暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感受怎么寫（精選6篇）

【第1篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感受怎么寫2200字

然很累，可還是強(qiáng)迫自己在八點(diǎn)鐘起來(lái)，要和侯一塊去定王臺(tái)買書。抱著厚厚的一摞書回來(lái)后，坐在床上，覺得自己必須要寫點(diǎn)東西來(lái)紀(jì)念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。

也許是我太幸運(yùn)了，我不認(rèn)為自己是個(gè)多敬業(yè)的人，但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，我一直被感動(dòng)包圍著。無(wú)論什么時(shí)候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔(dān)任了新聞宣傳組的組長(zhǎng)。從前期資料收集、發(fā)言稿撰寫，到中期照片采集、新聞稿撰寫，再到后期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責(zé)，任勞任怨，敬業(yè)程度讓我這個(gè)組長(zhǎng)都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時(shí)，在其他組提前回賓館時(shí)，在所有人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，新聞宣傳組的人依然或奔波于各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或蹲在角落里記錄東西，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種，寫稿語(yǔ)氣修改了一遍又一遍，我們不厭其煩。也許我們不是第一個(gè)到達(dá)指定地點(diǎn)的，但我們絕對(duì)是最后一批離開的。特別是最后幾天，上午支教，下午團(tuán)訓(xùn)，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過(guò)晚飯，大家三五成群的閑聊玩游戲，新聞宣傳組的卻躲在一個(gè)房間里寫稿、整理照片，再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站。每天晚上，我們總要忙到十二點(diǎn)多，看著他們睡眼朦朧的樣子，我是真的不忍心，可他們卻堅(jiān)持要日事日畢。猶記得一個(gè)下午，我們商量好四個(gè)人分兩組以學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拿x寫兩份不同的新聞稿，我前天晚上三點(diǎn)多才睡，上午又一直在支教那邊，實(shí)在熬不下去了，就一頭扎在床上睡著了。那天下午，新聞宣傳組的人一直舍不得叫我，我就睡了一個(gè)下午。吃飯時(shí)，雙兒說(shuō)我們這篇已經(jīng)搞定你了，你的那篇自己寫我可不會(huì)幫你啊，可事實(shí)是等晚上我寫時(shí)雙兒和彭培歌不忍心看我一個(gè)人，就幫我寫了基本上有三分之二的東西。還有，本來(lái)是應(yīng)該我寫的稿子，我實(shí)在不想寫，就一直賴著不寫，到了晚上，我就整理照片，照片太多了，我整理到十一點(diǎn)多，雙兒實(shí)在看不下去了，就從床上爬起來(lái)，說(shuō)：“算啦，還是我去要資料寫東西，看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷著笑，知道你們肯定會(huì)幫我的。還有一次，于筱彥問(wèn)我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累，可不可以休息一下啊？”我聽了心都是疼的，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了！我說(shuō)：“沒關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了，不需要再拍啦，你可以先回去了，這里還有我呢?！弊罱K，她還是沒回去，依舊在拍，因?yàn)榕侣┻^(guò)了精彩的瞬間！新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶，可以休息一下，照片拍的再好也沒人會(huì)夸我們，稿子寫的再好也沒人會(huì)為我們鼓掌，可他們就是要盡善盡美，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息，他們就是不聽，怕工作做不好。這一群傻孩子啊，讓我怎么說(shuō)你們！真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個(gè)人，你們的認(rèn)真執(zhí)著讓我感動(dòng)，你們的負(fù)責(zé)堅(jiān)毅讓我敬佩。作為組長(zhǎng)，我偷了很多懶，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是你們撐起來(lái)的！

再講一下我的語(yǔ)文支教組，我很榮幸又是組長(zhǎng)，組員是被我強(qiáng)拉過(guò)來(lái)的雙兒和念念。直到最后雙兒還抱怨我：“你說(shuō)你為什么要接個(gè)支教的任務(wù)呢，我們白天拍照累了一天，晚上熬夜寫稿，寫完后還要備課，這實(shí)在是找罪受。”原諒我，我也不知道有這么累啊。語(yǔ)數(shù)外語(yǔ)數(shù)外，語(yǔ)文果斷的被安排成了第一節(jié)課，而身為組長(zhǎng)，我要身先士卒，就光榮的成為了第一個(gè)上臺(tái)支教的志愿者。之前說(shuō)學(xué)生是分中學(xué)組和小學(xué)組兩個(gè)班，我就針對(duì)中學(xué)組備了課，小學(xué)組的應(yīng)該容易一些。誰(shuí)知當(dāng)?shù)匦畔鬟_(dá)有誤，等我上臺(tái)后，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)一年級(jí)，各個(gè)年級(jí)的都有，他們是來(lái)聽講座的。我當(dāng)時(shí)就懵了。本來(lái)說(shuō)好是幾個(gè)支教老師一塊上臺(tái)的，不講課，做自我介紹，但當(dāng)我說(shuō)了幾句后，發(fā)現(xiàn)其他人一個(gè)一個(gè)全都溜到下面乖乖坐著聽我講，我當(dāng)時(shí)氣的要死，卻還是要把場(chǎng)面給撐起來(lái)啊。就硬著頭皮上吧！課備的是《弟子規(guī)》，肯定不能講的太死板了，就借助

《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面，講起了一些為人處世的大道理，看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么，初中生一臉迷茫的望著我，高中生不屑一顧的看著我，我就知道自己有多失敗。更糾結(jié)的是因?yàn)檫@群學(xué)生太調(diào)皮了，我要下課時(shí)竟沒有人愿意接著上課，只好把團(tuán)訓(xùn)組的人給調(diào)回來(lái)做團(tuán)訓(xùn)。第一次的教師生涯啊，就這樣結(jié)束了。之后的幾天，支教分了兩個(gè)班，我就一直在初中班，倒不是我想挑戰(zhàn)，純粹是初中班的一群男孩子太調(diào)皮了，沒有志愿者敢來(lái)初中班。發(fā)現(xiàn)自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖。幸虧還有兩個(gè)人幫我，磊哥每天一節(jié)史地課，他能震的住那群調(diào)皮的人，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來(lái)了。這里其實(shí)要特別感謝小弟的，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教組的，卻因?yàn)槲业膹?qiáng)烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉€(gè)上午，并且要解決一些電腦技術(shù)性問(wèn)題，在他們看電影時(shí)陪我聊天，回去時(shí)幫我提筆記本，真是精神肉體備受摧殘啊。

雖然累了點(diǎn)，但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐，他們會(huì)拉我陪他們打羽毛球，他們會(huì)從家里帶我不知名的果子給我吃，他們會(huì)羞澀的把禮物塞在我手中就跑開，他們會(huì)偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來(lái)，腳硌的要死卻依舊滿臉笑意，他們會(huì)得知我沒有男朋友時(shí)幫我物色對(duì)象，卻不知道先問(wèn)一下我需不需要。也許很多小朋友我不記得名字，也許我們這輩子都不會(huì)再見，但他們的童真童趣，他們的單純友善，讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。

【第2篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告怎么寫2650字

7月11日我們會(huì)計(jì)學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐小組在趙麗麗老師、楊延昌老師的帶領(lǐng)下來(lái)到臨沂市蒙陰縣野店鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在蒙陰縣的七天中，我們開展了許多活動(dòng)，7月11日下午，我們對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了調(diào)研， 7月12日 上午參觀了沂蒙六姐妹紀(jì)念館，中午我們看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人，下午我們?cè)诟窳οＭW(xué)進(jìn)行了支教，晚上觀看《沂蒙六姐妹電影》，7月13日我們和領(lǐng)導(dǎo)一起在格力希望小學(xué)舉行了掛牌儀式，下午跟隨校領(lǐng)導(dǎo)采訪了沂蒙六姐妹，7月14日、15日我們對(duì)當(dāng)?shù)刎?cái)務(wù)狀況進(jìn)行了調(diào)查。7月16日，我們參觀孟良崮，7月17日我們采訪了革命先輩、勞動(dòng)模范、文化名人朱老大和遲浩田，在此期間，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于紅色文化和農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索這些東西。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題，如何宣揚(yáng)沂蒙精神和學(xué)習(xí)紅嫂文化。下面我將從兩大方面對(duì)本次下鄉(xiāng)活動(dòng)做調(diào)研報(bào)告：

(一)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題

我們都知道，進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，確保農(nóng)產(chǎn)品供給，才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng)，才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐呢?cái)務(wù)狀況調(diào)查我們了解到，全鎮(zhèn)果園面積現(xiàn)已發(fā)展到了8萬(wàn)畝，基本形成了以優(yōu)質(zhì)紅富士、秀水蘋果、金豐、燕山紅板栗和烏克蘭大櫻桃、凱特杏、中華壽桃、河北贊黃棗等名特優(yōu)為主導(dǎo)的品種體系，在國(guó)家省優(yōu)質(zhì)果品評(píng)選中，紅富士全國(guó)金獎(jiǎng)、秀水蘋果榮獲部?jī)?yōu)稱號(hào)，紅富士蘋果等六個(gè)品種榮獲省優(yōu)稱號(hào)，有22處果園被評(píng)為省級(jí)樣板園。全鎮(zhèn)大力推廣應(yīng)用果實(shí)套袋和果品保鮮技術(shù)，年落實(shí)套袋1.5億個(gè)，建設(shè)恒溫庫(kù)440座，貯藏能力達(dá)1600萬(wàn)公斤。其中蘋果產(chǎn)量突破7500萬(wàn)公斤，板栗產(chǎn)量1000萬(wàn)公斤。全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持不懈地大搞封山育林，荒山開發(fā)，90%的荒山整披綠掛果，一個(gè)“山頂刺槐.松柏戴帽，山腰蘋果.板栗纏繞，山腳糧田.名特優(yōu)環(huán)抱”的發(fā)展布局業(yè)已形成。全鎮(zhèn)掀起了以農(nóng)民自我投入為主體的水利建設(shè)熱潮，共興辦以引山泉蓄水池.谷坊.塘壩為主的小型水利設(shè)施14000余處，高標(biāo)準(zhǔn).綜合治理河道16.1公里，基本形 成“一河清泉水，一條經(jīng)濟(jì)帶，一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局。

野店全鎮(zhèn)人民在大和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改革，大力發(fā)展，取得了不小的成績(jī)，但隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，我想對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該真正做到從實(shí)際出發(fā)，加大科技含量，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展面向多位化：

1、發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新，培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè)，搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn)，組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶，及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

2、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)。

(1)、從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng)，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)?；?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

(2)、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè)，積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。

(3)、擴(kuò)大對(duì)外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出，參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

3、積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力

促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路，也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。

(1)、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過(guò)深化改革，完善機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新，積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品，加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。

(2)、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地，是二、三產(chǎn)業(yè)的載體，對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn)，努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破，使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

(3)、鼓勵(lì)、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式，通過(guò)多種渠道，把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來(lái)，到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商，加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

(二)宣揚(yáng)沂蒙精神和學(xué)習(xí)紅嫂文化

紅嫂精神是沂蒙精神的重要組成部分，具體內(nèi)涵體現(xiàn)為“愛黨愛軍，無(wú)私奉獻(xiàn)”。它秉承沂蒙優(yōu)秀思想文化和革命傳統(tǒng)，根植沂蒙革命和建設(shè)的實(shí)踐沃土，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的洗禮，建設(shè)時(shí)期的陶冶，改革時(shí)期的考驗(yàn)，表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色和強(qiáng)大的實(shí)踐功能。紅嫂精神所表現(xiàn)出的理想信念、價(jià)值觀念和道德規(guī)范，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本原則和要求。弘揚(yáng)紅嫂精神有助于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，傳承和弘揚(yáng)沂蒙紅嫂精神對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)意義重大。

無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，不管是 一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，都要有一種堅(jiān)定、奮斗、科學(xué)的精神、品格和風(fēng)貌。沒有這種精神，就不可能克服艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。革命老區(qū)精神是我們寶貴的精神財(cái)富，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，都充滿旺盛的活力。我們只有將這種精神融入到齊魯文化的實(shí)質(zhì)之中，唱響紅色精神，才能為我們?nèi)Υ蛟臁笆濉眾^斗目標(biāo)堅(jiān)定方向，才能確保我們“一線三點(diǎn)”工作思路的正確實(shí)施。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西，學(xué)到了很多課堂上沒有的，這會(huì)讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí)，用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

【第3篇】2025年5月大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫2250字

這次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些'讀圣賢書'的人也開始關(guān)心'窗外事'。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，下面是酷貓寫作整理的關(guān)于大學(xué)生2025年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文，閱讀！

xx年8月23日至8月25日，我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來(lái)到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué)，開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在吉莊小學(xué)的三天中，我們幫助學(xué)校拆遷d級(jí)房屋，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思考這些問(wèn)題?，F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一、吉莊現(xiàn)狀

(1)吉莊簡(jiǎn)介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于1953年9月，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面，距鄉(xiāng)政府13公里，坐落在吉莊村中心，未通公路，從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需26分鐘，而步行到吉莊村中心街則需1.5個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴(yán)堡等五個(gè)純天然的小農(nóng)村，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人。校園占地面積750平方米，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積210平方米，有教室六間，辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍)，沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房，建筑面積50平方米。 學(xué)?，F(xiàn)在有教師11人，開設(shè)六個(gè)年級(jí)，現(xiàn)有在校學(xué)生200多人，適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。吉莊小學(xué)辦學(xué)效益好，教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

(2)艱苦的條件。作為一個(gè)在較貧困地區(qū)。1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí)，工作和生活。2、交通不便。吉莊小學(xué)位于居民區(qū)，道路平坦。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。水龍頭只有2個(gè)，在村里，人們的生活用水都是靠井水。

(3)師資短缺。辦學(xué)以來(lái)，先后有二十幾位老師在這所學(xué)校任教，但因環(huán)境艱苦，辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于面臨停學(xué)。1983年9月，周春生到該校任教后，他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過(guò)近28年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng)，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校。但是，全校只有11個(gè)老師。

(4)吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競(jìng)賽有20多人獲獎(jiǎng)。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們?cè)诩f讀完六年級(jí)后，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)?？蓮拇謇锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守兒童問(wèn)題。留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì)，留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查，我們了解到，在吉莊小學(xué)讀書的200多名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工，一般往上海、蘇州、無(wú)錫等地，只有農(nóng)忙時(shí)才回家，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來(lái)越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好，也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工，使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工，沒有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，留在家里的老人忙于操持家務(wù)，對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是，吉莊 的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來(lái)、是希望，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在！我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂的成長(zhǎng)。

三、農(nóng)村政策問(wèn)題。為貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難，國(guó)務(wù)院決定，xx年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題。

這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題。但吉莊村的村民，卻沒人知道有這么一個(gè)政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題。他們種的是小麥和水稻，生活過(guò)的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里，有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策，這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知，這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨。國(guó)家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助，只有這樣，構(gòu)建和諧社會(huì)，建立新農(nóng)村，關(guān)注民生，這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。

這次'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些'讀圣賢書'的人也開始關(guān)心'窗外事'。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！

【第4篇】暑期志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告怎么寫1850字

走進(jìn)了大學(xué)距離大學(xué)生就業(yè)就不遠(yuǎn)了，就業(yè)也就成了當(dāng)前大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都提出'有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先'的要求，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能更好的進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下，我到六合東溝鎮(zhèn)進(jìn)行鴿子的養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)工作。

炎炎7月，我開始了暑期社會(huì)實(shí)踐工作。心里面既有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)焦慮——期待的是，自己可以在企業(yè)里面得到鍛煉，同時(shí)也為六合農(nóng)民鴿子的養(yǎng)殖貢獻(xiàn)出自己的一份力量；焦慮的是自己在這方面尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，而且與自己同組的同學(xué)沒有一個(gè)熟悉的，害怕處理不好人際關(guān)系，害怕與農(nóng)民打交道缺乏經(jīng)驗(yàn)等等。雖然如此，我還是鼓起勇氣告訴自己：這有什么好怕的，而且我又不是孤身一人，也許我不是最好的，但絕不會(huì)是最差的。就在這種心情下，我走進(jìn)了東溝鴿業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)的大門。我們一行五人，其中兩位老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)養(yǎng)殖場(chǎng)工作人員。接待我們的是養(yǎng)殖場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人，樣子很年輕，態(tài)度很和藹。他先對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)基本情況以及日常工作向我們作了簡(jiǎn)單的介紹，然后根據(jù)我們的專業(yè)把我們分別分配到不同合適崗位上。

我被分到了飼料配制組，這里為鴿子配制各種功能的飼料。這里的組長(zhǎng)姓張，是一位挺和藹的中年人，乍一看，感覺有點(diǎn)憨厚。組里面其他人都是周圍村里的人，都是樸實(shí)無(wú)華的本地人?？吹街車@些親切的面容，我內(nèi)心的焦慮頓時(shí)消散了一半?？磥?lái)我自己預(yù)先把事情想得太復(fù)雜了。就這樣我在這里開始了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

剛開始時(shí)我認(rèn)為飼料組的事我還都能應(yīng)付，畢竟在學(xué)校里學(xué)的就是這些。第一天因?yàn)榈竭@是已經(jīng)有些晚，只是熟悉了相關(guān)的工作流程。第二天自己實(shí)踐起來(lái)才知道，理論和實(shí)際的距離不只是學(xué)校到單位那近，而且這些事情好多是體力活干久了也很容易疲倦，這又要求我們要有吃苦耐勞的精神。在工作車間里，我的主要任務(wù)是和工人一起調(diào)制各種飼料。剛開始的時(shí)候由于對(duì)一些環(huán)節(jié)比較生疏，只能跟著他們做些簡(jiǎn)單的飼料混合。比如說(shuō)將各種原料按一定比例混勻，因?yàn)榕浔炔皇?，常常手忙腳亂，跟不上別人的節(jié)奏。但幸運(yùn)的是，組長(zhǎng)和其他工人對(duì)我都十分的有耐心，悉心地把各項(xiàng)工作技巧傳授給我，不厭其煩地給我講解工作中需要注意的細(xì)節(jié)，對(duì)我所犯的小錯(cuò)誤也十分的包容。我也深記孔老夫子的教誨，遇到不懂的地方就'不恥下問(wèn)'，很快，我就掌握了各種操作技巧，漸漸地能做到獨(dú)擋一面，能把的任務(wù)準(zhǔn)確迅速地完成。

在養(yǎng)殖場(chǎng)里自然條件比較差，人很辛苦，畢竟很多事都是人工來(lái)做，天氣又熱，常常還沒做多久衣服就如水洗一般，但要說(shuō)收獲還很大的，我學(xué)會(huì)了許多書本中學(xué)不到的知識(shí)，了解許多生產(chǎn)方面的注意事項(xiàng)，還有學(xué)習(xí)了各種飼料的配置方法。根據(jù)鴿子不同時(shí)期的需求配置飼料，認(rèn)真聽取飼養(yǎng)人員反饋的信息。還有認(rèn)識(shí)了很多很好的人，并且也能讓自己為別人所接受，給對(duì)方留下良好的印象。很多人都說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐不僅可以鍛煉一個(gè)人的處事能力，應(yīng)變能力，還可以鍛煉一個(gè)人的與人交往的能力，經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐，我覺得這說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。在實(shí)踐中，要想每一天都過(guò)得開開心心，首先就得處理好組里人際關(guān)系。怎樣才能把人際關(guān)系處理好呢 我認(rèn)為，第一，需要熱情大方，無(wú)論見到場(chǎng)里的領(lǐng)導(dǎo)或者只是一般員工，我們都得拿出自己的笑臉，主動(dòng)熱情地跟對(duì)方打招呼，這樣就會(huì)給對(duì)方留下個(gè)好的印象，讓別人感受到你是個(gè)有禮貌，極易相處的人；第二，要虛心，積極主動(dòng)地向別人學(xué)習(xí)，特別是向身邊的同事學(xué)習(xí)。也許某些員工的文化素質(zhì)沒有自己高，但是我們千萬(wàn)不能以大學(xué)生的身份自居，瞧不起他人。我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生，雖然具有一定文化素質(zhì)，但是在人生閱歷上或者實(shí)際處理能力方面，還需要向身邊的老同志學(xué)習(xí)。一旦來(lái)到了某個(gè)單位實(shí)踐，我們就是個(gè)新手，就是個(gè)學(xué)習(xí)者。因此，我們就得沉下心來(lái)，以一個(gè)學(xué)習(xí)者的姿態(tài)虛心地向場(chǎng)里的同志學(xué)習(xí)，有什么需要干的，就得積極努力的去做，力求把每一件事都做到最好，這樣不但能博得別人的好感，同時(shí)也鍛煉了自身的綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)放心地把更多更重要的事情分配給自己干，這一點(diǎn)就是莫大的收獲。如果天天只是坐在辦公室里悠閑地看報(bào)紙，那我們就根本沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐也就失去了意義。再有一點(diǎn)就是盡自己的能力幫助每一個(gè)需要幫助的人，讓別人感受到自己的真誠(chéng)與友好。因?yàn)槲覀儏⒓由鐣?huì)實(shí)踐，主要的目的是接受社會(huì)鍛煉；其次，就是利用自身所學(xué)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春力量！

【第5篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告怎么寫2600字

2025年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

2025年7月8日至7月14日，我們百色學(xué)院愛心助教服務(wù)隊(duì)來(lái)到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué)，開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在念恩小學(xué)的七天中，我們開展了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思考這些問(wèn)題?，F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一、念恩現(xiàn)狀

（1）念恩簡(jiǎn)介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月，學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面，距鄉(xiāng)政府7公里，坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯，未通公路，從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需30分鐘，而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個(gè)純背隴瑤自然屯，轄區(qū)人口423人，適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積180平方米，有教室兩間，辦公室2間（其中一間兼做教師宿舍），有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間，建筑面積30平方米。 學(xué)?，F(xiàn)在有教師2人，開設(shè)四個(gè)年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班，是一個(gè)復(fù)式教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有在校學(xué)生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年級(jí)37人(含學(xué)前班)，二年級(jí)15人，三年級(jí)11人，適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多，辦學(xué)效益最好，教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

（2）艱苦的條件。作為一個(gè)在貧困地區(qū)，少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點(diǎn)還存在很多困難和問(wèn)題，1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí)，工作和生活。學(xué)校沒有圍墻，群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上，道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里，人們的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，則要到幾公里外的水源處挑水回來(lái)，十分不便而且不衛(wèi)生。

（3）師資短缺。辦學(xué)以來(lái)，先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教，但因環(huán)境艱苦，辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月，阮文憑到該校任教后，他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用殘疾之軀，經(jīng)過(guò)近12年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng)，把這所已經(jīng)停辦了四年， 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是，全校只有兩個(gè)老師，即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便，他是一個(gè)弱者卻向的弱者張開了雙臂，或許他更需要人們的幫助。

（6）念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì)，書法組，繪畫組，以及籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后，就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)。可從山里出去的孩子，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù)，被人瞧不起，有些孩子被打得哭著回家，有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā)，甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映，但似乎卻沒有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

二、留守兒童問(wèn)題。留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì)，留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查，我們了解到，在念恩小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工，一般往南寧、百色、田林等地，只有農(nóng)忙時(shí)才回家酷貓寫作，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來(lái)越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好，也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工，使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工，沒有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，留在家里的老人忙于操持家務(wù)，對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是，念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來(lái)、是希望，中國(guó)不能無(wú)視他們的存在！我們應(yīng)該給他們一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂的成長(zhǎng).

三、農(nóng)村政策問(wèn)題。為貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難，國(guó)務(wù)院決定，2025年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題。

這一政策的頒布和實(shí)施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民，卻沒人知道有這么一個(gè)政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題。在家訪和了解過(guò)程中，我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房，喝的是雨水，種的是玉米和水稻，但一年下來(lái)的糧食根本維持不了他們的生活，生活過(guò)的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼]有給他們切實(shí)的幫助，沒有給他們宣傳過(guò)農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息，一年下來(lái)除了幾床簡(jiǎn)單的被子，政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里，竟然還有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生，我確實(shí)震驚了。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策，這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知，這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨。國(guó)家政府應(yīng)給予他們的關(guān)注和幫助，只有這樣，構(gòu)建和諧社會(huì)，建立新農(nóng)村，關(guān)注民生，這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！

【第6篇】2025年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫7000字

XX暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院為期一周的xx省xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的積極配合、全力支持下，在充滿歡聲笑語(yǔ)卻又飽含依依不舍的氛圍中圓滿結(jié)束。此次“三下鄉(xiāng)”之行，數(shù)計(jì)學(xué)院師生積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，緊密圍繞“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”這一主題，在秉承“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”這一宗旨的前提下，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”的原則，根據(jù)我院的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)擬定重點(diǎn)任務(wù)并根據(jù)任務(wù)特點(diǎn)組建實(shí)施小組，組織發(fā)動(dòng)全體下鄉(xiāng)隊(duì)成員切實(shí)切身的投入到第一線的工作和服務(wù)中，在充分響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為貧困地區(qū)帶來(lái)雪中送炭的幫助和解決力所能及的困難的同時(shí)，也為同學(xué)們自身的成長(zhǎng)和實(shí)踐能力的提高貢獻(xiàn)了巨大的價(jià)值，以達(dá)到引導(dǎo)青年學(xué)生和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。

一. “風(fēng)之彩”志愿服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生

XX年，是個(gè)頗具紀(jì)念意義的年份。這一年，是標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命開端的“五四運(yùn)動(dòng)”96周年、是我______建立65周年、是我國(guó)改革開放偉大的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志誕辰110周年，同時(shí)，也是值得我們永遠(yuǎn)哀之鑒之的甲午海戰(zhàn)120周年。值此愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育的絕佳良機(jī)，數(shù)計(jì)學(xué)院積極響應(yīng)xx師范大學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，第一時(shí)間著手組建了數(shù)計(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)。以“展數(shù)計(jì)之風(fēng)，現(xiàn)青春之彩”為口號(hào)，取其要義，得名“風(fēng)之彩”志愿服務(wù)隊(duì)。望它能夠隊(duì)如其名，實(shí)至名歸，實(shí)現(xiàn)校團(tuán)委和數(shù)計(jì)學(xué)院對(duì)其“集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、示范帶動(dòng)、突出特色”的殷切期望。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，隊(duì)伍從容備戰(zhàn)

早在XX年6月中旬，我院便開始著手暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)院各團(tuán)委均將其列為最高重要等級(jí)的近期工作事項(xiàng)。在學(xué)院黨委副書記親臨一線的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，全院全體相關(guān)人員，萬(wàn)眾一心，眾志成城，將工作的重點(diǎn)細(xì)分細(xì)分再細(xì)分，具體落實(shí)到每位負(fù)責(zé)人的身上；工作的進(jìn)度和時(shí)間安排，更是由最初的以周為單位，調(diào)整為以天為單位，甚至以小時(shí)為單位。最終真正做到“責(zé)不出人，事不過(guò)日”，從而為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)各項(xiàng)后續(xù)工作有條不紊的陸續(xù)展開提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

三、大力宣傳，踴躍報(bào)名，擇優(yōu)錄取

在學(xué)院團(tuán)委的王xx老師聯(lián)系并落實(shí)了xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)作為學(xué)院此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)地點(diǎn)后，發(fā)動(dòng)青年學(xué)生積極參與及擴(kuò)大活動(dòng)的影響，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義成為了數(shù)計(jì)學(xué)院本階段的工作重點(diǎn)。學(xué)院召開了暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)，并由孫書記親自慷慨致辭，同學(xué)們個(gè)個(gè)心潮澎湃、熱情高漲、踴躍報(bào)名，在經(jīng)過(guò)提交申請(qǐng)、組織面試等層層選拔程序后，來(lái)自學(xué)院不同年級(jí)不同專業(yè)的二十名品學(xué)兼優(yōu)、才華橫溢的大學(xué)生脫穎而出，組成我們這支志愿隊(duì)。在經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)后，隊(duì)員們迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，于當(dāng)月制定出獨(dú)具數(shù)計(jì)學(xué)院特色的切實(shí)可行的方案和各項(xiàng)工作開展的日程計(jì)劃。

四、嚴(yán)格組織規(guī)范，嚴(yán)明隊(duì)伍紀(jì)律

為更規(guī)范更高效的管理我們這個(gè)成立不久，朝氣蓬勃，人才濟(jì)濟(jì)，同時(shí)卻又存在著不穩(wěn)定不確定性的志愿隊(duì)伍，在孫書記的指導(dǎo)下，志愿隊(duì)很快由民主選舉與院團(tuán)委意見結(jié)合的方式推舉出了隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)各一名，并成立了由尹xx老師為支部書記的數(shù)計(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿隊(duì)臨時(shí)黨支部，以保證和規(guī)范隊(duì)伍的方向性，以嚴(yán)肅嚴(yán)明隊(duì)伍的紀(jì)律性。

必須讓每一位隊(duì)員深知，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們每個(gè)人的一言一行時(shí)刻代表著我們xx師范大學(xué)的形象，也代表著廣大青年志愿者的服務(wù)風(fēng)貌，我們的責(zé)任重大。所以，在志愿隊(duì)的各項(xiàng)工作中，必須制定嚴(yán)格具體的紀(jì)律規(guī)定，以幫助每一位服務(wù)隊(duì)員，提高思想意識(shí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。

五、提高效率，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分熱身

“三下鄉(xiāng)”日期迫近，具體詳盡的準(zhǔn)備工作，需要同學(xué)們共同努力推動(dòng)進(jìn)程。與此同時(shí)，一個(gè)預(yù)料之中的“大問(wèn)題”也隨之而來(lái)——期末考試。面對(duì)這樣的困境，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，用各種巧妙的方式積極提高工作效率，充分合理利用身邊的各種資源，更是將很多未能加入志愿隊(duì)的同學(xué)也一同發(fā)動(dòng)了起來(lái)，各司其職，相互合作，各項(xiàng)既定工作計(jì)劃依舊井然有序的開展和進(jìn)行，隊(duì)員們良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人工作能力在此得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

對(duì)于準(zhǔn)備工作中存在的支教課程設(shè)置、計(jì)算機(jī)知識(shí)普及傳單、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、材料匯集以及文藝節(jié)目編排等工作，志愿隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張xx同學(xué)在充分了解各名隊(duì)員的特點(diǎn)后，本著“人盡其才，物盡其用”的原則，將看似繁雜棘手的工作，逐一整合分類，一一細(xì)化，最后將具體化的工作全部分配志愿隊(duì)的每一名同學(xué)身上，并合理協(xié)調(diào)男女比例，使整支隊(duì)伍“文武兼?zhèn)?，剛?cè)岵?jì)”。在工作順利開展的情況下，我們還進(jìn)行工作情況的定時(shí)交流會(huì)議，使我們的工作能更有序協(xié)調(diào)的進(jìn)行。在大家的共同努力下，我們將工作進(jìn)度推向一個(gè)個(gè)小高潮，也完成了隊(duì)員之間相互了解，隊(duì)伍初步磨合的既定目的。

六、出征！出征！出征！

7月9日，尹xx和趙xx兩位帶隊(duì)老師，親率數(shù)計(jì)學(xué)院“風(fēng)之彩”全體20名志愿隊(duì)成員參加了xx師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。儀式由校團(tuán)委副書記陳xx老師主持，校黨委副書記鄒xx老師做了激動(dòng)人心的講話，授旗儀式更是將大會(huì)推向了高潮。在經(jīng)過(guò)了在“我們是青年志愿者”的歌聲中，一支支隊(duì)伍接過(guò)一面面旗幟，也接過(guò)的崇高使命和青春的諾言。

此時(shí)的“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)，早已從容并出色的完成了全部準(zhǔn)備工作，用夜以繼日、團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)的奮戰(zhàn)克服了前期工作中的一切艱難險(xiǎn)阻，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，猶如即將下山之猛虎。整只隊(duì)伍士氣高漲，蓄勢(shì)待發(fā)，只等一聲命令——出征！出征！出征！

出征 我們披荊斬棘，歡聲笑語(yǔ)，戀戀不舍的七天

XX年7月11日上午8點(diǎn)整，當(dāng)大巴車準(zhǔn)時(shí)駛?cè)離x師范大學(xué)大學(xué)城花溪校區(qū)時(shí)，我們的志愿者們?cè)缫褔?yán)陣以待，恭候多時(shí)。素有“三日不見晴”之稱的貴xx，也仿佛提前得知了我們即將出征的消息，很早便將蔚藍(lán)的天空、純凈的白云、還有耀眼飽滿的太xx掛在了天際。一縷縷xx光把整個(gè)校園都照得金光燦燦，在xx光下，是我們志愿者整齊的橙色戰(zhàn)袍和白色帽子，與此刻天空的美景居然形成了遙相呼應(yīng)的奇效！十九名志愿者，十九張青春朝氣的面孔，十九朵即將綻放的鮮花，十九顆即將升起的太xx，在兩位帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，在歷經(jīng)一個(gè)半月的精心策劃、充分準(zhǔn)備之后，終于懷揣著他們那十九顆熱情似火的心踏上了通向xx新區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的道路，我們正式啟程了！

本以為經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛苦的備戰(zhàn)，隊(duì)員們應(yīng)該會(huì)上車后便閉目養(yǎng)神甚至蒙頭大睡，可誰(shuí)知，車子開動(dòng)后，大家就開始了文藝匯演的提前預(yù)演，時(shí)而唱歌，時(shí)而說(shuō)笑話，就連跟隊(duì)同行的王xx老師也未能幸免的被要求一展歌喉。整個(gè)車廂一片歡聲笑語(yǔ)，一派欣欣向榮，這使得我們居然暫時(shí)忘記了旅途的勞頓和準(zhǔn)備期間的辛苦，感覺不多時(shí)便到達(dá)了“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)的駐扎地點(diǎn)——xx中學(xué)。

大巴車剛剛停穩(wěn)，好客的xx中學(xué)校長(zhǎng)汪道益就親率他的校領(lǐng)導(dǎo)班子迎了上來(lái)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎。在隨后與汪校長(zhǎng)的交談中，我們得知此處方圓三十里均為苗族、土家族、布依族等少數(shù)民族聚集區(qū)，近些年，在各級(jí)政府和校領(lǐng)導(dǎo)艱苦卓絕的努力下，村民們開始逐漸認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)教育的重要性，越來(lái)越多的適齡兒童和青年走進(jìn)了教室。但，正因如此，導(dǎo)致同一年級(jí)的同學(xué)年齡上參差不齊，讀初一的學(xué)生最小的不到13周歲而最大的竟已達(dá)16周歲！自然，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的差別更是在所難免。更令人揪心的是，由于師資和資金的缺乏，除了汪校長(zhǎng)本人這個(gè)“半路出家”的美術(shù)老師外，全校竟無(wú)一名音樂、美術(shù)教師，由于機(jī)房還是XX年建成的并年久失修，現(xiàn)今全部的在校生，竟無(wú)一人上過(guò)計(jì)算機(jī)課！

聽到這些，同學(xué)們無(wú)一不感慨萬(wàn)千，無(wú)一不眉頭緊鎖，無(wú)一不躊躇滿志！從這一刻起，我們必將全力以赴！我們來(lái)到這里，本就抱著“傾盡所能，改變現(xiàn)狀”的決心，肩負(fù)著“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的崇高使命，揮灑全部的熱情和汗水，用青春譜寫我們?nèi)松囊舴?，用青春展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。xx中學(xué)，xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們，“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)來(lái)了！這七天，看我們的！

我們的“bec”生活

busy

1.作息計(jì)劃

06:30 跑操

首為了保證隊(duì)員們每天都能夠以飽滿的精神開始一天的工作，“風(fēng)之彩”臨時(shí)黨支部會(huì)議通過(guò)了每日清晨06:30準(zhǔn)時(shí)集合跑操的決議；

07:10 早餐

07:40 工作

12:10 午餐

12:40 工作小結(jié)會(huì)議

由隊(duì)長(zhǎng)張xx主持，總結(jié)上午工作中的利弊并制定調(diào)整下午工作的安排。

13:00-14:00 午休

14:00 工作

17:40 晚餐

18:10 黨支部會(huì)議

由臨時(shí)黨支部書記尹xx老師主持，對(duì)全天的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，宣講黨組織的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)反復(fù)傳達(dá)校團(tuán)委的活動(dòng)精神并對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行有效的激勵(lì)和動(dòng)員。

19:00 文藝匯演節(jié)目排練

22:00 就寢

2.工作計(jì)劃

7月11日 成立臨時(shí)勘察應(yīng)急小分隊(duì)（趙xx老師任組長(zhǎng)）；下鄉(xiāng)調(diào)研、下鄉(xiāng)普及計(jì)算機(jī)基本知識(shí)

7月12-13日 下鄉(xiāng)調(diào)研、下鄉(xiāng)普及計(jì)算機(jī)基本知識(shí)

7月14-17日 義務(wù)支教、xx中學(xué)機(jī)房電腦義診

7月18日 “風(fēng)之彩”志愿隊(duì)文藝匯演

easy

由于磨練自身的意志品質(zhì)為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展的一大重要的初衷，為達(dá)到這個(gè)目的，我們“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)堅(jiān)決貫徹生活上一切從簡(jiǎn)的“easy”方針，很好的繼承了數(shù)計(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)志愿隊(duì)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面，就讓我們分別從“衣、食、住”三大方面來(lái)回顧一下“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)七天的生活吧！

衣 純白帽沿下那一抹如火的橙

在xx中學(xué)的七天，我們每一位隊(duì)員都嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一著裝，橙色隊(duì)服和白色帽子就成為了我們這支隊(duì)伍獨(dú)有的和僅有的顏色。不論是走在湍急靜默的大河邊，還是穿梭在那青蔥翠綠的田野間，抑或是奔波于泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路上，純白帽沿下那一隊(duì)熱情似火的橙衣軍團(tuán)總是斗志昂揚(yáng)、勇往直前。如果說(shuō)橙色賦予了我們激情和希望，那么白色就代表著我們純粹的純潔的為全心全意村民服務(wù)的工作目的。七天，這樣的顏色席卷了田野、河流、公路還有周邊村莊鄉(xiāng)親們的心，這一股橙色風(fēng)暴，來(lái)勢(shì)洶洶卻又溫暖人心。

食 敢問(wèn)美味何處有，土豆白菜大米飯

謝絕了xx中學(xué)汪xx校長(zhǎng)承包隊(duì)員們伙食問(wèn)題的美意后，學(xué)校尚未投入使用的新食堂便成了大家解決一日三餐的根據(jù)地。俗話說(shuō)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在開展一切活動(dòng)之前，保證能準(zhǔn)時(shí)吃上可口的飯菜實(shí)為頭等重要的大事。雖然有了做飯的地點(diǎn)，但“巧婦難為無(wú)米之炊”，學(xué)校較為偏僻的位置使得食材的采購(gòu)成為了志愿隊(duì)遇到的第一個(gè)困難。在經(jīng)過(guò)實(shí)地考察和與當(dāng)?shù)卮迕竦臏贤?，我們得知最近的菜市?chǎng)在十公里開外的小鎮(zhèn)上，于是，經(jīng)臨時(shí)黨支部會(huì)議商議，決定立即成立“食材采購(gòu)組”，并且由尹xx老師親自擔(dān)任組長(zhǎng)，平均每3天帶領(lǐng)組員們外出采購(gòu)一次。

為了堅(jiān)決貫徹落實(shí)校團(tuán)委此次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，真正地鍛煉同學(xué)們的獨(dú)立生存能力，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng)，志愿隊(duì)嚴(yán)格控制生活開支，將全體二十一人每日的伙食費(fèi)緊緊的控制在100元以內(nèi)。早餐的咸菜稀粥炒米飯，中餐和晚餐的白菜土豆大米飯。就是這些簡(jiǎn)單的食材，卻被同學(xué)們做出了不同的花樣和味道，就拿白菜來(lái)說(shuō)，這七天里，我們就分別嘗到了遵義辣炒，湖北醋溜，福建干煸，東北亂燉，六盤水涼拌等n多種不同的佳肴。更為難能可貴的是，在我們施行的分小組輪流值班的炊事政策中，每位同學(xué)包括帶隊(duì)老師都能體驗(yàn)了至少一次“大廚”的感受，在七天的時(shí)間里，沒有一位隊(duì)員對(duì)伙食的質(zhì)量提出異議，每次用餐時(shí)間，我們看到的只有其樂融融和互助互樂。

而創(chuàng)造奇跡的只有一個(gè)小燃?xì)庠?、一臺(tái)小電磁爐、一個(gè)小電飯鍋，這樣簡(jiǎn)陋到不能再簡(jiǎn)陋的裝備，還有全體隊(duì)員的齊心協(xié)力和萬(wàn)眾一心。這樣的經(jīng)歷、這樣的隊(duì)伍配得上我們每一位隊(duì)員的驕傲和自豪！

住 我輕輕的走，不留下一絲污垢

此次“三下鄉(xiāng)”之行，每一位志愿者都秉承著“一切靠自己，自己能解決的，絕不麻煩當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾”的精神，除了自帶飯盒，自己做飯以外，我們還自帶了床單、被子。

借住在雙井中學(xué)學(xué)生宿舍里，最重要的一件事就是保持宿舍衛(wèi)生的清潔，為此我們輪流安排隊(duì)員打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生，各自宿舍衛(wèi)生由各宿舍人員負(fù)責(zé)。為做好表率作用，提高隊(duì)員們的自覺性，“三下鄉(xiāng)“臨時(shí)黨支部決定所有志愿隊(duì)的宿舍每天在課間、午休和晚餐后隨時(shí)向校園里的學(xué)生們開放參觀。這個(gè)決定，在七天中，得到了全體隊(duì)員很好的落實(shí)，即使在返程的那一天，隊(duì)員們住過(guò)的地方同樣干干凈凈、一塵不染。

crazy

在xx中學(xué)的每一天，“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)的全體隊(duì)員無(wú)不被這里美麗草一木和淳樸的鄉(xiāng)土人情所感動(dòng)著，大家的熱情總是保持在一個(gè)極高的水平，尤其是在物資嚴(yán)重匱乏，預(yù)算被嚴(yán)格控制，住宿條件非常簡(jiǎn)陋，工作量極其巨大等種種困難沙石俱下的情況下，隊(duì)伍的士氣在這七天里從沒有過(guò)低落的一刻……不能不說(shuō)，這絕對(duì)算是個(gè)不大不小的奇跡，對(duì)此，除了“瘋狂”我真的找不到更合適的詞語(yǔ)來(lái)形容這七天來(lái)大家長(zhǎng)時(shí)間保持的火熱狀態(tài)……下面，一起來(lái)回顧一下七天來(lái)，瘋狂的“風(fēng)之彩”到底做了什么吧！

展數(shù)計(jì)之風(fēng)，現(xiàn)青春之彩

這個(gè)標(biāo)題絕不是本人的原創(chuàng)，在xx中學(xué)的每一個(gè)清晨06：30，“風(fēng)之彩”的全體隊(duì)員都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合，首先由張xx隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家做熱身活動(dòng)，而后便是繞操場(chǎng)五圈的晨跑，上面的標(biāo)題正是集思廣益后被大家喊出的早操口號(hào)，怎么樣？我們的文采還可以吧？！

走鄉(xiāng)間小路，探鄉(xiāng)村生活

調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和幕A(chǔ)教育概況，普及基礎(chǔ)電腦操作知識(shí)是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的兩項(xiàng)重要任務(wù)。來(lái)到這里的前兩天，由于暫時(shí)沒有開始支教活動(dòng)，便將這兩項(xiàng)任務(wù)合而為一，全體隊(duì)員按照第一天的分組，除了當(dāng)值炊事組外，整整兩天，全體隊(duì)員們?nèi)粘龆鳌⑷章涠?，我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個(gè)村落，苗寨、波蘿哨、馬路村等等，一個(gè)個(gè)前一天還陌生的名字，如今卻在大家的腦海里落下了深深的印記。這些印記，千姿百態(tài)，形象各異。有泥濘的道路、遍地的牛糞、臟亂的工地；有飛翔的鳥兒、漫山的牛兒、水溝的魚兒；更有留守兒童獨(dú)有的純潔而靦腆的笑容、留守青年忙碌的身影和黑黝黝的肌肉、以及老人們好客的邀請(qǐng)和關(guān)切的虛寒問(wèn)暖。最終，我們成功回收有效問(wèn)卷254份，發(fā)放電腦知識(shí)普及單頁(yè)700份，走訪村民近千戶。炎炎的烈日、偶爾襲來(lái)的瓢潑大雨、村落之間遙遠(yuǎn)的路途、農(nóng)家門口那看唬人的惡狗等等看似不可逾越的障礙，現(xiàn)在看來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)都被我們的隊(duì)員變成了“紙老虎”！最艱苦的地方最能看出一個(gè)人的毅力，最能鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持與執(zhí)著，我們每一位隊(duì)員都是優(yōu)秀的，都深刻地踐行著一個(gè)青年志愿者的使命。

激情的小老師，精彩的小課堂

在順利完成艱苦的調(diào)研任務(wù)后，隊(duì)員們迎來(lái)了一項(xiàng)激動(dòng)人心的任務(wù)—xx中學(xué)支教。作為xx師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院的精xx們，此項(xiàng)任務(wù)恰恰是最能體現(xiàn)各位隊(duì)員之所長(zhǎng)，真正可以達(dá)到“八仙過(guò)海，各顯神通”之效果的。鑒于之前了解到該校由于師資短缺，常年缺乏音樂、美術(shù)和計(jì)算機(jī)課，“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)頓下決心，一定要讓接下來(lái)的支教活動(dòng)映襯我們的隊(duì)名：真正的刮起青春“風(fēng)”暴，呈現(xiàn)繽紛之“彩”！有此類專長(zhǎng)的隊(duì)員毅然放棄之前準(zhǔn)備的課程，因地制宜的做起了更富針對(duì)性的教案。

功夫不負(fù)有心人，在全體隊(duì)員如臨大敵，主動(dòng)犧牲休息時(shí)間備課、試講、輔導(dǎo)的努力下，支教活動(dòng)取得了圓滿成功，四天的支教活動(dòng)，28節(jié)課下來(lái)，孩子們的臉上掛滿了笑容，眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的期望，在這四天里，所有的同學(xué)上了人生中第一節(jié)音樂課、第一節(jié)計(jì)算機(jī)上機(jī)課、第一節(jié)跆拳道課還有第一節(jié)心理健康課。隊(duì)員們真心、耐心、細(xì)心的輔導(dǎo)，積極的交流，對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)切，不僅開闊了他們的眼界，豐富了他們的世界，更讓他們感到，身邊多了一些教給他們保持樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、快樂的，真心喜歡他們愛護(hù)他們的大哥哥和大姐姐。相信這短暫的交流，定然會(huì)成為他們童年中一筆寶貴的財(cái)富，定然會(huì)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)積極的影響。

這就是我們“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)，xx師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院的代表，也是當(dāng)代全體大學(xué)生的代表，在這小小的三尺講臺(tái)上，淋漓盡致的揮灑著我們青春的汗水，無(wú)限的激情，擋不住的才華，這就是我們的風(fēng)采，國(guó)家和人民需要的通才，高唱志愿歌，把知識(shí)和希望帶到所有需要我們的地方，帶給需要我們的人！

再見，xx村！前進(jìn)，“風(fēng)之彩“！

此次“三下鄉(xiāng)“，雖然僅有短暫的七天時(shí)間，但從“風(fēng)之彩”志愿隊(duì)成立的第一天起，各種困難便接踵而至，作為帶隊(duì)老師，我們總會(huì)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)吃不消，會(huì)被困難嚇倒，會(huì)退縮，甚至被壓垮。但最終，我們發(fā)現(xiàn)自己的這些憂慮是多么的多余，這支隊(duì)伍非常奇怪，如果將它比作一輛高速行駛的戰(zhàn)車，那么，使它前進(jìn)的燃料仿佛只有一個(gè)，那就是不斷襲來(lái)的——困難。每當(dāng)棘手的任務(wù)和各種不利因素不請(qǐng)自來(lái)時(shí)，“風(fēng)之彩”的隊(duì)員們總是會(huì)第一時(shí)間樂觀面對(duì)，大家互相幫助，相互扶持，精誠(chéng)合作，親如兄弟姐妹。

短短七天的時(shí)間，在xx鎮(zhèn)xx村，我們完成了274份有效調(diào)查問(wèn)卷，我們的足跡踏遍方圓10公里整整6個(gè)村落；我們?yōu)?3戶村民入戶修理了電腦，解決了他們的上網(wǎng)問(wèn)題；我們成功修理了20余臺(tái)老式電腦，使得xx中學(xué)的機(jī)房重新投入使用；我們?yōu)閤x中學(xué)的孩子們帶來(lái)了28節(jié)全心準(zhǔn)備，有的放矢的精品課程；我們利用短短四天的時(shí)間將原本素不相識(shí)的78名中學(xué)生，成功納入了我們的匯演陣容，與我們一同為村民們獻(xiàn)上了一場(chǎng)視覺聽覺上的饕餮盛宴。

這七天，我總是被一種情緒所深深的感染著，這種情緒令我這個(gè)帶隊(duì)老師變得異常感性，看到離開xx中學(xué)時(shí)孩子們和隊(duì)員們的眼淚我終于明白，這種情緒就叫做——全心全意。也只有發(fā)自內(nèi)心的真正的全新全意去做一件事，去幫助他人才會(huì)得到真正的提高，才能真正完成校團(tuán)委交給我們的任務(wù)，才能真正不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望！xx村，這是一個(gè)注定會(huì)被大家永久記住的名字，我們不會(huì)忘記自己對(duì)你們的承諾，我們的故事還沒有結(jié)束，目前的離別只是個(gè)暫時(shí)小別而已；“風(fēng)之彩”，這是一個(gè)令我們所有人自豪，為之怦然心動(dòng)的名字，我們永遠(yuǎn)屬于你，你所代表的責(zé)任感、正義感、不畏艱辛、團(tuán)結(jié)協(xié)作，當(dāng)然還有更重要的那個(gè)“全心全意”將在我們的心中永遠(yuǎn)打下烙印，現(xiàn)在只是“風(fēng)之彩”的開始，而絕不是結(jié)束，生活繼續(xù)，“風(fēng)之彩”，前進(jìn)繼續(xù)！