教育。重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：一是抓教育引導(dǎo)。請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)依法開(kāi)展招投標(biāo)活動(dòng)的極端重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是單位主要負(fù)責(zé)人，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守招投標(biāo)法律法規(guī)，嚴(yán)格依照法定程序做好開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)工作，做到應(yīng)招盡招，依法定標(biāo)。二是拓展宣傳形式。____編印了《招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)指南》和《招標(biāo)投標(biāo)政策法規(guī)匯編》，對(duì)招投標(biāo)的運(yùn)作程序、相關(guān)知識(shí)和法律規(guī)定等作了系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹，進(jìn)一步方便領(lǐng)導(dǎo)和招投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人學(xué)習(xí)掌握招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，知道在招投標(biāo)過(guò)程中應(yīng)該怎么做、做什么，從而自覺(jué)地遵守招投標(biāo)法，配合和支持招投標(biāo)監(jiān)管工作。從____起，堅(jiān)持每月編報(bào)一期《招投標(biāo)工作簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)通報(bào)情況、分析動(dòng)態(tài)、介紹招投標(biāo)知識(shí)、對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研剖析，讓社會(huì)各界及時(shí)了解我縣招投標(biāo)工作情況，增強(qiáng)他們關(guān)心支持的積極性和主動(dòng)性。____還對(duì)“招標(biāo)投標(biāo)信息網(wǎng)”進(jìn)行了升級(jí)改造。增加網(wǎng)站法律法規(guī)的宣傳版面和內(nèi)容，并及時(shí)更新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳的廣泛性和及時(shí)性，收到良好效果。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。定期組織從業(yè)人員赴省市參加專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高他們對(duì)《招標(biāo)投標(biāo)法》的認(rèn)識(shí)和實(shí)際操作技能。____年，先后分兩批送出6名同志到省市培訓(xùn)，組織5名同志到周邊縣市交流學(xué)習(xí)，組織7名專家評(píng)委參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是抓社會(huì)宣傳。____年8月30日是《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布10周年紀(jì)念日，及時(shí)開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，還在《xx報(bào)》作了專版宣傳，全面總結(jié)回顧了《招標(biāo)投標(biāo)法》頒布以來(lái)的貫徹實(shí)施情況，對(duì)今后如何進(jìn)一步宣傳貫徹《招標(biāo)投標(biāo)法》作了計(jì)劃安排，同時(shí)設(shè)立“招投標(biāo)之窗”專欄，分期連續(xù)刊載招投標(biāo)方面的法律法規(guī)，普及招投標(biāo)知識(shí)。6月18日，在xx電臺(tái)《政風(fēng)熱線》欄目向社會(huì)各界介紹招投標(biāo)工作，宣傳政策法規(guī)，解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳工作覆蓋面。
二、進(jìn)一步規(guī)范招投標(biāo)行為，不斷完善招投標(biāo)運(yùn)作體系
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用
____工程招標(biāo)個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
寫(xiě)年終總結(jié)的時(shí)候，得從自己的工作內(nèi)容開(kāi)始梳理，包括項(xiàng)目參與情況、遇到的問(wèn)題及解決辦法。比如說(shuō)今年參與了幾個(gè)大型項(xiàng)目的招投標(biāo)工作，每個(gè)項(xiàng)目都有不同的難點(diǎn)。像某次投標(biāo)，由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力較強(qiáng)，一開(kāi)始團(tuán)隊(duì)壓力挺大的。后來(lái)大家集思廣益，調(diào)整策略，最終拿下了訂單。這部分內(nèi)容需要具體描述，不能太籠統(tǒng)。
接著就是關(guān)于流程優(yōu)化的部分。這一年嘗試了一些新方法，比如引入電子標(biāo)書(shū)系統(tǒng)，提高了工作效率。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中也遇到了不少挑戰(zhàn)，像是系統(tǒng)兼容性問(wèn)題，導(dǎo)致部分文件格式無(wú)法正常顯示。當(dāng)時(shí)臨時(shí)改用別的軟件，總算沒(méi)耽誤進(jìn)度。不過(guò)這種突發(fā)狀況確實(shí)考驗(yàn)人的應(yīng)變能力。
還有就是跟同事的合作。招標(biāo)工作不是一個(gè)人的事，需要各部門配合。有時(shí)候溝通上會(huì)出現(xiàn)偏差，比如需求傳遞不到位，結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。這種情況就需要加強(qiáng)前期的協(xié)調(diào)，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)下去。記得有一次因?yàn)閳D紙細(xì)節(jié)沒(méi)有明確，差點(diǎn)影響到報(bào)價(jià)單編制。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
對(duì)于數(shù)據(jù)的整理和分析也很關(guān)鍵。每次投標(biāo)后都要對(duì)結(jié)果進(jìn)行復(fù)盤(pán)，看看哪些地方可以改進(jìn)。這不僅有助于提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平，也能為公司積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。像去年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)就發(fā)現(xiàn)，某些環(huán)節(jié)耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)，后來(lái)通過(guò)重新分配任務(wù)，縮短了整體周期。
最后說(shuō)說(shuō)自身的成長(zhǎng)吧。這一年學(xué)到不少東西，尤其是對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)有了更深的理解。不過(guò)學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的過(guò)程，以后還要多關(guān)注政策變化和技術(shù)更新，這樣才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟在這個(gè)領(lǐng)域，不進(jìn)步就意味著落后。
希望以上的分享能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。當(dāng)然，每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣，總結(jié)的重點(diǎn)也會(huì)有所側(cè)重。但不管怎樣，真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感悟才是最重要的。
