【第1篇】家庭報告書家長的評語怎么寫1150字
關(guān)于家庭報告書家長的評語
一、他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔(dān)家里的家務(wù),一直以來表現(xiàn)較好,會刻苦學(xué)習(xí),思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮(zhèn)定,面對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題。懂得學(xué)習(xí)的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則,而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。
二、他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,真誠待人,樂于助人,能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的'陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。
三、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信、勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。
四、我的孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對事物的認識有自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。
五、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持。
六、孩子在本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),同時還能與父母交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,懇請老師們給予批評教育。
七、我很感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
八、這個孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標明確,學(xué)習(xí)進步大,期中、期末考試成績優(yōu)異,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,感謝學(xué)校、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。
精選寫報告經(jīng)驗2人覺得有用
家庭報告書里的家長評語確實挺重要,這關(guān)系到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。寫的時候得把孩子的優(yōu)點和不足都提到,這樣老師也能了解孩子在家的狀態(tài)。比如,你可以先說說孩子最近的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣,是不是認真了,作業(yè)完成得還好不好。要是孩子在某門功課上有進步,那得具體點,比如數(shù)學(xué)考試這次比上次多了十分,這說明孩子在這段時間里努力復(fù)習(xí)了。
有時候孩子可能在一些方面表現(xiàn)不太好,像跟同學(xué)相處時有點小摩擦,這種事也得寫進去,但要注意措辭,別太直接指出問題,可以說孩子正在學(xué)著怎樣更好地處理人際關(guān)系,希望老師能多指導(dǎo)。還有,寫評語的時候,最好結(jié)合具體的例子,這樣顯得真實可信。比如說孩子參加運動會得了名次,或者主動幫家里做家務(wù),這些都是值得表揚的地方。
不過,有時候家長可能會忽略一些細節(jié),比如只關(guān)注成績而沒注意到孩子其他方面的成長。其實,除了學(xué)習(xí)成績,性格培養(yǎng)也很關(guān)鍵,像是不是懂得分享、有沒有禮貌之類的小習(xí)慣,也是需要關(guān)注的。要是能從多個角度去評價孩子,那這份報告書就顯得更全面了。
另外,寫的時候字跡要工整些,畢竟這也是給學(xué)??吹臇|西。要是自己平時工作忙,字寫得不太好看,那就盡量用打印稿代替手寫。還有哦,如果家長覺得有些話不太好直接表達,可以跟孩子聊聊,聽聽他們的想法,然后再下筆,這樣寫出來的評語會更有針對性。
寫家長評語的時候,還有一點需要注意,就是別光顧著夸孩子好,忽略了提醒的部分。比如孩子這段時間玩手機時間有點多,影響了學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象也應(yīng)該提一下,不然老師可能不了解。當然啦,語氣要溫和,不能讓孩子覺得家長是在挑毛病??梢赃@樣說,希望孩子能在保證學(xué)習(xí)的前提下,合理安排娛樂時間,這樣才是全面發(fā)展的好學(xué)生呢。
【第2篇】家庭報告書評語怎么寫4100字
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這學(xué)期你在校各方面表現(xiàn)良好,遵守學(xué)校規(guī)章制度;上課能夠做到聽老師講課,作業(yè)能夠按時完成,整體成績良好;但是,老師希望你可以把自己的生活安排得更好,希望你在下學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),讓自己更出色。
你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,希望你能夠認識到自己的不足,并努力改變自己,提高自己,在學(xué)習(xí)上更加主動積極,希望你下學(xué)期能更加努力,取得更大進步。
這學(xué)期你的表現(xiàn)一直不錯,能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極做好自我,熱愛班集體,與同學(xué)和睦相處;能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),希望在下學(xué)期能更努力,做得更好。
你是個樂觀、開朗的女孩,在這學(xué)校在校整體表現(xiàn)良好,熱愛班集體,與同學(xué)融洽相處,上課能認真聽課,刻苦學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),老師希望你繼續(xù)努力,取得更大進步。
你是個積極向上的孩子,在這學(xué)期中,各方面表現(xiàn)都不錯,熱愛班級,樂于助人,遵守紀律,上課不遲到,不早退,是一個自尊,自立,自強,自愛的女生;以后要加把勁,更努力地學(xué)習(xí),老師相信你。
你的思想品德端正,有良好的道德修養(yǎng),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長。這學(xué)期中,老師也看到了你的進步,你是有潛力的,希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,取得更大進步。
你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意,誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。你的進步是老師最大的欣慰。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所提高,能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在日常生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)上還缺乏恒久性,希望你繼續(xù)努力,做更好的自己。
有良好的道德操守和行為作風(fēng),遵守紀律,熱愛班級,和同學(xué)友好相處;但在學(xué)習(xí)方面還不夠積極,你的潛力還沒被你挖掘,望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為自己樹立目標并為之努力奮斗,老師相信你的進步空間是很大的;希望你在下學(xué)期再接再厲,做更好的自己。
你是個懂禮貌,活潑開朗的好學(xué)生。在這學(xué)期中,上課能認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),雖然基礎(chǔ)不是很好,但只要合理安排好學(xué)習(xí)計劃并持之以恒刻苦努力,相信你能取得意想不到的進步。
雖然這學(xué)期你的某些行為做得不是很好,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,相信你在下學(xué)期會取得更大進步。
在校期間,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,希今后把更多的時間精力集中到學(xué)習(xí)上來,要更加努力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使之更上一層樓,你的進步空間是很大的,老師期待你的進步。
你是個領(lǐng)導(dǎo)力很強的孩子,身為班長,能全心全意為同學(xué)們服務(wù),幫助老師管理班集體,對工作負責(zé),團結(jié)同學(xué),樂于助人,在學(xué)習(xí)上需要更加嚴格要求自己,以身作則,帶動同學(xué),營造班里良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時在各方面讓自己得到鍛煉,提升自己,老師相信你會比現(xiàn)在更加優(yōu)秀。
作為班中的一名優(yōu)秀班干部,你具有卓越的組織和管理能力,是老師的得力助手,處處起到帶頭作用,在學(xué)習(xí)上掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,在生活上團結(jié)同學(xué)和睦相處,希望接下來的的學(xué)習(xí)生涯中能在各方面繼續(xù)提升自己,爭取更大的成就。
你是個乖巧、樂觀的女孩,在校期間總體表現(xiàn)良好,有良好道德修養(yǎng)和素質(zhì);在學(xué)習(xí)方面,能夠認真聽課,努力學(xué)習(xí),希望在下學(xué)期能更努力,做得更好。
遵守學(xué)校規(guī)章和班級紀律,關(guān)心班級,團結(jié)關(guān)心同學(xué),注重友誼。學(xué)習(xí)較努力,成績良好,本學(xué)期進步了不少,這是很好的事情,希望下學(xué)期繼續(xù)努力,讓自己更好。
你是一個活潑外向,很有上進心的女 孩,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所提高,對于學(xué)習(xí)的熱情也不斷高漲,在家懂得孝敬父母,在校尊敬師長團結(jié)同學(xué),希望你能再接再厲,明確自己的目標并為之不懈奮斗,爭取更上一層樓。
你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
在校期間,你能遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,待人真誠,有良好的行為作風(fēng)和道德修養(yǎng),老師希望你能為自己樹立目標,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,你的進步空間很大,老師期待看到你更進一步。
在校期間,你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排自己的作息時間;具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),尊師守紀,關(guān)心熱愛班級,學(xué)習(xí)上希望你繼續(xù)努力,爭取取得更大的進步。
這一學(xué)期中,你各方面表現(xiàn)都不錯,對工作積極負責(zé),認真完成老師、學(xué)校交代的工作;關(guān)心同學(xué),熱愛集體,尊敬師長;在學(xué)習(xí)上,老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),提高自我,為自己制定好目標,只有專注于目標你才能更好的進步?!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”
在校期間,你能遵守紀律,熱愛關(guān)心班集體,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,努力向上,知難而進;如果你能更加嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力,老師相信你會取得更好的成績。
你是一個認真、積極的學(xué)生,能積極樂觀的面對生活,凡事自己努力克服困難,通過自己的不懈努力,專業(yè)學(xué)習(xí)有進步,生活中也能很好的團結(jié)同學(xué),遵守紀律,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,老師見證了你在各方面的提高,望百尺竿頭,更進一層。
你是個活潑、開朗的女孩,尊敬師長,熱愛班級,關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上需要繼續(xù)努力,以取得更大進步,生活上要懂得合理安排時間,才能更有效率的學(xué)習(xí),老師相信你一定可以做得更好的,加油。
你是一個好動、熱情的男孩,但對于學(xué)習(xí)的主動性還不夠,,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你將大有所獲。
學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,加油,老師對你給予厚望。
你是一個勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,對學(xué)習(xí)和生活都很有計和安排的人,能向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
你品行優(yōu)良,舉止行為規(guī)范,熱愛班級團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)很認真,有一定的自覺性,且刻苦用功,勤學(xué)鉆研,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你在各方面都有所進步,望合理安排好時間,提高效率,更上一層樓。你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩,你勞動委員的工作認真負責(zé),深得老師和同學(xué)的喜歡。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善,有你的毅力和恒心,我相信你在新的'學(xué)期里一定會有更出色的表現(xiàn)。
你是個遵紀守法,樂于助人,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,在意識到自己不足之后,要能夠為自己制定學(xué)習(xí)計劃,提高自己。要在不斷的磨練中讓自己升華,變得自律,勇敢,老師相信你會取得大的進步。
在校期間,你勞動積極,能夠尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),作為課代表的你,對工作認真負責(zé),是老師得力的助手,希望你能保持良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)上加一把勁,在以后的日子里更勤奮地學(xué)習(xí),提高自己。
在校期間,你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排自己的作息時間;具有良好的道德修養(yǎng)和思想品質(zhì),尊師守紀,關(guān)心熱愛班級,對工作認真負責(zé),學(xué)習(xí)上希望你繼續(xù)努力,爭取取得更大的進步。
你是個懂事、獨立、遇事有主見的女孩,能夠與同學(xué)融洽相處。在學(xué)習(xí)上認真努力,并取得了較為理想的成績。能很好地遵守學(xué)校規(guī)章,是個讓老師放心的學(xué)生,希望繼續(xù)努力,爭取更好!
你是個活潑、開朗的女孩,有良好的道德操守和思想覺悟,在行動上有自己的原則;與同學(xué)友好相處,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),你成長了,在學(xué)習(xí)各方面都有所進步;老師相信你會做得更好,爭取德智體美的全面發(fā)展。
你是個認真的女孩,具有良好的道德品質(zhì),關(guān)心熱愛班級,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,無論在生活上,或是學(xué)習(xí)上,你要為自己樹立目標,并為之努力,你是有潛力的,老師相信你會更出色。
在校期間,你能遵守紀律,自尊自愛,尊重他人,富有責(zé)任感,是個懂文明知禮貌的好學(xué)生。希望你能堅定信心,持之以恒,在學(xué)習(xí)上更加努力,做個全面發(fā)展的學(xué)生。
你是個活潑、開朗的孩子,學(xué)習(xí)上認真努力,能記住老師的教誨,讓自己更完善,能夠合理利用時間,充實自己,得到升華;生活上熱愛集體尊敬師長,積極參加班級和學(xué)校的各項活動,望再接再厲,老師期待看到更棒的你。
你是個外向,開朗的女孩,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,熱愛關(guān)心班集體;在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,能合理安排好自己的生活,你是有潛力的,接下來要再接再厲,爭取做到更好,最好。
你能尊敬師長,熱愛班級,和同學(xué)友好相處;但在學(xué)習(xí)方面還缺少持之以恒,你的潛力還沒被你挖掘,只要你為自己制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,老師相信你的進步空間是很大的;希望你在下學(xué)期再接再厲,找回那個優(yōu)秀的你。
你是個乖巧、樂觀的女孩,在校期間總體表現(xiàn)良好,能團結(jié)同學(xué)尊敬師長;學(xué)習(xí)較認真,且取得一定成績,你的表現(xiàn)一直不錯,希再接再厲再創(chuàng)新高。
你有良好的道德操守,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛班級,但在學(xué)習(xí)方面還需努力,我相信你在以后會好好調(diào)整自己,制定學(xué)習(xí)目標,利用好課余時間,掃除思想障礙,把精力和時間集中到學(xué)習(xí)上來,腳踏實地,好好讀書,趕上先進行列。
你有良好的道德操守,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),熱愛班級,對學(xué)習(xí)認真努力,老師希望你能制定更高的學(xué)習(xí)目標,并朝著前進,通過各種機會磨練自己,讓自己得到提升,你會是很棒的。
身為班干的你,是老師得力的助手,工作上你認真負責(zé),幫助老師管理我們的班級;學(xué)習(xí)上你能調(diào)整心態(tài),制定好學(xué)習(xí)計劃,希繼續(xù)努力,更上一層樓。
你是個乖巧、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在這學(xué)期,學(xué)習(xí)情況良好。能尊敬師長,懂禮貌,遵規(guī)守紀,和同學(xué)和睦相處;希望你能爭取在更多的機會中鍛煉自己,讓自己更勇敢,更自信,
你是個活潑開朗、熱心助人的好學(xué)生,見到長輩老師能主動問好;是個獨立自主,懂得自尊自愛的女生;在這一學(xué)期中在各方面都有所提高,老師相信你的進步空間還是很大的,希望你努力學(xué)習(xí),爭取取得更好成績。
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精選寫報告經(jīng)驗178人覺得有用
家庭報告書評語的撰寫其實挺講究技巧的,這東西要是寫得好,能讓人一眼就看出你的用心。比如開頭部分,你可以先把孩子的表現(xiàn)籠統(tǒng)地描述一下,比如說最近一段時間孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣,進步大不大之類的。不過,有時候?qū)懙锰^籠統(tǒng)反而顯得空洞,這就需要在后面具體一點,用具體的例子來支撐。
說到具體的例子,我建議可以多關(guān)注孩子的一些細節(jié),像他有沒有主動幫助同學(xué)啦,課堂上是不是積極回答問題啦,或者是在家里有沒有承擔(dān)一些力所能及的事情。這些都能體現(xiàn)孩子的成長和變化。不過,有時候?qū)懙臅r候會不小心把事情搞混,比如記錯了某個事件發(fā)生的時間,這就需要注意檢查一下了。
在寫評語的時候,語言可以稍微帶點鼓勵性質(zhì),但也不能太過夸張。比如說孩子這次考試成績提高了,可以說“這次的成績有了明顯的提升,相信繼續(xù)保持下去會有更大的收獲”。這樣的話既表達了肯定,又不會顯得太浮夸。但有時候可能會因為措辭不當,讓人覺得有點虛偽,這個就得靠自己多斟酌了。
還有,寫評語的時候要注意層次分明,先說好的地方,再說需要改進的地方。比如說孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上很認真,但在某些學(xué)科上還有提升空間。不過這里有個小問題,有時候會不小心顛倒順序,導(dǎo)致邏輯有些混亂,這也是需要注意的地方。
另外,寫家庭報告書評語的時候,最好能結(jié)合學(xué)校的要求和自己的觀察。學(xué)??赡軙幸恍┕潭ǖ臉藴剩议L可以根據(jù)這些標準去調(diào)整自己的表達方式。但有時候會因為理解偏差,導(dǎo)致寫出來的內(nèi)容偏離了初衷,這就需要多跟老師溝通交流了。
【第3篇】小學(xué)生家庭報告書任課教師評語怎么寫2450字
家庭報告書評語
1 雖然時間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
2 短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記住:沒有最好,只有更好。努力進取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!
3 我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
4 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!
5不*天,不*地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。
6 有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。
7 在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止
境的。
8 學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。
9 一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
10你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。
11這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?
12你聰明好學(xué),誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
13 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
14你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺! 15 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!
16努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
17你是一個聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
18不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
19沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。
20你的決心,我很感動;你的行動,我也很欣賞。說到一定要做到,付出總有有回報;要做就做最好,回報一定會讓你露出滿意的微笑。
21今天是一面鏡子,照著你的表現(xiàn),照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
22繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!
23老師為你的進步喝彩,為你的成長祝福!因為你今天在努力學(xué)習(xí),健康成長,所以,你的前途一片光明 !
24和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
25 知識可以改變一個人的命運。熱愛學(xué)習(xí)吧,因為學(xué)習(xí)是獲
取知識的源泉。
26 你是一個熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),不斷進步的好學(xué)生,還要進一步學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活。
27你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛!相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
28 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,對學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
29 懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!
30有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
31 在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
32 誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。
33活潑、開朗、熱情、大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟刈院溃蠋煘槟阕8?,為你喝彩?/p>
34 同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股
探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!
35 看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。
36你已經(jīng)取得了可喜的成績。勤學(xué)好問,踏實刻苦,多讀精思,掌握好的學(xué)習(xí)方法,你會擁有一個碩果累累的秋天。
37一學(xué)期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩
38 在人生的征途上,困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
39 我們每個人都要學(xué)會善待自己,善待別人;學(xué)會嚴于律己,寬以待人。要做學(xué)問先做人。
40老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
41 你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,已經(jīng)意識到自己的責(zé)任和義務(wù),希望你繼續(xù)勇往直前,老師將為你加油助威。 42 你誠實、純樸,你熱情、大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
43 你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老
精選寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
關(guān)于如何寫好小學(xué)生家庭報告書上的任課教師評語,我覺得還是有不少講究的。這類評語既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧人性化,不能太干巴巴,也不能過于隨意。比如開頭可以簡要概述孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,比如“這學(xué)期小明同學(xué)的表現(xiàn)總體不錯”,接著說說優(yōu)點,“在數(shù)學(xué)方面進步顯著,能獨立完成較復(fù)雜的計算題”。不過有時候容易漏掉一些細節(jié),像具體舉例子的時候可能說得不夠清楚。
對于不足之處,語氣得委婉點,比如說“英語口語練習(xí)還有提升空間”,而不是直接說“英語不好”。這里有個小地方要注意,就是別光提問題,最好能給出建議,像是“希望多參與課堂互動,增強自信心”。另外,家長最關(guān)心的往往是孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以適當表揚很有必要,但表揚也要適度,不能夸得太過頭。
其實每個孩子的特點都不一樣,寫評語時得結(jié)合實際情況。像有的孩子雖然成績一般,但特別愛幫助同學(xué),這種精神就值得肯定。當然啰,有時候?qū)懼鴮懼赡軙洀娬{(diào)某些重點,像德育方面的表現(xiàn)就容易被忽略。總的來說,評語既要客觀公正,又要充滿關(guān)懷,這樣才能讓家長真正看到孩子的成長和需要改進的地方。
【第4篇】幼兒園家庭報告書評語怎么寫8000字
幼兒園家庭報告書評語
幼兒園家庭報告書評語
1、你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責(zé)。你上課能認真聽講,如果你能再大膽自信一點,積極舉手發(fā)言,那就更好了。
2、你活潑可愛,樂于幫助別人,這學(xué)期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書,你的兒歌念得很棒,你的生活習(xí)慣較好,自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法,那該多好??!
3、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講,老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步。
4、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學(xué)習(xí),上課總是很認真,有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動,你的小手也很能干,折紙、畫畫都有了很大的進步,希望你進入小學(xué)后能更加努力,爭取更大的進步。
5、你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領(lǐng)就會變得更大了。
6、你是一個內(nèi)向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學(xué)會了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學(xué)了,老師希望你能改掉這個不好的習(xí)慣,加油,好嗎?
7、你是一個聰明,活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。
8、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進步很大,能主動關(guān)心別人。上課時也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?
9、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞,愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,老師在課堂上教的本領(lǐng),你很快就學(xué)會了。你還樂意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
10、你是一個天真可愛的小朋友。這學(xué)期繪畫、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發(fā)言,還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動,關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,可以嗎?
11、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。
12、你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),做個三好學(xué)生。
13、你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大的進步。
14、這學(xué)期你每天能按時來園上學(xué),學(xué)習(xí)的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
15、你是個做事認真負責(zé)的好孩子,你愛學(xué)習(xí)、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的觀點,思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
16、你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,學(xué)會自己梳辮子、疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,不過,老師覺得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力,這樣在一年級你才能學(xué)得輕松些呀!
17、你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!
18、你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯、漂亮了。還學(xué)會了自己疊被子,真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
19、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進入高二以來,你學(xué)習(xí)特別主動,成績提高很快,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),不要好高騖遠,踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
20、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。
22、老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!
23、你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
24、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
25、你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認真地完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!
26、在我眼里你像個男孩子,調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑,特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學(xué)習(xí)本領(lǐng),有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你的動手能力很強,剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學(xué)習(xí),做個三好生的。
27、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。你平時主動親近老師,和小朋友團結(jié)友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學(xué)生。
28、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘,在園能尊敬老師,和同伴友好相處,課堂上你的表現(xiàn)好極了:你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言,老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了,老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學(xué)習(xí),爭取做個三好學(xué)生。
29、你活潑可愛,能干懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
30、你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀律,友愛同伴,能主動幫老師做事,較前自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,想象力豐富?,F(xiàn)在,你比以前愛活動了,你的歌唱得很好聽,老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭取更大的成績。
幼兒園小班素質(zhì)報告書評語
1、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫,你的畫真是太棒了,想做小畫家嗎?你的故事講得有聲有色,小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡,老師想給你提一點小小的建議,就是你上課時有時注意力不太集中,是不是?你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!
2、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛動腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師,和小朋友團結(jié)友愛,真好!希望你在一年級再接再厲,爭做三好學(xué)生。
3、你能干、懂事,現(xiàn)在你能主動和老師談心,和小朋友游戲,較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙,你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞,大家都羨慕你。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了,老師希望你在一年級好好努力,取得好成績。
4、你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的見解,老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒:能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲,爭做三好學(xué)生。
5、你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂于助人,是個善良的小女孩。你喜歡聽故事,表演詩歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己,爭做三好學(xué)生。
6、在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調(diào)皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
7、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
8、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的'思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
9、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
10、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好??刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。
幼兒園小班通知書評價評語
1、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶'六一'演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭取更大的成績。
2、你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體,富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些,做任何事情都能對自己充滿信心,大膽的表現(xiàn)自己,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
3、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
4、老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。
5、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你很愛勞動,每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,常??匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
6、你很愛清潔,每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級認真學(xué)習(xí)、努力進取,多多參與發(fā)言。爭取好成績。
7、你是個做事認真、負責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色特別大膽、鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!
8、你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進步:操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步,老師還想給你提一點小小的建議,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!
9、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,跳舞也特別棒,老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你是個做事認真踏實、愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀律,友愛同伴。本學(xué)期小組長做得很認真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫,色彩漂亮,想象豐富,畫面很安靜,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。
11、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫,你的畫布局大膽、色彩鮮艷,真是太棒了,想做小畫家嗎?你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上小學(xué)了,老師還想給你提一點小小的建議,就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子,老師相信你會越來越棒的!
12、你是個做事認真、負責(zé)的好孩子,比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
13、你是個做事認真、負責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子,但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
14、你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心、能發(fā)言、動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習(xí),做個全面發(fā)展的孩子。
15、你是一個熱心的孩子,平時能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見解了,參與性、主動性比以前強了,就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)方面還要多努力。
16、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責(zé)任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
17、時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真,仔細,最大的毛病就是做事動作不夠快,快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后,能不斷努力,做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
18、你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
19、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學(xué)后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
20、你是一個漂亮、可愛,愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!
精選寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
幼兒園的家庭報告書評語確實挺講究的,既要表達出對孩子的肯定,又得讓家長感受到老師的用心。不過,這類評語可不能隨便應(yīng)付,寫得不好可能適得其反。比如有些老師圖省事,就寫些套話,像“該幼兒表現(xiàn)良好”,這雖然沒錯,但太籠統(tǒng)了,家長看了也不知道孩子具體好在哪里。
寫這類評語的時候,得先觀察孩子在園的表現(xiàn),比如是否喜歡參與集體活動,有沒有學(xué)會跟小朋友分享玩具之類的。如果發(fā)現(xiàn)孩子在這方面進步明顯,就要抓住這個點來寫。比如說:“這段時間李小寶特別喜歡參加我們的手工課,每次都能耐心地完成自己的作品,還經(jīng)常主動幫助其他小朋友?!?/p>
不過也有需要注意的地方,有時候老師可能會因為記不清細節(jié)而胡亂編幾句,這樣就不太好。記得有一次有個老師為了湊字數(shù),把王小花說成是舞蹈課上的領(lǐng)舞者,實際上她只是偶爾跟著跳跳而已。這種小失誤很容易被細心的家長發(fā)現(xiàn),反而會引起誤會。
另外,寫評語的時候要注意用詞恰當,不能太過夸張。比如有的老師喜歡用“天才”、“最棒”這樣的詞,其實不一定合適。每個孩子都有自己的特點,與其盲目夸獎,不如實事求是地描述他們的優(yōu)點。比如“張小小在繪畫方面很有天賦,能準確描繪出小動物的形態(tài)”,這樣既真實又有說服力。
還有就是語氣要平易近人,不能太生硬。要是用一些冷冰冰的專業(yè)術(shù)語,家長看了可能會覺得不舒服。比如“該幼兒已掌握基本社交技能”這樣的表述就顯得不夠人性化。可以改成“小明現(xiàn)在懂得和小朋友打招呼了,還會主動邀請別人一起玩”,這樣更容易讓家長接受。
當然啦,寫評語也得考慮一下家長的感受。有些家長可能比較敏感,要是直接指出孩子的缺點,他們可能會不高興。所以這時候就需要技巧了,比如說“希望小紅以后能在畫畫時更加專注一些”,而不是直白地說“小紅畫畫不認真”。這樣既委婉又能達到提醒的效果。
【第5篇】家庭報告書老師評語怎么寫2150字
家庭報告書老師評語
家庭報告書老師評語
在這個學(xué)期,你基本勝任體育委員的職務(wù),要是能主動一些,你就是老師的得力助手了。學(xué)習(xí)上,你樹立的奮斗目標,每看到你的一點進步,父母都為你驕傲。老師也常常在學(xué)生的宿舍里,遇到來看望你的父親,這可是父母的愛喲,你也要學(xué)會報恩,注意樹立班干的形象,自覺遵守紀律,讓老師、父母放心。
你確實是一名不錯的體育運動員,你擔(dān)任本班的體育委員職務(wù),工作認真負責(zé),積極配合老師開展活動,是老師的得力助手,在校運會中,你曾為班級爭得了不小的榮譽,老師為有你這樣的班干而感到欣慰與自豪。希望你在學(xué)習(xí)上有上進之心與激情,拿出干勁來,把學(xué)習(xí)搞好。
你的基礎(chǔ)較扎實,要是上課多用心,不開小差,自習(xí)節(jié)會很好地利用,那么,你的學(xué)習(xí)成績定會保持班里前列的。希望你能克制自己,下決心的事要盡量履行并做好,對自己負責(zé),給老師、父母一個滿意的答案。
你是一名誠實的學(xué)生,學(xué)會尊重他人,也自覺遵守紀律,關(guān)心班集體,主動完成值日任務(wù)。上課認真聽講,希望你能掌握學(xué)習(xí)方法,從易到難,逐漸理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)搞好,別落后喲!
你為人誠實正直,能遵守校紀校規(guī),有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感,黑板報工作積極并獲得了很好的成績?;顫婇_朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué)。你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,抓好學(xué)科的平衡,使自己得到全面的發(fā)展。
你為人誠實正直,能遵守校紀校規(guī),有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感,黑板報工作積極并獲得了很好的成績?;顫婇_朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué)。你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。另外望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的特長,抓好學(xué)科的平衡,使自己得到全面的發(fā)展。
你是個文靜、認真、正直的女孩,本性善良,脾氣溫和,在同學(xué)中贏得了一定威信。體育委員的工作做的非常出色,是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上你踏實認真,這個學(xué)期的成績進步明顯,但學(xué)科之間不夠平衡(尤其是語文和數(shù)學(xué))。但思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,學(xué)習(xí)方法和效率還需要改善和提高。望你今后能注意學(xué)科之間的平衡,繼續(xù)積極進取,高標準,嚴要求,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師很欣賞你,因為你上課認真聽課,課余還會去跟老師討教。你比較喜歡展現(xiàn)自己,經(jīng)常發(fā)表自己的意見。但在處理同學(xué)之間的關(guān)系上,要是多了一些考慮,比如對某同學(xué)有意見,你可以找老師來評評理,更應(yīng)該學(xué)會尊重他人。不尊重他人,實際上等于降低你自己的人格與尊嚴。
你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩,你愛好廣泛,知識豐富,好學(xué)好問,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在新的.一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,關(guān)心集體,樂意助人,在生活中你擁有許多的朋友。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!另外請注意你的書寫。我相信,新學(xué)期的你一定會給大家一個驚喜的!
一看就覺得你像位文質(zhì)彬彬的書生。盡管有時會不自覺違反老師規(guī)定,但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學(xué)生,以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你應(yīng)該知道學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀這有賴于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
你很關(guān)心班級,為人處事謹慎,品德修養(yǎng)較好。學(xué)習(xí)也較主動,作業(yè)認真。你能出色地完成英語領(lǐng)讀、帶讀工作。希望你在各方面都嚴格要求自己,不要落后,真正讓父母、老師感到滿意。
你是懂事的孩子,學(xué)習(xí)上很自覺,不讓父母操心。你深知讀書的重要,因此你在學(xué)習(xí)上有一定的鉆勁精神,由于方法不當,造成個別科目拖后,但你始終信心十足,時時提醒自己,望能不斷進步。
你是懂事、知禮明理的孩子,聽從父母的教誨。你能安心學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)也較主動,遵守課堂紀律,不吵鬧,不給老師添麻煩;現(xiàn)在你學(xué)會了自理自立的能力。你書寫工整認真,做事仔細。
看起來,你在表面上很安靜,而實際你卻好動,要是上課能認真聽講,不開小差、講話,自習(xí)節(jié)不亂位等,各方面不至于掉落得讓父母、老師甚至你自己都感到可惜。你向往新事物,但要學(xué)會控制自己。
精選寫報告經(jīng)驗176人覺得有用
家庭報告書里的老師評語其實挺重要的,它能反映學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。寫這種評語時得考慮學(xué)生的性格、成績還有日常行為。比如有個學(xué)生特別愛提問,這說明他有興趣,可以在評語里說說他的進步,像“小明同學(xué)最近上課積極多了,常常主動回答問題。”這樣寫顯得真誠。
有時候會碰到成績不太理想的學(xué)生,這時不宜直接點破,可以換個方式鼓勵,比如說“小紅這次考試雖然沒達到預(yù)期目標,但她一直在努力,希望下次能有所突破?!辈贿^這里有個地方要注意,有些老師可能不小心把“突破”寫成“突變”,這就會有點奇怪了。
寫評語還應(yīng)該結(jié)合具體事件,這樣更有說服力。像“小李同學(xué)上次數(shù)學(xué)測驗出了點小意外,計算題忘記進位,但平時做作業(yè)都很認真,相信下次會更仔細?!边@樣的表達就比較真實,也給了家長一個參考。
另外,語言不能太死板,得有點溫度。要是光寫“小王同學(xué)表現(xiàn)一般,需要提高”,這感覺就像在念流水賬。不如改成“小王同學(xué)這學(xué)期態(tài)度端正,如果能在課堂紀律上再加強一些,相信會有更好的表現(xiàn)?!?/p>
當然啦,每個老師的習(xí)慣不一樣,有的喜歡用簡短的話概括,有的則愿意多寫幾句。但無論如何,都要確保沒有錯別字,不然會顯得很不專業(yè)。就像有一次有個老師把“誠實守信”寫成了“誠實守興”,這個小問題很容易被發(fā)現(xiàn),影響印象分。
【第6篇】幼兒園中班家庭報告書評語怎么寫6850字
幼兒園中班家庭報告書評語
幼兒園中班家庭報告書評語
1、你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內(nèi)容你很快能記住。這學(xué)期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細心一些,提高動手能力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!
2、你是一個非常外向的小男孩,尊敬老師,愿意參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期你手工與繪畫進步很大,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,數(shù)學(xué)操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理物品。如果你以后做事再細心一些,再認真一點,相信你會更棒的!祝你新年快樂。
3、你是一個活潑能干的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結(jié)友愛,有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律,能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,作業(yè)完成的也很棒。本學(xué)期不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流。希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。祝你新年快樂!
4、你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小朋友團結(jié)友愛,樂于助人,因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀律,能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,你的小手很能干,畫的畫真漂亮,鋼琴彈得也很優(yōu)美,勇于在集體面前展現(xiàn)自己。希望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年快樂!
5、你是一個聰明機靈的小男孩,特別喜歡和老師說你的心里話。你的想象力特別豐富,畫畫很棒,畫的畫總是有許多令人意想不到的創(chuàng)意。你喜歡唱歌和小朋友做游戲。但是上課時,你常常走神;做數(shù)學(xué)題時,你會粗心,其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,肯定會更棒的。希望下學(xué)期能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,那么你將會很出色!祝你新年快樂!
6、你是一個頭腦靈活的孩子,一雙明亮的眼睛里充滿許多好奇。你尊敬老師,積極參加幼兒園的各項活動。在課堂上你能積極開動腦筋,討論的時候思維很活躍,也能大膽地表達自己的意見。就是上課和午睡的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好噢!下學(xué)期如果你能遵守集體規(guī)則就更好了,相信你一定會做到的,加油哦!祝你新年快樂!
7、你是一個聰明、懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點心、疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。
8、你是一個聰明、可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
9、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,不太愿意展現(xiàn)自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經(jīng)常幫助小伙伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
10、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí),上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發(fā)言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
11、你是一個聰明乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會認真去做,老師很喜歡你。你愛幫大家做事,小老師小組長工作認真負責(zé),老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂!
12、你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結(jié)友愛,愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦,自己能夠疊被子,整理學(xué)習(xí)用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領(lǐng)就會變得更大了。祝你新年快樂!
13、很有很多有趣的事。本學(xué)期,你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事,積極參加各種體育鍛煉,那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中,你能大膽地舉手發(fā)言,使自己不斷進步,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
14、你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學(xué)習(xí)用具,還愿意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動,上課能專心聽講,積極動腦舉手發(fā)言。你的動手能力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!
15、你是一個活潑聰明的`小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內(nèi)容你很快能記住。這學(xué)期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細心一些,提高動手能力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!
16、你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進心很強,學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。祝你新年愉快!
17、你是一個聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點心擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。加油!祝你新年愉快!
18、你是一個比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,老師希望你能勇敢些,好嗎?加油!祝你新年愉快!
19、你是個天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加能干。
20、你是一個活潑、能干的小朋友,上課能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。
21、你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學(xué)習(xí)上比較自覺,習(xí)慣好。這學(xué)期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
22、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長、飯前發(fā)點心盆等,責(zé)任心很強。希望你在一年級更加認真學(xué)習(xí),做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?
23、你是個很要好的孩子,誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。
24、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
25、你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
26、你是一個聰明、能干的好孩子,樂于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編,討論的時候思維比較活躍,能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
27、你活潑可愛,對老師很尊敬,愛和老師說悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時很認真,能積極動腦筋,大膽地表達自己的看法,自信心也增強了。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
28、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!
29、你是個聰明、能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認真、仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。
30、你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。,上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學(xué)期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒園中班家庭報告書評語精選
1、聰明能干的你,會做的事情可真多:學(xué)會了很多兒歌歌曲,會自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,每件事情都做得很棒。課上,最積極的也是你,總是能聽見你大聲地念兒歌唱歌曲,老師可喜歡聰明可愛的梓菱啦!在新的一年里,老師希望你做事的速度再加快一點,那就更棒了!加油!
2、你是一個聰明可愛的寶寶,記得你剛來幼兒園的時候就很堅強,雖然舍不得,但還是堅持每天都和媽媽說“bye—bye”,只是午睡的時候你偶爾會想媽媽,偷偷地躲在被窩里流淚。不過現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開心,還學(xué)到了很多本領(lǐng),會自己吃飯穿鞋子;會念兒歌;會和小朋友一起玩游戲。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,這樣你會更棒哦!
3、你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
4、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
5、你為人誠實,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生,這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你!
6、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
7、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
8、孔琳:文靜靈巧的琳琳,每天輕輕的一聲“老師早”,為老師翻開了嶄新的晨頁,雖然你話語不多,但你友善的笑容總能拉緊彼此間的距離。你聰明懂事,做任何事都是那么認真專注。愛學(xué)習(xí)的你,把每樣本領(lǐng)都學(xué)得棒棒的:唱歌念兒歌畫畫拍皮球樣樣都行。老師希望長大一歲的琳琳能大膽勇敢地表現(xiàn)自己,那你一定會更出色!
9、汪林烽:活潑的你是個可愛的小男孩,每天和小伙伴一起愉快地生活學(xué)習(xí),在你的努力下,學(xué)會了唱歌畫畫念兒歌拍皮球等很多本領(lǐng),讓老師感到高興的是現(xiàn)在的你不用老師喂,也能獨立地吃完自己的一份飯菜;畫畫時,涂色均勻又整潔。如果小林烽學(xué)本領(lǐng)時,小眼睛看著老師,仔細聽,積極動腦,那你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)!
10、徐李康:你真是個小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園,會自己吃飯,從不挑食,所以你的個子長得高高的,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天看到你開心地和游戲玩耍,認真地畫畫捏泥,努力地穿鞋疊衣,老師為你的成長而高興!老師希望長大一歲的康康在活動中能認真聽講,積極地舉手發(fā)言,那你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!
優(yōu)秀幼兒園中班家庭報告書評語
1、你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,能認真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。能主動參加各種活動,上課專心、能發(fā)言、動腦筋。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
2、你是一個天真、可愛的小朋友,喜愛體育運動,每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學(xué)了,如果你能改掉這個缺點,老師相信你一定會更棒了。
3、你是一個聰明、懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點心、疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。
4、你是一個聰明、可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作游戲,還會幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
5、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,不太愿意展現(xiàn)自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經(jīng)常幫助小伙伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
6、你聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí),上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發(fā)言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話:以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!
7、你是一個聰明乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會認真去做,老師很喜歡你。你愛幫大家做事,小老師小組長工作認真負責(zé),老師很高興有你這樣的小幫手。祝你新年快樂!
8、你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結(jié)友愛,愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦,自己能夠疊被子,整理學(xué)習(xí)用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領(lǐng)就會變得更大了。祝你新年快樂!
9、很有很多有趣的事。本學(xué)期,你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事,積極參加各種體育鍛煉,那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中,你能大膽地舉手發(fā)言,使自己不斷進步,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
10、你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學(xué)習(xí)用具,還愿意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動,上課能專心聽講,積極動腦舉手發(fā)言。你的動手能力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!
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寫幼兒園中班家庭報告書評語時,得考慮孩子的性格、表現(xiàn)和成長情況。有些孩子可能特別活潑,愛說話,課堂上常搶著回答問題,這樣的孩子可以寫“表現(xiàn)得很積極,有自己的想法”,但別忘了提到需要學(xué)會傾聽別人。有的孩子比較內(nèi)向,不愛主動交流,那就寫“能安靜地完成任務(wù),如果能多跟小朋友互動就更好了”。老師可以根據(jù)孩子在園里的具體表現(xiàn)來寫,比如吃飯是否自己動手、玩具是否會收拾好。
家長這邊,也得了解自家孩子的情況。要是孩子在家里表現(xiàn)不錯,比如會幫忙做些簡單的家務(wù),那就可以在評語里加入這部分內(nèi)容,“在家也愛幫助大人做事,這一點值得表揚。”不過有時候,老師可能會忽略一些細節(jié),比如孩子最近有沒有學(xué)會新技能,家長可以主動提出來,這樣能讓評語更加全面。
當然啦,寫評語的時候,語氣要溫和,不能太嚴厲。比如說“小明這段時間進步很大”,而不是“小明以前表現(xiàn)不太好,現(xiàn)在總算有所改善”。用詞上盡量正面積極,哪怕孩子有些小缺點,也可以換種說法表達,像是“希望下次能更勇敢一點”就比“膽子還是有點小”聽起來舒服多了。
還有個需要注意的地方,就是不要只盯著成績看。孩子的成長不只是學(xué)習(xí)成績,還有社交能力、動手能力等等。像手工課上做得怎么樣,能不能和其他小朋友合作完成任務(wù),這些都是可以寫進去的點。有時候老師可能會忘記寫到這些,家長可以提醒一下。