干部培訓2025年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】5300字
這次會議既是總結(jié)表彰會議，又是工作部署會議。會議的主要任務是，進一步深化認識，強化措施，推動大規(guī)模培訓干部工作的深入開展。
一年來，各地各部門按照中央和省委的部署，積極開展大規(guī)模培訓干部工作，取得了新的成效。
一是抓重點，理論武裝成效大。為深入學習“三個代表”重要思想，省市(州)兩級統(tǒng)一舉辦了領導干部專題研討班，省直各單位根據(jù)各自的實際和特點，開展了多種形式的專題培訓。全省縣處級以上領導干部，普遍受到了一次“三個代表”重要思想的再教育，進一步強化了理論武裝，提高了政治思想素質(zhì)。
二是抓創(chuàng)新，培訓形式多元化。各地各部門根據(jù)新的任務需要，積極創(chuàng)新培訓方式。全省組織了第三期38名學員赴美培訓，并做好了第四期的前期準備工作。一些市州也在省外建立了培訓基地，有的還開辟了境外培訓渠道，有的與高校聯(lián)合辦學，有的選派優(yōu)秀年輕干部下海鍛煉或掛職鍛煉，形成了國內(nèi)與國外、長班與短班、主渠道與多渠道相結(jié)合的培訓格局，增強了干部培訓的活力。
三是抓質(zhì)量，培訓效益有提高。各級干教部門、黨校及各類培訓機構(gòu)，深化改革、嚴格管理、注重調(diào)研，增強干部培訓的針對性、實效性，提高了培訓的質(zhì)量。許多同志經(jīng)過培訓，增長了知識、開闊了眼界、提高了能力，政治、經(jīng)濟、社會效益都比較好。
四是抓協(xié)調(diào)，調(diào)訓任務完成好。按照每年培訓五分之一左右在職干部的要求，各級各部門加大了調(diào)訓力度。各級黨委及其組織部門發(fā)揮了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)的作用，有關部門各司其職、密切配合，確保了調(diào)訓任務的順利完成。
在工作實踐中，我們體會到，搞好干部培訓工作，必須統(tǒng)一認識，加強領導;圍繞中心，服務大局;改革創(chuàng)新，整合資源;健全制度，規(guī)范管理;溝通協(xié)調(diào)，形成合力。這些行之有效的經(jīng)驗，要繼續(xù)堅持，并在實踐中不斷完善。這次受表彰的先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師的事跡和做法值得學習借鑒。
為了更加深入、更有成效地搞好大規(guī)模培訓干部工作，我講四點意見。
一、深化思想認識
大規(guī)模培訓干部，是____從戰(zhàn)略高度作出的一項重大決策，關系重大，意義深遠。我們要進一步深化認識，統(tǒng)一思想，增強責任感和緊迫感，以不辱使命、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扎扎實實抓好這項工作。
1、大規(guī)模培訓干部是實施人才強省戰(zhàn)略的迫切需要。小康大業(yè)，人才為本。人才是第一戰(zhàn)略資源。當今世界的競爭，實質(zhì)上是人才的競爭，是領導素質(zhì)的競爭。在人才作用日愈重要的形勢下，惟有更加重視人才資源的開發(fā)，緊緊抓住教育培訓這個人才開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)，加快培養(yǎng)造就一大批各個方面、各個層次的人才，才有可能搶占戰(zhàn)略制高點，增強核心競爭力，贏得主動，加快發(fā)展。
2、大規(guī)模培訓干部是加強黨的執(zhí)政能力建設的迫切需要。提高黨的執(zhí)政能力，關鍵在于建設高素質(zhì)干部隊伍。我省干部隊伍的整體素質(zhì)有了很大提高，這是多年來加強干部隊伍建設的結(jié)果，也是與干部教育培訓工作的努力分不開的。但在政治業(yè)務素質(zhì)方面，在思想作風方面，還存在不少差距，特別是還有些干部思想信念動搖，以權(quán)謀私，違法違紀，貪污腐敗，嚴重損害了黨的形象，影響了黨同人民群眾的關系。近年來，隨著干部隊伍新老交替的不斷進行，一大批年輕干部走上領導崗位，理論素養(yǎng)、黨性鍛煉、從政經(jīng)驗和領導能力，還需要進一步增強。全面提高干部素質(zhì)，需要從多方面入手，加強教育培訓這一基礎性、戰(zhàn)略性的工作，是最基本的辦法，也是行之有效的措施。
3、大規(guī)模培訓干部是樹立和落實科學發(fā)展觀的迫切需要。樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是改革開放20多年經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是現(xiàn)代化建設指導思想的新發(fā)展，是我們黨執(zhí)政理念的升華。牢固樹立和全面落實科學的發(fā)展觀，事關黨和國家工作的大局和長遠發(fā)展。領導干部樹立和落實科學的發(fā)展觀，要靠啟動自覺改造主觀世界這個“總開關”。要通過強有力的教育培訓，引導各級干部在改造客觀世界的同時，加強主觀世界的改造，樹立民本思想，端正價值取向，“計利要計天下利，求名要求萬世名”，同時全面提高知識水平和領導能力，才能履行好執(zhí)政興國為民的偉大使命。
二、創(chuàng)新培訓理念
1、樹立培訓出生產(chǎn)力的理念。勞動者是生產(chǎn)力中最活躍的、最核心的要素。人才是社會生產(chǎn)的第一資本。對人才資本的投資，往往可以帶來幾倍、甚至十幾倍的回報。據(jù)專家測算，投資教育培訓的回報率為400%，遠遠高于投資物質(zhì)生產(chǎn)的效益。相對于國民教育和引進人才而言，在職干部有學習基礎，有實踐經(jīng)驗，教育培訓成本更低、見效更快。國外有專家認為：“中國目前對人力資本的投資低于世界平均水平，甚至低于發(fā)展中國家水平，中國現(xiàn)階段物質(zhì)資本投資與人力資本投資比例失衡的現(xiàn)象，將阻礙中國的發(fā)展?！蔽覀儾荒馨迅刹颗嘤柈斪魈撝笜?、當作軟任務，而應作為高收益的智力投資，作為促進生產(chǎn)力發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，切實抓緊抓好。
2、樹立大教育的理念。干部教育培訓是個開放性的系統(tǒng)，其內(nèi)涵豐富，外延廣闊。它不僅指脫產(chǎn)培訓，還包括在職學習;不僅指學校教育，還包括網(wǎng)絡教育;不僅指業(yè)務能力教育，還包括思想政治教育;不僅指課堂學習，還包括實踐鍛煉。要按照“大教育、大培訓”的要求，以更寬闊的視野看干部教育，以更靈活的方式抓干部教育。要把干部在職學習攝入視野，納入正規(guī)化軌道，通過制度約束，規(guī)范管理，使在職自學成為干部學習的重要渠道。充分利用廣播、電視和信息網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段，推進網(wǎng)絡教育、遠程教育和社會化教育，為干部在職學習搭建新平臺。更加重視實踐環(huán)節(jié)，把實踐鍛煉作為干部培訓的重要途徑，讓干部在社會實踐這所大學中增長才干。要切實加強思想政治教育，嚴格要求干部、嚴格管理干部、嚴格監(jiān)督干部。
3、樹立終身教育的理念。學習是人類生存之本，教育是人們終身之需。一個人從學校學來的知識僅占其一生所用知識的10%，而其余90%的知識都是在走上工作崗位后學來的。當今時代，人類知識每20個月就會增加一倍，折舊率很高。一個大學生，畢業(yè)3年后，在校學習的知識就會有一半過時。新知識的產(chǎn)生和迅速更新，使任何層次、任何年齡的人都存在知識老化和知識短缺問題。我們要牢固樹立終身教育的觀念，充分認識干部學習的系統(tǒng)性和長期性，通過靈活多樣的形式，開展干部教育培訓，引導廣大干部不斷地接受教育，不斷地加強學習，真正做到活到老學到老。
4、樹立“人的全面發(fā)展”的理念。不同人才，需求不同。干部培訓必須以人為本，因人施教。要積極推廣個性化、差別化培訓，最大限度地滿足干部的多元化需求。堅持以需求為導向，本著缺什么補什么、需要什么學什么、急用先學、實用深學的要求，精心設計培訓內(nèi)容。正確處理好穩(wěn)定性與動態(tài)性、超前性與適時性、綜合性與單項性的關系，增強培訓的針對性;正確處理好理論與實踐、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、宏觀與微觀的關系，增強培訓的操作性;正確處理好填平補齊、變革更新、提質(zhì)擴容的關系，增強培訓的實效性。通過增強“三性”，使干部培訓能夠適應不同層次、不同類別干部的不同需求，真正做到學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
三、突出工作重點
大規(guī)模培訓干部，任務重、要求高、涉及面廣。要在統(tǒng)籌兼顧的基礎上，突出重點，把握關鍵，才能贏得主動，提高工作水平，求得實效。
1、突出“三個代表”。學習貫徹“三個代表”重要思想，是加強黨的執(zhí)政能力建設的基礎工程，是一項長期的戰(zhàn)略任務。中央指出，今年要繼續(xù)把學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的活動不斷引向深入。大規(guī)模培訓干部，必須突出學習貫徹“三個代表”重要思想這一首要任務，大力加強理論武裝。要引導廣大干部再學習、再深入，做到真學、真懂、真信、真用。進一步在深入人心上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在力求實效上下功夫， 真正達到用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、突出“三觀”教育。各級黨校是培訓輪訓干部的主陣地。黨校姓“黨”，突出理論武裝，突出黨性修養(yǎng)是黨校培訓的重要特點，也是黨校培訓的生命力所在。要抓好三組“三觀”的教育，即世界觀、人生觀、價值觀;權(quán)利觀、地位觀、利益觀;發(fā)展觀、人才觀、政績觀。這幾個方面的教育，是今后干部培訓的重要任務，必須作為一個系統(tǒng)，采取得力措施，常抓不懈，認真抓好。最近省委黨校將舉辦黨政主要領導“樹立和落實科學發(fā)展觀”專題研討班。市縣各級黨校也要舉辦相應的研討班。各級黨校和其他培訓機構(gòu)都要將這方面的內(nèi)容列為各類培訓班次的教學重點，切實加強教育，促使廣大干部牢固樹立人才是第一資源、人人都可成才、以人為本的人才觀;牢固樹立以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀;牢固樹立辦實事、務實效、求實績的政績觀。
3、突出“三新”培訓。要根據(jù)新形勢、新任務的要求，加強新知識、新理論、新技術的學習。以勝任本職工作為目標，以提高創(chuàng)新能力為重點，組織干部學習國內(nèi)外先進的經(jīng)營管理經(jīng)驗，學習反映當今世界文明進步的最新知識，不斷地拓寬新視野、增長新才干。學習新知識、新理論、新技術，對于不同類型、不同層次的干部，要各有側(cè)重。對縣處級以上黨政領導干部，要重點提高科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法行政和總攬全局的能力;對企業(yè)經(jīng)營管理人員，要注重加強創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營管理水平的培養(yǎng);對專業(yè)技術干部，要努力提高科學素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
4、突出“三支隊伍”。大規(guī)模培訓干部，必須實現(xiàn)全員培訓的目標，但重點是抓好黨政干部、科技人才、企業(yè)人才三支隊伍。三支隊伍的培訓，也要各有側(cè)重。黨政干部的培訓，以縣處級以上領導干部和中青年干部為重點;科技人才的培訓，以中青年學科帶頭人和高新技術人員為重點;企業(yè)人才的培訓，以高級經(jīng)營管理人員為重點。要注意統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導，確保重要干部重點培訓，優(yōu)秀干部加強培訓，年輕干部經(jīng)常培訓，緊缺人才抓緊培訓。
四、加強宏觀管理
加強管理，提高質(zhì)量，是干部培訓工作永恒的主題。各級黨委和組織部門，要注重宏觀研究，搞好規(guī)劃、指導和協(xié)調(diào)，強化四大機制，不斷提高管理水平。
1、強化調(diào)控機制。各級干部教育工作領導小組要總攬全局、協(xié)調(diào)各方，加強宏觀指導;組織部門要牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)，加強調(diào)控。要按照“整體規(guī)劃，宏觀指導，協(xié)調(diào)服務，督促檢查，制度規(guī)范”的要求，著重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好幾大關系。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好思想教育與業(yè)務學習的關系?，F(xiàn)在許多人還比較浮躁，有的干部學習以后，不是想著怎樣干好工作，而是首先想著上更高的層次。干部教育不是升官教育，應當強化思想教育，同時加強業(yè)務知識學習，增強執(zhí)政為民、求真務實的意識和能力。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好學歷教育與素質(zhì)教育的關系。干部的學歷要提升，但提升學歷的目的是為了提高素質(zhì)，要防止片面性，避免重學歷、輕素質(zhì)，本末倒置。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好基地建設與資源整合的關系。要加強黨校(行政學院)等主陣地建設，同時整合現(xiàn)有資源?，F(xiàn)在做什么事情都喜歡自成體系，搞來搞去，部門分割、資源閑置、重復建設。要轉(zhuǎn)變觀念，不求所有，但求所用，善于把天下資源拿來為我所用。四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好計劃調(diào)訓與市場運作的關系。在加強計劃調(diào)訓的同時，積極探索市場運作的方法，適當運用市場機制進行管理。要像抓經(jīng)濟工作一樣，實行“項目帶動”戰(zhàn)略。設計一批培訓項目，開發(fā)一批培訓模塊和培訓菜單，為干部自主擇訓創(chuàng)造條件。對一些業(yè)務培訓、技能培訓、出國出境培訓等重點項目，采取招投標制，鼓勵培訓機構(gòu)之間適度競爭，以降低成本，提高培訓效益。
2、強化激勵機制?，F(xiàn)在，一些干部學習積極性不高，調(diào)訓難，一些單位對干部培訓工作重視不夠、要求不嚴。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，是多方面的，但最主要的一條是缺乏強有力的激勵約束機制，學與不學一個樣，學好學差一個樣。強化激勵機制，首先要堅持培訓與使用相結(jié)合的制度。要按照《干部任用條例》和公務員管理的有關規(guī)定，做到“不經(jīng)培訓不上崗，不經(jīng)培訓不任職，不經(jīng)培訓不提拔”。對那些經(jīng)過培訓，又有真才實學的干部，要大膽使用，及時提拔，樹立一種正確導向。其次，要嚴格督查、嚴格獎懲，該表彰的要表彰，該獎勵的要獎勵，該通報批評的要通報批評。通過過硬的手段，督促各方面更好地完成調(diào)訓任務，搞好培訓工作。
3、強化投入機制。干部培訓具有很高的經(jīng)濟和社會綜合效益，要舍得投入，舍得花錢。中央已建立黨政領導干部和各類人才培訓專項經(jīng)費，并要求各級地方財政也要根據(jù)實際需要，逐年加大投入。各地各部門要按照中央的要求，切實加大投入，設立專項經(jīng)費，并加強管理，做到專款專用，用出實效。要逐步建立多元化的投入機制，積極探索政府投入一點、上級部門資助一點、社會捐贈一點、企業(yè)贊助一點、向國外培訓機構(gòu)爭取一點、學員單位和個人出一點的“六個一點”的經(jīng)費投入模式，確保大規(guī)模培訓干部工作的健康發(fā)展。
4、強化責任機制。明確的責任機制，是抓好落實的重要措施。要按照“分級負責、誰主管誰落實”的原則，層層明確責任，建立領導責任制、目標責任制和責任追究制。黨政主要領導要認真履行職責，把干部教育放在心上，抓在手上，落實在行動上。組織、人事、國有資產(chǎn)監(jiān)管等部門和黨校、行政學院及其他培訓機構(gòu)，要按照中組部的有關職責規(guī)定和要求，各司其職、各負其責;其他部門單位要負責好本部門本單位的干部培訓。對履行職責和工作落實情況，要嚴格督促、跟蹤檢查，準確評價進度和質(zhì)量。對因為主觀原因造成推進不力和失誤失效的，要及時批評、認真處理，情節(jié)嚴重的，要追究責任，確保職有專司、責有所歸。要通過強有力的責任機制，促使各地各部門加大工作力度、狠抓落實、奮力進取，不斷開創(chuàng)大規(guī)模培訓干部工作新局面。
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干部培訓____年度工作總結(jié)怎么寫？這事說起來其實挺復雜的。很多同志在寫總結(jié)的時候總覺得無從下手，不知道該寫些什么。其實，總結(jié)得結(jié)合實際情況，不能光靠想象。先說說準備工作，肯定得先把這一年的培訓計劃拿出來仔細看看，哪些項目完成了，哪些沒完成，為啥沒完成，這些問題都要搞清楚。
比如說去年我們定了個目標，打算組織三期干部培訓班，結(jié)果只辦了兩期。這就得分析原因，是因為場地的問題？還是人手不夠？又或者是經(jīng)費不到位？這些問題都得弄明白。還有就是培訓的效果怎么樣，參加培訓的人都有什么反饋，這些都是需要記錄下來的。
接著就是具體工作情況了，這部分要寫得詳細一些。比如某次培訓的具體安排，邀請了哪些專家來講課，課程內(nèi)容是什么，學員們的反應如何。要是能附上幾張照片就更好了，這樣顯得更有說服力。當然，寫的時候別忘了帶上點數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)、滿意率之類的，數(shù)字最能說明問題。
再就是存在的問題這部分，這部分千萬不能省略。如果只報喜不報憂，那這份總結(jié)就沒什么價值了。比如有些培訓效果不好，可能是因為師資力量不夠強，也可能是因為課程設置不合理。這些問題得提出來，不然下一年還犯同樣的錯誤。
最后就是今后的打算了，這部分也很重要?？梢詫憣懨髂甑呐嘤栍媱潱蛩阍黾邮裁葱碌呐嘤杻?nèi)容，改進哪些地方。比如今年發(fā)現(xiàn)有些課程太理論化了，明年就可以多安排些實踐環(huán)節(jié)。另外，還可以考慮跟其他單位合作，資源共享，這樣既能降低成本，又能提高培訓質(zhì)量。
寫總結(jié)的時候，有時候會遇到一些小麻煩。比如有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，寫著寫著就把時間順序給搞錯了，明明是先做的這個，后來才做那個，寫出來卻顛倒過來了。還有時候會用錯詞，比如把“提升”寫成“提高”，雖然意思差不多，但看起來總覺得不太對勁。
干部培訓上半年總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字
xx區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓工作，2025年初，區(qū)委出臺了《中共xx市xx區(qū)委關于開展大規(guī)模培訓干部工作的實施意見》，在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎上，下決心切實加大干部培訓工作力度，從xx年起，利用5年時間，通過省、市、區(qū)三級培訓，將全區(qū)科級干部和其他各類干部普遍輪訓一遍，以大幅度提高干部隊伍素質(zhì)，為全面建設小康社會、加快率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供堅強的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門，區(qū)委組織部堅持推進干部教育培訓改革創(chuàng)新，為提高培訓質(zhì)量和效益，著力于創(chuàng)新培訓模式，提升培訓層次，使干部培訓工作更有前瞻性、實效性和開放性。把干部培訓工作的重點放在創(chuàng)新培訓模式，提升培訓層次上，這里面有兩個方面的考慮：一是為什么要強調(diào)培訓模式的創(chuàng)新?干部培訓是一個傳統(tǒng)的課題，應該說我區(qū)一直以來對干部培訓工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓的力度，有效地促進了干部隊伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看，我區(qū)干部教育培訓工作仍然沒有走出以黨校學習為主的傳統(tǒng)模式，突出反映在課堂教學多，實踐考察少;理論灌輸多，經(jīng)驗傳授少;傳統(tǒng)手段多，現(xiàn)代化手段少;內(nèi)部交流多，與外地交流少。我們認為，必須立足于當前干部教育的實際需求，著眼發(fā)展，著眼未來，放眼市外、省外、國外，著力構(gòu)建適應新形勢、新任務要求的干部培訓教育新模式。二是為什么要突出培訓層次的提升?從我區(qū)干部隊伍建設的狀況看，近年來，我區(qū)立足于促改革，求發(fā)展，保穩(wěn)定，積極引進和培養(yǎng)了大批干部人才。但是，在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢要求仍存在較大差距。這集中表現(xiàn)在：人才規(guī)模小，尤其是高級人才擁有量不足;知識結(jié)構(gòu)不合理，若干重要專業(yè)領域人才奇缺;干部綜合素質(zhì)偏低，創(chuàng)新型、復合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊伍知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)存在的不足，在干部培訓中必須提升培訓層次，力求把專題性、研究性、決策性結(jié)合起來，提高廣大干部了解大局服務大局，在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。
正是基于這樣的認識，區(qū)的干部培訓工作取得了新的突破和進展，xx年以來，我區(qū)舉辦各類干部培訓437期，集中培訓或調(diào)訓44682人次，三年來支出教育培訓經(jīng)費751萬多元。其中市委黨校集中調(diào)訓47期，共641人次;區(qū)委舉辦高校、境外培訓班6期，共培訓127人次，其規(guī)模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開辟青年干部鍛煉成長的快車道。
在全區(qū)各條戰(zhàn)線及基層單位選拔一批年輕的股級干部，讓他們從機關到基層或者從基層到機關進行一年的交流掛職鍛煉，是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。2025年5月，區(qū)委選派了29名優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直機關實行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的29名年輕干部，通過自愿報名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴格產(chǎn)生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學歷和4年以上的工作經(jīng)驗，且具有較豐富的專業(yè)知識和業(yè)務水平，是原單位內(nèi)有活動力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過一年時間的鍛煉、學習，這批年輕干部圓滿完成了學習工作經(jīng)驗、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務，提高了自身分析解決問題的能力、改革創(chuàng)新的能力和為民辦事的能力。
篇2寫作要點167人覺得有用
干部培訓上半年的工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來還挺復雜，得從幾個角度去想。先說準備工作，培訓前要做不少規(guī)劃，比如確定目標、安排課程、聯(lián)系講師啥的。這些工作看似簡單，但真做起來細節(jié)很多，稍不留神就可能出岔子。
比如說目標設定這塊兒，有的單位為了顯得高大上，定的目標特別虛，像“全面提升員工素質(zhì)”這種話，聽著挺美，但實際上很難具體衡量。我見過一個單位，他們的目標是“讓每個學員都能掌握新技能”，結(jié)果培訓結(jié)束一問，發(fā)現(xiàn)好多學員壓根沒學到東西，因為目標根本就沒細化到具體技能點上。
再說課程安排，這也是個學問。有些單位圖省事，直接照搬其他單位的課程表，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家的課程并不適合自己。我記得有個地方，他們照抄別的單位的課程，結(jié)果那些課程內(nèi)容偏理論化，根本不適合他們基層干部的實際需求，搞得大家聽得云里霧里。
講師的選擇也很關鍵。有些人覺得名氣大的就好，其實未必。有一次我聽說某單位花大價錢請了個所謂的專家，結(jié)果講課的時候漏洞百出，后來才知道這位所謂的專家根本就沒相關實踐經(jīng)驗。所以選講師不能光看頭銜，還得看他是不是真的懂行。
還有就是培訓期間的管理，這點尤其重要。有些單位對學員的紀律要求松松垮垮，結(jié)果培訓效果大打折扣。我記得有個培訓班，學員遲到早退現(xiàn)象嚴重，老師講的東西也沒人好好聽，到最后大家都覺得白費功夫。要是能制定嚴格的考勤制度，情況肯定不一樣。
培訓后的評估也不能忽略。有些單位培訓完就不管了，學員學到了什么、有沒有用到工作中全然不知。我覺得應該搞個反饋機制，讓學員提提意見，看看哪些地方做得好、哪些地方需要改進。這樣下次培訓才能更有針對性。
醫(yī)院中層干部管理知識培訓班總結(jié)怎么寫【篇3】 1750字
醫(yī)院中層干部管理知識培訓班總結(jié)范文
為全面提高醫(yī)院科學化管理水平，更好地適應醫(yī)院改革和發(fā)展需要，醫(yī)院從9月份開始，舉辦了歷時2個月，42學時的中層干部現(xiàn)代化管理知識培訓，參加人員200人左右，受訓人次1050次。
本次培訓班是在醫(yī)院移交，服務功能定位和經(jīng)營管理體制改變的關鍵時期舉辦的，旨在通過培訓，達到更新觀念、開拓思路、提升領導力和執(zhí)行力，使醫(yī)院管理干部的基本素質(zhì)和管理水平與醫(yī)院面臨的形勢、承擔的任務以及醫(yī)院的改革發(fā)展相適應的目的。因此，培訓工作是醫(yī)院在特殊時期，狠抓內(nèi)涵建設，提升自身管理能力，迎接機遇與挑戰(zhàn)的系列舉措之一，是醫(yī)院投資未來的重要工程，也是特殊時期醫(yī)院獻給全體干部的最大福利。
此次培訓步驟：一是明確培訓目標，即完成醫(yī)院戰(zhàn)略目標的關鍵培訓點為移交后醫(yī)院的觀念更新，領導力和執(zhí)行力的提高。二是根據(jù)醫(yī)院和員工現(xiàn)狀，明確培訓需求，即將醫(yī)院調(diào)研情況和專家溝通，確定需求和講授觀點。三是明確培訓對象和相應的培訓內(nèi)容，即對象為中層干部，內(nèi)容為醫(yī)改后的政策、形勢、法律法規(guī)知識和通識管理知識。四是選擇培訓方式、培訓機構(gòu)、講師和安排培訓時間，方式為演講式，培訓機構(gòu)為北京協(xié)和醫(yī)院繼續(xù)教育學院所屬的中國醫(yī)院管理經(jīng)理人俱樂部，講師為清華、北大、鄭大著名管理專家。五是加強培訓管理。專人負責與培訓機構(gòu)、培訓講師聯(lián)系，提供培訓信息，安排會場，發(fā)布通知，準備培訓教材和設施設備。六是實施培訓效果評價，檢查監(jiān)督，評教評學，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。
本次培訓班的特色是：內(nèi)容上：層次高，角度廣，觀點新。本次培訓以業(yè)界最前沿的觀點和最新的理論為基礎，以北大、清華、鄭大管理領域的專業(yè)、權(quán)威師資為依托，以emba精要課程為核心，圍繞醫(yī)院轉(zhuǎn)型所面臨的形勢、思想的困惑，觀念的沖突，管理知識的匱乏等問題有針對性地進行衛(wèi)生管理學、衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生經(jīng)濟學等內(nèi)容的七個模塊的系統(tǒng)學習，使醫(yī)院中層管理人員掌握和了解醫(yī)院現(xiàn)代管理知識和管理理論，提高科學決策能力和政策法律水平，促進醫(yī)院管理水平的整體提高。形式上：量身定做，直面交流，務實案例。本次培訓的.七個模塊均進行課程前調(diào)研訪談，根據(jù)醫(yī)院情況設置相應課程和講授的內(nèi)容。同時采用與國內(nèi)知名醫(yī)院管理者深層次交流，直面溝通，現(xiàn)場答疑的方式，采用管理理念與真實案例和成功經(jīng)驗分享，達到學以致用。管理上：組織有力，管理科學，教學規(guī)范。本次培訓中黨委干部科和各黨支部充分發(fā)揮了組織保障作用和先鋒模范作用，嚴格請假程序，組織、協(xié)調(diào)和解決好受訓人員的工學矛盾，保證了學習人員的出勤率和學習生產(chǎn)兩不誤。教學部門學分制管理和教學評價科學規(guī)范，課程安排，教室準備，教材印制，會場布置周密有序，保證了培訓效果。
評教評學結(jié)果：授課總滿意度92.6%，其中以講解的清晰度、教學儀態(tài)儀表、授課的邏輯性居前滿意度93%，內(nèi)容的實用性和可借鑒性居后滿意度91%。
培訓的出勤、互動和作業(yè)綜合情況排序：后勤支部、地段支部、內(nèi)科二支部、門診支部、醫(yī)技支部、外五支部、婦兒支部、多經(jīng)支部、機關支部和內(nèi)科一支部。
反饋意見共143條，其中對培訓內(nèi)容的建議占65.7%，對教學手段和形式建議占12.6%，對時間的建議占13.3%，對培訓對象、授課老師和醫(yī)院今后工作的建議8.4%。
對今后培訓內(nèi)容的建議主要為：管理理念，藝術，心理調(diào)整占21.3%。市場營銷和成功案例占14%，如何當好科主任、護士長占13.8%，醫(yī)療法律風險防范占11.7%(以上共占60%)。服務、人才引進選拔、品牌、藥品管理、醫(yī)改、勞動紀律、科研、文化建設等占40%。
時間建議中要求定期舉辦的占68.4%。
對教學手段和形式建議中要求結(jié)合醫(yī)院實際案例分析占83.3%。
對醫(yī)院今后工作建議中要求加強國內(nèi)外和省內(nèi)外交流的占50%，要求各級領導將所學知識落實在具體工作中的占50%。
下步工作設想：這次培訓主要是管理通識知識，管理理念等方面內(nèi)容，對象是全體中層干部，今后一是針對本次培訓提出的建議，結(jié)合醫(yī)院的具體情況安排專題講座，二是分類指導，按照不同的職能和分工分別舉辦科主任、護士長、職能部門負責人，后勤、社區(qū)管理等不同類型的培訓，三是豐富培訓形式，采取走出去，請進來，講座、會議、討論等，力爭使培訓工作符合醫(yī)院實際情況，跟上醫(yī)院發(fā)展步伐，起到觀念引導，思想先行的作用和提高管理干部個人素質(zhì)、推動醫(yī)院整體管理水平進步的目的。
篇3寫作要點87人覺得有用
最近參加了醫(yī)院組織的中層干部管理知識培訓班，感覺收獲不少。這次培訓主要是為了提升咱們這些基層管理人員的工作能力和管理水平，讓大家更好地應對日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。
培訓內(nèi)容涵蓋了不少專業(yè)領域的東西，像是領導力培養(yǎng)、團隊協(xié)作技巧、時間管理方法等等。說實話，剛開始的時候，覺得有些部分挺復雜的，尤其是關于績效考核那塊兒，理論知識比較多，理解起來費勁。不過后來通過案例分析和小組討論，慢慢就明白了。比如說有一個案例講的是某科室如何通過優(yōu)化流程提高工作效率，這個例子特別直觀，讓我印象很深。
書寫注意事項：
培訓還邀請了幾位資深管理者來做分享，他們結(jié)合自身經(jīng)歷講了很多實用的經(jīng)驗。其中有一位主任提到，作為管理者，不僅要關注業(yè)務發(fā)展，還要注重員工的成長。他舉了個例子說，以前他負責一個項目時，總是擔心進度跟不上，結(jié)果對團隊成員要求特別嚴苛，導致大家士氣低落。后來他調(diào)整了策略，開始更多地鼓勵和支持團隊成員，結(jié)果不僅任務完成得更好，整個團隊氛圍也改善了很多。這讓我意識到，管理不僅僅是下達指令，還需要用心去溝通和激勵。
培訓期間，大家還進行了幾次模擬演練，比如如何處理突發(fā)狀況、如何組織會議等等。說實話，一開始我還挺緊張的，畢竟要在這么多人面前展示自己的想法。但后來發(fā)現(xiàn)，其實只要提前做好準備，把思路理清楚，就不會太慌張。而且每次演練結(jié)束后，老師都會給出詳細的點評，指出優(yōu)點和不足，這對我們的成長幫助很大。
不過，我覺得培訓也有需要改進的地方。比如有些課程的節(jié)奏有點快，對于基礎薄弱的人來說可能不太好跟上。還有就是互動環(huán)節(jié)有時人數(shù)太多，每個人發(fā)言的機會有限，如果能增加一些小范圍的交流活動就好了。當然，這些都是個人的一些小建議，希望下次能做得更好。
黨政干部培訓總結(jié)怎么寫【篇4】 10000字
黨政干部培訓總結(jié)講話分享
這次縣里組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門主要領導干部培訓班，主要目的就是通過培訓，提高大家的領導能力和水平，促進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。今天我從領導方法和領導藝術的角度，就如何當好一把手，談三個問題。
第一個問題，一把手的概念、地位、作用、基本素質(zhì)及必備的基本功(略)
第二個問題，需要一把手引起注意的幾個問題
1、在領導發(fā)展的能力和水平方面。有的同志對怎么發(fā)展、如何結(jié)合實際謀劃發(fā)展思考不多，解決發(fā)展中的一些難點問題辦法不多、措施不力，遇到難題就束手無策，辯證思維、破解難題、操作到位的能力還比較欠缺;有的同志創(chuàng)新意識不強，思想觀念陳舊，面對市場經(jīng)濟形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，普遍研究不夠，不是結(jié)合實際去探索，而是消極應付，畏難情緒大，打不開工作局面;有的同志缺乏務實精神，工作浮在面上，重部署、重形式，輕落實、輕效果，會議開了、文件發(fā)了、工作也就算完成了，真正沉下去、蹲下去，開展調(diào)查研究，解決實際問題做得不夠;有的同志抓工作重點不夠突出，工作過于具體，不太注重效率，指導、督查、抓落實不夠，工作效率、效能不高的現(xiàn)象還普遍存在。
2、在維護社會穩(wěn)定的能力和水平方面。有的同志對穩(wěn)定問題缺乏敏感性，特別是對一些苗頭性問題缺乏敏銳性，沒有在第一時間掌控信息，做好工作，以致矛盾激化，小事變大;有的同志作風不夠深入，群眾觀念不夠強，未能主動解決關系群眾切身利益的熱點難點問題，影響干群黨群關系;有的同志做群眾思想工作的能力不強，工作手段有限、方法落后，在矛盾和困難面前束手無策，特別是對一些極端性、突發(fā)性、群體性的事件缺乏應有的處置能力。
3、在建班子帶隊伍的能力和水平方面。有的同志沒有很好的堅持民主集中制原則，班子內(nèi)部不和諧，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力;有的同志不善于做干部的思想政治工作，不善于抓內(nèi)部管理，不善于抓協(xié)調(diào)，遇事溝通、商量不夠;有的甚至聽不進不同意見，出臺重大措施事先沒有征求群眾意見，匆匆上會，草率出臺，留下后遺癥;有的同志很注重個人利益，在單位內(nèi)部的獎金分配、干部調(diào)整等方面有失公正，干部提拔、調(diào)動不按規(guī)定操作，不搞五湖四海，干部職工意見比較大，甚至有的單位領導干部自己出了經(jīng)濟問題，單位正氣樹不起來。
4、在廉潔自律的能力和水平方面。少數(shù)同志在思想上放松對自己的要求，艱苦奮斗思想淡化，享樂情緒滋長，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定不嚴肅，相互公款請吃、“小搞搞”、擅自駕駛公車等現(xiàn)象還是不同程度存在，在群眾中造成很不好的影響。
5、在學習的能力和水平方面。有的同志忙于具體事務，不注意學習，認為不學習照樣能夠干工作，滿足于一知半解、淺嘗輒止;有的同志事業(yè)心進取心不強，對自身改造不重視，平時議論實惠多，談思想少，工作精力不集中，得過且過混日子，有的甚至有“船到碼頭車到站”的思想，安于守攤子，過太平日子。
這些問題雖然是個別的、局部的，但不同程度地影響了我們干部的威信，影響了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力，最后也影響到工作，影響到事業(yè)。作為一把手，對這些問題務必引起高度重視，既要看到自己存在的差距和不足，更要吸取別人的教訓，采取切實有效的措施加以改進。
第三個問題，如何當好一把手
____向各級黨委和領導干部提出了提高“五個能力”的要求，要求我們不斷提高科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局的能力。我想，要當好一把手，最關鍵的是要按照“五個能力”的要求，切實加強能力建設，不斷提高領導能力和水平。
(一)從確立辯證思維入手加強能力建設
能力建設該從哪兒入手，從何處做起?根據(jù)我的理解和工作體會，建議同志們要從確立辯證思維入手，也就是說還是要從真正學好哲學入手。把哲學真正學好了，確立了辯證思維，有利于我們克服主觀性、片面性、盲目性和表面性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。哲學基本知識的學習，辯證法基本規(guī)律的學習，這個任務我想大家應該都已經(jīng)完成了。但是，馬克思主義世界觀、辯證思維的確立，有一個提高的問題，也有一個溫故而知新、常學常新的問題。當我們要完成不同時期的不同任務、克服不同時期的不同困難時，帶著新的問題去學哲學、學辯證法，常常會有新的體會。在這里，我想從三個層面談一談如何確立辯證思維。
第一個層面，首先要解決我們的立場觀點和價值取向。對于一個黨員干部，這是最為重要的、基礎的、起主導作用的層面。在革命戰(zhàn)爭年代，毛澤東同志有一句名言，那就是為什么人的問題是革命的首要問題。在新的歷史時期，江書記同志曾經(jīng)向全黨提出過三個問題：“過去參加革命是為什么，現(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后留點什么”。我認為，其本質(zhì)是一脈相承的，都說明假如不是站在黨和人民的立場上，我們的價值取向就會發(fā)生偏差。一個最基本的問題是：做人、做官、做事，三者關系怎么處理?怎么擺得正確?如果不是從黨和人民的利益出發(fā)，那你從政以后很可能就是把做大官作為自己的價值取向，而不是為人民做好事、做實事。需要搞清楚的是，支撐一個黨員干部的精神支柱究竟應該是什么?如果說支撐你的精神支柱是這頂烏紗帽的話，這個精神支柱總有一天是要垮的?！叭丝偸且幸稽c精神的”，這個精神是什么?我們要捫心自問。鄧小平同志粉碎了“四人幫”后復出時，講過一段感人肺腑的話。他說，“出來工作，可以有兩種態(tài)度，一個是做官，一個是做點工作。我想，既然咱們是共產(chǎn)黨人，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇，應該老老實實地履行黨員的責任，聽從黨的安排”。這就告訴我們，做人、做官、做事的正確關系，只能是先做人、后做官，做了官、為做事。而且，必須擺正組織與個人的關系，每一位黨員干部的成長都是組織培養(yǎng)的結(jié)果。有了一點成績就自以為是，向組織討價還價，總以為組織上欠自己很多，這就走入誤區(qū)了。離開了組織的培養(yǎng)，把自己放在一個不適當?shù)奈恢?，只會一事無成。
第二個層面，要從方法論的角度確立辯證思維。恩格斯逝世前，在一封信中強調(diào)指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法”。毛澤東同志在 1937年的一個講課提綱中也指出：“辯證法唯物論是無產(chǎn)階級的宇宙觀，同時又是無產(chǎn)階級認識周圍世界的方法和革命行動的方法，它是宇宙觀和方法論的一致體”。他還說：“我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話”。所以，方法論的問題非常重要。我在多種場合強調(diào)過思想方法的問題。不解決思想方法問題，在工作當中就會不對路、不上路，嚴重的就會把握不好方向、駕馭不了局面。結(jié)合實際，我就方法論問題強調(diào)五點：
一要按客觀規(guī)律辦事?？陀^規(guī)律是事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系和必然趨勢，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移。我們研究工作、開展工作，要經(jīng)常想一想是不是在按客觀規(guī)律辦事，要懂得違背了規(guī)律，必然會受到規(guī)律的懲罰;遵循了規(guī)律、把握了規(guī)律，才有可能做到事半功倍。為什么我們提出要把工業(yè)作為“第一經(jīng)濟” 來抓，因為客觀規(guī)律告訴我們，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段，加快工業(yè)化才能加快城市化，才能為“小縣大城”發(fā)展戰(zhàn)略提供產(chǎn)業(yè)支撐，強工才能興縣。
二要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面。在抓工作中，任何時候都要搞清楚，擺在你面前的問題，什么是主要矛盾，什么是矛盾的主要方面。只有用抓主要矛盾和矛盾主要方面的思維方式去抓工作，才能夠抓住工作的重點，才能夠取得工作的實效。我說這個話，絲毫不意味著一些具體的工作、瑣碎的事情可以不去做。這些工作和事情都要井井有條地去做，而且都要做好。更要緊的是必須以重點突破帶動全局發(fā)展，在統(tǒng)籌兼顧中彈好鋼琴。
三要透過現(xiàn)象看本質(zhì)?，F(xiàn)代社會的一個重要特點就是江書記同志曾經(jīng)分析過的“四個多樣化”，這是就總體而言的。呈現(xiàn)在人們面前的具體的經(jīng)濟社會生活，有時候更加紛繁復雜，有時候甚至使人迷惑不清。這就要求我們鍛煉養(yǎng)成這樣一種本領、一種能力，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這樣才能在對立當中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一當中把握對立。明白了這個道理，我們在工作當中就不會感到困惑了。所以，只有提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，才能做到心中有底數(shù)、有底氣。
四要充分認識事物是發(fā)展的。發(fā)展的觀點是唯物辯證法的基本觀點，唯物辯證法認為整個物質(zhì)世界都是運動、變化、發(fā)展著的。這就要求我們抓工作必須善于從全局上、根本上、長遠上考慮問題，做到立足當前的同時要著眼長遠，更要善于從長遠看當前、抓當前。具體而言，發(fā)展是云和現(xiàn)階段全局利益、根本利益、長遠利益之所在，因此，要著眼于把握事物是發(fā)展的這一本質(zhì)特征，善抓全局、根本和長遠，增強我們工作的藝術性、有效性，提高我們工作的水平。
五要充分認識世界是聯(lián)系的。聯(lián)系的普遍性構(gòu)成了系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)觀點和系統(tǒng)方法，學會系統(tǒng)分析、系統(tǒng)綜合和系統(tǒng)評價，對于我們搞建設、謀發(fā)展有十分重要的意義。我們推進發(fā)展，就要跳出云和看云和，這樣才有助于看清自己。古人說：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。答案是：只緣身在此山中。人在山里面，怎么可能看得清這座山?你必須要走出來，走出來才能看到成績不驕傲、看到差距不氣餒。中央一直以來都強調(diào)各級黨員領導干部要有世界眼光、戰(zhàn)略思維，所謂世界眼光、戰(zhàn)略思維，就是要用聯(lián)系的、系統(tǒng)的觀點看問題，決不能做井底之蛙。
第三個層面，要從認識論的角度確立辯證思維。一要一切從實際出發(fā)，從實踐中來，到實踐中去，最終接受實踐的檢驗。我們共產(chǎn)黨人特別是一把手要有這樣的眼光、這樣的水平、這樣的能力、這樣的膽魄，也就是我們的工作要經(jīng)得起時代、歷史、老百姓的檢驗，說到底就是要經(jīng)得起實踐的檢驗。小平同志講過一句非常英明的話，“不要爭論”。你沒有看清楚，允許看，但不能爭論，一爭論就要陷入到細枝末節(jié)里面去。反過來，不爭論不等于不思考。我們要思考、要想問題，而且要把它想明白，做一個明白人。二要有主見但不能固執(zhí)己見。一個黨員領導干部特別是當主要領導的，“耳朵皮軟”是不行的。但是如果很固執(zhí)，聽不進方方面面的意見，也是有問題的，容易犯主觀主義、經(jīng)驗主義、教條主義的錯誤，最終給你所在單位、所在地方的事業(yè)發(fā)展帶來損失。為了防止和克服片面性，必須做到有主見但不能固執(zhí)己見。三要有點精神。事物的發(fā)展是曲折的、波浪式的，有時甚至是反復的，但最終是向前進的。在發(fā)展過程當中，我們的各級黨員干部特別是領導干部要善于遵循規(guī)律、抓住重點、統(tǒng)籌兼顧，對看準的事情不要怕個人被罵，也不要怕來自不同方面的壓力。只要各個層面、各個方面的主體思想認識統(tǒng)一了，就要抓緊去干。硬要等到每個人的思想都統(tǒng)一了再去干，我看歷史的車輪早就跑到前面去了，機遇早就在你的眼皮底下溜過去了。這種精神還包括要做到不怕丟選票?，F(xiàn)在有的同志很怕得罪人，很怕丟選票，都想做到所謂的“擺平”。實際上你想“擺平”，但最終很有可能是“擺不平”。原則性和靈活性永遠會有矛盾，我們既要講原則性，也要講靈活性，但最終靈活性必須服從原則性。離開原則性，你怎么擺都擺不平。符合事物發(fā)展規(guī)律的事情，看準了的就要不抓則已，一抓就要抓到底，堅持數(shù)年，必見成效。
(二)必須在實踐中加強能力建設
思想是行動的先導，確立了辯證思維，最終要看行動，最終要在實踐中提高領導能力。具體來說，著重是要提高以下五個能力：
1、著力提高總攬全局的發(fā)展能力。古話說：“不謀全局者，不足以謀一域”。沒有全局，就沒有方向。總攬全局、協(xié)調(diào)各方，是領導干部尤其是一把手履行職責的基本要求。就現(xiàn)階段的云和來說，沒有發(fā)展就沒有全局。統(tǒng)攬全局的能力，可以說就是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的能力。加快區(qū)域發(fā)展，始終是一把手的首要責任。帶領廣大干部群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是一把手的重要責任。因此，各位一把手要帶頭強化發(fā)展意識，增強使命感和責任感，始終統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局。一是要提高把中央、省委的精神與當?shù)貙嶋H結(jié)合起來的能力。學要原原本本地學，但學習的任務是要領會好中央、省委的精神，并與我們當?shù)氐膶嶋H緊密結(jié)合。與中央、省委保持高度一致，并不是說要把中央、省委的話當作教條，如果這樣做就違背了中央、省委的本意。對中央、省委的精神，全面、準確、深刻地領會是首要的任務。如對科學發(fā)展觀的領悟，中央提出從“又快又好”轉(zhuǎn)變到“又好又快”。全國、全省要實現(xiàn)好的發(fā)展，其前提之一，是要實現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展;要實現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，其前提是欠發(fā)達地區(qū)必須加快發(fā)展。這才是上級對我們的核心要求，這才是對又好又快正確的理解。二是要提高破解難題、操作到位的能力。在當前國家不斷加強宏觀調(diào)控的大背景下，各項建設都面臨很多挑戰(zhàn)，推進發(fā)展的過程就是破解難題的過程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門主要領導的能力強不強、水平高不高，最關鍵的就是看你們破解難題的能力強不強。面對土地、資金等難題，我們一方面要堅決執(zhí)行中央關于把好土地、信貸閘門和市場準入門檻的要求，做到令行禁止、不折不扣。另一方面，又要有正確的認識、正確的態(tài)度、正確的方法，在科學發(fā)展的前提下破解難題、操作到位。要善于吃透上情，加強對宏觀經(jīng)濟政策的預見性分析，積極關注中央、省市政策動向，做好與上級有關部門的銜接溝通，爭取有關政策支持。要善于摸清下情，圍繞又好又快發(fā)展的要求，加強對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的深度研究，針對本地本部門存在的問題，尋找深層次的原因，從根本上加以解決，不斷增強經(jīng)濟工作的敏感性，有效駕馭經(jīng)濟發(fā)展大局。三是要提高科學決策的能力。決策的責任是一把手的重大責任，特別是一些宏觀的決策，事關一個地區(qū)的長遠發(fā)展，必須慎而又慎。做好一項決策，很重要的一條就是要順乎民意，就是決策要讓最廣大的老百姓滿意。千萬不要去辦群眾普遍反對的事。要了解群眾的真實想法，不能靠拍腦袋、想當然，必須深入調(diào)研，廣泛征求群眾意見，充分尊重民意。在做出決策之前，一把手要認真進行雙向思維，考慮決策是否有可行性、操作性?時機是否已經(jīng)成熟?群眾能否認同?有的工作太超前，群眾接受有個過程，強硬推進就會有阻力。有的機遇難得，稍縱即逝，又必須抓住時機，及時決策，如果等到大家都認同了，那就為時已晚，失去發(fā)展機遇。
2、著力提高維護穩(wěn)定的處置能力。富一方百姓，保一方平安，是一把手的兩大責任。社會穩(wěn)定事關全局、事關發(fā)展、事關一個地方的環(huán)境和形象，是全局性、戰(zhàn)略性的問題。各位一把手要致力提高做群眾工作的水平、解決復雜問題的水平、處置突發(fā)性事件的水平，切實維護社會穩(wěn)定。一是對于穩(wěn)定問題要有政治敏感性?！鞍l(fā)展問題讓人寢食不安，穩(wěn)定問題讓人睡不著覺”。全國上下現(xiàn)在對穩(wěn)定工作都非常重視，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門一把手，必須要對穩(wěn)定問題有強烈的政治敏銳性，切實強化 “守土有責”的意識。作為最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領導，一定要站在一定的高度認識穩(wěn)定問題，它是一個大局的問題?？偟膩碇v，今年我們縣里穩(wěn)定工作是有力的， “平安創(chuàng)建”和信訪問題是得到省市領導肯定的。但也有極端性的事件，比如“告洋”，也就發(fā)生在我們這樣的小縣城。二是對于苗頭性問題要有敏銳性。要把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，把大事化小，小事化了，不要讓個體性的事件上升為群體性的事件、非對抗性的事情演變成對抗性的事情、一般性的問題升格為政治性的問題。云和現(xiàn)在處于矛盾的凸顯期，“小縣大城”發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，產(chǎn)業(yè)高度集聚，帶來人口的集聚和一些利益的沖突和矛盾的凸顯。因此，對一些苗頭性的問題要有敏感性，要把問題處置在萌芽狀態(tài)，不要讓他成群，不要讓他激化，不要讓他對抗。從解決問題的時機就可以看出一個人能力強弱。能力強的，能在事情沒出現(xiàn)的時候就注意到了，把工作做在前面，不讓它出現(xiàn);能力中等的，就是問題一出現(xiàn)，就發(fā)現(xiàn)了并把它解決在萌芽狀態(tài);能力中等偏下的，就是在問題匯聚了以后，有能力解決掉;最沒本領的，就是事情發(fā)生后束手無策。從這個角度來講，能否把問題解決在萌芽狀態(tài)，也是檢驗我們能力的一大標志。所以，一定要把問題解決在萌芽狀態(tài)，小事不出村，大事不出鄉(xiāng)，不出部門。三是對于群眾反映的問題要主動解決。這個道理我經(jīng)常講，民間疾苦還是很多的，所以希望大家有一顆關愛群眾的責任心。講的通俗一點，要有一顆愛心，能夠憂百姓之憂而憂，能夠為百姓實實在在解決一些問題，慈善一點，仁慈一點。能解決的問題盡量幫助解決掉，不要事不關己，高高掛起。領導干部，要有為官一任，造福一方的責任心，只有這樣才能積極的去做好工作。當然，有個別反映的問題確實沒有道理，那也不能隨便的花錢買平安。所以有矛盾的時候還是要立足于發(fā)展，在發(fā)展當中去解決問題。四是對于發(fā)生的事情要果斷處置。一旦出現(xiàn)突發(fā)性、群體型事件，一把手千萬不能驚慌失措，必須保持冷靜沉著，果斷處置。特別是在突發(fā)性群體型事件中，大家情緒都比較激動，我們一定要冷靜，一不冷靜就會出問題。不要動不動就使用警力，動不動就使用高壓。但是該用的時候還得用，這是一個度的把握問題，這也是辯證法則的一個觀點。群體性突發(fā)性的事情出來后，一定要疏，但對一些過激的不講道理的，該打擊還是要打擊。
3、著力提高建班子帶隊伍的能力。這個是單位主要領導的職責，如果沒有能力建班子帶隊伍，就沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力。首先是要認真堅持和貫徹民主集中制原則。民主集中制原則是我們黨的根本組織原則和領導制度，它最基本的就是集體領導，分工負責，然后還有幾個服從，下級服從上級，個人服從組織，全黨服從中央。集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定，這四句話是堅持和貫徹民主集中制必須把握的。第一，要處理好個別醞釀與會議決定的關系。現(xiàn)在一些領導班子，事前不溝通，到了會上各抒己見，達不成共識，決策不了;或者是大家都不說話，主要領導說了算。這就造成了要么沒有科學的集中，議而不決;要么沒有民主。這兩種情況，都應該避免。這就要求我們工作要細致扎實，在醞釀的過程當中，把各種可能出現(xiàn)的情況都考慮周全。第二，要處理好發(fā)揚民主和善于集中的關系。既要發(fā)揚民主，又要善于集中，要有主見，但是又不能固執(zhí)己見。在醞釀過程當中，該采納其他人正確意見就要采納。但是，該把握原則的時候就要把握，要敢于旗幟鮮明的堅持原則，這樣既能保證科學民主的集中，又能夠充分的發(fā)揚民主。第三，要處理好依法規(guī)范和效能效益的關系。當今社會對政府職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法行政的要求是越來越高，既要講程序，也要講規(guī)范，所以大家要注意這些變化和要求。既要堅持民主集中制，又必須按照法律、法規(guī)來辦事，還要提高工作效率。其次，是要堅持實事求是原則。實事求是，是馬克思主義的精髓，是我們黨一貫倡導的優(yōu)良作風，一把手必須牢牢把握這一原則。一是要增強立黨為公、建功立業(yè)的責任感和事業(yè)心。要立足自己的崗位，盡自己的能力，奮發(fā)有為，開拓進取。這樣，事業(yè)的成功，就有了可靠的保證。二是要把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來。這個很重要，我們有些同志很容易對上負責，對領導唯唯諾諾，領導說的都對，對老百姓不管反對聲多強烈都不理;有的又片面強調(diào)局部利益，沒有大局觀念，沒有全局意識，老是這個很難的，那個沒辦法的。這兩種都要不得，一定要把對上負責和對下負責結(jié)合起來，要創(chuàng)造性的貫徹落實上面的指示精神。這也是實事求是的一個要求。要實事求是，就不要搞形式主義，不要弄虛作假，不要犧牲長遠利益去換取當前利益，也不要損害大局去籠絡人心，做人一定要坦蕩，要磊落。三是要深入基層，做艱苦細致的工作。做工作是要花點精力的，要做點事情不容易。作為黨政一把手，要有強烈的責任心，要能夠做艱苦工作，要能夠到基層去體察民情，去檢查、指導、監(jiān)督，然后滿腔熱情的提供全方位服務，履行好自己的職責。這里我覺得特別要強調(diào)一個工作效率問題，也是工作作風的轉(zhuǎn)變問題，我想只要能夠深入基層，做艱苦細致的工作，我們的作風肯定能夠得到改善，我們的工作質(zhì)量也就提高了。
4、著力提高__拒變的自律能力。權(quán)力是把“雙刃劍”。今天在座的各位局長、黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長手里都握著一定的權(quán)力，要管人、管錢、管物，還有那么多的人不斷的在盯著。我們現(xiàn)在建設項目那么多，總有一部分人想從我們手里打開缺口，所以各種誘惑非常的多，各種陷阱也很多，一不小心恐怕一輩子修煉的工作全部都廢掉。這些方面的情況我們總是再三強調(diào)，一定要警鐘長鳴。組織上也三令五申的明文規(guī)定，但是關鍵還是要靠我們領導干部個人，因為外因只是條件，內(nèi)因才是決定的因素。要從根本上加強世界觀、人生觀的改造，要有一種正確的價值觀取向，不要在名利面前昏了頭。因此，對待名利，務必保持一顆平常之心，努力做到“四慎”：一是慎權(quán)。就是要很謹慎地、慎重地使用好手中的權(quán)力。這個權(quán)力是黨和人民給你的，黨和人民能夠把權(quán)給你，也能夠把權(quán)收回來，所以不要把它當成自己的私有財產(chǎn)，不要總是想辦法要把權(quán)力用的足足的。同時，對自己的親屬，對自己身邊的工作人員，一定要管好。要防止自己的親屬和身邊的工作人員打著旗號去做一些不妥當?shù)氖虑椤Ｔ谶@里，我也給大家做個榜樣，我告訴大家，在云和期間，我不會為我的需求在這里謀取任何的私利。二是慎微。就是從小節(jié)做起，小節(jié)不保，大節(jié)就會有失。因此，任何時候做任何事情，都要做到從大處著眼、從小處著手，防微杜漸，管住自己的行為小節(jié)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。三是慎欲。一個人的欲望是無止境的。古人就曾講過，人何厭之有?這個欲望滿足了，新的欲望又冒出來了。這是人的本性。作為領導干部，不僅僅是自然人，還是社會人，有的時候是不屬于自己的，是組織的。所以對欲望要有克制。在這里，我很欣賞徐志摩的一首詩，《再別康橋》。詩里講了幾句話，很通俗，但很有意義，很值得回味的?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我覺得這是一種境界。四是慎獨。一個人獨處的時候，一定要管好自己，做到領導在與不在一個樣，公開和非公開場合一個樣。有的時候，人家恐怕會說，又沒人知道，拿去好了，這個事情就是天知，地知，你知，我知，沒人知道了，沒關系。說不定，一不小心，你還真的拿了。別人不知道，但是你自己知道啊，你自己知道就沒關系嗎?這是一種底線，是一種心理的底線。要嚴格遵守有關廉潔從政的有關規(guī)定，嚴格遵守經(jīng)濟工作的一些規(guī)定，嚴禁參與賭博，守得住清貧，耐得住寂寞，切實做到干凈干事、清白做人。
5、著力提高自我完善的能力。領導干部也是人，都是食人間煙火的，不是圣人，但是領導干部又有著特殊的崗位要求，唯一的辦法就是提高自身的道德修養(yǎng)，不斷地自我完善。一是要始終保持良好精神狀態(tài)。我們要以蓬勃的朝氣、積極的態(tài)度、良好的精神狀態(tài)，來影響干部、帶動班子、調(diào)動氛圍，增強班子和整個區(qū)域的活力。要保持勇于爭先的精神。人總是有惰性的，大家都希望舒服一點，安樂一點，但是作為領導干部你是舒服不起來的，你是不能安逸的。所以，一定要自我加壓、要勇于爭先。工作中要高標準，嚴要求，要保持敢于創(chuàng)新的精神，不要按部就班、墨守成規(guī)。要有敏銳的思辨能力，接收新事物，支持新事物。要到實踐中尋出路，到群眾中找點子。力爭做到謀劃工作有新思路，處理問題有新手段，用創(chuàng)造性的實踐把工作要求落到實處。要保持積極樂觀的精神，不要被自己打倒，不要被困難嚇倒。二是要努力增強人格魅力。關于人格魅力，接下去專門有一堂課，這個我就不展開講了。三是要永遠不要放松學習。事物是不斷發(fā)展的，所以我們要不停地學習。古人講“讀書破萬卷”，我們不講萬卷，但經(jīng)常讀還是必要的。當你讀進去以后，會覺得那一種境界，比那些浮躁、嘈雜的東西要有意思的多。周總理說要活到老，學到老，改造到老，我們也應該這樣。有這樣一句話：一把手三天不學習，思想就會落后，行動就會跟不上節(jié)拍，開會講話都跟不上形勢。學習是永無止境的，不管什么崗位，都有很多東西要學。學業(yè)務，學政治，學做人的一些東西，學專業(yè)知識，所以大家要多學一點。寧可少去參加飯局，騰出點時間來學習。四是要養(yǎng)成積極健康的生活情趣。培養(yǎng)一種健康的生活情趣，對于一個領導干部而言，是至關重要的?？梢哉f，精神追求是否高尚，是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀是否高尚的重要標尺。所以，要培養(yǎng)一種高雅的生活情趣，多讀書，多聽高雅的音樂。一些健康、高雅的興趣愛好是有益處的。但是也不能過分的癡迷，否則，玩物喪志，那也不行的。還有一個問題是交友，交友要慎重。古話說“近朱者赤，近墨者黑”、“人以群分，物以類聚”，什么樣的朋友，就會影響我們什么樣的價值追求。領導干部，如果老是和不三不四的人打交道，這個人的原則性、事業(yè)心、責任心就值得懷疑，所以組織部考察的時候，就有一項考察干部八小時之外的表現(xiàn)。看看你和什么樣的人交朋友，你的朋友能群折射出你的人生觀和價值觀。作為領導干部，這樣那樣的新老朋友，總是免不了，但是工作中是要有一些要求的，要求我們做到“君子之交淡如水”。這樣有利于我們把握一些原則性的問題。另外，我還支持大家，在做好工作的前提下，抽點時間，陪陪家人。領導干部有多重的身份，是領導，也是父親，是丈夫，是兒子，要把各種責任都要盡到，這樣家庭才會和諧。所以這一點，我覺得應該提，組織部也應該對干部提出這方面的要求。當然，這里有工作和生活的矛盾，我希望大家能很好的把握度，處理好這些矛盾，要注意勞逸結(jié)合。
篇4寫作要點205人覺得有用
黨政干部培訓總結(jié)怎么寫
黨政干部培訓總結(jié)可不是一件輕松的事，這得結(jié)合實際工作情況來梳理整個培訓的過程和成果。一開始，得先把這次培訓的目標回顧一下，看看是不是達到了預期的效果。培訓的目的肯定不是走過場，而是為了提升能力嘛。比如，這次培訓的重點是政策解讀能力，那就要看看參訓人員是否掌握了相關政策文件的精神實質(zhì)。
培訓期間的活動安排也是總結(jié)的關鍵部分。像是專家講座、案例分析、小組討論這些環(huán)節(jié)，都得詳細記錄下來。特別是那些互動性強的環(huán)節(jié)，往往能激發(fā)大家的思考。不過有時候記錄的時候會漏掉一些細節(jié)，這就需要在總結(jié)前好好核對一下資料。畢竟，只有把具體活動都列出來，才能全面反映培訓的全貌。
評估培訓效果的時候，不能光看表面的東西。除了理論知識的學習，還得關注實踐能力的提升。這里有個小竅門，就是可以通過問卷調(diào)查或者座談的方式，收集參訓人員的真實反饋。當然，反饋的信息有時候會顯得雜亂無章，這就需要整理歸納，把關鍵點提煉出來。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)問題，還能為后續(xù)改進提供依據(jù)。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了對培訓經(jīng)驗的分享。每次培訓都有值得借鑒的地方，比如某個老師的講課方式特別受學員歡迎，就可以拿出來講講他是怎么做到的。但有時候在寫這部分的時候，可能會因為記憶模糊而遺漏了一些重要細節(jié)，這就得抓緊時間找相關人員核實補充。
小編友情提醒：
總結(jié)稿完成后，最好能組織一次內(nèi)部交流會，讓大家共同探討。這樣不僅能加深印象，還能促進大家相互學習。不過有時候交流會上大家的意見可能不太一致，這就需要主持人把握好節(jié)奏，引導大家聚焦核心問題。
學生干部培訓心得總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
前段時間我系分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生干部培訓活動，活動當中，校領導的精彩演講，學生會干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為院系學生干部的我獲益良深。我系學生干部通過對這三次大會的認真學習與研究，并帶領全系學生干部認真學習與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務轉(zhuǎn)變，學生干部始終是為同學服務的，決不能當學生官，當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題，從組織行為學上看，一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領導人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
第四，工作中要體現(xiàn)出學生干部業(yè)務素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經(jīng)驗主義和自我滿足的偏差，要把心得體會和經(jīng)驗教訓留下來，給下一屆同學以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團委作為院系的一個重要部門，作用十分重要，我們作為藝術系分團委副書記，我們將密切配合院團委和系團委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理，使分團委真真的發(fā)揮出最強大的優(yōu)勢，為學院和系里盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此，我們將堅定不移地從以下幾個方面做起：
（一）、思想境界：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”?？梢?，理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認識，又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
篇5寫作要點254人覺得有用
寫總結(jié)是一件既實用又重要的事情，尤其對于學生干部來說，總結(jié)能幫助理清工作思路，找出問題所在，還能為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。但很多人寫總結(jié)時會遇到一些困惑，不知道從哪里下手，也不知道該怎么組織內(nèi)容。其實，寫好總結(jié)并沒有那么復雜，只要掌握幾個關鍵點就行。
一開始，確定總結(jié)的主題很重要。比如這次學生干部培訓，主題就是圍繞提升能力和服務意識展開的。明確主題后，就可以圍繞這個核心去回顧整個活動的過程了?？梢韵攘谐鰩讉€大方向，像培訓的內(nèi)容有哪些，自己學到了什么，還有哪些地方覺得不足。這樣列出來后，就形成一個大致的框架，寫起來就不會亂。
接著就是填充具體內(nèi)容了。這里有個小技巧，就是不要單純羅列事實，而是要結(jié)合自己的感受。比如說某個講座特別有啟發(fā)，那就要具體說說它講了什么，又是如何觸動了自己的想法。如果某個環(huán)節(jié)讓自己感到迷茫，也可以詳細描述當時的情景，分析一下為什么會產(chǎn)生這樣的疑惑。這樣做能讓總結(jié)看起來更加真實可信。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候，語言要簡練，避免啰嗦。有些人喜歡用長句子堆砌內(nèi)容，結(jié)果反而讓人看不明白重點在哪里。所以，在表達時盡量直奔主題，把想說的話說清楚就行。當然，這并不意味著可以隨意省略重要信息，該交代的事情還是要交代完整。
另外還有一個容易被忽視的地方，就是總結(jié)不僅僅是記錄過去的事情，還要對未來有所展望。比如通過這次培訓，自己明確了哪些努力的方向，接下來打算怎么做等等。這部分內(nèi)容可以放在最后，給總結(jié)畫上一個圓滿的句號。
還有個小細節(jié)，寫總結(jié)時最好多用一些專業(yè)術語，這樣顯得更有深度。比如在提到團隊協(xié)作的時候，可以用到“資源整合”“協(xié)同效應”這樣的詞匯，這樣不僅能增加文章的說服力，也能展示出自己對相關領域的了解程度。不過，使用術語時要注意適量，太多的話反而會讓讀者覺得晦澀難懂。
小編友情提醒：
檢查一遍總結(jié)也是必不可少的步驟。有時候匆匆忙忙寫完后，可能會忽略掉一些小問題，比如拼寫錯誤或者標點符號不當。這些問題雖然不起眼，但如果被發(fā)現(xiàn)，可能會影響整體的印象。所以，花幾分鐘時間仔細校對一下，確保沒有明顯的疏漏，這樣才算真正完成了一篇合格的總結(jié)。
干部教育培訓個人總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字
____年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《2025-2025年干部教育培訓改革綱要》，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持?，F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況
____年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業(yè)務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“十八大精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創(chuàng)新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數(shù)達312人次，是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。
二、主要做法
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓理念。
樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發(fā)展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發(fā)點和落腳點，不斷加大黨員干部在經(jīng)濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。
2、建立長效性的干部教育培訓機制。
高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協(xié)調(diào)指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實經(jīng)費、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費緊張的情況下，堅持優(yōu)先預算安排干部教育培訓工作經(jīng)費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業(yè)考試和職稱的干部，充分調(diào)動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創(chuàng)建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。
3、構(gòu)筑全方位的干部教育培訓網(wǎng)絡。
一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業(yè)務學習、招標信息與招標工作學習、財務業(yè)務知識學習、黨風廉政教育、十八大精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業(yè)務素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚扑]參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力。
三是主動搭建學習平臺。充分利用網(wǎng)絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;2025年6月29日適逢《______政府采購法》頒布十周年，聯(lián)合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現(xiàn)場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達2000人次。建立新聞發(fā)言人制度，開通政務微博，加強網(wǎng)絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程，局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業(yè)教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業(yè)考試，對通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎勵，全面提高干部的業(yè)務素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算
今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內(nèi)容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調(diào)，專業(yè)培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸?shù)姆绞剑慌嘤栒唠y以深入思考，獲得較深體會。
____年，我們將嚴格按照黨的十八大的要求和上級統(tǒng)一部署，進一步總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質(zhì)，為推動全縣經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結(jié)，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調(diào)動干部參加學習培訓的主動性。
2、進一步豐富培訓內(nèi)容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質(zhì)。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經(jīng)驗啟迪干部的思維，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創(chuàng)新發(fā)展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經(jīng)驗分析解決現(xiàn)實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領。
3.進一步優(yōu)化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內(nèi)容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據(jù)合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變，提高在學習鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力。
篇6寫作要點227人覺得有用
干部教育培訓個人總結(jié)該怎么寫，這事說起來挺重要，但也不是什么難事。關鍵是要把學到的東西整理出來，還得有點條理。開頭，就簡單介紹一下這次培訓的基本情況，比如時間地點啥的，這部分不用太復雜，幾句話就行。
接著就是重點了，要把培訓中學到的關鍵點都梳理一下。比如說政策解讀這塊兒，得結(jié)合自己的工作實際去談，不能光是理論堆砌。有時候可能覺得某個政策挺抽象的，但其實只要稍微琢磨琢磨，就能找到跟自己工作的聯(lián)系。比如那次關于基層治理的培訓，我一開始覺得那些概念離我的日常工作很遠，后來才發(fā)現(xiàn)，很多方法都可以直接用到社區(qū)服務里去。
再就是經(jīng)驗分享這一塊兒，這是個好機會，可以把自己覺得特別實用的小技巧拿出來聊聊。像我在培訓中學到的那個溝通技巧，以前總覺得和領導匯報工作是一件頭疼的事，現(xiàn)在知道怎么組織語言了，效果確實不一樣。當然，這也不是說一學就會，需要慢慢練習才行，有時候話說到一半自己都會笑，感覺像是在背臺詞。
還有就是不足之處也得提一提，不是說非要找茬，而是為了以后改進。比如我在參加完那次培訓后，發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)據(jù)分析的理解還是不夠深，特別是面對一些復雜的數(shù)據(jù)報表時，總是抓不住重點。這個問題其實挺影響工作效率的，所以后來特意找了些資料補課，慢慢也就有了點眉目。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語氣，別搞得太過嚴肅，尤其是涉及到具體事例的時候，可以適當帶點輕松的調(diào)子。不然的話，別人看了會覺得挺壓抑的。比如有一次我在總結(jié)里提到一個同事，因為沒搞清楚新政策的具體要求，結(jié)果鬧了個小烏龍，我就用了比較幽默的方式描述了一下這個事情，大家都挺樂呵的。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)寫得接地氣一點。畢竟不是寫論文，不需要那么死板。如果能穿插幾個小故事進去，會讓整篇文章顯得更有活力。就像上次我寫總結(jié)的時候，就加了這么一段：有一天晚上加班整理材料，突然想起培訓里的一個小建議，趕緊試著調(diào)整了一下思路，沒想到效率一下子提高了不少。這樣的細節(jié)能讓總結(jié)看起來更真實，而不是冷冰冰的流水賬。
