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校園個(gè)人年終工作總結(jié)精選怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-26 14:00:05 查看人數(shù):22

校園

校園個(gè)人年終工作總結(jié)精選怎么寫(xiě) 【篇1】3750字

校園個(gè)人年終工作總結(jié)范文

去年,學(xué)??倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫忙下,根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤(pán)棋,以本部門(mén)的年度工作目標(biāo)為中心,透過(guò)群策群力,全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度部門(mén)既定的工作目標(biāo),并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下。

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面.

反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員務(wù)必對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)透過(guò)不一樣的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開(kāi)源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。

在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢(qián)都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門(mén)的努力。

二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面。

核算,也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,隨時(shí)都能夠查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。

1、精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的帶給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。

凡事預(yù)則立,學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫忙下,總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體狀況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),透過(guò)會(huì)議研討、日常交流、向?qū)<艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在貼合國(guó)家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系,為領(lǐng)導(dǎo)的決策,上級(jí)主管部門(mén)、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,內(nèi)部各部門(mén)控制使用資金等多方面及時(shí)帶給了超多真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。

2、堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會(huì)計(jì)人員較少的狀況下辦理了超多事項(xiàng),取得了階段性的工作成績(jī)。

由于近年來(lái)由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益化,在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中,一項(xiàng)資產(chǎn)的購(gòu)置支出不得兩次進(jìn)入成本。總務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫忙下,按國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原先學(xué)校統(tǒng)一按照 <事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度> 的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營(yíng)支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,即將學(xué)校經(jīng)營(yíng)支出的資產(chǎn)購(gòu)置采用經(jīng)營(yíng)核算的模式,分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本,為學(xué)校節(jié)省超多的資金流出,為學(xué)校的發(fā)展帶給了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面。

監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情;其次是對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對(duì)超過(guò)現(xiàn)金限額的支出按國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用,定期進(jìn)行資金核對(duì)。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作,每次都向領(lǐng)用人書(shū)面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理,堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

財(cái)務(wù)收支兩條線是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都務(wù)必遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都務(wù)必入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都務(wù)必按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支資料的還務(wù)必按國(guó)家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購(gòu)置、日常大宗消耗的政府采購(gòu)。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)收支兩條線的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無(wú)差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、經(jīng)費(fèi)管理。

管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策帶給準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求帶給的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化推薦,大部分已被采納。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,用心開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。

(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主透過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷時(shí)務(wù)必憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

4、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行群眾研究決定,并簽訂采購(gòu)、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門(mén),完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理

預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取,主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開(kāi)支。

(三)往來(lái)款管理

往來(lái)款主要有書(shū)款、免費(fèi)教科書(shū)款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款,往來(lái)款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作他用。

(四)其他工作

1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。

2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

五、20__年工作設(shè)想及需要改善方面。

去年學(xué)校總務(wù)處盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學(xué)??倓?wù)處工作設(shè)想如下:

第一、在條件允許的狀況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行狀況的控制分析,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算工作,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。

第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析與控制,加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。

第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,從學(xué)校的每筆收支入手,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門(mén)的溝通、聯(lián)系,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

第五、堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線,力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理,從源頭加強(qiáng)收入的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支,先收后支,收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金,使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮的財(cái)務(wù)效益。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門(mén)間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格按部門(mén)職責(zé)做好本部門(mén)的工作,發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)有的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)各部門(mén)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí),推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

第七、做好日常的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作,做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系、溝通工作。

六、幾點(diǎn)感想。

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí),注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流,不定期匯報(bào)工作狀況,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任,取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn),對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見(jiàn)和具體要求,為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施帶給了有力保證。

2、財(cái)務(wù)工作要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作務(wù)必堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距。

4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無(wú)所不能。

5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神十分重要。

總之,經(jīng)過(guò)共同努力,雖然我們財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問(wèn)題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)269人覺(jué)得有用

年終總結(jié)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是個(gè)不小的挑戰(zhàn),特別是那些剛?cè)肼毑痪玫哪贻p人,總覺(jué)得不知道從何下手。其實(shí)總結(jié),說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜,關(guān)鍵是要掌握一些竅門(mén)。

一開(kāi)始得明確總結(jié)的目的,是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果,還是為了給自己做個(gè)回顧?如果是前者,那就要多關(guān)注工作中的亮點(diǎn),比如參與了哪些項(xiàng)目,解決了什么難題,取得了怎樣的成績(jī)。而后者,就可以稍微放松一點(diǎn),把重點(diǎn)放在自己這一年來(lái)的成長(zhǎng)上,比如學(xué)到了什么新技能,積累了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

做總結(jié)的時(shí)候,建議先列個(gè)大綱,把想說(shuō)的事情大致理清楚。比如,先寫(xiě)工作的基本情況,接著講具體的工作內(nèi)容,然后談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題以及解決辦法,最后再展望一下未來(lái)的目標(biāo)。當(dāng)然,這里說(shuō)的順序不一定非要固定,可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

在寫(xiě)具體內(nèi)容的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。比如完成了一個(gè)項(xiàng)目,就該提到項(xiàng)目的規(guī)模、投入的人力物力,還有最終達(dá)成的效果。這樣不僅能顯得真實(shí)可信,還能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些事情雖然重要,但又不好直接寫(xiě)進(jìn)去。這時(shí)候就需要?jiǎng)狱c(diǎn)小心思了,可以換個(gè)角度去表達(dá),或者找個(gè)合適的時(shí)機(jī)單獨(dú)匯報(bào)。畢竟總結(jié)的主要目的是突出成績(jī),不是糾結(jié)于那些雞毛蒜皮的小事。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,盡量避免啰嗦。有些人喜歡用特別復(fù)雜的句子,結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。所以最好是用平實(shí)的語(yǔ)言,把要說(shuō)的話清晰地傳達(dá)出來(lái)就行。

還有就是格式問(wèn)題了,雖然現(xiàn)在電子文檔很方便,但適當(dāng)?shù)姆侄芜€是很有必要的。一段話太長(zhǎng)會(huì)顯得擁擠,讀者看著費(fèi)勁。而且適當(dāng)加些小標(biāo)題也能幫助別人快速抓住重點(diǎn)。

年度校園安全防范2025年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 650字

5月20日,我組在市委市府目標(biāo)督查辦譚德華同志帶領(lǐng)下,按照準(zhǔn)備會(huì)安排,督查了武都鎮(zhèn)、大康鎮(zhèn)13所學(xué)校(園)。兩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)一同檢查?,F(xiàn)將督查情況總結(jié)如下:

一、陽(yáng)亭小學(xué)等6校(園)情況

作為國(guó)家辦學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,安全防范意識(shí)強(qiáng)。安全應(yīng)急處置預(yù)案除武都成教因?qū)W校特點(diǎn)不齊全外,其余5校均很齊備。結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)行了1----2次應(yīng)急演練,但太白小學(xué)、武都幼兒園演練記錄不詳。

治安防暴器具都進(jìn)行了配備,尤其是武都初中、武都幼兒園、大康學(xué)校、太白小學(xué)配置很好。

六校門(mén)衛(wèi)都在崗、具有良好的工作狀態(tài)。大康學(xué)校的門(mén)衛(wèi)全副武裝,給我們留下很深印象。除武都成教外,其余五校來(lái)訪人員登記完善,堅(jiān)持好。

六校行課期間都有安全責(zé)任人,學(xué)生到校、放學(xué)都有值周教師值守。

大康學(xué)校、武都初中、太白小學(xué)、武都幼兒園都成立了護(hù)校隊(duì),制定有護(hù)校制度;陽(yáng)亭小學(xué)、武都成教未成立;武都幼兒園護(hù)校巡查記錄不全。

安全教育開(kāi)展好。除陽(yáng)亭小學(xué)管制刀具無(wú)清理記錄外,其余學(xué)校都進(jìn)行了定期和不定期清理且有記錄。

二、慧蕾等7所民辦幼兒園情況

與公辦學(xué)校相比,民辦幼兒園的情況與上級(jí)要求相比有一定差距。

慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒(méi)有演練記錄;靈通幼兒園的應(yīng)急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數(shù)量不齊,不符合要求。除紅星外,其余五園無(wú)專職門(mén)衛(wèi),都是兼職教師擔(dān)任登記管理。靈通、五通、平安三園來(lái)訪人員的登記不規(guī)范。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒(méi)有護(hù)校隊(duì);五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規(guī)范。行課期間,星火、慧蕾兩園園長(zhǎng)到外辦事,通知后都及時(shí)趕回。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)185人覺(jué)得有用

年度校園安全防范____年終總結(jié)怎么寫(xiě)?這事挺復(fù)雜,得好好琢磨。先說(shuō)說(shuō)關(guān)鍵點(diǎn),總結(jié),內(nèi)容得實(shí)打?qū)嵉模荒芸赵掃B篇。比如咱們學(xué)校的保安巡邏路線調(diào)整了,這個(gè)事就得具體寫(xiě)清楚,是從東門(mén)改到南門(mén)了,還是增加了夜間巡邏次數(shù),這些細(xì)節(jié)都得列出來(lái)。

再看設(shè)備這塊兒,去年添置了不少監(jiān)控?cái)z像頭,今年得看看效果咋樣。是不是真能把死角都覆蓋???要是沒(méi)做到,那原因在哪?是預(yù)算不夠還是選址有問(wèn)題?這些問(wèn)題都得分析透徹。還有就是消防演練,年初定的目標(biāo)是每個(gè)月一次,結(jié)果執(zhí)行起來(lái)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難度,最后改成每季度一次,這個(gè)調(diào)整合理不合理?有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果?

人員培訓(xùn)也很重要。今年新招的保安對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟悉,導(dǎo)致初期出了一些小狀況。這事得反思一下,是不是培訓(xùn)時(shí)間太短?還是考核標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)掌握好?如果能找出癥結(jié)所在,明年就能避免類似的問(wèn)題。

檔案管理也不能忽視。每次安全檢查的記錄都得存檔,但發(fā)現(xiàn)有些部門(mén)存檔不及時(shí),資料亂七八糟的。這個(gè)問(wèn)題得解決,不然出了事查不到依據(jù)。建議建立一個(gè)電子檔案系統(tǒng),方便查找和統(tǒng)計(jì)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

跟學(xué)生相關(guān)的安全教育活動(dòng)也得提到。今年搞了幾場(chǎng)講座,反響還不錯(cuò),但參與人數(shù)有限。是不是宣傳不到位?還是時(shí)間安排不合理?下次得提前規(guī)劃好,讓更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

最后說(shuō)說(shuō)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。今年的安全投入比去年多不少,但效果是否成正比?是不是有些地方花錢(qián)花得冤枉?這需要仔細(xì)核算一下,看看錢(qián)花在哪兒最有效果。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,別光顧著夸自己干得好,也要坦誠(chéng)面對(duì)存在的問(wèn)題。畢竟總結(jié)的目的不是為了粉飾太平,而是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些疏漏,比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注某些數(shù)據(jù)來(lái)源,或者偶爾用詞不太精準(zhǔn),但這都是正常的,只要不影響整體表達(dá)就行。

2025年校園電視臺(tái)年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1550字

____是xx校園電視臺(tái)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來(lái),xx校園電視臺(tái)在校領(lǐng)導(dǎo)和校主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作,積極宣傳團(tuán)委會(huì)的決策部署,為實(shí)現(xiàn)為xx校園文化又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

不足和問(wèn)題

新聞的“二多二少”,即:內(nèi)部會(huì)議多、實(shí)際工作報(bào)道少;一般化報(bào)道多、典型深度報(bào)道少?!眴?wèn)題確實(shí)需要下一番功夫。一方面需要領(lǐng)導(dǎo)作出表率,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)新聞報(bào)道的決定;另一方面要堅(jiān)持以“人本化”思想,進(jìn)行藝術(shù)地報(bào)道。程序化報(bào)道,校園電視臺(tái)的新聞宣傳也應(yīng)多一些泥土的芳香,用創(chuàng)新的面孔來(lái)吸引觀眾,以的有用的節(jié)目來(lái)服務(wù)受眾,以更好的精神產(chǎn)品來(lái)滿足觀眾

____,我們雖然做了大量的工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在

一是今年我臺(tái)人員變動(dòng)較大,新調(diào)入人員業(yè)務(wù)不熟,導(dǎo)致在電視臺(tái)播出的稿件數(shù)量總數(shù)與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會(huì)議、活動(dòng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,沒(méi)有積極主動(dòng)的深入到個(gè)班教室和學(xué)校里去挖掘和尋找新聞線索;

三是我臺(tái)個(gè)別新聞工作人員所掌握的技能不完善,

1、與學(xué)院主網(wǎng)站的仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn),仍需與有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步溝通;

2、師生對(duì)高質(zhì)量節(jié)目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在,節(jié)目質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;

3、仍需培養(yǎng)一批有較大影響力的廣播、電視欄目;

4、臺(tái)里一些設(shè)備陳舊,機(jī)器老化,影響了工作開(kāi)展。

電視報(bào)道的具體思路:在電視新聞報(bào)道上,結(jié)合電視臺(tái)的實(shí)際狀況,本著實(shí)事求是的原則,我們要在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上,立足于創(chuàng)新,取得最大的工作成績(jī)。在電視新聞報(bào)道上,努力作好“三個(gè)結(jié)合”。三個(gè)結(jié)合即:一是要把在電視臺(tái)的上稿數(shù)量和質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。就是在保證把學(xué)校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)范圍、各位同學(xué)良好的精神風(fēng)貌、學(xué)校良好的形象等有較大影響的新聞報(bào)道出去之外,增強(qiáng)上稿數(shù)量的意識(shí)。二是要把本臺(tái)采訪的新聞和電視臺(tái)的報(bào)道結(jié)合起來(lái)。就是在一些重大、較有影響的報(bào)道題材上,為了不牽涉現(xiàn)有臺(tái)內(nèi)的工作精力,影響整個(gè)上稿數(shù)量,我們要同電視臺(tái)采取合作報(bào)道的辦法。三是要把內(nèi)宣和對(duì)外宣結(jié)合起來(lái)。就是首先立足于電視臺(tái)的電視報(bào)道,然后再把為電視臺(tái)提供的稿件用于學(xué)校內(nèi)的自辦新聞中,這樣可以解決臺(tái)內(nèi)人力、物力不足的問(wèn)題,起到一舉兩得、事半功倍的作用。

[正文]xx校園電視臺(tái)在____的春學(xué)期,共開(kāi)展了三次大型的集體報(bào)道活動(dòng)(國(guó)慶演講,校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道和元旦晚會(huì)報(bào)道),并且組織大家拍攝了臺(tái)里的宣傳片,在完成系列報(bào)道任務(wù)的同時(shí),內(nèi)部感情建設(shè)也得到了發(fā)展?,F(xiàn)在具體總結(jié)如下:

一、成員情況

由于上學(xué)期招入的同學(xué)電視臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)于電視仍有許多不熟悉的地方,再加上本身留在臺(tái)里的老團(tuán)員,其中,由老隊(duì)員及經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)做師傅,負(fù)責(zé)協(xié)助和指導(dǎo)新人完成電視臺(tái)的工作

另外,電視臺(tái)本學(xué)期由陳鵬擔(dān)任臺(tái)長(zhǎng),張揚(yáng)擔(dān)任副臺(tái)長(zhǎng)。

從本學(xué)期所取得的成果看來(lái),這樣的分工是有成效的,大家在保證所出片子數(shù)量和質(zhì)量的同時(shí),也能很團(tuán)結(jié)地在一起開(kāi)展活動(dòng)。

這次的校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道,考驗(yàn)了團(tuán)里同學(xué)電視節(jié)目制作的能力和水平,大家都高質(zhì)量高速度地提前完成了任務(wù)。與此同時(shí),節(jié)目質(zhì)量與往年相比也有了很大的提高。這得益于前期充分規(guī)劃,合理分工,以及大家的通力協(xié)作。

由新人們完全獨(dú)立地完成的。從質(zhì)量上看,盡管后三個(gè)片子從策劃到拍攝,再到剪輯,到成片的水平仍顯稚嫩,但整體感覺(jué)較為流暢,而且考慮到是由新人完全獨(dú)立地完成的,仍然應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。但總體而言,從制作一個(gè)電視專題片的角度來(lái)看,這撥新人仍有很多不足,主要在于:技術(shù)不夠成熟,還需繼續(xù)磨練;在策劃、剪輯方面缺少獨(dú)到的想法;另外,在做電視的主動(dòng)性上,還需要再加強(qiáng)

(各項(xiàng)工作安排如

1,國(guó)慶演講

景外主持 編輯 攝像

xx xxx xxx

(采訪對(duì)象為國(guó)慶演講主持人)

⑴蔣xx

xx xxx xxx

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)150人覺(jué)得有用

____年校園電視臺(tái)年終總結(jié)怎么寫(xiě)

年末到了,總結(jié)工作是件大事,特別是對(duì)于校園電視臺(tái)來(lái)說(shuō)。這不僅是對(duì)過(guò)去一年工作的梳理,也是為未來(lái)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫(xiě)好總結(jié)需要一些技巧,這里就談?wù)勗撛趺慈胧帧?/p>

一開(kāi)始得明確總結(jié)的目的,是為了匯報(bào)成績(jī)還是查找不足?如果是前者,那就要突出亮點(diǎn),像那些大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行情況,還有同學(xué)們參與的熱情度,這些都是值得強(qiáng)調(diào)的地方。而后者的話,就得好好反思一下平時(shí)工作中存在的問(wèn)題了,比如設(shè)備維護(hù)是否到位,節(jié)目制作流程有沒(méi)有優(yōu)化空間,這些都是需要關(guān)注的點(diǎn)。

在收集材料的時(shí)候,得把所有的資料都整理一遍,包括視頻素材、采訪記錄,還有各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些都可以作為總結(jié)的依據(jù)。記得把重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)列出來(lái),像是開(kāi)學(xué)初的迎新晚會(huì),還有學(xué)期末的畢業(yè)典禮,這些都是重頭戲。另外,別忘了統(tǒng)計(jì)一下全年播出的節(jié)目數(shù)量,以及觀眾反饋的情況,這能反映出節(jié)目的受歡迎程度。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦。比如描述活動(dòng)效果時(shí),可以說(shuō)“這次活動(dòng)吸引了大量師生觀看”,而不是“這次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎”。前者更直接,后者顯得有些多余。還有,在敘述過(guò)程中,適當(dāng)?shù)氖褂靡恍I(yè)術(shù)語(yǔ),這樣會(huì)顯得更加專業(yè),比如說(shuō)“畫(huà)面切換流暢”,而不是“畫(huà)面換得挺好的”。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如把“主持人名單”寫(xiě)成了“主持人員名單”,雖然差別不大,但還是要注意檢查。再比如,有些地方可能會(huì)忘記標(biāo)注具體的日期,這就容易引起誤會(huì)。所以,寫(xiě)完后一定要仔細(xì)校對(duì)幾遍。

總結(jié)不僅僅是文字上的功夫,還需要配合適當(dāng)?shù)膱D片和圖表。比如可以插入幾張活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片,或者是節(jié)目收視率的曲線圖,這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)在選擇圖片時(shí)要注意版權(quán)問(wèn)題,最好使用自己拍攝的素材。

小編友情提醒:

總結(jié)的格式也很重要。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)要介紹基本情況,中間詳細(xì)闡述主要工作成果和存在問(wèn)題,結(jié)尾則可以展望下一年的工作方向。整個(gè)過(guò)程要做到條理清晰,重點(diǎn)突出。

“平安校園”創(chuàng)建2025年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 3550字

近年來(lái),在維護(hù)校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下,我們秉承著“給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步,促校園最和諧的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,大力開(kāi)展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),并以此為載體,多措并舉,優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績(jī)斐然的目標(biāo)。近年來(lái),我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作,為創(chuàng)建“平安xx”做出了積極的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感

營(yíng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙磺袨榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要,又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對(duì)全體教師專門(mén)進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá),要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識(shí)教育,學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。針對(duì)安全問(wèn)題,經(jīng)常對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查,并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、門(mén)窗、水電等的大規(guī)模維修。

學(xué)?!捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,落實(shí)安全措施,并以此形成有效的長(zhǎng)期管理機(jī)制。

二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處

學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作,專門(mén)召開(kāi)學(xué)校綜合治理工作會(huì)議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。

責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與年級(jí)組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書(shū)》,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí);各班又與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全管理責(zé)任合同書(shū)》,做到制度落實(shí),責(zé)任落實(shí)。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案,啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動(dòng)的安全和保衛(wèi)工作,確保大型活動(dòng)順利開(kāi)展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報(bào)制度,如學(xué)生曠課匯報(bào)制度、安全事故匯報(bào)制度、安全月匯報(bào)制度等。保持各個(gè)教室、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等教學(xué)辦公場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn),采取多種措施有效防范各種安全事故

1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,定期或不定期對(duì)校舍建筑物開(kāi)展檢查,對(duì)校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、維修,保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門(mén)的要求嚴(yán)格校園防火管理,開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治工作,對(duì)圖書(shū)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患,明確責(zé)任,限期整改,確保防火工作再上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度,維護(hù)校園秩序,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際,學(xué)校配足值日值周教師在校門(mén)口、馬路上維持秩序,同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開(kāi),教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進(jìn)行督查和突擊檢查。

3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進(jìn)學(xué)?!毙麄鹘逃Χ?,杜絕學(xué)生購(gòu)買不潔食品,檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊小吃店及流動(dòng)攤販的整治工作。

4、開(kāi)展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度及家長(zhǎng)接送制度,防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生交通安全教育。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長(zhǎng)們發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》使家長(zhǎng)們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長(zhǎng)們?cè)诩抑屑訌?qiáng)安全教育。開(kāi)展糾正學(xué)生交通違法行為活動(dòng),切實(shí)提高了全校師生的交通安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)

1、學(xué)校廣泛開(kāi)展治安防范宣傳教育。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行安全教育,學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)聘請(qǐng)司法人員來(lái)校講座、國(guó)旗下演講、圖片展覽,還利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)。組織開(kāi)展“進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題 班會(huì),揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里,開(kāi)展了主題教育活動(dòng),對(duì)各班級(jí)所開(kāi)展的安全教育主題活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研,組織開(kāi)展了創(chuàng)建“平安校園”知識(shí)競(jìng)賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽,舉辦安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。

3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校舉辦法治專題講座;邀請(qǐng)縣教育名師劉志軒來(lái)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)上課,與家長(zhǎng)取得溝通與配合,提高了家長(zhǎng)對(duì)子女的教育能力;邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警來(lái)校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作,積極開(kāi)展反邪教、禁毒教育,增強(qiáng)師生的法律意識(shí),學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、加強(qiáng)心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生,耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,工作措施到位,教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生,建立問(wèn)題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄,采取個(gè)別談心的方式,與他們多交流、多接觸,使他們能逐漸改正,不斷進(jìn)步。

五、聯(lián)手整治,及時(shí)排查,優(yōu)化周邊環(huán)境

學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的力量,完善警校共建“平安校園”機(jī)制,積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過(guò)密切配合有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治,校園周邊100米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、音像攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,交通秩序良好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。

六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校的平安創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼。我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重點(diǎn)治本”的方針,做足做好“防”文章,學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上定期組織進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實(shí),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)重大的事故,師生中沒(méi)有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為,學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好,無(wú)突出治安案件、無(wú)重大安全事故。

通過(guò)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力,有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效,但也還存在著不足,主要問(wèn)題有二:一是社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,xx地處三縣交界處,經(jīng)濟(jì)繁榮,家長(zhǎng)并不重視孩子的教育和管理,近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)綜合整治,有明顯好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不良文化對(duì)師生安全的影響照樣存在;二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來(lái)越多,他們受呵護(hù)較多,而且缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度;這些問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦蟹e極采取措施進(jìn)行整改。今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,一如既往地把我校建設(shè)成為讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的和諧校園。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)91人覺(jué)得有用

創(chuàng)建“平安校園”的年終總結(jié),關(guān)鍵在于把全年的工作情況梳理清楚,同時(shí)突出重點(diǎn)成果和存在的不足。一般來(lái)說(shuō),這類總結(jié)需要涵蓋安全教育開(kāi)展情況、隱患排查治理進(jìn)展、應(yīng)急演練效果等方面。開(kāi)頭可以從總體目標(biāo)說(shuō)起,比如學(xué)校年初設(shè)定的安全管理目標(biāo)是什么,經(jīng)過(guò)一年努力達(dá)到了怎樣的成效。

在描述具體工作時(shí),可以用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)工作的深度。例如,針對(duì)安全教育,可以提到定期組織師生參加消防培訓(xùn)、反恐演練等專項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。還有就是隱患排查這一塊,要詳細(xì)記錄每個(gè)月的檢查次數(shù)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題數(shù)量以及整改完成情況,這樣能直觀展示工作力度。

在總結(jié)中也要提到一些特殊事件處理的情況。比如說(shuō)今年某個(gè)時(shí)期由于天氣原因?qū)е滦@內(nèi)樹(shù)木倒伏,學(xué)校迅速組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)并采取加固措施,有效防止了次生災(zāi)害發(fā)生。類似這樣的例子能夠證明學(xué)校在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)迅速且處置得當(dāng)。

不過(guò)在撰寫(xiě)過(guò)程中,有些地方可能需要注意措辭。比如談到某項(xiàng)制度落實(shí)不到位時(shí),可以直接說(shuō)“存在執(zhí)行上的偏差”,而不是直接批評(píng)責(zé)任人。另外,在敘述過(guò)程中,有時(shí)會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽,出現(xiàn)個(gè)別句子結(jié)構(gòu)不太清晰的情況。像這樣一段話:“為了提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,我們開(kāi)展了多次講座,邀請(qǐng)專家講解各種自救知識(shí),但由于時(shí)間緊迫,部分講座內(nèi)容略顯單薄?!边@里就有點(diǎn)語(yǔ)義模糊,容易讓人覺(jué)得表達(dá)欠妥。

此外,總結(jié)里還可以加入一些量化指標(biāo),這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)全年共組織了十幾次大型安全演練,參與人數(shù)達(dá)到數(shù)千人次;全年累計(jì)排查各類安全隱患近五十處,全部按時(shí)整改完畢等等。這些數(shù)字能讓讀者更直觀地感受到工作的成效。

小編友情提醒:

總結(jié)應(yīng)該保持客觀公正的態(tài)度,既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。對(duì)于工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),可以簡(jiǎn)要提及,并表明下一步改進(jìn)的方向。例如,可以提到當(dāng)前校園周邊治安環(huán)境仍需進(jìn)一步改善,未來(lái)計(jì)劃加強(qiáng)與公安部門(mén)的合作,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

校園教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 3550字

校園教學(xué)年終工作總結(jié)一

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間,又是一年總結(jié)時(shí),回首一年來(lái)的經(jīng)歷,一言以蔽之,辛苦并快樂(lè)著,經(jīng)歷并成長(zhǎng)著。不必說(shuō)作為高三理科辦公室負(fù)責(zé)人換水關(guān)窗,也不必說(shuō)作為校報(bào)編輯寫(xiě)作編校,亦不必說(shuō)作為黨員不斷學(xué)習(xí)反思提高,更不必說(shuō)作為班主任管理班級(jí)立德樹(shù)人,單說(shuō)作為語(yǔ)文教師、備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng),我就感慨良多。為了留住逝去的過(guò)往,為了更好地指導(dǎo)工作,現(xiàn)總結(jié)

一、制定計(jì)劃,科學(xué)落實(shí),工作有條不紊

“做事沒(méi)計(jì)劃,盲人騎瞎馬”。凡事要有個(gè)計(jì)劃,方能步步前行。作為教育工作者,我們要高度重視計(jì)劃的制定與落實(shí)。在開(kāi)學(xué)初,備課組就結(jié)合年級(jí)安排,以教學(xué)周為單位,制定了學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表,進(jìn)度表上明確了主備人,讓教師提前明確教學(xué)安排以及自己什么時(shí)候主備,主備什么內(nèi)容,以便制定個(gè)人計(jì)劃、早做打算。個(gè)人計(jì)劃,要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表,結(jié)合班情與個(gè)人教學(xué)特色制定,內(nèi)容要具體到每一天,每周一節(jié)的晚自習(xí)留給學(xué)生自由安排,如果本周任務(wù)完不成,可以利用這節(jié)課作為緩沖。計(jì)劃不一定就能跟上變化,有時(shí)候根據(jù)新的備考信息需要臨時(shí)增加新內(nèi)容,這時(shí)候可以記在臺(tái)歷上,靈活安排時(shí)間。我挑選的臺(tái)歷文化性與實(shí)用性相結(jié)合。文化性體現(xiàn)在上面寫(xiě)有“論語(yǔ)”內(nèi)容摘錄,旁邊還配有圖畫(huà)、通俗易懂,一日一則,日積月累,綜合素養(yǎng)會(huì)得到提高。實(shí)用性表現(xiàn)在,一周為一張,日期后面還有空白地方,旁邊還有便箋,可以記下需要落實(shí)的內(nèi)容。

在具體落實(shí)計(jì)劃時(shí),我的方法是,根據(jù)重要程度把任務(wù)劃分成了abc三類,a為著急且重要的事,我會(huì)立刻馬上親自去做。比如,太原學(xué)習(xí)歸來(lái),了解到圖文轉(zhuǎn)換是必考內(nèi)容,要立刻制定學(xué)案; b為重要但不著急的事,我會(huì)按部就班地做。比如,根據(jù)安排,某段時(shí)間要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,要嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃,一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打;c為著急做但不重要的事,比如,取學(xué)案,我會(huì)安排別人去做。

二、摸準(zhǔn)學(xué)情,吃透考綱,開(kāi)展有效教學(xué)

“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”。“知己”就是要了解學(xué)情,我們不僅要了解學(xué)生的知識(shí)與能力,而且要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。每接手一個(gè)新班,開(kāi)學(xué)第一課就是做當(dāng)年的高考題,看一看學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,最大限度地掌握學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)。接著,就是與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的看法、對(duì)語(yǔ)文教師的要求以及自己喜歡的授課方式等,以期把握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理。

“知彼”就是要讀懂教材,吃透考綱,要清楚地知道高考考什么、怎樣考。題型千變?nèi)f化不容易把握,尤其是高考改革進(jìn)入深水區(qū)之后,但,無(wú)論形式怎樣變化,學(xué)科能力是固定的,只要緊緊抓住所教學(xué)科考查的能力,我們就抓住了根本。語(yǔ)文學(xué)科就是要考查學(xué)生的識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)運(yùn)用和探究等六種能力。在復(fù)習(xí)備考時(shí),我們要對(duì)著考綱所要考查的能力,一個(gè)個(gè)地梳理考點(diǎn),然后根據(jù)學(xué)情,采取科學(xué)有效的方法逐個(gè)突破。

對(duì)于高考考點(diǎn)我們是非要吃透不可的。為此,我不僅購(gòu)買了很多專業(yè)書(shū)籍、訂閱了《語(yǔ)文月刊》雜志,還主動(dòng)聯(lián)系高考閱卷組參加了近兩年的高考語(yǔ)文作文的閱卷工作。高考閱卷時(shí)看到過(guò)的,再加上平時(shí)考試評(píng)的學(xué)生作文,至少有兩萬(wàn)篇。作為一名語(yǔ)文專業(yè)教師,就是要在30秒內(nèi)能看出一篇不少于800字的學(xué)生考場(chǎng)作文值多少分。這是高考作文閱卷的標(biāo)準(zhǔn)。有一次在學(xué)生宿舍值班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一份語(yǔ)文答題卡,拿起一看,好家伙,是一年前的,總分119分,作文54。我瀏覽了一下作文,發(fā)現(xiàn),作文的主體敘述的是習(xí)以為常的故事,我還以為是敘述類文章,可最后兩段就成了議論,不過(guò),審題準(zhǔn)確,字跡工整,卷面整潔,標(biāo)題、開(kāi)頭段比較有文采,但我認(rèn)為,這篇文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不了54分,44分都算是高的。因?yàn)?,這篇文章有文體不清的硬傷。由于職業(yè)病,當(dāng)即,我就簡(jiǎn)明扼要地給他們分析了這篇作文。

三、做實(shí)集體備課,做好校本教研,指導(dǎo)推行課改

蘇霍姆林斯基說(shuō):“如果你想讓教師的勞動(dòng)成為他們幸福的生活,使一節(jié)節(jié)課不至于成為教師單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就把教師們引到從事教育科研的幸福道路上來(lái)?!蔽也桓艺f(shuō),語(yǔ)文教師都在進(jìn)行教育科研,但我們一直都在進(jìn)行校本教研活動(dòng),比如“聽(tīng)說(shuō)評(píng)課”、集體學(xué)習(xí)、出黑板報(bào)以及撰寫(xiě)教學(xué)管理文章等。

對(duì)于“聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)”課活動(dòng),語(yǔ)文組始終圍繞“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的課改理念進(jìn)行。在評(píng)課的時(shí)候,我們采取的方式是主講人說(shuō)課、主評(píng)人評(píng)課、其他教師談優(yōu)點(diǎn)與不足。為了避免評(píng)課流于形式,要求每名教師都要結(jié)合聽(tīng)課內(nèi)容談一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足,一個(gè)接一個(gè)說(shuō),且內(nèi)容不能重復(fù)。如果有教師說(shuō)不上來(lái),或者不愿意說(shuō),大家就大眼瞪小眼一直等著。一開(kāi)始大家還不太習(xí)慣,但在我的堅(jiān)持下,活動(dòng)很快步入了正規(guī),大家暢所欲言,缺點(diǎn)不回避,優(yōu)點(diǎn)有根據(jù),雖然有些內(nèi)容達(dá)不到理論的高度,但是聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)確實(shí)是上了一個(gè)臺(tái)階。

校園教學(xué)年終工作總結(jié)二

一年來(lái),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),我擔(dān)任四五年級(jí)的科學(xué)教學(xué),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

總之,一年來(lái),干了一些工作,但成績(jī)不大理想,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)75人覺(jué)得有用

校園教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)

年終總結(jié)是每年一次的工作回顧,對(duì)于校園教學(xué)工作來(lái)說(shuō)尤為重要。這類總結(jié)既要反映過(guò)去一年的教學(xué)成果,又要指出存在的不足,還要為下一年提出改進(jìn)方向。如何寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié),這里面有不少門(mén)道。

首先要明確總結(jié)的目的,這一步很關(guān)鍵。寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付上級(jí)檢查,而是通過(guò)梳理全年工作,找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便今后更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。因此,在動(dòng)筆前,不妨先列出幾個(gè)核心問(wèn)題,比如教學(xué)質(zhì)量是否穩(wěn)步提升?學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有沒(méi)有增強(qiáng)?教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是否有成效?這些問(wèn)題的答案往往能成為總結(jié)的核心內(nèi)容。

接著就是材料收集環(huán)節(jié)了。這個(gè)過(guò)程需要耐心細(xì)致,不能只憑印象辦事。可以將平時(shí)積累的聽(tīng)課記錄、教研活動(dòng)紀(jì)要、學(xué)生反饋意見(jiàn)、考試成績(jī)分析等材料拿出來(lái),逐一整理歸類。值得注意的是,這里提到的材料一定要真實(shí)可靠,不能摻雜主觀臆斷。例如某次公開(kāi)課的效果很好,但聽(tīng)課老師的評(píng)價(jià)未必完全一致,這時(shí)就要綜合多方意見(jiàn),而不是單純挑好的說(shuō)。

在撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意條理清晰。雖然不要求嚴(yán)格的總分總結(jié)構(gòu),但每個(gè)部分最好都有一個(gè)明確的主題。比如說(shuō)教學(xué)質(zhì)量部分,可以從備課情況、課堂管理、作業(yè)布置等方面展開(kāi)論述;教師成長(zhǎng)部分則可以談一談新老教師的結(jié)對(duì)幫扶、外出培訓(xùn)等情況。當(dāng)然,這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是有些老師可能習(xí)慣把備課和課堂教學(xué)混在一起寫(xiě),這樣容易讓讀者難以區(qū)分重點(diǎn)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)中少不了對(duì)問(wèn)題的反思。任何教學(xué)工作都不可能盡善盡美,總結(jié)的目的之一就是要正視這些問(wèn)題。比如有的班級(jí)學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,可能是因?yàn)閭€(gè)別科目輔導(dǎo)不到位;又如有的教研活動(dòng)參與人數(shù)偏少,可能是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理。面對(duì)這些問(wèn)題,要有針對(duì)性地提出解決辦法,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一句“以后加強(qiáng)”。

還有一個(gè)容易被忽略的地方,就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。教學(xué)總結(jié)離不開(kāi)數(shù)據(jù)支撐,無(wú)論是學(xué)生的平均成績(jī)、及格率,還是各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,都可以作為有力的佐證。不過(guò),這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是有些數(shù)據(jù)可能不夠精確,比如有的老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)完成情況時(shí),只記得大概數(shù)字,這就可能導(dǎo)致總結(jié)中的數(shù)據(jù)前后矛盾。

小編友情提醒:

總結(jié)的結(jié)尾部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,既不能拖沓冗長(zhǎng),也不能敷衍了事??梢院?jiǎn)要概括一下全年工作的亮點(diǎn),再展望一下未來(lái)的目標(biāo)。比如“新的一年里,我們將繼續(xù)深化課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境?!?/p>

校園電視臺(tái)年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 3950字

____年校園電視臺(tái)年終總結(jié)一

王校長(zhǎng),孫科長(zhǎng),各位老師以及工作同仁,同學(xué)們,大家晚上/下午好,我是電臺(tái)辦臺(tái)長(zhǎng)殷鵬。

八維廣播電臺(tái)是學(xué)校最重要的的廣播宣傳機(jī)構(gòu),是校園內(nèi)最具有影響力的宣傳媒體,也是學(xué)校重要的輿論宣傳陣地。電臺(tái)辦現(xiàn)有采編部,播音部。兩個(gè)部門(mén)通力合作,秉承“以臺(tái)為家,服務(wù)師生”的工作宗旨,致力于打造我校最具特色的校園廣播系統(tǒng)。本臺(tái)以八維文化為主線,及時(shí)為全校師生播報(bào)最新校園動(dòng)態(tài),播讀優(yōu)秀稿件,播放勵(lì)志歌曲,傳遞正能量,為莘莘學(xué)子開(kāi)拓視野,提高精神下了很大功夫。

在過(guò)去的一年中,在電臺(tái)辦全體成員的共同努力下,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),總結(jié),歸納問(wèn)題,舉辦有意義的活動(dòng),吸取經(jīng)驗(yàn)并豐富生活。加強(qiáng)與各大社團(tuán)的合作、交流。進(jìn)行流動(dòng)采訪,充分了解師生的需求,從而制定針對(duì)問(wèn)題的解決方法。通過(guò)部門(mén)會(huì)議,了解部員的問(wèn)題和想法,管理和協(xié)調(diào)工作時(shí)間。目前,電臺(tái)辦已在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)步。

____年元月一日,伊年之始,瑞雪兆兆,廣播站完成了換屆選舉,自趙瑤寧上任后,完善了工作制度,為了充實(shí)師生的課余時(shí)間,減輕學(xué)習(xí)壓力,記者部展開(kāi)了一系列流動(dòng)式采訪。我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡較為新穎、有趣、更貼切于生活的內(nèi)容。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,重新調(diào)整播音檔期,并加入“健康小知識(shí)”和“就業(yè)風(fēng)向標(biāo)”兩檔欄目,這兩檔欄目提供了學(xué)生在日常生活中遇到問(wèn)題的解決方法,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè),了解各行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),并宣傳學(xué)院利好,給在校生以學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。二月,廣播站舉辦了成立17周年慶典暨歡慶元旦,趙瑤寧站長(zhǎng)發(fā)表了就職演說(shuō)并做出了____年的整體規(guī)劃,強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者是在大家都激動(dòng)和放松的時(shí)候做出重大決定的人,一個(gè)里程碑的走過(guò),只能推動(dòng)我們往更強(qiáng)大的方向發(fā)展。三月,為了擴(kuò)大規(guī)模,開(kāi)拓視野,使更多的同學(xué)擁有鍛煉的機(jī)會(huì),廣播站在各學(xué)院進(jìn)行納新活動(dòng),納入了一批具有較強(qiáng)播音和寫(xiě)作能力的新成員。重新進(jìn)行人員編排,細(xì)化工作,完善播音體系。四月,學(xué)校大幅度整改,對(duì)樓層進(jìn)行裝修,在播音工作正常進(jìn)行的同時(shí),廣播站全體成員參加學(xué)校的垃圾清理工作。五月,廣播站舉辦以橫幅簽字,全員宣傳為形式的'戒煙活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生們了解到吸煙對(duì)身體的危害,促使學(xué)生少吸煙,不吸煙,同時(shí)也是對(duì)廣播站全體成員的一次歷練,增加社會(huì)實(shí)踐知識(shí),鍛煉交際能力。此次戒煙活動(dòng)引起校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并給予廣播站大力支持,活動(dòng)持續(xù)一周時(shí)間并完善了后續(xù)工作。六月份,記者部和編輯部面臨人員緊缺,工作態(tài)度不積極等一系列問(wèn)題。站內(nèi)高層決定進(jìn)行全體例會(huì)商討,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間征集、討論、修改和總結(jié),做出了“改革計(jì)劃”并執(zhí)行。經(jīng)過(guò)近半月的整改,我“校園之聲廣播站”,正式更名為“電臺(tái)辦”,并將記者部和編輯部整合為“采編部”。舊檔欄目全部停播,制定新欄目,更改播讀形式和內(nèi)容,進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。此次大幅度整改,從根本上解決了工作分配不均勻,沒(méi)有合理利用資源等問(wèn)題,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。與此同時(shí),電臺(tái)辦開(kāi)始面向多元化發(fā)展,更向?qū)I(yè)電臺(tái)看齊,七月底電臺(tái)辦代表團(tuán)赴人民大學(xué)進(jìn)行考察和學(xué)習(xí),我臺(tái)與人大廣播臺(tái)交換了意見(jiàn)并達(dá)成專業(yè)互通的合作模式。八月份我臺(tái)再次在各學(xué)院進(jìn)行招賢納士,讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己,包括普通話,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織能力,寫(xiě)作能力,創(chuàng)新能力和溝通能力等。此次納新的選擇標(biāo)準(zhǔn)也大幅提升和改變,總結(jié)為“專業(yè)素養(yǎng)與管理能力并行”,專屬鍛造,共同進(jìn)步,讓積極的態(tài)度和過(guò)硬的管理能力成為社團(tuán)良性運(yùn)營(yíng)的保障。九月初,為了深入了解各學(xué)院的院內(nèi)文化及精神風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),電臺(tái)辦與各學(xué)院學(xué)生會(huì)、文化演講團(tuán),進(jìn)行了一系列的交流活動(dòng),又對(duì)各學(xué)院院長(zhǎng),社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了專訪,從而深入的了解到各學(xué)院的就業(yè)方向和管理體系。九月底,電臺(tái)辦成立點(diǎn)歌臺(tái)欄目,通過(guò)送祝福,加深了學(xué)生與老師的感情。十月中旬,電臺(tái)辦策劃并舉辦臺(tái)內(nèi)第一屆朗誦比賽,提高了臺(tái)內(nèi)成員的積極性,凝聚力,使每一位成員找到自信心,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。隨著時(shí)間的推移,____年已經(jīng)接近了尾聲,電臺(tái)辦全員出動(dòng),群策群力,一同籌備迎新晚會(huì),播音部長(zhǎng)高爽重點(diǎn)提出此次晚會(huì)的重要性,要做到開(kāi)場(chǎng)精簡(jiǎn),結(jié)尾飽滿,首尾照應(yīng)。節(jié)目形式多樣,有吸引力,且加強(qiáng)與臺(tái)下觀眾互動(dòng)性。我們?cè)诟鲗W(xué)院,社團(tuán)征集節(jié)目,并對(duì)節(jié)目順序進(jìn)行穿插編排,還增加了趣味新穎的游戲。____年1月7日,“以心迎新,綻放20xx”元旦晚會(huì)在三號(hào)報(bào)告廳順利舉行,動(dòng)人的歌曲,激情的舞蹈,爆笑全場(chǎng)的相聲,為大家演繹了一場(chǎng)不一樣的視聽(tīng)盛宴。此次晚不僅為大家?guī)?lái)了快樂(lè),也使同學(xué)們深入的了解到電臺(tái)辦這個(gè)集體,我們也在此次晚會(huì)總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年,電臺(tái)辦將再度整改播音檔期,將以前的單人播讀改為“雙人播讀”和“無(wú)稿播讀”等一系列更新穎的播讀形式,并加入“出行指南”,“影視介紹”等新欄目,使校園生活變得更加精彩,我們還會(huì)分配播音員或采編員在各學(xué)院進(jìn)班演講,使八維學(xué)子能夠正確歸因,開(kāi)拓視野,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)加大與各社團(tuán)合作,舉辦更多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生們提供鍛煉自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

現(xiàn)在,回想起過(guò)去的一年里所做的一切,有歡笑,有酸楚,有悸動(dòng),有拼搏。在這個(gè)溫馨的大家庭里,承載著我們的夢(mèng)想,也記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí),我們會(huì)聆聽(tīng)彼此的心跳,感受對(duì)方的呼吸。我們?cè)诳部乐胁粩喑砷L(zhǎng),在奮斗中不停進(jìn)步,這就是我們賴以生存的機(jī)制,更是我們引以為傲的資本!今后,我們會(huì)將快樂(lè)的火炬一直傳遞下去,不忘初心,相信在我們的努力下,八維的明天會(huì)更加精彩。

____年校園電視臺(tái)年終總結(jié)二

____是xx校園電視臺(tái)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來(lái),xx校園電視臺(tái)在校領(lǐng)導(dǎo)和校主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞中心工作,積極宣傳團(tuán)委會(huì)的決策部署,為實(shí)現(xiàn)為xx校園文化又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

不足和問(wèn)題

新聞的“二多二少”,即:內(nèi)部會(huì)議多、實(shí)際工作報(bào)道少;一般化報(bào)道多、典型深度報(bào)道少?!眴?wèn)題確實(shí)需要下一番功夫。一方面需要領(lǐng)導(dǎo)作出表率,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)新聞報(bào)道的決定;另一方面要堅(jiān)持以“人本化”思想,進(jìn)行藝術(shù)地報(bào)道。程序化報(bào)道,校園電視臺(tái)的新聞宣傳也應(yīng)多一些泥土的芳香,用創(chuàng)新的面孔來(lái)吸引觀眾,以的有用的節(jié)目來(lái)服務(wù)受眾,以更好的精神產(chǎn)品來(lái)滿足觀眾

____,我們雖然做了大量的工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:

一是今年我臺(tái)人員變動(dòng)較大,新調(diào)入人員業(yè)務(wù)不熟,導(dǎo)致在電視臺(tái)播出的稿件數(shù)量總數(shù)與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會(huì)議、活動(dòng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,沒(méi)有積極主動(dòng)的深入到個(gè)班教室和學(xué)校里去挖掘和尋找新聞線索;

三是我臺(tái)個(gè)別新聞工作人員所掌握的技能不完善,

1、與學(xué)院主網(wǎng)站的仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn),仍需與有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步溝通;

2、師生對(duì)高質(zhì)量節(jié)目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)存在,節(jié)目質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;

3、仍需培養(yǎng)一批有較大影響力的廣播、電視欄目;

4、臺(tái)里一些設(shè)備陳舊,機(jī)器老化,影響了工作開(kāi)展。

電視報(bào)道的具體思路:在電視新聞報(bào)道上,結(jié)合電視臺(tái)的實(shí)際狀況,本著實(shí)事求是的原則,我們要在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上,立足于創(chuàng)新,取得最大的工作成績(jī)。在電視新聞報(bào)道上,努力作好“三個(gè)結(jié)合”。三個(gè)結(jié)合即:一是要把在電視臺(tái)的上稿數(shù)量和質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。就是在保證把學(xué)校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)范圍、各位同學(xué)良好的精神風(fēng)貌、學(xué)校良好的形象等有較大影響的新聞報(bào)道出去之外,增強(qiáng)上稿數(shù)量的意識(shí)。二是要把本臺(tái)采訪的新聞和電視臺(tái)的報(bào)道結(jié)合起來(lái)。就是在一些重大、較有影響的報(bào)道題材上,為了不牽涉現(xiàn)有臺(tái)內(nèi)的工作精力,影響整個(gè)上稿數(shù)量,我們要同電視臺(tái)采取合作報(bào)道的辦法。三是要把內(nèi)宣和對(duì)外宣結(jié)合起來(lái)。就是首先立足于電視臺(tái)的電視報(bào)道,然后再把為電視臺(tái)提供的稿件用于學(xué)校內(nèi)的自辦新聞中,這樣可以解決臺(tái)內(nèi)人力、物力不足的問(wèn)題,起到一舉兩得、事半功倍的作用。

[正文]xx校園電視臺(tái)在____的春學(xué)期,共開(kāi)展了三次大型的集體報(bào)道活動(dòng)(國(guó)慶演講,校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道和元旦晚會(huì)報(bào)道),并且組織大家拍攝了臺(tái)里的宣傳片,在完成系列報(bào)道任務(wù)的同時(shí),內(nèi)部感情建設(shè)也得到了發(fā)展?,F(xiàn)在具體總結(jié)如下:

成員情況

由于上學(xué)期招入的同學(xué)電視臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)于電視仍有許多不熟悉的地方,再加上本身留在臺(tái)里的老團(tuán)員,其中,由老隊(duì)員及經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)做師傅,負(fù)責(zé)協(xié)助和指導(dǎo)新人完成電視臺(tái)的工作

另外,電視臺(tái)本學(xué)期由陳鵬擔(dān)任臺(tái)長(zhǎng),張揚(yáng)擔(dān)任副臺(tái)長(zhǎng)。

從本學(xué)期所取得的成果看來(lái),這樣的分工是有成效的,大家在保證所出片子數(shù)量和質(zhì)量的同時(shí),也能很團(tuán)結(jié)地在一起開(kāi)展活動(dòng)。

這次的校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道,考驗(yàn)了團(tuán)里同學(xué)電視節(jié)目制作的能力和水平,大家都高質(zhì)量高速度地提前完成了任務(wù)。與此同時(shí),節(jié)目質(zhì)量與往年相比也有了很大的提高。這得益于前期充分規(guī)劃,合理分工,以及大家的通力協(xié)作。

由新人們完全獨(dú)立地完成的。從質(zhì)量上看,盡管后三個(gè)片子從策劃到拍攝,再到剪輯,到成片的水平仍顯稚嫩,但整體感覺(jué)較為流暢,而且考慮到是由新人完全獨(dú)立地完成的,仍然應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。但總體而言,從制作一個(gè)電視專題片的角度來(lái)看,這撥新人仍有很多不足,主要在于:技術(shù)不夠成熟,還需繼續(xù)磨練;在策劃、剪輯方面缺少獨(dú)到的想法;另外,在做電視的主動(dòng)性上,還需要再加強(qiáng)。

各項(xiàng)工作安排如下:

1國(guó)慶演講

景外主持編輯攝像

xxxxxxxx

(采訪對(duì)象為國(guó)慶演講主持人)

⑴蔣xx

xxxxxxxx

⑵譚xx

(采訪對(duì)象為國(guó)慶演講冠軍)

xxxxxxxx

(采訪對(duì)象為國(guó)慶演講亞軍)

xxxxxxxx

(采訪對(duì)象為國(guó)慶演講季軍)

評(píng):整體感覺(jué)較為流暢,而且考慮到是由新人完全獨(dú)立地完成的,仍然應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。

2校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道(xx.12.2—12.3)

景外主持編輯攝像

譚xx鐘xx陳xxx(xx.12.2上午)

羅xx譚xx周xx(xx.12.2下午)

孫xx肖xx劉xx(xx.12.3上午)

評(píng):在完成系列報(bào)道任務(wù)的同時(shí),內(nèi)部感情建設(shè)也得到了發(fā)展。

3,元旦晚會(huì)(除陳xx之外電視臺(tái)攝影部成員在當(dāng)晚有節(jié)目,所以請(qǐng)到了上屆電視臺(tái)成員到場(chǎng)協(xié)助陳鵬工作!)當(dāng)晚完美收工!

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)172人覺(jué)得有用

校園電視臺(tái)年終總結(jié)該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很多人都會(huì)遇到,特別是剛接觸這類工作的同學(xué)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這一年的工作情況梳理清楚,哪些活動(dòng)辦得比較好,哪些地方還有提升空間,這些都是需要重點(diǎn)考慮的。

一開(kāi)始可以從整體入手,比如全年一共舉辦了多少場(chǎng)活動(dòng),參與人數(shù)有多少。這能讓看的人對(duì)整體有個(gè)大致了解。記得要把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)整理出來(lái),像是收視率最高的節(jié)目是什么,觀眾反饋怎么樣之類的。這些數(shù)字能給總結(jié)增加說(shuō)服力,也讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出成績(jī)。

接著就該談?wù)劸唧w的活動(dòng)了。比如說(shuō)某次活動(dòng)策劃過(guò)程中遇到了什么困難,后來(lái)是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合實(shí)際例子,這樣更有針對(duì)性。如果活動(dòng)中用了新的技術(shù)手段,也可以提一下效果如何。不過(guò)有時(shí)候可能描述得不太全面,比如只強(qiáng)調(diào)了技術(shù)上的創(chuàng)新,卻忽略了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

還可以聊聊成員的成長(zhǎng)。每個(gè)人在工作中肯定都學(xué)到了不少東西,把這些成長(zhǎng)點(diǎn)記錄下來(lái),既是對(duì)個(gè)人努力的認(rèn)可,也能激勵(lì)其他人。不過(guò)這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如寫(xiě)到某位成員的進(jìn)步時(shí),可能會(huì)忘記提及他具體做了哪些事情,只是籠統(tǒng)地說(shuō)進(jìn)步很大。

至于寫(xiě)作風(fēng)格,盡量保持平實(shí)就好。畢竟總結(jié)不是文學(xué)作品,太花哨反而會(huì)讓人覺(jué)得不踏實(shí)。用詞上要注意準(zhǔn)確,別隨便用些大而空的詞,像“顯著提升”這樣的表述最好能配上具體數(shù)據(jù)支撐。當(dāng)然偶爾也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫(xiě)成“進(jìn)步”,雖然不影響理解,但還是需要注意一下。

最后別忘了檢查一遍格式,確保標(biāo)題、字體大小啥的都符合要求。要是時(shí)間允許的話,可以讓同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。當(dāng)然,也可能有人會(huì)直接忽略掉這些問(wèn)題,覺(jué)得無(wú)所謂,但這會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。

校園個(gè)人年終工作總結(jié)精選怎么寫(xiě)(精選6篇)

年終總結(jié)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是個(gè)不小的挑戰(zhàn),特別是那些剛?cè)肼毑痪玫哪贻p人,總覺(jué)得不知道從何下手。其實(shí)總結(jié),說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜,關(guān)鍵是要掌握一些竅門(mén)。一開(kāi)始得明確總結(jié)的目的,是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果,還是為了給自己做個(gè)回顧?如果是前者,那就要多關(guān)注工作中的亮點(diǎn),比
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