2025大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)（精選6篇）

2025大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】850字

2025大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

在這個(gè)為期半年的頂崗實(shí)習(xí)階段，我得到了我們的駐縣老師和xx第二高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。下面我就實(shí)習(xí)期間自己在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作以及隊(duì)長(zhǎng)工作等方面做一個(gè)自我的總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師，我熱愛(ài)自己的教學(xué)工作，積極地參加教學(xué) 工作，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重老師，平等對(duì)待每一位學(xué)生，積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù)，同時(shí)教授學(xué)生要尊重老師，尊重他們的教學(xué)成果。

二、 教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面。在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真的備課上課，認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)課件以及設(shè)計(jì)教案，盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢，對(duì)不同程度的學(xué)生做到因材施教，積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)，答疑解惑正確而具有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容豐富而具體。

三、 隊(duì)長(zhǎng)工作實(shí)習(xí)。由于第一次擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)工作，本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過(guò)程中，有崔老師和各位實(shí)習(xí)老師的大力支持。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重，相互理解。同時(shí)在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我工作認(rèn)真，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，與全體實(shí)習(xí)生以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

四、學(xué)校管理方面。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我作為一名實(shí)習(xí)老師，積極的配合學(xué)校的管理工作，在教授學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)要積極地配合學(xué)校，幫助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，積極配合學(xué)校的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，同時(shí)在教學(xué)的過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

總而言之。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自己對(duì)社會(huì)都有了深刻的認(rèn)識(shí)，提升了自己的教學(xué)能力，頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在頂崗實(shí)習(xí)中，我更加明確了未來(lái)的方向和奮斗的目標(biāo)，同時(shí)頂崗讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在這次頂崗實(shí)習(xí)中，使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。

2025大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。

2025大學(xué)生銀行頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3450字

一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中國(guó)銀行新余市分行，位于新余市仙來(lái)中大道2號(hào)，地處新余市中心商務(wù)區(qū)，毗鄰中國(guó)人民銀行、交通銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)，是新余市的金融于商務(wù)中心地區(qū)。

機(jī)構(gòu)設(shè)置上，新余市分行設(shè)有行長(zhǎng)室、公司業(yè)務(wù)部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、國(guó)際結(jié)算部、信息科技部、事后監(jiān)督中心、風(fēng)險(xiǎn)管理部、銀行卡中心、公司vip服務(wù)中心、個(gè)人金融部和綜合管理部(秘書(shū)/人事/工會(huì)/總務(wù)/科技)等部門(mén)分別處理不同種類的業(yè)務(wù)。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間我所在的信息科技部主要從事對(duì)中國(guó)銀行新余各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)信息部門(mén)的技術(shù)支持和技術(shù)保障。信息科技部共有6名成員，分別是科長(zhǎng)1名、軟/硬件人員各1名、機(jī)房管理人員1名、其他事務(wù)處理人員2名。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

(1)了解過(guò)程

在以前來(lái)說(shuō)，銀行對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)儲(chǔ)蓄所，外加如貸款、匯款等幾個(gè)一知半解的業(yè)務(wù)名詞。然而來(lái)到銀行一看，才明白銀行的業(yè)務(wù)覆蓋面十分龐大，業(yè)務(wù)分類細(xì)致入微，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。作為中國(guó)四大國(guó)有銀行之一，中國(guó)銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險(xiǎn)領(lǐng)域，旗下還有中銀香港、中銀國(guó)際、中銀保險(xiǎn)等控股金融機(jī)構(gòu)。在其主營(yíng)的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)中，以服務(wù)對(duì)象，即客戶身份歸類，有個(gè)人金融服務(wù)、企業(yè)金融服務(wù)、資金及國(guó)際業(yè)務(wù)三類。而再往下細(xì)分，每一類客戶服務(wù)，又按服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行分類。就拿企業(yè)金融服務(wù)來(lái)說(shuō)，就分為存款業(yè)務(wù)，融資業(yè)務(wù)，國(guó)內(nèi)支付結(jié)算，國(guó)際結(jié)算等10多項(xiàng)業(yè)務(wù)。每項(xiàng)業(yè)務(wù)又再細(xì)分成多項(xiàng)子業(yè)務(wù)。如企業(yè)金融服務(wù)中的國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)，其實(shí)就包含了進(jìn)口匯利達(dá)，出口全益達(dá)，信用證業(yè)務(wù)，托收業(yè)務(wù)，匯款業(yè)務(wù)，保函業(yè)務(wù)，保理業(yè)務(wù)，國(guó)際結(jié)算融資業(yè)務(wù)，特殊貿(mào)易結(jié)算，加工貿(mào)易保證金臺(tái)賬，船情調(diào)查業(yè)務(wù)，資信調(diào)查業(yè)務(wù)，分行咨詢電話，國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)這十四項(xiàng)業(yè)務(wù)。這些業(yè)務(wù)沒(méi)有一個(gè)離得開(kāi)計(jì)算機(jī)，都需要用到計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，所以我想在這里實(shí)習(xí)會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為在這方面我有優(yōu)勢(shì)，利用好自己所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)習(xí)單位好好鍛煉自己。

(2)摸索過(guò)程

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己太渺小了，掌握的知識(shí)也比較少。我所在的信息科技部，是處理整個(gè)新余市中國(guó)銀行各網(wǎng)點(diǎn)的軟硬件上的問(wèn)題，對(duì)于軟件，我的接觸的比較多，但是主要是了解它的應(yīng)用和一些簡(jiǎn)單的編程，在學(xué)校里做那個(gè)課程設(shè)計(jì)的時(shí)候，有充裕的時(shí)間和比較完整的參考資料，但是在現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有這么好。我進(jìn)去沒(méi)有多久的時(shí)候，部里說(shuō)要我跟著做點(diǎn)事情，一開(kāi)始他們就知道我再軟件方面還比較了解，他們要我再電腦上，用編程的方式制作表格，我就在電腦里擺弄，但是最后還是沒(méi)有做好這個(gè)事情，最后我看著師傅是怎么完成的，他先是進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸到的一臺(tái)linux系統(tǒng)的電腦上，之后再進(jìn)行編程，沒(méi)有過(guò)多久，表格就按照要求打印出來(lái)了。在銀行里，其他部門(mén)要做的統(tǒng)計(jì)表或者工資表什么的傳到網(wǎng)上去，都是信息科技部來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)事情，都不是用microsoft excel做，而是進(jìn)行編程做出來(lái)，時(shí)間的原因也不可能完全的讓我去參考資料，這讓我感覺(jué)到我身上有一股無(wú)形的壓力!在之后的時(shí)間里，我一般是跟著熊師傅學(xué)習(xí)軟件上面的知識(shí)，在銀行里，遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)跟著師傅一起去，看看這些問(wèn)題的出現(xiàn)原因和解決方法。我現(xiàn)在終于明白人家都說(shuō)：要學(xué)計(jì)算機(jī)很容易，但是你要想學(xué)精，就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)剛畢業(yè)的人，馬上要進(jìn)入工作狀態(tài)是不太可能的，首先，業(yè)務(wù)知識(shí)不了解;其次，專業(yè)知識(shí)一般來(lái)說(shuō)不是很扎實(shí)而且缺乏實(shí)際工作能力;最后，公司的一些工作要慢慢了解。

(3)實(shí)際操作

在后面的實(shí)習(xí)階段，經(jīng)過(guò)我的申請(qǐng)，部里同意讓我進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的工作，就是讓我以后也處理業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)上有不懂的可以核對(duì)內(nèi)網(wǎng)上以前的資料或者詢問(wèn)。我處理了一個(gè)這樣的問(wèn)題：就是一個(gè)這樣的問(wèn)題，有一些對(duì)賬單不知道是因?yàn)槭裁丛?，打印不出?lái)，因?yàn)槲易罱?jīng)?？匆郧暗臉I(yè)務(wù)和論壇上的東西，讓我很快的就知道了問(wèn)題的原因，經(jīng)過(guò)調(diào)試，對(duì)賬單比較順利的打印出來(lái)。在這之后，我經(jīng)常處理行里的一些關(guān)于軟件上的業(yè)務(wù)，在空余時(shí)間，我經(jīng)常擺弄電腦里的一些軟件(銀行里需要的)，自己慢慢摸索，而且每天也做一些熊師傅他們要做的業(yè)務(wù)，然后跟他們的對(duì)比，有不好的地方，再進(jìn)行修改!在銀行里，大家都是靠自己的實(shí)力來(lái)做事情的，單有知識(shí)沒(méi)有能力是完全不行的，在實(shí)習(xí)的后面一個(gè)多月，我主要是跟著師傅處理銀行出現(xiàn)的一些軟件方面問(wèn)題，和辦理的一些業(yè)務(wù)。在之后的工作中，我利用空余時(shí)間也跟著張工程師學(xué)習(xí)硬件上的一些知識(shí)，主要是處理硬件問(wèn)題，因?yàn)槲业墓ぷ鱾z也不打，我想利用實(shí)習(xí)的這一點(diǎn)時(shí)間，讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西!

五、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)

實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實(shí)習(xí)可以讓人深深體會(huì)到長(zhǎng)輩們所說(shuō)的從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天早晨大早就要出門(mén)趕車，傍晚回家后深感疲憊，難有精力能再靜下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)。這樣想來(lái)，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)考學(xué)的人想必有非常過(guò)人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實(shí)際工作中，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說(shuō)的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛?lè)畛械暮θ酥?。而是作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的人，如何在復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系中處理現(xiàn)實(shí)和原則關(guān)系的問(wèn)題。如何與同一辦公室里的男女同事相處，并聽(tīng)取他們的心聲和工作體會(huì)?如何與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)順利交談和溝通處事?這都是可以在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之道。從這次的實(shí)習(xí)中我真的體會(huì)到，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但是對(duì)于有真才實(shí)學(xué)和有能力的人疼愛(ài)有加，對(duì)于沒(méi)有知識(shí)和能力的人是不會(huì)可憐的。在現(xiàn)在的社會(huì)不象以前，競(jìng)爭(zhēng)方式跟自然環(huán)境一樣，適者生存、不適者淘汰，每一個(gè)工作崗位都不是鐵飯碗，所以在這個(gè)社會(huì)中，你單單有知識(shí)或者是能力都是不行，要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，利用其他空余時(shí)間去鍛煉自己，使自己掌握更多的技能和提高自己的能力，在以后的過(guò)程中能使自己創(chuàng)造更大的價(jià)值!

這次在實(shí)習(xí)的過(guò)程中碰到好多問(wèn)題，憑自己的知識(shí)量很難解決，以后在工作的時(shí)候，也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有讓知識(shí)來(lái)武裝自己!這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽屛医佑|到了平時(shí)根本不能接觸計(jì)算機(jī)方面的一些問(wèn)題。我會(huì)把我這次實(shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，牢記在心里，并且我做了記錄，方便以后解決類似的問(wèn)題。在處理人際關(guān)系的問(wèn)題上，我也懂得了好多。

實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實(shí)習(xí)可以讓人深深體會(huì)到長(zhǎng)輩們所說(shuō)的從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天早晨大早就要出門(mén)趕車，傍晚回家后深感疲憊，難有精力能再靜下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)。這樣想來(lái)，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)考學(xué)的人想必有非常過(guò)人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好在我也并未虛度四年的光陰。

在實(shí)際工作中，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說(shuō)的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛?lè)畛械暮θ酥?。而是作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的人，如何在復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系中處理現(xiàn)實(shí)和原則關(guān)系的問(wèn)題。如何與同一辦公室里的男女同事相處，并聽(tīng)取他們的心聲和工作體會(huì)?如何與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)順利交談和溝通處事?這都是可以在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之道。從這次的實(shí)習(xí)中我真的體會(huì)到，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但是對(duì)于有真才實(shí)學(xué)和有能力的人疼愛(ài)有加，對(duì)于沒(méi)有知識(shí)和能力的人是不會(huì)可憐的。在現(xiàn)在的社會(huì)不象以前，競(jìng)爭(zhēng)方式跟自然環(huán)境一樣，適者生存、不適者淘汰，每一個(gè)工作崗位都不是鐵飯碗，所以在這個(gè)社會(huì)中，你單單有知識(shí)或者是能力都是不行，要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，利用其他空余時(shí)間去鍛煉自己，使自己掌握更多的技能和提高自己的能力，在以后的過(guò)程中能使自己創(chuàng)造更大的價(jià)值!

這次在實(shí)習(xí)的過(guò)程中碰到好多問(wèn)題，憑自己的知識(shí)量很難解決，以后在工作的時(shí)候，也不能放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有讓知識(shí)來(lái)武裝自己!這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽屛医佑|到了平時(shí)根本不能接觸計(jì)算機(jī)方面的一些問(wèn)題。我會(huì)把我這次實(shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，牢記在心里，并且我做了記錄，方便以后解決類似的問(wèn)題。在處理人際關(guān)系的問(wèn)題上，我也懂得了好多。

六、致謝

我十分感謝中國(guó)銀行新余市分行能給予我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓我到平時(shí)接觸甚少的金融企業(yè)內(nèi)部增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。在此，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師xxx老師，在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中要注意實(shí)習(xí)的要求，在工作中要我結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，要我多動(dòng)手，多進(jìn)行實(shí)際操作，在我實(shí)習(xí)中碰到困難時(shí)，給了我及時(shí)的幫助。

大學(xué)生紡織廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 1050字

大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)的接觸，認(rèn)識(shí)社會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。

對(duì)于接觸社會(huì)方面，我個(gè)人的認(rèn)識(shí)是，如同常說(shuō)的一樣，大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，對(duì)社會(huì)的直接接觸機(jī)會(huì)是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對(duì)社會(huì)

的認(rèn)識(shí)，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般，只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂，而社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì)實(shí)踐，就給我們提供了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給我們提供了一個(gè)與社會(huì)真正接觸的平臺(tái)。只有經(jīng)歷社會(huì)的磨礪，我們才能夠在成長(zhǎng)中 成熟、完善自我。

不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作，面對(duì)人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作應(yīng)該是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的團(tuán)體，在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護(hù)與愛(ài)護(hù)的，而在工作中只能自己面對(duì)遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。

來(lái)到東莞德永佳的第一感覺(jué)就是德永佳人帶給我們的熱情，不管是在工作方面還是生活方面對(duì)我們都是那么的熱情。讓我們覺(jué)得雖然身處不同的地方卻有著同樣的感覺(jué)。

第一天來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)然是對(duì)新環(huán)境的熟悉和認(rèn)識(shí)了。首先是對(duì)各個(gè)廠部進(jìn)行了初步的參觀了解，從電廠到紡紗廠，織廠再到染廠。德永佳是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線，各個(gè)廠部占地面積很大，每個(gè)廠部都是經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，使各個(gè)廠部聯(lián)系方便快捷。

這里除了有良好的工作環(huán)境外，還有較齊備的娛樂(lè)設(shè)施?？梢允箚T工在緊張的工作之余可以享受輕松的業(yè)余時(shí)間。

公司根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)不同將不同專業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠部，我被分配到紡紗廠實(shí)習(xí)，在這里的一個(gè)月體會(huì)很深，感觸很多。剛來(lái)到這個(gè)廠就對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠和在學(xué)校是不一樣的，這里到處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備，可能到處都隱藏著不安全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)注意和預(yù)防。在這里安全永遠(yuǎn)是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識(shí)。我們剛剛來(lái)到這里，所以更要求更加注意的。

每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)然要有一定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后，為我們做了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和對(duì)各個(gè)部門(mén)的大致介紹和整個(gè)紡紗廠的工藝流程。實(shí)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很具體很詳細(xì)的計(jì)劃，具體到幾號(hào)在哪個(gè)部門(mén)干嘛?都是經(jīng)過(guò)精心安排的，使我們對(duì)自己這一個(gè)月的努力指明了方向。

2025年大學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1100字

愉快而又艱辛的頂崗實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了，在過(guò)去的二個(gè)星期中，我們都能順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上，在課時(shí)的掌握上，在班級(jí)的管理上，都有了很大的提高，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間還不長(zhǎng)，但感受頗多。

通過(guò)二星期的實(shí)習(xí)我覺(jué)得：

一、教師要有自己獨(dú)到之處

雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對(duì)中學(xué)的實(shí)際情況還是沒(méi)底。隨著課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。

二、初為人師，為人師表

教育實(shí)習(xí)開(kāi)始以前，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，你的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。

特別是在這所以軍事化為管理體制的學(xué)校中，我們更應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。要注重和指導(dǎo)老師、別的老師或其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，多去聽(tīng)聽(tīng)他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。要切實(shí)深鉆教材，備好每一堂課。在實(shí)習(xí)中，我門(mén)不僅僅只限于教學(xué)工作，還應(yīng)根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展大量有益的活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生之間，我們不僅是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)是學(xué)生的知心朋友，切實(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和生活所需，但這兩者之間的距離還應(yīng)保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情。而在上課或有重要事情時(shí)，要對(duì)他們提出高要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信，讓他們也有一個(gè)怕度，否則就很難對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。

三、收獲與體會(huì)

在實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂(lè)滋滋的?？赡苁且?yàn)樵诖髮W(xué)中享受慣了，過(guò)來(lái)一時(shí)適應(yīng)不了這里的氛圍，開(kāi)始感覺(jué)很累，但是一進(jìn)班級(jí)碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點(diǎn)疲勞都沒(méi)了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。

做一名老師容易，但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三星期，其實(shí)這還只是一個(gè)起點(diǎn)，相信在接下去的實(shí)習(xí)生活中，我一定會(huì)取得更大的收獲。這些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我今后走上工作崗位，有著很大的幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2000字

在衡水中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：

一、備課技能

備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。

比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現(xiàn)其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。

二、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。

大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教啊？”的疑問(wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。

三 板書(shū)技能

板書(shū)有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書(shū)，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。

在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四、 互動(dòng)技能

不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。

五、 課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)工作怎么寫(xiě)【篇6】 4450字

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)工作范文

光陰如梭，第十五期的頂崗實(shí)習(xí)工作轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了12月份，這段時(shí)間對(duì)這一期的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也是各實(shí)習(xí)小分隊(duì)收獲成績(jī)和總結(jié)成果的時(shí)候，各個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)都在有條不紊地開(kāi)展著各項(xiàng)工作。

12月，意味著距離實(shí)習(xí)結(jié)束的日子越來(lái)越近了，但是各個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)，各位實(shí)習(xí)生都在努力地站好最后的一班崗，努力地積累教學(xué)方面的技能，收獲著自己教學(xué)的豐碩果實(shí)。

我們分隊(duì)正在努力為實(shí)習(xí)生的評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)工作忙碌著，我組織當(dāng)?shù)氐奶仄该麕?、指?dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任對(duì)實(shí)習(xí)生展開(kāi)過(guò)程性評(píng)價(jià);根據(jù)實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)的意見(jiàn)和實(shí)習(xí)生平時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)實(shí)習(xí)生開(kāi)展綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)，為后續(xù)的評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)工作做準(zhǔn)備。

我們也在進(jìn)行著“五個(gè)一”的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的協(xié)助下，每個(gè)活動(dòng)按照擇優(yōu)的原則，我選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

在我的督促下，在當(dāng)?shù)亟逃趾透鱾€(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，各個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)認(rèn)真地填寫(xiě)著《河北師范大學(xué)匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》、《河北師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定表》以及頂崗實(shí)習(xí)支教合格證書(shū)，對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合表現(xiàn)，做最后的評(píng)價(jià)和鑒定工作。

實(shí)習(xí)分隊(duì)的臨時(shí)黨總支、臨時(shí)團(tuán)總支也在策劃著最后的一個(gè)黨團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)所有實(shí)習(xí)生參與進(jìn)來(lái)，為實(shí)習(xí)生做最后的思想動(dòng)員，鼓勵(lì)他們?cè)谧约旱捻攳徛飞喜徽鄄豢鄣貓?jiān)持著，為自己和實(shí)習(xí)學(xué)校留下最華麗的轉(zhuǎn)身，為自己的頂崗實(shí)習(xí)支教生涯再留下最后的回聲。不放棄，不拋棄，堅(jiān)持不懈，直到成功。

各個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)也正在忙著“五個(gè)一”的最后一個(gè)活動(dòng)：生活創(chuàng)作。各個(gè)實(shí)習(xí)生都很認(rèn)真努力地用自己的感想去記錄著他們的頂崗工作和生活，詮釋著這半年實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的靈感和文字記錄著自己成長(zhǎng)的印跡。

對(duì)于實(shí)習(xí)手冊(cè)，是對(duì)實(shí)習(xí)生這半年實(shí)習(xí)期間六項(xiàng)教學(xué)基本技能的全部考核，大家都在辛苦地填寫(xiě)著各種作業(yè)，用自己的努力和勤懇的形式展示著自己半年的收獲和成果。

工作日志，記錄著每一個(gè)人每一天的故事，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全，那是他們?nèi)康纳钣洃?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人都在努力的爬著格子，一直努力著。

各個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)都在為實(shí)習(xí)的最后工作忙的如火如荼，在最后的這段時(shí)間，是實(shí)習(xí)碩果累累的時(shí)節(jié)，相信每一個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)，每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)采摘的滿滿的，給自己留下一段永不泯滅的記憶碎片，留下終生受用的一筆精神財(cái)富。

'time is flying.'____年轉(zhuǎn)眼已快過(guò)去，新的一年又要來(lái)臨。雖然已是大三，面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)，本應(yīng)“隱居深山”，不過(guò)我還是站上講臺(tái)爭(zhēng)取當(dāng)宿管委員的機(jī)會(huì)。一來(lái)鍛煉自己的能力，二來(lái)積極參加班上的建設(shè)。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過(guò)去，明確成績(jī)，找出不足，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

宿管委員無(wú)大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理。具體做到'四勤'：'嘴勤、手勤、腦勤'。'嘴勤'，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決，該提醒的'及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事，及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;'手勤'，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚，平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。'腦勤'，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。

宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個(gè)關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。

(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。

(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系，全心全意為人民服務(wù)。

(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相敬意，積極支持對(duì)方工作。

班主任把自己放到宿管委員位置，是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門(mén)關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。用仁愛(ài)之心為他們服務(wù)，用仁愛(ài)之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。人的能力有大小，但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到'四心'即'細(xì)心、耐心、苦心、盡心'，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。

在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)于每個(gè)人都是一次歷練。頂崗實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的教學(xué)能力和獨(dú)立生活能力，更加考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是能夠?qū)⒚總€(gè)人的智慧和力量融合在一起，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值，迸發(fā)出更強(qiáng)的能量。八個(gè)人是一個(gè)小的集體，但是卻能展現(xiàn)出璀璨的光芒。從我們走上實(shí)習(xí)之路的那一天起，我們就堅(jiān)定了一個(gè)信心，那就是共同努力，打造最強(qiáng)的魏僧寨團(tuán)隊(duì)，無(wú)悔我們的青春，無(wú)悔我們的理想。

八月末我八人來(lái)到魏僧寨中學(xué)，九月份正式開(kāi)始上課。因?qū)W校教師資源較為缺乏，故我八人皆獨(dú)立擔(dān)任班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。初來(lái)乍到，我們用了最短的時(shí)間適應(yīng)環(huán)境，努力工作。我們主動(dòng)接下了魏僧寨中學(xué)校報(bào)《知與行》、心理報(bào)《心語(yǔ)》及軍事報(bào)《亮劍》的制作。每期報(bào)紙都有明確分工，每個(gè)人都能將自己的任務(wù)完成得很好。我們選取學(xué)生關(guān)心的，對(duì)學(xué)生有幫助的素材，精心編排，把知識(shí)呈現(xiàn)給學(xué)生，增加了學(xué)生的信息量，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，豐富了學(xué)生了生活，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我隊(duì)張超、尹素紅作為館陶分隊(duì)編輯部主編，還擔(dān)負(fù)分隊(duì)工作簡(jiǎn)報(bào)的編輯排版工作。9月10日教師節(jié)，在學(xué)校舉辦的“紅燭頌”演講比賽中，我八人擔(dān)任評(píng)委，秉著公正公平的原則為參賽學(xué)生打分，為學(xué)校貢獻(xiàn)出我們的知識(shí)和力量。在為學(xué)生指導(dǎo)朗誦的過(guò)程中，我們加深了對(duì)學(xué)生的了解。在誦讀比賽的最后，我八人一起為魏僧寨中學(xué)獻(xiàn)上一首《明天會(huì)更好》，表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的美好祝愿。除此以外，在本月我們出色的完成了學(xué)校布置的“訪一位名師”的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅從名師身上學(xué)到了知識(shí)，感受到了名師的魅力，活動(dòng)更加深了我們的工作能力和彼此之間的友誼。在互幫互助尋找名師并共同商討采訪問(wèn)題的過(guò)程中，我們深刻感受到集體的力量，這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍溫暖著每一個(gè)人，更激勵(lì)著每一個(gè)，不斷進(jìn)步。

十月份，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熟悉，教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題開(kāi)始逐漸顯露。對(duì)于初登講臺(tái)的我們來(lái)說(shuō)，問(wèn)題也意味著成長(zhǎng)，當(dāng)突發(fā)狀況鋪天蓋地襲來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有被困難打倒，而是齊心協(xié)力共同解決每一個(gè)人的問(wèn)題。每天晚上的“臥談會(huì)”上，大家互相交流在教學(xué)工程中遇到的難題，然后共同解決。在完成“做一次學(xué)生家訪”的活動(dòng)中，我們分別走入學(xué)生的家庭中，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，感受到這個(gè)職業(yè)帶給我們的幸福感和自豪感。名師指導(dǎo)組來(lái)到學(xué)校為我們進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，與此同時(shí)，我們的第一次錄課也開(kāi)始了。時(shí)間短，任務(wù)重，為了每個(gè)人都能順利錄課，并能很好的配合名師指導(dǎo)，我們相互協(xié)調(diào)，每個(gè)人經(jīng)過(guò)多次的調(diào)課，最終圓滿完成任務(wù)。并且我們的工作能力得到名師的肯定。除此之外，在我們的參與下，駐縣指導(dǎo)教師楊振軍博士來(lái)到魏僧寨中學(xué)，為學(xué)生講解物理知識(shí)并介紹學(xué)習(xí)方法，受到師生的熱烈歡迎。

十一月份，學(xué)校進(jìn)行期中考試，結(jié)果令人欣慰。語(yǔ)文尹素紅所帶八年級(jí)七班級(jí)的成績(jī)居實(shí)驗(yàn)班第一。語(yǔ)文張超所帶八年級(jí)六班的整體成績(jī)較差，但語(yǔ)文成績(jī)居實(shí)驗(yàn)班第二，進(jìn)步顯著。英語(yǔ)米嬌所帶班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)。數(shù)學(xué)陳素芳所帶的八年級(jí)三四班數(shù)學(xué)在加強(qiáng)班名列前茅;數(shù)學(xué)王洋，韓雪所帶的七年級(jí)三四班和五六班在期中考試中也有了很大的提高。歷史王翠娟所帶的七年級(jí)普通班也考出了令人欣慰的成績(jī)?；瘜W(xué)苗寧寧所帶的九年級(jí)一二班在期中考試中化學(xué)成績(jī)優(yōu)異。成績(jī)的取得，讓我們更加堅(jiān)定了老師這門(mén)職業(yè)的信心。除此之外，我們積極開(kāi)展“幫扶一名特情生”活動(dòng)，大家把班里的有特殊情況的學(xué)生聚集到一塊，在學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文由張超，尹素紅負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)由陳素芳，韓雪，王洋負(fù)責(zé)，英語(yǔ)由米嬌負(fù)責(zé)，物理化學(xué)由苗寧寧負(fù)責(zé)，歷史政治由王翠娟負(fù)責(zé)。大家各司其職，各盡所能，使在學(xué)習(xí)上，生活上有困難的學(xué)生得到了很大的提高和進(jìn)步，進(jìn)而，我們圓滿的完成了幫扶的任務(wù)，不僅如此，我們也積極的參與學(xué)校的各種事務(wù)，為學(xué)生指導(dǎo)文藝匯演的各種節(jié)目，使得學(xué)生的節(jié)目有了一定的提高，同時(shí)也使得，文藝匯演精彩而又圓滿的取得了成功。

十二月份，我們圓滿的完成了“訪一名英烈”的活動(dòng)，大家分兩隊(duì)進(jìn)行，積極地走訪周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村，克服交通的不便等困難，去到英烈家屬的家中，了解情況，細(xì)心詢問(wèn)，使得訪英烈活動(dòng)取得了圓滿的成功。之后，我八人又在生活創(chuàng)作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮進(jìn)，積極配合。大家出色的完成了舞蹈《nobody》和小品《打工奇遇》的排練，而且該節(jié)目又在xx縣頂崗實(shí)習(xí)生文藝匯演中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)和頂崗支教大學(xué)生們的一致好評(píng)。除此之外，我們積極地參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)的排練，指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生，使得學(xué)生們?cè)诟柙伇荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)。

一月份，進(jìn)入實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月的收尾時(shí)期，但是大家并沒(méi)有懈怠，在這期間，我們開(kāi)展以“站好最后一崗”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，大家集思廣益，以學(xué)生的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，圍繞“怎樣搞好學(xué)生復(fù)習(xí)工作”為中心，制定一系列的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)行中不斷改進(jìn)，使得學(xué)生在人性化的復(fù)習(xí)中不斷的提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也為期末考試做好了積極地準(zhǔn)備。

頂崗實(shí)習(xí)生活近五個(gè)月的時(shí)間，大家在每一個(gè)月的活動(dòng)上都取得了可喜可賀的成績(jī)。在九月份的“訪一位名師”中，我隊(duì)陳素芳獲得二等獎(jiǎng)。在十月份的“做一次家訪”活動(dòng)中，我隊(duì)中的張超、尹素紅，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳?duì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在十一月份的“幫助一名特情學(xué)生”的活動(dòng)中，我隊(duì)米嬌獲三等獎(jiǎng)。在十二月份“訪英烈”活動(dòng)中，我隊(duì)苗寧寧、韓雪分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

在此期間，大家在工作之余，積極地學(xué)習(xí)做菜做飯的各種技巧，大家互幫互讓，相互切磋，使得大家的廚藝有了一定的提高，頂崗實(shí)習(xí)生活不僅使得我們?cè)诮逃虒W(xué)水平上有了質(zhì)的提高，同時(shí)也在生活上也使我們提高了自己，磨練了意志，完成了自己的飛躍。

實(shí)習(xí)路上，我們風(fēng)雨兼程，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)夢(mèng)想的期盼，我們一起努力，一起成長(zhǎng)。漫漫人生路，這將是我們最美好的回憶，也許在人生的暮年我們會(huì)忘記很多的過(guò)往，但是，那曾經(jīng)在魏僧寨一起奮斗過(guò)得日子，我們將永生難忘。