暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1250字
正是2025年這樣的盛夏時(shí)節(jié)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊(duì)行動(dòng)起來了，我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開了帷幕．．．
實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過n次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。
此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體構(gòu)建和諧社會(huì)”，平時(shí)我們?cè)诖髮W(xué)校園了只是天天聽說什么構(gòu)建和諧社會(huì)，其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無所知，本次我們將積極響應(yīng)____國務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢(shì)群體宣講“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢(shì)群體的溝通，增進(jìn)相互之間的了解，構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體，用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來詮釋一種真正的和諧社會(huì)。
我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤(rùn)法和丁京華，一個(gè)身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅(jiān)，之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字，他們?cè)谖覀儗?shí)踐的開始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì)，因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí)，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆樱此麄円粡垙執(zhí)煺鏌o邪的面孔，只有無奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛，讓他們的未來不是夢(mèng)。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無助，因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問候，他們激動(dòng)不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊(duì)員們比較難度的工作，看起來貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅(jiān)持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來都會(huì)很累，隊(duì)員們一躺下就睡著了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)踐過程中我們投入，所以得到很多；因?yàn)榈玫胶芏?，所以我們快樂，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺得很滿意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神．一切一切，讓我明白了要敢于面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，要敢于挑戰(zhàn)自我，相信自我，做生活的強(qiáng)者．．．
篇1寫作要點(diǎn)72人覺得有用
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)怎么寫
暑期的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和工作總結(jié)，對(duì)于大學(xué)生來說，是一種重要的記錄形式，也是對(duì)自己這段時(shí)間活動(dòng)的梳理。寫這類總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開，這樣既能全面反映情況，也能突出重點(diǎn)。
一開始得明確寫這份總結(jié)的目的，是為了向?qū)W校匯報(bào)成果，還是為了自我提升。如果是為了學(xué)校，那就需要關(guān)注活動(dòng)的組織情況，包括團(tuán)隊(duì)成員分工是否合理，活動(dòng)流程有沒有按時(shí)完成。要是給自己看的，那就要多想想通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么，以后還能改進(jìn)哪些地方。
接著就該詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這部分內(nèi)容得具體到每一天的安排，比如說去了哪里，做了些什么，遇到了什么困難，又是如何解決的。記得把一些細(xì)節(jié)寫清楚，像某個(gè)環(huán)節(jié)中大家討論得很激烈，最后形成了一個(gè)怎樣的共識(shí)之類的。這能讓讀者感受到整個(gè)過程的真實(shí)感。
還有就是活動(dòng)的效果評(píng)估。這里可以結(jié)合實(shí)際情況談一談?lì)A(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少，有哪些地方?jīng)]有達(dá)到預(yù)期。同時(shí)也可以談?wù)劵顒?dòng)中產(chǎn)生的影響，比如對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)有沒有帶來積極變化，或者對(duì)參與者的個(gè)人成長(zhǎng)有什么幫助。這個(gè)部分最好能有一些數(shù)據(jù)支撐，像參與人數(shù)、服務(wù)對(duì)象反饋之類的。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于總結(jié)的語言表達(dá)，盡量保持客觀公正。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)記不太清具體數(shù)字，這時(shí)候可以用大概的范圍來代替，比如說大約有多少人參與，而不是非得精確到個(gè)位數(shù)。當(dāng)然，這也可能讓一些追求精準(zhǔn)的人覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在寫總結(jié)的時(shí)候，還應(yīng)該考慮到不同受眾的需求。如果面向的是校方，那么就得多強(qiáng)調(diào)組織工作的到位程度，像是活動(dòng)策劃的科學(xué)性、執(zhí)行的紀(jì)律性等方面。如果是給同學(xué)看，就可以多分享一些心得體會(huì)，比如遇到難題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，或者是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的感悟。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下文檔格式是否符合要求。有些學(xué)校會(huì)有特定的排版規(guī)范，像字體大小、行間距之類的。雖然這些問題看似小事，但如果忽略了，很可能會(huì)影響最終的成績(jī)?cè)u(píng)定。有時(shí)候，寫作者可能會(huì)因?yàn)槭韬龃笠猓浾{(diào)整某些格式設(shè)置，導(dǎo)致整篇文檔看起來不夠整齊劃一。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 1900字
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：個(gè)人總結(jié)報(bào)告
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！?只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了 7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問了教育方面的問題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理（好總結(jié)）。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
篇2寫作要點(diǎn)121人覺得有用
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫
做總結(jié)這事，說難也不難，說簡(jiǎn)單，還真得花點(diǎn)心思。尤其是個(gè)人總結(jié)，不像是寫心得那么隨意，又不像范文那樣格式固定。關(guān)鍵是要把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西理清楚，還得讓別人看得明白。先說個(gè)竅門，寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著堆砌那些華麗的詞藻，最重要的是真實(shí)，把自己干了什么，想了什么，都寫出來。
比如，參加暑期實(shí)踐，你去了某個(gè)地方做調(diào)研。第一步就是回顧整個(gè)過程，別漏掉細(xì)節(jié)?？赡芤婚_始你覺得沒啥好寫的，但仔細(xì)想想，從準(zhǔn)備到結(jié)束，肯定有不少事值得一記。像前期怎么聯(lián)系單位、分配任務(wù)，過程中遇到的問題怎么解決，還有最后成果匯報(bào)，這些都是內(nèi)容。寫的時(shí)候可以分幾個(gè)部分，每個(gè)部分拎清頭緒就行。當(dāng)然，這里有個(gè)小提醒，寫的時(shí)候別光顧著寫表面工作，最好能結(jié)合自己的感受，這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)不是流水賬，得有點(diǎn)深度。舉個(gè)例子，你在實(shí)踐活動(dòng)中接觸到一些新東西，像專業(yè)技能也好，人際交往也罷，都可以好好琢磨一下。可以問問自己，學(xué)到了什么？這些東西對(duì)自己以后的發(fā)展有沒有幫助？要是能結(jié)合實(shí)際生活去談，就更棒了。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)不知不覺把話說得有點(diǎn)啰嗦，這倒不是大問題，只要不影響理解就好。
還有一個(gè)需要注意的地方，寫總結(jié)的時(shí)候，材料的選擇很重要。并不是所有事情都能放進(jìn)總結(jié)里，得挑重點(diǎn)。比如這次實(shí)踐的主要目標(biāo)是什么，圍繞這個(gè)目標(biāo)做了哪些努力，結(jié)果如何，這些都要突出。要是材料選得不好，反而會(huì)讓人搞不清楚重點(diǎn)在哪。這里有個(gè)小疏忽，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)把一些無關(guān)緊要的小事寫得很詳細(xì)，這就有點(diǎn)浪費(fèi)篇幅了。
再說到語言表達(dá)，總結(jié)的語言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，盡量避免復(fù)雜句式。畢竟總結(jié)的目的不是展示文采，而是傳遞信息。所以寫的時(shí)候，多用短句，少用長(zhǎng)句，這樣讀起來輕松，也容易抓住重點(diǎn)。不過，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不太通順的句子，這可能是因?yàn)閷懙锰旎蛘呦氡磉_(dá)太多想法，但只要不影響理解，問題不大。
最后要說的是，寫總結(jié)是個(gè)自我提升的過程。通過梳理自己的經(jīng)歷和感悟，不僅能加深對(duì)實(shí)踐內(nèi)容的理解，還能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方。下次再寫類似的東西時(shí)，就能做得更好。不過，寫總結(jié)這事，也不是一蹴而就的，需要不斷練習(xí)，慢慢摸索適合自己的方式。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
近年來，隨著中國國力的不斷增強(qiáng)，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號(hào)召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)歷
此次實(shí)踐我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新未來”為主題，以宣傳奧運(yùn)知識(shí)，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效。
活動(dòng)剛開始時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動(dòng)會(huì)開展不開，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐柣顒?dòng)內(nèi)容，索要活動(dòng)介紹資料。在做調(diào)查問卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì)，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來了，而我們對(duì)這些問題卻無能為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤Ｖ蟊闶切∨笥褌?，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時(shí)都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒學(xué)會(huì)呢。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的了解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足，存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動(dòng)了一番。
活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開展得如此順利。
收獲
這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì)中沒有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊是覺得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動(dòng)都無法實(shí)行，只能臨時(shí)改變成其他活動(dòng)。而且考慮問題要站在多個(gè)角度，細(xì)細(xì)地想清楚，考慮活動(dòng)所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動(dòng)進(jìn)行下去。
還有要認(rèn)真學(xué)_____的一些相關(guān)文件，了解的相關(guān)實(shí)事，準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)出現(xiàn)漏洞。活動(dòng)時(shí)要有耐心，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持做下去（當(dāng)然前提是方向正確）。還有要避免一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應(yīng)該注意安全，要保護(hù)好自己。
總的來說，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們收獲好總結(jié)不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?；顒?dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。
篇3寫作要點(diǎn)202人覺得有用
做總結(jié)的時(shí)候，得明白總結(jié)是對(duì)自己一段工作或活動(dòng)的回顧，也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的一種提煉。對(duì)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說，總結(jié)得結(jié)合實(shí)際情況來寫。一開始，可以先把活動(dòng)的主要內(nèi)容梳理一遍，像是去了哪些地方、做了哪些事情。這一步很重要，因?yàn)橹挥星宄刂雷鲞^什么，才能更好地去總結(jié)。
在寫的過程中，別忘了提到活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是不是達(dá)到了預(yù)期的效果。如果沒達(dá)到，那原因在哪？是因?yàn)闇?zhǔn)備不足？還是過程中遇到了困難？這些問題都值得好好想想。另外，還可以談一談團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)，大家是怎么配合的，有沒有遇到分歧，又是如何解決的。這部分內(nèi)容能反映出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況。
不過要注意的是，寫總結(jié)不是單純地羅列事實(shí)。要把重點(diǎn)放在從活動(dòng)中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上。比如，通過這次實(shí)踐，學(xué)到了什么新技能，或者是對(duì)某些問題有了更深的理解。把這些感悟?qū)懴聛?，不僅能讓總結(jié)更有價(jià)值，也能為以后類似的工作提供參考。
有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語。如果是這樣，最好確保使用的術(shù)語是大家都熟悉的，不然會(huì)讓閱讀者感到困惑。當(dāng)然，也不能為了顯得專業(yè)而故意用一些復(fù)雜的詞句，那樣反而會(huì)影響表達(dá)效果。
還有個(gè)需要注意的地方就是字?jǐn)?shù)控制?？偨Y(jié)不宜過長(zhǎng)，太長(zhǎng)了容易讓人失去耐心。一般來說，把關(guān)鍵點(diǎn)講清楚就行了。要是覺得內(nèi)容多，實(shí)在寫不開，可以考慮分條列出，這樣既方便整理思路，也便于別人快速抓住重點(diǎn)。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下?？纯从袥]有明顯的錯(cuò)別字，句子是否通順。有時(shí)候，一個(gè)小小的疏忽就可能影響整個(gè)總結(jié)的質(zhì)量。雖然說偶爾出現(xiàn)一些小問題也不是什么大事，但畢竟誰都不希望自己的努力因?yàn)橐稽c(diǎn)小瑕疵而打了折扣吧。
2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告義務(wù)支教總結(jié)怎么寫【篇4】 2450字
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語老師，整個(gè)過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語啟蒙班，英語小學(xué)升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔(dān)任日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們?nèi)照Z班的時(shí)間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語的人又增加了，我們就又開了一個(gè)日語班，這兩個(gè)班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語的知識(shí)，又查了很多資料來確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開始講課的時(shí)候，我放松了很多，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語的以及日語中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上，初級(jí)英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名)，在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(zhǎng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì)，在派對(duì)開始前，有兩個(gè)初級(jí)英語啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)?，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對(duì)我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對(duì)我們教學(xué)的肯定，更是對(duì)我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了?！?另一位媽媽說：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....?！苯?jīng)過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶，那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來那大灶對(duì)我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語。
背景：這是太原市陽曲縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過馬路時(shí)很不安全。我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語，日語，法語三種語言的課程，其中學(xué)英語居多。我擔(dān)任日語老師，偶爾客串一下英語老師，法語只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開課，所以我們不得不離開，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語課。
篇4寫作要點(diǎn)158人覺得有用
這個(gè)暑假我參加了學(xué)校組織的支教活動(dòng)，這是一次很有意義的經(jīng)歷。從準(zhǔn)備到結(jié)束，整個(gè)過程讓我學(xué)到不少東西。一開始接到任務(wù)的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，畢竟這是第一次參與這么大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)提前開了幾次會(huì)，討論教學(xué)計(jì)劃，確定課程內(nèi)容。當(dāng)時(shí)大家的想法都很積極，都想把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來，給孩子們帶來不一樣的課堂體驗(yàn)。
正式開始支教后，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作做得還算充分。每天早上七點(diǎn)集合出發(fā)，路上大概要花一個(gè)小時(shí)。到了學(xué)校，先跟當(dāng)?shù)氐睦蠋煖贤ㄒ幌虑闆r，了解學(xué)生的基本情況。我發(fā)現(xiàn)這里的教育資源相對(duì)匱乏，很多孩子甚至連基礎(chǔ)的文具都缺。所以我們?cè)诮虒W(xué)之外，還專門籌集了一些物資送給他們。雖然這些東西不算多，但能幫到一點(diǎn)是一點(diǎn)。
講課的時(shí)候，我負(fù)責(zé)的是語文課。剛開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法有些單一，孩子們的興趣不太高。后來我試著加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如講故事比賽、成語接龍之類的，效果就比之前好很多。孩子們的積極性提高了，課堂氣氛也活躍了不少。我覺得作為老師，除了傳授知識(shí)，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
后勤方面也是個(gè)挑戰(zhàn)。我們住在附近的村委會(huì)，條件比較簡(jiǎn)陋。晚上蚊子特別多，睡覺的時(shí)候得用蚊帳。有一次做飯的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)料放多了，味道差點(diǎn)沒法吃。還好隊(duì)友們互相幫忙調(diào)整，最后總算湊合著吃了頓飯。這段經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都要為集體出一份力。
這次支教讓我體會(huì)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種責(zé)任和情懷?？吹胶⒆觽兛是笾R(shí)的眼神，我覺得所有的付出都是值得的。希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2000字怎么寫【篇5】 2250字
實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求我們大學(xué)生深入社會(huì)中進(jìn)行，從活動(dòng)中獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)等必要的社會(huì)技巧。從中認(rèn)識(shí)到自身的不足，以及社會(huì)對(duì)人才的需求，對(duì)于我們以后的就業(yè)有很大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)檫^度缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而迅速被社會(huì)淘汰。這對(duì)于我們大學(xué)生來說都是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該充分利用這次機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)自己，以便以后更好的融入社會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐內(nèi)容：
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐地點(diǎn)是我們村子的小型企業(yè)，離自己家里比較近，上下班也比較方便回家。暑假期間正值農(nóng)民農(nóng)忙時(shí)節(jié)，需要很多人收幫忙，而我在這里負(fù)責(zé)的就是日常的卸貨送貨這些簡(jiǎn)單易上手的零工。雖然這些只是簡(jiǎn)單的體力活，但是也是需要用心去做的，比如送貨上門要先確定好誰家的貨，貨的數(shù)量之類的核算的東西，而且需要恒心和忍耐性，尤其是開車出去送貨在路上需要小心，稍有不慎可能會(huì)釀成交通事故，通過這一個(gè)多月的實(shí)踐鍛煉，我學(xué)習(xí)到了很多東西，也讓我更加負(fù)責(zé)任。做事更加細(xì)心。只有通過自己的努力去爭(zhēng)取這樣的勞動(dòng)才是最開心的。這也讓我更加清楚自己的能力，對(duì)自己的定位更加精確了。
在那里的第一天我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我差不多一樣大的同事，這就是我這個(gè)假期的搭檔，所有貨物的裝運(yùn)，運(yùn)輸，卸貨都?xì)w我們倆負(fù)責(zé)。剛?cè)サ哪且粫?huì)兒，沒有什么活要干，我們就一直在聊天，我以為會(huì)不會(huì)很清閑基本沒事干，結(jié)果我錯(cuò)了。下午就來了第一批貨，訂貨的是鄰村的一個(gè)小商店，我們接過電話記下他所需要的商品，然后我們就開車到倉庫里裝貨。都是一些小商品，本以為會(huì)很輕松，都是像啤酒，飲料，方便面，這些小東西。但我明顯不如我的同事了，他經(jīng)常在那里搬運(yùn)，所以干起來很有經(jīng)驗(yàn)，什么貨物怎么擺放，擺放多高，怎樣排列都是有講究的，所以這次我在干活的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些基本技巧，這些技巧對(duì)以后的干活很有幫助，也會(huì)提高干活效率。我們倆不一會(huì)兒就把一車貨物裝好了，準(zhǔn)備去送貨。
由于這是我的第一次去送貨，所以我沒有開車，也是人家對(duì)我的不放心，我們一路驅(qū)車安全到達(dá)目的地，在確定之后我們開始卸貨。我只是個(gè)學(xué)生沒有干過這些體力活，體力自然不如人家，往返跑了幾趟之后，變氣喘吁吁了。但自己又不好意思承認(rèn)體力不足，那就只好跟人家一起干了。本來以為干完局可以走人了，還有最后一道程序，那就是等待老板的清點(diǎn)貨物。同事告訴我,雖然這都是老客戶，但還是當(dāng)面核對(duì)比較好，以免日后出什么差錯(cuò)。我一個(gè)大學(xué)生自愧不如啊，沒在這行干過，還真不知道這里面有這么多的學(xué)問，不敢說是大開眼界吧，但也學(xué)到了不少東西啊。干完之后我開車回來，由于車上沒有貨物行路也比較安全，所以他才同意我開車的。其實(shí)這車我是會(huì)開的，在家里時(shí)候也開過，但出來干活就是要小心嘛。干完之后我的同事他負(fù)責(zé)收錢，由于都是老顧客，所以不怎么擔(dān)心會(huì)有假幣之類的事情發(fā)生。開車回去的時(shí)候很開心，因?yàn)檫@是我的第一次嘗試，也有出糗，也有收獲，總之很是開心。
之后的幾天我們也都是這樣過來的，平均每天要送出去4-5車貨物，都是臨近村里的小商店的日常需要。有時(shí)沒有什么事干的時(shí)候，老板會(huì)把我們叫過去幫忙干點(diǎn)別的活，不過這些都是次要的。運(yùn)貨送貨才是我們的主要工作。
送貨中的有些小插曲的，比如有時(shí)顧客下單要20件啤酒當(dāng)我們送去的時(shí)候，他可能就要說不要那么多，或者說要的更多，再或者說要把啤酒換成是別的可樂之類的飲料之類的都會(huì)有發(fā)生，遇到這樣的事，我的同事總是會(huì)很好的處理掉。比起這點(diǎn)來，我就很不知所措，當(dāng)然也學(xué)到了一些比如與顧客談一下，下次再給你送過來之類的話，我也是很不好意思開口講這些活，不過也說過一些了，主要還是看我的這個(gè)同事的，有這樣的工作同事感覺非常榮幸，也非常幸運(yùn)，有什么困難，他總是挺身而出幫忙解決。
實(shí)踐結(jié)果：這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)，讓我鍛煉了很多，雖然自己以后不從事這樣的活動(dòng)，或者很多少從事這類的活動(dòng)，但我還是學(xué)到了很多東西的。比如怎樣與人交流，社會(huì)上的和學(xué)校之內(nèi)的幾乎是截然不同的交流方式，雖然不是很習(xí)慣，不過以后會(huì)慢慢習(xí)慣的。途中也遇到的困難都是自己解決，也鍛煉了自己和他人一起共同處理問題的能力。暑期結(jié)束的時(shí)候，老板和我的同事都夸獎(jiǎng)我說我認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也挺不好意思的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)很照顧我的，不過我的特點(diǎn)還真是有的，就比如說認(rèn)真負(fù)責(zé)，這是一個(gè)員工應(yīng)該具有最基本的工作素質(zhì)，所以受到他們的表揚(yáng)也是情理之內(nèi)的吧。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)，是這個(gè)暑期我做過的最有意義的事情，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
實(shí)踐總結(jié)體會(huì)：大學(xué)生應(yīng)該到社會(huì)中去從事一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣才能更加好的容物社會(huì)之中。每個(gè)人未來都要不可避免的走入社會(huì)，提前給自己一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有好處沒有壞處。這樣的時(shí)間活動(dòng)也是在校大學(xué)生缺少的一項(xiàng)活動(dòng)。雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，但是也是需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去思考用怎樣的方法，用怎樣才能提高自己的工作效率，這些都是從實(shí)踐中自己總結(jié)處出來的。這也是我這次實(shí)踐活動(dòng)的回報(bào)，對(duì)我來講這些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常有意義，這不僅對(duì)于我以后的融入社會(huì)有所幫助，而且對(duì)于一個(gè)人的人格培養(yǎng)都有一定作用。通過這次活動(dòng)，讓我更加認(rèn)清了社會(huì)的種種，自己還是個(gè)在校大學(xué)生，還是比較單純的思想，自己還是很嫩的，還是需要更多的鍛煉，以后總要走上社會(huì)，還是需要很多這樣的鍛煉。
這次的實(shí)踐活動(dòng)都是基本的體力活，與我自己的所學(xué)的專業(yè)沒有一點(diǎn)關(guān)系，不過還是讓我學(xué)了一些有關(guān)銷售方面的東西，感覺很實(shí)在?；匦Ｖ髴?yīng)該好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，多參加各種各樣的活動(dòng)，都可以學(xué)習(xí)到很多的東西。
篇5寫作要點(diǎn)89人覺得有用
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)其實(shí)挺講究技巧的，很多人一開始可能覺得這事挺簡(jiǎn)單的，隨便寫寫就行，但真正動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。尤其是那種2000字左右的總結(jié)，既要涵蓋實(shí)踐經(jīng)歷，又要體現(xiàn)個(gè)人思考，還得條理清晰，確實(shí)需要花點(diǎn)心思。
一開始得把實(shí)踐活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如去了哪兒、做了什么、跟誰合作之類的。這部分不能太啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略，畢竟這是整篇總結(jié)的基礎(chǔ)嘛。比如，我是去某地調(diào)研了某個(gè)項(xiàng)目，那就得說清楚這個(gè)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)，還有我參與的具體工作內(nèi)容。如果只是泛泛而談，讀者就很難理解你的實(shí)際貢獻(xiàn)。
接著就是分析部分了，這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。通過實(shí)踐，肯定會(huì)有收獲，不管是專業(yè)知識(shí)上的提升，還是人際交往能力的鍛煉。這里可以結(jié)合自己的體會(huì)，談?wù)剬?shí)踐過程中遇到的問題，以及自己是怎么解決的。比如我在調(diào)研的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)收集起來特別麻煩，后來我就調(diào)整了方法，改用線上問卷的形式，結(jié)果效率提高了不少。這樣的例子能讓人感受到你的成長(zhǎng)軌跡。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忽略細(xì)節(jié)，比如忘記注明某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)或者遺漏了一些重要環(huán)節(jié)。這種情況就需要反復(fù)檢查，最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫忙看看，他們可能會(huì)提醒你漏掉的東西。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)橼s時(shí)間，草草寫完就交差了，這種情況下總結(jié)的質(zhì)量就會(huì)大打折扣。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說自己干了什么，也得反思一下?？梢韵胂脒@次實(shí)踐有沒有達(dá)到預(yù)期效果，自己有哪些不足之處，未來該怎么改進(jìn)。要是只報(bào)喜不報(bào)憂，就顯得不夠真誠了。而且適當(dāng)?shù)姆此歼€能展示你的成熟度，給老師留下好印象。
最后記得附上一些相關(guān)的圖片或者圖表，這樣能讓總結(jié)看起來更生動(dòng)。不過別忘了標(biāo)注清楚，不然可能會(huì)引起誤會(huì)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)2025暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫【篇6】 2600字
近年來，隨著中國國力的不斷增強(qiáng)，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點(diǎn)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號(hào)召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)歷
此次實(shí)踐我們以“歡樂新農(nóng)村，歡樂新未來”為主題，以宣傳奧運(yùn)知識(shí)，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了較為深入的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運(yùn)知識(shí)也很有成效。
活動(dòng)剛開始時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動(dòng)會(huì)開展不開，但事實(shí)證明我錯(cuò)了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的，很多人更是主動(dòng)向我們?cè)儐柣顒?dòng)內(nèi)容，索要活動(dòng)介紹資料。在做調(diào)查問卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì)，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時(shí)記下來了，而我們對(duì)這些問題卻無能為力，所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個(gè)問題。這些讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到中國當(dāng)前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤Ｖ蟊闶切∨笥褌?，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時(shí)都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會(huì)寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級(jí)是可能都沒學(xué)會(huì)呢。有的小朋友對(duì)奧運(yùn)的了解也很多呢，也顯露出我們的準(zhǔn)備稍有不足，存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動(dòng)了一番。
活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開展得如此順利。
收獲
這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì)中沒有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊是覺得不那么管用。很多以前預(yù)想的活動(dòng)都無法實(shí)行，只能臨時(shí)改變成其他活動(dòng)。而且考慮問題要站在多個(gè)角度，細(xì)細(xì)地想清楚，考慮活動(dòng)所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動(dòng)進(jìn)行下去。
還有要認(rèn)真學(xué)_____的一些相關(guān)文件，了解更多的相關(guān)實(shí)事，準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)出現(xiàn)漏洞。活動(dòng)時(shí)要有耐心，不管遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持做下去(當(dāng)然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應(yīng)該注意安全，要保護(hù)好自己。
總的來說，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)?；顒?dòng)中我們收獲不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?；顒?dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。
范文二
在由中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)走過5年輝煌歷程之際，我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員，于xx年7月23日，來到平度市崔家集周家村參加立時(shí)五天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
這是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī)，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務(wù)工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心系村民，重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此，周家村贏得了青島市文明村莊、青島市文明標(biāo)兵、青島市先進(jìn)基層黨組織、青島市模范村委會(huì)等多項(xiàng)稱號(hào)。
到這樣一個(gè)模范村開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì)和知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育作出自己的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)和宣傳三個(gè)代表的思想，親身體驗(yàn)三個(gè)代表重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了三個(gè)代表的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進(jìn)了農(nóng)村，吹進(jìn)了村民心中。
作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重頭戲，我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)四個(gè)輔導(dǎo)班共計(jì)50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，上書法課，做趣味數(shù)學(xué)題，教英文歌曲等。同時(shí)，我們還利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，從小樹立遠(yuǎn)大理想，緊記三個(gè)代表重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。
在和同學(xué)們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動(dòng)畫片等。
在這些實(shí)踐服活動(dòng)中，我們不僅為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)作了自己的貢獻(xiàn)，而且也學(xué)習(xí)、體會(huì)到了三個(gè)代表重要思想，從而對(duì)三個(gè)代表有了更深的認(rèn)識(shí)。
二、了解農(nóng)村實(shí)際情況，提高自身素質(zhì)。
對(duì)三個(gè)代表進(jìn)行實(shí)踐服務(wù)是對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深化和創(chuàng)新的實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意，加深對(duì)三個(gè)代表的理解。
我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。
篇6寫作要點(diǎn)254人覺得有用
大學(xué)生三下鄉(xiāng)____暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫
每年到了這個(gè)時(shí)候，不少同學(xué)都會(huì)開始著手準(zhǔn)備暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。這事聽起來挺重要，但真動(dòng)筆的時(shí)候卻容易讓人發(fā)愁。有些人覺得總結(jié)就是流水賬，把事情一件件列出來就行；還有些人覺得總結(jié)得寫得花哨點(diǎn)，不然顯得不夠認(rèn)真。其實(shí)，這兩頭都不可取。真正好的總結(jié)，既要抓住重點(diǎn)，又要體現(xiàn)自己的思考。
做總結(jié)前，先得明確幾個(gè)方向。比如這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么？達(dá)到了沒有？有沒有遇到什么困難？這些問題都得想清楚。比如去年我參與的那個(gè)項(xiàng)目，目標(biāo)是幫助鄉(xiāng)村孩子提升英語水平。一開始以為只要教他們單詞和句子就夠了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們根本聽不懂。后來調(diào)整策略，改成講故事的方式，效果才好一些。這個(gè)例子就說明了目標(biāo)和實(shí)際情況之間可能存在偏差，總結(jié)的時(shí)候就得把這一點(diǎn)說清楚。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意分清主次。那些重要的事情，比如活動(dòng)的主要成果、取得的成績(jī)，一定要詳細(xì)描述。不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲，比如溝通不暢之類的。這類細(xì)節(jié)雖然不是主要部分，但也能反映整個(gè)活動(dòng)的真實(shí)情況，所以適當(dāng)提一下也無妨。像去年我們?cè)诖謇锔慊顒?dòng)時(shí)，因?yàn)樘鞖馓珶?，很多學(xué)生都不愿意參加，后來我們改到傍晚，才吸引了不少人。這事雖然不大，但也值得記錄下來。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶點(diǎn)專業(yè)術(shù)語。畢竟這是大學(xué)生活的一部分，用點(diǎn)專業(yè)詞匯能讓總結(jié)看起來更有說服力。比如，我們這次活動(dòng)運(yùn)用了“互動(dòng)教學(xué)法”，而不是簡(jiǎn)單的灌輸式教育。這樣的表達(dá)既顯得正式，又能讓別人明白你的做法是有依據(jù)的。當(dāng)然，術(shù)語也不能亂用，不然會(huì)顯得不倫不類。
還有個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)。如果活動(dòng)中有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如受益人數(shù)、活動(dòng)場(chǎng)次之類，記得一定要準(zhǔn)確。有一次我看到一個(gè)同學(xué)寫總結(jié)，說自己教了三百多個(gè)學(xué)生，但后來一問才知道，實(shí)際人數(shù)只有幾十個(gè)。這種小差錯(cuò)雖然不起眼，但會(huì)讓整個(gè)總結(jié)的可信度大打折扣。
至于格式，其實(shí)不用太死板。有的同學(xué)喜歡把總結(jié)分成幾大塊，什么活動(dòng)背景、實(shí)施過程、取得成績(jī)之類的。我覺得倒也沒必要這么拘泥，只要條理清晰就好。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如忘記寫某件事，或者記錯(cuò)了某個(gè)細(xì)節(jié)。這種情況也很正常，不用太擔(dān)心，只要后續(xù)補(bǔ)充上去就行。
