暑假日記500字：小學生暑假總結怎么寫 【篇1】700字
光陰似箭、日月如梭，快樂的暑假一晃就過去了。這兩個月來我學得專心、練得用心，玩得開心，總算沒有虛度年華。
一、學得專心
暑假中，我用十五天時間完成了暑假作業(yè)。在開學前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯的地方，又重新訂正了一遍。
暑假中， 我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十日記?！读譂h達》還沒有看完，以后，我還要抽時間繼續(xù)看。
在快要開學時，我又把語、數(shù)、英三本書復習了一遍，并由家長進行了抽查。
二、練得用心
暑假中，我只參加了一個興趣班———吉它。通過學習，我對吉它有了新的認識，經(jīng)過刻苦練習，每天練了一個小時，我現(xiàn)在已會彈唱許多首歌曲。
每天晚上，我都會去楊子公園跑兩圈，不用大人陪，我覺得自己長大了。
三、玩得開心。
這個暑假里，我也玩了不少：廬山游、游南京水魔方、游泳、玩電腦、看電視、看電影……使我得到了充分的放松。
在快要開學時，媽媽收到了胡老師發(fā)的短信，我讀到：“無論教或不教，老師永遠期盼大家更上一層樓?！边@句時，我止不住熱淚盈眶。一年來，胡老師給我知識、給我方法、給我力量、指出我的優(yōu)缺點，使我獲益匪淺，有長足進步。胡老師，新學期如果不能再續(xù)師生緣，您永遠是我敬愛的好老師。我要用您教我的學習方法，堅持不懈，不斷前進，用優(yōu)異的成績向您匯報。胡老師祝您永遠年輕漂亮！
這個暑假，我也有不足之處，例如：學習態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學習方法不夠好,常因方法不對而做錯題目；玩心較重，玩和學的位置擺得不正，常常玩起來不想學，學起來想到玩。
總之，這個暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我一定改正缺點，爭取把假期過得更快樂、更充實、更有收獲。
篇1寫作要點216人覺得有用
暑假到了，很多小朋友得寫暑假總結，這事挺重要，能幫大家回顧一下這段時間干了什么。寫總結不是隨便寫寫就行，得有點講究。
開頭怎么寫？
開頭很重要，要吸引人。你可以簡單說說這個暑假過得怎么樣，是開心還是有點累。比如，“今年暑假過得特別快，我感覺還沒好好玩，就結束了?！边@樣的句子看著就很自然，不像那些格式化的開頭。
接著，就得具體點，把暑假里的事情一件件列出來。比如去哪旅游，看了什么電影，參加了哪些活動。記得要把重要的事寫清楚，像旅游的話，可以寫寫去了哪里，看到了什么好玩的東西。要是參加比賽或者活動，別忘了寫寫自己學到了什么。不過有時候會忘記一些細節(jié)，寫的時候可能想不起某天具體干了什么，這很正常，不用太糾結。
還有就是感受部分，寫完事情后，可以談談自己的想法。比如學到了什么新技能，或者認識了新朋友，都可以說說。這里可能會有點啰嗦，但沒關系，只要表達出真實的想法就好。有時候寫著寫著就會跑題，比如說本來想寫活動收獲，結果突然講起游戲怎么好玩，這種時候要稍微調整下思路。
書寫注意事項：
數(shù)字也很有用，特別是用來證明某些事情。比如，這個暑假一共讀了十本書，或者每天堅持練半小時琴。這些數(shù)字能讓總結看起來更有說服力。不過有時候記不清具體數(shù)字，大概估計一下也沒關系，畢竟不是做數(shù)學題。
結尾怎么寫？
可以簡單展望一下下個學期，想想有什么計劃。比如希望多交幾個朋友，或者學會一項新本領。這樣會讓總結顯得更有目標感。
寫總結的時候要注意字體整潔，字跡工整。如果寫得太亂，老師看的時候會覺得不太認真。當然，有時候寫得太急，字跡確實會變得潦草，這也是正常的。
小學生暑假假期工作總結怎么寫【篇2】 750字
小學生暑假假期總結，本范文是一篇來自一位教師對學生的暑假生活的總結匯報，文章具體從精神文明，學習，鍛煉身體，社區(qū)實踐等方面進行總結，以下是由好總結整理的范文暑假假期總結。
小學生暑假假期總結
快樂而短暫的暑假生活已經(jīng)結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在暑假里表現(xiàn)良好，無重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會反響良好，樹立了八方小學學生的好形象。暑假中感動的人和事太多太多，同學們中的先進榜樣也太多太多，現(xiàn)總結如下：
一、精神文明——“我是新時代的學生”
暑假期間，學生們始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進“三室一廳”，講文明禮貌。網(wǎng)絡愛好者，要遵守網(wǎng)絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目，關心國家和社會大事。
二、不忘記學習——“因為我是一名學生”
我校學生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，我校學生每個人都讀了好幾本書，像《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，高段學生還讀了一些中外名著，了解社會熱點的本質和精髓。通過假期的學習和閱讀，學生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學生”，“學習是學生的天職”。
三、增進同親人的交流——“我和大人談談心”
暑假期間免不了走親訪友，這是學生和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，還有的學生和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。暑假期間，有些同學和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。有同學“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。
四、強身健體——“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”
篇2寫作要點274人覺得有用
寫總結這事，得先明白總結是什么。它不是流水賬，也不是隨心所欲的感慨，而是把事情的結果和過程用條理清晰的方式呈現(xiàn)出來。對小學生來說，暑假假期的總結該從自己的活動入手，像是作業(yè)完成情況、參加的夏令營、學了什么新技能之類的。
作業(yè)完成情況這部分，就得具體點，比如語文抄寫了多少首古詩，數(shù)學做了幾套卷子，英語單詞背了多少個。還有夏令營，要是參加了，就該說去了哪里，學到了什么，印象最深的是什么。如果學了新技能，比如說游泳，那得講講怎么開始學的，遇到過什么困難，后來又是怎么克服的。
不過，有些孩子可能不太會組織語言，像“我去了夏令營，學到很多東西，特別好玩”，這樣的表達就有點太籠統(tǒng)了。其實，可以試著多加些細節(jié)，比如“夏令營在山腳下，每天早晨都會被鳥叫聲叫醒，教官教我們爬山，一開始覺得累，后來慢慢就不怕了”。這樣寫，別人讀起來就會覺得生動不少。
再就是參加的一些興趣班，像畫畫、鋼琴之類的。要是學了畫畫，就說說畫了什么畫，有沒有參加比賽，得到了怎樣的成績。學鋼琴的話，就說彈了哪些曲子，有沒有進步，家長和老師是怎么評價的。
總結的時候，還有一點需要注意，就是不要光說好聽的。如果這個暑假過得不盡如人意，比如作業(yè)沒做完，也沒學到什么東西，那也得實話實說。畢竟總結，重要的不是結果好不好，而是有沒有認真對待。
寫完之后，最好讓家長看看，他們可能會給出一些修改意見，比如是不是遺漏了什么重要的事，或者是表達上是不是不夠清楚。當然，家長的意見僅供參考，最終還得自己決定怎么寫。要是覺得家長的意見不對，也可以堅持自己的想法，畢竟總結是屬于自己的東西。
小學數(shù)學教師暑假培訓學習總結怎么寫【篇3】 900字
8月25日、26日，我們數(shù)學組參加了寶安區(qū)教科培組織的暑期培訓。本次培訓請來的有編寫教材、解讀教本的專家，有寶安區(qū)賽課一等獎的青年教師，有進行精彩講座的深圳市數(shù)學教研員。從這些名家名師身上，我看到了很多閃光的，需要我學習的地方。希望可以和更多這樣的教師零距離接觸，為我們答疑解惑，引領成長。下面就以下2節(jié)課談談我此次聽課的感想。
第一天上午聽的是曾東槐老師的一節(jié)《圖形的旋轉》。這節(jié)課曾老師很好的將書本上的知識與時事，生活情境結合起來。一開始，曾老師帶學生又回到了剛剛結束的奧運會賽場，充分調動了學生的積極性和愛國熱情。其次曾老師課件制作之精良給我留下深刻印象。他制作了平衡木比賽時的片斷，呈現(xiàn)了小猴子蕩秋千的可愛畫面，既符合了小孩子的認知心里，激發(fā)了學習興趣，又達到了預期的教學目的。唯一美中不足的是，經(jīng)歷了一個漫長的暑假，學生的狀態(tài)似乎還沒有投入到學習中來。課堂氣氛不夠活躍。
石巖公學的張永華老師上的《認識角》這一課可謂是將此次培訓推向了高潮。他平易樸實的風格，精彩的語言，彰顯了他不俗的教師基本功和個人魅力。這節(jié)課不少老師都上過，但張老師給我們帶來的是令人耳目一新的感覺。第一次和一群即將升上二年級的小朋友見面，張老師以一個識別字體顏色的游戲一下子就調動了在場學生的積極性。引入新課方面，張老師拍攝了他學校的一些建筑圖片，通過從生活中的圖片入手與新課銜接。讓學生感受到了學習新知的真實性，必要性。張老師十分注重語言的錘煉，比如在這節(jié)課上，在畫角時，他說把數(shù)學書上的角“請”到黑板上。一個請字，比畫字效果就好得多。再比如他說到角“躲”在圖形里，多可愛得字眼哪！這節(jié)課同樣是一節(jié)實實在在的課。張老師十分注重角的概念的內化，角的概念全都是學生自己總結，并不斷鞏固，動手操作加深認識的。這一節(jié)課容量頗大，然而設計環(huán)環(huán)緊扣，由淺入深，知識點摳的特別細，比如他設計了角的符號與小于號的區(qū)別。設計了通過變換角的張口方向讓學生辨別是不是角。我感覺正是我上這節(jié)課沒有講到，學生出現(xiàn)了一些錯誤的地方。
希望以后能聽到更多更好的示范課，對我們一線老師是大有裨益的。也希望通過自身的努力，教學水平不斷提高。
篇3寫作要點214人覺得有用
小學數(shù)學教師暑假培訓學習總結怎么寫
暑期培訓結束，不少老師開始著手準備自己的學習總結。這類總結不同于一般的心得體會，它需要結合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，重點突出學習成果和改進方向。寫好這樣的總結，對個人教學水平的提升很有幫助。
一開始，老師們得理清思路，明確自己在這次培訓中學到了什么。比如，是否掌握了新的教學方法，或者對教材有了更深的理解。這里有個小建議，可以先列出幾個關鍵點，這樣寫起來會更有條理。不過有時老師們可能會因為急于表達，一下子列太多點子，反而顯得雜亂無章。這時候就需要適當篩選，把最重要的幾項保留下來。
接下來，要把學到的東西具體化。比如，如果培訓提到如何利用教具輔助教學，就可以詳細描述一下具體的教具類型，以及在課堂上是如何運用的。這樣做不僅能體現(xiàn)學習效果，也能給其他同事提供參考。但有時候，老師們可能會在描述過程中遺漏一些細節(jié)，導致讀者難以理解整個過程。所以寫的時候，盡量做到既簡潔又完整。
書寫注意事項：
總結中還應該包含一些反思部分?？梢运伎家幌?，這次學到的知識在實際教學中能否順利實施，有沒有遇到什么困難。比如在講解某個知識點時，是否發(fā)現(xiàn)學生理解起來比較吃力，如果是的話，有沒有找到解決辦法。有時候，老師們可能在敘述這些困難時，用詞有些模糊，這就需要多推敲一下，確保表達清楚。
小編友情提醒：
總結要結合自身情況，提出下一步的努力方向。比如，希望通過哪些方式進一步提高自己的專業(yè)能力，或者計劃在下學期的教學中嘗試哪些新方法。當然，這個部分也容易出現(xiàn)一些問題，比如目標定得過于籠統(tǒng)，缺乏針對性。所以建議老師們在制定目標時，盡量具體一些，便于后續(xù)執(zhí)行。
優(yōu)秀三年級小學生暑假作文：我的暑假總結怎么寫【篇4】 650字
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假生活很快就過去了，我的六年級生活就要開始了?；仡欉@個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興…… 這個暑假我按計劃完成了很多任務，但我的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。 在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我的難題！ 而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！在體育方面，我每天會抽出其中一個小時來練習跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進步！
有時候，我還經(jīng)常玩五子棋?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對了，還有——安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、 不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、 不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、 上街必須走斑馬線。
7、 不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
篇4寫作要點55人覺得有用
暑假一晃就過去了，對于小學生來說，這可能是第一次嘗試總結自己的假期生活。其實，寫好一個暑假總結并不難，關鍵是要抓住幾個要點。首先，得把暑假里的事情理清楚，哪些是重要的，哪些是可以略過的。比如，去游樂園玩了兩次，一次是跟爸媽，一次是跟同學，這兩個經(jīng)歷肯定得提一下，但要是去了三次，那第三次可能就沒必要詳細寫了。
寫總結的時候，要注意不要光記流水賬。像“我早上起來刷牙洗臉，然后吃早飯，接著寫作業(yè)……”這樣的描述太啰嗦了。應該挑重點說，比如這個暑假參加了什么特別的活動，學到了什么東西。像我有個同學，他暑假去鄉(xiāng)下爺爺家住了半個月，他說那邊空氣好，還學會了釣魚，這就很有意思。當然，寫的時候也要注意順序，不能一會兒說前面的事，一會兒又跳到后面的事。
有些小朋友喜歡把事情說得特別夸張，比如“我每天都在努力學習，簡直比科學家還厲害?！边@樣反而不好。寫總結的時候，真實就好，不需要添油加醋。像我表弟就說他暑假每天幫媽媽買菜，還學會了挑新鮮的西紅柿，聽起來就很實在。
還有一個小竅門，就是可以用數(shù)字來幫助自己。比如，“這個暑假我一共讀了五本書，其中最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》?！边@樣不僅讓讀者知道你做了什么，還能讓他們對你做的事情有一個直觀的印象。
寫總結的時候也別忘了檢查一下有沒有錯別字。有一次我看到一個小朋友的作文里寫著“我最喜歡的顏色是藍色，因為它很干凈”，結果他把“干凈”寫成了“干靜”。雖然意思差不多，但仔細看還是能發(fā)現(xiàn)的。所以寫完后最好多看幾遍，確保每個字都對。
寫總結最重要的是把自己的感受表達出來。像我朋友就說他暑假最開心的事情是學會了騎自行車，因為他覺得自己長大了。這樣的總結就很有溫度，能讓別人感受到他的快樂。
小學暑假工作總結怎么寫【篇5】 1400字
2025小學暑假工作總結
根據(jù)教育局2025年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結。
一、假前召開大會，總結學期工作，強化法制安全教育
放假前，我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。
假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時到崗，并做了詳細記錄，有事及時匯報;由于學校領導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀事情發(fā)生，師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經(jīng)按時安全返校。
二、假期中，教師提高學習收獲頗豐：
假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學習行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進行教育教學工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術的學習和提高了。據(jù)了解，利用假期時間，我們每個教師都自主進行了電腦技術的使用學習，這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎。
三、學生的暑假活動豐富多彩、生動活潑
假期是學生們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。
1、假期作業(yè)學生們都能主動自覺的完成。
2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調查和抽查，大部分學生能夠按照要求去做，積累效果不錯，5年2班的王文哲同學、杜卓同學等，都積累了很多。
3、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的.家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)已上交作品500余份。
4、開展繪制手抄報活動，主題以“08奧運”、慶祝教師節(jié)等為主。學生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。
5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學生還寫了讀書的體會和感受，共200多篇。
6、假日小隊活動內容廣泛化，社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動50余次，參加人數(shù)達200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉，增強了適應社會的能力，4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。
四、假期典型事例
炎熱的酷暑中，我們的老師和同學去做了一些幫助他人的好人好事?，F(xiàn)略舉如下：s老師來學校修桌椅;彭上銘同學在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學生的典型事例，像這樣的例子還有很多、很多。
總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，2025年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電;學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
篇5寫作要點230人覺得有用
小學暑假工作總結怎么寫
暑假結束，老師們開始著手準備暑假工作總結了。這不僅是對過去工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。寫好這份總結很重要，但很多人不知道從哪里入手。其實，寫總結并不復雜，只要掌握幾個關鍵點就行。
先說說準備工作吧。首先得整理好暑假期間的各項活動記錄，包括教學計劃、學生表現(xiàn)、活動照片等等。把這些材料都放在一起，這樣寫的時候就不會遺漏重要內容。接著就是梳理思路，想想整個暑假有哪些亮點，哪些地方還有提升空間。這個過程可能需要花點時間，但絕對值得。
寫總結時，最好按照時間順序來寫，這樣條理會清晰一些。開頭可以簡要介紹暑假的基本情況，比如參與的學生人數(shù)、活動項目數(shù)量之類的。然后詳細描述每個活動的具體情況，重點突出那些成功的案例。比如某個閱讀活動取得了很好的效果，就可以具體講講是怎么組織的，用了什么方法，最后達到了怎樣的成效。
在描述過程中，記得要用一些專業(yè)術語。比如說教學活動時，可以提到“互動式課堂”、“多元化評價”這樣的概念。這些詞能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。另外，適當引用數(shù)據(jù)也很重要，像參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的數(shù)據(jù)能讓總結更有說服力。
寫總結的時候難免會遇到些小麻煩。有時候寫著寫著就忘了前面寫了什么，結果后面重復啰嗦了。還有些時候，可能因為太想表達清楚，結果一句話說得特別長，讀起來費勁。這些問題都是正常的，慢慢調整就好。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。雖然內容是最重要的，但如果格式亂七八糟，也會讓人看著不舒服。確保每一部分都有明確的小標題，段落分明，字體大小一致。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會提出一些有用的建議。
寫總結是個細致活兒，需要耐心和細心。希望以上幾點能幫到大家。不過，寫總結這事也不是一蹴而就的，多寫幾次自然就熟練了。
小學一年級暑假總結怎么寫【篇6】 1050字
暑假里，我并沒有給女兒制定所謂的“學習計劃”，學習全靠自己自覺。
女兒每天把老師布置的暑假作業(yè)完成后，要求她閱讀1小時的課外書，每天堅持練琴1個半小時，其余時間自由安排。
我不會刻意制定某種安排表，讓女兒按部就班照上面的時間和條條框框去執(zhí)行。
我認為既是放假就該讓“心”放松，心情愉悅。計劃要因人而異、因地制宜，不能盲目地迷信過多的名人、專家教育方法，可以借鑒他們有利的一面，但絕對不是盲從，這樣我們才不會迷失方向。
音樂——順利通過全國統(tǒng)一電子琴六級考核
學習樂器可以陶冶情操，鍛煉手眼腦的協(xié)調能力，記憶力，還可以調節(jié)和豐富女兒對生活的認識等。
今年7月14日，女兒參加了全國統(tǒng)一電子琴考級。考核分為兩大項：一、演奏器樂（音階、歌曲）；二音樂素養(yǎng)（樂理知識），與往年不同的是今年考級多報考了《音樂素養(yǎng)》這一項，強調了學習音樂的全面性，不再是以前除了彈奏什么都不懂的局面。
考級時，老師、家長一律不準進考場，只能在外面等候。同天的考生很多，各種樂器都有，真像是一個龐大的交響樂團。
對于女兒的考級，我們沒有任何壓力，一點也不感到緊張。
女兒除了每天堅持練琴外和電子琴魏安杰老師（廈門大名鼎鼎的）的豐富教學經(jīng)驗是離不開的，魏安杰老師教的學生手型是同行中公認比較好的，基本功也是最扎實的！而且教學方式很靈活！所以女兒的電子琴六級考級順利通過。
配音——新的體驗與嘗試
暑假7月女兒被選做配音小演員，為家喻戶曉的電視劇《家有兒女》配制閩南語。
女兒從開始的緊張到現(xiàn)在已可以快速、流利地掌握配音的基本技巧，在實踐中鍛煉了膽量，豐富了暑假生活，開闊了視野，學到了不少知識，對以后的語言表達積累了經(jīng)驗。
由于各種原因，配音仍在繼續(xù)（進入收尾階段），只是《家有兒女》的播放因奧運收視率原因暫換其他節(jié)目，聽說到寒假時才能再與大家見面。
看來只有等冬天里的一把火再次把它燃燒了！
玩?！鞓返某砷L
從暑假開始的第一天，女兒就向我表明，她要利用暑假痛痛快快地大玩一場。
孩子需要玩耍的快樂，可事情總是不經(jīng)意地碰在一起。女兒從7月初就開始準備電子琴全國統(tǒng)一考級，考級結束后，緊接著為《家有兒女》進行配音。
這是女兒忙碌而充實的月份。它不僅讓女兒得到了鍛煉，增長了見識，同時它也讓女兒感到了獲得能力提高的快樂！
我們種植了“魔豆”、飼養(yǎng)了小狗、出海垂釣、農(nóng)家摘果和親朋好友相聚聊天、品嘗美食。
女兒的暑假生活豐富多彩，她幸福地快樂地成長著。
寶貝，請記住這充實、忙碌、開心而有意義的暑假！讓它成為你成長道路上的美好回憶
篇6寫作要點168人覺得有用
暑假結束了，孩子們又該開學了。寫總結這事，其實挺講究的，特別是小學一年級的孩子，得好好教教他們怎么弄。家長在這時候就該出手幫忙，不然孩子可能東寫一句西寫一句，最后啥也沒總結出來。
寫總結前頭，先得讓孩子想想這個暑假都干了些什么。比如是不是去旅游了，有沒有參加什么興趣班，或者就是待家里看看書玩玩游戲之類的。把這些事情理清楚很重要，不然寫起來就會亂七八糟。我見過有些孩子的總結，一會兒說去游泳，一會兒又提畫畫比賽，中間還夾雜著幾句話說吃了啥好吃的，結果整篇東西完全沒有條理。
接下來就是把這些事整理一下順序。按時間順序來，這樣看起來比較清晰。比如說先寫月初去了哪里玩，然后月中參加了啥活動，月底又學到了點新東西。這樣的安排能讓別人一眼就看明白你整個暑假是怎么過的。不過有時候孩子會記不太清具體的時間順序，這就需要家長稍微引導一下。
再來說說內容該怎么表達。每個事情都要說具體點，別光寫“我去公園玩了”，最好能補充一下玩了些什么項目，看到了什么有趣的東西。要是參加了夏令營之類的事，記得寫清楚學到的東西，哪怕是很小的收獲，比如認識了個新朋友，或者學會了一個小游戲的規(guī)則，這都是值得記錄下來的。
寫總結的時候，語言不用太復雜。用簡單的話把自己的想法表達清楚就行。畢竟是一年級的小朋友，讓他們用特別正式的詞句反而不好。不過也有個需要注意的地方，有些小朋友喜歡用一些大人們覺得高級的詞，像是“絢麗多彩”、“豐富多彩”這樣的詞堆在一起，看著倒是挺熱鬧，但其實沒什么實際意義。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有漏掉重要的事。有的孩子寫總結時容易忽略細節(jié)，比如暑假作業(yè)完成的情況，或者是幫家里做了哪些家務活。這些其實也是總結的一部分，應該包含進去。當然，有時候家長提醒后，孩子還是會忘記檢查，這就需要多叮囑幾次，讓他們養(yǎng)成好習慣。
