幼兒園教師的工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1850字
為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步我們教師都要去對(duì)自己一個(gè)學(xué)期一學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，下面由小編為您整理出的幼兒園教師的工作總結(jié)，一起來看看吧。
幼兒園教師的工作總結(jié)
工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。
同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。
在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對(duì)這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。
自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭(zhēng)取家長配合。
班級(jí)紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在xx橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園教師的工作總結(jié)。
篇1寫作要點(diǎn)95人覺得有用
幼兒園教師的工作總結(jié)怎么寫
幼兒園教師寫工作總結(jié)，說起來也不是件輕松的事。既要反映工作情況，還得體現(xiàn)出個(gè)人努力，這可不是隨便抄幾句就能應(yīng)付過去的。平時(shí)工作中，老師們得留意記錄一些細(xì)節(jié)，像孩子成長的表現(xiàn)，教學(xué)活動(dòng)中的亮點(diǎn)，還有家長反饋之類的東西，這些都是寫總結(jié)的好素材。要是平時(shí)不注意積累，到寫總結(jié)的時(shí)候就會(huì)覺得沒什么可寫，那可就麻煩了。
寫總結(jié)時(shí)，得把工作的重點(diǎn)梳理清楚。比如，最近組織了一次戶外親子活動(dòng)，從策劃到執(zhí)行都挺順利的，就可以詳細(xì)寫一下活動(dòng)的目的、準(zhǔn)備過程和取得的效果。如果活動(dòng)中遇到什么困難，又是怎么解決的，也可以提一提。這樣寫出來的總結(jié)才不會(huì)顯得空洞。不過有時(shí)候，老師們可能會(huì)因?yàn)橄氚阉械氖虑槎紝戇M(jìn)去，結(jié)果寫得啰嗦又沒重點(diǎn)，這就有點(diǎn)本末倒置了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些自己的反思。像某個(gè)課程設(shè)計(jì)得不太成功，后來經(jīng)過調(diào)整后效果好了很多，這樣的例子可以拿出來分享一下經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有些小問題，比如描述的時(shí)候順序顛倒了一下，或者用了幾個(gè)近義詞來回?fù)Q著用，但這都是正常現(xiàn)象，只要不影響理解就行。
家長方面的溝通也是重要的一部分。如果近期跟家長交流特別多，比如針對(duì)個(gè)別孩子的特殊情況進(jìn)行了多次家訪，那這部分內(nèi)容也值得提一下。不過要注意的是，寫的時(shí)候別光顧著羅列數(shù)字或者時(shí)間點(diǎn)，最好能結(jié)合具體事例來說，這樣更有說服力。
幼兒園教師個(gè)人工作學(xué)期總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字
回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到？對(duì)上級(jí)指示有沒有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會(huì)放心的幼兒園。11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，____年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持＂什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng)，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，
這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。
工作者，忙并快樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇2寫作要點(diǎn)165人覺得有用
幼兒園教師的工作總結(jié)，關(guān)鍵在于把日常工作梳理得清晰明了，同時(shí)展示出自己的專業(yè)水平。開頭部分可以簡要介紹這一學(xué)期的基本情況，包括帶班的孩子數(shù)量、年齡段分布以及班級(jí)特色活動(dòng)等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，只要概述清楚就行。
接著，可以從教學(xué)工作入手，詳細(xì)描述一些具體的課程設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。比如某個(gè)主題活動(dòng)是怎么策劃的，孩子們有哪些反應(yīng)，哪些環(huán)節(jié)特別受歡迎。記得提到具體的細(xì)節(jié)，這樣顯得真實(shí)可信。比如有一次組織了一次關(guān)于春天的小型展覽，孩子們畫了很多有關(guān)花草樹木的畫作，最后還評(píng)選出了幾個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。這個(gè)過程中，家長們的參與也很重要，可以提一下家長會(huì)的形式，是如何促進(jìn)家園共育的。
管理孩子的生活習(xí)慣也是重點(diǎn)之一。這學(xué)期著重培養(yǎng)孩子的自理能力，從吃飯到穿衣都逐步放手讓孩子嘗試。一開始確實(shí)有些混亂，但慢慢就看到成效了。有幾個(gè)小朋友原本不太愿意自己動(dòng)手，經(jīng)過反復(fù)鼓勵(lì)和示范后，現(xiàn)在都能獨(dú)立完成很多事情。這些變化不僅體現(xiàn)在日常生活中，也在他們的性格發(fā)展上有所體現(xiàn)。
安全教育同樣不可忽視。每個(gè)學(xué)期都會(huì)開展幾次專門的安全演練，比如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)之類的。今年還增加了防拐騙的知識(shí)普及，通過角色扮演的方式讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。雖然有些內(nèi)容聽起來簡單，但實(shí)踐起來才發(fā)現(xiàn)，很多細(xì)節(jié)需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)才能被真正理解。
除了教學(xué)和管理，還需要關(guān)注孩子們的心理健康。有個(gè)別小朋友因?yàn)榧彝ピ虮容^內(nèi)向，平時(shí)不太愛說話。針對(duì)這種情況，采取了一些針對(duì)性措施，比如安排他們和開朗的小朋友一起玩，或者讓他們擔(dān)任小組長，增加自信心?？吹竭@些孩子逐漸變得活潑起來，心里真的很欣慰。
至于個(gè)人成長方面，可以談?wù)剠⒓舆^的一些培訓(xùn)或者閱讀過的書籍對(duì)自己的啟發(fā)。比如說最近讀了一本關(guān)于兒童心理學(xué)的書，里面提到的一些理論對(duì)自己處理孩子情緒問題很有幫助。當(dāng)然，理論和實(shí)踐結(jié)合很重要，所以要把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
總結(jié)的時(shí)候，可以簡單回顧一下整個(gè)學(xué)期的主要成績和不足之處。成績不必夸張，真實(shí)反映就好。至于不足，也不必遮掩，關(guān)鍵是提出改進(jìn)的方向。比如下個(gè)學(xué)期打算加強(qiáng)與家長的溝通頻率，定期反饋孩子的進(jìn)步情況。另外，還可以考慮引入更多互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式，讓課堂氛圍更加活躍。
幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告400字怎么寫【篇3】 450字
我通過一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)與條件，通過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展，在教育教學(xué)活動(dòng)中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊，充分發(fā)覺他們的想象力，創(chuàng)造力......為今后成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的，啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中，我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。最后通過學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，幼兒教育必須堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，在幼兒園的教育工作中，保教結(jié)合的原則表明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別，同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以，我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平，通過各種教育活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為，相互交流，取長補(bǔ)短，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
篇3寫作要點(diǎn)255人覺得有用
幼兒園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告400字怎么寫，請(qǐng)大家聽我講講。
最近剛結(jié)束了一個(gè)月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，得好好整理一下。這回培訓(xùn)重點(diǎn)是幼兒心理發(fā)展和教學(xué)方法，說實(shí)話剛開始有點(diǎn)壓力，因?yàn)槠綍r(shí)工作太忙了，靜下心來學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。不過現(xiàn)在看來，花時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西還是挺值的。培訓(xùn)期間聽了幾個(gè)專家講座，也觀摩了不少優(yōu)秀老師的課，感覺自己的思路開闊了不少。
說起來，記錄學(xué)習(xí)成果很重要。記得有一次做筆記的時(shí)候，把“觀察記錄表”寫成了“觀察記錄單”，后來才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這倆詞差別不大，但寫錯(cuò)了還是不太好。以后得更加仔細(xì)些，畢竟這是工作的一部分。還有就是，總結(jié)不能光寫表面的東西，要結(jié)合自己的實(shí)際情況。像這次培訓(xùn)學(xué)到的一些互動(dòng)游戲，我就打算回去后試著用在課堂上，看看效果怎么樣。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)還得有點(diǎn)深度。不是單純羅列參加過的活動(dòng)，而是要分析這些活動(dòng)對(duì)自己的幫助。像這次有個(gè)關(guān)于兒童情緒管理的課程，我覺得特別實(shí)用，就打算以后多關(guān)注孩子們的情緒變化。不過有時(shí)候也會(huì)遇到問題，比如記筆記的時(shí)候偶爾會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，下次得提前準(zhǔn)備個(gè)小本子，隨時(shí)記錄。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能有點(diǎn)創(chuàng)新。不是照搬別人的東西，而是把自己學(xué)到的和實(shí)際工作結(jié)合起來。像這次學(xué)到的小組討論法，我就想試試能不能在班級(jí)活動(dòng)中應(yīng)用一下。
2025年3月幼兒園教師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
一、教育教學(xué)方面：
1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、 文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面：
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。
三、家長工作
及時(shí)向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育;定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時(shí)與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
篇4寫作要點(diǎn)136人覺得有用
____年3月幼兒園教師工作總結(jié)怎么寫
三月份結(jié)束了，這段時(shí)間的教學(xué)工作有不少值得記錄的地方。一開始接到了一個(gè)新任務(wù)，就是負(fù)責(zé)組織孩子們的戶外活動(dòng)，這對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。畢竟以前更多是在教室里教課，現(xiàn)在得考慮場(chǎng)地布置、安全問題，還有孩子們的興趣點(diǎn)。剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)手忙腳亂，因?yàn)榧纫獪?zhǔn)備器材，又要確保每個(gè)孩子都參與到活動(dòng)中去。后來慢慢摸索出了一些門道，比如提前跟家長溝通，了解孩子的身體狀況，這樣能更好地安排適合他們的活動(dòng)項(xiàng)目。
書寫注意事項(xiàng)：
這個(gè)月還參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了不少新的教學(xué)方法。特別是關(guān)于如何通過游戲提升孩子動(dòng)手能力的部分，我覺得特別實(shí)用。回來后就試著在課堂上應(yīng)用了一下，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。不過有些細(xì)節(jié)還需要調(diào)整，比如某些環(huán)節(jié)的時(shí)間把控，有時(shí)候會(huì)稍微超時(shí)一點(diǎn)，這可能是因?yàn)閷?duì)流程還不夠熟悉。但總體來說，孩子們都很喜歡這些新游戲，這也讓我感到很有成就感。
班里的幾個(gè)小朋友最近進(jìn)步挺大的，尤其是小明，以前上課總是坐不住，現(xiàn)在也能安靜地聽講了。我想這和我們采取的一些鼓勵(lì)措施有關(guān)，比如給表現(xiàn)好的小朋友貼星星，讓他們感受到被認(rèn)可的感覺。不過也有點(diǎn)遺憾，有個(gè)叫小紅的孩子，她的畫畫進(jìn)步不大，可能是家里輔導(dǎo)時(shí)間有限吧。下次有機(jī)會(huì)的話，我想單獨(dú)跟她聊一聊，看看能不能找到更好的辦法幫助她。
食堂那邊最近也出了些小狀況，有天午餐準(zhǔn)備的水果不太新鮮，家長們反映比較強(qiáng)烈。作為班主任，我覺得有必要跟進(jìn)一下這件事，于是找后勤部門開了個(gè)會(huì)，討論改進(jìn)方案。大家一致認(rèn)為要加強(qiáng)采購環(huán)節(jié)的監(jiān)督，以后每周都要檢查一次食材質(zhì)量。雖然這只是個(gè)小問題，但關(guān)乎孩子的健康，所以必須重視起來。
月底的時(shí)候?qū)W校組織了一次家長會(huì)，主要是匯報(bào)孩子們這一個(gè)月的表現(xiàn)。會(huì)上家長們的反饋都很積極，說我們的教學(xué)方式很適合孩子的發(fā)展需求。我也趁機(jī)向他們介紹了接下來的計(jì)劃，比如下個(gè)月將舉辦親子閱讀日，希望家長能抽出時(shí)間參與進(jìn)來。從他們的反應(yīng)來看，應(yīng)該會(huì)有不少家庭報(bào)名參加。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇5】 2550字
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動(dòng)時(shí)間：2025年9月10日上午活動(dòng)過程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以'教師節(jié)'為主題，展開談話活動(dòng)。
2、第一節(jié)活動(dòng)課。用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。
3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
4、祝福送老師：
5、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第二十個(gè)老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng).
這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).
1. 節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛.唯一不足的'是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.
2. 游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.
這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)不錯(cuò)的游戲.
3. 現(xiàn)場(chǎng)小采訪
這是中場(chǎng)花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪, 連問幾個(gè)“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.
4. 詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來. 這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.
5. 小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡單地說 就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.
總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的.在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級(jí),給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境.這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能.活動(dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們032的班級(jí)魅力.但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。
1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。
2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所，大家在ktv房內(nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。
篇5寫作要點(diǎn)98人覺得有用
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫
教師節(jié)活動(dòng)結(jié)束之后，撰寫一份總結(jié)報(bào)告是很重要的環(huán)節(jié)。這不僅是對(duì)活動(dòng)的回顧，也是為今后類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)的過程。寫好這樣的總結(jié)報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況，從多個(gè)角度去梳理和歸納。以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)，希望能幫助到大家。
首先，開頭部分可以簡要描述活動(dòng)背景和目的。這部分內(nèi)容不宜過長，主要是為了讓讀者快速了解活動(dòng)的基本情況。比如，可以用幾句話交代活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)期目標(biāo)。這里需要注意的是，如果活動(dòng)規(guī)模較大，最好能提及主要負(fù)責(zé)部門或團(tuán)隊(duì)，這樣顯得更加正式。
接著，進(jìn)入正文部分，重點(diǎn)在于活動(dòng)的具體開展情況。這一塊應(yīng)該詳細(xì)記錄活動(dòng)的流程，包括各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷和實(shí)施效果。例如，如果是組織了一場(chǎng)親子互動(dòng)游戲，就要說明游戲的主題是什么，設(shè)計(jì)意圖如何體現(xiàn)教育意義，孩子們和家長的反應(yīng)又是怎樣的。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候，文字要盡量簡潔明了，避免啰嗦冗長。
然后，談?wù)劵顒?dòng)中遇到的問題以及解決辦法。任何活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些突發(fā)狀況。比如，活動(dòng)當(dāng)天天氣突變，導(dǎo)致戶外項(xiàng)目無法正常進(jìn)行，這時(shí)就需要靈活調(diào)整計(jì)劃。對(duì)于這類問題，不僅要如實(shí)反映出來，還要分享當(dāng)時(shí)采取的應(yīng)對(duì)措施，這樣可以讓別人知道你是如何處理困難的。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)報(bào)告中還可以加入一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)或反饋信息。比如，通過問卷調(diào)查了解到家長們對(duì)活動(dòng)的滿意度是多少，或者孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)出了哪些積極變化。這些客觀的數(shù)據(jù)能夠增強(qiáng)總結(jié)的說服力，同時(shí)也為后續(xù)改進(jìn)提供了依據(jù)。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)報(bào)告的格式，建議保持整潔美觀。無論是電子版還是紙質(zhì)版，排版都要清晰易讀。字體大小、行間距等細(xì)節(jié)也不容忽視。畢竟，一份看起來潦草的報(bào)告會(huì)直接影響到閱讀體驗(yàn)。
2025幼兒園教師工作年終總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
本學(xué)期，依據(jù)總園工作安排和我園工作計(jì)劃，重點(diǎn)做了以下工作：
一、重點(diǎn)抓了一日流程工作管理。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。促進(jìn)了一日流程精細(xì)化的管理。
2、落實(shí)了常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持每周不定期進(jìn)行抽查。期末，把常規(guī)檢查納入班級(jí)量化考核。
二、促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、本學(xué)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，深入理解指南內(nèi)容，引領(lǐng)我們工作朝著正確方向發(fā)展。
2、采取年級(jí)教研制度，重點(diǎn)教研日?；顒?dòng)中生成的問題，提高教師施教能力。
3、加強(qiáng)教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書寫，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。期末，韓永梅教師的博客被評(píng)為優(yōu)秀博客。
3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。
三、加強(qiáng)教師師德建設(shè)。
1、建立教師師德考評(píng)制度，學(xué)期末，對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng)，對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開展教師適宜性語言討論?？偨Y(jié)在班級(jí)工作中對(duì)幼兒和家長最適宜性的語言。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。
春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒，流動(dòng)水洗手，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識(shí)。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長走進(jìn)幼兒園。
1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭(zhēng)取家長的支持。
2、通過親子活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。
六、做好幼小銜接。
1、召開大班家長會(huì)，向家長宣傳幼小銜接的知識(shí)，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2、做好大班畢業(yè)典禮。
七、活動(dòng)完成情況：
三月份：第一屆風(fēng)箏節(jié)。幼兒與家長共同制作風(fēng)箏，利用半天時(shí)間到戶外放風(fēng)箏。
四月份：春節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)展示了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，包括親子活動(dòng)。
五月份：家幼同樂，“六一”游園活動(dòng)
六月份：家長開放日、大班畢業(yè)典禮。
存在問題：
本學(xué)期，我們依照計(jì)劃基本完成了各項(xiàng)活動(dòng)，但是有些工作抓的不到位。
1、常規(guī)檢查應(yīng)該再精細(xì)。特別是關(guān)于區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)一塊，抓的不透徹。
2、亮點(diǎn)不亮，沒有特色。沒有按計(jì)劃完成。
下學(xué)期打算：
1、繼續(xù)深入班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，把細(xì)節(jié)工作做真。
2、抓好以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的“游戲環(huán)節(jié)”，體現(xiàn)幼兒一日活動(dòng)“游戲化”。
篇6寫作要點(diǎn)139人覺得有用
寫總結(jié)這個(gè)事情，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單其實(shí)也很簡單。關(guān)鍵是要把一年的工作情況梳理清楚，把重要的事情記下來。開頭部分，得先把工作的背景交代一下，比如說幼兒園這一年的情況怎么樣，有哪些變化，這些都要提一提。這樣能讓看總結(jié)的人明白你在什么環(huán)境下工作的。
接下來就該說具體工作了。每個(gè)項(xiàng)目都得詳細(xì)寫，特別是那些花了大工夫的事情，不能一筆帶過。比如組織活動(dòng)，得說清楚活動(dòng)的主題是什么，目的是什么，參與人數(shù)有多少，效果如何。還有日常教學(xué)，要提到備課的情況，上課的效果，還有孩子們的進(jìn)步。這部分要多用一些專業(yè)術(shù)語，像“課程設(shè)計(jì)”、“教學(xué)反饋”之類的，顯得比較正式。
說到教學(xué)反饋，這里頭學(xué)問挺大的。平時(shí)聽課的時(shí)候，要注意觀察孩子的反應(yīng)，看看他們是不是喜歡你的課。如果發(fā)現(xiàn)有孩子注意力不集中，就要反思是不是自己的教學(xué)方法有問題。不過有些時(shí)候，可能是因?yàn)楹⒆颖旧淼臓顟B(tài)不好，這很正常。教學(xué)，不可能每次都達(dá)到理想的效果，但只要認(rèn)真對(duì)待，總會(huì)有所收獲。
除了教學(xué)，安全管理也是幼兒園工作的重要部分。這一塊兒得重點(diǎn)寫，尤其是安全措施落實(shí)的情況。比如說消防演練搞了幾回，應(yīng)急方案有沒有更新，這些都是需要記錄的。要是有事故發(fā)生，更要實(shí)事求是地寫出來，分析原因，提出改進(jìn)的辦法。當(dāng)然，安全工作做得好，事故發(fā)生的概率就會(huì)低很多，這一點(diǎn)很重要。
至于和家長的溝通，這是個(gè)技術(shù)活兒。每次開家長會(huì)，都得提前準(zhǔn)備，把要說的內(nèi)容列個(gè)清單。要是會(huì)議上有家長提問，當(dāng)場(chǎng)解答不了的，也要做好記錄，會(huì)后再回復(fù)。還有就是家訪，每個(gè)學(xué)期至少得去幾次，了解孩子在家的表現(xiàn)。有時(shí)候家長反映的問題可能有點(diǎn)片面，但這并不影響我們?nèi)媪私夂⒆拥那闆r。
總結(jié)這部分，其實(shí)不用寫得太長。把上面提到的內(nèi)容簡單歸納一下就行，強(qiáng)調(diào)一下工作中的亮點(diǎn)，再提幾個(gè)未來的想法。比如明年打算開展哪些新的活動(dòng)，或者改進(jìn)哪些地方。寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況，別光顧著夸自己，也要適當(dāng)指出不足之處，這樣顯得真實(shí)可信。
最后一點(diǎn)，寫總結(jié)的時(shí)候，格式一定要規(guī)范。時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本信息都不能少。另外，字跡工整也很重要，要是寫得亂七八糟的，別人看著費(fèi)勁，理解起來也會(huì)困難。當(dāng)然，現(xiàn)在都是電子文檔了，排版整齊就行了。不過有時(shí)候打字的時(shí)候，手滑敲錯(cuò)鍵是難免的，像把“幼兒園”打成“幼兒圓”，這樣的小問題，檢查的時(shí)候注意下就好。
