一周培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】850字
根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局第3號(hào)令《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》以及公司的相關(guān)文件規(guī)定,我們于4月x日—4月x日一周里按照《煤礦新工人安全培訓(xùn)培訓(xùn)教學(xué)大綱(試行)》和《布爾臺(tái)礦員工教育培訓(xùn)管理制度》對(duì)煤礦新進(jìn)員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。特將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
為了規(guī)范我礦職工教育培訓(xùn)工作,提高全體員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí),強(qiáng)化安全培訓(xùn),促進(jìn)安全生產(chǎn),根據(jù)《神東集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)管理辦法》我礦成立了專門(mén)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),為更好完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保障,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 制定相關(guān)培訓(xùn)方案
根據(jù)《煤礦新工人安全培訓(xùn)培訓(xùn)教學(xué)大綱(試行)》并結(jié)合我礦實(shí)際制定了新員工安全培訓(xùn)方案,實(shí)行礦、區(qū)隊(duì)、班組三級(jí)安全教育與培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后方能發(fā)證上崗。每批新員工在參加工作三月后,進(jìn)行復(fù)訓(xùn),并考試備案。
三、 制定培訓(xùn)內(nèi)容
1、礦安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦新工人安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱》:國(guó)家、分公司及有關(guān)部門(mén)制訂的安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度、井工礦開(kāi)采安全知識(shí)、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處理、自救與創(chuàng)傷急救、現(xiàn)場(chǎng)參觀等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)。
2、區(qū)隊(duì)安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:煤礦技術(shù)作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、工種特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。
3、班組安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:本工種的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀(jì)律和崗位講評(píng)等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。
4、新員工在現(xiàn)場(chǎng)工作三月后,由經(jīng)營(yíng)辦組織針對(duì)性復(fù)訓(xùn)。復(fù)訓(xùn)內(nèi)容包括安
全意識(shí)提高、技能提高等。
四、 制定靈活多變的培訓(xùn)方式
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同選擇了講師講授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、視頻學(xué)習(xí)等形式。
五、 改進(jìn)措施及努力方向
1、加大對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督檢查力度。
2、逐步收集整理新入礦員工培訓(xùn)的內(nèi)容,形成統(tǒng)一的教材,進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量.
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)165人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要把這一周的工作內(nèi)容梳理清楚。比如,周一到周三主要忙于項(xiàng)目推進(jìn),具體來(lái)說(shuō)是跟客戶溝通需求,這中間可能遇到一些小插曲,但總算解決了。周四開(kāi)始整理資料,這部分工作量挺大,因?yàn)樯婕暗臄?shù)據(jù)特別多,光是核對(duì)就有不少麻煩。周五主要是做匯報(bào)準(zhǔn)備,把本周的成果匯總一下。
總結(jié)時(shí),最好能突出重點(diǎn)。比如說(shuō)項(xiàng)目進(jìn)展到哪個(gè)階段了,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如果沒(méi)達(dá)到,原因是什么,這些問(wèn)題得想清楚。還有就是,過(guò)程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這很重要,以后能避免走彎路。不過(guò)在寫(xiě)的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)可以稍微省略,不然篇幅太長(zhǎng)反而不容易抓住重點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣,別顯得太生硬??梢赃m當(dāng)加入一點(diǎn)自己的看法,但不要太過(guò)主觀。比如,對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的看法,可以說(shuō)“從目前來(lái)看”,這樣既表達(dá)了自己的想法,又留有一定的余地。要是直接說(shuō)“肯定就是這樣”,就顯得武斷了。
還有一個(gè)需要注意的地方,就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)錯(cuò)了可不是小事,這關(guān)系到整個(gè)工作的可信度。所以在寫(xiě)總結(jié)前,最好再仔細(xì)檢查一遍數(shù)據(jù),確保無(wú)誤。有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)時(shí)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這就需要提前確認(rèn)一下是否用對(duì)了,畢竟術(shù)語(yǔ)用錯(cuò)了會(huì)影響理解。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況,同時(shí)也是對(duì)自己工作的回顧。所以,寫(xiě)的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,盡量做到條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)。要是覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)困難,不妨先列個(gè)提綱,把想說(shuō)的都記下來(lái),然后再組織語(yǔ)言。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才會(huì)更有針對(duì)性。
黨課培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇2】 2350字
首先,感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來(lái),經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?!虼?,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命?!薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。
因此,始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。
并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候,不會(huì)因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時(shí),也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動(dòng)機(jī),才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的理想。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī),這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果,也是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。
但是,同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業(yè)做過(guò)很多工作的老黨員沒(méi)有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。
針對(duì)目前國(guó)家改革處在攻堅(jiān)期,發(fā)展處在關(guān)鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢(shì)特點(diǎn),要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開(kāi)放,黨的廉政建設(shè),沒(méi)有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo),只會(huì)變成盲目的實(shí)踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導(dǎo),尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。
并且,我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子,我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有了更明確的努力方向:
1、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能,行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。
3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科,愛(ài)一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)251人覺(jué)得有用
黨課培訓(xùn)總結(jié)該怎么寫(xiě)?其實(shí)總結(jié),說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于能不能抓住重點(diǎn),把想表達(dá)的東西理清楚。要是寫(xiě)得亂七八糟,別人看了半天也不知道你在講什么,那可就麻煩了。
開(kāi)始寫(xiě)之前,先得回顧一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如參加黨課培訓(xùn)期間,都學(xué)到了哪些理論知識(shí)?這些知識(shí)跟自己的工作生活有沒(méi)有聯(lián)系?如果能結(jié)合實(shí)際舉幾個(gè)例子就更好了。不過(guò)有時(shí)候人一多,腦子就容易亂,可能記不太全,這時(shí)候可以找找筆記,或者跟同事交流一下,互相補(bǔ)充一下遺漏的部分。
接著就是談感受了。參加完培訓(xùn),肯定會(huì)有不少想法吧?不管是對(duì)黨的歷史有了更深的理解,還是對(duì)黨員的責(zé)任感有了新的認(rèn)識(shí),都可以寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)然,這里頭要注意一點(diǎn),別光顧著抒情,還得有點(diǎn)干貨。比如說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn),你覺(jué)得自己在哪方面有所提高?以后打算怎么做?
總結(jié)里最好能提到一些具體的行動(dòng)方向。黨課培訓(xùn)不是為了聽(tīng)個(gè)熱鬧,而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上的。你可以想想,接下來(lái)的工作中,怎么把學(xué)到的東西用起來(lái)?比如加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),積極參與黨組織活動(dòng),或者幫助身邊的人一起進(jìn)步。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,思路就容易跑偏,寫(xiě)成了一堆空話套話,這就不太好啦。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,格式也是需要注意的。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下背景情況,中間詳細(xì)闡述收獲體會(huì),結(jié)尾展望未來(lái)計(jì)劃。這樣的結(jié)構(gòu)比較清晰明了。但也有時(shí)候會(huì)遇到特殊情況,比如時(shí)間緊迫,沒(méi)那么多時(shí)間琢磨格式,那就隨性一點(diǎn),想到哪寫(xiě)到哪,只要能把事情說(shuō)清楚就行。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后最好能多檢查幾遍??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句通不通順,邏輯有沒(méi)有問(wèn)題。有時(shí)候一著急,就會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),比如把“加強(qiáng)”寫(xiě)成“堅(jiān)強(qiáng)”,或者把“提高”打成“提搞”。雖然意思差別不大,但總歸會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
酒店員工培訓(xùn)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 1700字
進(jìn)入酒店這個(gè)大集體,也通過(guò)這幾天領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn),讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對(duì)這次酒店培訓(xùn)的心得體會(huì)-服務(wù)的重要性,一個(gè)酒店能不能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,能否成為品牌企業(yè),菜品、服務(wù)、環(huán)境三大支柱缺一不可。菜品和環(huán)境的提升需要花費(fèi)人力、財(cái)力及較長(zhǎng)時(shí)間的投入。隨著就餐觀念的變化,如今人們?cè)絹?lái)越重視酒店的服務(wù)水平,甚至把服務(wù)水平的高低作為選擇餐館的重要依據(jù)。因此,提升服務(wù)水平是投入少、見(jiàn)效快的主要手段。
提升服務(wù)水平的核心在于提升服務(wù)人員的素質(zhì),服務(wù)語(yǔ)言則是服務(wù)人員素質(zhì)的最直接體現(xiàn)。語(yǔ)言是人們用來(lái)表達(dá)思想、交流感情的交際工具。服務(wù)不是演講也不是講課,服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)只要清楚、親切、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思即可,不宜多說(shuō)話。服務(wù)過(guò)程中不能只有鞠躬、點(diǎn)頭,沒(méi)有問(wèn)候,只有手勢(shì),沒(méi)有語(yǔ)言的配合。傳統(tǒng)服務(wù)是吆喝服務(wù),鳴堂叫菜、唱收唱付,現(xiàn)代服務(wù)則講究輕聲服務(wù),為客人保留一片寧?kù)o的天地,要求三輕(即說(shuō)話輕、走路輕、操作輕)。 一些服務(wù)人員往往由于靦腆,或者普通話說(shuō)得不好,在服務(wù)過(guò)程中不能向客人提供清楚明了的服務(wù),造成了客人的不滿。特別是報(bào)菜名,經(jīng)常使顧客聽(tīng)得一頭霧水,不得不再問(wèn)。由此妨礙主客之間的溝通,耽誤正常的工作。即使是因?yàn)榈胤斤L(fēng)味和風(fēng)格突出的餐廳,要采用方言服務(wù)才能顯現(xiàn)出個(gè)性,也不能妨礙正常的交流。因此這類餐廳的服務(wù)員也應(yīng)該會(huì)說(shuō)普通話,或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會(huì)說(shuō)普通話,以便于用雙語(yǔ)服務(wù),既能體現(xiàn)其個(gè)性,又能使交流做到曉暢明白。餐廳人員直接面對(duì)顧客服務(wù),每天接觸的客人很多,而且什么樣的客人都有。雖然他們?cè)诜?wù)時(shí)很小心,但有時(shí)仍難免一時(shí)疏忽,造成客人的傷害;或者服務(wù)人員服務(wù)時(shí)所做的一切都符合規(guī)定,但仍然不能使客人滿意。這里餐廳服務(wù)人員應(yīng)以“顧客至上”為原則,向客人道歉以求客人的諒解。身為餐廳的服務(wù)人員,一定要了解各種顧客的類型,才能隨機(jī)應(yīng)變,把握時(shí)機(jī),應(yīng)答自如,順應(yīng)其需要,提供的服務(wù)。
要做到以上的服務(wù),平時(shí)必須要注意修養(yǎng),不要隨便發(fā)脾氣。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、親切待人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、迅速合作、誠(chéng)實(shí)不欺、禮貌周到等要求,讓客人感覺(jué)進(jìn)入所接受的服務(wù)無(wú)可挑剔?,F(xiàn)將各項(xiàng)應(yīng)遵守的規(guī)定分述如下。
1、服務(wù)員的儀態(tài)
服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊,使顧客深信酒店是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子,衣服整齊,雙手及指甲要清潔,并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平底鞋及長(zhǎng)筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù)人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂(lè)的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。餐廳服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
2、服務(wù)員的合作精神
工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速合作,這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作,而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來(lái)協(xié)助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進(jìn)行。
3、服務(wù)員的誠(chéng)實(shí)與禮貌
工作的同事之間一定要相互尊重,互相幫助;遵守餐廳的規(guī)定,不貪財(cái),不欺騙客人,禮貌周到。這樣在服務(wù)時(shí),才會(huì)贏得客人的好感。只要平時(shí)就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng),生意才能更好,才能達(dá)到餐廳營(yíng)利的目的。
禮貌、親切、助人為樂(lè)的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。
另外,酒店服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
以上就是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì),這些知識(shí)內(nèi)容都是領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)課程中對(duì)我們的淳淳教誨,無(wú)論是在酒店的那個(gè)部門(mén)想要做到更強(qiáng),那么就要理解服務(wù)的重要性。要好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,讓我們做到。讓酒店越來(lái)越好,更上一層樓。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)94人覺(jué)得有用
酒店員工培訓(xùn)總結(jié)寫(xiě)起來(lái)其實(shí)挺講究技巧的,尤其是對(duì)剛接觸的人來(lái)說(shuō)。這類總結(jié)要是寫(xiě)得不好,可能會(huì)顯得條理不清,甚至讓人摸不著頭腦。其實(shí)總結(jié)的寫(xiě)法有不少門(mén)道,得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)說(shuō)話。
一開(kāi)始得明確總結(jié)的目的,就是想通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到什么,達(dá)到什么效果。比如,培訓(xùn)的主題是什么,涉及哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容和日常工作有什么聯(lián)系。這里就有一個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些人在寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)直接抄培訓(xùn)材料,這樣很容易忽略掉重點(diǎn)。培訓(xùn)材料只是參考,真正要用到總結(jié)里的,得是經(jīng)過(guò)自己消化理解后提煉出來(lái)的關(guān)鍵點(diǎn)。
接著就是把培訓(xùn)過(guò)程寫(xiě)清楚。這一步很重要,因?yàn)榕嘤?xùn)的過(guò)程能反映出很多東西,比如培訓(xùn)的形式是講座還是實(shí)操,講師講了哪些實(shí)用的知識(shí),學(xué)員們參與的情況如何。如果培訓(xùn)過(guò)程中有互動(dòng)環(huán)節(jié),最好也提一下,這能讓總結(jié)看起來(lái)更有活力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)橼s時(shí)間,就把過(guò)程一帶而過(guò),只寫(xiě)個(gè)大概,這就有點(diǎn)可惜了。
然后就要說(shuō)到培訓(xùn)的效果評(píng)估了。培訓(xùn)到底有沒(méi)有起到作用,得從幾個(gè)方面來(lái)看。一是看員工掌握新技能的程度,二是看員工的工作態(tài)度有沒(méi)有改善,三是看培訓(xùn)后的實(shí)際工作表現(xiàn)有沒(méi)有提升。這里有個(gè)地方要注意,有些人在總結(jié)里喜歡用一些比較籠統(tǒng)的說(shuō)法,像“效果顯著”之類的,但具體怎么個(gè)顯著法卻沒(méi)說(shuō)清楚,這就有點(diǎn)空洞了。
最后就是提出改進(jìn)建議。既然是總結(jié),就得有建設(shè)性意見(jiàn)。可以從培訓(xùn)內(nèi)容的安排、講師的選擇、培訓(xùn)形式等方面入手,看看有哪些地方可以優(yōu)化。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)榕碌米锶?,?duì)問(wèn)題避而不談,只是一味地夸獎(jiǎng),這就不太妥當(dāng)了。畢竟總結(jié)的目的不只是表?yè)P(yáng),更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2025年企業(yè)文化培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1400字
五個(gè)月的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回頭看看這五個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)生活真的是非常的有意義。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的二月底,我們來(lái)到了,進(jìn)行了為期三周的企業(yè)文化課的培訓(xùn)與軍訓(xùn)。那三周的培訓(xùn)給我留下了很深的印象,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次在雪中進(jìn)行軍訓(xùn)。刺骨的寒風(fēng),拔腳的雪地磨練了我們堅(jiān)韌的意志,讓我們養(yǎng)成了鐵一般的紀(jì)律,這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。軍訓(xùn)教會(huì)了我面對(duì)困難毫不畏懼,迎難而上的頑強(qiáng)精神,培養(yǎng)了我優(yōu)秀的并且堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。在軍訓(xùn)中我刻苦練習(xí)正步,雖然把腳都練腫了,但是我沒(méi)有退縮,并以優(yōu)異的表現(xiàn)爭(zhēng)取到了班級(jí)標(biāo)兵的重要任務(wù),最終與同學(xué)們?cè)陉?duì)列閱兵中取得了滿意的成績(jī)。
企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展、對(duì)公司管理建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫,企業(yè)文化是公司能否長(zhǎng)期成功發(fā)展的基石。
告別了我們來(lái)到了,這是一座歷史悠久的古都,堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我,這里的人都非常友善熱情。我們后四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活就是在這里快樂(lè)的度過(guò)的。
剛到的第一天,天色已晚,寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們,可見(jiàn)對(duì)我們的重視程度絕非一般,這一點(diǎn)讓我們十分的感動(dòng)!結(jié)束了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途車程,到了學(xué)校的我們,好像回到了家一樣!
調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中去了,我們知道我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)玩的,所以大家的學(xué)習(xí)積極性特別的濃,大家都很清楚自己來(lái)培訓(xùn)的目的,那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績(jī)。
通過(guò)本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)工作的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓我學(xué)會(huì)了處理事情的方式方法,遇到事情不要慌張,應(yīng)該沉著冷靜的對(duì)待。
仔細(xì)想想即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的理論知識(shí),不僅僅從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是學(xué)會(huì)了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。之所以說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我一生,是因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在這里得到的教訓(xùn),讓我真正的成長(zhǎng)了。例如在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中,王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號(hào)鐵絲剪成五十段,我交了一百六十多段。但是剛開(kāi)始時(shí)由于我是第一次接觸鉗工實(shí)訓(xùn),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我費(fèi)了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲,可是由于我沒(méi)有技巧,剪完后的一小節(jié)就崩飛了,你可能不知道剪斷一根要費(fèi)好大力氣,崩飛了,找不到了,這就意味著上一次白剪了,于是我就向老師反映這個(gè)問(wèn)題,老師微笑著對(duì)我說(shuō)你可以自己想想辦法,想出辦法后,要自己親身實(shí)踐一下,看問(wèn)題有沒(méi)有得到解決。如果還不行,到時(shí)候可以再來(lái)找我一起討論。這樣一來(lái)不僅印象深刻,還鍛煉了我的獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。老師還說(shuō)以后在工作崗位上也是,領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù),如果有困難,自己要想盡最大努力去解決它。自己確實(shí)能力不及時(shí),可以找人幫忙。千萬(wàn)不要與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我干不了,或者總是抱怨工作有困難,一次可以,兩次可以,第三次再有工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)可能就不會(huì)考慮你了,因?yàn)槟憧偸潜г构ぷ饔欣щy,總完不成任務(wù)。久而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)再重用你,最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過(guò)氣來(lái),最痛苦的事情是你無(wú)事可做。剛參加工作的我們,工作頭幾年若不干出點(diǎn)兒名堂來(lái),以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了,這就是畢業(yè)前,老師常說(shuō)的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機(jī)會(huì),每次機(jī)會(huì)都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)171人覺(jué)得有用
關(guān)于____年企業(yè)文化的培訓(xùn)總結(jié),去年底公司搞了一次全員文化培訓(xùn),初衷是為了讓大家對(duì)公司的價(jià)值觀有更深理解,畢竟企業(yè)發(fā)展靠的是團(tuán)隊(duì)凝聚力,而文化就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。
一開(kāi)始籌備的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)調(diào)要接地氣,不能空談理論。所以策劃組就琢磨著,怎么能讓大家既學(xué)到東西又覺(jué)得有趣。后來(lái)決定把培訓(xùn)分成幾個(gè)環(huán)節(jié),有講座、互動(dòng)游戲還有小組討論。講座部分找了個(gè)資深講師來(lái)講,他講的東西挺專業(yè)的,什么企業(yè)文化構(gòu)建原理、案例分析之類的,聽(tīng)起來(lái)頭頭是道。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié),他講得太專業(yè)了,有些概念聽(tīng)上去挺繞的,當(dāng)時(shí)就有同事悄悄嘀咕說(shuō):“這老師是不是有點(diǎn)太學(xué)術(shù)化了?”但整體氛圍還是不錯(cuò)的,大家都聽(tīng)得比較認(rèn)真。
互動(dòng)游戲這部分設(shè)計(jì)得很用心。他們準(zhǔn)備了一些卡片,上面寫(xiě)著不同的價(jià)值觀關(guān)鍵詞,像誠(chéng)信、創(chuàng)新、協(xié)作啥的,然后讓大家抽簽,抽到哪個(gè)詞就得圍繞這個(gè)詞表演一個(gè)小節(jié)目。這種形式挺受歡迎的,尤其是看到平時(shí)嚴(yán)肅的同事突然上臺(tái)搞笑,氣氛一下子就活躍起來(lái)了。不過(guò)也有個(gè)小插曲,有位同事抽到了“責(zé)任”這個(gè)詞,結(jié)果他在臺(tái)上講了半天,說(shuō)自己最近工作壓力大,差點(diǎn)沒(méi)完成任務(wù),最后還掉眼淚了。雖然感動(dòng)人心,但時(shí)間稍微有點(diǎn)超了,后面其他人的表演就被壓縮了。
小組討論環(huán)節(jié)也挺有意思。每個(gè)部門(mén)派代表發(fā)言,分享自己部門(mén)是怎么踐行公司文化的。有的部門(mén)講得很具體,比如說(shuō)他們部門(mén)的項(xiàng)目經(jīng)常需要跨部門(mén)合作,為了保證效率,他們會(huì)定期開(kāi)碰頭會(huì),提前明確分工。還有的部門(mén)則提到了一些小習(xí)慣,像每天早上開(kāi)會(huì)前一起喊口號(hào),感覺(jué)挺新鮮的。只是有位經(jīng)理說(shuō)話的時(shí)候有點(diǎn)啰嗦,說(shuō)了半天才說(shuō)到重點(diǎn),底下有人偷偷看手機(jī)。
至于總結(jié)報(bào)告,寫(xiě)的時(shí)候得注意幾點(diǎn)。首先,要客觀記錄整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,包括參與人數(shù)、活動(dòng)形式、主要亮點(diǎn)這些基本信息。其次,要提煉出關(guān)鍵點(diǎn),比如哪些環(huán)節(jié)最受歡迎、哪些地方還可以改進(jìn)。另外,最好能結(jié)合實(shí)際工作情況,談?wù)勥@次培訓(xùn)對(duì)公司文化落地的具體影響。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候別忘了帶上一點(diǎn)感性的表達(dá),畢竟企業(yè)文化不僅僅是冷冰冰的規(guī)章制度,它還需要情感上的認(rèn)同。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有的地方想寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn),但篇幅有限,就得取舍一下。還有些地方描述起來(lái)不太好組織語(yǔ)言,這時(shí)候可以試著換個(gè)角度,從另一個(gè)側(cè)面去闡述。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),寫(xiě)總結(jié)也不是一蹴而就的事,可能得反復(fù)修改幾次才能滿意。
藥店員工的培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1100字
藥店員工的培訓(xùn)總結(jié)范文
我于____年2月來(lái)到康福藥店工作,作為藥店的一員,我工作努力,認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力有了逐步提高?,F(xiàn)對(duì)工作做了以下總結(jié):
在藥店工作期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營(yíng)管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī)。積極參加藥品監(jiān)督、管理局組織開(kāi)辦的崗位培訓(xùn),以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全身心為民熱情服務(wù),誠(chéng)懇為群眾耐心解答問(wèn)題,并未患者提供一些用藥保健知識(shí)。在不斷實(shí)踐中提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并做到對(duì)患者用藥安全、有效、穩(wěn)定,并贏得廣大群眾的信任。
作為藥店一名營(yíng)銷員,一定要做好藥品的質(zhì)量把關(guān)問(wèn)題。驗(yàn)收藥品等,尤其是需低溫(2——10攝氏)儲(chǔ)存的藥品,均應(yīng)放在冰箱內(nèi)存放,冰箱內(nèi)溫度應(yīng)保持在2——10攝氏度之間,每天上午10:00、下午3:00各記錄一次。須冷藏的藥品務(wù)必按規(guī)定存放。
在銷售過(guò)程中,除了熱情禮貌為患者服務(wù)外,并告訴患者平時(shí)養(yǎng)生保健這方面的有關(guān)事宜。例如:平時(shí)多做一些戶外活動(dòng)等,老人、兒童,多曬曬太陽(yáng),平時(shí)多飲水,從而提高自身免疫力等一系列事宜。結(jié)合患者自身狀況,為患者提供安全、有效、合適的藥物,并詳細(xì)向患者告知用法用量、及注意事項(xiàng)和副作用、禁忌等。讓患者能夠放心地使用。還有一些有長(zhǎng)期服藥史的老客戶,我們一定要站在顧客的位置上多替他們著想,我們除了在藥店耐心誠(chéng)心的為他們服務(wù)外,而在必要時(shí),在售出藥品后亦可進(jìn)行電話回訪。一來(lái)了解一些藥品的確切療效;而來(lái)對(duì)他們進(jìn)行心理溝通,讓我們的藥店成為他們家的家庭藥箱。成為他們身邊的保健小助手!顧客的信任就是對(duì)我們工作的最大支持,同時(shí)確實(shí)是為患者朋友提供了許多便利之處!
在工作學(xué)習(xí)的'過(guò)程中,我虛心向各位老師、同仁請(qǐng)教。并熟悉了解了中藥材的辨別方法、及用途。尤是一些名貴中藥材的煎熬等。
工作中對(duì)于衛(wèi)生檢查工作,每周對(duì)門(mén)店環(huán)境衛(wèi)生做一次全面的檢查,發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定要求的,立即整改,并做好《衛(wèi)生檢查記錄》。
中國(guó)醫(yī)藥學(xué)有著千年的歷史,是我國(guó)民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。中醫(yī)中藥、與國(guó)畫(huà)、戲劇統(tǒng)稱為中國(guó)三大國(guó)粹。由此可見(jiàn)中醫(yī)中藥,藥品重要性的鑒證。
通過(guò)這幾年的工作學(xué)習(xí),我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷探索創(chuàng)新!我深刻感到只有認(rèn)真踏實(shí)、虛心向他人請(qǐng)教并深刻反思所學(xué)到的知識(shí),才能更優(yōu)秀的積極的為工作做出優(yōu)秀的成績(jī)!
在以后的工作中,我會(huì)更加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握更多的業(yè)務(wù)技能,以更專業(yè)的知識(shí)為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為藥業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!
同時(shí)在這個(gè)社會(huì)大家庭中貢獻(xiàn)出自己的一份力量!今特申請(qǐng)藥師職業(yè)學(xué)位,以求更大的進(jìn)步和發(fā)展!請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)和認(rèn)可!
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)39人覺(jué)得有用
藥店員工的培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)
藥店員工的工作涉及方方面面,做好培訓(xùn)總結(jié)對(duì)提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力很有幫助。每次培訓(xùn)結(jié)束后,都需要認(rèn)真整理一份總結(jié),這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是為未來(lái)工作積累經(jīng)驗(yàn)的好方法。
寫(xiě)總結(jié)時(shí),得先把培訓(xùn)的基本情況交代清楚。比如說(shuō)培訓(xùn)的主題是什么,目的是什么,參加人員有哪些,培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)也要標(biāo)明。這部分內(nèi)容需要簡(jiǎn)明扼要,但也不能太籠糊,不然別人看不明白。記得要把培訓(xùn)的具體內(nèi)容列出來(lái),比如是關(guān)于藥品知識(shí)的培訓(xùn),還是服務(wù)技巧方面的內(nèi)容,或者是安全管理的學(xué)習(xí)。如果涉及到具體的案例分析,也最好能提一下,這樣能讓讀者對(duì)培訓(xùn)的整體情況有個(gè)全面了解。
接著就是重點(diǎn)部分了,就是講培訓(xùn)的效果。這個(gè)環(huán)節(jié)不能只說(shuō)一些空話套話,要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談。比如說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn),大家對(duì)某些藥品的知識(shí)掌握得怎么樣了,以前容易搞混的幾種藥現(xiàn)在是不是分清楚了。還有服務(wù)方面,員工的態(tài)度有沒(méi)有改善,客戶反饋有沒(méi)有積極變化。這部分內(nèi)容最好是能舉些例子來(lái)證明效果,這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然,培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也不能忽略,尤其是那些影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn),要特別指出。
還有一點(diǎn)需要注意,就是培訓(xùn)后的跟進(jìn)措施。培訓(xùn)不是一次性的活動(dòng),后續(xù)的落實(shí)很重要。可以寫(xiě)寫(xiě)接下來(lái)會(huì)采取哪些方式來(lái)鞏固培訓(xùn)成果,比如定期考核,或者組織小組討論,甚至可以安排老員工帶新員工的方式。這些措施都能幫助員工把學(xué)到的東西真正運(yùn)用到工作中去。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以談?wù)勛约旱母惺埽⒁鈩e寫(xiě)得太主觀??梢苑窒硪幌伦约涸谂嘤?xùn)過(guò)程中學(xué)到的新東西,或者對(duì)某些問(wèn)題的新看法,但不要說(shuō)得太絕對(duì)化。比如有的同事可能覺(jué)得這次培訓(xùn)特別有用,但也有人覺(jué)得有些地方還可以改進(jìn)。這種多樣性是很正常的,只要能客觀地表達(dá)就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),盡量不用太復(fù)雜的句子。畢竟這是給同事們看的,太深?yuàn)W反而不容易理解。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)谋硎?,比如用詞稍微有點(diǎn)偏差,或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂,但這都是正常的,只要不影響整體的意思就好。還有就是數(shù)字和專業(yè)術(shù)語(yǔ)一定要準(zhǔn)確,這些是總結(jié)中比較關(guān)鍵的部分,出錯(cuò)的話容易誤導(dǎo)別人。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了附上一些相關(guān)的資料,比如培訓(xùn)時(shí)用過(guò)的ppt或者記錄下來(lái)的筆記。這些材料不僅能補(bǔ)充正文的內(nèi)容,也能讓讀者更直觀地了解培訓(xùn)的情況。
績(jī)效考核培訓(xùn)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1550字
績(jī)效考核培訓(xùn)的總結(jié)范文
主要內(nèi)容:
這次培訓(xùn),主要是從績(jī)效考核的意義、績(jī)效考核的方、良好績(jī)效管理符合的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效考核失敗的十大原因、績(jī)效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問(wèn)題作了介紹(詳見(jiàn)講義),績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)。
績(jī)效考核,通俗地說(shuō),是一個(gè)企業(yè)的各級(jí)主管人員,對(duì)其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn),隨時(shí)間表予以考核記錄,并于屆滿一定期間,予以評(píng)估績(jī)效成果的過(guò)程???jī)效考核是各級(jí)管理者的職責(zé)之一,也是管理實(shí)務(wù)最棘手的問(wèn)題之一,一個(gè)公司要真正開(kāi)始推行績(jī)效考核這個(gè)管理活動(dòng),最短需要三年以上,當(dāng)一個(gè)公司的員工隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,績(jī)效管理可以實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化,落實(shí)到量化指標(biāo)上,成功的績(jī)效考核,可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、教育訓(xùn)練的參考、研究發(fā)展的指標(biāo)、獎(jiǎng)懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。
我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段,我們現(xiàn)在還沒(méi)有正規(guī)的成文的部門(mén)及個(gè)個(gè)職責(zé)的框架及制定,假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績(jī)效管理,單靠一個(gè)人的力量或是一個(gè)部門(mén)的力量根本無(wú)法完成。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實(shí)行績(jī)效考核算的時(shí)候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”,導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是多方面的,例如推行的倉(cāng)促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績(jī)效考核指標(biāo),或者表格太多,主管們認(rèn)為,所費(fèi)的時(shí)間及精力,所得到只是少許益處,或無(wú)益處、或者主管們不愿與同仁做面對(duì)面的面談對(duì)陣、或者績(jī)效考核時(shí)采取法官角色,與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認(rèn)為績(jī)效考核不公平等等,這些原因,都將導(dǎo)致績(jī)效考核難以取得真正的成效。
假設(shè)公司將要推行績(jī)效考核,那么我們從現(xiàn)在開(kāi)始需要準(zhǔn)備的工作可以分為以下幾步:
1. 慢慢滲入“績(jī)效管理”這個(gè)概念,慢慢讓員工有個(gè)心理承受的過(guò)程;我們不說(shuō)是“績(jī)效考核”,“考核”這兩個(gè)字眼,在一定程度上會(huì)引起員工的反感,公司可以稱之為“績(jī)效管理”,培訓(xùn)工作總結(jié)《績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)》???jī)效管理,不是要來(lái)考核,而是通過(guò)可量化的指標(biāo),對(duì)每個(gè)人的工作行為以表格的形式來(lái)作評(píng)估???jī)效管理最終的目的改善每個(gè)人的`工作狀況,使整個(gè)公司系統(tǒng)暢通地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。如果能承諾通過(guò)績(jī)效管理而產(chǎn)生的效益,提出一部分給予員工分享,這樣會(huì)稍微容易一點(diǎn)地建立起績(jī)效管理。
2. 部門(mén)、個(gè)人職責(zé)的框架與制定;最重要的是每個(gè)崗位每個(gè)人的工作說(shuō)明書(shū)的制定,這要切合實(shí)際,公司要求的這個(gè)崗位的這個(gè)人要做哪一些工作,并且細(xì)化,而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個(gè)人、每個(gè)部門(mén)積極對(duì)待這項(xiàng)工作,不僅要理出自己的工作內(nèi)容,,也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。
3. 在科學(xué)地制作出每個(gè)人的工作說(shuō)明書(shū)與職責(zé)后,對(duì)于個(gè)人關(guān)鍵項(xiàng)目作抉擇,設(shè)置個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置,從而制定出績(jī)效考核表。
4. 然后成立考核機(jī)構(gòu),整合整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的力量,審查考核表的是否合理,制定考核方案,包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式,考核結(jié)果的運(yùn)用,考核結(jié)果爭(zhēng)議解決的作業(yè)流程,及指標(biāo)的調(diào)整。在制定考核方案時(shí),指標(biāo)的制定一定要量化,要科學(xué)化,標(biāo)準(zhǔn)化,要具有要切實(shí)可行的操作性,不然制定了也等于沒(méi)有制定。剛開(kāi)始進(jìn)行這項(xiàng)管理,考核的額度應(yīng)不超過(guò)員工總工資的20%。
5. 經(jīng)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進(jìn)行為期3-6個(gè)月的試運(yùn)行,并根據(jù)差異進(jìn)行試運(yùn)行方案的修訂。試運(yùn)行期間,試運(yùn)行期間如員工工資比原來(lái)的工資低,那么“無(wú)考核”,相當(dāng)于發(fā)放原來(lái)的不考核的員工工資,若是比不考核時(shí)工資高,那么發(fā)放考核得出的工資。試運(yùn)行方案推行一版和二版,二版修訂后,即為終結(jié)版,全面開(kāi)始推行績(jī)效管理。
真正開(kāi)展這項(xiàng)工作,遇到的問(wèn)題會(huì)比我們?cè)仍O(shè)想地要多的多,一定要去著手做了,才會(huì)遇到???jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)也會(huì)在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題,在這樣的良性循環(huán)中不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷地完善。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)131人覺(jué)得有用
績(jī)效考核培訓(xùn)的總結(jié)該怎么寫(xiě)?得好好琢磨。先說(shuō)說(shuō)材料,培訓(xùn)期間學(xué)到的東西不少,從理論到實(shí)操都涉及了。比如績(jī)效管理的流程,還有考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法,這些都是實(shí)用的知識(shí)點(diǎn)。
一開(kāi)始接觸績(jī)效考核的時(shí)候,總覺(jué)得挺復(fù)雜,各種概念堆在一起,看得人頭大。后來(lái)慢慢理解了,其實(shí)核心就是要把員工的工作表現(xiàn)量化出來(lái)??蓡?wèn)題來(lái)了,有些時(shí)候大家對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的理解不太一致,這就導(dǎo)致結(jié)果可能偏差。所以制定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要盡可能明確,最好能具體到可觀察的行為,這樣爭(zhēng)議就會(huì)少很多。
再比如,績(jī)效反饋這一塊兒,以前總覺(jué)得就是打個(gè)分完事,現(xiàn)在才明白,反饋的過(guò)程才是重點(diǎn)。反饋得好,能幫員工找到改進(jìn)的方向;要是反饋不好,很可能讓員工覺(jué)得不公平,甚至影響士氣。所以每次反饋都要有針對(duì)性,最好結(jié)合實(shí)例來(lái)說(shuō),這樣員工更容易接受。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,就是數(shù)據(jù)收集這塊兒。數(shù)據(jù)來(lái)源很重要,如果數(shù)據(jù)不準(zhǔn),那整個(gè)考核結(jié)果都會(huì)受影響。所以在收集數(shù)據(jù)的時(shí)候,要確保渠道可靠,最好多角度交叉驗(yàn)證,這樣才能提高可信度。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些情況,比如某個(gè)部門(mén)的績(jī)效考核成績(jī)普遍偏低,這時(shí)候就得仔細(xì)分析原因了。可能是考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置不合理,也可能是因?yàn)橥獠凯h(huán)境變化影響了業(yè)績(jī)。如果是前者,那就得調(diào)整標(biāo)準(zhǔn);如果是后者,就需要考慮是不是需要給團(tuán)隊(duì)更多支持。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
培訓(xùn)還提到績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制的關(guān)系。兩者是相輔相成的,考核結(jié)果直接決定了激勵(lì)措施。但實(shí)際操作中,有些公司可能會(huì)只注重考核而忽略了激勵(lì),這就本末倒置了。激勵(lì)措施要是不到位,員工的積極性就提不起來(lái),考核也就失去了意義。
還有一點(diǎn)容易被忽視,就是溝通環(huán)節(jié)。很多時(shí)候,考核工作結(jié)束后,管理者覺(jué)得任務(wù)完成了,其實(shí)不然。后續(xù)還得跟員工保持溝通,了解他們的想法,看看有沒(méi)有新的需求。畢竟,績(jī)效考核不是一錘子買賣,它是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。