【第1篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫1550字
這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們??！真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個(gè)字也沒有，都是簡(jiǎn)單的圖畫，天??！這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊！我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍！
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時(shí)雖然背對(duì)著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)176人覺得有用
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫
寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告時(shí)，先得明確這個(gè)報(bào)告的主要用途是什么，是為了學(xué)校檢查還是為了展示給更多人看。要是為學(xué)校寫的，就得按照學(xué)校的格式要求來，要是想給別人看，那就要考慮對(duì)方的需求。報(bào)告開頭部分，得有個(gè)引言，說清楚活動(dòng)背景，比如為什么要做這個(gè)活動(dòng)，有什么意義。這部分千萬不能太啰嗦，不然會(huì)顯得沒有重點(diǎn)。
接著就是正文了，這是報(bào)告的核心部分。正文里要詳細(xì)介紹活動(dòng)的過程，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、具體做了哪些事。這里有個(gè)小地方需要注意，就是描述過程的時(shí)候，順序不能亂，不然別人看起來會(huì)一頭霧水。如果活動(dòng)過程中遇到什么特殊情況，也得提一下，這樣能讓報(bào)告更真實(shí)。另外，記得把活動(dòng)成果也寫進(jìn)去，成果可以是數(shù)據(jù)、圖片，也可以是心得體會(huì)，但這些東西都要有依據(jù)，不能憑空捏造。
報(bào)告最后的部分是總結(jié)和建議?？偨Y(jié)就是把整個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧，看看達(dá)到了什么效果，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。建議，就是要根據(jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出一些改進(jìn)措施或者未來的設(shè)想。這一塊兒可以稍微自由發(fā)揮一點(diǎn)，但別跑題就行。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些關(guān)鍵信息，比如說參與者的反饋情況，這其實(shí)挺重要的，能反映出活動(dòng)的實(shí)際影響。
在整個(gè)寫作過程中，語言要簡(jiǎn)潔明了，避免用那些復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語，除非確實(shí)有必要。而且要注意段落之間的銜接，讓整篇文章讀起來順暢自然。還有，寫完之后最好多檢查幾遍，特別是數(shù)字和日期這類細(xì)節(jié)，很容易出錯(cuò)。雖然說寫報(bào)告聽起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上要想寫好還是需要下一番功夫的，尤其是對(duì)于大學(xué)生來說，這是鍛煉表達(dá)能力和邏輯思維的好機(jī)會(huì)。
【第2篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告怎么寫850字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐，從開始的讓我們覺得麻煩到如今真切的感受到他的力量?jī)H僅經(jīng)過了四十天。通過這四十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，將我們的專業(yè)知識(shí)反饋給社會(huì)需要的人們。但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力承擔(dān)一個(gè)心理學(xué)者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
有人抱怨自己懷才不遇，有人抱怨社會(huì)不公，其實(shí)，“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的人”，只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，我們才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我知道有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛開始，我也不明白，甚至覺得這只是做做樣子。但經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的`東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們很多人團(tuán)結(jié)一心投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，當(dāng)我們很多人為了一件公益的的事情集思廣益、揮汗如雨時(shí)，這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
在大學(xué)里，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我覺得，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)，而且，或許，我們不足以為社會(huì)提供很多奉獻(xiàn)很多光和熱，但是，我們從中領(lǐng)悟到的大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任卻是我們今后最需要的，實(shí)踐的過程一定是最最值得我們來體會(huì)的。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)174人覺得有用
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，通常需要提交一份心得報(bào)告。這類報(bào)告既是對(duì)活動(dòng)的回顧，也是個(gè)人成長(zhǎng)的記錄，寫得好不好直接影響到成績(jī)?cè)u(píng)定。寫這種報(bào)告時(shí)，首先要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如活動(dòng)背景、目的，還有自己的具體參與情況。
活動(dòng)背景這部分很重要，它能幫助讀者了解事情發(fā)生的環(huán)境和原因。你可以從學(xué)校組織這次活動(dòng)的原因說起，也可以結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)話題來闡述為什么有這樣的活動(dòng)。不過有時(shí)候人們可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如時(shí)間地點(diǎn)沒交代清楚，這樣會(huì)讓讀者感到困惑。比如某次去社區(qū)服務(wù)，只提到去了某個(gè)地方幫忙，但沒說具體是哪一天，也沒講清服務(wù)對(duì)象是誰，這就顯得不夠完整。
接著就是活動(dòng)的目的了。每個(gè)活動(dòng)都有它的目標(biāo)，作為參與者，你需要清晰地表達(dá)出來。比如說這次活動(dòng)是為了提高環(huán)保意識(shí)，那就要圍繞這個(gè)主題展開敘述。有時(shí)候大家會(huì)把目的寫得過于籠統(tǒng)，像是“為了增長(zhǎng)見識(shí)”，這樣的描述就比較模糊，缺乏針對(duì)性。如果能細(xì)化成“通過實(shí)地調(diào)研了解垃圾分類的實(shí)際執(zhí)行情況”，就會(huì)更有說服力。
然后就是講述自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲。這部分應(yīng)該詳細(xì)一些，可以按照時(shí)間順序來寫，也可以根據(jù)不同的任務(wù)環(huán)節(jié)來組織內(nèi)容。記得要把自己做的事情寫清楚，包括做了哪些準(zhǔn)備，遇到了什么困難，又是如何解決的。這里有個(gè)小問題需要注意，有些同學(xué)喜歡用太抽象的語言，比如“我在這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西”，但具體學(xué)到了什么卻沒有提及，這就顯得空洞了。
另外，還可以談?wù)勛约旱母形蚝头此?。這一步很重要，因?yàn)樗w現(xiàn)了你的思考深度?？梢詮亩鄠€(gè)角度入手，比如個(gè)人能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，甚至是對(duì)于社會(huì)問題的新認(rèn)識(shí)。不過有時(shí)候同學(xué)們可能會(huì)在這里陷入誤區(qū)，比如一味地強(qiáng)調(diào)自己的感受而忽略了事實(shí)依據(jù)，導(dǎo)致文章顯得主觀化。比如寫“我覺得這次活動(dòng)特別有意義”，卻缺乏具體的例子支撐，這樣就削弱了說服力。
最后，別忘了檢查一下格式和排版。雖然這不是決定性的因素，但整潔的文檔會(huì)讓閱卷老師感覺舒服。檢查的時(shí)候要注意有沒有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確，段落劃分是否合理。偶爾也會(huì)有人忘記檢查引用部分，比如用了別人的觀點(diǎn)卻沒有標(biāo)注出處，這種情況雖然少見，但也需要留意。
【第3篇】2025大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3000字怎么寫1350字
夏天是一個(gè)邂逅的季節(jié)，在每一個(gè)呼吸與夢(mèng)境里，每個(gè)人都期待在最后的最后會(huì)有別樣的蟬鳴。但是，并不是每一個(gè)故事都有水晶球一般的晶瑩剔透，在那個(gè)玻璃球里其實(shí)講述著一群人的酸酸甜甜，那透過亮片的燈光，才會(huì)顯得格外刺眼。
在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐里，一行八人，曾經(jīng)我們夢(mèng)想過創(chuàng)造一個(gè)神話，但是最好的結(jié)果是得到一個(gè)童話。在開始的開始，我們?cè)S下了太多的諾言，擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上，我們感悟到擔(dān)多了心會(huì)累，或許學(xué)會(huì)放下，如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀阏滟F。有太多人想通過暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己，我也一樣，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的心境其實(shí)你什么都學(xué)不到。從小到大，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反。目的性太強(qiáng)或者太功利，會(huì)讓我們?cè)谄届o的海面上錯(cuò)過水下嬉戲的海豚和它的小伙伴們。有的時(shí)候，抱著一顆平和的心，才會(huì)明白暑期社會(huì)實(shí)踐的意義不止這些;有的時(shí)候，不要強(qiáng)求，才是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。在結(jié)束之際，當(dāng)我看到每一個(gè)成員的眼睛，我肯定我們除了相遇時(shí)的微微一笑，還會(huì)有關(guān)于夏天的回憶和成長(zhǎng)。
回想在暑期社會(huì)實(shí)踐開始的時(shí)候，所有的矛盾與不信任總是一觸即發(fā)。每一個(gè)人都有脾氣，我可以自信地去完成任務(wù)，但當(dāng)面對(duì)一群人一起去做一件事的時(shí)候，卻寧愿選擇退縮。俗話說三個(gè)和尚沒水喝，我倒不是覺得和尚們懶得去抬水，或許他們只是嫉妒那個(gè)不抬水的人。在這三個(gè)和尚中缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)制定規(guī)則的人。倒不是說他作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不需要抬水，只是他需要讓大家目標(biāo)一致，讓大家相信，跟著他做就有水喝。就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要的是凝聚力和統(tǒng)一的目標(biāo)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我想讓大家明白我們是一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)，我們可以一起被羞辱，我們也可以一起喝啤酒，我們有一致的目標(biāo)，我們有微不足道的全力以赴。
把暑期社會(huì)實(shí)踐放在臺(tái)風(fēng)之后，是對(duì)我們每一個(gè)人的考驗(yàn)。不光是天氣，還有那顆歸心似箭的心。抱著這樣的心情，我們一次次地出發(fā)。只有走過才知道杭州灣是一個(gè)不小的地方，感謝每一個(gè)成員義無反顧地與我前行，烈日之下，臉龐的線條都變得硬朗，而血肉之軀下的靈魂才得以變得清晰可見。在實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，我對(duì)每一位成員都有了新的定義和見解。眼見不一定為實(shí)，但是我堅(jiān)信他們的純真善良與認(rèn)真負(fù)責(zé)是本來的態(tài)度。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走了出來，并且走到了一起，我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的截然不同，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
惰性是人之本性。隨著任務(wù)的增多，最初的雄心壯志也慢慢消磨了。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，更是有人會(huì)選擇消極對(duì)待。我無法評(píng)判他們的對(duì)錯(cuò)，只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活，在我眼里多多少少會(huì)有不甘心。雖然是隊(duì)長(zhǎng)，但是人家的選擇我無權(quán)干涉，而我能做的就是以身作則，告訴每一個(gè)成員，running star的榮耀，與你們共存亡。我不知道這樣做能感化多少人，只是我不會(huì)像專制獨(dú)裁的總裁那樣來命令誰，所以我沒有選擇。幸運(yùn)，我們都堅(jiān)持住了，我們都走到了終點(diǎn)，即使松松垮垮，我也想歡呼雀躍。不是解脫，是一種相互扶持的感動(dòng)。
最后的最后，相處久了，就熟了;共事久了，就更加了解了。想想一開始，我們一拍即合，興致勃勃地取名為running star，希望我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都像一顆奔跑的小星星，以微不足道的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)197人覺得有用
關(guān)于2025年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的撰寫，確實(shí)有不少講究。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)歷和個(gè)人感悟，但也不能忽視學(xué)術(shù)規(guī)范。一般來說，開頭部分得先交代活動(dòng)背景，比如這次活動(dòng)的主題是什么，由誰組織，參與人員大概有多少。如果能用一些具體數(shù)字來描述，比如“本次活動(dòng)共吸引了來自十多個(gè)院系的近二百名同學(xué)”，這樣聽起來就比較直觀了。
接著就要進(jìn)入正文部分，這部分應(yīng)該圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開。首先是活動(dòng)的具體流程，這部分最好按照時(shí)間順序來敘述，但又不能太死板。例如，“第一天上午我們?nèi)チ四成鐓^(qū)服務(wù)中心報(bào)到，下午則是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。”這樣的表述既清晰又有層次感。另外，記得把活動(dòng)中遇到的問題也寫進(jìn)去，這會(huì)讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。比如，“由于天氣原因，原定的戶外調(diào)研不得不改期進(jìn)行?！?/p>
再來說說報(bào)告里的數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)。雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是體驗(yàn)性質(zhì)的，但適當(dāng)?shù)牧炕治鲞€是很有必要的。可以用圖表的形式展示調(diào)查結(jié)果，比如“通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過七成的同學(xué)認(rèn)為此次活動(dòng)提升了他們的溝通能力”。不過這里有個(gè)小提醒，就是做表格的時(shí)候別忘了標(biāo)明單位，否則可能會(huì)讓讀者感到困惑。
至于結(jié)尾部分，可以談?wù)勛约旱氖斋@，但不要泛泛而談。可以結(jié)合專業(yè)方向，具體談?wù)勥@次活動(dòng)對(duì)自己未來發(fā)展的幫助。比如，“作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，這次深入基層的經(jīng)歷讓我更加理解了新聞報(bào)道的社會(huì)責(zé)任”。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意，比如語言表達(dá)上盡量正式一點(diǎn)，避免口語化。還有就是引用資料時(shí)要注明出處，這很重要。有時(shí)候忘記標(biāo)注出處可能不會(huì)立刻被發(fā)現(xiàn)，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看對(duì)個(gè)人信譽(yù)會(huì)有影響。
另外，校方通常會(huì)對(duì)格式有明確要求，比如頁(yè)邊距、字體大小之類。雖然這些看似瑣碎，但忽略了的話很可能導(dǎo)致扣分。所以最好是提前咨詢一下指導(dǎo)老師，確保萬無一失。
最后，寫完初稿后別急著提交，多檢查幾遍總是沒錯(cuò)的。有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者是寫錯(cuò)了一個(gè)地名，這些問題看起來不起眼，卻會(huì)影響整體印象。而且檢查的過程也是自我反思的機(jī)會(huì)，說不定還能發(fā)現(xiàn)新的靈感呢。
【第4篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫？怎么寫2250字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇1
深入開展大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，要將以下幾方面的工作緊密結(jié)合起來———
要始終突出思想政治教育這根主線。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。要堅(jiān)持把思想政治教育貫穿大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的全過程，引導(dǎo)大學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，加深對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，密切同人民群眾的感情，堅(jiān)定在____領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。
要合力打造“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)品牌。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，是新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深化發(fā)展，具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前景。要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生利用寒暑假等時(shí)間開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。要在高校和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，開展群眾急需、學(xué)生可為的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
要不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和載體。要始終堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的宗旨。要認(rèn)真配合學(xué)校開展好以教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)以及軍政訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，廣辟渠道，引導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)、“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀等內(nèi)涵豐富、為廣大學(xué)生喜聞樂見的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從大學(xué)生的鮮活實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，使更多大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐受益。
要建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制。要制定行之有效的考核辦法和激勵(lì)機(jī)制，把大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，定期評(píng)選表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。要建立多種形式的投入保障機(jī)制，積極動(dòng)員社會(huì)力量支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國(guó)主義教育基地、企事業(yè)單位、部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，建立多種形式、相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的宣傳，為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐營(yíng)造良好氛圍，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更加重要的作用。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇2
7月23日至29日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，大學(xué)生們將通過實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀；促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展；為農(nóng)村孩子，特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象；舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì)；針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研；通過趣味教學(xué)、愛國(guó)教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。
活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī)，充分發(fā)揮我院專業(yè)特色，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)；同時(shí)，也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法，推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)
7月23日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。
23日下午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué)，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來表示非常的感激，他握著大家的手，激動(dòng)地說：“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日，任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣，繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助，從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。
7月24至25日，小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前，各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研，并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討，準(zhǔn)備十分充分。
7月26日，大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上，理學(xué)院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀；大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來表示熱烈的歡迎，并對(duì)職教中心的基本情況作了概述；縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后，雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。
27至29日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí)，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小朋友們積極配合，憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。
此外，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村飲食健康等內(nèi)容的問卷調(diào)查。臨行前，受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。至此，本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中，不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要注重實(shí)踐能力的提升，學(xué)會(huì)在實(shí)際中進(jìn)步。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告是學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)后必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，也是學(xué)校檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。要想寫出一份高質(zhì)量的報(bào)告，需要從多個(gè)角度入手。
首先要明確報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告是給老師和學(xué)校看的，所以要體現(xiàn)活動(dòng)的意義和價(jià)值，不能敷衍了事。在動(dòng)筆前，不妨把活動(dòng)的背景、目的、過程和成果梳理一遍，這樣寫起來思路會(huì)清晰些。比如我上次參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)沒規(guī)劃好，結(jié)果寫的時(shí)候東一句西一句，感覺很亂。
接下來就是正文部分了。這部分要分塊寫清楚，但不用太死板。可以先描述一下活動(dòng)的整體情況，包括時(shí)間地點(diǎn)、參與人數(shù)、組織形式等等。這部分雖然簡(jiǎn)單，但很重要，相當(dāng)于給讀者一個(gè)大致印象。記得用一些具體數(shù)字來支撐，比如我們那次去了十個(gè)社區(qū)，服務(wù)了一百多位老人，這樣顯得更有說服力。
然后重點(diǎn)談活動(dòng)的具體內(nèi)容。這一塊需要詳細(xì)展開，尤其是那些特別有意義的環(huán)節(jié)。比如我們?cè)谏鐓^(qū)搞了一場(chǎng)健康講座，邀請(qǐng)了醫(yī)生講解養(yǎng)生知識(shí)，這個(gè)細(xì)節(jié)就可以多寫幾句。不過這里有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，只顧著說大方向，這就導(dǎo)致內(nèi)容顯得空洞。所以寫的時(shí)候一定要留心，把能想到的都記下來。
接著談?wù)勈斋@和感受。這部分比較主觀，但也得有理有據(jù)?？梢越Y(jié)合自己的觀察和體驗(yàn)來說，比如通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，學(xué)會(huì)如何更好地與不同年齡段的人交流。還有就是要注意語氣，不要太過夸張，保持平實(shí)就好。有一次我寫得太煽情了，結(jié)果老師反饋說有些地方不太真實(shí)。
最后別忘了附上一些照片或者圖表。這些直觀材料能讓報(bào)告增色不少。尤其是那些活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片，既能反映實(shí)際情況，也能讓讀者更有代入感。當(dāng)然，這一步不是必須的，如果沒有條件的話，文字描述也可以。
寫報(bào)告的過程中，還有一些需要注意的小技巧。比如語言要簡(jiǎn)潔明了，盡量少用復(fù)雜句式。還有就是格式要符合要求，像字體字號(hào)之類的，這些都是基本功。有時(shí)候?qū)懙锰S意，就會(huì)被扣分。另外，檢查是很關(guān)鍵的一步，寫完后最好放一放，過幾天再看，說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。
【第5篇】2025年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告怎么寫？怎么寫950字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
深入開展大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，要將以下幾方面的工作緊密結(jié)合起來———
要始終突出思想政治教育這根主線。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。要堅(jiān)持把思想政治教育貫穿大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的全過程，引導(dǎo)大學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，加深對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，密切同人民群眾的感情，堅(jiān)定在____領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。
要合力打造“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)品牌。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，是新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深化發(fā)展，具有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和廣闊的發(fā)展前景。要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生利用寒暑假等時(shí)間開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。要在高校和地方黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，開展群眾急需、學(xué)生可為的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
要不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和載體。要始終堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的宗旨。要認(rèn)真配合學(xué)校開展好以教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)以及軍政訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，廣辟渠道，引導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、科技發(fā)明、勤工助學(xué)、“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀等內(nèi)涵豐富、為廣大學(xué)生喜聞樂見的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從大學(xué)生的鮮活實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，使更多大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐受益。
要建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制。要制定行之有效的考核辦法和激勵(lì)機(jī)制，把大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的情況記入《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，定期評(píng)選表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。要建立多種形式的投入保障機(jī)制，積極動(dòng)員社會(huì)力量支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國(guó)主義教育基地、企事業(yè)單位、部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，建立多種形式、相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的宣傳，為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐營(yíng)造良好氛圍，使大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更加重要的作用。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)123人覺得有用
關(guān)于2025年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫，這事其實(shí)挺復(fù)雜的。既然是實(shí)踐報(bào)告，就得先把實(shí)踐的情況交代清楚。開頭這部分可以簡(jiǎn)單說一下活動(dòng)背景，比如學(xué)校組織了什么活動(dòng)啦，活動(dòng)的目的啦，參加的人數(shù)啦，時(shí)間地點(diǎn)這些基本要素都得涵蓋進(jìn)去。不過有時(shí)候人們會(huì)忘記寫明具體的時(shí)間和地點(diǎn)，覺得反正大家都知道，但這樣就可能讓讀者摸不著頭腦。
接著就是正文部分了。這部分主要講實(shí)踐活動(dòng)的具體情況。比如你們?nèi)チ四膫€(gè)地方做調(diào)查，做了哪些事情，過程中遇到了什么問題。這里頭有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些人在描述過程的時(shí)候喜歡用特別長(zhǎng)的句子，這樣雖然顯得很專業(yè)，但讀起來費(fèi)勁。所以建議多用短句，表達(dá)清晰就好。另外，最好能附上一些照片或者圖表什么的，這樣能讓報(bào)告看起來更有說服力。
然后就是分析階段。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，得把實(shí)踐中收集到的數(shù)據(jù)整理出來，看看能得出什么結(jié)論。有的人可能會(huì)直接跳過數(shù)據(jù)分析這一步，直接下結(jié)論，這樣很容易讓讀者質(zhì)疑你的結(jié)論是否可靠。所以這里要仔細(xì)推敲，確保數(shù)據(jù)和結(jié)論之間有邏輯聯(lián)系。
最后就是總結(jié)建議部分。這部分主要是針對(duì)這次實(shí)踐提出自己的看法和改進(jìn)建議。有些人在這里會(huì)寫得太籠統(tǒng)，比如“希望以后能做得更好”，這種話聽起來就很空洞。應(yīng)該具體點(diǎn)，比如說這次活動(dòng)中某個(gè)環(huán)節(jié)可以優(yōu)化，具體怎么優(yōu)化之類的。
當(dāng)然，寫報(bào)告的時(shí)候也要注意格式問題。有的同學(xué)可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺得只要內(nèi)容好就行。但實(shí)際上，格式也是評(píng)價(jià)報(bào)告質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)題要醒目，段落要分明，字體大小也要合適。要是格式亂七八糟的，再好的內(nèi)容也會(huì)讓人看不下去。
還有一個(gè)容易被忽視的地方就是語言表達(dá)。有些同學(xué)為了顯得自己學(xué)識(shí)淵博，會(huì)在報(bào)告里堆砌一些高深莫測(cè)的詞匯，結(jié)果反而讓讀者一頭霧水。所以語言還是要通俗易懂，該用簡(jiǎn)單的詞就不用復(fù)雜的詞。不過話說回來，有時(shí)候過度追求簡(jiǎn)單也會(huì)導(dǎo)致表達(dá)不到位，這就需要在復(fù)雜和簡(jiǎn)單之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)了。
【第6篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫7900字
社會(huì)實(shí)踐是連接學(xué)校和社會(huì)的紐帶，是學(xué)生接觸和了解社會(huì)的重要途徑。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)后，該怎么寫實(shí)踐報(bào)告呢呢？以下有范文可供參考：
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一 實(shí)踐目的：
炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 ， 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) ， 了解社會(huì) ， 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 ， 于是我決定再次真正的去接觸社會(huì) ， 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
二 實(shí)踐內(nèi)容：
假期的第二天我依然來到相約臺(tái)球俱樂部擔(dān)任收銀員，作為會(huì)計(jì)系的一名學(xué)生我想能參與和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的。可能因?yàn)槿ツ昙倨诘臅r(shí)候就在那里工作過，稍微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可實(shí)際上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺(tái)球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時(shí)處理并負(fù)責(zé)其他員工的監(jiān)督等。
工作時(shí)間是八小時(shí)，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點(diǎn)開門營(yíng)業(yè)，打掃衛(wèi)生收拾一下，但上午一般沒人，下午兩三點(diǎn)人就開始增多，直到五六點(diǎn)是高峰，白班五點(diǎn)下班，基本不忙。晚班五點(diǎn)上班，剛上班人就超多，晚上飯點(diǎn)人就逐漸少些，十點(diǎn)就會(huì)再增加。按正常說晚班一點(diǎn)下班，可實(shí)際比較靈活，如果十一點(diǎn)的時(shí)候臺(tái)球廳沒有客人，我們就可以停止?fàn)I業(yè)關(guān)門睡覺，如果有的客人一直玩，即使超過一點(diǎn)我們也不可以趕人，還要好幾個(gè)人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就經(jīng)常熬夜，大多數(shù)是兩三點(diǎn)，熬夜多了就頭疼。
在上班之前，我是個(gè)粗心的女生，什么事情都不懂思考和計(jì)劃，直到犯錯(cuò)才狠狠記住教訓(xùn)。那天我上晚班，臺(tái)球廳每天十一點(diǎn)停水，而正好人很多并且有幾個(gè)走的晚，差不多三點(diǎn)了，我當(dāng)時(shí)熬夜也很累，關(guān)門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點(diǎn)順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個(gè)客人洗手發(fā)現(xiàn)沒水也沒關(guān)水龍頭，第二天六點(diǎn)來水后就一直流，幸好保潔阿姨及早發(fā)現(xiàn)。老板知道后告訴我凡事要謹(jǐn)慎和富有責(zé)任感并沒過多責(zé)備，自己的疏忽大意犯了錯(cuò)，給他人帶來麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯(cuò)。
我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個(gè)人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結(jié)賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺(tái)球桌，沒想到關(guān)錯(cuò)了，不是要結(jié)賬的那臺(tái)，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到犯錯(cuò)了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯(cuò)誤并且告訴我一定要謹(jǐn)慎，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在臺(tái)球廳，老板和其他員工都對(duì)我特別好，尤其是老板，他總悉心教導(dǎo)我，包容我的錯(cuò)誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實(shí)際中找錯(cuò)錢而少錢的不多，經(jīng)常是貨物飲料和庫(kù)存不符收銀員自己補(bǔ)錢，還要學(xué)會(huì)鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要認(rèn)真細(xì)心。可能有些人認(rèn)為臺(tái)球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂場(chǎng)所人員流動(dòng)性大，可不代表臺(tái)球廳就是個(gè)亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。
三 實(shí)踐結(jié)果：
在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
在社會(huì)實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我同樣認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，社會(huì)實(shí)踐使我成長(zhǎng)，要認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任感，學(xué)會(huì)計(jì)劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。
四 體會(huì)：
暑期參加社會(huì)實(shí)踐，我更加明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到多的感悟！
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
2
在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅， 在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調(diào)查了xx村受教育狀況 村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。
我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦，什么也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上. 由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況，而且在這一方面我以過親身的體驗(yàn)。
從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通，目前，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會(huì)，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養(yǎng)豬，養(yǎng)牛銷售出去。 當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。
通過幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。
在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查，自20xx年1月中旬以來，持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害，在我和村委會(huì)的參觀過程中他們主要是調(diào)查了，雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響，我村小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng)，進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止，降雪過程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生;其次，氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過程凍死一些晚弱苗，群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對(duì)減輕來年病蟲害有利。竹子：目前，這次大雪、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響，在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟?，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段，主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，雪量過大，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二，由于氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。
對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡。羊場(chǎng)場(chǎng)房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會(huì)到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況，那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只，只活了兩只，按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死，這西損失都很大。通過村委會(huì)調(diào)查后xx村委員會(huì)發(fā)動(dòng)所有的農(nóng)民及時(shí)清除各類林木，特別是常綠樹木、經(jīng)濟(jì)果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛，防止壓折造成損失。及時(shí)處理斷裂枝干，對(duì)完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口，涂以保護(hù)劑，以__爛;對(duì)已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起，恢復(fù)原狀，受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢，促其愈合恢復(fù)生長(zhǎng)。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復(fù)樹勢(shì);樹體傷口多易引起病蟲害，應(yīng)加強(qiáng)病蟲害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除，防止?jié)碀n和凍害。
在這一次受災(zāi)拯救過程中xx村會(huì)的書記他是我們?nèi)宓陌駱?，他和村民們吃住在一起，奮戰(zhàn)在一起。在抗災(zāi)一線，他廢寢忘食，身先士卒，帶頭苦干;在辦公室，他通宵達(dá)旦，運(yùn)籌帷幄，不知疲倦，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志，在他的帶領(lǐng)和指揮下，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。
社會(huì)上的很多東西單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的才干。
還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
3
一、實(shí)踐目的：
不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。
在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
該公司主營(yíng)茶品，并且兼售煙酒，未來我國(guó)茶產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)潛力巨大。因?yàn)閲?guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求穩(wěn)定增長(zhǎng)。茶是世界三大飲料之一，而中國(guó)是世界茶產(chǎn)量第一大國(guó)、茶出口第二大國(guó)。從國(guó)內(nèi)來看，喝茶已成為多數(shù)中國(guó)人的一種生活習(xí)慣，茶已成為社會(huì)生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費(fèi)觀念的普及，茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國(guó)際需求來看，中國(guó)茶出口一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。
另外中國(guó)茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持，也得到投資者的關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?；F(xiàn)代化、正規(guī)化，未來增長(zhǎng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化過渡，制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè)。
我們分兩個(gè)班倒一替一天倒，早班八點(diǎn)--晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)--晚八點(diǎn)，我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報(bào)價(jià)對(duì)每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻，對(duì)煙酒茶一竅不懂的我，開始像模像樣的對(duì)客人進(jìn)行介紹，擺在我面前的第一個(gè)問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談，但是強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力推動(dòng)著我，我想真誠(chéng)的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法，第二個(gè)問題就是站不住，每天回家腿都疼、在柜臺(tái)前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了，不過認(rèn)為一切都是值得的。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易，以后花父母的沒一分錢都應(yīng)該仔細(xì)，把錢花在刀刃上。
三、實(shí)踐結(jié)果：
我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些選購(gòu)茶葉的常識(shí)，茶葉的選購(gòu)不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量的知識(shí)，如各類茶葉的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格與行情，以及茶葉的審評(píng)、檢驗(yàn)方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別，但是對(duì)于普通飲茶之人，購(gòu)買茶葉時(shí)，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形，主要從五個(gè)方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告的時(shí)候，得先把活動(dòng)的背景和目的搞清楚，不然寫起來會(huì)很亂。比如這次活動(dòng)是為了什么，是學(xué)校組織的還是自己聯(lián)系的，這些都得提前想好。要是活動(dòng)背景寫得不清楚，讀者就很難明白為什么要做這個(gè)事。
開頭這部分很重要，但有些人可能會(huì)覺得沒什么可說的，隨便寫幾句就過去了。其實(shí)不然，應(yīng)該把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員這些基本信息交代清楚。有時(shí)候，寫得太簡(jiǎn)略反而會(huì)讓事情顯得不夠正式，所以這部分最好能寫得詳細(xì)一點(diǎn)。
活動(dòng)的具體內(nèi)容也不能省略，這部分要具體描述大家做了哪些事。比如去了哪里，見了誰，做了什么事，最好能用一些具體的數(shù)字來支撐，這樣更有說服力。不過，有些人在寫的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，只是一筆帶過，這就會(huì)讓讀者感覺不夠真實(shí)。
在寫到活動(dòng)成果的時(shí)候，得客觀評(píng)價(jià)一下。成果可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的，但要注意不要夸大其詞。如果成果寫得太過頭，別人看了可能會(huì)懷疑真實(shí)性。另外，成果的表達(dá)方式也要多樣化，不要光靠文字，可以結(jié)合圖片或者表格來展示。
還有一點(diǎn)需要注意，就是寫報(bào)告的時(shí)候，要考慮到不同的受眾。如果是給老師看的，可能需要更正式一點(diǎn)；如果是給同學(xué)看的，就可以稍微隨意些。但不管面向誰，都要保持基本的禮貌和尊重，不能讓人覺得輕視。
有時(shí)候，寫報(bào)告的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而草草收尾，這會(huì)導(dǎo)致結(jié)尾部分顯得倉(cāng)促。其實(shí)，結(jié)尾部分也很重要，它可以是對(duì)未來的展望，也可以是對(duì)活動(dòng)的反思。不管怎樣，都應(yīng)該給人留下深刻的印象，而不是匆匆結(jié)束。
最后，檢查是非常重要的環(huán)節(jié)。有些人覺得檢查浪費(fèi)時(shí)間，直接交上去算了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有很多小問題。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，單詞拼寫不對(duì)之類的。這些問題雖然不大，但會(huì)影響整體的質(zhì)量。所以，寫完之后一定要多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
