員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】5950字
2025員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
從8月27日來寶華山實業(yè)集團(tuán)報到，成為一名管理培訓(xùn)生，轉(zhuǎn)眼間在公司實習(xí)已兩月有余，細(xì)想起來這段時間自己無論是思想認(rèn)識還是實踐工作認(rèn)識上都有了很大的改變，內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機(jī)會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝公司對我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)!
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺;二是，還沒有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高;三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績!
2025員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
信用卡營銷不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上，要將新的營銷理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來，最大限度地提高客戶質(zhì)量。
民生銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓(xùn)。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務(wù)的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機(jī)會，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓(xùn)中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認(rèn)識到自己的不足，及時改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團(tuán)隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，金融行業(yè)最注重的是實踐和誠信，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于中合型的銀行業(yè)務(wù)來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認(rèn)識。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業(yè)務(wù)，從而能更好的為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績，公司員工的知識層面也會更加全面。
為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績我深刻體會到公司的核心文化信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具，它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。
誠信是維系現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。
只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機(jī)，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。
工作從細(xì)微處入手，在做出營銷前對客戶有充分的了解，要知道自己的客戶看重的是什么，需要的是什么，發(fā)掘合作的'廣闊天地，同時要細(xì)心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉蘊(yùn)藏在事物背后的新商機(jī)。
從這次培訓(xùn)的效果就可以看出公司對我們的培訓(xùn)非?？粗氐?，孫經(jīng)理也為我們做了很多的準(zhǔn)備，讓我們在短時間培訓(xùn)中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!
細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定成敗高低。
2025員工培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
培訓(xùn)是企業(yè)給員工最好的福利，員工學(xué)習(xí)到的知識在自我提升的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容，分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。
____年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(不含各分單位臨時增加的培訓(xùn))，培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓(xùn)，本年度工組織新員工培訓(xùn)11期，參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始，新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次，每次參訓(xùn)百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試 培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師，增加《忠誠、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%，小班培訓(xùn)不合格率為7.1%，下降兩個百分點。
今年在新員工培訓(xùn)上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn)，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn)，對于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
全年新員工培訓(xùn)49課時，參訓(xùn)855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工，不參加新員工培訓(xùn)，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓(xùn)，均有員工借工作任務(wù)多而請假，而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請假，但是作為新進(jìn)員工，入職一個月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓(xùn)及考評，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓(xùn)的制度，2025年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓(xùn)課程，且修滿課程后需要通過考評，達(dá)60分以上，如以上兩條未達(dá)到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評指標(biāo)之一。
二、公開課培訓(xùn)方面，本年度共組織了15場公共課培訓(xùn)，培訓(xùn)對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工，培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn)，一場學(xué)習(xí)交流黨的“十八大”精神宣講培訓(xùn)，一場內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn)，全年參訓(xùn)1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn)，培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一，作為集團(tuán)公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求，為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學(xué)習(xí)的積極性，培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾，目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師，但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。____年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué)，多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn)，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn)，由課題教學(xué)的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓(xùn)方面，____年度全年部門培訓(xùn)計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%，已超過了年度目標(biāo)任務(wù)，部門培訓(xùn)是最貼近員工的培訓(xùn)，也是更最好的幫助員工進(jìn)入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓(xùn)，在對各單位部門培訓(xùn)的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓(xùn)工作中實施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓(xùn)的流程，便于人力資源部對于各單位部門培訓(xùn)的進(jìn)展進(jìn)行把控，但各單位的部門培訓(xùn)質(zhì)量如何提高，是所有培訓(xùn)負(fù)責(zé)人都在摸索的，盲目的提報培訓(xùn)計劃，員工沒有學(xué)習(xí)積極性，內(nèi)訓(xùn)師的授課能力，都是部門培訓(xùn)的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓(xùn)后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓(xùn)過于依賴集團(tuán)公司，但真正切實了解并操作部門培訓(xùn)的是本單位的人員，因此____年部門培訓(xùn)需從培訓(xùn)負(fù)責(zé)人抓起，提高部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)管理技能，掌握專業(yè)的培訓(xùn)需求調(diào)查、計劃制定、培訓(xùn)考評、培訓(xùn)記錄的能力，由部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任起本部門的培訓(xùn)任務(wù)，人力資源部作為服務(wù)部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓(xùn)，____年度，二級建造師培訓(xùn)報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓(xùn)班本年度共計教授培訓(xùn)10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場，組織晚間自習(xí)及視頻學(xué)習(xí)33場。十月底進(jìn)行了考試，目前成績還未公布。二建培訓(xùn)從報名至考試，全程由公司安排，但從學(xué)員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學(xué)員的學(xué)習(xí)成果并不優(yōu)秀，3場考試，達(dá)到合格線的人不足5人。一級建造師培訓(xùn)班今年在報名人數(shù)上有所突破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓(xùn)”的模式，對學(xué)員的管理也十分嚴(yán)格，無故不參加培訓(xùn)者，一律視為曠工，并采取每場培訓(xùn)后將各班級的到課情況、違紀(jì)情況進(jìn)行排名公布的方式，讓每個班級有所比較，以提高學(xué)員到課率，考前一周組織40余名學(xué)員前往木蘭古門風(fēng)景區(qū)進(jìn)行封閉集訓(xùn)，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓(xùn)班，但一建成績卻不盡人意，110名學(xué)員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學(xué)員學(xué)習(xí)積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓(xùn)平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點：1.部分學(xué)員并非自愿報名參加 2.學(xué)員自身基礎(chǔ)底，對專業(yè)知識無法理解 3.學(xué)員未付出學(xué)習(xí)成本，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。但本年度有一名一建學(xué)員一次性通過了4科，這給____年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，2025年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達(dá)160余人，但2025年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學(xué)習(xí)積極性，并且____年度將建造師學(xué)員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學(xué)習(xí)激情。
五、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)，培訓(xùn)講師是培訓(xùn)工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓(xùn)工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，2場試講考評，有16人受聘為集團(tuán)公司內(nèi)訓(xùn)師，為明年的校企合作、公開課培訓(xùn)、部門培訓(xùn)儲備好師資力量，目前持證內(nèi)訓(xùn)師已達(dá)21人，內(nèi)訓(xùn)師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，2025年內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)將繼續(xù)進(jìn)行，內(nèi)訓(xùn)師選拔常態(tài)化，每月進(jìn)行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時制定并完善內(nèi)訓(xùn)師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師管理制度，每月對已持證內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行至少一場提升培訓(xùn)，將內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：1、內(nèi)訓(xùn)師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓(xùn)師的使命、內(nèi)訓(xùn)師之職業(yè)素養(yǎng))2、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)能力訓(xùn)練(克服怯場的方法、如何導(dǎo)入和收結(jié)課堂、語言魅力強(qiáng)化)3、課程組織和教學(xué)能力訓(xùn)練(案例教學(xué)法、游戲破冰、實操教學(xué)法、學(xué)員習(xí)性解析、精彩點評的原則)
4、培訓(xùn)課程設(shè)計和開發(fā)能力訓(xùn)練(課程設(shè)計流程、課題精彩元素的運用)
本年度的工作已接近尾聲，____年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓(xùn)是一項全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負(fù)責(zé)人的支持。2025年將培訓(xùn)工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤，激勵全員主動、自發(fā)學(xué)習(xí)，為保證2025年員工培訓(xùn)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
篇1寫作要點59人覺得有用
寫總結(jié)不是件輕松的事，尤其是員工培訓(xùn)總結(jié)。它既要體現(xiàn)工作成果，又要反映存在的不足，還得提出改進(jìn)措施，這可不是一兩天就能琢磨透的。先說說開頭，得有個大概情況介紹，比如這次培訓(xùn)的主題是什么、參與人數(shù)有多少、持續(xù)了多長時間之類的信息。這部分最好簡明扼要，別啰嗦。
接著就是重點了，得把培訓(xùn)的效果好好梳理一下?？梢詮膸讉€方面入手，像參訓(xùn)人員的收獲，他們掌握了哪些技能或者知識啦。這里頭要注意的是，不能光說好話，得實事求是地指出一些問題。比如說某項技能大家學(xué)得還不錯，但另一項可能就差強(qiáng)人意。要是只報喜不報憂，那這份總結(jié)就顯得不夠全面了。
說到問題，就得對應(yīng)著提解決方案。比如說發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)組織得不太妥當(dāng)，下次就可以調(diào)整流程。還有，如果發(fā)現(xiàn)有資源分配上的不足，也得想辦法補(bǔ)救。這些都需要結(jié)合實際情況來談，不能憑空捏造。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把培?xùn)的目標(biāo)和實際達(dá)成的效果搞混了，這點得特別留神。
培訓(xùn)總結(jié)里頭還少不了對未來的展望。可以設(shè)想一下，通過這次培訓(xùn)，大家的能力提升了多少，這對接下來的工作會有怎樣的影響。這部分要帶著點前瞻性，給領(lǐng)導(dǎo)和同事一點信心，讓他們看到希望。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，語言得符合專業(yè)水準(zhǔn)，但也不要太死板。畢竟這是給人看的東西，太正式了反而會讓人覺得疏遠(yuǎn)。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)能讓總結(jié)更接地氣。當(dāng)然，寫的過程中難免會出現(xiàn)一些小紕漏，比如句子結(jié)構(gòu)有點亂或者用詞不太恰當(dāng)，這些問題只要不影響理解就行。
礦場員工培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
一、干部思想政治教育。
2025年，全礦立足改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局，按照鄧小平理論和三個代表重要思想的要求，深化共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，以社會主義榮辱觀教育為切入點，強(qiáng)化干部培訓(xùn)，努力提高全礦管理干部的整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批政治理論水平高、經(jīng)營管理能力強(qiáng)、科學(xué)文化技術(shù)全面的干部隊伍?？茀^(qū)長、總支書記、支部書記、礦處級干部等參加了不同形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2025年累計完成干部思想政治理論培訓(xùn)380人次，全礦干部隊伍素質(zhì)再上一個新臺階，干部政治理論素質(zhì)顯著提高。
二、強(qiáng)化應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。 2025年集團(tuán)公司培訓(xùn)中心三次派專人來我礦檢查井下員工應(yīng)知應(yīng)會情況，現(xiàn)場隨機(jī)指定工人并比對被抽查者的身份證，考核合格者前三名獎勵現(xiàn)金200元，不合格的七名員工到職工學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一個月，合格后方可上崗。為進(jìn)一步提高全礦安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)質(zhì)量，推動井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作扎扎實實認(rèn)真開展下去，我礦又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好井下員工安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)的補(bǔ)充規(guī)定的通知》，職工學(xué)校每月定期召開培訓(xùn)工作例會，對培訓(xùn)工作提出了具體要求，每月對應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)進(jìn)行書面總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。
實驗室的直觀演示是 （采、掘、機(jī)、運、通、地質(zhì)測量安全技術(shù)）應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)班的最大亮點。工人們走進(jìn)今年秋天新建成的實驗室，分別觀摩了瓦斯爆炸直觀演示、風(fēng)電閉鎖演示、安全避災(zāi)演示和通風(fēng)系統(tǒng)演示。這些實驗設(shè)備再現(xiàn)了井下瓦斯爆炸、風(fēng)電閉鎖、通風(fēng)系統(tǒng)、安全避災(zāi)的場面，工人們對井下各種系統(tǒng)的工作運行，災(zāi)害發(fā)生有了直觀的認(rèn)識，對于提高工人的安全知識，安全意識幫助甚大。特別是瓦斯爆炸的威力和避災(zāi)路線的選擇對井下員工的心靈震撼頗深。
經(jīng)過脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每位井下員工全部通過考試，成績合格。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時，職工學(xué)校組織學(xué)員撰寫了個人學(xué)習(xí)體會。為確保培訓(xùn)的質(zhì)量，做到培訓(xùn)一個會一個，會一個就沒有一例違章行為。職工學(xué)校為每位參加培訓(xùn)的井下員工建立了跟蹤調(diào)查表，經(jīng)職工學(xué)校下基層摸排調(diào)查，受培訓(xùn)的井下員工全部沒有違章行為，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期效果。
篇2寫作要點54人覺得有用
礦場員工培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫
礦場的員工培訓(xùn)工作是提升整體業(yè)務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)，也是確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵步驟。對于剛接觸這項工作的同事來說，寫一份總結(jié)可能有點困難。其實，總結(jié)并不是一件特別復(fù)雜的事情，只要掌握了方法，就能寫出比較好的結(jié)果。
開始寫總結(jié)前，需要收集一些必要的資料，像是這次培訓(xùn)的具體內(nèi)容、參與人員名單、培訓(xùn)的時間地點等基本信息。把這些東西整理好，心里就有一個底了。不過有時候人一忙起來，很容易忘記記錄這些細(xì)節(jié)，所以最好在培訓(xùn)過程中隨時記下重要的事情，這樣就不會遺漏掉關(guān)鍵的信息。
接下來就是組織材料了?？梢园颜麄€培訓(xùn)分成幾個部分來描述，比如理論講解、實操演練、考核情況等等。每個部分都要盡量詳細(xì)，特別是那些對礦場安全和生產(chǎn)有直接影響的內(nèi)容。比如，在理論講解這部分，如果講到了新的操作規(guī)程，就應(yīng)該具體說明這個規(guī)程的主要變化點是什么，為什么要做這樣的調(diào)整。
在敘述的過程中，要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候一個詞用得不對，可能就會導(dǎo)致理解上的偏差。例如，把“操作流程”寫成“操作程序”，雖然兩者差別不大，但專業(yè)性上會稍顯不足。還有就是數(shù)字一定要核對清楚，像培訓(xùn)人數(shù)、合格率這些具體的數(shù)值，一定要確保無誤，否則會給后續(xù)的工作帶來麻煩。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些個人的看法。畢竟每個人在培訓(xùn)中獲得的感受是不一樣的，把自己的一些體會寫進(jìn)去，可以讓總結(jié)更加生動有趣。比如，你覺得哪一部分最實用，或者有哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來。當(dāng)然，這些建議應(yīng)該是建設(shè)性的，而不是單純的抱怨。
寫總結(jié)的時候，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的需求。他們可能更關(guān)心的是培訓(xùn)的效果如何，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。因此，總結(jié)里應(yīng)該包含一些量化指標(biāo)，像通過率是多少，大家普遍反映怎么樣之類的。這樣不僅能體現(xiàn)工作的成效，也能為以后的培訓(xùn)提供參考依據(jù)。
小編友情提醒：
檢查一下格式和排版是否合適。雖然這不是最重要的，但整潔的文檔會讓閱讀者感到舒適。如果有可能的話，還可以請同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的問題。
保衛(wèi)科員工的培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
保衛(wèi)科員工的培訓(xùn)總結(jié)范文
一學(xué)期來，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告如下：
一、主要工作：
1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門衛(wèi)值班職責(zé)。繼續(xù)抓好學(xué)生乘車排隊上車秩序。學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車問題上，每天都安排了4個人組織學(xué)生排隊乘車，預(yù)防追尾堵塞交通，防止交通事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，發(fā)布安全預(yù)警10條，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作。
3、妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息員的報告制度。
4、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。
學(xué)校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。
還有數(shù)數(shù)游戲，因為我們開始方法不對，我們沒能成功，不成功團(tuán)隊的隊長就要承擔(dān)責(zé)任，我們的隊長為我們做了160個俯臥撐。大家心里很難過，在難過之余我們要把淚水留給訓(xùn)練，在失敗過程中我們總結(jié)方法，終于我們做到了，通過這個游戲使我懂得了就當(dāng)今社會來說，要成就大事光憑自己干事不行的，而是要一個會帶領(lǐng)大家的領(lǐng)袖才行。一個好的領(lǐng)袖就是一個團(tuán)隊的榜樣，團(tuán)隊的精神。領(lǐng)袖就要承擔(dān)責(zé)任。
5、繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學(xué)以來，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。
在車站的跟崗實習(xí)中我學(xué)習(xí)到廳巡、站臺、客值、行值等相關(guān)展開的工作，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度工作每一天。在廳巡中要負(fù)責(zé)站廳的秩序和安全工作，幫助乘客解決疑問，在站臺崗中要確保乘客乘車安全以及列車進(jìn)站的安全?？椭地?fù)責(zé)票務(wù)工作，對戰(zhàn)臺的各種自動票機(jī)，票崗起管理作用。在行值工作中要求對站臺，站廳的人員調(diào)度以及工作安排，在信號樓中學(xué)習(xí)車輛段內(nèi)車輛進(jìn)出的信號控制以及各條線路列車的檢修情況。通過實習(xí)時以上車站運行的控制有一定的了解，加深車站的運作模式，對各個崗位都有很深的認(rèn)識。
6、對門衛(wèi)保安做了充實調(diào)整。
從公司的角度來講，是公司發(fā)展的.需要。我們從各行各業(yè)，不同的地方走到一起，雖然都是各個領(lǐng)域的專業(yè)人才，但對于公司的文化、發(fā)展理念、長遠(yuǎn)規(guī)劃等方面沒有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。我們只有通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一。這樣心往一處想，勁往一處使，才能加快公司發(fā)展的腳步。
7、全校緊急突發(fā)事件演練，平安有序。
二、存在問題：
老員工經(jīng)驗交流(開始來時何人或何事對你的影響最大;職業(yè)發(fā)展過程中有沒有遇到職業(yè)危機(jī)?如何解決的?其他可以分享的有益經(jīng)驗)
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患，滅火器已過期達(dá)二年之久。需及時更新消防設(shè)備。
2、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視。
三、工作建議
校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。今年是我國國慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對新情況、新問題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
篇3寫作要點171人覺得有用
保衛(wèi)科員工的培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
保衛(wèi)科的工作比較特殊，這決定了培訓(xùn)總結(jié)不能隨便寫。這次培訓(xùn)涉及的內(nèi)容挺多，從日常巡邏到突發(fā)事件應(yīng)對，都講得很詳細(xì)。記得當(dāng)時培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)過，總結(jié)不是單純地羅列學(xué)到的東西，而是要結(jié)合實際工作來談體會。
剛開始寫的時候，我總覺得無從下手。后來想到平時工作中遇到的一些情況，就慢慢理清了思路。比如說巡邏時發(fā)現(xiàn)可疑人員，該怎么處理，培訓(xùn)里有專門的講解，我就把這部分內(nèi)容結(jié)合自己的經(jīng)驗寫進(jìn)去。寫的時候要注意，不能光是記流水賬，得有自己的看法。
培訓(xùn)里提到的一些新設(shè)備，像監(jiān)控系統(tǒng)升級后的使用方法，我覺得特別重要。因為以前我們用的老系統(tǒng)經(jīng)常出問題，現(xiàn)在的新系統(tǒng)好用多了。不過在寫這部分的時候，我好像寫漏了一點細(xì)節(jié)，就是具體的操作步驟，這個下次得補(bǔ)上。
書寫注意事項：
培訓(xùn)還講了一些法律法規(guī)方面的知識。這部分內(nèi)容很重要，但寫的時候不能太死板，得用通俗易懂的話說出來。有一次我試著用一些生活中的例子來解釋法律條文，同事們都說這樣更容易理解。不過寫的時候有點忘乎所以，用了幾個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，感覺有點跑題了。
還有一次培訓(xùn)結(jié)束后，我寫總結(jié)的時候，突然想起一個同事曾經(jīng)遇到過的狀況。那件事挺復(fù)雜的，但我只顧著抄培訓(xùn)筆記，忘了把這個案例也寫進(jìn)去。后來領(lǐng)導(dǎo)看了總結(jié)，還特意提醒我，說這樣的實戰(zhàn)經(jīng)驗其實很有價值?？磥硪院髮懣偨Y(jié)時，得把這類東西也考慮進(jìn)去。
2025年新員工的入職培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇4】 2800字
xx年3月，我參加了“教育機(jī)構(gòu)市場部新員工入職培訓(xùn)”，參加此次培訓(xùn)的主要是市場團(tuán)隊新同事，以及實訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn)，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師，與我們進(jìn)行了深入交流。
培訓(xùn)第一課，集團(tuán)公司董事長向我們講解了的企業(yè)文化。董事長首先對大家加入大家庭表示了歡迎，并寄予了很大的期望。他相信在“以人為本，以厚為道”的經(jīng)營哲學(xué)下，堅持“原則至上、一切以結(jié)果為導(dǎo)向、對事不對人”，堅持客戶需求第一，員工在企業(yè)發(fā)展的平臺下一定能得到自我成長，最終實現(xiàn)自我價值，獲得企業(yè)與個人的共贏!
隨后，集團(tuán)公司副總兼市場總監(jiān)介紹了公司的發(fā)展歷史和發(fā)展概況，篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨兼程，從最初的8個員工辛辛苦苦跑市場，到現(xiàn)在分工明確的200多名員工和業(yè)內(nèi)良好的口碑和影響力。我們一邊感慨著公司創(chuàng)業(yè)時期的艱難，一邊又欣喜于公司現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展。
接下來集團(tuán)公司常務(wù)副總關(guān)于的產(chǎn)品研發(fā)、集團(tuán)公司實訓(xùn)總監(jiān)和總經(jīng)理的講解更加堅定了我們對公司的信心，特別是“美麗姐”——時鄭鵑老師關(guān)于就業(yè)方面的講解，激-情、活力、自信滿滿，富有感染力的聲音和活生生的案例剖析，感染了每一位在座的新員工，大家也積極踴躍地向“美麗姐”提問發(fā)言，整個會場中閃耀著思維碰撞的火花，將入職培訓(xùn)的氛圍推上了一個高-潮。
培訓(xùn)第二日關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃、關(guān)于執(zhí)行力和關(guān)于招生意義的培訓(xùn)，讓我們對自己的崗位和工作有了更深刻的認(rèn)識，對自己的職業(yè)發(fā)展也有了更大的期待。而吳迪、陳越兩位老師的個人成長經(jīng)歷的分享，一個幽默風(fēng)趣，一個嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)。大家在聽完他們的分享之后表達(dá)了對他們的羨慕，也確定了自己前進(jìn)的目標(biāo)。
3月4日在職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了戶外拓展，讓大家親身感受教育產(chǎn)品之外，通過素質(zhì)拓展體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性、面對困境時的心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性等。集團(tuán)公司專業(yè)的拓展團(tuán)隊劉平平老師、周圣老師、朱志明老師對參訓(xùn)同事一如既往的嚴(yán)格，讓我們真正體會到作為職業(yè)人的基本素質(zhì)和要求，通過參與空中斷橋、信任背摔、空中相依、畢業(yè)墻等項目，大家在失敗中不斷調(diào)整，最終成功完成了培訓(xùn)項目，也真正感悟到目標(biāo)明確，注重細(xì)節(jié)，因人分工，團(tuán)隊精神的重要性——這是素質(zhì)拓展老師一再強(qiáng)調(diào)的，也是在此次拓展中大家以親生經(jīng)歷驗證并且做到的。
從講師到學(xué)生，從公司到個人，從理論到實踐，以真實打動新員工，以熱情歡迎新員工，以發(fā)展吸引新員工。董事長陳相陽關(guān)于公司文化講解、集團(tuán)公司副總兼市場總監(jiān)李巧靈關(guān)于公司發(fā)展歷史和概況的介紹、集團(tuán)公司實訓(xùn)總監(jiān)王鵬老師和景寧總經(jīng)理時鄭鵑老師對于實訓(xùn)和就業(yè)方面的剖析，讓我們這些新入職的員工真真正正的了解和認(rèn)識了是怎樣的公司、做的是怎樣的事情、作為一個人的驕傲和如何才能成為一個合格的人，的印象也越來越清晰深刻的印入了我們的腦海中。
當(dāng)然，參加此次培訓(xùn)后，最大的收獲除了真正了解和認(rèn)識了和人，還有自我的認(rèn)知和成長方面。無論是錢歡老師的個人職業(yè)規(guī)劃、盧文娟老師的執(zhí)行力方面的講解、吳迪老師和陳越老師的個人成長經(jīng)歷的分享，還是在戶外拓展中親身體驗加老師指導(dǎo)，都讓我們在生活目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、甚至是人生目標(biāo)方面更加清晰明確，在執(zhí)行力方面更加果斷明智，在團(tuán)隊精神、勇氣、堅持和細(xì)節(jié)方面有所增進(jìn)。同時也體會到了作為一個真正的職業(yè)人的認(rèn)真謹(jǐn)慎、不畏艱難和愈挫愈勇。
3天的時間雖短暫，但收獲是滿滿的，感激也是滿滿的，更加滿滿的還有那顆能夠在汲取營養(yǎng)、努力進(jìn)取的激動澎湃的心。希望我的未來能與的未來同在!
新員工入職培訓(xùn)感想
春回大地，希望滿滿。通過投遞簡歷、面試等環(huán)節(jié)我終于坐在了中石化新員工培訓(xùn)的課堂上。就像千里馬遇到了伯樂一樣，我得到了公司的初步認(rèn)可。培訓(xùn)課堂上，我依舊以一個學(xué)生的心態(tài)來對待培訓(xùn)課程。
三天的培訓(xùn)中，不同的老師授予我們不同的知識，為我們奠定了初步的理論基礎(chǔ)。在此之前，我明白這項工作屬于高危行業(yè)，但不了解如何應(yīng)對危險;在此之前，任何商品都需要銷售，但我不了解如何巧妙促銷;在此之前，我明白石油堪稱金子，但不了解如何通過銷售將其變?yōu)檎嬲饬x上的金子。通過此次培訓(xùn)，我終于將這些不了解轉(zhuǎn)變?yōu)榱私?。有了理論學(xué)習(xí)，就一定要踐行到實際工作中，自從對中石化進(jìn)行了了解與學(xué)習(xí)，我腦海中便會時常閃現(xiàn)出自己作為一名加油員，穿著與海一樣顏色的工作服，頭頂紅藍(lán)小帽活躍在各個站點上的樣子，也許這就是我即將迎來的成長歷程。
培訓(xùn)期間，我還參加了公司組織的一系列活動和會議。首先，是競聘會競聘會在我看來就是引領(lǐng)自己上升到更高高度的會議，但從競聘者的發(fā)言中我也能發(fā)現(xiàn)取得現(xiàn)有成就是他們汗水凝結(jié)的成果。其次，是共青團(tuán)第二次代表大會，這個會議讓我感受到公司對青年員工的熱切關(guān)注，公司對我們年青一代寄予了很大期望，我們是清晨初升的太陽更是公司的未來。再次，就是第一季度經(jīng)營分析會，這個會議讓我感觸頗深，會上一系列數(shù)據(jù)圖表展現(xiàn)出的工作成果很值得欣慰，但也存在有待提升的層面，有待提升處就是新入職員工的奮斗方向。
通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點，學(xué)會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。
我于xx年2月來到康福藥店工作，作為藥店的一員，我工作努力，認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力有了逐步提高。現(xiàn)對工作做了以下總結(jié)：在藥店工作期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)...
一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教...
進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌...
一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教...
一晃一個月過去了，在從西安屈臣氏美導(dǎo)調(diào)去公司做培訓(xùn)師一個月了，這期間學(xué)到了很多也成長了很多。有這樣的機(jī)會首先我很感謝梁老師和公司給我的機(jī)會，很感謝梁老師在生活上對我的的照顧。
篇4寫作要點161人覺得有用
寫總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要理清頭緒，別亂了陣腳。開頭，得先把背景交代清楚，不然讀者一頭霧水。比如說新員工培訓(xùn)這件事，總得講講為什么要搞這個培訓(xùn)，是公司業(yè)務(wù)調(diào)整了，還是人員流動大了，這都是需要點明的。
接著就該說具體做了什么。培訓(xùn)的內(nèi)容不能一筆帶過，得詳細(xì)列出來。比如理論課講了些什么，實操環(huán)節(jié)學(xué)到了什么，還有就是那些互動交流的部分，也不能忽略。這部分要是寫得太簡略，別人看不明白，還以為你們偷工減料呢。
中間這一塊兒，重點在于效果評估。培訓(xùn)完之后，新員工有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這是個關(guān)鍵點?？梢酝ㄟ^考試成績來看，也可以通過他們的反饋來判斷。當(dāng)然，這里頭可能有些偏差，比如有的新員工平時表現(xiàn)不錯，但一到正式任務(wù)上就露怯了。這種情況得分析原因，看看是培訓(xùn)內(nèi)容本身的問題，還是個人適應(yīng)能力差。
培訓(xùn)過程中肯定會有各種突發(fā)狀況，這些都值得記錄下來。像某個環(huán)節(jié)突然斷電了，結(jié)果大家反而更團(tuán)結(jié)了，這種意外反而成了亮點。不過，記錄的時候得注意方式方法，別讓人覺得是在找借口，得讓讀者感受到一種積極向上的氛圍。
最后這部分，可以談?wù)労罄m(xù)計劃。既然培訓(xùn)結(jié)束了，接下來怎么做也很重要。是不是要定期回訪新員工的工作情況，看看他們是否把學(xué)到的東西用上了。如果發(fā)現(xiàn)某些地方確實沒掌握好，就得考慮是不是要補(bǔ)課，或者調(diào)整培訓(xùn)方案。
整個過程里，用詞得當(dāng)很重要。有時候一個詞選錯了，意思就完全變了樣。比如把“提高”寫成“改進(jìn)”，雖然差別不大，但還是會讓讀者覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外，數(shù)字最好核實一下，別寫錯了。要是數(shù)字不對，那前面的努力看起來就有點打折扣了。
2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)怎么寫【篇5】 9200字
1.2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)
____年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個安靜的午后，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。
進(jìn)入xx從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；____年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
____年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：
培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。
培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：
培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實這對培訓(xùn)來講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。
培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：
企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步；同時作為培訓(xùn)者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升。
我堅信，培訓(xùn)其實就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中，體會作為xx人的快樂與責(zé)任！
2.2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)
衛(wèi)生監(jiān)督員的教育培訓(xùn)是提高衛(wèi)生監(jiān)督員素質(zhì)的有效手段。為做好新形勢下衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作，建設(shè)一支高素質(zhì)，專業(yè)化的衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍，進(jìn)一步優(yōu)化我縣衛(wèi)生監(jiān)督員的知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)依法行政能力、提高整體素質(zhì)，按照“適應(yīng)實際需要、提高培訓(xùn)質(zhì)量”的培訓(xùn)原則，我所開展了衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)計劃
制定衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)計劃，根據(jù)當(dāng)前衛(wèi)生形勢發(fā)展的需要，結(jié)合我縣實際，制定了衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)計劃，按照計劃全面開展教育培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)方式
采取送出去參加學(xué)習(xí) 班、單位集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和請進(jìn)來傳授等方式進(jìn)行教育培訓(xùn)，并要求單位年輕監(jiān)督員自己準(zhǔn)備培訓(xùn)材料，對全所職工進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督的特點，重點培訓(xùn)《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《放射衛(wèi)生管理辦法》、《食品安全法》、《生活飲用水管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)。
四、培訓(xùn)結(jié)果
共參加區(qū)外學(xué) 習(xí)班1人次，區(qū)內(nèi)學(xué) 習(xí)班18人次，縣內(nèi)學(xué) 習(xí)班64人次，單位集中學(xué)習(xí)5次，每人抄寫學(xué)習(xí)筆記1本，培訓(xùn)考試8次。通過各種培訓(xùn)，大大提高了衛(wèi)生監(jiān)督員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為衛(wèi)生監(jiān)督工作保質(zhì)保量完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、工作打算
下一步將采取集中輪訓(xùn)、多派人走出去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績與工作質(zhì)量和績效掛鉤，保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
3.2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)
____年，伊犁州直地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作以稅收科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實自治區(qū)地稅局提出的“全員學(xué)習(xí)，在崗培訓(xùn)，分級分類培訓(xùn)，增強(qiáng)針對性和實效性，提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，保證每人脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間不少于12天”的工作思路。結(jié)合伊犁州地稅局*組提出的“管理服務(wù)年”工作主題，把州直地稅系統(tǒng)的教育培訓(xùn)工作作為“一把手工程”，以提高全系統(tǒng)稅務(wù)干
部隊伍素質(zhì)為出發(fā)點，不斷強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。在全系統(tǒng)分類培訓(xùn)、按崗施教、嚴(yán)格考試、獎懲兌現(xiàn)，掀起了“爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，爭當(dāng)崗位能手”的熱潮，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。現(xiàn)將伊犁州直地稅系統(tǒng)____年度教育培訓(xùn)工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)
為保證____年教育培訓(xùn)工作有大的提升，州局將教育培訓(xùn)工作作為基層局和各部門考核和評優(yōu)的一項重要指標(biāo)。根據(jù)州直人員素質(zhì)狀況及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)《伊犁州直地稅系統(tǒng)____年教育培訓(xùn)工作安排意見的通知》，對____年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)職責(zé)分工及培訓(xùn)要求和重點予以明確。在制定培訓(xùn)計劃和制度時，明確各級領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)工作的組織者，人事部門是培訓(xùn)工作的具體落實者，各業(yè)務(wù)科室是培訓(xùn)工作的施教者，形成了一個有效的培訓(xùn)機(jī)制，從組織和制度上保障培訓(xùn)工作的有效運行，為進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作從機(jī)制上得到了保證。我局將重視干部素質(zhì)培養(yǎng)和提升能力作為今年的培訓(xùn)工作的重點和突破口，作為一項頭等大事來抓。采取集中辦班、崗位自學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)和選送進(jìn)修等手段，不斷在干部職稱、能力、素質(zhì)、應(yīng)用教育培訓(xùn)上下功夫，取得了較好成效。
二、不斷建立和完善教育培訓(xùn)制度
首先，我局年初下發(fā)了《伊犁州直地稅系統(tǒng)二○一○年教育培訓(xùn)計劃》，制定了《伊犁州直地稅系統(tǒng)內(nèi)部教育培訓(xùn)師資報酬管理辦法》。在全年的貫徹執(zhí)行過程中，以教育培訓(xùn)計劃為指導(dǎo)，同時認(rèn)真貫徹以往已制定的《伊犁州直地稅系統(tǒng)財會知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理辦法》，《伊犁州直地稅系統(tǒng)在職人員學(xué)歷學(xué)位管理工作辦法》，《伊犁州地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作制度》等各項教育培訓(xùn)制度，通過制度的落實規(guī)范全系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作。
其次，年底對各縣市局進(jìn)行績效考核時，將教育培訓(xùn)工作作為一項重要的考核內(nèi)容，作為檢驗各單位工作成績的依據(jù)之一。對在培訓(xùn)工作中有創(chuàng)新項目，取得優(yōu)異成績的單位，在評優(yōu)時優(yōu)先考慮。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到教育培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)識到教育培訓(xùn)工作不是某個部門的工作，而是大局工作，是關(guān)系到地稅事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的一項基礎(chǔ)性工作。
第三，建立學(xué)習(xí)督導(dǎo)制度。為使培訓(xùn)計劃和州局*組的教育培訓(xùn)工作思路得到認(rèn)真貫徹落實。州局建立了業(yè)務(wù)培訓(xùn)督導(dǎo)組，由人教處牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)處室配合，不定期深入各基層局進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)督導(dǎo)。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)、精心組織，全面開展各項培訓(xùn)
健全機(jī)制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力。為提高 干部在崗自學(xué)的自覺性，在全系統(tǒng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作形成良好、規(guī)范的機(jī)制。鼓勵干部按照自身工作崗位的要求，加強(qiáng)在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵全系統(tǒng)稅務(wù)干部報考注冊稅務(wù)師、注冊會計師、國家計算機(jī)等級考試、全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)考試和hsk等級考試。對取得證書的人員按照管理辦法兌現(xiàn)獎勵、報銷考試費用。
分類培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，確保效果。按照區(qū)局____年教育培訓(xùn)工作計劃及州局有關(guān)教育培訓(xùn)工作的部署，為通過系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)州直地稅系統(tǒng)隊伍建設(shè)，以優(yōu)異的成績迎接區(qū)局的驗收工作，對系統(tǒng)干部培訓(xùn)采取了以在崗培訓(xùn)為主，脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔的方式。為貫徹區(qū)局提出的“分層次、分類別培訓(xùn)”的原則導(dǎo)向，對州直系統(tǒng)的稅收管理員培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查摸底，計劃三年內(nèi)分初級、中級、高級三個類別將系統(tǒng)的稅收管理員輪訓(xùn)完畢。六月已委托專業(yè)院校對60名初級稅收管理員進(jìn)行了為期一個月的封閉式培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我們制定嚴(yán)格的培訓(xùn)管理辦法，指定專人負(fù)責(zé)，在學(xué)員中選拔出責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織能力的5位同志組成班委。在培訓(xùn)中學(xué)員認(rèn)真聽講、思考，取得了良好的學(xué)習(xí)效果，在結(jié)業(yè)考試中，成績有了明顯提高。為大力加強(qiáng)新任領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，不斷提升州直地稅系統(tǒng)新任領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)和執(zhí)政能力，委托州*校對系統(tǒng)以來新任命的36名科級領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行了為期一周的全封閉軍事化培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)效果，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)作風(fēng)，課后交流學(xué)習(xí)心得。通過培訓(xùn)提高了學(xué)習(xí)的針對性和實效性，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。
開展稅收管理員業(yè)務(wù)大比武，增才提效。按照區(qū)局培訓(xùn)計劃，確定____年為稅收管理員培訓(xùn)年，為檢驗稅收管理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況，9月9日，組織了州直系統(tǒng)的稅收管理員大比武活動。通過層層選拔，篩選出52名稅收管理員參加了州直的稅收管理員大比武，大比武采取筆試和機(jī)試兩種方式，進(jìn)行了嚴(yán)格的考試。通過此次業(yè)務(wù)大比武全系統(tǒng)稅收管理員進(jìn)行了崗位練兵，提高了稅收管理員履職能力，達(dá)到了以賽促訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)，以學(xué)促干的目標(biāo)。
全員考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。根據(jù)區(qū)局《關(guān)于____年全區(qū)地稅系統(tǒng)全員考試工作安排的通知》（新地稅政函字［20xx］145號）精神。伊犁州直地稅系統(tǒng)于10月30日開展了全員考試，其中應(yīng)考人員為696人，實際參加考試643人，請假缺考16人，考試巡考領(lǐng)導(dǎo)及組織者37人?？荚嚱Y(jié)束，4人未能正常提交試卷，639人正常提交?？荚嚱Y(jié)果：11人成績不及格。按照區(qū)局要求，于11月20日自行組織了補(bǔ)考，25人參加了補(bǔ)考，補(bǔ)考結(jié)果：1人補(bǔ)考不及格。
為抓好本次州直地稅系統(tǒng)全員考試，通過全員考試帶動全員學(xué)習(xí)，提高崗位技能，提高綜合能力。州局*組將此項工作作為____年度全系統(tǒng)的一項重要工作來抓，在今年年初，我局下發(fā)加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)，迎接全員考試的通知。各基層局領(lǐng)導(dǎo)班子也高度重視，及早動手，并召開專題會議進(jìn)行安排部署。為達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，提升培訓(xùn)質(zhì)量，建立了以人事科____局機(jī)關(guān)專職教育培訓(xùn)管理部門、以法規(guī)科等職能科室為重點的師資力量機(jī)構(gòu)、以各科室積極參與為目的的教育培訓(xùn)工作機(jī)制。各局在今年的培訓(xùn)工作中，以按崗位迎接全員考試為動力，涌現(xiàn)出一些好的做法，取得了實效。其中：奎屯市地稅局由多位副局長和業(yè)務(wù)骨干組成師資力量組對稅收業(yè)務(wù)和各部門的業(yè)務(wù)集中時間，分層次在全局進(jìn)行培訓(xùn)。新源、特克斯地稅局等單位依托《中華會計網(wǎng)站》，對各稅種和會計實務(wù)等涉稅內(nèi)容，通過全國權(quán)威教師高水平的視頻授課，一定程序上緩解了本局師資力量的不足，花錢少，效果好。鞏留地稅局、霍城縣地稅局動手早，在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時，堅持按授課進(jìn)度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自出題，嚴(yán)格考試，按制度兌現(xiàn)獎懲等，全面調(diào)動干部學(xué)習(xí)提高的積極性。9月，區(qū)局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)___*平臺開始運行，我州積極組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，迅速在州直系統(tǒng)推廣運用，為加大培訓(xùn)力度提供了保證。為了全面落實州局培訓(xùn)計劃，檢查指導(dǎo)基層局的業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。州局業(yè)務(wù)培訓(xùn)督導(dǎo)組深入各局開展督導(dǎo)，采取查看學(xué)習(xí)筆記、授課教案、抽查考試、聽取培訓(xùn)經(jīng)驗介紹等方式及時總結(jié)各局好的做法并予以推廣，對存在的問題和不足及時予以糾正。
____年，州局先后對財務(wù)管理、稅政等業(yè)務(wù)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)的同時，州局*組還積極組織好送修送學(xué)工作，不斷提高培訓(xùn)層次。州直地稅系統(tǒng)共選派59名干部分批前往深圳、揚州、長沙、大連等地參加稅收業(yè)務(wù)、法規(guī)、征管、稽查、信息技術(shù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時我們積極鼓勵干部利用業(yè)余時間參加學(xué)歷教育和各類執(zhí)業(yè)資格考試。截止到目前為止，有12人取得初級會計師專業(yè)技術(shù)職稱，有5人取得中級會計師技術(shù)職稱，有10人取得注冊稅務(wù)師，有2人取得注冊會計師。一年來，全系統(tǒng)共舉辦了各類培訓(xùn)班46期，共培訓(xùn)1178人次；州局舉辦各類培訓(xùn)8期，共培訓(xùn)368人次。我們在教育培訓(xùn)中不僅追求效果，更注重干部素質(zhì)的提升和專業(yè)技能的提高。重點培養(yǎng)復(fù)合型人才，適應(yīng)新形勢下從事稅收征管工作的要求。
四、努力實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變
通過今年全員考試、州直地稅系統(tǒng)稅收管理員業(yè)務(wù)大比武，州直地稅系統(tǒng)各級干部職工逐步實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”。
（一）由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。成人教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點，是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的意識。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識，才能有學(xué)習(xí)的主動性、能動性。為此州局*組經(jīng)常教育干部要面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有一種時不待我的緊迫感，要有一種危機(jī)意識和責(zé)任意識；要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，當(dāng)作自我持續(xù)發(fā)展的一種儲備、一種充電，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。
（二）由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前州直地稅系統(tǒng)干部大多已成家立業(yè)，家庭事務(wù)牽累較多。其中，部分基層局干部年齡老化。日常工作又比較繁忙，較易產(chǎn)生“安穩(wěn)”思想，認(rèn)為年紀(jì)大記憶力下降了、憑年青時學(xué)到知識就應(yīng)付得過去就可以了、憑過去的經(jīng)驗也能完成工作任務(wù)等消極想法，對新知識、新技能學(xué)習(xí)不重視，通過本次全員考試進(jìn)一步強(qiáng)化了干部學(xué)習(xí)的積極性，提升了工作能力。
（三）由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。要求干部職工認(rèn)識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力；稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，學(xué)會新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要。
（四）由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變。從實際出發(fā)，要求干部立足本職崗位，人人制訂學(xué)習(xí)計劃。不要求泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。要注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會了什么，并要能運用、轉(zhuǎn)化為實際的工作能力。
（五）由“單一型學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變。充分利用現(xiàn)有的科技手段，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、制作電子課件等方法極大的激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)興趣，同時也突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式對時間和場所要求的局限。
五、存在問題及今后努力的方向
通過自查總結(jié)，我局在教育培訓(xùn)工作中始終堅持做到稅收工作與教育培訓(xùn)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，有效地促進(jìn)各項工作的開展，但是也存在一些不足：
一是教育培訓(xùn)機(jī)制不完善，管理不規(guī)范，干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒有形成有目標(biāo)、有流程、有系統(tǒng)的運作體系.二是教育培訓(xùn)工作發(fā)展還不平衡，一些單位滿足于現(xiàn)狀，探索創(chuàng)新少，成效不明顯。
三是缺少骨干教訓(xùn)人員，精通財務(wù)、稅收、法律的復(fù)合型人才缺乏。
四是在教育培訓(xùn)工作開展過程中，對培訓(xùn)效果缺乏評估，對單位或部門工作的促進(jìn)作用到底有多大，未進(jìn)行具體的量化。
____年我局在教育培訓(xùn)工作中，重點要抓以下幾方面工作；
一是建立培訓(xùn)保障機(jī)制。把教育培訓(xùn)作為“一把手”工程來抓，作為局領(lǐng)導(dǎo)班子考核的主要指標(biāo)，制定長期教育培訓(xùn)計劃，明確教育培訓(xùn)工作目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
二是建立教育培訓(xùn)激勵機(jī)制。通過制定激勵機(jī)制，鼓勵干部獲取更高學(xué)歷，強(qiáng)化骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考試與個人切身利益掛鉤，促使干部樹立終身學(xué)習(xí)理念。
三是打造學(xué)___平臺。充分利用區(qū)局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)___平臺，提高 干部學(xué)習(xí)熱情，交流培訓(xùn)資料，使教育培訓(xùn)日?；?。
四是繼續(xù)分類培訓(xùn)。將干部培訓(xùn)分類別進(jìn)行，按崗位組織培訓(xùn)，使教育培訓(xùn)與工作需求、個人需求有機(jī)結(jié)合，達(dá)到以用促學(xué)、以學(xué)促用的效果。
五是強(qiáng)化少數(shù)民族干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。針對干部老齡化現(xiàn)狀，采取多種形式開展雙語學(xué)習(xí)，盡快提高少數(shù)民族干部獨立工作能力。
六是要進(jìn)一步發(fā)揮人教處督促協(xié)調(diào)的作用，定期深入基層局進(jìn)行調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中存在的問題，采取相應(yīng)的.措施。
七是將近幾年在教育培訓(xùn)工作中取得顯著成績單位的經(jīng)驗、做法進(jìn)行總結(jié)，在州直地稅系統(tǒng)中推廣。
八是開展經(jīng)常性的崗位技能大比武，選拔業(yè)務(wù)尖子進(jìn)行重點培養(yǎng)，調(diào)動干部的學(xué)習(xí)積極性。
培訓(xùn)工作不能一蹴而就，是一項長期的、系統(tǒng)的、任重道遠(yuǎn)的工程。因此在今后的培訓(xùn)中，我們將牢固樹立干部的素質(zhì)是第二稅源的思想，在州局*組的領(lǐng)導(dǎo)下，長抓不懈，務(wù)實創(chuàng)新，為州局*組布署的各項工作得以全面貫徹落實，提供源源不斷的智力支持和人才保障。
4.2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)
xxxx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多。
進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；xxxx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
xxxx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo)，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。
培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實這對培訓(xùn)來講是致命傷，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。
培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步；同時作為培訓(xùn)者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升。
我堅信，培訓(xùn)其實就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責(zé)任！
5.2025教育培訓(xùn)員工作總結(jié)
毫不夸張的說，對于在本學(xué)期剛剛走上大隊輔導(dǎo)員工作崗位的我來說，由xx區(qū)組織的少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個學(xué)期剛開學(xué)時，我簡直像無頭蒼蠅一樣，感覺少先隊有很多的工作要做，可卻無從下手，也不知如何下手，只好事無巨細(xì)都去詢問領(lǐng)導(dǎo)、同事，或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫瓢，照搬工作方法，對工作沒有整體的設(shè)想和規(guī)劃，工作目標(biāo)很不明確。在參加了xx區(qū)組織的7次大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊活動之后，逐漸有種豁然開朗的感覺，對于少先隊這個工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟，下面就具體談?wù)勎覅⒓颖緦W(xué)期大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
首先，我們進(jìn)行了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前，我們接到通知說要搞一個少先隊特色活動設(shè)計競賽和少先隊隊日活動方案設(shè)計競賽。什么是少先隊特色活動，什么是少先隊隊日活動？這對我來說可是挺陌生的名詞，正為這個競賽犯愁呢，我們就搞了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn)，在培訓(xùn)課上，黃玉媚校長結(jié)合自己學(xué)校少先隊特色活動的設(shè)計案例，深入淺出的對什么是少先隊特色活動，怎樣設(shè)計少先隊特色活動，設(shè)計怎樣的特色活動才切實可行進(jìn)行了說明，黃校長還特地提到我校的國學(xué)教育特色鮮明，并具有一定影響力，我校的少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展，這樣活動范圍廣，主題突出，可操作性強(qiáng)。受到黃校長的啟發(fā)，我決定將我校的國學(xué)教育作為我校的少先隊特色活動，一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后，我對什么是少先隊特色活動有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。原來少先隊特色活動可以多種多樣，在圍繞著一個鮮明的.主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動。
其次，我們進(jìn)行了安全管理知識培訓(xùn)和心理健康知識培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對少先隊工作都很有幫助。學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊工作的一個重要方面，安全又是教育活動的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育，這對大隊輔導(dǎo)員來說是一個重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)完安全管理知識之后，我認(rèn)識到，校園中有很多的安全問題值得重視，對學(xué)生的安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識培訓(xùn)也讓我受益匪淺，日常工作中，我們經(jīng)常和孩子們打交道，特別是高年級的學(xué)生，了解他們的心理，幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會碰到一些學(xué)生，不太聽話，難以管教，或是性格內(nèi)向，難以溝通。有時，我們在這些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半，甚至還讓學(xué)生對老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢？我想很多是因為老師沒能了解學(xué)生的心理需求，或者不能幫助學(xué)生解決心理問題導(dǎo)致的。因此，了解學(xué)生的心理特點，掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。
第三，我們進(jìn)行了鼓號隊技能培訓(xùn)。這個培訓(xùn)內(nèi)容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前，每次上鼓號隊訓(xùn)練課我都很心虛，因為自己不太懂，遇到問題也不知道如何解決，更不知道該怎樣開展有序的練習(xí)。每次訓(xùn)練課上，我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會的學(xué)生請教，可又擔(dān)心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓(xùn)之后，我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓(xùn)練方法，明白了鼓號隊的配置，明確了作為大隊輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號隊。
篇5寫作要點27人覺得有用
____教育培訓(xùn)員工作總結(jié)怎么寫
回顧這一年的教育工作，感覺自己在不少方面都有所成長。先說教學(xué)任務(wù)，今年一共帶了三個班，每個班人數(shù)都在三十人左右。平時上課的時候，我都會提前準(zhǔn)備好教案，把課程的重點難點都標(biāo)注出來，方便學(xué)生理解。有時候課后還會針對一些特別難懂的知識點，單獨給幾個學(xué)生輔導(dǎo)一下。其實這樣做挺累的，但看到學(xué)生慢慢進(jìn)步，心里還是挺開心的。
除了日常教學(xué)，我還負(fù)責(zé)組織了幾場校內(nèi)的講座活動。這些講座主要圍繞職業(yè)規(guī)劃展開，邀請了一些行業(yè)里的專家過來分享經(jīng)驗。前期準(zhǔn)備階段，我花了不少時間聯(lián)系嘉賓，協(xié)調(diào)場地，還有設(shè)計宣傳海報。說實話，當(dāng)時因為趕時間，海報上的字體大小有點不太合適，后來才發(fā)現(xiàn)這個問題。不過好在大家反饋都不錯，參與的人數(shù)也超出了預(yù)期。
關(guān)于個人提升這塊兒，這一年我也參加了不少培訓(xùn)。記得有一次去外地學(xué)習(xí)新教學(xué)方法，回來后就立刻嘗試應(yīng)用到課堂上。剛開始的時候，有些學(xué)生適應(yīng)得比較慢，我就調(diào)整了一下節(jié)奏，多花些時間講解，效果才慢慢顯現(xiàn)出來。另外，我還自學(xué)了一些教育軟件的操作，這對我制作課件幫助很大。不過在學(xué)習(xí)過程中，由于對軟件功能了解得不夠深入，有時候會設(shè)置得稍微復(fù)雜了一點，導(dǎo)致課件加載速度變慢。
跟同事之間的合作也很重要。每次有大型活動時，我們幾個老師都會聚在一起討論方案。有一次為了確定活動流程，大家爭論了好幾天。最后還是通過投票才決定下來。我覺得這樣的方式挺好，畢竟集思廣益能讓事情做得更加周全。當(dāng)然，有時候意見分歧比較大，也會產(chǎn)生一些小摩擦，但總體來說團(tuán)隊氛圍還是很和諧的。
至于管理方面，我覺得最重要的是要關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)。有時候?qū)W生會遇到一些心理上的困擾，這時候就需要及時溝通，給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。有一次有個學(xué)生情緒很低落，我主動找他談話，了解到是因為家庭原因造成的。后來經(jīng)過幾次交流，他的狀態(tài)有所改善。不過在談話過程中，我可能語氣控制得不是很好，顯得有點急躁，這一點以后需要改進(jìn)。
2025年員工培訓(xùn)工作總結(jié)和2025年培訓(xùn)工作計劃怎么寫【篇6】 1600字
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練；強(qiáng)化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932人；外出培訓(xùn)608人,其中干部243人；本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：so100
一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制
通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，在完成2025～2025年對干部實施三年“5 x”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從2025年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓(xùn)必須完成72學(xué)分，科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進(jìn)行記錄，并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)給予適當(dāng)獎勵；因個人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的，全廠通報；當(dāng)年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進(jìn)評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。
在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”；二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出；三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》，逐步達(dá)到“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆钡呐嘤?xùn)目標(biāo)和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務(wù)費，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進(jìn)行了鑒定；四是構(gòu)建技術(shù)傳播機(jī)制。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享；五是構(gòu)建表彰獎勵機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時，按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)）。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠2025年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的xxx等9名員工，廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”；六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理工作要求，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎金；有60名技師（高級技師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓(xùn)考試制度，對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費用不予報銷。
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篇6寫作要點135人覺得有用
____年員工培訓(xùn)工作總結(jié)和____年培訓(xùn)工作計劃怎么寫
今年的員工培訓(xùn)工作算是告一段落了，回頭看看，真是感慨萬千。這一年的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣，涉及生產(chǎn)、銷售、管理等多個領(lǐng)域，每個板塊都得用心去規(guī)劃和實施。一開始接到任務(wù)的時候，說實話心里也沒底，畢竟這是頭一回負(fù)責(zé)這么大規(guī)模的培訓(xùn)項目。但隨著工作的推進(jìn)，慢慢摸索出一些門道。
首先是培訓(xùn)需求分析這塊，這一步特別關(guān)鍵。一開始我拿到的是一個很模糊的任務(wù)單子，上面只寫著“提升員工技能”。這就像是給廚師一張空白菜單，讓他憑空想象該做什么菜。后來經(jīng)過反復(fù)溝通，才搞清楚具體需要提升哪些方面的技能，是針對新員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)，還是老員工的專項技能提升。這一環(huán)節(jié)如果把握不好，后面的工作就會像無頭蒼蠅一樣亂撞。
培訓(xùn)形式的選擇也是一門學(xué)問。線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)各有優(yōu)劣，線上方便快捷，覆蓋面廣，但互動性稍差；線下面對面交流效果好，但成本高，時間也不易協(xié)調(diào)。我們這次采用了混合模式，根據(jù)不同課程的特點靈活調(diào)整。比如，技術(shù)類課程更適合線下實操，而政策法規(guī)類課程就可以在線上完成。這個平衡點找得恰到好處，大家反饋都不錯。
培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備同樣重要。這里有個小插曲，有一次因為疏忽，把一份重要的ppt搞錯了版本，結(jié)果在培訓(xùn)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不全，差點鬧笑話。還好臨時補(bǔ)救及時，總算沒耽誤大事。這也提醒我們，在正式開始前一定要多次檢查核對，確保萬無一失。
至于考核方式，我們采取了理論考試和實際操作相結(jié)合的辦法。理論部分大家都還應(yīng)付得來，但實際操作就暴露了不少問題。有些員工平時表現(xiàn)挺好，但一到動手就手忙腳亂，這就說明我們的培訓(xùn)內(nèi)容可能偏重于理論，缺乏實戰(zhàn)演練的機(jī)會。下一年得在這方面多花些心思。
接下來談?wù)刜___年的培訓(xùn)計劃。新的一年里，我們打算繼續(xù)深化現(xiàn)有培訓(xùn)體系，增加一些針對性強(qiáng)的小班課程。比如針對管理層的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，針對銷售團(tuán)隊的客戶溝通技巧培訓(xùn)等等。這些課程可以根據(jù)部門的具體需求量身定制，效果應(yīng)該會更好。
師資力量也是我們需要重點關(guān)注的地方。今年的講師隊伍雖然經(jīng)驗豐富，但也有幾個新手老師的表現(xiàn)不盡如人意。明年得提前做好崗前培訓(xùn)，讓他們熟悉課程內(nèi)容和授課流程。另外，還可以邀請一些外部專家來做專題講座，拓寬大家的知識面。
還有一個想法是引入一些新的培訓(xùn)工具和技術(shù)手段，比如虛擬現(xiàn)實模擬系統(tǒng)，可以讓員工在安全的環(huán)境下練習(xí)復(fù)雜操作。不過這項投入比較大，需要提前做好預(yù)算評估。
