【第1篇】寒假實習(xí)報告：感恩活動怎么寫900字
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校希望通過展開全校性假期社會實踐活動讓學(xué)生體驗感恩、實踐感恩。
具體活動方案
1，開展“家務(wù)勞動周”活動，要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。
做一件力所能及的事情，了解父母勞動收入的情況，深刻體會父母工作以及養(yǎng)育自己的艱辛，主動關(guān)心父母及長輩，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的中學(xué)生。做一項假期愛心家庭作業(yè)。要求學(xué)生在假期一周內(nèi)幫助父母做飯、掃地、洗衣服等家務(wù)勞動，要求家長寫出勞動表現(xiàn)鑒定。讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會尊重父母，以此來樹立學(xué)生的家庭責(zé)任意識
2、做一次深入的個人反思，并要求寫調(diào)研報告。
針對精神貧困導(dǎo)致厭學(xué)等多種學(xué)生心理進(jìn)行剖析，結(jié)合為父母所做的一件事以及自己在校的行為表現(xiàn)，對自己的人生方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)作一次深入反思，并撰寫調(diào)研報告，字?jǐn)?shù)不限。希望通過自我反思和調(diào)研報告有助于同學(xué)明確父母對自己無私的關(guān)愛以及國家和社會對自己的眷顧，以進(jìn)一步審視自己，發(fā)憤圖強，用自己的實際行動來回報父母，回饋社會、報效國家。
3 開展 “我向母校獻(xiàn)真情活動”
開展以“五個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心)為主題的向?qū)W校獻(xiàn)真心活動。每人假期給班主任和任課教師寫一封信，談?wù)勛约簩蠋熜燎谂嘤母屑ぁｉ_展“我為四中的明天祝?！钡恼魑幕顒印Ｒ韵宸闹兄魅宋痰淖藨B(tài)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和未來，談?wù)剬W(xué)校的認(rèn)識，對學(xué)校的管理的建議，對自己學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的問題的反思，以自己的行動闡釋“今天我以四中而驕傲，明天四中為我而自豪”。各班開學(xué)后在第一周開展主題班會活動進(jìn)行交流。
精選寫報告經(jīng)驗115人覺得有用
寒假實習(xí)報告：感恩活動怎么寫
這個寒假我參加了學(xué)校組織的社會實踐活動，主要是協(xié)助社區(qū)搞一次感恩活動。說實話一開始覺得這活兒挺簡單的，無非就是弄幾個節(jié)目，喊大家聚在一起吃頓飯就完事了。但真正干起來才發(fā)現(xiàn)事情沒這么輕松，尤其是一份高質(zhì)量的實習(xí)報告該怎么寫，確實得花點心思。
記得那天活動開始前，我們團(tuán)隊花了好幾天準(zhǔn)備，從場地布置到邀請嘉賓，再到設(shè)計互動環(huán)節(jié)，每個步驟都得提前規(guī)劃好。比如開場白，我本來想寫得很文藝，后來改了好幾次，總覺得太復(fù)雜反而會讓氣氛變尷尬。后來改成幾句樸實的話，反倒效果不錯。當(dāng)然，這里也有個小插曲，那天寫稿子的時候，我一時疏忽把“感謝”寫成了“感謝”，還好檢查的時候發(fā)現(xiàn)了，不然就鬧笑話了。
活動中有個環(huán)節(jié)是讓居民分享自己的故事，這個部分我覺得特別有意義。有人講小時候家里窮但父母堅持供他讀書的經(jīng)歷，還有人回憶起年輕時創(chuàng)業(yè)的艱辛。這些真實的故事感染了很多人，現(xiàn)場氣氛一度很感人。寫這部分內(nèi)容的時候，我就盡量還原當(dāng)時的場景，用了一些細(xì)節(jié)描寫，比如“老李的眼眶濕潤了”，“小張激動地站起身鼓掌”。雖然寫的時候有點啰嗦，但后來感覺這樣能讓讀者更有代入感。
還有一個關(guān)鍵點是數(shù)據(jù)統(tǒng)計。這次活動來了大概三百多人，參與問卷調(diào)查的有兩百多份。我整理數(shù)據(jù)的時候，把一些重要的數(shù)字標(biāo)注出來，比如“參與人數(shù)占比達(dá)到70%”、“滿意度評分平均為4.5分（滿分5分）”。不過這里有個小問題，我當(dāng)時在寫的時候，不小心把“滿意度”寫成了“滿足度”，后來改過來了。其實這種小錯誤只要細(xì)心一點就能避免，大家寫報告的時候也得注意。
報告里還有一個部分是活動總結(jié)，這部分我參考了之前看過的類似案例?？偨Y(jié)的時候我列了幾條建議，比如“加強與社區(qū)居民的溝通”，“增加互動環(huán)節(jié)的趣味性”。寫這些建議的時候，我特意結(jié)合了自己的觀察，而不是隨便抄別人的東西。雖然寫得不算特別全面，但至少算是用心去做的。
【第2篇】大學(xué)生感恩教育活動工作報告怎么寫1300字
大學(xué)生感恩教育活動工作報告
在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們崔主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。試想，一個懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以的成績回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切是你成長的人?！?/p>
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
精選寫報告經(jīng)驗119人覺得有用
大學(xué)生感恩教育活動的工作報告該怎么寫？這類報告主要得把活動的背景、過程和成效說清楚?；顒颖尘斑@部分很重要，要簡明扼要地講清為什么要搞這個活動，比如學(xué)校可能覺得現(xiàn)在學(xué)生普遍缺乏感恩意識，希望通過活動提升大家的感恩情懷。接著就是活動的過程，這部分需要具體點，得讓人能想象到活動是怎么進(jìn)行的。比如說組織了一場主題演講比賽，那就得提到參賽選手是誰，演講的主題是什么，評委又是誰，最后評出了哪些獎項之類的。
說到過程，有時候細(xì)節(jié)會比較復(fù)雜。像這次活動不僅有演講比賽，還安排了感恩主題的手抄報展覽，手抄報是從全校征集來的，數(shù)量不少，最后選出了幾十份展出。這些細(xì)節(jié)得交代清楚，不然別人可能會覺得你的活動含糊不清。還有，活動期間邀請了校外的心理學(xué)專家來做講座，講座的內(nèi)容很受歡迎，學(xué)生們都聽得特別認(rèn)真，反響很好。不過這里有個小問題，可能是寫的時候沒注意，提到講座時間的時候，前面說是下午三點開始，后面又說兩點就開始了，這就有矛盾了，希望寫的時候多檢查一下。
成效這一塊也不能少，得展示出活動到底帶來了什么影響?？梢粤信e一些具體的例子，比如某位同學(xué)通過這次活動改變了對父母的看法，開始主動承擔(dān)家務(wù)；還有班級因為參與活動更加團(tuán)結(jié)，成績也有所提高。當(dāng)然，這些例子不能太籠統(tǒng)，得有具體的人物和事情。如果能附上一些學(xué)生的反饋就更好了，比如他們寫的心得體會之類，這樣更有說服力。
不過在寫報告的時候，可能會遇到一個情況，就是不知道怎么把成效寫得生動一點。有些時候?qū)懙锰俜交?，感覺像是在念文件，缺乏感染力。這時不妨試著用一些學(xué)生的話來表達(dá)，這樣能讓報告顯得更真實。比如有個學(xué)生說：“以前總覺得父母給錢是理所當(dāng)然的，參加完活動后才發(fā)現(xiàn)他們有多辛苦?！边@樣的句子雖然簡單，但效果往往比那些大段的理論描述好得多。
最后，報告還要注意格式的問題。開頭得寫清楚是哪個部門提交的報告，日期也要標(biāo)明。結(jié)尾部分可以寫上下一步的計劃，比如打算繼續(xù)開展類似的活動，或者想在下一次活動中加入新的元素。這樣能讓整個報告看起來更完整，也顯示出對未來的規(guī)劃。
【第3篇】感恩老師實踐活動報告怎么寫4100字
感恩老師實踐活動報告
感恩老師實踐活動報告一
根據(jù)縣教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
通過感恩教育
一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;
二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);
三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。感恩的四個主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際，表達(dá)對生活的熱愛，對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
感恩老師實踐活動報告二
當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去，感恩節(jié)過后的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會感恩、放飛祝福。相信那是一個大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩，放飛祝?！毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動取得圓滿成功。本次團(tuán)日活動以演講比賽的形式展開，旨在讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動。我們共收得三十余封家書，共評選出八封優(yōu)秀的家書。他們精彩的演講，誠摯的愛讓在座的每一位為之動容。
在本次團(tuán)日活動中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，需要我們在以后的類似活動中繼續(xù)發(fā)揚：
1、 活動形式新穎，具有教育意義。大家都能從本次活動中有所收獲。
2、同學(xué)們都能積極參加寫書信。
3、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對待、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的'感恩所感動。
4、活動公平公正。
5、活動過程過程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動要求。不遲到早退、保持安靜、保持教室干凈整潔等。
6、各部門都能積極配合本次活動的順利開展。
但是，通過本次活動我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足，需要我們在以后的活動中加以改進(jìn)：
1、 活動當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加，希望在以后的活動中大家都能積極參加。
2、 在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對待，但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對待。
3、 在活動進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講。
4、 活動的時間稍長。
針對以上不足在往后的類似活動中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn)：
1、 提前通知大家活動的時間、地點等并告知其應(yīng)積極參加。
2、 加大督促力度，讓大家都能保質(zhì)報量完成任務(wù)。
3、 把握活動的時間。不宜太長也不宜太短。
4、 在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動。
雖然有許多不足需要我們改進(jìn)，但是總之本次活動是成功的。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩，以實際行動感恩父母，感謝學(xué)校，回報社會。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人，我們的明天就會更美好。在以后的活動中我們會繼續(xù)揚長避短，加大對心源社全體成員的思想道德教育。
感恩老師實踐活動報告三
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，鞏固感恩周教育成果;進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。我校以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 廣泛宣傳，營造輿論氛圍
首先，我校成立了“感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了活動方案，對全校學(xué)生開展感恩教育活動進(jìn)行了全面部署安排。在實施感恩教育活動中，從思想宣傳入手，教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會。為了做好這項教育工作，我校通過班主任會和家長會，向班主任和家長做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視，因此，我校多次強調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過板報、演講、主題班會、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造輿論氛圍。積極動員學(xué)生家長及社會有關(guān)人員緊密配合，大力開展感恩教育，不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、 開展活動，增強感恩意識
學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動，采取多種有
效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1. 開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動：
(1)送父母一句溫馨的祝福
(2)給父母沏一杯茶
(3)給父母過生日，贈送親手制作的禮物
(4)給父母洗一洗腳
(5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時，親身體會到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會珍惜父母的勞動成果，感謝父母為自己的付出。
2.開展一次感恩卡制作活動：要求學(xué)生自制一張感恩卡，送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人，向這些人說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己感恩之心。
3. 組織住宿生寫了一封家書，表達(dá)感恩之心。
4.各班級開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心。
5.觀看感恩影片：帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué)生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內(nèi)心最真實的情感。
6.開展一次感恩征文比賽：在3—6年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識的人們對自己的幫助等。從收集上來的作文來看，學(xué)生都寫出了自己的心聲，表達(dá)了自己對幫助過自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動。
7.開展一次感恩演講比賽：在4—6年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。通過比賽，許多孩子從演講稿的書寫，到演講比賽時的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實感，甚至是感人肺腑，這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
8.大力開展感恩之行活動。如:向老師獻(xiàn)一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式，表達(dá)了對老師教誨的感激之情。
9.舉行“算算親情賬，感知父母恩” 中隊主題隊會活動：
(1)將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
(2)計算學(xué)習(xí)投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
10. 開展“感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步”活動：大力開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成四個小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進(jìn)步。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。
11.大力開展“感謝社會，立志報效祖國”行動活動：學(xué)校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準(zhǔn)備國旗下演講資料，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。通過活動，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
三、 鞏固成果，建立長效機制
通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學(xué)們受到了愛的洗禮，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，鞏固感恩周教育成果;也進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。同學(xué)們紛紛表示要實際行動來回報自己的父母，以優(yōu)異的成績來回報社會。我校德育組長緊抓這個有利的時機，制定《中小學(xué)生孝敬父母十條守則》。設(shè)臵“感恩日”制度，規(guī)定雙休日、父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)為全體學(xué)生的“感恩日”。建立知恩感恩活動的長效機制。要求教師從平時抓起，堅持不懈;要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
精選寫報告經(jīng)驗173人覺得有用
感恩老師實踐活動報告怎么寫
做這類報告，關(guān)鍵是要把活動的過程和感受都講清楚。開頭部分得把活動背景說一下，比如學(xué)校組織這次活動的目的，參與的人數(shù)和時間地點這些基本信息。這樣能讓讀者一開始就明白情況。
活動中的一些細(xì)節(jié)很重要，尤其是那些能體現(xiàn)師生情誼的小事。比如說某個老師平時很嚴(yán)肅，但在這次活動中特別耐心地教學(xué)生折紙船。這樣的細(xì)節(jié)會讓報告更有感染力。不過有時候會忘記提到具體的時間點，這會讓事情顯得模糊不清。
報告里最好能引用一些學(xué)生的原話，這樣真實感更強。像是有個同學(xué)說：“沒想到平時嚴(yán)厲的班主任也會和我們玩老鷹捉小雞?！边@樣的話語能讓讀者感受到活動氛圍。不過有時候?qū)懙竭@部分時，可能會因為疏忽把“老鷹捉小雞”寫成“老狼抓小羊”，雖然不影響大意，但還是要注意仔細(xì)檢查。
寫感受的時候，既要表達(dá)對老師的感激，也要反思自己的不足。比如意識到平時上課沒好好聽講是個遺憾。但有時會因為措辭不當(dāng)，導(dǎo)致語氣聽起來有些生硬，像是“我們必須努力學(xué)習(xí)，不然對不起老師的付出”。這樣的表達(dá)雖然沒錯，但如果能換種更委婉的方式會更好。
活動結(jié)束后的總結(jié)也很重要，可以談?wù)勥@次活動給自己帶來的啟發(fā)。例如認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。不過在寫這部分時，有時候會不小心把“團(tuán)隊合作”寫成“隊伍協(xié)作”，雖然意思差不多，但還是要注意準(zhǔn)確性。
最后，報告的格式要符合要求，比如字體大小、頁邊距之類的。如果忽略這些細(xì)節(jié)，可能會影響整體效果。不過有時候?qū)懲旰筇敝簧先?，可能會忘了調(diào)整格式，這就需要提前留出充足的時間來檢查一遍。
【第4篇】大學(xué)生寒假感恩教育活動報告怎么寫1050字
今年我校圍繞“感恩”開展了學(xué)生寒假實踐活動，即“四個一”活動：“每位學(xué)生寫感恩父母的文章，說說父母的特征和愛好，說說在自己印象中關(guān)于父母的最深刻的事情；給父母制作一張感恩賀卡，寫一句溫馨的祝福，獻(xiàn)上一個真情的擁抱；為父母真誠服務(wù)一天，替父母梳一次頭，給父親捶一次背，為家庭做一次飯，整理一次家庭成員的衣物用品；與父母做一次敞開心扉的心靈溝通，談?wù)勛约旱脑竿屠Щ?，也聽聽父母對自己的殷切期望和真切關(guān)懷?！?/p>
據(jù)統(tǒng)計，上學(xué)期共發(fā)出652張表，開學(xué)后回收564張，回收率為86%，其中有效表為477張，合格率為73%。從學(xué)生反饋表的填寫看，初中學(xué)生比高中學(xué)生完成的要好，質(zhì)量要高；初一年級幾乎全部完成，學(xué)生寫的文章由語文老師批改，以《感恩的心》、《奉獻(xiàn)》、《給爸媽的一封信》、《說聲謝謝》等為題的較多。在制作賀卡上，大部分學(xué)生都是親自設(shè)計剪裁，直接送給父母，圖案以心型為主。在為父母服務(wù)上，以做家務(wù)事為主，也有許多給父母洗腳捶背梳頭的，也有當(dāng)父母生病時，端茶送水喂藥的，等等。在與父母談心上，克意去談得很少，很多都是見縫插針的談話，飯桌上談話，一邊看電視一邊談話，大部分學(xué)生談完后寫到：“很愉快”“收益良多”“印象深刻”“關(guān)系更進(jìn)了一步”等。也有些學(xué)生不好意思談，或不愿談，認(rèn)為很俗，認(rèn)為“真愛不必天天說”等等。
從家長的評價來看，百分之八十的家長對這次活動開展的意義有著深刻的理解和肯定，均做出了正面的評價，并希望學(xué)校繼續(xù)多組織類似的活動，如有的家長還是第一次收到孩子親手做的賀卡，第一次孩子為他送水，捶背，洗碗，第一次和孩子談得那么多，許多家長最后寫到“孩子真的長大了”、“孩子懂事了”、“孩子變乖了”等，許多家長寫的長篇評價，即是對此活動的肯定，更多的又是寫給孩子看的心里話，很多家長寫到：“孩子的聰明健康就是對父母最大的感恩”、“要對得起家長老師的教育培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，珍惜自己，報效社會”等。只有少部分家長未作評價；百分之六十以上的家長對孩子的感恩行動給予高度評價，百分之二三十的家長對孩子的感恩行動評價為：“一般”、“還可以”。
通過反饋統(tǒng)計，我校這次學(xué)生假期的感恩實踐活動在家長的配合下開展得很順利，學(xué)生和家長進(jìn)行了有效的交流溝通，學(xué)生上了一堂生動的感恩教育課，學(xué)生通過實際行動對感恩有了更直接的理解。
政教處
精選寫報告經(jīng)驗197人覺得有用
寒假感恩教育活動搞完了，寫報告這事得好好琢磨一下。這報告可不是隨便湊幾句就能過關(guān)的，得有點門道。先說說開頭，開頭這部分可別太花哨，簡單明了就好?？梢灾苯狱c出活動的主題，比如“為了加強學(xué)生的感恩意識”，接著交代活動背景什么的，這背景要是能跟學(xué)校的情況沾點邊就更好了。
接下來就是重點環(huán)節(jié)了，得把活動的具體情況交代清楚。時間地點這些基本信息得寫全，還有參與人員的數(shù)量，這數(shù)字可不能馬虎，漏掉一個人都不行?；顒恿鞒桃驳迷敿?xì)描述，從頭到尾都得涵蓋，不然人家會以為你偷工減料。不過這里有個小地方要注意，有時候?qū)懥鞒痰臅r候可能會忘記標(biāo)注具體的時間節(jié)點，這樣就會顯得整件事像是糊里糊涂搞出來的，這可不好。
再來說說活動的效果吧。這部分得有點深度，不能光說“大家都很開心”，得分析下為什么開心，這感恩教育到底有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。可以提提學(xué)生們的反饋，最好是能引用幾個同學(xué)的話，這樣更有說服力。不過這里有個不太好的現(xiàn)象，有時候?qū)懛答伒臅r候，引用的話語可能跟實際情況不太貼合，這就有點尷尬了。
最后就是總結(jié)部分了，不過這里的總結(jié)可別寫得太正式，可以稍微輕松一點?？梢粤牧倪@次活動給學(xué)校帶來的影響，還可以展望下未來類似活動的方向。不過這里有個小問題，有時候總結(jié)寫得太過籠統(tǒng)，比如只說“希望以后還能繼續(xù)舉辦這樣的活動”，這話說得倒是沒錯，但總覺得少了點什么，好像沒把關(guān)鍵的地方點出來。
寫報告這事，還得結(jié)合實際，不能光靠想象。要是能多參考下往年的報告，借鑒借鑒別人的經(jīng)驗，那肯定能寫出更好的東西。不過要注意的是，不能完全照搬別人的格式，得有自己的特色才行。
【第5篇】感恩父母，回報社會小學(xué)活動報告怎么寫950字
為提升小學(xué)生品德修養(yǎng)，增強小學(xué)生感恩意識，使他們努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才，結(jié)合紀(jì)念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，組織開展了本次“感恩父母，回報社會”主題團(tuán)日活動。
一.活動搭橋，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩。
我們首先利用開學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個健全人的必備品格，同時我們舉行了“感恩世界，感恩社會”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。
其次，我們還利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動 ：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二.細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流，他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
三、感恩教育是一項長期的工作，不可懈怠。
為了使活動長期有效的開展，落到實處，我們根據(jù)上級要求，把每一項活動我們都留下了詳實記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項長期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，成為知恩圖報，心存博愛的人。
本次“感恩父母，回報社會”主題團(tuán)日活動，旨在提升小學(xué)生自身綜合素質(zhì)，增強感恩意識，使其努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才，以便將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精選寫報告經(jīng)驗133人覺得有用
感恩父母，回報社會小學(xué)活動報告怎么寫
最近學(xué)校組織了一次感恩父母、回報社會的主題活動，不少同學(xué)都參與了進(jìn)來。這種活動特別有意義，能讓孩子們從小懂得感恩，學(xué)會關(guān)愛他人。不過，對于怎么把活動記錄整理成一份高質(zhì)量的報告，有些同學(xué)還是有點摸不著頭腦。
這次活動主要是讓孩子回家?guī)透改缸黾覄?wù)，比如洗碗、掃地之類的。我班上的小明就提到，他以前覺得這些事都是媽媽該做的，但通過這次活動，他明白了父母的辛苦。小明還說，他現(xiàn)在會主動幫忙，雖然有時候做得不太好，但父母都很開心。這種真實感受如果能寫進(jìn)報告里，會讓文章更有說服力。
另外，活動還包括去社區(qū)服務(wù)。我們班的同學(xué)去了附近的敬老院，陪老人聊天、給他們表演節(jié)目。有個叫小紅的女孩說，她一開始有點緊張，怕老人不喜歡她的表演，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老人們特別熱情，還夸她唱得好聽。這樣的細(xì)節(jié)要是能在報告里體現(xiàn)出來，就能讓讀者感受到活動的氛圍。
不過，寫報告的時候也要注意一些小問題。像有的同學(xué)喜歡用一些大而空的話，比如“這次活動讓我受益匪淺”，這樣的表達(dá)雖然聽著不錯，但顯得比較籠統(tǒng)。最好能具體點，比如說清楚自己做了什么，有什么感想。還有就是，有些人喜歡用太長的句子，這會讓讀者讀起來費勁。句子長短搭配一下，讀起來會更順暢。
記得有個同學(xué)在寫報告時，把“我看到一位老爺爺在擦窗戶”寫成了“我看到一位老爺爺在擦窗子”。雖然意思差不多，但仔細(xì)看還是能看出差別。這種小地方要注意一下，不然會影響報告的整體質(zhì)量。
寫報告時，圖片也是個好東西。我們可以把活動的照片放進(jìn)去，比如孩子們在敬老院給老人表演的照片，或者在家?guī)透改缸黾覄?wù)的照片。配上簡短的文字說明，效果會更好。不過，照片的質(zhì)量得過關(guān)，模糊不清的就別用了。
【第6篇】感恩家庭實踐活動報告怎么寫4350字
感恩家庭實踐活動報告
感恩家庭實踐活動報告
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有親情，世界就會是一片孤獨。
小時候不懂事，有時覺得父母給的愛滿足不了我們，其實他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們，保護(hù)我們，努力使我們生活得>幸福。當(dāng)我們做錯事時，他們可能會責(zé)罵我們，罵我們時他們心里比我們更難過，他們嚴(yán)格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。
長大后才發(fā)現(xiàn)，無論誰都無法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶，他們漸多的白發(fā)，日益堆積的皺紋，是為我們的成長而透支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住游子的心。來到大學(xué)，在最需要幫助的時候，總會想到父母，想到溫暖的家。也正是當(dāng)我們遠(yuǎn)離了那曾經(jīng)無比熟悉的港灣獨自去面對大千世界時，才知道有一種愛并不是任何人都能給予的，她是那樣的無私;有一種理解源于由衷的關(guān)懷，她是一種無形的精神力量;有一種鼓勵是你的信念，她是你成功的動力。另外，還有一種人給予我們生的機會，他們就是我們的親人，我們最應(yīng)該感謝的人！
久別親人，馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里，再回父母的懷抱。學(xué)院也推出了感恩親情等社會實踐活動，讓我們利用這個假期，向家人表達(dá)親情和自己半年的成長。值此機會，我也有能力向家人展示我>長大了，懂事了?；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個字眼是那么的親切與溫暖，家里還是老樣子，多了有序，似乎少了我在家時的活力。在臨近年尾，要進(jìn)行大掃除時，我把我的想法告訴了父母，他們也答應(yīng)掃除我來負(fù)責(zé)，他們輔助。
先擦燈具，由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的，所以每年都會有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來清洗的，我清楚的記得這項工作要耗費半天的時間，而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個艱巨的任務(wù)率先完成，一共有近兩百多個玻璃飾品，仰著頭干一會兒就脖子酸胳膊困得，第一次做，花了一個上午才全部摘下來，中午吃過飯后認(rèn)真的清 洗完。午覺后干勁十足，也有了上午的經(jīng)驗，所以花了較少的時間就把燈球都掛好了。看著干干凈凈閃閃亮亮的燈球，心中也有了一種滿足感。 然后第二天決定擦玻璃，窗戶也是很臟的，擋了一年的風(fēng)沙，塵埃積了厚厚一層。根據(jù)網(wǎng)上搜索的擦玻璃的技巧，先用清水布擦拭一遍，然后用清洗劑清洗，最后拿報紙把水漬洗干凈就會很亮，我試著做了做，感覺越來越嫻熟，晚上很累但是想到這個歡快的新年，心里就滿滿的。
最后就是墻壁了，地磚的打掃與清潔等到快過年時，所以大項目就是擦拭墻壁，這項活兒可是輕松許多，主要是把衛(wèi)生間的墻壁擦拭一下，也沒有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年，也應(yīng)該休息一下了，相信他們看到我長大了也會很開心的！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。短短的寒假很快過去，我也馬上就又要離家返校了，心中也第一次有了對家和親人的戀戀不舍。同時這次實踐活動也令我受益頗多：理解到父母的`辛勞，以后會盡自己所能回報父母，父母的愛是偉大的，也是無私的，想報答完他們的恩情，就像在用勺子一點點的舀著大海一樣，無論如何都是報答不完的，但何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢？惜以相惜，感恩親情，這份感情我將牢牢地記在心間，并不斷尋找機會回報父母，讓他們感受到。
感恩家庭實踐活動報告
我的假期大部分時間都用在家里的，當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會，很多同學(xué)在計劃著到哪的去旅游，或打工做兼職的時候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家庭中盡一份孝心，做著感恩家庭的寒假社會實踐。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母，現(xiàn)在我雖已成人了，但還沒有工作掙錢，我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔(dān)些家務(wù)，了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語？？我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
其實我自己很懶的，不是很想做這些，但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的，心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些，但當(dāng)遇到需要用到大量腦力的工作的時候，我又常常會想，要是把這些都換成家務(wù)活就好了，這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀！可是人總是得不到滿足，當(dāng)我真正遇到勞力的家務(wù)活時我才感慨其實動動腦力比做家務(wù)輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務(wù)也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么，怎么做。
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的，當(dāng)然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一天都在玩，而我這么自覺的幫您做事，不就是沒有做好嘛，就批評我。當(dāng)然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿，她總是狠狠的說，我知道你心里不舒服，總有一天你會覺得我是對的。然后又讓我把
之前沒有做好的從頭來過，真是有點心力交瘁。但當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想過之后，我就想通了，我最這些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。
通過此次社會實踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，我知道，作為一個大學(xué)生，肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)，這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的希望，父親的愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗生命，了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長，讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān)，在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦，雖然以前都是只知道父母很幸苦，但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦，有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂，以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽，多陪陪爸爸媽媽。
即便在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是他們的孩子，但我也希望自己能付出的更多一些，我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了，更需要我們承擔(dān)責(zé)任，持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中，切實體會父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實際行動回報父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。要懷著感恩的心去做這些。
我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，長這么大了也應(yīng)該反為父母多做點事。這樣的家務(wù)活，減輕了父母勞動的責(zé)任。也希望以后能有更多機會報答他們。給自己的家人做飯，看見他們吃得很香，這也是對他們愛的一種表達(dá)方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的，所以多點幫家人干家務(wù)，還是另一種很好的溝通橋梁！
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助？？而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操.我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
感恩家庭實踐活動報告
在這個假期，我院實行了感恩親情活動，其中包括六個項目。雖然簡單，但卻包含著對父母的濃濃情深，這六個項目是為了讓自己更好的了解父母，與父母更好的溝通。雖然代溝依然存在，但我們與父母之間的隔閡也減少了許多。
這個假期對我意義重大。因為我與父母的關(guān)系在這個假期改善了不少。我在這個假期看到了我以前為注意到的一些人和事的改變，我深思我也該改變了。
以前的我只是認(rèn)為父母霸道羅嗦不理解我的想法，因此我一直在忽視他們對我的好，反抗他們。但自從我對他們做了一個子女該做的事后，從他們驚訝的面孔中，我知道我以前是多么不懂事，也傷害了他們。愛之深責(zé)之切，親情是永遠(yuǎn)不會割斷的，這是我所堅持和相信的。
這個假期過的有點忙，因為奶奶得糖尿病的并發(fā)癥出現(xiàn)了，我要到醫(yī)院照顧奶奶。這些都是我以前未做過的，因為奶奶很少住院，但這次卻病得不輕，連路也走不好了，無法做事，所以準(zhǔn)備過年的事全放在媽媽一個人的身上，我也分擔(dān)了一些，終于明白她的辛苦，但她從來不向我們表現(xiàn)出她的軟弱和勞累。也許就是母親吧。我也思念過母親，那往往是遠(yuǎn)離家在校園的時候，正是應(yīng)了屈原的那句話“貧困慘淡未嘗不呼父母者也”，兒行千里母擔(dān)憂，媽媽也很關(guān)心我在學(xué)校過的好不好，這不禁讓我想起我在書上看到的一段話“保爾緊緊的抱著母親。他望著母親那因為憂傷與期待而消瘦了許多的臉，心中十分酸楚，牽掛著兒子的母親啊，臉上又增加了多少道皺紋啊！多少個日夜，多少苦難的歲月??！”是啊，一直以來父母都是把愛埋在心里，并沒有表現(xiàn)的那么直接。就像我坐車回家，爸爸不顧嚴(yán)寒在冬天送我回家，媽媽給我準(zhǔn)備回家的物品。這又像書上的情形“傷心的母親在家里為兒子收拾出門的行裝。保爾默默的望著母親。他看見母親正偷偷的抹著眼淚?！?，親愛的，你就不能留下來嗎？我都這么大歲數(shù)了，孤孤單單的日子不好過??！不管樣多少孩子，一長大就都跑了。你怎么非得去那大城市呢？這里不也很好么，是不是你也在那里看上了一個剪頭發(fā)的禿尾巴鵪鶉？瞧你們，都一樣，有什么話也不跟老媽說。阿爾焦姆的親事沒跟我說過一個字，你呢，就更不用說了。你們生病啊受傷啊，這才讓我看見你們?！吐暤穆裨怪?，把兒子那幾件簡單的衣物放進(jìn)一個干凈布袋里?！辈还芪覀儌Φ挠卸嗌睿改高€是一如既往的照顧我們，孩子長大了，也許就會離開父母了，也一定會讓父母感到無奈。但這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。我們也在成長，但不能忘記父母，不能讓工作代替父母，畢竟他們是我們最親的人。不要到頭來出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在的悲痛往事。
父母是與我們關(guān)系最親密的人，或許他們有時候的教育手法不對，會讓我們傷心無奈，但他們是為我們好。我們要理解他們，關(guān)心他們，用心去交流，這樣才能把各自的心結(jié)打開，才能走出被傷害的陰影。這樣生活才能更開心快樂。百德孝為先是我們祖國五千年來留下來的傳統(tǒng)，我們要遵守也要傳承下去，這樣我們的社會才會更安全，祖國才能更強大，人民才會更幸福。
感恩家庭實踐活動報告
精選寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
感恩家庭實踐活動報告怎么寫
做這種報告的時候，得先弄清楚活動的目的，比如這次家庭實踐活動是為了增進(jìn)家人感情還是培養(yǎng)責(zé)任感?；顒娱_始前最好有個計劃，把要做的事情列出來，這樣不至于到時候手忙腳亂。記得提前跟家里人溝通好，不然到時候大家時間不對勁，就麻煩了。
活動中要注意觀察和記錄一些細(xì)節(jié)，像誰做了什么，說了什么，還有大家的表情之類的。這些都能成為報告里的素材，能讓你的文章看起來更有血有肉。不過有時候記筆記可能會打擾到別人，所以得找個不太顯眼的方式，比如用手機悄悄拍幾張照片。
寫報告的時候，開頭可以簡單介紹一下活動背景，比如說是在什么樣的契機下決定搞這個活動的。中間部分就著重描述活動的過程，順序倒不用太死板，可以根據(jù)事情發(fā)生的先后或者重要程度來排列。要是有特別感人的瞬間，不妨多花點筆墨去描寫一下，這樣能讓讀者更容易被吸引。
有些時候，寫報告容易漏掉重要的信息，特別是那些看似不起眼的小事。比如有人負(fù)責(zé)做飯，但忘了提他是怎么克服困難的，這就有點可惜了。所以在寫之前最好再檢查一遍自己的筆記，確保沒有遺漏掉關(guān)鍵的地方。
如果條件允許的話，還可以附上一些照片或者視頻，這樣不僅能增加報告的真實感，也能讓大家更直觀地感受到當(dāng)時的氛圍。當(dāng)然，這也得看具體情況，不是所有場合都適合這么做。
