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幼兒園年度工作總結(jié)模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-13 15:30:02 查看人數(shù):27

年度

幼兒園年度工作總結(jié)模板怎么寫 【篇1】1400字

幼兒園年度工作總結(jié)模板

本班現(xiàn)有幼兒38名,其中原中三班升入33名,本學(xué)期轉(zhuǎn)入插班新生5名。新生中有兩名是已經(jīng)上過大班的孩子,有兩名是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來?,F(xiàn)有男、女幼兒分別為22名和16名。

一、生活方面

我班幼兒經(jīng)過中班的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項技能,能獨立穿*服、褲子、鞋子,自己整理被褥,使用筷子獨立進餐,學(xué)會基本的值日生工作。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定,進餐時有的`幼兒愛邊吃邊講話(唐靜怡、丁子凡、陳瑋、王斯葳),桌面地面有飯粒(陳子迅、徐子凱),部分幼兒進餐速度較慢。

二、學(xué)習(xí)方面

幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多,學(xué)會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。掌握的確10以內(nèi)數(shù)量、序數(shù)、相鄰兩數(shù)的關(guān)系。語言理解潛力提高了,知識經(jīng)驗的范圍也擴許多。幼兒對區(qū)域化學(xué)習(xí)活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守。在活動中幼兒愿意主動的動手動腦,但表現(xiàn)不夠豐富、形象、大膽,部分幼兒在群眾中發(fā)言仍比較膽小。

三、做人方面

幼兒在活動中能做到友好謙讓,樂意與同伴分享,會按秩序輪流玩,但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足,如有的幼兒不能堅持專心聽講,上課時愛隨便說話。幼兒值日生工作的職責(zé)心還不夠強,表此刻晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù),另外有的幼兒由于進餐速度慢影響了自己的午間值日工作。

四、學(xué)期工作要點

(一)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識

1、在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。調(diào)整值日安排,為每個幼兒固定值日的時間,便于幼兒記憶,并將安排表在家長會和家長園地中公布,請家長配合提醒孩子早上按時來園值日。

2、透過“爭做小旗手”“競選小班長”等活動,增強幼兒的榮譽感,從而提高幼兒的任務(wù)意識。

3、教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品,為小博士論壇收集相關(guān)資料等活動時,要把任務(wù)明確的布置給幼兒,并將配合要求公布給家長,請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主,督促孩子按時完成,不要忘記任務(wù)。

4、結(jié)合十二月份學(xué)做解放軍系列活動,教育孩子做事有始有終,按要求完成任務(wù)。

(二)培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習(xí)慣

1、透過品行輔導(dǎo)活動幫忙幼兒懂得學(xué)習(xí)時要專心的道理,在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中,專心聽講,不隨便插嘴。

2、組織幼兒討論,分析在聽講時哪些行為是不適宜的,會使自己注意力分散,影響聽講的質(zhì)量,從而有針對性地改正。

3、以多種形式的評比活動,激發(fā)幼兒的榮譽感和用心向上的情緒。

4、將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中,活動前明確要求,活動中時時檢查、提醒,結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn)。

5、爭取家庭的用心配合,共同督促幼兒構(gòu)成專心聽講的良好習(xí)慣。

(三)繼續(xù)提高幼兒語言表達潛力,在群眾中講述完整、豐富、聲音響亮、態(tài)度大方

1、在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運用一些新的、優(yōu)美的詞匯。

2、利用餐點后安靜活動的時間,安排幼兒開展故事、散文、兒歌欣賞活動。

3、晨間談話時每一天召開一個簡短的新聞發(fā)布會,幼兒輪流來當(dāng)小小播音員,發(fā)布的資料能夠是社會新聞,家庭中發(fā)生的事,班級里發(fā)生的事等,鍛煉幼兒說話的膽量。

4、幼兒在群眾中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機會,重視對個別語言表達潛力較差的幼兒進行個別輔導(dǎo),同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般,不太愛說話的幼兒。

5、教給幼兒說話完整的基本方法。如:講一件事情要講清人物、時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果;講一句話要講出是誰、做什么。

6、鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。

7、利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。

篇1寫作要點242人覺得有用

在教育領(lǐng)域里,寫總結(jié)是很重要的一環(huán)。尤其是幼兒園這種地方,年度總結(jié)不僅關(guān)乎工作成果展示,還直接影響到未來工作的方向。其實總結(jié),說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單,關(guān)鍵是要抓住重點,能讓人一看就明白這一年到底干了什么。

寫總結(jié)前,得先把所有的資料都整理出來。像是孩子們的成長記錄,教學(xué)活動的反饋,還有家長的意見啥的,這些都是寶貝。把這些東西堆一塊兒,就像拼圖一樣,慢慢就能看出個大概輪廓。當(dāng)然,有時候手邊的材料太多,容易搞混,這就需要耐心去篩選,把真正有用的挑出來。這里頭有個小竅門,就是別光顧著記成績,那些遇到的問題也要提一提,這樣顯得真實嘛。

接下來就是動筆的時候了。開頭部分最好能簡明扼要地概述一下全年的情況,比如今年招了多少新生,增加了哪些課程之類的。這部分要是寫得太啰嗦,會讓人覺得沒重點。記得要多用些專業(yè)術(shù)語,像“幼兒發(fā)展評估”“家園共育模式”這樣的詞,顯得挺正式的。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒陌选霸u估”寫成“評鑒”,其實差別不大,但還是要注意下。

接著就是講具體的工作內(nèi)容了。比如,你們班開展了什么特色活動,取得了怎樣的效果。這類內(nèi)容要具體到細節(jié),像某次戶外游戲的主題,參與人數(shù),還有孩子們的表現(xiàn)如何之類的。不過有時為了湊字?jǐn)?shù),可能會有點堆砌的感覺,比如寫“這次活動特別成功,大家都很開心”,這樣的話就太籠統(tǒng)了。最好是結(jié)合實際情況,比如“通過這次親子手工制作,孩子們學(xué)會了合作,家長們也表示很認可”。

最后這部分可以稍微展望一下未來。比如說打算引進新的教育理念,或者加強哪方面的師資培訓(xùn)。這類話術(shù)通常比較宏觀,但也不能太虛,得有點實際措施支撐才行。比如提到師資培訓(xùn),就可以具體說計劃邀請哪些專家來指導(dǎo),而不是簡單地說“提升教師素質(zhì)”。

整個過程中,格式也很重要。標(biāo)題要醒目,段落之間要有適當(dāng)?shù)拈g距,字體大小最好保持一致。有時候排版不當(dāng),比如標(biāo)題字號過大,正文卻很小,看著就不舒服。另外,數(shù)字和日期一定要核對清楚,不然容易出錯。比如寫“____年春季學(xué)期”時,不小心把“春”寫成“秋”,雖然一眼看不出來,但還是應(yīng)該仔細檢查。

2025幼兒園安全工作年度總結(jié)怎么寫【篇2】 2550字

我園堅決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

為把安全工作落到實處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責(zé)任把安全工作抓實抓細。 實行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。

二、強化措施,落實到位

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。

(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

(3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導(dǎo)家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務(wù)完成,嚴(yán)格落實園長安全管理責(zé)任制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門衛(wèi)嚴(yán)格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓(xùn),確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應(yīng)較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責(zé)任書,明確彼崗位安全責(zé)任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關(guān)人員的責(zé)任意識和安全意識。

(2)加強乘車幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負責(zé)接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯(lián)系便條幫助各班與家長溝通。

(3)重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發(fā)車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應(yīng)對,防止事故發(fā)生。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒。

三、加強安全教育,提高安全防護能力

安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期計劃中對安全教育進行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學(xué)安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習(xí),逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,限度地確保幼兒的生命安全。

1、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,并積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力都明顯加強。

2、安全演練日?;a槍τ變耗挲g小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一周的時間,統(tǒng)一信號,定時與隨機演練結(jié)合,每日進行,對幼兒園各類安全預(yù)案進行集中演練。同時還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習(xí)慣化、日?;?/p>

一年來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴(yán)格,確保了每位幼兒健康平安地成長

篇2寫作要點291人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得知道總結(jié)是什么東西。它不是流水賬,也不是簡單的羅列事情,而是要把一年的工作情況濃縮起來,讓人一看就明白這一年干了什么,成績在哪,問題在哪。比如說幼兒園的安全工作,就得從幾個方面去考慮。

先說安全制度,這一塊兒很重要。年初的時候,幼兒園是不是制定了詳細的安全管理制度?有沒有定期檢查這些制度落實情況?如果制度執(zhí)行得好,那肯定會有記錄,這些記錄就是很好的素材。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙选皥?zhí)行”寫成“施行”,這都是正?,F(xiàn)象,只要不影響理解就行。

接著講安全教育。幼兒園每年都會開展各種安全教育活動,像消防演練、防拐騙演習(xí)之類的。這些活動的效果怎么樣?孩子們參與度高不高?家長反饋如何?這些都是需要關(guān)注的重點。這里有個小地方要注意,有些老師在描述活動效果時,可能會直接說“效果很好”,但具體好在哪里沒說清楚,這就有點模糊了。

再說安全隱患排查。每個月是不是都有進行安全隱患排查?發(fā)現(xiàn)了什么問題?這些問題解決了嗎?如果沒有解決,原因是什么?這些問題的答案能反映出工作的深度。不過在寫這部分的時候,可能會出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如把“排查”寫成“審查”,雖然意思相近,但仔細看還是能感覺到差別。

還有就是突發(fā)事件處理。今年幼兒園遇到過哪些突發(fā)事件?處理流程是否合理?有沒有因為處理不當(dāng)導(dǎo)致的后果?如果有好的處理案例,不妨詳細寫一寫,這樣既展示了成績,也能給大家提供參考。有時候在描述事件時,可能會忘記交代背景,直接進入處理過程,這就讓讀者摸不著頭腦。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的格式,其實沒有特別固定的要求??梢园磿r間順序?qū)?,也可以按類別分類寫。但有一點需要注意,寫總結(jié)的時候,最好能結(jié)合實際情況,不要套用別人的模板。有些人可能會覺得自己的總結(jié)寫得不夠好,覺得自己寫的東西太平淡,但這其實很正常,畢竟每個人的文字表達能力不一樣。

2025幼兒園小班班務(wù)工作年度總結(jié)怎么寫【篇3】 1950字

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,我們班的三位老師,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動大,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我和施老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健我們與全托班共用一個教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?,不怕麻煩,引?dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,我班三位老師 盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

篇3寫作要點62人覺得有用

____幼兒園小班班務(wù)工作年度總結(jié)怎么寫

做總結(jié)的時候,得把全年的事情都梳理一遍,特別是幼兒園的小班,事情特別多,既要照顧孩子,又要配合家長,還得跟園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。這不,今年又是忙碌的一年,從開學(xué)到現(xiàn)在,孩子們學(xué)會了不少東西,家長們也漸漸熟悉了我們的工作流程。

一開始的時候,我們老師都覺得壓力挺大的,畢竟剛接手這批孩子,很多規(guī)矩都不懂。記得有一次活動,本來計劃得很好,結(jié)果有個小朋友突然哭鬧起來,場面一度很混亂。后來經(jīng)過反思,覺得是準(zhǔn)備工作做得不夠細致,如果能提前預(yù)估到孩子的反應(yīng),可能就不會這么被動了。

在日常管理上,我們制定了一系列規(guī)則,比如吃飯時間必須安靜,午休時間不能大聲說話。剛開始執(zhí)行的時候,有些孩子不太適應(yīng),總是偷偷跑出去玩。經(jīng)過幾次調(diào)整,現(xiàn)在大部分孩子都能遵守這些規(guī)定了。其實這也提醒我們,規(guī)則的建立需要反復(fù)強調(diào),不能一蹴而就。

和家長溝通也是很重要的一部分。我們定期開家長會,介紹孩子在園的表現(xiàn),同時也聽取家長的意見。有位家長反映說,孩子在家不愿意穿鞋子,這讓我們意識到可能是在幼兒園穿鞋的習(xí)慣沒培養(yǎng)好。于是我們特意加強了這方面的引導(dǎo),現(xiàn)在好多了。

教學(xué)方面,我們注重孩子的動手能力和創(chuàng)造力。比如組織手工活動,讓孩子用彩紙做小動物,既鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力,又激發(fā)了想象力。不過有時候布置任務(wù)時,會發(fā)現(xiàn)部分孩子完成得比較慢,這可能是我們的指導(dǎo)方法還不夠靈活。

除了日常工作,還有一些突發(fā)狀況需要處理。比如某個孩子突然發(fā)燒,我們需要及時聯(lián)系家長并送醫(yī)。這種時候,團隊協(xié)作就顯得尤為重要,每個人都得各司其職,確保事情妥善解決。

回顧這一年的工作,雖然辛苦,但也收獲滿滿??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L,家長們對我們工作的認可,我們打心底感到欣慰。接下來的新學(xué)年,我們會繼續(xù)努力,爭取把各項工作做得更好。

幼兒園2025年度安全工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2350字

只有把幼兒安全工作工作總結(jié)做好,才能盡可能的保證平安。下面是小編搜集整理的幼兒園2025年度安全工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注年度工作總結(jié)欄目!

幼兒園2025年度安全工作總結(jié)范文一

2025學(xué)年對我園來說是平安的一年,在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團結(jié)合作,認真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們樂民幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內(nèi)實行人人齊抓共管,設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個區(qū)設(shè)安全負責(zé)人,所有安全負責(zé)人一律實行掛牌上崗,互相監(jiān)督,隨時檢查負責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、電源、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

2、園內(nèi)始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵,針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。由園長親自擔(dān)任組長,教研組長和保健組長、教師代表及班級一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強化安全責(zé)任心,按時進行例會對安全情況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查門衛(wèi),對值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態(tài);有無精神病史等)進行排查;排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)。

幼兒園2025年度安全工作總結(jié)范文二

安全工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關(guān)注,我們幼兒教師更是重任在肩,責(zé)無旁貸。尤其是本學(xué)期我們搬入了新園,在方方面面上都還不成熟,需要經(jīng)過一段時間的磨合、經(jīng)驗的積累,才可以形成一套適合我們幼兒園安全工作的管理模式。以下是我根據(jù)工作經(jīng)驗并結(jié)合我園的實際情況所總結(jié)的心得與體會。

1.門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)認真負責(zé),工作到位。

由于幼兒園地理位置的特殊性,接送幼兒的車輛停放以及排隊等候成了一個關(guān)鍵的問題。面對現(xiàn)實形勢的嚴(yán)峻,作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)共同擔(dān)負起責(zé)任。在不影響交通順暢的情況下,引導(dǎo)家長將車輛停放整齊、有序。對于不配合的家長,應(yīng)耐心的講解其中的要害,請求家長們的諒解與合作。

2.建立安全制度和檢查制度。

(1)門衛(wèi)制度:為了確保幼兒園的秩序安全,必須嚴(yán)格把好進門關(guān),無關(guān)人員一律不得進入園區(qū),另外,門衛(wèi)人員必須嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨離園。

(2)幼兒接送制度:家長送幼兒入園,把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)。送孩子來園時,必須和老師做好交接工作;幼兒離園時,家長必須出示接送卡接幼兒,做到無冒領(lǐng)、無走失。

(3)食品衛(wèi)生安全制度:幼兒園要嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的原料,做好廚房、餐具的衛(wèi)生及消毒工作,以避免食品中毒事故發(fā)生。

3.提高教師的安全責(zé)任感,增強教師的安全意識,對教師進行安全知識培訓(xùn)。

教師只有在思想上重視安全問題,才能時時處處做有心人。教師直接管理幼兒的學(xué)習(xí)生活,老師的工作態(tài)度、教養(yǎng)的方式方法將直接關(guān)系到幼兒的安全系數(shù)。所以,教師對幼兒生活活動必須制定嚴(yán)密的安全規(guī)則。其次,要對老師進行安全知識培訓(xùn),如:請消防官兵到園給老師上消防安全課;請醫(yī)生傳授給傷員包扎、急救等安全措施。讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,做到遇事不亂,應(yīng)對有方。

4.定時開展排查工作,防患于未然。

我們應(yīng)遵循預(yù)防為主的原則,定期開展園級與班級層面的排查工作,提早發(fā)現(xiàn)消除不安全因素,防患于未然。并且定時對戶外大型玩具檢查一次,做到層層排查,不放過任何一個細微細小的環(huán)節(jié)。

只有把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。尤其我們是幼教行業(yè),面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點馬虎。在以后的工作中,我們要堅決把孩子的安全放在首要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做到讓家長滿意,讓每一個孩子都安全健康的成長。

篇4寫作要點275人覺得有用

幼兒園的安全工作是保障孩子健康成長的重要環(huán)節(jié),做好年度安全工作總結(jié),不僅是對過去工作的梳理,更是對未來工作的指引。寫好這樣的總結(jié)需要從多個角度入手,既要全面覆蓋安全工作的方方面面,又要突出重點,條理清晰。

首先要明確總結(jié)的目的和范圍。年度總結(jié)一般會涉及全年的安全教育活動、隱患排查、應(yīng)急演練等內(nèi)容。比如,上半年開展了幾次消防演習(xí),每次演習(xí)的效果如何,有哪些不足之處都需要記錄下來。同時,也要關(guān)注日常安全管理中的細節(jié),比如門衛(wèi)制度執(zhí)行情況、食品衛(wèi)生管理措施等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的數(shù)據(jù),像“今年共組織了六次大型安全演練,參與人數(shù)達到五百多人次”這樣,既直觀又有說服力。

其次,要注重分析問題和提出改進措施。在回顧過程中,難免會發(fā)現(xiàn)一些問題,這些問題可能是由于管理疏忽,也可能是制度本身存在漏洞。對于這些問題,不能僅僅停留在表面描述上,而應(yīng)該深入剖析原因,并給出具體的解決辦法。例如,“在檢查中發(fā)現(xiàn)部分班級的安全教育資料更新不及時,下一步將建立定期審查機制,確保資料的時效性?!边@樣的表述不僅指出了問題所在,還明確了改進的方向。

書寫注意事項:

還要重視團隊協(xié)作的作用。幼兒園的安全工作不是一個人的事,而是整個教職工共同的責(zé)任。因此,在總結(jié)時,可以適當(dāng)提及各部門間的配合情況,比如后勤部門如何保障設(shè)施設(shè)備的安全,保育員在日常工作中如何落實安全注意事項等。通過這種方式,可以讓大家認識到自己的職責(zé)所在,增強集體意識。

不過,在撰寫總結(jié)的時候,需要注意避免過于繁瑣的敘述。有些時候,為了顯得面面俱到,可能會列出許多細枝末節(jié)的事情,這反而會讓總結(jié)失去重點。所以,建議在寫作前先列個提綱,把最重要的幾點確定下來,然后再圍繞這些要點展開詳細描述。當(dāng)然,如果在整理材料的過程中發(fā)現(xiàn)某些細節(jié)確實有必要補充進去,那也可以適當(dāng)調(diào)整順序,但切記不要偏離主題。

還有就是語言表達方面,盡量做到簡潔明了。有時候,為了追求文采,可能會使用一些復(fù)雜難懂的詞匯或者冗長的句子,這樣反而會影響閱讀體驗。因此,在遣詞造句時,應(yīng)該選擇通俗易懂的語言,力求用最簡單的表達傳遞最核心的信息。比如,“加強家長的安全意識培訓(xùn),提高其對孩子安全防護的認識水平”,這樣的句子就比“強化家長群體的安全防范認知能力提升計劃”更容易理解。

幼兒園班主任年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加黨員先進性學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)記錄。主動參加雙關(guān)愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)方面

1、認真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內(nèi),積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中,我時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

三、保教工作方面

我力求從小事做起,耐心細致,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理能力比較差,語言、動作發(fā)展都比較慢,剛開始時,我?guī)椭鲆恍┦虑?,后來就鼓勵他自己?自己穿衣、穿褲,鼓勵他要學(xué)會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅?,F(xiàn)在的他在各方面都有所提高,也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。

四、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中,我積極與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

篇5寫作要點135人覺得有用

幼兒園班主任的工作瑣碎而繁雜,每年到了年底,寫總結(jié)就成了頭等大事。很多人覺得總結(jié)難寫,其實只要掌握方法,就能寫出一份讓人滿意的總結(jié)。先說內(nèi)容,總結(jié)得涵蓋幾個重點,比如工作情況、取得的成績、遇到的問題以及改進的方向。

寫總結(jié)時,先回顧一下這一年的主要工作,哪些活動組織得好,哪些課程設(shè)計得妙,這些都要提到。比如今年我們班開展了“親子閱讀月”活動,家長參與率達到了百分之九十五,孩子們的閱讀興趣明顯提高。還有,為了提升孩子們的動手能力,我們嘗試了“小小廚師日”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式既有趣又能鍛煉孩子的耐心和協(xié)調(diào)能力。這些都是值得夸獎的地方,當(dāng)然得寫進去。

成績部分也不能忽視,比如孩子在某方面的進步,團隊合作的成果等。比如,今年我班的孩子在繪畫比賽中獲得了二等獎,這不僅是孩子們努力的結(jié)果,也是我們教學(xué)方式的一種肯定。不過這里有個小地方需要注意,有些老師可能習(xí)慣把榮譽一股腦兒堆上去,這樣反而顯得沒有重點,所以最好挑幾個關(guān)鍵點來寫。

再來說說問題部分,工作中難免會遇到困難,比如個別孩子行為習(xí)慣不太好,家長溝通起來比較費勁之類的。這些問題該怎么寫?我覺得可以具體一點,比如說針對那些調(diào)皮搗蛋的孩子,我們采取了小組互助的方式,讓他們互相監(jiān)督,效果還不錯。當(dāng)然,如果能提出一些解決辦法就更好了,這樣顯得更有深度。

最后就是改進方向了,這部分也很重要。比如明年我們可以多開展戶外活動,增加孩子們的運動量;還可以加強家園聯(lián)系,定期舉辦家長培訓(xùn)會。不過這里有一個小提醒,有些老師喜歡寫些大而空的話,比如“全面提升教學(xué)質(zhì)量”之類,這樣的表述太籠統(tǒng),建議寫得具體些,比如“通過每月一次的主題講座,幫助家長了解科學(xué)育兒的方法”。

寫總結(jié)的時候,語言要簡潔明了,避免啰嗦。有時候老師們會糾結(jié)于措辭,擔(dān)心不夠正式,其實只要抓住重點,用平實的語言表達出來就好。另外,格式也要注意,段落分明,條理清晰,這樣看起來才舒服。還有,數(shù)字一定要核實清楚,比如參加活動的人數(shù)、獲獎次數(shù)之類的,這些細節(jié)可不能馬虎。

關(guān)于幼兒園教師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1950字

工作總結(jié)1

xx回眸一笑,揮手告別,xx腳步輕盈,悄悄臨近。

緊張、忙碌、充實的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號,回首昔日,感慨萬千,但更多的是成長,以及成長所帶來的快樂!

這一學(xué)期隨著孩子們升入大班,我也有幸成為一名大班教師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,更幸運的是李瑩老師、劉曉晶老師這對黃金搭檔依然陪伴在我身邊,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我們這個幸福的小家共同度過大班美好的學(xué)習(xí)時光。

大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,因為孩子們即將步入小學(xué)殿堂,幼小銜接是大班工作的重中之重,學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,說句實話,壓力很大,怕自己的經(jīng)驗不足,孩子們學(xué)不到知識,怕自己的教學(xué)方法不當(dāng),家長不認可,怕、怕、怕……,太多的怕。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛又出現(xiàn)了,經(jīng)驗豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長,每日不厭其煩的指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課,大班教師的工作如何開展。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級瑣事,漸漸的工作步入正軌,每件事情做起來都很得心應(yīng)手,信心百倍,而且隨著學(xué)前課的開展,也得到了家長認可:“學(xué)前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,我?guī)湍阏业鹊取?。感動、感動、非常感動,感動大家的支持與幫助,感動自己的付出得到了認可與肯定。

本學(xué)期在組長的帶領(lǐng)下,主題活動、大型活動等等都開展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀、教育性強的主題環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊、超市購物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,幼兒在這些活動中收獲很多,親身感受、身臨其境遠比我們說教所獲得的成果大。

俗話說得好:一份耕耘一份收獲,xx年的每一天,都留有我勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長,xx年的每一天,都留有我的歡聲笑語,這些歡聲笑語所帶給我的是幸福,xx年對于我來說,是幸運的一年、是幸福的一年,因為有你們——我可愛的孩子,因為有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師,因為有你們——我的組長、組員,因為有你們——我最愛的親人朋友,因為有你們——我可愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事,希望xx年,因為有你們,幸運、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。

工作總結(jié)2

俗話說的好:光陰似箭,日月如梭。時間過得真是好快哦,就這樣一個學(xué)期又過去了?;仡^想想這個學(xué)期,還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報:

這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作,在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級工作,我們兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們兩人也互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣 。在教學(xué)工作中,我注意做到

以下幾點:

1、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。

2、每天備好教學(xué)教材,欠缺的及時補上,不耽誤老師的教學(xué)時間

3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

保育工作:

在保育方面,一向粗心的我,經(jīng)過努力和改進,已不斷有所進步,我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作。早上接時,我會主動向家長詢問幼兒 的身體狀況。一天好幾次檢查,不時會用手摸他們的頭和觀察手,腳,口,全面觀察幼兒的身體狀況,預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上打 電話通知幼兒家長幼兒的情況。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育 幼兒擦汗,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,不時會用手摸他們的頭和觀察手,腳,口,全面觀察幼兒的身體狀況,每天做好活 動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

一個班的工作能否得以順利進行,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班,幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多。這是家長比較擔(dān)心,緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

2、定期與家長電話了解。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子運動會活動,也有讓家長和幼兒共同完成的活動,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

這個學(xué)期非常忙碌也非常累,收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足,爭取下學(xué)習(xí)能改進與做好它。所以要加油。 我知道了用什么方法解決,力求把日后的工作做得更好

篇6寫作要點259人覺得有用

幼兒園教師的年度個人總結(jié),說起來其實也是個挺重要的事情。每年到了這個時候,大家都得坐下來好好想想這一年都干了什么,哪些地方做得好,哪些地方還有提升的空間。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的活兒,得有點門道才行。

開頭怎么寫?

很多人一上來就直接說自己教了多少孩子,帶了多少班,這雖然沒錯,但總覺得少了點東西。我覺得最好能先簡單交代一下自己的工作背景,比如負責(zé)哪個年齡段的孩子,平時主要負責(zé)什么方面的教學(xué)任務(wù)。這部分不用太復(fù)雜,一句話帶過就行。比如,“作為一名大班老師,我主要負責(zé)語言發(fā)展和行為習(xí)慣培養(yǎng)?!边@樣既明確了身份,也給接下來的具體內(nèi)容做了鋪墊。

正文怎么寫?

這一塊最重要的是要把自己的工作成果說得清清楚楚。這里不是單純地羅列數(shù)字,而是要結(jié)合具體的例子來說。比如,如果這一年組織了不少親子活動,那就得具體描述下每次活動的主題是什么,參與人數(shù)有多少,孩子們有什么樣的表現(xiàn)。要是活動效果特別好,比如家長們反饋特別積極,也可以提一下。當(dāng)然,說到成績的時候,千萬別忘了提到團隊的力量,畢竟一個人再厲害,也離不開同事們的配合和支持。

再來說說遇到的問題吧。每個人的工作都不是一帆風(fēng)順的,難免會碰到一些棘手的情況。這部分可以重點講講自己是怎么應(yīng)對的,比如面對個別調(diào)皮搗蛋的孩子,你是怎么找到辦法讓他慢慢融入集體的。這里的關(guān)鍵是要展現(xiàn)出解決問題的能力,而不是一味地抱怨困難有多大。如果能順便提一下通過這次經(jīng)歷學(xué)到了什么新技能,那就更好了。

最后再說說對未來的展望。這一步其實挺關(guān)鍵的,因為總結(jié)不只是回顧過去,還要為未來指明方向??梢韵胂朊髂暧心男┬碌哪繕?biāo),比如希望提高哪方面的專業(yè)能力,或者計劃開展什么樣的創(chuàng)新活動。不過,這部分不用寫得太具體,大概勾勒一下輪廓就好,留點空間給以后的發(fā)展。

整個過程中,有一點得特別注意,那就是語言要真實。寫總結(jié)不是為了迎合誰,而是為了讓自己對這一年的工作有個清晰的認識。所以,該表揚的地方大膽夸,該反思的地方也不要藏著掖著。當(dāng)然,寫總結(jié)的時候也要有點耐心,別急著趕工,不然很容易漏掉一些重要的細節(jié)。

有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己思路不太順暢,這時候不妨停下來喝口水,換個角度想想。另外,寫完之后最好能找個同事幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定會有意想不到的收獲。畢竟人多力量大,大家一起討論總比一個人悶頭想強。

幼兒園年度工作總結(jié)模板怎么寫(精選6篇)

在教育領(lǐng)域里,寫總結(jié)是很重要的一環(huán)。尤其是幼兒園這種地方,年度總結(jié)不僅關(guān)乎工作成果展示,還直接影響到未來工作的方向。其實總結(jié),說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單,關(guān)鍵是要抓住重點,能讓人一看就明白這一年到底干了什么。寫總結(jié)前,得先把所有的資料都整理出來。像是孩子們的成長記
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