2025年大學(xué)生期末總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1350字
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié):
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前，我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。但在那時(shí)看來(lái)，進(jìn)入校會(huì)不是一件容易的事情，我希望自己能夠面試時(shí)保持最好的狀態(tài)，為了我的校會(huì)夢(mèng)，我不斷地給自己打氣。最終，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在校會(huì)的網(wǎng)編部學(xué)到了不少，成長(zhǎng)了很多。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)158人覺(jué)得有用
期末總結(jié)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的事情，這不僅是對(duì)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活的回顧，還能幫助我們找到問(wèn)題并為下一階段做準(zhǔn)備。寫(xiě)好總結(jié)需要一些技巧，下面我就從幾個(gè)方面給大家講講。
寫(xiě)總結(jié)前得理清思路，不然東一榔頭西一棒槌的，容易把自己搞糊涂。先想清楚自己的主要收獲是什么，有哪些不足之處，還有就是下一步的目標(biāo)。像是成績(jī)上的進(jìn)步，參加了哪些活動(dòng)，學(xué)到了什么技能，這些都是可以提的點(diǎn)。不過(guò)有些同學(xué)可能不太擅長(zhǎng)表達(dá)，這時(shí)候可以試著列個(gè)提綱，把想到的都寫(xiě)下來(lái)，然后再慢慢整理成通順的話。
在寫(xiě)具體的內(nèi)容時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)?cè)趺礃?，有沒(méi)有遇到什么難題，后來(lái)是怎么解決的。如果參加了實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐，也要詳細(xì)描述一下經(jīng)歷，包括學(xué)到的東西和感受。這部分最好是用自己的話去說(shuō)，這樣顯得真實(shí)可信。要是完全照搬網(wǎng)絡(luò)上的模板，反而會(huì)顯得很假。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
時(shí)間管理也是很重要的一環(huán)。有些同學(xué)可能平時(shí)沒(méi)太注意規(guī)劃時(shí)間，結(jié)果期末復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂。所以總結(jié)里可以提到自己是如何調(diào)整作息的，比如每天固定的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，周末抽空放松一下之類(lèi)的。這樣不僅能給自己樹(shù)立榜樣，也能給其他同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。有些人喜歡用特別復(fù)雜的句子，其實(shí)簡(jiǎn)單直白反而更好。畢竟總結(jié)不是寫(xiě)論文，沒(méi)必要堆砌太多華麗的辭藻。只要能把事情說(shuō)清楚就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了，比如本來(lái)是談學(xué)習(xí)方面的，突然扯到生活瑣事上去，這就不太好。
還有就是態(tài)度問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候一定要誠(chéng)懇，不要一味地夸自己，忽略掉存在的問(wèn)題。比如考試成績(jī)不理想的原因，是基礎(chǔ)沒(méi)打牢還是方法不對(duì)，這些問(wèn)題都要認(rèn)真分析。只有正視缺點(diǎn)，才能更好地改進(jìn)。
大學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3100字
能聽(tīng)到又一年秋天的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己超越自己'.
在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門(mén)課程優(yōu)良率達(dá)到80%，獲得績(jī)點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.
在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書(shū)長(zhǎng).我深深的覺(jué)得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng)，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者，征文比賽，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng)，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)!
非常高興，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒(méi)有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用
大學(xué)期末工作總結(jié)該怎么弄？其實(shí)總結(jié)這事挺關(guān)鍵的，能反映出一學(xué)期的努力成果。開(kāi)頭部分得說(shuō)清楚背景，比如這學(xué)期干了什么，任務(wù)目標(biāo)是什么，這樣能讓看的人有個(gè)大概印象。
接著就是具體工作內(nèi)容了，這部分得詳細(xì)點(diǎn)，把主要的工作項(xiàng)目列出來(lái)。比如說(shuō)教學(xué)方面，有哪些課程帶了，學(xué)生反饋怎么樣；科研方面，有沒(méi)有發(fā)表論文，參與了哪些課題研究。要是有活動(dòng)組織的，也得提一下，像是講座、比賽之類(lèi)的，要寫(xiě)出參與人數(shù)、效果啥的。
成績(jī)部分也很重要，成績(jī)不是單純指分?jǐn)?shù)哦，可以是教學(xué)上的創(chuàng)新方法，學(xué)生進(jìn)步情況，還有個(gè)人技能提升的地方。要是有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，別忘了記下來(lái)，這是亮點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，像某個(gè)比賽拿了獎(jiǎng)，卻忘記把具體名次寫(xiě)進(jìn)去，這就有點(diǎn)可惜了。
工作中肯定也有不足之處，得誠(chéng)實(shí)地反映出來(lái)。像管理上可能有些疏忽，或者跟同事配合的時(shí)候有過(guò)小摩擦。這些問(wèn)題得擺出來(lái)，不然顯得不真實(shí)。比如有一次安排課程表的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)來(lái)得及跟每位老師確認(rèn)，結(jié)果有個(gè)老師的課時(shí)安排錯(cuò)了，后來(lái)才調(diào)整過(guò)來(lái)，這種事就該寫(xiě)進(jìn)去了。
最后就是改進(jìn)措施了，針對(duì)前面提到的問(wèn)題，提出解決辦法。比如加強(qiáng)溝通，多開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)啥的。還有對(duì)未來(lái)的展望，下學(xué)期打算怎么做，有什么新計(jì)劃，這個(gè)部分得積極向上，給人希望。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，不要東一句西一句的。要是條理亂了，別人看了容易暈頭轉(zhuǎn)向。還有，數(shù)據(jù)最好準(zhǔn)確，要是數(shù)字記錯(cuò)了，那可信度就打折扣了。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)用錯(cuò)詞，比如把“提高”寫(xiě)成“增高”，雖然意思差不多，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
2025大學(xué)學(xué)生會(huì)期末總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇3】 2550字
清風(fēng)徐徐吹過(guò)，又一個(gè)學(xué)期即將就此畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)美麗的日子，我們最后一次相聚在了這里，召開(kāi)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)大會(huì)。
各位，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)生會(huì)的全體成員用自己最樸實(shí)的工作澆灌了學(xué)生會(huì)這顆大樹(shù)，用微笑和堅(jiān)忍不拔的精神面對(duì)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展中遇到的種種困難。我們用行動(dòng)證實(shí)可我們是最優(yōu)秀、最團(tuán)結(jié)的集體;用心共筑了這個(gè)大家庭……
這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)的共同努力下，學(xué)生會(huì)始終堅(jiān)持“以學(xué)生自我管理為中心，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高學(xué)生積極性為宗旨，有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展工作。特別是在上一屆出去實(shí)習(xí)之后，我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)缺乏的情況下，全體學(xué)生會(huì)干部迎難而上，同心協(xié)力，勇于探索，依舊做到分工不分家，充分發(fā)揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，成為了學(xué)校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍!
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生會(huì)在學(xué)校班級(jí)量化管理工作中盡職盡責(zé)，提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，以公正和負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)各班的班級(jí)量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行了定期的檢評(píng)與公布，以表彰先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宣傳部負(fù)責(zé)的是學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在文化櫥窗方面，用生動(dòng)的語(yǔ)言、圖畫(huà)、文字和熱情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常更新櫥窗的宣傳板報(bào)，及時(shí)宣傳了國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大事件、充分弘揚(yáng)了祖國(guó)先進(jìn)文化和黨的優(yōu)秀模范事跡;此外，在閱覽室的管理方面，宣傳部組織各班的圖書(shū)管理員，積極配合好老師對(duì)閱覽室以及室內(nèi)的書(shū)籍進(jìn)行管理和定期的清點(diǎn)，在為同學(xué)們打造良好的閱讀環(huán)境與條件上做出了重大貢獻(xiàn)。
廣播室是宣傳部的重要窗口，她們通過(guò)廣播，弘揚(yáng)民族文化、倡導(dǎo)時(shí)代精神、反映校園紀(jì)事。組織開(kāi)辟了集知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體的各種節(jié)目欄目。如“娛樂(lè)干線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心里聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外，廣播室還負(fù)責(zé)了學(xué)校的失物招領(lǐng)工作，方便了同學(xué)們找回自己丟失的物件，這又是在為同學(xué)們服務(wù)方面立了一大功。
學(xué)習(xí)部以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)風(fēng)為首要任務(wù)。在班級(jí)量化管理工作方面，學(xué)習(xí)部一直以來(lái)都負(fù)責(zé)“文明課室”的檢查評(píng)比，以促進(jìn)我校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)部每周不定時(shí)組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)各班進(jìn)行1—2次晚自習(xí)教室的檢查。在公平公正的原則上，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、責(zé)令改正。在督促同學(xué)做好教室保潔工作、佩戴?；?、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和維持晚自習(xí)紀(jì)律等方面做了大量的工作，使不良現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn)，有效保證了正常的教學(xué)秩序促進(jìn)了教學(xué)工作順利開(kāi)展。此外，學(xué)習(xí)部還舉辦了以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)繁榮發(fā)展”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，做出了卓越貢獻(xiàn)。
文藝部始終堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展各種文藝活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余文化生活，并認(rèn)真對(duì)待了老師和同學(xué)反映的問(wèn)題并合理解決。為老師和同學(xué)們搭建課堂外的交流空間，為更對(duì)多的同學(xué)提供展示自己特長(zhǎng)的舞臺(tái)。文藝部這個(gè)學(xué)期在利用文體堂組織各班進(jìn)行各種文藝活動(dòng)，進(jìn)行檢查評(píng)比以外，還增加了文藝活動(dòng)的次數(shù)、項(xiàng)目，積極響應(yīng)號(hào)召，首次負(fù)責(zé)了第四屆全國(guó)“校園金話筒” 主持人選拔賽在我校的海選工作?；I備舉行了我?！敖鹪捦病钡某踬?、復(fù)賽和決賽，選出了三位表現(xiàn)優(yōu)異的選手代表我校出征，參加了“校園金話筒”北部灣賽區(qū)的比賽，這不僅活躍了校園氣氛，也為我校爭(zhēng)了光，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外，這個(gè)學(xué)期文藝部還利用每個(gè)星期的星期五在3102教室為同學(xué)們放映電影，增加了校園娛樂(lè)項(xiàng)目，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，身心能夠得到放松。
生活部在保持校園環(huán)境清潔、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面做出了重大貢獻(xiàn)。對(duì)于同學(xué)們所反映的日常生活中遇到的問(wèn)題，能及時(shí)地向總務(wù)處反映，使存在的問(wèn)題能夠及時(shí)地得到解決或改善。同時(shí)，生活部每天對(duì)宿舍和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，每周還不定期地對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比2次，并評(píng)出了“文明宿舍”，有效督促各班完成所負(fù)責(zé)的包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。本學(xué)期生活部還組織各班進(jìn)行了大掃除，生活部配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境、宿舍內(nèi)務(wù)的管理工作，為營(yíng)造整潔的校園環(huán)境立下了汗馬功勞。
體育部從我校每天的早操入手，通過(guò)每周2次不定期地檢查評(píng)比，督促同學(xué)們積極鍛煉，認(rèn)真做操，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。并召開(kāi)各班體育委員會(huì)議，討論檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)了體育部與各班的聯(lián)系，每次的檢查工作也得到了各班體育委員的大力配合。
安全部積極配合學(xué)校的管理，在每天晚修之前進(jìn)行校園巡邏(關(guān)燈)，配合學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)保衛(wèi)力度，并逐個(gè)宿舍提醒同學(xué)們安靜休息，(關(guān)燈睡覺(jué))，有效保證了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、生活秩序不受干擾，消除了大量不安定的因素。為了更好地貫徹作息管理制度，安全部堅(jiān)持每周對(duì)晚作息紀(jì)律進(jìn)行2次不定期檢查，督促危機(jī)的同學(xué)修正不良的行為。安全部還召開(kāi)了各班安全委員會(huì)議，討論解決工作中存在的問(wèn)題，得到了各安全委員的積極配合。學(xué)生會(huì)在安全部及各班安全委員的共同努力下，為同學(xué)們營(yíng)造出了一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
外聯(lián)部…………
學(xué)生會(huì)在這個(gè)學(xué)期一直努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以“調(diào)節(jié)各班關(guān)系，增進(jìn)部門(mén)間的合作，團(tuán)結(jié)一致努力工作，增進(jìn)同學(xué)友誼”為重心。不辭辛苦，任勞任怨?？偟膩?lái)說(shuō)，各部門(mén)在協(xié)助學(xué)校管理和完善學(xué)生自我管理以及為同學(xué)們服務(wù)方面，都取得了突出而顯著的成績(jī)，收到了良好的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及好評(píng)。但其中也有不足之處。比如，少數(shù)學(xué)生會(huì)成員的工作積極性有所下降，甚至因?yàn)閭€(gè)別成員的關(guān)系使學(xué)生會(huì)的工作不能正常進(jìn)行，并造成了深遠(yuǎn)而極為不良的影響;另外，又個(gè)別班級(jí)的同學(xué)和老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)的工作不滿、有偏見(jiàn)，甚至不配合我們的工作等等…..這使學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展相對(duì)的被動(dòng)。對(duì)于以上這些問(wèn)題我們要組織討論、仔細(xì)分析、明確責(zé)任、認(rèn)真改正，以更好的精神面貌和工作態(tài)度去幫助同學(xué)們。
各位成員，成績(jī)只能是過(guò)去，輝煌證明不了將來(lái)……我們需要的是面對(duì)未來(lái)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的腳步需要我們繼續(xù)接力，我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。我們要秉承他們的精神與信念，繼續(xù)貢獻(xiàn)于學(xué)生會(huì)。你們要記住，我們都是北海衛(wèi)校學(xué)生會(huì)的一員，這是一個(gè)大家庭，大集體，她是我們大家的，不是某個(gè)人的。她需要我們每個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
最后，我代表學(xué)生會(huì)全體成員，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心與和支持。同時(shí)殷切希望下個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作做得更出色，更成功。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用
大學(xué)的學(xué)生會(huì)到了學(xué)期末，需要交一份總結(jié)報(bào)告，這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃基礎(chǔ)。寫(xiě)這樣的總結(jié)，得先把所有的活動(dòng)記錄下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員，還有活動(dòng)的效果。這些信息平時(shí)就要留意收集，不然到時(shí)候找起來(lái)費(fèi)勁。
寫(xiě)的時(shí)候，可以從幾個(gè)大的方向入手，像是活動(dòng)組織情況、成員表現(xiàn)、取得的成績(jī)，還有遇到的問(wèn)題?；顒?dòng)組織情況這部分，可以詳細(xì)描述一下每次活動(dòng)的目的、流程，還有參與者的反饋。如果活動(dòng)過(guò)程中有什么特別的情況，比如臨時(shí)調(diào)整了計(jì)劃，也得提一下原因和結(jié)果。成員表現(xiàn)，主要是看大家有沒(méi)有盡職盡責(zé)，是不是有創(chuàng)新的想法。成績(jī)這部分，最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話，比如參與人數(shù)、籌集的資金數(shù)額，或者是獲獎(jiǎng)情況。至于問(wèn)題，就實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)，這樣下次就能避免類(lèi)似的問(wèn)題。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)碰到一些困難，比如有些細(xì)節(jié)記不太清了，這就得靠團(tuán)隊(duì)合作，大家一起回憶補(bǔ)充。還有就是寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)把某些事情搞混，比如說(shuō)某個(gè)活動(dòng)是在上個(gè)月還是這個(gè)月舉行的，這種時(shí)候只能盡量去核對(duì)日程表。另外，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言上得注意點(diǎn)，別太隨意，該正式的地方還是要正式一點(diǎn)。
總結(jié)報(bào)告最好能有個(gè)大致的框架，但也不能死板，要是每個(gè)部分都一樣長(zhǎng)，反而顯得呆板。像活動(dòng)組織這部分可以稍微長(zhǎng)點(diǎn)，因?yàn)檫@是整個(gè)工作的核心。而成員表現(xiàn)這部分，可以簡(jiǎn)略些，突出重點(diǎn)就行。寫(xiě)完后，記得多檢查幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候檢查多了，眼睛會(huì)花，可能還會(huì)漏掉一些小問(wèn)題，所以可以讓其他同學(xué)幫忙看看。
小編友情提醒：
總結(jié)報(bào)告不只是給老師看的，也是給自己和團(tuán)隊(duì)一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)總結(jié)，能發(fā)現(xiàn)自己在哪方面還有不足，這樣才能在下學(xué)期做得更好。
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席期末總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 4000字
溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢。同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。時(shí)至盛夏，回眸一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)激情，有過(guò)驚喜，亦然有過(guò)委屈，有過(guò)失望。但是實(shí)際上這一年，最重要的是收獲經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是人際關(guān)系，還是是改革創(chuàng)新，這些都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。如果用兩個(gè)字形容，就是充實(shí)。對(duì)于及其充實(shí)的一年，下面我將用三個(gè)篇章總結(jié)這些暖暖的日子：
第章：回顧過(guò)去
這一年，石化系團(tuán)委學(xué)生會(huì)在系里老師的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體成員共同努力，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，下面我將按照時(shí)間順序總結(jié)一年的活動(dòng)和常規(guī)工作。
xx年9月，學(xué)生會(huì)換屆后延續(xù)上屆路線，打造品牌活動(dòng)，組織舉辦了第二屆戶外拓展活動(dòng)，回來(lái)總結(jié)時(shí)候，有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有些許瑕疵，例如，主持人問(wèn)題，沒(méi)有提前安排主持人，時(shí)間問(wèn)題。
xx年9月，校學(xué)生會(huì)舉辦“新生杯”十大歌手大獎(jiǎng)賽，經(jīng)由系文藝部選拔和培訓(xùn)，組織了幾名優(yōu)秀的學(xué)生代表我們系參加比賽，最終榮獲一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，為系里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
xx年9月，新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，由系體育部組織選拔新生，取得了團(tuán)體總分第一名的佳績(jī)。
xx年 10月，由09級(jí)學(xué)生會(huì)舉辦了第一屆“炫秀石化”脫口秀比賽，整場(chǎng)比賽可圈可點(diǎn)，，在激烈的初賽后，我們加緊進(jìn)行籌備，并邀請(qǐng)了校學(xué)生會(huì)本系成員協(xié)助，使用了充足的人力物力打造了一臺(tái)精品活動(dòng)。
創(chuàng)新點(diǎn)：環(huán)節(jié)中，我們將視頻與音頻結(jié)合，創(chuàng)新的引入了復(fù)活賽，安排選手親友團(tuán)制作道具創(chuàng)作口號(hào)支持場(chǎng)上選手，容易調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛。場(chǎng)地布置中，通過(guò)學(xué)生會(huì)所有成員的一天的努力，布置了地毯、燈光以及氣球門(mén)等等，都是團(tuán)隊(duì)的杰作。
不足：時(shí)間安排，由于是首次舉辦，沒(méi)有完全的估計(jì)解決問(wèn)題的時(shí)間效應(yīng)，導(dǎo)致舉辦時(shí)間推遲了一周，缺少ppt技術(shù)型人才，直到比賽日仍在修改ppt，制作節(jié)目單，略顯倉(cāng)促。第三環(huán)節(jié)的設(shè)置仍然有待商榷和改進(jìn)?；I備效率仍有待提高。團(tuán)隊(duì)溝通不及時(shí)，造成了很多誤解。支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)算。沒(méi)有注意開(kāi)源節(jié)流。
xx年10月，由文藝部培訓(xùn)的主持人代表系里參加了校主持人大賽，并為一二九晚會(huì)儲(chǔ)備了主持人。
xx年10月，萬(wàn)米接力我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體總分第一名的佳績(jī)，11月的武術(shù)比賽，我們包攬了男子組和女子組的第一名，體育部和紀(jì)檢部都為此付出了努力。
xx年12月，我們迎來(lái)了最重要的一次晚會(huì)，暨：“一二九”文藝匯演，經(jīng)由全體學(xué)生會(huì)緊張籌備，加入了很多創(chuàng)新的元素，但由于一個(gè)小時(shí)的場(chǎng)地布置時(shí)間，沒(méi)有提前演練布置場(chǎng)地，觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)致出現(xiàn)了混亂，這是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，但演出時(shí)節(jié)目質(zhì)量較高，觀眾人數(shù)較多，總體上比較順利。
創(chuàng)新點(diǎn)：節(jié)目單制作，使用了新的設(shè)計(jì)方案，用ppt制作較為新穎，晚會(huì)的主題，定調(diào)青春，并且每一個(gè)節(jié)目名稱都經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，晚會(huì)共分三給篇章，向大型晚會(huì)借鑒。在圖書(shū)館外用黑板寫(xiě)明節(jié)目單，并用彩燈修飾，室內(nèi)場(chǎng)地布置，采用了紙鶴的方案，給人不一樣的感覺(jué)。包括給每一位嘉賓的奶茶等細(xì)節(jié)處理的別具新意。
不足：在沒(méi)有收到指令的情況下啊開(kāi)場(chǎng)，燈光控制出現(xiàn)了問(wèn)題，以及時(shí)間控制不合理，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)超時(shí)，彩排的時(shí)候沒(méi)有提前試場(chǎng)地，導(dǎo)致因?yàn)榧t布的問(wèn)題，晚會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間，從而產(chǎn)生了多米諾骨牌效應(yīng)，觀眾進(jìn)場(chǎng)時(shí)候混亂搶座，火爆的人數(shù)，由于疏忽管理，導(dǎo)致破壞了很多馬扎。
半學(xué)期總結(jié)：從上任時(shí)的經(jīng)驗(yàn)欠缺，到此時(shí)有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累，各個(gè)部門(mén)協(xié)同合作，總體上來(lái)講，所取得的成績(jī)還是可圈可點(diǎn)的。
xx年3月，我們開(kāi)始了工作重心的轉(zhuǎn)移，并舉行了嚶其鳴矣求其友聲的納新活動(dòng)，從而為學(xué)生會(huì)內(nèi)部補(bǔ)充了新鮮血液，納新活動(dòng)是我們第一次改變形式，由投票選舉選出初選名單，本部成員在選舉中一票可做為兩票，其他成員各一票，當(dāng)時(shí)選舉，當(dāng)時(shí)由大一唱票，當(dāng)時(shí)公布結(jié)果，完全做到了公平、公正、公開(kāi)。
xx年4月，我們開(kāi)始了系內(nèi)選拔辯論手的工作，由學(xué)習(xí)部發(fā)起，學(xué)習(xí)部每天培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐和認(rèn)真的培訓(xùn)，我們挑選出八名選手，其中四名，作為系代表隊(duì)參加校辯論賽，比賽開(kāi)始前在系內(nèi)舉辦了初賽，規(guī)模同校辯論賽相當(dāng)。在這期間，學(xué)習(xí)部每晚培訓(xùn)，時(shí)間在三個(gè)小時(shí)以上，付出了很多努力，雖然輸在了客觀原因上，但成績(jī)?nèi)匀恢档梦覀凃湴痢?/p>
創(chuàng)新：開(kāi)始加入了智囊團(tuán)，在八名辯論手自查資料寫(xiě)稿的基礎(chǔ)上，并指定專(zhuān)人研究哲學(xué)類(lèi)觀點(diǎn)，指定專(zhuān)人查閱輔助資料等等。
不足：由于時(shí)間很緊，有很多觀點(diǎn)是我提出的，有很多邏輯的順序是我制定的，這樣也就導(dǎo)致了缺乏自主思考能力，臨場(chǎng)應(yīng)變差，希望下屆培訓(xùn)的時(shí)候，時(shí)間在充裕一點(diǎn)。
xx年4月，由團(tuán)委協(xié)助大一各班成功主辦了團(tuán)活。
xx年5月，由學(xué)生會(huì)全體成員努力，文藝部，宣傳一，宣傳二在籌備的這段期間，做出了很大的貢獻(xiàn)，五四文藝匯演，所有的大型道具都是我們的，演出非常完美。在這里提一下，去圖書(shū)館彩排的時(shí)候，要注意設(shè)備安放問(wèn)題，不要帶過(guò)去，放在那，你人走了，要有責(zé)任意識(shí)。
xx年5月，由組織部、學(xué)習(xí)部、秘書(shū)部主辦，團(tuán)委學(xué)生會(huì)其余各部協(xié)辦的專(zhuān)業(yè)技能大賽圓滿舉辦，的瑕疵是時(shí)間掌控問(wèn)題，下屆學(xué)生會(huì)可以將兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)互換，注意觀眾出席問(wèn)題，以及借個(gè)水桶多備一點(diǎn)水，算分環(huán)節(jié)可以考慮精簡(jiǎn)打分細(xì)則，具體可以在和老師協(xié)商。如果此時(shí)學(xué)生會(huì)內(nèi)仍然么有培養(yǎng)出主持人，需要抓緊時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)。
創(chuàng)新性：環(huán)節(jié)設(shè)置，題目設(shè)置增加了趣味性，創(chuàng)新性的加入了你畫(huà)我猜互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，場(chǎng)地布置，再次使用紅地毯，射燈等別具一格。
不足：初賽時(shí)，沒(méi)有提前在試驗(yàn)臺(tái)上沾數(shù)字牌主持人準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，走場(chǎng)時(shí)仍然混亂，沒(méi)有交代初賽情況。ppt的制作，我給學(xué)習(xí)部施加了極大的壓力，但是他們頂住了壓力，雖然最后還是交給了我，但是雛形相比以前有很大提升，相信以后的活動(dòng)，學(xué)習(xí)部ppt會(huì)做得更好。還有要提前做化學(xué)儀器的宣傳圖片，粘貼在教室內(nèi)，既節(jié)省了布置場(chǎng)地時(shí)間，也營(yíng)造了氣氛。
xx年6月，演講比賽，由于臨近學(xué)期末，準(zhǔn)備很倉(cāng)促，但結(jié)果還是不錯(cuò)的。
xx年6月，黨的知識(shí)競(jìng)賽，有很大提升空間。
xx年6月，健美操比賽，由文藝部和體育部大一干事編排的健美操，在學(xué)期末各班人數(shù)不齊的情況下，我直接讓各班班長(zhǎng)頂替，在有抵觸情緒的環(huán)境下，付出很多努力，做了很多工作，最終出色的完成了任務(wù)，拿到了第一，為系里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
半學(xué)期總結(jié)：及其忙碌的一學(xué)期中，面臨著各種問(wèn)題與挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第章 深入剖析
這一年，我們學(xué)生會(huì)協(xié)助老師的常規(guī)管理工作取得了一些列創(chuàng)新改革。
我們改革了學(xué)習(xí)部的工作，將晚自習(xí)施行值班化，并由學(xué)習(xí)部安排值班人員，把我們系的自習(xí)室紀(jì)律達(dá)到一個(gè)新的高度。增添了每周天晚上半小時(shí)的班內(nèi)活動(dòng)，活躍了氣氛，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)活動(dòng)儲(chǔ)備了人才。不足之處，由于新的創(chuàng)新改革，很多規(guī)則沒(méi)有細(xì)化，導(dǎo)致有些學(xué)生沒(méi)有和值班人員請(qǐng)假擅自離開(kāi)，導(dǎo)致人員減少，希望下屆學(xué)生會(huì)能夠提前在各班宣傳好紀(jì)律規(guī)則等。
早操本學(xué)期由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，并由09學(xué)生會(huì)成員每天負(fù)責(zé)檢查人員出席情況，我們?cè)〉眠^(guò)排名第二，但我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部也有人數(shù)次早操未到，而我由于工作疏忽，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
秘書(shū)部這一年工作繁重，但極其出色的完成了所有任務(wù)，無(wú)論是綜測(cè)加分還是日常賬目管理，但是希望下屆能夠在公文寫(xiě)作方面有所提升。
由我負(fù)責(zé)的自習(xí)室和生活部負(fù)責(zé)的寢室在這一年中基本上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，自習(xí)室前兩天由于天氣問(wèn)題以及我的疏忽大意，出現(xiàn)了問(wèn)題，但是我們臨時(shí)加開(kāi)會(huì)議，解決了問(wèn)題，杜絕了此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
這一年，在我們成績(jī)斐然，累累碩果的同時(shí)，我們也要清晰地謙遜地正視自身當(dāng)中的不足與缺點(diǎn)，所謂神槍手，其實(shí)是子彈喂出來(lái)的，我們只有善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，正視錯(cuò)誤，絕不再犯同樣錯(cuò)誤，才能有所提高。作為學(xué)生會(huì)主席，我主要有以下幾點(diǎn)不足：
1) 籌備活動(dòng)時(shí)，未詳細(xì)做好計(jì)劃，導(dǎo)致部分活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有清晰的時(shí)間表。
2) 日常工作時(shí)，工作方式不夠合理，人員安排和組織協(xié)調(diào)不夠妥善。
3) 開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，思路不夠開(kāi)闊，缺乏創(chuàng)新
4) 安排工作時(shí)，缺乏溝通，沒(méi)有做好各部門(mén)之間的調(diào)和劑。
5) 問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致問(wèn)題擴(kuò)大化。
6) 內(nèi)部風(fēng)氣紀(jì)律問(wèn)題，由于嘴硬心軟，許多問(wèn)題并未跟蹤處理。
7) 執(zhí)行力不夠，沒(méi)有及時(shí)完成工作計(jì)劃。
8) 品牌活動(dòng)，特色不強(qiáng)，活動(dòng)的宣傳不夠，請(qǐng)柬未能及時(shí)送達(dá)。
第章：寄語(yǔ)未來(lái)
我們09級(jí)學(xué)生會(huì)進(jìn)入了收尾階段，在這里，我想送給10級(jí)學(xué)生會(huì)三句話;
第一句 人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者隨風(fēng)即滅
不知道你們是否從我們身上學(xué)到了什么，你們看到的是我對(duì)你們嚴(yán)厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。當(dāng)自習(xí)室有一天只有兩個(gè)人到得時(shí)候，能不能兩個(gè)人先完成任務(wù)，打掃干凈，然后再反映給我，而不是說(shuō)我對(duì)付一下，交給明天的人，其實(shí)，明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過(guò)程，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，腳踏實(shí)地，不僅僅要做好分內(nèi)的工作，也要協(xié)助其他部門(mén)處理好工作，不要出現(xiàn)互相推脫，互相指責(zé)。
第二句 往遠(yuǎn)處看，往近處想，往細(xì)處察，往深處解
往遠(yuǎn)處看，目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，要有超前意識(shí)，制定合理的工作計(jì)劃以及時(shí)間表。往近處想要做好活動(dòng)前的策劃，將活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題提前做好準(zhǔn)備，從而從容應(yīng)對(duì)。往細(xì)處察考慮事情要全面，比如觀眾人數(shù)也要考慮到。往深處解，要著力打造品牌活動(dòng)精品活動(dòng)，像脫口秀，專(zhuān)業(yè)技能大賽等要深入發(fā)掘新的元素，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。
第三句 有所得是低級(jí)的快樂(lè)，有所求是高級(jí)的快樂(lè)
不要想在這里得到什么，要想在這里學(xué)到什么。當(dāng)問(wèn)題和挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，其實(shí)是機(jī)遇，不要想著應(yīng)付了事，一旦產(chǎn)生了慣性思維，就很難打破思維的限制了。當(dāng)我把所有干事叫來(lái)看專(zhuān)業(yè)技能大賽的時(shí)候，你們幾乎沒(méi)有人認(rèn)真看我們走場(chǎng)彩排，當(dāng)我們給你們布置任務(wù)的時(shí)候，你們的思維是你怎么說(shuō)，我怎么做，你沒(méi)給我分配，我就呆著，這是一種毫無(wú)進(jìn)取心的行為，你可以協(xié)助別人或者看哪里有問(wèn)題，提出問(wèn)題，事情交給你，不會(huì)將所有細(xì)則都告訴你，那樣其實(shí)就不用你去做了，更體現(xiàn)不出你作為學(xué)生會(huì)成員的價(jià)值感。有所得是低級(jí)的快樂(lè)，有所求是高級(jí)的快樂(lè)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)39人覺(jué)得有用
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席期末總結(jié)該怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺多人問(wèn)過(guò)我。畢竟這不只是單純地把事情羅列出來(lái)就行，得有點(diǎn)技巧。我覺(jué)得開(kāi)頭可以從一個(gè)學(xué)期的整體工作開(kāi)始說(shuō)起，比如說(shuō)這一學(xué)期咱們學(xué)生會(huì)干了哪些大事，從宏觀的角度去概述一下。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)涉及到一些活動(dòng)的名稱啥的，這最好能具體點(diǎn)，這樣顯得真實(shí)。
接著，就得說(shuō)說(shuō)具體的成果了。比如說(shuō)組織了多少次活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都達(dá)到了什么效果。這部分要是能有一些數(shù)字就更好了，像是參與人數(shù)、覆蓋面之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)本來(lái)預(yù)期有200人參加，結(jié)果可能最后只有180多，這種小偏差雖然不大，但也是事實(shí)，沒(méi)必要刻意美化。
接下來(lái)就是講遇到的問(wèn)題了。任何一個(gè)活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn)。像溝通上的問(wèn)題，資源不足的情況，這些都是很正常的。記得要把這些問(wèn)題描述清楚，然后再說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)是怎么解決的。比如說(shuō)為了協(xié)調(diào)時(shí)間，我們是怎么跟各個(gè)部門(mén)反復(fù)確認(rèn)的，這個(gè)過(guò)程可能有點(diǎn)曲折，但最終還是搞定了。
團(tuán)隊(duì)合作這塊也不能忽視?？梢蕴嵋幌鲁蓡T之間的配合情況，誰(shuí)在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了力，大家是如何共同努力完成任務(wù)的。不過(guò)這里頭可能會(huì)有些筆誤，比如把“成員”寫(xiě)成“成員們”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看確實(shí)不太對(duì)勁。
小編友情提醒：
可以展望一下下個(gè)學(xué)期的工作方向?？梢哉?wù)剬?duì)未來(lái)的期待，比如希望能在某些方面有所突破，或者是想嘗試一些新的活動(dòng)形式。但這里要注意，不要說(shuō)得太絕對(duì)化，比如說(shuō)“一定要做到最好”之類(lèi)的話，這樣顯得有點(diǎn)空洞。如果能結(jié)合實(shí)際情況提出幾個(gè)可行的小目標(biāo)，那就更有說(shuō)服力了。
總結(jié)這份東西，關(guān)鍵是要實(shí)事求是，既要展示成績(jī)，也要正視不足。寫(xiě)的時(shí)候心里得想著，這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，也是給大家看的，所以既要真誠(chéng)又要客觀。
2025期末大學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1800字
一個(gè)學(xué)期來(lái)，卑人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將xx年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說(shuō)：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒(méi)有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)，此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育，做好教學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如：楊恒、李忠陽(yáng)、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽(yáng)、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見(jiàn)家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開(kāi)座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開(kāi)展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán) )會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過(guò)堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長(zhǎng)，擒賊先擒王，促使如楊恒、李文君、蔡思陽(yáng)、楊磊、李忠陽(yáng)等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì)；按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測(cè)后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì)，缺席家長(zhǎng)后來(lái)通過(guò)電話、寫(xiě)字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)（組）召開(kāi)的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于助人。作為一名大學(xué)班主任，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃，并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)148人覺(jué)得有用
期末班主任工作要總結(jié)起來(lái)不容易，尤其是大學(xué)這一塊。開(kāi)頭得把工作背景說(shuō)清楚，像是這學(xué)期負(fù)責(zé)哪些班級(jí)、大概帶了多少學(xué)生之類(lèi)的信息。當(dāng)然，不能光是數(shù)字堆砌，還得稍微點(diǎn)明一下整體情況，比如說(shuō)學(xué)生們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)如何、班風(fēng)怎么樣之類(lèi)的。
接著就得說(shuō)到具體的工作內(nèi)容了。比如說(shuō)日常管理這部分，可以從幾個(gè)方面入手，比如學(xué)生考勤、組織活動(dòng)、跟家長(zhǎng)溝通之類(lèi)的。這里頭有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是要把事情做細(xì)致，別漏掉重要環(huán)節(jié)。比如說(shuō)考勤，得注意那些經(jīng)常曠課的學(xué)生，得想辦法了解他們?yōu)槭裁床蝗ド险n。還有組織活動(dòng)的時(shí)候，也得考慮到學(xué)生的興趣愛(ài)好，不然活動(dòng)搞出來(lái)沒(méi)人響應(yīng)就尷尬了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)風(fēng)建設(shè)這塊。大學(xué)里的學(xué)風(fēng)建設(shè)挺復(fù)雜的，得結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度，還有學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展。比如可以通過(guò)舉辦講座、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等方式激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況，像是有學(xué)生因?yàn)榧彝ピ驂毫艽螅@時(shí)候就需要特別關(guān)注了。不能光靠開(kāi)會(huì)講道理，得有實(shí)際行動(dòng)，比如說(shuō)幫他們聯(lián)系心理咨詢師啥的。
還有個(gè)重要的部分就是處理突發(fā)事件。大學(xué)里難免會(huì)有各種意外發(fā)生，像學(xué)生生病、打架斗毆之類(lèi)的。碰到這種情況，得迅速反應(yīng)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，然后妥善處理。這個(gè)過(guò)程需要冷靜，不能慌亂，畢竟班主任是學(xué)生的主心骨。不過(guò)有時(shí)候信息反饋可能不及時(shí)，這就得加強(qiáng)和學(xué)生干部的溝通了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟任課老師的合作也很重要。大學(xué)里的教學(xué)任務(wù)重，班主任得主動(dòng)跟老師們交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下滑厲害，就得找任課老師聊聊，看看是不是課堂上出了問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候班主任和任課老師的配合可能出現(xiàn)偏差，比如溝通不到位，這就需要多花點(diǎn)時(shí)間去協(xié)調(diào)。
最后還得提一下個(gè)人成長(zhǎng)這一塊。作為班主任，自己的專(zhuān)業(yè)能力也不能落下，得不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和管理方法。畢竟時(shí)代變化快，學(xué)生的思想也在變，如果一直沿用老一套，肯定行不通。不過(guò)有時(shí)候會(huì)陷入一種誤區(qū)，覺(jué)得只要照搬別人的經(jīng)驗(yàn)就行，其實(shí)每個(gè)班級(jí)的情況都不一樣，得因地制宜。
大學(xué)生2025下學(xué)期期末總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1050字
不知不覺(jué)，已過(guò)去了一年，從開(kāi)始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受，最近才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識(shí)。雖曾想過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，到了時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個(gè)好，思來(lái)想去，還是覺(jué)得教育技術(shù)系比較適合我。這一年來(lái)，從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來(lái)的實(shí)踐操作，使我受益頗深。
在學(xué)習(xí)上，雖不是最好，但也不差。兩個(gè)學(xué)期，高數(shù)都超過(guò)90分，其它科也不賴，都有七、八十分以上，上學(xué)期還得了一等獎(jiǎng)，這學(xué)期目前出來(lái)的成績(jī)我都滿意，但仍需要繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取更好。
對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，我學(xué)到了很多知識(shí)。ppt、博客、微課、思維導(dǎo)圖、概念圖、ps、c語(yǔ)言、c 等等，無(wú)一個(gè)不是從頭開(kāi)始的，無(wú)一個(gè)不用到電腦的，無(wú)一個(gè)不是動(dòng)手操作的。以前的我們，主要以課本為主，現(xiàn)在是以技術(shù)為主，課本為輔，同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、操作來(lái)掌握其中的要點(diǎn)，琢磨其規(guī)律，運(yùn)用其技術(shù)，做出完美的作品。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我順利的完成了各科期末作業(yè)，交出了一個(gè)個(gè)目前令我滿意的作品。我會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)—專(zhuān)業(yè)知識(shí)—應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一步一步的到達(dá)理想的巔峰。
工作上，作為分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部的助理，我主動(dòng)、積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)（如：上傳新聞稿、做講座之類(lèi)的首頁(yè)ppt、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等），與同事相處友好，互幫互助，現(xiàn)進(jìn)一步提升為委員，在班上也成功的競(jìng)選上了組織委員。
生活上，與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，有一顆積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切。
不足：上課易開(kāi)小猜，不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做出的作品不夠完美。打算：學(xué)會(huì)克服自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，叫同學(xué)監(jiān)督；多看、多研究老師講解的作品，了解其運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，多動(dòng)手操作，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時(shí)，請(qǐng)同學(xué)、老師指點(diǎn)，修改至滿意為止。
當(dāng)大部分同學(xué)回家時(shí)，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我的主要職責(zé)就是拍照，其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)暑期作業(yè)。拿著相機(jī)，手輕輕一動(dòng)，記錄下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，有認(rèn)真的寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)課的，有沉思的，有玩耍的等等，數(shù)不勝數(shù)，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間，拍不拍得出那奇特的效果。它使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，通過(guò)指導(dǎo)，進(jìn)一步提升了我的拍照技術(shù)，為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件。
一旦有人幫助你了，你就會(huì)松散下來(lái)，不加思考，本來(lái)會(huì)做的，都還需要問(wèn)或者不自信，總是問(wèn)：是這樣嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去指導(dǎo)他們，才能使得事半功倍，多鼓勵(lì)他們，給予他們信心，一步一步的引導(dǎo)他們走向成功。
這里結(jié)束了，新的一年即將開(kāi)始，讓我們滿懷熱情的心血向大二進(jìn)軍吧。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)258人覺(jué)得有用
期末總結(jié)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件挺重要的事。每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，總結(jié)起來(lái)也不能太隨便。比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)課，得先把這學(xué)期學(xué)了啥想清楚，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)。然后就是那些作業(yè)和考試的表現(xiàn)，有沒(méi)有啥特別的地方，比如某次考試成績(jī)突飛猛進(jìn)，或者某個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟預(yù)期差太多。
平時(shí)上課的時(shí)候記的筆記也很關(guān)鍵，總結(jié)的時(shí)候可以拿出來(lái)翻一翻。如果發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)總是搞不清楚，那可能就得再多花點(diǎn)時(shí)間去弄明白。還有就是課堂上的討論，有時(shí)候同學(xué)間的思想碰撞能帶來(lái)新的理解，這也是值得記錄下來(lái)的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
圖書(shū)館也是個(gè)好地方，經(jīng)常去看看書(shū)，不僅能加深理解，還能找到一些平時(shí)課堂上沒(méi)學(xué)到的東西。如果有機(jī)會(huì)參加講座或者研討會(huì)，那也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)往往能開(kāi)闊眼界，說(shuō)不定還能激發(fā)新的興趣點(diǎn)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，明明是要總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，卻開(kāi)始回憶起某個(gè)有趣的小故事，或者抱怨食堂飯菜的質(zhì)量。這樣的情況得注意一下，畢竟總結(jié)的主要目的是回顧和反思學(xué)業(yè)上的事情。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的句子有點(diǎn)啰嗦，或者前后邏輯不太順暢。比如“這個(gè)學(xué)期雖然很忙，但是我覺(jué)得還是挺充實(shí)的”，這樣的表述就有點(diǎn)模糊不清，不如改成“這個(gè)學(xué)期雖然忙碌，但我感到非常充實(shí)”。當(dāng)然，這樣的問(wèn)題也不是特別嚴(yán)重，只要稍微調(diào)整一下就好。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)寫(xiě)得有條理些?？梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以涵蓋進(jìn)去。這樣不僅能讓別人看明白，對(duì)自己回顧整個(gè)學(xué)期也有幫助。要是能把這些都整理好，期末總結(jié)就算是比較成功啦。
