暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】1250字
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊(duì)行動(dòng)起來了，我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開了帷幕．．．
實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過n次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。
此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體構(gòu)建和諧社會(huì)”，平時(shí)我們?cè)诖髮W(xué)校園了只是天天聽說什么構(gòu)建和諧社會(huì)，其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無所知，本次我們將積極響應(yīng)____國(guó)務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢(shì)群體宣講“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢(shì)群體的溝通，增進(jìn)相互之間的了解，構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體，用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來詮釋一種真正的和諧社會(huì)。
我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤(rùn)法和丁京華，一個(gè)身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅(jiān)，之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字，他們?cè)谖覀儗?shí)踐的開始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì)，因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí)，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆樱此麄円粡垙執(zhí)煺鏌o邪的面孔，只有無奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到的關(guān)愛，讓他們的未來不是夢(mèng)。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無助，因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問候，他們激動(dòng)不已。
當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊(duì)員們比較難度的工作，看起來貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過了，才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇好總結(jié)氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅(jiān)持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
每天實(shí)踐回來都會(huì)很累，隊(duì)員們一躺下就睡著了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)踐過程中我們投入，所以得到很多；因?yàn)榈玫胶芏?，所以我們快樂，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺得很滿意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神．一切一切，讓我明白了要敢于面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，要敢于挑戰(zhàn)自我，相信自我，做生活的強(qiáng)者．．．
篇1寫作要點(diǎn)222人覺得有用
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的撰寫其實(shí)挺講究方法的，特別是對(duì)于大學(xué)生來說，這不僅是對(duì)自己這段時(shí)間參與活動(dòng)的一個(gè)回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的重要參考。剛開始接觸這類總結(jié)的時(shí)候，很多人可能不知道從哪里下手，其實(shí)只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
一開始得先把整個(gè)活動(dòng)的大體情況梳理一遍，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主要任務(wù)這些基本信息。這部分內(nèi)容最好能簡(jiǎn)明扼要地列出，這樣能讓讀者一目了然，也能幫助自己理清思路。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都過一遍，哪怕是很小的部分也不要遺漏，因?yàn)樗鼈兛赡苁钦麄€(gè)項(xiàng)目成功與否的關(guān)鍵因素。
接下來就是重點(diǎn)部分了，也就是對(duì)活動(dòng)成果的分析。這里需要結(jié)合實(shí)際情況來談，不能只是一味地夸獎(jiǎng)自己做得好?？梢試L試從幾個(gè)不同的角度去審視這次實(shí)踐的效果，比如說有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？過程中遇到了哪些困難？又是怎樣克服的？這些問題的答案往往能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。當(dāng)然，這里提到的困難并不是非要多么嚴(yán)重的問題，有時(shí)候一些小的挑戰(zhàn)也值得記錄下來，畢竟它們同樣能帶來收獲。
還有很重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于個(gè)人感悟的部分。這并不是讓你隨便寫幾句感想，而是要深入挖掘這次經(jīng)歷對(duì)自己的影響?？梢詮膶I(yè)技能提升的角度出發(fā)，也可以從人際交往方面考慮，甚至還可以談?wù)勛约簩?duì)未來職業(yè)發(fā)展的新想法。不過，在表達(dá)的時(shí)候要注意語言的得體性，盡量做到客觀公正，既不過于自謙也不過分夸大。
至于格式，雖然不是特別嚴(yán)格的要求，但還是建議按照一定的順序來排版。開頭簡(jiǎn)單介紹背景信息，中間詳細(xì)闡述活動(dòng)過程及成果，最后再做一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。這樣的布局會(huì)讓整篇報(bào)告看起來更有條理，也更容易吸引讀者的目光。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候千萬不能忽視細(xì)節(jié)。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)敘述顯得混亂不堪。比如在描述某個(gè)具體事件的時(shí)候，如果日期記錯(cuò)了或者人物名字拼寫有誤，都會(huì)給讀者留下不專業(yè)的印象。所以，在動(dòng)筆前最好多檢查幾遍，確保所有信息都是準(zhǔn)確無誤的。
2025年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：揚(yáng)起人生的風(fēng)帆起航怎么寫【篇2】 1350字
XX揚(yáng)帆夏令營(yíng)志愿者總結(jié)
——狄晶晶
XX年8月17號(hào)到8月29號(hào)的暑期實(shí)踐中，我加入了由民建中央和新浪公司組織的揚(yáng)帆計(jì)劃暑期夏令營(yíng)的志愿者隊(duì)伍，這已經(jīng)是我連續(xù)第二年作為一名志愿者參加揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)。
揚(yáng)帆計(jì)劃是一項(xiàng)公益助學(xué)項(xiàng)目，也是中華思源工程扶貧基金會(huì)的重要項(xiàng)目之一。它通過捐助課外圖書、舉行夏令營(yíng)、開辦揚(yáng)帆班、援助優(yōu)秀教師等活動(dòng)，幫助偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子增長(zhǎng)見識(shí)、開拓視野，增強(qiáng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，最終培養(yǎng)一批改變中國(guó)未來農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵人才。其中揚(yáng)帆夏令營(yíng)是為了讓山里的孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)都市生活，領(lǐng)略歷史文化名城的豐厚底蘊(yùn)，揚(yáng)帆計(jì)劃每年暑假都會(huì)選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的地區(qū)學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。其主要以北京和南京的大學(xué)校園為基地，采取參觀和教學(xué)相結(jié)合的方式，開展多種形式的活動(dòng)，提供展示個(gè)人才能特長(zhǎng)的平臺(tái)，開拓孩子們的眼界，增強(qiáng)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、改變自身命運(yùn)的信心。
本屆南京揚(yáng)帆夏令營(yíng)具體開營(yíng)是20號(hào)，但是我們志愿者和項(xiàng)目組工作人員們16號(hào)就到達(dá)營(yíng)地——東南大學(xué)丁家橋校區(qū)，大家趕在小營(yíng)員們來之前趕快準(zhǔn)備宿舍和布置開營(yíng)會(huì)場(chǎng)，忙得不亦樂乎，把一切打掃得井井有條。19號(hào)一天為接站工作，從早上七點(diǎn)一直到晚上十一點(diǎn)半，才把來自不同地方的學(xué)生和老師們接回營(yíng)地安頓好，本次揚(yáng)帆計(jì)劃的學(xué)生們來自廣西、貴州、云南和四川四個(gè)地方，大都數(shù)年齡在十四五歲，從他們的眼中透露出一點(diǎn)點(diǎn)的好奇和渴望，對(duì)大城市的好奇和對(duì)大學(xué)的渴望。
在接下來的十天中，我們帶領(lǐng)他們參觀了南京中山陵，江東門紀(jì)念館和長(zhǎng)江大橋等多個(gè)景點(diǎn)，還請(qǐng)了北京和南京的老師們給他們講述了豐富多彩的知識(shí)和做人的道理，小營(yíng)員們收獲頗多，他們堅(jiān)定了用功讀書的決心，爭(zhēng)取以后以優(yōu)異的成績(jī)走出大山改變命運(yùn)，帶領(lǐng)大山早日走出貧困，創(chuàng)造出輝煌的明天。
這次揚(yáng)帆計(jì)劃活動(dòng)也讓我受益匪淺，雖然第二次參加，但是每次參加都有不同的感觸，如果說去年參加還是不免有點(diǎn)幼稚，今年則完全融入了這次活動(dòng)中，作為志愿者，不僅要組織和管理好這些小營(yíng)員們，還要給他們生活上的照顧和幫助，我們基本上每天衣食住行都跟他們?cè)谝黄穑@就需要我們有很好的親和力，<蓮 山~課件 >還要有一定的組織協(xié)調(diào)能力。作為志愿者，更多的時(shí)候我們是他們的大哥哥大姐姐，他們會(huì)相信我們，跟我們說一些心里話，遇到心結(jié)時(shí)，我們要善于開導(dǎo)他們，讓他們朝前面看，前面的路很寬很廣。
還有一年我們即將本科畢業(yè)，踏入社會(huì)，開始工作。到時(shí)我們會(huì)遇到各種各樣的問題，我相信這幾年的暑期實(shí)踐已經(jīng)教會(huì)了我很多。第一，待人要真誠(chéng)，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受；
第二，做事要踏實(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真做事，讓同事和領(lǐng)導(dǎo)覺得可以將工作托付給自己去做，這樣你才有更多的機(jī)會(huì)取得成功；第三，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。沒有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
讓我們懷著一顆真誠(chéng)的心，腳踏實(shí)地，自信地?fù)P起人生的風(fēng)帆起航吧！
篇2寫作要點(diǎn)81人覺得有用
____年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：揚(yáng)起人生的風(fēng)帆起航怎么寫
大學(xué)生活除了課堂上的學(xué)習(xí)，實(shí)踐環(huán)節(jié)也至關(guān)重要。暑期社會(huì)實(shí)踐作為其中的一部分，對(duì)于提升個(gè)人能力、增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)知有著不可替代的作用。今年暑期，我有幸參與了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺?，F(xiàn)在，就讓我來談?wù)勅绾螌懗鲆环莞哔|(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
一開始準(zhǔn)備的時(shí)候，我有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道從哪里下手。后來翻閱了一些往年的資料，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不能只是空洞地陳述活動(dòng)流程。比如，我在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)協(xié)助組織一場(chǎng)社區(qū)文化講座，這不僅是完成任務(wù)的過程，更是學(xué)習(xí)溝通技巧的好機(jī)會(huì)。所以，在撰寫總結(jié)時(shí)，我詳細(xì)記錄了當(dāng)時(shí)遇到的問題，比如場(chǎng)地布置時(shí)設(shè)備調(diào)試不太順利，以及我是如何通過請(qǐng)教同事解決的。這樣的細(xì)節(jié)不僅能讓總結(jié)顯得真實(shí)可信，還能體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得總結(jié)中一定要突出亮點(diǎn)。比如，這次活動(dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)合作完成一個(gè)調(diào)研報(bào)告，我們小組成員分工明確，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析部分，那幾天熬夜整理數(shù)據(jù)確實(shí)挺辛苦的，但看到最終成果被采納，那種成就感無法言表。寫到這里，我突然意識(shí)到，如果能提前規(guī)劃好時(shí)間，就不會(huì)那么狼狽了。雖然當(dāng)時(shí)覺得挺累，但現(xiàn)在回想起來，這段經(jīng)歷真的值得銘記。
還有就是語言表達(dá)方面，我覺得不能太過正式化。畢竟這是個(gè)人總結(jié)，應(yīng)該更貼近日常交流的方式。比如，我在總結(jié)中用了“大家伙一起干勁十足”這樣的口語化表達(dá)，雖然聽起來稍顯隨意，但反而讓文章更加生動(dòng)。當(dāng)然，這也需要把握分寸，不能過于隨便。我記得有一次寫總結(jié)時(shí)，把“推動(dòng)”寫成了“前推”，雖然意思差不多，但事后想想還是有點(diǎn)不妥。不過這種小問題，只要不影響整體理解就好。
至于格式方面，我認(rèn)為不必拘泥于固定模式。開頭可以簡(jiǎn)要介紹背景，中間圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開敘述，結(jié)尾則可以展望未來。比如，這次實(shí)踐讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以后無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都要注重這一點(diǎn)。不過，寫到這兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面提到的時(shí)間管理問題，其實(shí)也可以貫穿始終，這樣會(huì)讓總結(jié)更有條理。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2600字
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)范文精選
夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ?時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會(huì)忙不過來，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。
辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我
這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇3寫作要點(diǎn)104人覺得有用
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作總結(jié)怎么寫
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅記錄了活動(dòng)的過程，還反映了參與者的態(tài)度和收獲。寫好這樣的總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，下面是一些關(guān)鍵點(diǎn)供參考。
一開始得明確目標(biāo)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題。比如，參加的社會(huì)實(shí)踐是關(guān)于社區(qū)服務(wù)的，那么就得圍繞這個(gè)核心展開描述，不能偏離太遠(yuǎn)。實(shí)踐中涉及的活動(dòng)、人員互動(dòng)、遇到的問題都要詳細(xì)記下，這不僅是素材積累，也是后續(xù)分析的基礎(chǔ)。記得要把活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)寫清楚，這樣能讓讀者對(duì)背景有個(gè)大致了解。
在整理材料時(shí)，建議分類處理，按類別歸納整理會(huì)更清晰。例如，可以分為前期準(zhǔn)備、實(shí)施過程、后期反饋三個(gè)部分。前期準(zhǔn)備包括團(tuán)隊(duì)組建、方案設(shè)計(jì)等；實(shí)施過程則側(cè)重記錄具體活動(dòng)開展的情況；后期反饋則是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的部分。這種分類方法有助于理清思路，避免遺漏重要信息。
數(shù)據(jù)收集也很重要，特別是量化指標(biāo)，如參與人數(shù)、服務(wù)次數(shù)、滿意度調(diào)查結(jié)果等。這些數(shù)字能直觀體現(xiàn)工作的成效，給總結(jié)增添說服力。當(dāng)然，除了數(shù)據(jù)，文字描述也不能少，通過生動(dòng)的語言展現(xiàn)活動(dòng)的氛圍和影響。不過有時(shí)候在敘述過程中，可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查，確保沒有疏漏。
寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的表達(dá)方式，既要專業(yè)又不失生動(dòng)?？梢赃m當(dāng)引用一些理論知識(shí)來支撐觀點(diǎn)，比如社會(huì)學(xué)的概念或者心理學(xué)的原理，這樣能提升總結(jié)的質(zhì)量。不過有時(shí)候用詞可能會(huì)有些隨意，導(dǎo)致句子稍顯松散，這時(shí)候就需要多讀幾遍，調(diào)整措辭。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中提到的成果和不足都得客觀呈現(xiàn)。成果部分可以強(qiáng)調(diào)取得的成績(jī)，比如提升了某項(xiàng)技能、改善了某種狀況等；不足之處則需坦誠(chéng)面對(duì)，提出改進(jìn)措施。這部分內(nèi)容有時(shí)會(huì)因?yàn)榧庇谡故境煽?jī)而顯得不夠全面，所以要平衡好兩者的關(guān)系。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式是否符合要求。字體大小、行間距、頁邊距這些小節(jié)常常被忽視，但它們直接影響到整體觀感。有時(shí)候排版出了問題，可能會(huì)讓人覺得不夠認(rèn)真，所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來說還是蠻開心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好， <蓮山 課件> 計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
篇4寫作要點(diǎn)131人覺得有用
關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)該怎么寫，其實(shí)大家心里都清楚，寫得好不好，直接影響到實(shí)踐成果是不是能被認(rèn)可。先說一下大致的方向，總結(jié)不能光是流水賬，得有點(diǎn)深度，把自己學(xué)到的東西好好梳理下。
實(shí)踐中遇到的問題肯定不少，這些問題背后往往藏著不少門道，把這些門道找出來，分析透徹，這是總結(jié)的核心部分。比如，某次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)分工出了點(diǎn)狀況，導(dǎo)致效率不高，這事得仔細(xì)想想，是任務(wù)分配不合理？還是溝通環(huán)節(jié)有問題？找到原因后，還得結(jié)合書本上的理論去驗(yàn)證，這樣寫出來的內(nèi)容才夠扎實(shí)。
參與社會(huì)實(shí)踐，肯定不是單打獨(dú)斗，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很重要的部分。總結(jié)的時(shí)候，別忘了提一提自己在團(tuán)隊(duì)里的角色，是組織協(xié)調(diào)型的，還是執(zhí)行落實(shí)型的？這兩種類型都有各自的優(yōu)點(diǎn)，只要把自己的貢獻(xiàn)寫明白就行。當(dāng)然，要是能提到一些具體的事例，就更好了，像某次緊急情況下，你是怎么挺身而出的，這會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候，也別太著急下結(jié)論，有些事情可能當(dāng)時(shí)沒想通，過段時(shí)間再去回顧，可能會(huì)有新的感悟。所以，寫總結(jié)時(shí)不妨多留點(diǎn)空間給自己后續(xù)思考，說不定哪天突然靈光一閃，發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)時(shí)忽略了一些關(guān)鍵點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，格式啥的也要注意，雖然不用太死板，但條理清晰很重要。像時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容這些基本信息不能少，不然看起來就像記流水賬一樣亂糟糟的。不過有時(shí)候，寫著寫著，可能就會(huì)把順序搞混，比如把活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間寫在前面，而開頭應(yīng)該寫活動(dòng)開始的時(shí)間，這種小問題得留意下。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，盡量用自己的話來表達(dá)，這樣顯得真實(shí)。要是老是套用別人的詞句，就容易顯得空洞。而且，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把重點(diǎn)放在自己的成長(zhǎng)上，畢竟社會(huì)實(shí)踐的目的就是鍛煉人，把自己的進(jìn)步寫出來，才是最重要的。
2025年體育系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
作為一名學(xué)生，我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐的過程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問題！所以，每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加，當(dāng)然，今年也不例外。
一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取
我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué)，它們是位于_____省_____族自治縣的_____中心小學(xué)、_____小學(xué)、_____小學(xué)和_____小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性，我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試：
小學(xué)一、二年級(jí)：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）
小學(xué)三、四年級(jí)：身高（m）、體重（kg）、50米跑（s）、立定跳遠(yuǎn)（m）
小學(xué)五、六年級(jí)：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)（m）、坐位體前屈（cm）
二、實(shí)踐過程并不簡(jiǎn)單
按說本次的實(shí)踐過程不會(huì)太辛苦，因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器，純粹的人工操作相對(duì)較少，但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往_____，好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移，因此我們又不得不派專門的同學(xué)到_____將所需的儀器搬回。
_____島是個(gè)多山的地區(qū)，而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，哪里少得了山路？那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護(hù)儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個(gè)實(shí)踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。
三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思
這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)！
總能看到這樣的論文：對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查，結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，然后分析說原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……
這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些_____學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是，我們班的一位_____同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)！他們大部分都是農(nóng)村出來的學(xué)生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的，它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。
篇5寫作要點(diǎn)159人覺得有用
____年體育系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫
每年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是大學(xué)生活的重要部分，尤其是對(duì)于體育系的學(xué)生來說，這類活動(dòng)不僅能鍛煉身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。寫好一份總結(jié)并不容易，需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下面給大家分享一些實(shí)用的小技巧。
前期準(zhǔn)備很重要，要明確活動(dòng)目標(biāo)，確定活動(dòng)范圍。比如，這次我們的主題是“全民健身進(jìn)社區(qū)”，那么就得提前聯(lián)系好相關(guān)社區(qū)負(fù)責(zé)人，了解他們的需求，再制定詳細(xì)的計(jì)劃。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都列清楚，包括時(shí)間安排、人員分工，還有物資準(zhǔn)備。這一步要是馬虎了，后面很容易出亂子。
活動(dòng)當(dāng)天，一定要注意記錄細(xì)節(jié)。比如參與人數(shù)、活動(dòng)流程中的突發(fā)狀況，還有大家的表現(xiàn)。這些信息都是總結(jié)里的寶貴素材。當(dāng)時(shí)我們有個(gè)同學(xué)，他負(fù)責(zé)拍照，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)拍的照片質(zhì)量參差不齊，有的模糊不清，影響了后續(xù)展示效果。所以，設(shè)備選型和操作手法得提前練熟。
回到學(xué)校后，整理資料的時(shí)候要注意分類歸納。可以把圖片、視頻和文字分開存檔，這樣方便后期查閱。如果資料太多，建議先列出一個(gè)大致框架，再逐步填充具體內(nèi)容。這里有個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，就是先寫好大體框架，再補(bǔ)充細(xì)節(jié)，不然很容易遺漏重要信息。
撰寫總結(jié)時(shí)，語言要簡(jiǎn)潔明了，盡量用專業(yè)術(shù)語表達(dá)。比如，可以用“運(yùn)動(dòng)干預(yù)”代替“活動(dòng)開展”，這樣顯得更正式。另外，別忘了加入數(shù)據(jù)分析，比如統(tǒng)計(jì)有多少人參與了活動(dòng)，有多少人表示受益匪淺。這部分內(nèi)容能讓總結(jié)更有說服力。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式是否符合要求。通常學(xué)校會(huì)有具體的規(guī)定，比如字體大小、行間距之類的。要是忽略這些小節(jié)，可能會(huì)影響成績(jī)?cè)u(píng)定。記得仔細(xì)核對(duì)一遍，確保沒有明顯的排版錯(cuò)誤。
希望以上幾點(diǎn)能幫到大家。寫總結(jié)的過程其實(shí)也是自我反思的機(jī)會(huì)，希望大家都能從活動(dòng)中有所收獲，寫出一份滿意的總結(jié)。
2025年11月大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1550字
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語說：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問了教育方面的問題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
篇6寫作要點(diǎn)239人覺得有用
寫總結(jié)其實(shí)跟平時(shí)寫東西一樣，得有點(diǎn)思路，不然東拼西湊的肯定不行。比如，要是參加了個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)，這總結(jié)就得先把事情說清楚，活動(dòng)是啥情況，干了哪些活兒，這是基礎(chǔ)。如果能加上自己的觀察和體會(huì)就更好了，畢竟光說做了什么可能不夠全面。
像這類總結(jié)，開頭得稍微提一下背景，比如活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的之類的，這樣別人看的時(shí)候才知道你在講什么。接著就是具體的內(nèi)容，這部分最好能條理清晰，不要亂七八糟堆在一起?？梢杂脭?shù)字或者簡(jiǎn)短的話概括一下主要工作，比如“負(fù)責(zé)了三個(gè)社區(qū)的宣傳工作”，“協(xié)助組織了四場(chǎng)講座”。不過有時(shí)候人一激動(dòng)，可能就會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，像我剛才說的宣傳工作，可能還會(huì)涉及具體的宣傳方式，比如發(fā)傳單、做海報(bào)之類的，這就需要仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情況。
再來說說感受，這個(gè)部分挺重要的。不是說非要寫得多高大上，只要真實(shí)就行。比如覺得某個(gè)環(huán)節(jié)特別困難，是怎么克服的；又或者學(xué)到了什么東西，哪怕是小技能也好。當(dāng)然，寫的時(shí)候也別太用力，不然反而顯得假。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫屯俗约鹤畛醯母惺?，寫成了一堆空話套話，這樣就不好了。
還有一個(gè)要注意的地方，就是細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)里提到的事最好是具體的，而不是籠統(tǒng)的。比如你說“提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”，那就得舉個(gè)例子，比如在活動(dòng)中遇到了分歧，最后是怎么商量出來的，這樣才更有說服力。不過有時(shí)候人一忙起來，就容易忽略這些細(xì)節(jié)，結(jié)果寫出來的東西就顯得很空洞。
最后就是檢查一下，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶选霸黾印睂懗伞皽p少”了，或者把“進(jìn)行”打成“開展”，這種小問題雖然不大，但會(huì)影響整體效果。還有就是格式問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要不要統(tǒng)一，段落之間要不要空一行，這些都得注意一下。不過也不是每次都能做到完美，有時(shí)候?qū)懼鴮懼皖櫜簧线@些了，回頭再改也不遲。
