年終工作總結(jié)教育怎么寫(xiě) 【篇1】3250字
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的'創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)**個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是**歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì)討論，通過(guò)則實(shí)施，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生*人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，*人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，***人參加中考總分***以上有*人，上四五中分?jǐn)?shù)線*人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。
需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)202人覺(jué)得有用
年終工作總結(jié)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要任務(wù)，尤其是在教育領(lǐng)域。教育工作者的總結(jié)需要把一年的工作情況梳理清楚，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要反映個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)積累。寫(xiě)好這樣的總結(jié)不容易，但也不是特別復(fù)雜，只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)就行。
先從收集材料開(kāi)始，這是最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一步。平時(shí)工作中的記錄不能丟掉，像是教學(xué)計(jì)劃、課堂反饋、學(xué)生表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)之類的東西都要整理出來(lái)。有時(shí)候資料太多，很容易漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得靜下心來(lái)慢慢找，比如某次公開(kāi)課的效果評(píng)估表可能就在某個(gè)角落里藏著。如果實(shí)在找不到，就只能靠回憶了，但這樣難免會(huì)有偏差。
接著就是提煉重點(diǎn)。這一年做了哪些事情，哪些是有成效的，哪些還需要改進(jìn)，這些都是必須明確的。比如說(shuō)開(kāi)展了一項(xiàng)新的課程改革，就得具體講講是怎么做的，過(guò)程中遇到了什么困難，最終達(dá)到了什么樣的效果。如果只是一味地羅列活動(dòng)名稱，那這份總結(jié)就沒(méi)什么價(jià)值了。這里有個(gè)小提醒，就是要注意區(qū)分主次，別把精力全放在次要的事情上。
接下來(lái)是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，用詞要恰當(dāng)，不能太隨意，也不能太過(guò)書(shū)面化。像“提高教學(xué)質(zhì)量”這種大而空的話最好少用，最好是結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō)明。例如，“通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生的參與度提升了30%”，這樣的描述會(huì)更有說(shuō)服力。另外，有時(shí)候?yàn)榱孙@得正式，可能會(huì)用一些不太常用的術(shù)語(yǔ)，這其實(shí)沒(méi)有必要，反而會(huì)讓讀者覺(jué)得費(fèi)解。
還有一個(gè)需要注意的地方是時(shí)間線的把握?？偨Y(jié)的時(shí)間跨度是一整年，所以每個(gè)部分的內(nèi)容都應(yīng)該按照時(shí)間順序排列，這樣能讓讀者更容易理解工作的進(jìn)展脈絡(luò)。不過(guò)有時(shí)因?yàn)橛洸磺宕_切日期，可能會(huì)出現(xiàn)前后矛盾的情況，這就需要反復(fù)核對(duì)了。
小編友情提醒：
檢查修改也很重要。寫(xiě)完初稿后，最好能放一兩天再看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都可能影響整體效果。當(dāng)然，這也可能是由于長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕導(dǎo)致的視覺(jué)疲勞，所以休息一下再檢查是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1750字
按照縣委、縣政府、縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委政府的有關(guān)要求，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)效，不斷優(yōu)化廣大人民群眾的就醫(yī)環(huán)境，牢固樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。衛(wèi)生院____年醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行風(fēng)建設(shè)工作以積極開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)的解放思想大討論為主線，牢牢把握黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠這個(gè)基本點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改善就醫(yī)環(huán)境、端正服務(wù)態(tài)度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、有效地滿足人民群眾健康需求，工作取得了可喜的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，納入日程，使行風(fēng)建設(shè)有切實(shí)的組織保證
為使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行風(fēng)建設(shè)工作有切實(shí)的組織保障，衛(wèi)生院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科組長(zhǎng)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了從上到下齊抓共管的良好局面。為隨時(shí)發(fā)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組每季度都要召開(kāi)專門(mén)的行風(fēng)建設(shè)會(huì)議研究我院在行風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題，結(jié)合醫(yī)院的工作實(shí)際制定促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和切實(shí)可行的措施，并從主管副院長(zhǎng)開(kāi)始層層落實(shí)責(zé)任狀，對(duì)行風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決，在責(zé)任狀中就明確規(guī)定對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題的科組，在按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理的同時(shí)，年底科組不評(píng)先進(jìn)科組，科組長(zhǎng)不評(píng)先進(jìn)個(gè)人。這樣使我院的行風(fēng)建設(shè)工作做到了層層有人抓，事事有人管，進(jìn)一步加快了醫(yī)院糾正行業(yè)不正之風(fēng)的步伐，使醫(yī)院的行風(fēng)建設(shè)工作始終能沿著正確的軌道建康發(fā)展。
二、完善制度，使行風(fēng)建設(shè)有了切實(shí)的制度保證
為使我院行風(fēng)建設(shè)做到有章可循，結(jié)合我院的實(shí)際情況 我們先后制定了：**衛(wèi)生院____年醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃；糾正醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)工作方案；維護(hù)群眾健康權(quán)益，“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”專項(xiàng)治理工作方案。為促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療法規(guī)的學(xué)習(xí)有效預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生，醫(yī)院制定了全年學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。為進(jìn)一步明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的和各級(jí)醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，我們先后制定和完善了首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、服務(wù)制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制。為進(jìn)一步明確對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全院醫(yī)務(wù)人員的工作職責(zé)，我們本著誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)和一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的精神，層層簽字了目標(biāo)管理責(zé)任狀。為加大社會(huì)對(duì)我院行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督力度，我們制定了與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系制度，并聘請(qǐng)了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員；為及時(shí)正確解決患者上訪投訴，我們制定了醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)、事故處理工作方法；為提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，我們制定了各病種的醫(yī)療護(hù)理常規(guī)、各種醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理制度、各項(xiàng)急診急救工作制度。通過(guò)努力，使管理從過(guò)去經(jīng)驗(yàn)化管理步入了制度化管理的軌道，在行風(fēng)建設(shè)工作上人人有職責(zé)，處處有人抓。
三、大力宣教，營(yíng)造氛圍，使行風(fēng)建設(shè)成為醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)行動(dòng)
為使全社會(huì)對(duì)衛(wèi)生院的工作能夠給予大力支持和有效的監(jiān)督，為給我院行風(fēng)建設(shè)營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍，我們十分注重宣傳輿論作用。每年都要通過(guò)在**廣場(chǎng)設(shè)置的政務(wù)公開(kāi)宣傳欄向全社會(huì)公開(kāi)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無(wú)偽劣假藥、部份藥品限價(jià)、扶貧措施等，爭(zhēng)得全社會(huì)的廣泛監(jiān)督指導(dǎo)。我院每季度都組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、院所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的法律政策水平和業(yè)務(wù)能力，使我們的行風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平能夠不斷提高。為加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)衛(wèi)生院的有效監(jiān)督，我們聘請(qǐng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員定期爭(zhēng)征求他們對(duì)我院行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)我們的工作。向部分出院的患者發(fā)放征求意見(jiàn)卡對(duì)衛(wèi)生院的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)了解我院行風(fēng)建設(shè)情況，加強(qiáng)我院的行風(fēng)建設(shè)。我們還設(shè)立了舉報(bào)箱、舉報(bào)電話。在醫(yī)療服務(wù)上實(shí)行了患者選擇醫(yī)生制度，為方便患者自由選擇醫(yī)生，我們?cè)陂T(mén)診設(shè)立了衛(wèi)生院全體醫(yī)務(wù)人員榜。通過(guò)大力宣傳，組織學(xué)習(xí)和采取各項(xiàng)便民措施，在我院營(yíng)造了一個(gè)良好的行風(fēng)建設(shè)氛圍。為患者熱情服務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)成為了每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)行動(dòng)。
四、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作再收成效
在行風(fēng)建設(shè)上我院始終以整治群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的藥品采購(gòu)和銷售上的不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以解決收紅包、吃請(qǐng)、收禮、生冷、硬、頂?shù)葻狳c(diǎn)為重點(diǎn)，建全制度，強(qiáng)化措施認(rèn)真加以解決，并以此帶動(dòng)全院糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作全面展開(kāi)，并取得了成效。
第一，就醫(yī)環(huán)境得到了改善。今年初，為方便患者就醫(yī)，營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境，醫(yī)院投入資金改造了婦幼保健室及婦產(chǎn)科；重新粉刷了墻壁；改造了門(mén)診樓的大廳，增加病床，購(gòu)買座椅，方便了就診人員。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)61人覺(jué)得有用
衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育年終總結(jié)怎么寫(xiě)
衛(wèi)生院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)，這不僅關(guān)系到醫(yī)院的整體形象，也直接影響患者對(duì)我們醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的看法。做好這項(xiàng)工作的年終總結(jié)，對(duì)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率都有重要意義。
每年到了這個(gè)時(shí)候，很多同事就開(kāi)始為總結(jié)發(fā)愁，其實(shí)只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)，寫(xiě)出一份有分量的總結(jié)并不難。首先要回顧這一年開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，比如定期組織的講座、培訓(xùn)和討論會(huì)。這些活動(dòng)的目的都是為了強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德意識(shí)，提高服務(wù)水平。記得年初的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了幾位資深醫(yī)生來(lái)做分享，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我們受益匪淺。還有一次關(guān)于溝通技巧的培訓(xùn)，大家普遍反映很有幫助，尤其是年輕同事，覺(jué)得學(xué)到了不少實(shí)用的方法。
在總結(jié)過(guò)程中也要提到工作中遇到的一些挑戰(zhàn)。比如，有些新入職的員工對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的理解還不夠深入，需要加強(qiáng)引導(dǎo)。還有就是部分科室在落實(shí)相關(guān)制度時(shí)存在執(zhí)行不到位的情況，這些問(wèn)題都需要引起重視并逐步改進(jìn)。其實(shí)這些問(wèn)題也不是特別嚴(yán)重，主要是因?yàn)閯傞_(kāi)始推行時(shí)大家還不太習(xí)慣，隨著時(shí)間推移，相信會(huì)慢慢好起來(lái)。
除了活動(dòng)和挑戰(zhàn)，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)取得的成績(jī)。在過(guò)去的一年里，我們的服務(wù)態(tài)度有了明顯改善，患者滿意度調(diào)查結(jié)果顯示比去年提高了幾個(gè)百分點(diǎn)。這離不開(kāi)每一位同事的努力付出，希望大家繼續(xù)保持這份熱情。另外，我們還制定了一些新的規(guī)章制度，比如建立了一個(gè)專門(mén)的監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)檢查和反饋各部門(mén)的工作情況。這個(gè)措施實(shí)施后，確實(shí)起到了一定的督促作用。
接下來(lái)要說(shuō)的是下一年的工作計(jì)劃。我們打算繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多人了解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性。同時(shí)，還要探索更多創(chuàng)新的形式，比如利用新媒體平臺(tái)發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，這樣可以覆蓋更廣泛的受眾群體。另外，針對(duì)目前存在的不足之處，我們要制定更加詳細(xì)的整改方案，確保每一項(xiàng)措施都能落到實(shí)處。
2025年安全教育年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1500字
____年安全教育年終工作總結(jié)
民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì)，其安全問(wèn)題關(guān)系到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國(guó)的未來(lái)，食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長(zhǎng)。在學(xué)校中開(kāi)展食品安全的教育，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來(lái)，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組自接到上級(jí)有關(guān)食品安全教育的方針政策后，學(xué)校及時(shí)落實(shí)了此項(xiàng)工作。通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，組建了以洪銀國(guó)校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員落實(shí)職責(zé)，分工明確。
制定計(jì)劃與總結(jié)與此同時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真地制定了《慈溪市乾明學(xué)校食品安全教育計(jì)劃》，并通過(guò)教育活動(dòng)，進(jìn)行階段總結(jié)，以不斷促進(jìn)教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
三個(gè)保障根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費(fèi)保障。自接到上級(jí)部門(mén)發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤(pán)后，學(xué)校隨即對(duì)全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，通過(guò)共同學(xué)習(xí)與討論，在教師中落實(shí)安全教育的相關(guān)法制與知識(shí)，以便他們更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行再教育。同時(shí)，學(xué)?？倓?wù)處積極配合本次教育活動(dòng)，落實(shí)各類教育經(jīng)費(fèi)，包括資料的復(fù)印、活動(dòng)材料的購(gòu)買等等。
認(rèn)真參加上級(jí)組織的活動(dòng)我校安全主管人員認(rèn)真參加上級(jí)組織的食品安全教育啟動(dòng)儀式，關(guān)將此活動(dòng)的精神傳達(dá)學(xué)校，制定方案，努力落實(shí)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校，旨通過(guò)創(chuàng)建不斷改進(jìn)工作中的不足，以達(dá)到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動(dòng)
教學(xué)時(shí)間與受教育面保證根據(jù)文件精神，學(xué)校制定了每學(xué)期5課時(shí)的食品安全教育規(guī)定，通過(guò)晨間談話、短課、綜合實(shí)踐課等，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地教育，使學(xué)生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式多樣根據(jù)上級(jí)精神，學(xué)校努力落實(shí)教學(xué)內(nèi)容：低段1――3年級(jí)組織觀看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4――6年級(jí)按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時(shí)也圍繞慈溪市政食品安全委員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)1問(wèn)》、《安全用藥6題》進(jìn)行教育。在教學(xué)形式上，除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外，學(xué)校還通過(guò)周一的國(guó)旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書(shū)、邀請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院張堅(jiān)醫(yī)生進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào)、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng)等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過(guò)教育，學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽充分看到了學(xué)生對(duì)食品安全意識(shí)的提高與知識(shí)的了解;
通過(guò)教育，學(xué)校到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品的現(xiàn)象沒(méi)有了，學(xué)校周邊2米以內(nèi)也無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)出現(xiàn)，周邊環(huán)境整潔。
學(xué)校相來(lái)重視食堂安全的管理，早在去年學(xué)校就被評(píng)為市a級(jí)食堂。在食品安全教育活動(dòng)中，學(xué)校食堂依然嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理。對(duì)學(xué)校食堂人員進(jìn)行專項(xiàng)體檢，讓他們持證上崗，同時(shí)進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)，讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項(xiàng)重要的工作，也是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行的一項(xiàng)重要工作。在過(guò)去的一個(gè)階段里，我們以上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)要求，努力落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，在以后的日子里，我們也必將將一如既往地堅(jiān)持下去，根據(jù)兒童青少年的特點(diǎn)，既普及食品安全的專業(yè)知識(shí)，又注重形式的活潑與多樣，使他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，身心不受侵害，健康成長(zhǎng)!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)242人覺(jué)得有用
____年安全教育年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
安全教育年終總結(jié)是每年都要面對(duì)的任務(wù)，不少人都覺(jué)得這是一件麻煩事。其實(shí)，只要掌握方法，寫(xiě)好總結(jié)并不難。寫(xiě)總結(jié)前得先把全年的工作內(nèi)容梳理一遍，特別是那些重要的活動(dòng)、會(huì)議，還有檢查的情況，都得記清楚。比如有一次組織員工進(jìn)行消防演練，當(dāng)時(shí)參與人數(shù)、具體流程、效果如何，這些都是需要記錄的細(xì)節(jié)。
接著就是整理這些材料了。材料最好分類別整理，像培訓(xùn)類、檢查類、應(yīng)急演練類，這樣方便后續(xù)編寫(xiě)。比如培訓(xùn)類，可以列出培訓(xùn)次數(shù)、參加人員名單、培訓(xùn)的主要內(nèi)容，還有培訓(xùn)后的反饋情況。檢查類的話，就包括檢查的次數(shù)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、整改的結(jié)果，這些都要詳細(xì)列出來(lái)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單回顧一下全年的工作目標(biāo)，然后逐步展開(kāi)具體工作。比如說(shuō)年初設(shè)定的目標(biāo)是提高全員的安全意識(shí)，那就可以從年初開(kāi)始，一步步寫(xiě)到年底，每個(gè)階段做了什么，取得了怎樣的進(jìn)展。像開(kāi)展幾次專題講座，舉辦過(guò)幾次消防演習(xí)，這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。
還有很重要的一點(diǎn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。如果提到某次培訓(xùn)有50人參加，那就得確保這個(gè)數(shù)字沒(méi)錯(cuò)。要是記錯(cuò)了，就會(huì)給人不專業(yè)的印象。有時(shí)候忙起來(lái)，數(shù)字容易搞混，所以寫(xiě)之前最好再核對(duì)一下。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加上一些個(gè)人的感受。比如說(shuō)通過(guò)這一年的工作，自己學(xué)到了哪些東西，對(duì)今后的工作有什么啟發(fā)之類的。這部分不用太長(zhǎng)，幾句就行，主要是表達(dá)自己的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容不好歸類，這時(shí)候就得靈活處理。比如某個(gè)活動(dòng)既涉及培訓(xùn)又涉及檢查，那就看哪個(gè)方面更重要，就把它放在哪一部分。不過(guò)這里頭可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如忘記標(biāo)注某些活動(dòng)的具體時(shí)間，導(dǎo)致前后順序有點(diǎn)亂。
實(shí)施公民素質(zhì)教育年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1800字
____年4月，四川省xxxx高級(jí)中學(xué)被xx縣委確定為xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建設(shè)示范單位，這是xx縣教育系統(tǒng)唯一的入圍單位。公民素質(zhì)教育工程是深入貫徹四川省“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，努力提高社會(huì)文明程度，推進(jìn)我縣災(zāi)后重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)”的偉大工程。我校根據(jù)縣委宣傳部和縣文明辦《關(guān)于印發(fā)〈xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案(試行)〉》(劍委宣發(fā)[____]14號(hào))文件精神，學(xué)校黨總支迅速制定了《關(guān)于實(shí)施xx縣公民素質(zhì)教育工程示范點(diǎn)建設(shè)的意見(jiàn)》(劍x黨發(fā)[____]7號(hào))文件精神，全面部署和落實(shí)了學(xué)校加強(qiáng)公民素質(zhì)教育的各項(xiàng)工作。歷經(jīng)半年的公民素質(zhì)教育，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，全校師生的各項(xiàng)素質(zhì)得到提高，但也有一些需要解決的問(wèn)題。先總結(jié)
一、成立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，工作有條不紊
1、學(xué)校城里領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校首先成立了公民素質(zhì)教育領(lǐng)會(huì)到小組：黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)xxx建平為組長(zhǎng)，負(fù)全責(zé)；副組長(zhǎng)為黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席；成員為學(xué)校各黨支部書(shū)記、各處室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、成員負(fù)責(zé)公民素質(zhì)教育的指導(dǎo)、規(guī)劃、督查、宣傳、實(shí)施、考核等各項(xiàng)工作。
2、成立各職能部門(mén)
黨總支辦公室、行政辦公室、德體藝衛(wèi)處、校工會(huì)、校團(tuán)委、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校各部、班分別承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，責(zé)任到部門(mén)，實(shí)行部門(mén)一把手責(zé)任制。
形成了在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的機(jī)制和局面。
3、建立各種執(zhí)行部門(mén)
學(xué)校的公民素質(zhì)教育在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)下，具體的每一項(xiàng)工作，學(xué)校以教師為主題城立了教師素質(zhì)提高的組織，以部、班為單位城立了各種提高公民素質(zhì)的小組。
校黨辦帶領(lǐng)學(xué)生黨校、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)思想道德建設(shè)，校工會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校師生精神文明、文化藝術(shù)建設(shè)，德體藝衛(wèi)處負(fù)責(zé)日常管理、安全事故、法規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)范、體育活動(dòng)建設(shè)，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、興趣活動(dòng)、繼續(xù)教育建設(shè)，總務(wù)后勤處負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)財(cái)物的管理、分配、發(fā)放。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)師生的職業(yè)培訓(xùn)、招生就業(yè)，辦公室負(fù)責(zé)辦公事務(wù)、接待工作。
各部、各班分別就每項(xiàng)具體工作落實(shí)到班、到人。
公民素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，在學(xué)校的高度重視下，成立的各個(gè)組織各司其職，各盡所能，我校的這項(xiàng)工作自始至終進(jìn)行得有條不紊，按時(shí)按質(zhì)完成了工作。
二、圍繞素質(zhì)教育，布置重點(diǎn)工作
學(xué)校圍繞育人這一教育的本質(zhì)，將各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展與公民素質(zhì)教育工程結(jié)合起來(lái)，將學(xué)校中心工作的開(kāi)展與各項(xiàng)創(chuàng)建素質(zhì)教育示范點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升了學(xué)校工作的績(jī)效和水平并提高了素質(zhì)教育。
1、將教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及“四講一提高”、“三心一弘揚(yáng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。大力倡導(dǎo)“感恩自強(qiáng)促發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)”和偉大的抗震救災(zāi)精神，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來(lái)。以黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)反腐__教育；以教職員工為重點(diǎn)，加強(qiáng)法律法規(guī)、師德師風(fēng)、社會(huì)主義榮辱觀教育；以青年學(xué)生為重點(diǎn)加強(qiáng)廉政文化教育。改進(jìn)干部作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)和責(zé)任追究，進(jìn)一步推進(jìn)“三務(wù)”公開(kāi)。開(kāi)展“作風(fēng)大整頓、信訪大下降”活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、將安全教育與開(kāi)展“百日安全生產(chǎn)”集中整治活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)師生安全教育，提高工作認(rèn)識(shí)和安全意識(shí)；采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)安全防范；加大安全隱患的排查和整改力度；建立安全工作責(zé)任體系和機(jī)制，形成人人講安全，時(shí)時(shí)事事抓安全的工作局面，有效地確保了校園平安，杜絕了各類安全事故的發(fā)生。
4、將學(xué)生的德育工作與養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、感思教育、文明禮儀教育、社會(huì)公德教育等結(jié)合起來(lái)，立足于培養(yǎng)合格的中職生和受社會(huì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，德育工作成效更加顯著。
5、將“清潔城鄉(xiāng)行動(dòng)”的開(kāi)展與“文明單位”的創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展校園文化建設(shè)，將衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的提高細(xì)化并納入日常工作加以檢查、督導(dǎo)，將師德師風(fēng)建設(shè)細(xì)化并納入到教育教學(xué)工作考核，促進(jìn)了師生員工整體素質(zhì)的提高。
6、將學(xué)校藏區(qū)“9 3”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)校常規(guī)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)校結(jié)合。____年9月，我校迎來(lái)了我校的首批來(lái)自阿壩州十三個(gè)縣的藏區(qū)“9 3”學(xué)生，四川省委、省政府下達(dá)了對(duì)于他們的校風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓。我校以此為契機(jī)，全員進(jìn)行整頓，也加強(qiáng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
7、執(zhí)行國(guó)家的職校生“2 1”模
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用
做年度工作總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)于怎么下手。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)跟平時(shí)寫(xiě)東西一樣，得有條理，但又不能太死板。像寫(xiě)公民素質(zhì)教育的年終總結(jié)，就得先把這一年的工作捋清楚。比如，年初定了哪些目標(biāo)，這些目標(biāo)最后實(shí)現(xiàn)了多少，沒(méi)實(shí)現(xiàn)的又是為什么。
先想想這一年都做了什么，像組織了多少場(chǎng)講座，培訓(xùn)了多少人，這些活動(dòng)的效果怎么樣。要是有具體的數(shù)字就更好了，比如培訓(xùn)了三百多人次，搞了十幾次大型活動(dòng)之類的。這能讓領(lǐng)導(dǎo)看到成績(jī)，心里也有底。不過(guò)這里頭有個(gè)小問(wèn)題需要注意，就是不能光堆數(shù)字，還得說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字背后的意義，不然就成了流水賬。
再一個(gè)，總結(jié)的時(shí)候別忘了提到遇到的問(wèn)題。比如，有些社區(qū)居民參與積極性不高，這是個(gè)比較常見(jiàn)的現(xiàn)象。這時(shí)候就得想轍，是不是宣傳不到位，還是活動(dòng)形式不夠吸引人。如果能找到原因，就能想辦法改進(jìn)，下一年就好辦多了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言最好能貼近實(shí)際工作。像什么“結(jié)合實(shí)際情況”，“因地制宜開(kāi)展工作”這樣的說(shuō)法，聽(tīng)著就挺專業(yè)的。但也不能太書(shū)面化，太拗口的話別人看著費(fèi)勁。所以，該通俗的地方就通俗點(diǎn)，比如“大家共同努力”，“大家一起想辦法解決”。
說(shuō)到方法，可以參考以前的總結(jié)，看看人家是怎么寫(xiě)的，但千萬(wàn)別照搬。每個(gè)人的工作方式不一樣，總結(jié)自然也得有自己的特色。要是完全復(fù)制粘貼，那就不叫總結(jié)了，頂多算個(gè)復(fù)刻版。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間順序很重要。從年初開(kāi)始到年底結(jié)束，這樣看起來(lái)才連貫。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，也可以稍微調(diào)整一下順序，把重要的事情往前放。但千萬(wàn)要注意，不能亂了節(jié)奏，不然讀者看得一頭霧水。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇。不管是成績(jī)還是問(wèn)題，都要實(shí)事求是地反映出來(lái)。如果成績(jī)夸大其詞，問(wèn)題避而不談，那就不好了。畢竟總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓接下來(lái)的工作更有方向感。
教育科研年終工作總結(jié)精編（2025）怎么寫(xiě)【篇5】 1100字
教育科研年終工作總結(jié)精編（xx）
“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在師德方面，熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、工作方面
這學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。____是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在已來(lái)到的____我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)235人覺(jué)得有用
教育科研年終工作總結(jié)精編（____）怎么寫(xiě)
教育科研的工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)還挺有講究的。可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行，得有點(diǎn)門(mén)道。尤其是對(duì)于從事教育科研的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候既要涵蓋全年的工作情況，又要突出重點(diǎn)，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺(jué)得靠譜。
開(kāi)頭這部分，得先把背景交代一下。比如說(shuō)今年咱們教育科研工作的大方向是什么，年初定了哪些目標(biāo)。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，要是開(kāi)頭就寫(xiě)得太模糊，后面的內(nèi)容可能就會(huì)顯得沒(méi)根沒(méi)據(jù)。不過(guò)有些人在寫(xiě)這部分的時(shí)候容易跑偏，比如把背景介紹說(shuō)得太啰嗦，結(jié)果把重心給帶偏了，這就不太好。其實(shí)背景只要簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)清楚就行了，沒(méi)必要太復(fù)雜。
接下來(lái)就是具體的工作內(nèi)容了。這里邊需要列出一些具體的項(xiàng)目或者活動(dòng)，最好能附上一些數(shù)據(jù)支撐。比如說(shuō)這一年里組織了多少次教研活動(dòng)，參與的教師有多少人，效果怎么樣之類的。不過(guò)有些人在寫(xiě)這部分的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，只寫(xiě)了“開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)”，這樣的描述就很籠統(tǒng)。細(xì)節(jié)很重要，如果能詳細(xì)列出活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)以及取得的成績(jī)，這樣才更有說(shuō)服力。
還有一個(gè)重要的部分就是遇到的問(wèn)題和解決辦法。這一塊兒得實(shí)打?qū)嵉胤从硨?shí)際情況，不能光寫(xiě)些套話。比如說(shuō)在開(kāi)展某項(xiàng)研究的時(shí)候遇到了資金不足的情況，后來(lái)是怎么克服的，用了什么方法。不過(guò)有些人在這部分寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)犯一個(gè)毛病，就是把問(wèn)題寫(xiě)得太過(guò)夸張，好像自己面臨的困難特別嚴(yán)重，反而讓人懷疑是不是夸大其詞了。其實(shí)只要實(shí)事求是地講清楚問(wèn)題就好，不用搞得太戲劇化。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望了。這部分可以結(jié)合當(dāng)前的政策導(dǎo)向和社會(huì)需求，提出下一年的工作計(jì)劃。比如說(shuō)希望在哪個(gè)領(lǐng)域有所突破，有什么樣的預(yù)期目標(biāo)。不過(guò)有些人在寫(xiě)這部分的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)空泛，比如只寫(xiě)“希望明年工作更上一層樓”，這樣的話聽(tīng)上去雖然不錯(cuò)，但缺乏具體的指向性。建議在這里多寫(xiě)一些具體的措施和設(shè)想，這樣才能讓人看到你的誠(chéng)意和規(guī)劃能力。
教育教學(xué)2025年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1600字
本人能熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠按照黨的教育方針，教書(shū)育人，有終身從事教育的決心。作為一名黨員，我始終能夠以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻保證正確的輿論導(dǎo)向，注意團(tuán)結(jié)同志，與人為善，努力做群眾的表率。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和師德水平。工作中，以“激情、思路、辦法”為指針，創(chuàng)新工作方法，用“兩個(gè)轉(zhuǎn)變” 反思工作中的得與失，不斷提高工作的實(shí)效和水平。
我擔(dān)任中學(xué)高二(1)班主任、教研組長(zhǎng)和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。由于我?guī)У氖瞧胀ò?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望，思想波動(dòng)大，紀(jì)律松散。我本著“提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長(zhǎng)”的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范，灌輸升學(xué)意識(shí)，多次走訪學(xué)生家庭，與學(xué)生談心，在班級(jí)里開(kāi)展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng)，與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。高二(1)班進(jìn)步很大，畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，畢業(yè)率、升學(xué)率100%，總體成績(jī)?cè)谄胀ò嘀羞b遙，一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分，獲得了家長(zhǎng)與學(xué)校的好評(píng)。作為教研組長(zhǎng)，積極組織各種教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向，青年教師***、***等已成為學(xué)校骨干，數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績(jī)，____年中考成績(jī)比市平均高出8分。
____年下半年，由于工作的需要，我調(diào)到教研室工作。新的工作，對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇，又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整角色，創(chuàng)新工作，才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。第一，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)。我深知，教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標(biāo)，每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書(shū)籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽(tīng)數(shù)學(xué)課，堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課，以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，把握教學(xué)的最新信息。第二，創(chuàng)新工作思路。我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)，而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開(kāi)展，要求更高，擔(dān)子更重。在開(kāi)展課題研究時(shí)，在吳主任和張主任的支持下，我積極向市里各處室課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)、了解我區(qū)以往的課題申報(bào)和開(kāi)展情況，制訂課題研究計(jì)劃和管理辦法，擬定課題申報(bào)指導(dǎo)意見(jiàn)，組織各校進(jìn)行申報(bào)，通過(guò)緊張而有序的工作，現(xiàn)已有1個(gè)市級(jí)課題在我區(qū)結(jié)題，1個(gè)市級(jí)課題準(zhǔn)備開(kāi)題，有3個(gè)中斷的省、市級(jí)課題正在爭(zhēng)取結(jié)題，還有36個(gè)課題申報(bào)了區(qū)級(jí)課題，等待區(qū)教研室評(píng)審；作為市中心組命題成員，我堅(jiān)持參加市教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獨(dú)立完成了全市七年級(jí)數(shù)學(xué)試題的命題工作，并協(xié)同市教研室先后督導(dǎo)了兩所學(xué)校和大市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)委工作，由于自己工作做的扎實(shí)，細(xì)致，受到了陳老師的好評(píng)，又一次提高了開(kāi)發(fā)區(qū)在市其他學(xué)校的知名度；在全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)上，能積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，先后開(kāi)展了區(qū)集體備課活動(dòng)、研討課活動(dòng)以及送教到?；顒?dòng)，在活動(dòng)中，我注意把握正確的教學(xué)導(dǎo)向，要求集體備課一定要以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分關(guān)注備課的質(zhì)量，重視課堂主陣地；精心選擇上課教師，確定研討專題，與上課教師研討，形成教案，反復(fù)試講，反復(fù)修改，以求收到效果，通過(guò)提高課堂實(shí)效，來(lái)提高教學(xué)成績(jī)，在全市統(tǒng)考中，我區(qū)數(shù)學(xué)成績(jī)較好；此外在組織參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)時(shí)，我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo)，了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，與參賽教師深入研究推敲，并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)，哪怕細(xì)微之處，也不放過(guò)，在我的指導(dǎo)下，付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
新的一年即將結(jié)束，回顧過(guò)去，自己在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題。如：對(duì)自己的工作方法不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將站在新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)162人覺(jué)得有用
教育教學(xué)____年終總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，不少老師開(kāi)始著手準(zhǔn)備年度總結(jié)了。這總結(jié)可得好好琢磨一下，不能草草了事。寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對(duì)自己一年工作的梳理，對(duì)教學(xué)成果的盤(pán)點(diǎn)。既然是梳理，就得從頭到尾理清楚，不能缺東少西。
先把全年的工作分類，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理成效、教研活動(dòng)參與度等等。每一項(xiàng)都要具體寫(xiě)出來(lái)，數(shù)字能體現(xiàn)的就用數(shù)字說(shuō)話，像“本學(xué)期共完成課程x門(mén)，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽y次，獲獎(jiǎng)z人次”。這樣寫(xiě)既直觀又有說(shuō)服力。
記得把一些亮點(diǎn)工作單獨(dú)列出來(lái)，像是創(chuàng)新的教學(xué)方法，組織的特色活動(dòng)，這些都能給總結(jié)增色不少。當(dāng)然，工作中遇到的問(wèn)題也不能回避，畢竟總結(jié)，得全面。比如某段時(shí)間課堂紀(jì)律不太好，分析原因后采取了什么措施，效果如何，都得交代清楚。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)會(huì)顯得更有深度。比如，“運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂模式提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”，聽(tīng)起來(lái)就比“讓學(xué)生自己學(xué)”高級(jí)得多。不過(guò)，術(shù)語(yǔ)也不能濫用，得看場(chǎng)合，不然容易讓人摸不著頭腦。
有時(shí)候，總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)可能不是特別精確，但大致方向是對(duì)的，這就夠了。比如“大約有三分之二的學(xué)生表示喜歡這種教學(xué)方式”，沒(méi)必要非得精確到百分之多少。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)不是數(shù)字游戲，而是通過(guò)數(shù)據(jù)反映整體趨勢(shì)。
有些老師可能覺(jué)得總結(jié)太枯燥，想加點(diǎn)生動(dòng)的描述。這個(gè)想法不錯(cuò)，但要注意分寸。如果寫(xiě)得太花哨，反而會(huì)沖淡總結(jié)的主題。比如，說(shuō)“課堂就像一片沃土，需要精心耕耘才能收獲滿園春色”，這話聽(tīng)著挺美，但可能有點(diǎn)偏離總結(jié)的實(shí)際用途。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了回顧一下年初制定的目標(biāo)?？纯茨男?shí)現(xiàn)了，哪些沒(méi)實(shí)現(xiàn)，原因是什么。如果目標(biāo)完成了，那是好事，得夸一夸自己的努力；如果沒(méi)有完成，也要誠(chéng)實(shí)地分析原因，提出改進(jìn)辦法。
有時(shí)候，總結(jié)里可能會(huì)出現(xiàn)一些小瑕疵，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不太準(zhǔn)確，或者某個(gè)詞用得不太恰當(dāng)。但只要不影響整體理解，就沒(méi)必要糾結(jié)。畢竟人無(wú)完人，寫(xiě)總結(jié)的人也是普通人，偶爾會(huì)有疏漏，這是正常的。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光顧著自己寫(xiě)，最好找同事幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題，也能給出一些有用的建議。大家互相交流一下，總結(jié)的質(zhì)量肯定能提高不少。
