大學(xué)生個(gè)人的學(xué)年總結(jié)怎么寫 【篇1】5200字
大學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
學(xué)習(xí)篇
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的。另外值得一提的是學(xué)校為我們專業(yè)配置的實(shí)驗(yàn)課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實(shí)踐的結(jié)合，給予我們的是寶貴的”臨床”經(jīng)驗(yàn)。特別是為期六周的暑期實(shí)踐，帶給我的絕對(duì)是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然像我們這種做提取分析的，實(shí)驗(yàn)的過程是繁瑣枯燥的，可是對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的嫻熟駕馭，對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時(shí)我還和好友申報(bào)了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目，并獲得學(xué)院推薦一等獎(jiǎng)的戰(zhàn)績。雖然未在省里的比賽獲獎(jiǎng)，但已經(jīng)足夠讓我們成長，從資料的搜集到實(shí)驗(yàn)的操作，到論文的謄寫，ppt的制作，一輪又一輪的演講，讓我們好好地過了一把癮。
回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程，可以用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲?！?/p>
工作篇
大三了，雖說是收獲的季節(jié)，我卻把很多工作都結(jié)束了，與其說想給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，還不如說想給自己一份安靜?？粗鴪?jiān)持下來的同學(xué)取得的可喜成績，也只有艷羨的份了。不過還好作為我們班第一個(gè)成為黨員的人，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干，這樣我又忙碌起來了。從宣傳委員助理到轉(zhuǎn)正，以及半年的工作，可謂是不亦樂乎。從黨員的發(fā)展，支部的大大小小各項(xiàng)事宜，作為一個(gè)組織者，自己的工作能力也得到了一定的提升。
另外我還找了兩份兼職。一份是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的助理，其實(shí)這個(gè)工作主要是學(xué)習(xí)的過程，她讓我了解到了老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的全過程，更好的與我們實(shí)驗(yàn)課上的內(nèi)容相聯(lián)系，知其來知其所以來。同時(shí)與老師的相處，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，特別是一些操作上的細(xì)節(jié)問題，一失足成千古恨啊。說實(shí)話真的很感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)照，沒有他們我會(huì)走很多彎路的。
另一份工作是家教。剛開始的時(shí)候是教初中全科，后來教的是小學(xué)畢業(yè)班英語(主要教新概念)第一次當(dāng)老師感覺還不錯(cuò)，其實(shí)在教學(xué)的過程中，我也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，怎樣為人師表，怎樣處理與學(xué)生之間的關(guān)系，都是我一直在探索的。第一份家教因?yàn)槭墙o別人代班的，所以只能算是愛的初體驗(yàn)。第二份才是我的事業(yè)，認(rèn)真的備課，耐心的教授，同時(shí)灌輸一些自己認(rèn)為很有成效的學(xué)習(xí)思路，和孩子一起探討人生，探討生活，了解90后的思維方式，其實(shí)這過程中我也在學(xué)習(xí)?？粗⒆语j升的成績，心里挺滋潤的。我們的目標(biāo)是杭外。
生活篇
大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談?wù)摴ぷ?，談?wù)摮雎?，談?wù)撐磥怼傞_始的時(shí)候，還是挺不適應(yīng)的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí)，很殘酷?？墒侨水吘故且砷L的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫，但見識(shí)的多了也就守得云霏開了。鑒于個(gè)人原因，最終我還是決定要考研。于是就緊鑼密鼓地進(jìn)入了考前的準(zhǔn)備工作，收集資料，定專業(yè)，定學(xué)校，在抉擇中更加堅(jiān)定。
大三了，有了空閑的時(shí)間，我的大多數(shù)時(shí)間是和好友一起度過的。精神和學(xué)習(xí)的壓力，讓我變得沉重，非常感謝朋友們對(duì)我的關(guān)心和照顧。兩年多的相濡以沫，讓我更加堅(jiān)信友誼的力量，即使他日彼此天涯海角，驀然回首，道一聲朋友，足矣。我們一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起相互攙扶。杭州，新昌，嘉善，武漢，福建，看著我們留下的相片，總是充滿感動(dòng)。雖然很傻，卻彌足珍貴。
結(jié)束語
如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一只美麗的飛蛾。
篇四：大四學(xué)年個(gè)人總結(jié)
春去春又回，回首，在初進(jìn)校園的那一刻，對(duì)聳立高樓的憧憬，到現(xiàn)在即將離開天津理工大學(xué)，步入社會(huì)，四年時(shí)間，匆匆走過，有歡聲笑語，有波光淚影，從稚嫩到成熟，從襁褓到獨(dú)立，學(xué)會(huì)了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。以下是我在20xx～20xx學(xué)年各方面的總結(jié)：
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲覜Q定要考研，所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習(xí)室度過的，每天重復(fù)著同樣的生活，重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺，宿舍四個(gè)人都為考研努力著，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競爭，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。對(duì)于專業(yè)課，都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的，但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著，想想夏日炎炎，坐在教室里看書復(fù)習(xí)，那是怎樣一番滋味，只有經(jīng)歷過的人才知道?？嗍潜砻娴?，在我看來，那是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的一種方式，是鍛煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不理想，但我絕不會(huì)退縮，考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài)，在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。雖然即將步入社會(huì)，但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)，爭取在自己的崗位上做到更好。
在思想政治上，我能夠在學(xué)習(xí)和生活中積極了解國內(nèi)外政治情況，提高自身的政治素養(yǎng)，加之考研對(duì)思想政治理論的要求，我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等，對(duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象，作為一名預(yù)備黨員，我更會(huì)嚴(yán)格要求自己，向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正。
在生活上，我能嚴(yán)于律己，寬以待人，和同學(xué)間能做到誠實(shí)守信，互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下，總是干凈整潔，不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍，也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭，即使有小矛盾，我也先從自己身上找原因，主動(dòng)與對(duì)方溝通，在大學(xué)的這些年，我們的友誼非常深，能夠彼此諒解，如同和睦的一家人。
在實(shí)踐工作上，我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng)，暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了自己的溝通能力，讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，更好地為社會(huì)、為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力。
曾以為，畢業(yè)好遠(yuǎn)，殊不知，近在咫尺，有些不舍，有些留戀，但我終會(huì)離開培養(yǎng)我成長的學(xué)校，踏入社會(huì)。我是個(gè)樂觀開朗的人，我相信未來的旅途上，有明媚的陽光，風(fēng)景依然美麗，我會(huì)奮力前行，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)
xxx,于08-09學(xué)年獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào)，能夠獲得三好學(xué)生稱號(hào)是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實(shí)付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時(shí)刻聽從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng)，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)。還積極參加各種課外競賽，如****大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，拓展自己的知識(shí)面，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)
____年9月2日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。
在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是復(fù)雜的。坐在車?yán)?，欣賞著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過去。從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書。一幕幕成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)成長中的美好計(jì)劃與夢(mèng)想，都仿佛印在抬頭望見的那一片片云彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過后，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識(shí)的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時(shí)的神態(tài)。我知道，他們也是復(fù)雜著的。天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不愿意報(bào)考師范類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面對(duì)這段新人生，開始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個(gè)全。當(dāng)推開寢室的門，看到八張床鋪，八個(gè)小柜子時(shí)，我才知道，父母在家時(shí)為什么那么擔(dān)心我的個(gè)人物品安置問題了?；叵氘?dāng)初，從報(bào)到注冊(cè)領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會(huì)操表演，以及接下來面對(duì)新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的那些種種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨(dú)立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒有老師時(shí)刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式……就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時(shí)而會(huì)抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會(huì)好起來!!
時(shí)間終會(huì)流逝，日子在不知不覺中渡過……
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌?！蔽铱梢赃x擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸!
當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經(jīng)無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個(gè)人漫無目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時(shí)光究竟該如何渡過?縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應(yīng)該是我!橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過，壞也是過，為什么不讓自己的日子過的風(fēng)風(fēng)火火?!就是帶著這樣的激情與斗志，
我努力著，奮斗著……為了文藝匯演，我每天排練三個(gè)小時(shí);為了珍惜時(shí)間，真正的學(xué)到有意義的東西，我“忍痛割愛”，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個(gè)加入;為了更多的體驗(yàn)大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會(huì)的一名見習(xí)生;為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習(xí)主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時(shí)的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因?yàn)槲疫^得很豐富。當(dāng)回首往事，我不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!
“使命”另大多數(shù)人第一個(gè)想到的就是精忠報(bào)國?？蓪?duì)于我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個(gè)孩子，我第一個(gè)想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責(zé)任。因?yàn)?，就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康?，至少，我還有父母。他們依然會(huì)擁抱我，撫摸我，疼愛著我。他們給予我的愛將會(huì)是最寶貴的財(cái)富。所以，我的使命就是回報(bào)他們的愛，這種世界上最無私的愛!回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個(gè)大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時(shí)帶走同等價(jià)值的知識(shí)與能力!這樣，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，起碼對(duì)得起“大學(xué)生”這個(gè)稱謂。
在這一年里，我體會(huì)過成功后的激動(dòng)，也體會(huì)過失敗后的萎靡不振;綻放過無憂的燦爛的笑容，也流過煩惱的無助的眼淚。正如人們所說，大學(xué)會(huì)使我們的青春激揚(yáng)，個(gè)性飛揚(yáng)，它是我們提升自我的訓(xùn)練營，是我們?cè)靿?mèng)的工廠……就這樣，我漸漸成長著。我相信，這火風(fēng)是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學(xué)生活將是我人生中最美好的回憶，當(dāng)我邁步向前的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回首凝望這些曾經(jīng)的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。所以，我會(huì)勇敢面對(duì)一切。告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春!愿自己一路順風(fēng)。
篇1寫作要點(diǎn)189人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵得看你寫的是什么，是為了交差還是真想總結(jié)點(diǎn)東西。拿大學(xué)生來說，學(xué)年總結(jié)，肯定得把一整年的學(xué)習(xí)、生活、還有個(gè)人成長都涵蓋進(jìn)去，不然就太片面了。
一開始，得先把腦子理清楚，別東一句西一句的。像是專業(yè)課學(xué)了什么，考試考得怎么樣，有沒有掛科，這些都是基礎(chǔ)。比如說我去年學(xué)的《***》，那門課挺難的，剛開始聽老師講的時(shí)候老是迷糊，后來找同學(xué)一起復(fù)習(xí)，慢慢就弄明白了。還有考試那會(huì)兒壓力大，每天熬夜看書，結(jié)果考得還不錯(cuò)。這一段就把專業(yè)學(xué)習(xí)的情況交代一下，有成績也有不足，這樣顯得真實(shí)。
課外活動(dòng)也不能落下，社團(tuán)、比賽啥的，都是大學(xué)生活的重要部分。去年我加入了學(xué)校的辯論隊(duì)，參加了好幾次比賽，雖然沒拿到名次，但學(xué)到不少東西。比如怎么快速組織思路，怎么跟隊(duì)友配合，這些技能在平時(shí)說話辦事上都很有用。還有一次參加創(chuàng)業(yè)大賽，團(tuán)隊(duì)合作特別重要，大家分工明確，最后雖然只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，但整個(gè)過程讓我明白了不少道理。
生活方面也得提提，畢竟吃喝拉撒也是大學(xué)生活的一部分。宿舍環(huán)境怎么樣，跟室友關(guān)系好不好，這些都會(huì)影響心情。我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，宿舍條件不太好，跟舍友也不熟，有點(diǎn)悶悶不樂。后來慢慢適應(yīng)了，還交到了幾個(gè)好朋友。再就是飲食習(xí)慣，以前總是隨便對(duì)付一口，后來發(fā)現(xiàn)這樣不好，就開始注意營養(yǎng)搭配，身體狀態(tài)比以前好了很多。
總結(jié)不能光說好的，缺點(diǎn)也要反思一下。像我，時(shí)間管理一直是個(gè)問題，經(jīng)常因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致有些作業(yè)趕工完成。還有就是有時(shí)候做事拖拉，明明能早點(diǎn)做完的事，非要等到最后一刻才動(dòng)手。這些問題都得改，不然以后畢業(yè)了混社會(huì)上也會(huì)吃虧。
寫總結(jié)的時(shí)候，順序不重要，關(guān)鍵是條理清晰?？梢杂脭?shù)字標(biāo)出來，比如“第一，第二”之類的，但千萬別用“首先”、“其次”這種詞。另外，語言要自然，別太死板，要是寫得太官方，讀起來就沒勁了。還有，別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是實(shí)在怕漏掉什么，可以找個(gè)朋友幫忙看看，他們可能看出你沒注意到的問題。
寫總結(jié)的過程其實(shí)也是自我審視的過程，能幫助你更好地認(rèn)識(shí)自己。寫得好不好另說，至少能讓你知道自己哪些地方做得好，哪些地方還需要努力。要是連這點(diǎn)都做不到，那寫總結(jié)的意義就沒了。
大學(xué)生學(xué)期個(gè)人年終自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過度時(shí)期。從以前對(duì)攝影認(rèn)識(shí)的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對(duì)所謂藝術(shù)的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍，我都覺得自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。
我記得開學(xué)的第一天，老師讓我們每一個(gè)人上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我對(duì)同學(xué)們說了一句這樣的話：“同學(xué)們，我非常開心和你們渡過這對(duì)于我來說，是非常豪華和奢侈的一年讀書時(shí)間。我沒有想到23年后，我又重新回到大學(xué)的生活里，真是夢(mèng)幻般的感覺。”
當(dāng)初，我來北影學(xué)習(xí)攝影的初衷僅僅是作為來北京做一年的深度旅游的，我是一個(gè)喜歡攝影也愛好旅游的驢友。只是在京城學(xué)習(xí)的日子里，我才漸漸的明白，攝影真的是一門，這是一門五分鐘能學(xué)會(huì)照相，卻可能永遠(yuǎn)也精湛不了的技術(shù)，那就別說什么藝術(shù)了。這一學(xué)年里，我不想為自己留下的遺憾太多。所以越學(xué)就越沉下心來好好的學(xué)習(xí)和進(jìn)入了這片屬于專業(yè)的天地。也許能進(jìn)入藝術(shù)宮殿里找到一個(gè)入門的臺(tái)階。
總之，對(duì)理想的渴望自始自終我真就拋開一切，放棄了在家那種衣來伸手，飯來張口的日子，我也真的離開了奔馳，而僅僅是用小電瓶車代步。盡全力的學(xué)習(xí)和吸收光與影的知識(shí)，傾了心，結(jié)果會(huì)是如何，我根本就沒有關(guān)心過，我只知道，我的付出，不一定就能得到什么，但是，如果我不付出，我將永遠(yuǎn)也不可能得到，所以，我全力以付了。我有理由相信，畢業(yè)的那天，我將問心無愧。
在已過去的這個(gè)學(xué)期里，我覺得沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這學(xué)期，我學(xué)到了很多，我得到了很多，但同時(shí)我也失去了很多?！蔽疫€是過的比較充實(shí)。在學(xué)習(xí)方面，我記得老師第一節(jié)課就說了，攝影師應(yīng)該是一個(gè)不要臉的人，并要有一個(gè)流浪的心，下課后，我回到宿舍就照鏡子，從鏡中，我馬上就發(fā)自內(nèi)心的感覺到，老師的要求，我絕對(duì)的超標(biāo)。接下來的所有在校讀書，我都能克服住自己，不落下功課。無論冬天的被窩是那么溫暖，也不理會(huì)首都的護(hù)士長得有多么迷人，我真就從來沒有為自己早退和請(qǐng)假或曠課找一個(gè)自己認(rèn)為是理由的理由。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為班里一位年齡第二大的同學(xué)，我更是以應(yīng)該樹立起榜樣作用，堅(jiān)持以身作則。我總是時(shí)刻的要求自己，要注意自己的言行，更要求自我約束力的提升及談吐的適度。
最后，我期待通過努力學(xué)習(xí)，能拍出自己的理想，我也將為之而全力以付的演繹：當(dāng)，“魚和熊掌不可兼得”我全力做好重要的。
篇2寫作要點(diǎn)271人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也難，說不難也不難。這事得看你是干啥的，要是大學(xué)生，那總結(jié)起來就該圍繞著這一學(xué)期的學(xué)業(yè)、生活、社交這幾塊兒來寫。開頭，得先把背景說清楚，比如這學(xué)期學(xué)了啥課程，參加了哪些活動(dòng)，跟同學(xué)老師的關(guān)系怎么樣。要是專業(yè)課學(xué)得好，成績又不錯(cuò)，這部分就得好好夸一夸自己。當(dāng)然，也不能光說好話，得有點(diǎn)兒實(shí)打?qū)嵉臇|西，像期末考試考了多少分，跟上學(xué)期比是進(jìn)步還是退步，這些都得提一下。
說到這兒，有些同學(xué)可能就會(huì)犯糊涂了，不知道該怎么把成績寫得具體點(diǎn)。其實(shí)，成績，要是不太理想的話，就別太糾結(jié)分?jǐn)?shù)了，重點(diǎn)放在努力上了。比如，“這次考試雖然沒達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但我在復(fù)習(xí)的時(shí)候確實(shí)下了不少功夫?！边@樣寫既誠實(shí)又有態(tài)度，老師看了也會(huì)覺得你挺實(shí)在的。
除了學(xué)業(yè)，生活方面也是不能忽略的。這一部分主要是聊聊平時(shí)的生活習(xí)慣，比如有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，飲食是不是健康之類的。要是有參加什么社團(tuán)或者志愿者活動(dòng)，也要提一提，這能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，容易把生活里的瑣事寫得太多太雜，這就不太好。最好能把這些事情歸個(gè)類，像是學(xué)習(xí)類的活動(dòng)放一起，娛樂類的放一起，這樣看起來?xiàng)l理會(huì)清晰些。
社交這塊兒，主要就是跟舍友、同學(xué)還有輔導(dǎo)員相處得咋樣。要是跟舍友關(guān)系特別融洽，那就說說平時(shí)一起做了些什么有趣的事，比如一起熬夜復(fù)習(xí)、一起吃飯啥的。要是跟輔導(dǎo)員關(guān)系也不錯(cuò)，也可以寫寫輔導(dǎo)員給了你哪些幫助，像指導(dǎo)論文方向、推薦實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)之類的事情。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，容易把別人的好處說得太過，反而顯得自己有點(diǎn)兒虛偽，這點(diǎn)得注意。
小編友情提醒：
總結(jié)的結(jié)尾部分得有點(diǎn)兒展望的意思，可以想想下學(xué)期有什么計(jì)劃，比如想提高哪門課的成績，或者想多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。寫的時(shí)候得有點(diǎn)兒具體的行動(dòng)方案，而不是光喊口號(hào)。像“下學(xué)期我要更加注重英語口語練習(xí)，爭取每天至少跟外教交流十分鐘”，這樣的目標(biāo)就比較靠譜。
大學(xué)生2025年上半年個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 550字
時(shí)光荏苒，偷走啦我的大一和大二的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去啦一半!回顧自己的大學(xué)生活真實(shí)感慨萬千!想想自己剛進(jìn)大學(xué)的雄心壯志，想想自己現(xiàn)在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!!
大一的時(shí)候感覺剛剛從高中的牢籠里出來，自己自由啦，上網(wǎng)玩游戲，逃課，打球，不管有用的沒用的自己都做啦，就是沒有吧自己的學(xué)習(xí)搞起來!說實(shí)話，自己現(xiàn)在想一想，我錯(cuò)過啦很多東西!這些東西是我現(xiàn)在覺得非常重要的東西，比如說學(xué)習(xí)成績啊，和很多必修課程啊!沒有辦法，世界上沒有后悔藥可吃，我所能做的只能是抓緊今天!但是很不幸這種很浪費(fèi)時(shí)間的狀態(tài)一直持續(xù)到大二的上學(xué)期! 大二下學(xué)期我感覺自己突然醒悟，明白啦我自己內(nèi)心真正想要的的東西，真想自己的一個(gè)同學(xué)所說的那樣：只有學(xué)進(jìn)自己腦子里的東西才是自己的，別人想拿也拿不走!所以大二下學(xué)期我開始為我的將來打算，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學(xué)生活是從大二下半學(xué)期開始的!
大二下半學(xué)期我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不逃課，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成自己的作業(yè)，課余時(shí)間注意鍛煉自己的身體，協(xié)會(huì)方面我也盡量的推脫，爭取自己的時(shí)間!
這年大三，我決定要沉下心來為我的以后找工作做好各種準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)，人際課外知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，應(yīng)聘技巧，等等。
加油加油加油，看我表現(xiàn)!!
篇3寫作要點(diǎn)159人覺得有用
寫總結(jié)這事，得從頭說起。很多同學(xué)寫總結(jié)時(shí)容易一頭扎進(jìn)具體事件里，結(jié)果寫著寫著就跑題了。寫總結(jié)前，先想清楚總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)工作，還是為了自我提升？這很重要。
開頭部分最好能有個(gè)概述，點(diǎn)明時(shí)間段和背景。比如說“____年上半年，我在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷了不少事”。接著就可以分塊寫了，學(xué)習(xí)方面的，生活方面的，都可以單獨(dú)列出來。但要注意的是，別光羅列事情，得提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，比如學(xué)到什么新技能，遇到哪些困難又怎么克服的。
說到克服困難，這里有個(gè)小建議。有時(shí)候事情沒辦好，不是因?yàn)槟芰Σ恍?，而是方法不?duì)。比如某次小組作業(yè)，本來分工挺明確的，結(jié)果因?yàn)闇贤ú粫吵隽瞬碜?。后來大家坐下來好好聊了聊，明確了各自的責(zé)任范圍，這才順利完成任務(wù)。這樣的例子放進(jìn)去，能體現(xiàn)總結(jié)的深度。
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)是個(gè)好東西。要是能用上具體的數(shù)字，就顯得特別有說服力。像“參加了一次全國性的比賽，最終獲得三等獎(jiǎng)”，比單純說“參加了比賽獲獎(jiǎng)”要強(qiáng)得多。不過，數(shù)據(jù)得真實(shí)，不能亂編，不然被發(fā)現(xiàn)就尷尬了。
生活方面的總結(jié)也別忘了。除了學(xué)習(xí)上的事，日常生活里的成長同樣值得記錄。比如學(xué)會(huì)了做一道拿手菜，或者養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。這些看似小事，其實(shí)反映的是一個(gè)人的態(tài)度。態(tài)度積極的話，很多事情都能往好的方向發(fā)展。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)有點(diǎn)疏漏。有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯酥疤岬竭^的事，導(dǎo)致內(nèi)容重復(fù)。還有那種情況，就是某個(gè)部分寫得太簡略，感覺草草帶過似的。這種時(shí)候就需要回過頭來仔細(xì)檢查一下，看看是不是遺漏了重要的細(xì)節(jié)。
xxxx年大學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主
任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
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篇4寫作要點(diǎn)253人覺得有用
大學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫，每年到了這個(gè)時(shí)候，很多老師就開始發(fā)愁了，想著怎么才能把自己的工作表現(xiàn)說得清楚又全面。說實(shí)話，寫總結(jié)可不是件輕松的事，既要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)，又要展現(xiàn)個(gè)人特色，還得符合學(xué)校的要求。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年的工作內(nèi)容梳理一下。比如說教學(xué)方面，都帶了哪些課程，學(xué)生人數(shù)有多少，課堂效果怎么樣，有沒有遇到什么特別的情況。教學(xué)之外，科研也不能落下，發(fā)表了幾篇文章，申請(qǐng)了多少項(xiàng)目，這些都得寫進(jìn)去。還有輔導(dǎo)學(xué)生的事情，參加的各種活動(dòng)，甚至一些臨時(shí)任務(wù)，都要考慮進(jìn)去。畢竟這些都是工作的一部分嘛。
寫的時(shí)候要注意條理清晰，但別太死板?？梢杂脦讉€(gè)小標(biāo)題來分塊，比如教學(xué)工作、科研成果、社會(huì)服務(wù)之類的。每個(gè)部分的內(nèi)容要具體，不能太籠統(tǒng)。像教學(xué)這一塊，可以提到具體的教學(xué)方法，像案例分析法，小組討論法之類的，還有課堂互動(dòng)的情況?？蒲械脑?，除了文章數(shù)量，最好還能講講研究的意義，為啥要做這個(gè)課題，解決了什么問題。社會(huì)服務(wù)，志愿服務(wù)也好，社區(qū)講座也罷，都得說清楚做了些什么，有什么影響。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忘了帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)最能說明問題了，像是教學(xué)滿意度調(diào)查的結(jié)果，學(xué)生的考試成績平均分，科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)數(shù)額等等。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過有時(shí)候數(shù)據(jù)太多，反而會(huì)讓總結(jié)顯得啰嗦，所以要挑重點(diǎn)寫。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的事情。比如某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展，或者一次特別有意義的交流會(huì)。這時(shí)候就得趕緊補(bǔ)上去，不然回頭一看，總結(jié)就缺了一大塊。但要注意的是，補(bǔ)上去的內(nèi)容要跟前面的內(nèi)容自然銜接，別讓人覺得突兀。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要正式一點(diǎn)，但也不要太過嚴(yán)肅。畢竟總結(jié)不是學(xué)術(shù)論文，沒必要堆砌太多專業(yè)術(shù)語。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)能讓總結(jié)更生動(dòng)，也能拉近跟讀者的距離。當(dāng)然，要是寫得太隨意，又可能顯得不夠認(rèn)真，這就需要把握好那個(gè)度。
有時(shí)候，寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到瓶頸，思路卡住了。這時(shí)候不妨換個(gè)角度想一想，從不同的側(cè)面去審視自己的工作。比如從學(xué)生的角度看，從同事的角度看，甚至從領(lǐng)導(dǎo)的角度看，這樣可能會(huì)找到新的切入點(diǎn)。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這種情況雖然不大，但也得盡量避免。
寫總結(jié)的時(shí)間有限，所以得合理分配時(shí)間。前期準(zhǔn)備很重要，把材料收集齊全，整理好，這樣寫起來就不會(huì)手忙腳亂。寫完之后也要多檢查幾遍，看看有沒有遺漏的地方，語法有沒有問題，格式是否符合要求。不過，有時(shí)候檢查的時(shí)候，可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)查看，確保萬無一失。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文
不知不覺中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長的第一步。
站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來說，都是有益的。
感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
用姜汝祥博士的話來說就是:
從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;
從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，積極主動(dòng)去執(zhí)行;
從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;
從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;
從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。
第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不隨波逐流，保持真我，堅(jiān)持做自己。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭暗斗，面對(duì)這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。
作家劉墉說過，在我們每個(gè)人的心里，都應(yīng)該有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。
這也就是告訴我們，什么叫原則。
在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事。
第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。
第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文。
篇5寫作要點(diǎn)149人覺得有用
大學(xué)畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于個(gè)人成長來說很重要。寫實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，得把學(xué)到的東西好好整理一下，不然過段時(shí)間就忘了。寫總結(jié)的時(shí)候，第一步是要回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，尤其是那些具體的任務(wù)，比如參與了哪些項(xiàng)目，處理了什么文件，這些具體的事情最好能詳細(xì)記錄下來。畢竟工作上的事情很雜，不記清楚的話，寫總結(jié)的時(shí)候就會(huì)有點(diǎn)困難。
接著就是要把實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)提煉出來，特別是專業(yè)方面的知識(shí)。比如說在某個(gè)項(xiàng)目中，你是如何運(yùn)用課堂上學(xué)到的理論去解決問題的，或者是遇到了什么新情況，需要采取什么樣的措施。這個(gè)部分其實(shí)挺重要的，因?yàn)樗芊从吵瞿愕膶W(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。不過這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候因?yàn)閷?shí)習(xí)期間任務(wù)多，可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，所以寫的時(shí)候要盡量回憶完整，哪怕是一些看似不起眼的小事，也可能包含著重要的經(jīng)驗(yàn)。
然后就是關(guān)于實(shí)習(xí)期間的感受了。這部分可以談一下自己對(duì)工作的看法，包括對(duì)公司文化、團(tuán)隊(duì)合作等方面的理解。當(dāng)然，這里說的感受不是那種空洞的感慨，而是結(jié)合實(shí)際情況來談。比如你覺得公司的工作氛圍怎么樣，同事之間相處得如何，這些都能作為參考。不過有一點(diǎn)要提醒的是，寫感受的時(shí)候，別光顧著說好話，適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍└倪M(jìn)建議也是很有必要的，這樣顯得更真誠。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些對(duì)未來規(guī)劃的想法。通過實(shí)習(xí)，肯定會(huì)對(duì)自己的職業(yè)方向有新的認(rèn)識(shí)，可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)自己的影響，以及接下來打算怎么做。比如明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者是想提升哪方面的能力。這部分內(nèi)容不用太具體，但至少得有一個(gè)大致的方向，這樣能讓別人看到你的進(jìn)取心。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式，雖然這不是最重要的，但整潔的排版會(huì)讓閱讀者感覺舒服。還有就是語言表達(dá)要清晰，避免用詞不當(dāng)導(dǎo)致意思傳達(dá)不清。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫完，結(jié)果出現(xiàn)了語法錯(cuò)誤或者句子不通順的情況，這都是需要注意的地方。雖然實(shí)習(xí)總結(jié)不是正式的報(bào)告，但也是對(duì)自己這段時(shí)間努力的一個(gè)交代，認(rèn)真對(duì)待總不會(huì)錯(cuò)。
大學(xué)組織委員個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字
導(dǎo)語通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。本文是為大家整理的大學(xué)組織委員個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠很好的幫助到大家。
過去的一年，我們班無論在學(xué)習(xí)成績、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐還是科技競賽方面都有很突出的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績方面共有4人次掛科，是年級(jí)最低的；在英語四級(jí)方面26人的集體中有20人過關(guān)；文體活動(dòng)方面，在院運(yùn)會(huì)中取得了集體跳繩第二名的好成績，同時(shí)也是我們班院運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌零的突破；在社會(huì)實(shí)踐去了敬老院、植物園，辦過團(tuán)委下發(fā)的很多活動(dòng)；科技競賽方面，我們每次的競賽都有人參賽，競賽氛圍濃郁?；叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著我所在的集體越來越團(tuán)結(jié)，越來越好，作為組織委員，很是開心。
我在從大一擔(dān)任組織委員以來，一直積極配合班長、團(tuán)支書的工作，在工作中經(jīng)過磨練，逐漸形成了自己的方法—“兩種方法，一種態(tài)度”?！皟煞N方法”在于，一種比較直接，比如在有事的組織簽到的過程中，晚了點(diǎn)就不能在簽了；還有一種比較委婉，同學(xué)間有矛盾了，積極勸說。“一種態(tài)度”指的是：班里的事情沒有人愿意或者沒有人會(huì)時(shí)我積極地頂上，比如哪天要做個(gè)海報(bào)，可能南里沒有人會(huì)ps，那我就會(huì)去學(xué)，努力吧任務(wù)完成。
憑借著我自己的工作方法，加上一些創(chuàng)意，在去年的校團(tuán)委組織的“團(tuán)支部規(guī)劃大賽”，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。老是充分肯定了我們的成績。在?guī)劃中，我們班的一些特色活動(dòng)，比如“xx班新聞直播間——（每天一名同學(xué)發(fā)一些黨政要聞，社會(huì)動(dòng)態(tài)，把關(guān)心社會(huì)動(dòng)態(tài)作為我們的一種習(xí)慣）”、“最新科技動(dòng)態(tài)怕不平臺(tái)——（每月一人，發(fā)布各級(jí)科委的最新科技動(dòng)向，提供最新的信息給本班同學(xué)，把創(chuàng)新作為我們的姿態(tài)）”。除此之外，積極考慮班里的各種節(jié)日活動(dòng)，積極地參與到聚會(huì)的組織中去。在平時(shí)積極地把院里面確定的“黨建帶團(tuán)建”思想付諸實(shí)踐，請(qǐng)本班的預(yù)備黨員做一些豐富的活動(dòng)，如看紅色電影。
在過去的一年，我有很多不足，對(duì)于班里的生活還有很多不夠了解。在組織的各種活動(dòng)中，有時(shí)候不能很好的調(diào)動(dòng)氣氛。在組織活動(dòng)時(shí)，沒有很好的和每位同學(xué)溝通，在活動(dòng)之后也沒有了解大家是否喜歡這種形式?；顒?dòng)的細(xì)節(jié)方面經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)候忘拿東西什么之類的。在和同學(xué)交流中缺少技巧，自己的溝通能力還有很大的組要提高，這些都是我有待于提高的地方。
在新的學(xué)期我希望我能積極改正不足，調(diào)整自己，更好的服務(wù)大家。此外，我會(huì)好好考慮，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來展示我們“xx班團(tuán)支部”的風(fēng)采，積極調(diào)整思路，更多的體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。積極地宣傳競賽并幫助同學(xué)們組隊(duì)參加，營造良好的競賽氛圍，同時(shí)積極地關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，爭取有更多的人評(píng)優(yōu)評(píng)先，靠近中國共產(chǎn)黨，同時(shí)在考試之前，積極地協(xié)助班長、團(tuán)支書做好考前動(dòng)員，爭取在成績上更上一步。
篇6寫作要點(diǎn)126人覺得有用
大學(xué)組織委員的個(gè)人工作總結(jié)，其實(shí)是一種回顧和梳理的過程，主要是對(duì)自己在某個(gè)階段工作情況的整理。這類總結(jié)通常需要涵蓋工作的基本情況、取得的成績、存在的不足以及改進(jìn)的方向。
寫總結(jié)的時(shí)候，首先要對(duì)自己的工作做一個(gè)全面的梳理。這包括了日常參與的各項(xiàng)活動(dòng)，比如會(huì)議組織、黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳等。在這個(gè)過程中，要注意記錄具體的數(shù)據(jù)，比如說某次活動(dòng)有多少人參加，取得了怎樣的效果。這些數(shù)據(jù)能夠幫助你更清晰地展示工作成果。比如去年組織的幾次大型活動(dòng)，參與人數(shù)從最初的幾十人逐步增加到上百人，這種變化就值得特別標(biāo)注出來。
接著，要分析一下工作中遇到的問題。這些問題可能來源于多方面，可能是溝通上的障礙，也可能是資源分配上的不足。例如，在一次活動(dòng)中，由于前期準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有些混亂。這樣的情況就需要認(rèn)真反思，找出背后的原因。是時(shí)間安排不合理，還是人員分工不明確？只有找到問題的根源，才能更好地解決它。
在分析問題的同時(shí)，也可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和他人的建議提出一些改進(jìn)建議。比如，針對(duì)前文提到的活動(dòng)籌備問題，可以嘗試建立一個(gè)更加完善的流程表，將每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到具體的負(fù)責(zé)人身上。這樣不僅能提高效率，還能減少因疏忽造成的失誤。
寫總結(jié)時(shí)也要注意語言表達(dá)的方式。盡量做到條理清楚，語句通順。不過有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小的疏漏，比如把“組織”寫成了“組識(shí)”，雖然不影響整體理解，但還是需要注意仔細(xì)檢查。另外，總結(jié)中涉及到的一些專業(yè)術(shù)語，如“三會(huì)一課”、“黨員先鋒崗”等，要確保使用正確，以免引起歧義。
小編友情提醒：
寫總結(jié)并不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓自己對(duì)過去的工作有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過總結(jié)，不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能為未來的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，在動(dòng)筆之前，不妨先靜下心來好好思考一番，把自己真正想表達(dá)的東西清晰地傳達(dá)出來。
