培訓總結(jié)學員代表發(fā)言怎么寫 【篇1】1400字
培訓總結(jié)學員代表發(fā)言
影子學員代表總結(jié)發(fā)言稿
影子，只做一次
尊敬的老師，親愛的同學們：
作為xx小學培訓基地的影子學員， 我受其他九名校長的選派進行總結(jié)發(fā)言。題目就是影子，只做一次。這是一個愿望和決心，前提是先做好影子，接著是立志將來自己會有很多影子。
半個月的緊張學習即將結(jié)束，這和漫長的工作時間比起來，無疑是短暫的。一次學習就有一次新提升，一次學習就有一個新跨越。所以我們倍加珍惜這段師生學習和生生學習的機會。通過這些天的理論交流和探索實踐，我逐漸理出了一個思路，那就是怎樣去辦一所有吸引力的學校。
一、在學校的管理層面上
管理制度在制定時可以考慮人文關(guān)懷，但一經(jīng)通過，就不允許有特權(quán)。所以做為總攬全局的校長心腸要軟，腰板要硬。學校有四件大事要抓，學生人身安全，教師隊伍穩(wěn)定，教學質(zhì)量提升，辦學特色彰顯。那么，怎樣去順利地開展具體的工作中呢?
(一)是要管人先管心，才能心服口服。
管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心，真心要耐心。cx校長的思想是，愛學生，會愛學生，讓學生感受到。我的延伸是，愛老師，會愛老師，讓老師感受到。
(二)是要在位先換位，才能人文高效。
在學校要推崇換位思考的文化。與校長換位，與老師換位，與學生換位，與家長換位。像在學習中提到的那樣，站在校長的角度去想，站在家長的角度去說，站在孩子的角度去做。
二、在處理教與學的層面上。用聽課與課堂研究的方式來帶動積極向上的教學風氣。
課堂作為學校的核心工作。最終的落腳點就在于如何根據(jù)不同的學生來調(diào)整教與學的關(guān)系。說白了就是你是怎么完成教學目標的。教學與德育的校長主任要分別帶著任務進入課堂，從教學的過程與方法上來尋找課堂教學的優(yōu)點和不足，從學生的學習品質(zhì)和習慣養(yǎng)成上來尋找學生成長的出路。及時編寫通報，進行總結(jié)，推廣經(jīng)驗，繼續(xù)深化和豐富“三多”和“三問”的課堂教學方法。三多和三問是我們學校基本的教學模式：
1、是從思維特征入手，采用多演示，多操作，多表述的教與學的方法。
2、是從學生的智力差異入手，采用引領(lǐng)性的問題問優(yōu)等生，鍛煉性的問題問中等生，鼓勵性的問題問學困生。讓課堂因材施教，各得其所。
三、在挖掘本土教學優(yōu)勢的'層面上，讓學校厚積薄發(fā)，做大做強。宋戈校長的“潛能教育”，楊天笑校長的“自主教育”以及洋思杜郎口的先學后教的教學方法，都發(fā)韌于怎樣讓學生的內(nèi)因和學習品質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。解決學困生的問題是學校的最大課題。我今后的工作也將繼續(xù)致力于怎樣讓學生愿意學，老師愿意教的課題研究。
基于最近的學習和思考，我總結(jié)并探索了“孝文教育”的思想，教者，孝而為文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎樣讓學生先懂事再做事;先懂事再學習。孝是尊重，孝是遵守，包括對待每一個人和每一件事，也包括人倫間的法則和秩序;文是傳承，文是創(chuàng)新，是學習生存和實現(xiàn)發(fā)展的綜合體。
日本作家倉央嘉措在文章里寫道：我問佛，你多大。佛說，我就算1歲，我也是佛;你就算100歲，如果總是固守自己的心靈，那也是人。可見掌握了理念是何等重要。
問道幽谷紫云關(guān)，寄枕青林月光寒。一葉飛觴花吹過，極目風雨九重山。
詩中借助老子步關(guān)和佛者竹林講經(jīng)的地方，闡釋了得道的真諦。那就是聞一把空氣的味道，就能透過暴風雨感知千里之外的那只振動翅膀的蝴蝶。作為教育者的我們就是要有這種見微知著的思想。
由于本人的經(jīng)歷和水平有限，不足之處請各位老師和校長多批評多指正。最后祝朋友們工作順利，返程愉快!謝謝大家!
篇1寫作要點233人覺得有用
寫培訓總結(jié)時，得先搞清楚總結(jié)的目的。這可不是單純地把培訓內(nèi)容羅列一遍，而是要提煉出重點，讓別人一看就知道你學到了什么。開頭最好點明培訓的主題，比如說是哪方面的技能提升，或者是針對什么問題展開的。這部分文字不用太長，一句話就夠了，但得明確。
接著就該說收獲了。這里要注意，不能只是簡單地說“我學到了很多東西”，得具體化。比如說通過這次培訓，掌握了哪些實用的方法，這些方法在實際工作中的應用場景是什么。如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例說明，那就更有說服力了。當然，在描述過程中可能會漏掉一些細節(jié)，但這沒關(guān)系，只要核心思想表達清楚就行。
然后就是感謝環(huán)節(jié)。既然是學員代表發(fā)言，少不了要說幾句感謝的話?？梢愿兄x組織方提供了這么好的機會，也可以感謝同事們的配合和支持。不過寫這段話的時候要稍微注意下語氣，別顯得太生硬，不然會讓人覺得不太真誠。
小編友情提醒：
就是展望未來了。可以根據(jù)學到的知識對未來的工作做一個簡單的規(guī)劃，表明自己會如何運用所學去解決問題，推動工作進展之類的。這一部分可以稍微帶點激情，但也不要太過頭，畢竟還是得保持專業(yè)性。
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，那就是格式。雖然格式不是最重要的，但適當?shù)姆侄文茏屛恼驴雌饋砀逦?。另外，要是能用上一些專業(yè)術(shù)語，那效果會更好，畢竟這樣顯得你對這個領(lǐng)域比較了解。當然，要是不小心用了不太合適的詞，也沒關(guān)系，只要不影響整體理解就沒問題。
音樂培訓個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
音樂培訓個人工作總結(jié)范文
不知不覺，來到平山已經(jīng)一學期。此刻，我將本學期高一音樂教學工作總結(jié)以下四個方面，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、音樂教學
努力經(jīng)過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自我介紹音樂，表達自我藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的本事得到了鍛煉。同時，關(guān)注音樂學習方式的變革，處理好培養(yǎng)審美本事與學習知識技能之間的關(guān)系;進而培養(yǎng)學生的審美本事，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。
二、課堂教學
本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能簡便、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境。
在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，僅有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、考試方面
為了讓學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自我對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：筆試，共分兩種題型(簡答和分析)。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點，而分析題是讓學生當場分析一首作品.
四、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，根據(jù)在學校科技文化藝術(shù)活動的按排，組織學生到移動營業(yè)廳舉辦了平山中學“第xx屆動感地帶學校歌詠比賽”。經(jīng)過這次比賽評出了2025年度“十佳學校歌手”。平時，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注重自學。如：練習鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學的音樂教師進行交流。
遺憾：沒能實現(xiàn)組建學校器樂隊的設(shè)想。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的，讓平山中學的學生有更多展現(xiàn)自我才華的機會，走向藝術(shù)人生。
篇2寫作要點64人覺得有用
做音樂培訓的工作總結(jié)，說到底就是要把自己的工作情況梳理清楚，這事挺重要，因為總結(jié)得好不好，直接影響到以后的工作安排和自我提升。很多人一開始寫總結(jié)的時候，往往不知道從哪里下手，其實這事并不復雜，只要你能抓住幾個關(guān)鍵點就行。
先說準備工作吧。寫總結(jié)前，得先把這段時間里的工作內(nèi)容過一遍腦子，看看自己都干了些什么。比如，有沒有完成領(lǐng)導交代的任務，是不是順利舉辦了幾次音樂活動，學生們的進步怎么樣之類的。把這些事情一件件列出來，心里就有底了。當然，列清單的時候，有些小事可能就漏掉了，這就需要多翻翻之前的記錄，像是會議紀要或者工作日志啥的，這樣就不會遺漏重要的細節(jié)。
接下來就是組織材料的部分了。材料整理好后，就得開始琢磨怎么寫才能讓人看明白。這里有個小竅門，就是可以把工作分成幾個部分來說，比如教學成果、活動組織、團隊合作等等。每個部分都要具體一點，別光說個大概，像教學成果這部分，就可以提到學生們考了多少級證書，參加比賽拿了什么獎之類的具體成績。不過，有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)，有些地方說得不太清楚，這時候就需要回頭再檢查一下，看看是不是漏了什么關(guān)鍵的信息。
還有一個需要注意的地方，就是語言表達的問題。寫總結(jié)的時候，最好用比較正式的語言，畢竟這不是寫日記，得顯得專業(yè)一些。但也不能太死板，適當?shù)目谡Z化能讓文章更生動。比如說到學生的進步時，可以說“小王同學經(jīng)過一段時間的學習，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練彈奏貝多芬的《月光奏鳴曲》了”，而不是干巴巴地說“小王學會了彈奏這首曲子”。不過有時候，寫著寫著可能會出現(xiàn)一些小問題，像是用詞不當或者句子不通順的情況，這就需要多讀幾遍，慢慢調(diào)整。
最后要說的就是態(tài)度問題了。寫總結(jié)的時候，態(tài)度一定要端正，既不能夸大其詞，也不能過于謙虛。該表揚的成績還是要表揚，該改進的地方也要提出來。畢竟總結(jié)的目的不是為了給自己貼金，而是為了更好地規(guī)劃未來的工作方向。
2025年9月專家國學經(jīng)典的培訓總結(jié)怎么寫【篇3】 1800字
今晚又是一個吸收新知識的時刻到了，我又帶著我的記錄本早早的坐在培訓室等待 ，這已經(jīng)是第八次的培訓了，今晚的培訓師，是一個年輕漂亮的女老師，她叫燕子老師!真是人如其名一般活潑靈巧。
一口齒伶俐的標準普通話，高雅端正的北京人氣質(zhì)，已經(jīng)吸引了我。今天她所要給我們講解的是《國學經(jīng)典》，這對于我真的是很有幫助了，因為我就是教小朋友這門課程的，可見是雪中送炭吶。
她整個的局面控制的非常穩(wěn)，她的思路也清晰明了，從最基本的給我們做講解，課程的流程，時間的把握，該注意的細節(jié)，幼兒的感受。古詩詞要求:讀 誦 吟 唱 舞，常規(guī)活動的經(jīng)典問候，還有簡單風趣的小律動，真是所謂為幼兒園小朋友，量身打造 (邊做動作邊念):國學經(jīng)典 大聲的讀 國學經(jīng)典 有感情的誦 國學經(jīng)典 放聲的唱 國學經(jīng)典 翩翩的舞 ，別看小小的一個律動，可以活躍小孩子的氣氛，從而讓他們隨著老師的腳步，學習今天的國學經(jīng)典內(nèi)容，這也是作為一個良好的導入工作。
講了上課的常規(guī)活動，她又細細的與我們分享圖畫閱讀，引導幼兒完整的觀察圖畫內(nèi)容 (以上到下 從左到右)切記不要指著圖畫說 小朋友你們看到了什么呀?那是最沒有教學意義的做法，小朋友只會說 太陽 月亮 ?！?這時候可以引導幼兒說完整的話 例如:我看到了海 我看到了大海 老師指導:在這副圖畫中，我看到拍打著沙灘的美麗壯觀的大海，就是加修飾詞，讓是句子變的更完整，生動，這就是引導幼兒說完整的話。
對于上課的幾點要求，也做了較詳細的解說 有七:1語言清晰 2減少無效性的手勢 3引導幼兒說完整的話 4注重細節(jié)的引導 5圖畫內(nèi)容總結(jié) 6整體欣賞 7文字閱讀。還給我們分享了，她所遇到的一些普遍性問題，很多老師呢，講了圖片，下面準備導入主題，這個時候孩子們有點鬧哄哄的，他們有點坐不住的感覺，這個問題的主要原因是老師沒有銜接語，所以一定要保證句子的連慣性，而不是東一句西一句的，那樣不能夠給孩子吸引了，才從而容易造成那種情況。
先后又給我們介紹了 識字游戲， 誦的基礎(chǔ) 形式 和要求，吟的方式方法包括需注意的地方，還有很多很多的東西，我都記在了腦海里，這樣子的經(jīng)典講座我真的很想多聽幾次，很合我的胃口，很高興自己學到了這么有益的知識，從這一次的培訓我告訴自己，不單單總是照著別人打好的例子來做，那樣永遠得不到進步，我也希望通過自己的努力，有自己的話可說，有自己的話可談，有自己的見解。
【教師個人校本培訓總結(jié)】通過一學年的校本培訓，令我受益非淺。從對培訓的精彩內(nèi)容的學習中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標及班級管理，反思了以往工作中的不足。...
我鎮(zhèn)根據(jù)開學初制定的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育培訓計劃的要求，本年度對全鎮(zhèn)所有在職職工和各村黨員群眾進行了系列培訓，經(jīng)過培訓取得了一定的效果?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)遠程教育培訓工作做以下簡要總結(jié)一、健全機構(gòu)，完善制度，各項保障有了新加強。
____年5月19日至5月21日，我參加了全國銀行間同業(yè)拆借中心舉辦的第180期全國銀行間本幣市場交易員培訓。本次培訓由中國人民銀行金融市場司債券交易處茍宇、中國外匯交易中心楊凝、邵靈豪分別授課，主要對銀行間拆借市場和債券市場政策法規(guī)...
中小學教師多媒體課件制作培訓總結(jié)xx年11月19-23日，我和我校其他九位教師共同參加了中小學教師多媒體課件培訓班，像本人這樣對課件制作、對計算機了解甚少的教學教師，參加這樣的培訓，心中有無限感慨。
緊張、充實的公路收費人員轉(zhuǎn)崗培訓結(jié)束了。在這三個多月的日子里，我認真學習《政治政治理論篇》、《路政管理教程》、《公路養(yǎng)護技能》，上課期間從不遲到、早退，認真聽取老師的講解，在討論知識問題時，自我積極發(fā)表自己的見解，獨立完...
很多企業(yè)認為社招新員工有一定的能力和經(jīng)驗，能夠快速為企業(yè)創(chuàng)造價值，因此很少對社招新員工進行系統(tǒng)的培訓，甚至不對其進行培訓。其實這是一種錯誤的行為，而這種錯誤造成的后果往往也是最嚴重的。
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才隨著信息時...
班主任培訓總結(jié)12月12日至16日，我參加了區(qū)教育局舉辦的班主任培訓。在這次培訓活動中，在區(qū)教育局精心組織和安排下，我有幸聆聽了多位教育專家和教育同行的精彩報告，讓我大開眼界，接觸了許多新理念、新思想、新方法，受益頗豐!1、提高...
篇3寫作要點234人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)的對象是什么，是工作、項目還是別的什么。要是搞混了，寫出來的總結(jié)可能就跑偏了。比如，如果是關(guān)于一個項目的總結(jié)，那就要把項目的背景、目標、實施過程都交代清楚，不然讀者會一頭霧水。
做總結(jié)前，最好能有個清單，把關(guān)鍵點列出來，這樣就不會遺漏重要的東西。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁涍@個清單的存在，結(jié)果漏掉了一些挺關(guān)鍵的信息。像是一個培訓活動，如果只寫了培訓的內(nèi)容，卻忘了提參與者的反饋，那總結(jié)就顯得單薄了。
在寫總結(jié)的時候，用詞得講究。有些專業(yè)術(shù)語得用對地方，不然會讓讀者摸不著頭腦。像在國學經(jīng)典培訓里，提到“經(jīng)史子集”這樣的分類，就得解釋一下它的含義，不然外行可能不明白這是啥意思。有時候?qū)懼鴮懼?，會突然冒出一些不太合適的詞，比如把“講解”寫成“講授”，雖然意思差不多，但聽起來總覺得怪怪的。
總結(jié)里的數(shù)字也得核實好，別因為一時大意寫錯了。比如參加培訓的人數(shù)，明明是五十個人，卻寫成了四十五個，這可不是個小問題。還有時間，要是把日期搞混了，讀者看了會很困惑。有時候?qū)懼鴮懼?，腦子一抽風，把“九月”寫成“十月”，這種小差錯很容易發(fā)生。
寫總結(jié)的時候，段落之間的過渡也很重要。不能一段說完就戛然而止，下一段又跳得太遠。比如從培訓的內(nèi)容跳到培訓的效果，中間得有點鋪墊，不然讀者會覺得思路亂。有時候?qū)懼鴮懼瑫浨懊嫣岬竭^的內(nèi)容，結(jié)果后面又啰嗦一遍，這就顯得多余了。
總結(jié)里還得有觀點，不能光是羅列事實。要是只說做了什么，沒說做得怎么樣，這樣的總結(jié)就少了點深度。比如在國學經(jīng)典培訓里，不能只是列出上了哪些課，還得談談學員們有什么收獲，這樣才能讓總結(jié)更有說服力。有時候?qū)懼鴮懼瑫浖尤胱约旱目捶?，結(jié)果總結(jié)就變成了一堆干巴巴的事實。
引用別人的話也能增強總結(jié)的可信度。不過引用的時候得小心，別斷章取義。要是把某句話的意思曲解了，那還不如不引用。有時候?qū)懼鴮懼瑫恍⌒母牧嗽挼囊馑?，這可不行。引用的東西得準確，這樣才能讓總結(jié)更有分量。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要注意格式。雖然不是特別重要，但整潔的排版能讓閱讀體驗更好。要是字跡潦草，或者段落間距亂七八糟，讀者看著不舒服。有時候?qū)懼鴮懼瑫洐z查格式，結(jié)果總結(jié)看起來亂哄哄的。
共筑青春志，共圓中國夢培訓活動計劃和總結(jié)怎么寫【篇4】 1700字
為推進我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進學生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動，希望通過這次培訓能夠讓各班級的學生更加深入地了解我校為學生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開展的公共能力活動。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關(guān)國家時政動向，關(guān)心國家民生，增強大學生的社會主義意識。
一、活動宗旨
提高大學生對國家時政動向的了解，對國家民生的關(guān)心，對國家經(jīng)濟政治格局發(fā)展的。增強大學生的社會主義意識，提高對國家各項發(fā)展的重視度，加大學生課外知識量。
二、活動對象
13級全體同學
三、培訓流程
1.針對公共能力培訓老師通過ppt講解，讓學生明白通過參加公共能力活動可以提高處理能力、價值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。
2.把本學期有關(guān)公共能力的活動活動排列出來。
3.為更好的貫徹我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發(fā)展思路 “三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的活動進行了詳細的介紹。
4.對公共能力的活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。
四、活動地點
綜合樓b棟611
五、活動要求
1.高度重視、認真落實
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。
2.組織有序、注重實效
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3.突出主題、多出精品
在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結(jié)合系（部）特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4.加強宣傳、擴大影響
要認真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的宣傳工作，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))及時將各項活動的進程和結(jié)果在校內(nèi)外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關(guān)注和參與活動，在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動預期困難及解決措施
由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環(huán)節(jié)會有不了解，這個需要我們同學們?nèi)ジ钜徊降牧私?，可以通過電話等方式會后聯(lián)系。
培訓活動總結(jié)
為推進我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進學生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團委的指導下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺大賽之——“共筑青春志，共圓中國夢”培訓活動。()在我部門各成員的努力和13級同學們的積極配合下，此次培訓取得了圓滿成功。本次培訓的主要內(nèi)容是給同學們介紹了本學期政法先鋒擂臺大賽之----“共筑青春志，共圓中國夢”培訓相關(guān)活動的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓的主要目的是讓各班級的學生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動以及參與各項活動的比賽流程，提升同學們公共能力，以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時，也要讓同學們明白通過參加公共能力活動，不僅可以提高自身的`綜合素質(zhì)，還可以真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
相信通過本次培訓，13級的同學們更進一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動以及參與各項活動的比賽流程，積極參加相關(guān)活動，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時，也加深了同學們對公共能力的印象，進一步理解同學們的信息處理能力、價值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，端正了同學們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個培訓過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點；
1.部分同學熱情度不高，積極性不夠。
2.由于部分同學學習時間緊促，未能趕到會議現(xiàn)場，而請的同學代替，而這些同學對此次培訓還十分的不了解，所以對培訓的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時間較少，所以也未能一一解答，所以還是會讓此次會議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達下去。
針對以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機號碼等方式向那些未能到達的同學進行額外的會議轉(zhuǎn)達。
篇4寫作要點156人覺得有用
這次培訓活動的主題是共筑青春志，共圓中國夢，主要目的是通過一系列的學習和實踐活動，讓大家更好地理解國家的發(fā)展戰(zhàn)略和個人成長的關(guān)系?；顒影才诺煤芫o湊，從理論學習到實地考察，每個環(huán)節(jié)都精心設(shè)計，希望能給大家?guī)砩羁痰捏w驗。
理論學習部分主要是邀請專家進行講座，講解國家政策和最新的發(fā)展趨勢。說實話，剛開始的時候，我對一些專業(yè)術(shù)語感到有點陌生，但隨著講座的深入，慢慢就明白了。特別是關(guān)于如何將個人理想融入國家發(fā)展大局這部分，讓我感觸很深。我覺得每個人都應該清楚自己的定位，這樣才能找到努力的方向。
實地考察安排了參觀幾個重要的企業(yè)和發(fā)展項目?？吹侥切┈F(xiàn)代化的生產(chǎn)線和創(chuàng)新的技術(shù)應用，真的讓人震撼。尤其是聽到工作人員講述他們是如何克服困難，一步步實現(xiàn)目標的，這給了我很大的啟發(fā)。我覺得這樣的經(jīng)歷對于提升大家的職業(yè)素養(yǎng)和責任感特別有幫助。
這次活動還有一個特色就是小組討論環(huán)節(jié)。每個小組都要針對某個具體問題提出解決方案。說實話，一開始大家都覺得挺難的，畢竟每個人的想法都不一樣。不過經(jīng)過一番爭論和交流，最終還是達成了共識。我覺得這個過程鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
家政師培訓學習總結(jié)900字怎么寫【篇5】 1050字
“玉不琢，不成器，人不學無術(shù)”，x年的x月x日我有幸到北京參加了家政師的資格培訓，通過七天短暫而緊張的學習與參觀，讓我更進一步了解了家政行業(yè)、學到了如何溝通、如何制作培訓課件、家庭保健等知識，感悟頗深，并對此次的學習有如下感受。
一、看到了懷化家政與北京家政的差距
人只有通過學習與交流才會發(fā)現(xiàn)自身的不足，也才能樹立學習的目標。通過在北京的學習與參觀，使我認識到了我們要做的事還很多，北京家政的規(guī)范及規(guī)模讓我驚嘆，舒適、完善的的培訓環(huán)境、精良的培訓師資、合適的培訓課程、無一處不讓人感到專業(yè)，有水準，他們的培訓讓每一個員工從無知到熟練的掌握，順利的上崗都做得如此的規(guī)范，完全杜絕了不培訓就上崗的現(xiàn)象，從而大大地減少了上崗后的投訴。
二、家政行業(yè)的發(fā)展離不開領(lǐng)導的重視與人們觀念的改變
在北京之所以家政行業(yè)處于地位，是與國家領(lǐng)導及地方政府的重視是分不開的，只有地方政府重視了才會作好行業(yè)的宣傳與引導，給予一定的政策支持與扶持，給家政工作人員及企業(yè)盡可能的減輕了負擔與顧慮，讓人們對家政行業(yè)有個重新的認識，從而使更多的人，更高素質(zhì)的人去從事這個行業(yè)，也才能使家政業(yè)更快的健康發(fā)展。
三、家政行業(yè)是個朝陽產(chǎn)業(yè)
通過學習、參觀使我改變了家政就是做家庭保潔的單一看法，從而看到了家政行業(yè)的勃勃生機，看到了它是一個將來向科技化、專業(yè)化、高素質(zhì)化發(fā)展的一個新型產(chǎn)業(yè)，是一個要求綜合素質(zhì)高的一個服務行業(yè)，是人們消費的奢侈品，隨著中國人口漸漸的老齡化，家庭人口的小型化，家政行業(yè)將越來越受到高消費階層的青睞，將走向一個空前的需求與發(fā)展。
四、拓展訓練受益非淺
為了讓我們回到單位更好的當好培訓講師，最后一天培訓班利用了半天時間讓我們進行拓展訓練，幾人一組推薦一人上臺就抽到的問題以10分鐘的時間給大家講課，后面一組對前一組進行講評，這堂課是最活躍，也是最叫人難忘，更是受益非淺的一堂課，大家用學到的知識采取講解、模擬操作、互動等方式親身體驗到了授課的技巧帶來的不同效果、讓我更加了解了一堂課如何吸引學生的眼球、如果抓住授課的重點、如何更清晰的版書等知識、讓我們更加完善了自己的傳授經(jīng)驗。
五、公司的家政工作將如何開展
通過學習，結(jié)合公司的實際情況我認為公司的家政行業(yè)還是一個空白，為了填補這個空白，我認為首先是得給員工“洗腦”來轉(zhuǎn)變觀念，讓他們認清這個行業(yè)的發(fā)展前景而從主動的來從事這項工作;其實是建立完善的培訓基地，讓所有從事家政行業(yè)的人學到真正的服務技能，更好的為客戶服務。
篇5寫作要點149人覺得有用
在家政服務領(lǐng)域，總結(jié)自己的學習經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，對于提升專業(yè)能力至關(guān)重要。一個合格的家政師需要不斷學習新技能，而如何將這些學到的東西整理成條理清晰的總結(jié)，卻不是件容易的事。有些人可能覺得總結(jié)就是把學過的知識羅列一遍，但這其實忽略了總結(jié)的核心意義——它應該幫助我們更好地理解和應用所學。
比如，我在參加培訓時，一開始只是記下一些基本的操作流程，比如清潔家具的方法、烹飪技巧之類的。后來才發(fā)現(xiàn)，把這些零散的知識點串聯(lián)起來才是關(guān)鍵。這就需要找到其中的內(nèi)在聯(lián)系。例如，清潔廚房時，既要考慮到使用的清潔劑種類，又要結(jié)合具體的材質(zhì)，這樣才能既高效又安全。如果只是一味地照搬教科書上的步驟，反而容易忽視實際情況。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候還要多留意細節(jié)。比如在照顧老人時，不僅要關(guān)注他們的日常飲食起居，還需要了解他們的生活習慣和心理狀態(tài)。有一次我去服務一位獨居老人，剛開始只是按照課程里的標準流程來，后來發(fā)現(xiàn)老人特別喜歡聽音樂，我就試著陪他一起聽歌聊天，效果竟然出奇的好。這件事讓我明白，家政服務不僅僅是完成任務，更重要的是用心去感受客戶的需求。
總結(jié)的過程也可能會遇到一些困難。有時候，剛學的東西太多，不知道從哪里開始梳理。這時候不妨嘗試分類歸納，把學到的內(nèi)容分成幾個大類，比如技能培訓、溝通技巧、應急處理等。這樣不僅便于記憶，也能讓自己更清楚哪些地方還有不足。不過，在這個過程中，也容易忽略掉一些細小但重要的環(huán)節(jié)，比如某些特殊場合下的禮儀規(guī)范。
還有個需要注意的地方，就是不要只盯著理論知識，實踐同樣重要。很多時候，課堂上學到的東西在實際操作中會遇到各種意想不到的問題。記得有一次我負責給一家做月嫂服務，原本以為自己準備得很充分，結(jié)果到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)寶寶的作息時間完全不對勁，弄得手忙腳亂。后來經(jīng)過反思，才意識到平時模擬練習得還不夠多。
教師師德培訓個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1750字
師德，永遠是教師為人處事、教育學生的第一要旨！沒有師德，何談教學？沒有師德，怎么才能教育好自己的學生。一名教師可以沒有很深的文化知識，沒有很好的教學方法，沒有很好的教學成績，可惟獨不能缺的就是師德！師德永遠是教師最看重的東西，也是別人最看重教師的東西?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”、“學高為師，身正為范”，這才是真正的老師。師德才是看一名教師好與壞的第一要務！
根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務，近幾年來，我們袁花鎮(zhèn)中心小學在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學水平和師德教育的成果，我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓。與往年相比，此次師德培訓結(jié)合實際、因地制宜、求真務實?，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓的情況總結(jié)如下：
一、過程落實，成效顯著。
1、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這2天中，老師們認真學習，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
3、嚴格考勤，強調(diào)會風。在本次培訓過程中，我們嚴格考勤，采取了點到簽名的方式，如沒有參加學習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓，老師們都能準時參加學習。這二天正值高
溫天氣。在培訓期間，雖然老師們大汗淋漓，但都能堅持學習，認真聽取，是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。
二、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導小組。為了提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校成立了以支部書記孫明祥校長為組長、由支部委員崔新江、顧峰、教導主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導小組”。并多次召開培訓工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神，經(jīng)過反復研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本鎮(zhèn)小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。在計劃中，對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量。
三、內(nèi)容豐富，注重實效。
2、聽取報告，感人肺腑。兩天來，全體教師聽取了三位優(yōu)秀教師的典形報告，分別是重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報告會專輯——《一切為了學生》、鄭琦同志事跡介紹——《向山區(qū)孩子播灑陽光》、殷雪梅同志事跡介紹——《舍身救學生，梅馨映師德》。老師們被三位老師的的感人故事深深地打動了。其中有在突如其來的井噴事故和洪災考驗面前，重慶開縣優(yōu)秀教師群體把學生的安危放在首位，臨危不懼，舍生忘死，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，搶險救災，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌的感人事跡，再現(xiàn)了他們保護學生、無私奉獻、危難關(guān)頭舍己救人的英雄壯舉。他們的事跡感人肺腑，動人心弦，許多老師都禁不住流下了眼淚。65歲的鄭琦，他對教育事業(yè)的無限熱愛，對青少年的無限關(guān)懷，對培養(yǎng)下一代高度負責的精神，又一次深深打動了在座的每一位教師。他是湖北當陽市廟前鎮(zhèn)井崗小學的退休教師，從教43年來，他辛勤耕耘在讓一方青少年茁壯成長的花圃中，以實際行動詮釋著“把終身獻給人民的教育事業(yè)和紅領(lǐng)巾事業(yè)”的誓言，贏得了當?shù)貙W生、家長和當?shù)厝罕姷男湃魏蛺鄞?。更有殷雪梅老?0年如一日，教書育人、愛生如子，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利、無私奉獻，在生死關(guān)頭為了保護學生，英勇獻身的動人故事。她那崇高的品質(zhì)和精神受到在座全體教師的敬仰，贏得了社會的贊譽。
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篇6寫作要點163人覺得有用
做為一名教師，寫個人總結(jié)的時候得把專業(yè)的東西放進去，別光顧著抒情啥的。先想清楚自己這段時間做了什么，然后從教學、管理學生還有跟同事相處這些方面入手。比如說教學這一塊兒，得寫清楚自己教了哪些課程，用了啥方法，效果咋樣。要是有啥特別的教學成果，比如帶的學生比賽拿了名次，那肯定得提一下。
寫的時候要把事情具體化，別太籠統(tǒng)。像是說“提高了學生的成績”，這話說得挺空的，不如說“通過小組討論的方式，班上學生的英語成績平均提升了10分”。這樣寫出來的總結(jié)就顯得真實多了。當然，如果能附上一些數(shù)據(jù)啥的，就更好了，像是考試的分數(shù)對比啥的。
在寫總結(jié)的時候，有時候會遇到一些小麻煩，比如有時候想表達的意思和實際寫出來的不太一樣，這就需要反復看看，多檢查幾遍。要是覺得自己寫得不夠好，還可以找同事幫忙看看，他們可能一眼就能看出問題在哪。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，也得考慮一下學校的規(guī)章制度，畢竟每個學校的要求可能都不太一樣。有的學校可能比較看重教學成果，有的則更注重跟學生的互動情況。所以寫之前最好先了解一下學校的具體要求，這樣寫起來心里就有底了。
再說了，寫總結(jié)的時候，也得注意下語言的正式程度。畢竟是工作上的東西，不能太隨意。不過，也不能太過死板，讓人看了覺得枯燥無味。適當?shù)挠靡恍I(yè)術(shù)語是可以的，但別太多，不然看起來就像在賣弄學問似的。
