【第1篇】團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
此次的以“新重慶，新機(jī)遇，我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。這是班級(jí)的凝聚力的體現(xiàn)，也是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。只有調(diào)動(dòng)所有的同學(xué)積極配合，活動(dòng)才能搞起來(lái)。
一、活動(dòng)概況：
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級(jí)準(zhǔn)備中，很多同學(xué)都主動(dòng)的參加，幫助生活委員布置教室，從中看出班級(jí)同學(xué)都很認(rèn)同此次的活動(dòng)。
此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了幾乎所有的班級(jí)同學(xué)，每個(gè)班級(jí)同學(xué)都參加了這次活動(dòng)，同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩，如：主持人的圍繞本次活動(dòng)的主題準(zhǔn)備的有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，成安之同學(xué)的雙截棍，還有一些同學(xué)的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來(lái)參加此次活動(dòng)，社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已，使本此活動(dòng)的氣氛更加的活躍，將本次活動(dòng)推向高潮！
二、活動(dòng)總結(jié)：
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
1、活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“新重慶，新機(jī)遇，我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（1）準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。在活動(dòng)開(kāi)展前期我們就把活動(dòng)的策劃書(shū)弄好了，活動(dòng)按照策劃書(shū)開(kāi)展的有條不紊。
（2）密切配合
方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)們都不怕苦，不怕累的參加，體現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在前期活動(dòng)中有
很多同學(xué)的才能脫穎而出，例如王曉東的書(shū)法，胡三道的板報(bào)都是此次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的。
（3）分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，班委就已經(jīng)將本次活動(dòng)所需的工具準(zhǔn)備好、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織工作的開(kāi)展、活動(dòng)時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
2、在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
（1）場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
（2）安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
（3）時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于在10月25日晚上才最終確定我們的活動(dòng)的教室，所以對(duì)教室的布置就不是很好。
三、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn)，這能為以后得活動(dòng)更好的展開(kāi)提供保障。
在以后的活動(dòng)開(kāi)展中我們要積極的號(hào)召，并且組織同學(xué)們參與，要將此次活動(dòng)中的問(wèn)題在下一次的活動(dòng)中要注意，并且完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)我相信我們土木二班的活動(dòng)將會(huì)組織的越來(lái)越好。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)114人覺(jué)得有用
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告這種東西，寫(xiě)的時(shí)候得好好琢磨，不然寫(xiě)出來(lái)干巴巴的沒(méi)勁。這報(bào)告，主要是把活動(dòng)的過(guò)程、成果和感受都寫(xiě)清楚，但可不是流水賬似的隨便記一下就完事了?；顒?dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，大家可能都有自己的分工，比如有人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備節(jié)目，這些事都得在報(bào)告里提一提，但別光寫(xiě)任務(wù)分配，還得說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)大家的狀態(tài)怎么樣。
活動(dòng)當(dāng)天的情況也得詳細(xì)描述，特別是那些特別有意思的環(huán)節(jié)。比如說(shuō)有個(gè)互動(dòng)游戲，大家玩得特別投入，氣氛很熱烈，這就得好好寫(xiě)寫(xiě)，讓大家看了能感受到那種熱情勁兒。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了提到某個(gè)關(guān)鍵人物的表現(xiàn)，這就不太好，因?yàn)槿思铱墒腔顒?dòng)的重要參與者啊。所以寫(xiě)的時(shí)候得特別留心，別遺漏重要信息。
成果這一塊兒也很重要，活動(dòng)結(jié)束后肯定會(huì)有各種各樣的收獲，不管是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還是個(gè)人成長(zhǎng)方面的感悟，都得寫(xiě)進(jìn)去。像是大家通過(guò)這次活動(dòng)明白了什么道理，或者學(xué)到了哪些新技能，這些都是很有價(jià)值的東西。當(dāng)然，寫(xiě)這部分的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)糾結(jié)，不知道該從哪兒下手，這時(shí)候就得多想想活動(dòng)的目標(biāo)是什么，圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)展開(kāi)就錯(cuò)不了。
感受這塊兒，就是表達(dá)自己的內(nèi)心想法，寫(xiě)的時(shí)候可以不用太拘謹(jǐn)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，把重點(diǎn)給忽略了，這是需要注意的地方。比如本來(lái)是總結(jié)活動(dòng)的，結(jié)果寫(xiě)成了抒發(fā)個(gè)人感情，這就不太合適了。所以寫(xiě)感受的時(shí)候還是要緊扣主題，別讓情緒沖昏了頭腦。
最后收尾的時(shí)候，得給整篇報(bào)告畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，可以展望一下未來(lái)的方向，比如下一次類(lèi)似的活動(dòng)該怎么搞更好之類(lèi)的。寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別顯得太隨意，畢竟這是一份正式的總結(jié)報(bào)告。有時(shí)候可能會(huì)不小心用了一些不太恰當(dāng)?shù)脑~，導(dǎo)致語(yǔ)氣顯得輕佻，這就要多檢查幾遍，把不合適的地方改過(guò)來(lái)。
【第2篇】四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)850字
“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)___系列講話(huà)精神，3月15日晚，xx學(xué)院各班于香遠(yuǎn)樓開(kāi)展了以“四進(jìn)四信”為主題的形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，徐xx先向大家簡(jiǎn)單介紹了“四進(jìn)四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》中的《中國(guó)精神》，讓支部成員能深入理解中國(guó)精神的內(nèi)涵，對(duì)以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神有更多體會(huì)。
之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展了小型尋寶趣味活動(dòng)。此前每個(gè)小組都從團(tuán)委會(huì)推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書(shū)籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此尋寶活動(dòng)的障礙就是要回答有關(guān)書(shū)籍中的問(wèn)題，回答正確后才有通往下一個(gè)地點(diǎn)的提示。
最后，酷炫學(xué)霸小組等三個(gè)小組奪得前三名，并獲得了班委會(huì)準(zhǔn)備的小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
而后，活動(dòng)由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。交流分為兩個(gè)議程：
一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團(tuán)或?qū)W生會(huì)的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進(jìn)學(xué)生會(huì)”。
二、班長(zhǎng)以自身的經(jīng)歷對(duì)“四進(jìn)四信”進(jìn)行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實(shí)事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進(jìn)課堂”這個(gè)主題。這次主題班會(huì)留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進(jìn)課堂”這一進(jìn)體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解。
三、同學(xué)們深刻思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話(huà)精神的重要性。
活動(dòng)的最后，班主任對(duì)“四進(jìn)四信”的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助同學(xué)們加深對(duì)習(xí)___系列重要講話(huà)的認(rèn)識(shí)，然后支部團(tuán)員自由交流對(duì)“四進(jìn)四信”的認(rèn)識(shí)。為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，本次交流會(huì)有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)拉近了同學(xué)們之間的距離。最后團(tuán)支書(shū)對(duì)接下來(lái)的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行部署，本次團(tuán)日活動(dòng)順利結(jié)束。
通過(guò)舉辦本此次團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰，堅(jiān)定了堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任，增進(jìn)了對(duì)___的信賴(lài)，使我團(tuán)支部的思想覺(jué)悟提高到了一個(gè)新的層次！
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
開(kāi)展四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)后，整理一份高質(zhì)量的總結(jié)報(bào)告是很有必要的。這類(lèi)報(bào)告得讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺(jué)得靠譜，還得能反映出活動(dòng)的實(shí)際效果。寫(xiě)的時(shí)候，要從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。
一開(kāi)始就得把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚。比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、目的之類(lèi)的。這部分內(nèi)容得具體，但別啰嗦。像“活動(dòng)于2023年X月X日在XX大學(xué)XX教室舉行”，這就好理解。要是寫(xiě)成“某天在某個(gè)地方搞了個(gè)活動(dòng)”，那就不行了。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記交代一些細(xì)節(jié)，像是參與人數(shù)沒(méi)寫(xiě)明，這就不太好。
接著就該講活動(dòng)的過(guò)程了?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序來(lái)描述?；顒?dòng)中做了哪些事，用了什么形式，都得說(shuō)全。比如說(shuō)開(kāi)展了講座、組織了討論會(huì)什么的。這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)漏掉某些環(huán)節(jié)，像是忽略了某個(gè)小組討論的情況，這樣就顯得不完整。
然后就是成果展示部分。這里要重點(diǎn)突出活動(dòng)取得的效果?？梢酝ㄟ^(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，比如參與人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果之類(lèi)。當(dāng)然也可以用文字描述大家的感受和變化。不過(guò)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)表達(dá)模糊的地方，像是“大家都很受啟發(fā)”，但沒(méi)具體說(shuō)怎么個(gè)啟發(fā)法，這就讓人摸不著頭腦。
最后就是對(duì)未來(lái)的展望。這部分可以談?wù)勥@次活動(dòng)有哪些不足，以后可以怎么改進(jìn)。比如“下次可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)”，這種建議就挺實(shí)在的。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)橄氲貌粔蛉妫惶岬搅艘稽c(diǎn)小建議，而沒(méi)有考慮到其他方面，這就有點(diǎn)局限了。
【第3篇】讀書(shū)周團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)1600字
讀書(shū)周團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我班同學(xué)讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我班在3月5日至3月9日開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。我們展開(kāi)了親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)院里的政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。3月6日舉本班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂(lè)園”，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營(yíng)造文化氛圍，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確?！笆讓米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我們班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
（一）捐贈(zèng)圖書(shū)。3月6日全班24個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)捐獻(xiàn)給了班級(jí)，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。大家舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
（二）召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我們召開(kāi)了主題班會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。。
通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的`精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。
2、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
3、班級(jí)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開(kāi)展。
我們“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)138人覺(jué)得有用
讀書(shū)周團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)起。一開(kāi)始，要把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如什么時(shí)候搞的，誰(shuí)組織的，地點(diǎn)在哪，參加人數(shù)之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜，但得讓人明白這是一次什么樣的活動(dòng)。
接著，就該說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的過(guò)程了。可以簡(jiǎn)單提一下活動(dòng)安排，比如開(kāi)場(chǎng)講話(huà)啦，互動(dòng)環(huán)節(jié)啦，還有結(jié)束時(shí)候的小結(jié)什么的。這里頭最好能穿插一些細(xì)節(jié)，像是誰(shuí)講了什么特別有意思的話(huà)，或者大家在互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)如何，這樣顯得生動(dòng)些。
然后，就是重點(diǎn)部分了，得好好談?wù)劵顒?dòng)的效果。比如，大家對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解有沒(méi)有加深呀，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是不是增強(qiáng)了呀，這種變化都是值得記錄下來(lái)的。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候，別光顧著說(shuō)好話(huà)，適當(dāng)提提存在的不足也行，比如時(shí)間安排上是不是有點(diǎn)倉(cāng)促之類(lèi)。
再往后，就要琢磨下這次活動(dòng)的意義了?？梢越Y(jié)合學(xué)?；蛘甙嗉?jí)的目標(biāo)來(lái)說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)為什么重要，它對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)有怎樣的影響。這部分要是能聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)，就更有說(shuō)服力了。
最后，別忘了把感謝的話(huà)帶上。感謝參與者的付出，感謝組織者的辛苦工作。當(dāng)然，也可以展望下下次類(lèi)似的活動(dòng)應(yīng)該咋辦，給后續(xù)的工作提點(diǎn)建議。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，記得用詞得當(dāng)，別太隨便，但也別搞得太過(guò)正式。有時(shí)候適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)反而能讓文章看起來(lái)親切不少。還有哦，別忘了檢查一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了會(huì)讓人摸不著頭腦。要是能找個(gè)同學(xué)幫忙看看就更好了，畢竟旁觀者清嘛。
【第4篇】大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)2550字
我班團(tuán)委在此選擇了就業(yè)服務(wù)方向的活動(dòng)。
此次活動(dòng)為提升我班同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力，社會(huì)工作能力都得到了鍛煉;對(duì)就業(yè)方向有所明確，明確目標(biāo)激勵(lì)自己，也有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高。
一、活動(dòng)概況
(1) 20xx-11-23在班委的策劃下，邀請(qǐng)了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會(huì)就業(yè)情況。會(huì)上老師們就本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，社會(huì)形勢(shì)等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會(huì)上我班同學(xué)積極踴躍的提問(wèn)。就現(xiàn)存問(wèn)題和預(yù)測(cè)未來(lái)的方向?qū)蠋熯M(jìn)行提問(wèn)。老師的精彩生動(dòng)的回答得到了陣陣掌聲，整個(gè)會(huì)議在愉快歡樂(lè)的氣氛中結(jié)算，大家在此會(huì)上受益匪淺，會(huì)后都遞交了報(bào)告，總體上明確了方向。
(2) 20xx-11-25全班總動(dòng)員的動(dòng)員大會(huì)
內(nèi)容：由班委，班團(tuán)委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，包括對(duì)就業(yè)服務(wù)方向各事項(xiàng)進(jìn)行分析，號(hào)召大家積極參與，為后續(xù)活動(dòng)做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動(dòng)的目的和宗旨：為校慶獻(xiàn)上一份禮物，為檢驗(yàn)學(xué)識(shí)挑戰(zhàn)自己，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與激情！
注：此附照片5-8
(3) 20xx-12-27具體立項(xiàng)的操作與指導(dǎo)
內(nèi)容：
1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長(zhǎng)，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)
2各組就大的方向發(fā)表自己的看法，出示初步資料與計(jì)劃，其余同學(xué)對(duì)該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡(jiǎn)例
(4) 20xx-11-26～20xx-12-8課余時(shí)間各立項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施
內(nèi)容：各組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地考察等開(kāi)展自己的課題研究調(diào)查與采樣，落實(shí)課題的進(jìn)展。
在實(shí)施過(guò)程中注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求幫助。
(5) 20xx-12-10下午各立項(xiàng)計(jì)劃的評(píng)估
嘉賓：材能學(xué)院朱效傳老師 就業(yè)指導(dǎo)中心神秘嘉賓
評(píng)委：嘉賓及班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和策劃人共5人組成評(píng)審團(tuán)
活動(dòng)形式：
1、各組成員均有20分鐘時(shí)間對(duì)自己的項(xiàng)目成果通過(guò)ppt等形式展現(xiàn)，運(yùn)用充分的調(diào)研材料進(jìn)行陳述。陳述完畢后，各評(píng)委和觀眾可以就該項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
2由評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
3中場(chǎng)時(shí)間由朱效傳老師獻(xiàn)唱一首歌
4活動(dòng)結(jié)束策劃人對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
5合影留念
(6) 20xx-12-10晚上成果展示：
1.在本年級(jí)06高分子專(zhuān)業(yè)和07級(jí)高分子專(zhuān)業(yè)的群上進(jìn)行宣傳?？偨Y(jié)收集各組最后調(diào)研報(bào)告，將所征集的調(diào)查結(jié)果上傳致我辦自主創(chuàng)建的網(wǎng)站上面。
號(hào)召大家為校慶加油，關(guān)注高分子專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)
注：附網(wǎng)站主頁(yè)及相關(guān)內(nèi)容13-14
2.我班團(tuán)委分配，以分組形式。帶有各組科研報(bào)告成果等到08級(jí)高分子專(zhuān)業(yè)學(xué)生所在的宿舍進(jìn)行宣傳
注：附有照片9-12
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“為就業(yè)，發(fā)掘先動(dòng)之機(jī)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見(jiàn)，在活動(dòng)開(kāi)始之前為我們爭(zhēng)取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導(dǎo)。
2、 密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。我們班根據(jù)活動(dòng)主旨方向分成四個(gè)小組。
第一小組：根據(jù)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方向
組長(zhǎng)：林毅 副組長(zhǎng)：張育波 劉子玉
組員： 柳鑫龍 羅文科 羅家富 潘英華 唐禧 謝華周 肖森森
第二小組：考公務(wù)員方向
組長(zhǎng)：鄧杰 副組長(zhǎng)：蔡海鵬 柯成勛
組員：李科演 李文冠 雷麒麟 馮燦華 陳善明
第三小組：考研方向
組長(zhǎng)：楊勇 副組長(zhǎng)：李興業(yè) 廖維曉
組員：汪福天 戴海波 翁浩杰 溫志力 楊繼生 張呈亮
第四小組：股票投資方向
組長(zhǎng)：林偉良 副組長(zhǎng)：黃宏彪 羅文科
組員：黃耀明 羅家富 韋波 張活麟 楊勇
在活動(dòng)期間隊(duì)長(zhǎng)對(duì)人員進(jìn)行了合理的任務(wù)分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，我們第一小組的成員從事的調(diào)研延伸到了大學(xué)城的大多數(shù)高校。在調(diào)研的同時(shí)宣傳了我校的校慶，并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
4、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)為本專(zhuān)業(yè)的師弟們指明了方向，消除了一直以來(lái)的障眼迷區(qū)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴(yán)重重復(fù)?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復(fù)。
2、 稍微影響學(xué)習(xí)。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員太過(guò)積極，對(duì)分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，有少許同學(xué)為做調(diào)研逃了一兩節(jié)課，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于確定我們的活動(dòng)時(shí)間只有一個(gè)月不到。 由于時(shí)間不多想開(kāi)展的活動(dòng)未能完全深入。
三、此次活動(dòng)的結(jié)果
我團(tuán)支部在此次活動(dòng)中就創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，考研，考公務(wù)員，股票投資這四個(gè)大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調(diào)研結(jié)果與報(bào)告。
四、 活動(dòng)意義
1、 活動(dòng)含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了廣工大學(xué)生運(yùn)用課余時(shí)間積極投身學(xué)校的活動(dòng)，運(yùn)用主觀能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)研，崇尚科學(xué)的態(tài)度。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生實(shí)踐行為能力為主題。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)能力，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“為就業(yè)，發(fā)局先動(dòng)之機(jī)”的口號(hào)，在校內(nèi)外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當(dāng)前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實(shí)際的水平又提升了一個(gè)新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境下沒(méi)有悲觀絕望，而是更加積極的面對(duì)，投身實(shí)踐當(dāng)中，全面提升能力。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。也在整個(gè)廣工大起了楷模作用。我們團(tuán)支部極具影響力和充分的團(tuán)結(jié)奠定了此次活動(dòng)的成功。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)168人覺(jué)得有用
大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)法其實(shí)有不少講究，尤其是要把活動(dòng)的情況說(shuō)得清楚明白，還得讓人覺(jué)得這份報(bào)告挺靠譜才行。一般開(kāi)頭得先把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員什么的，這部分別太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。要是能提一下當(dāng)時(shí)的天氣狀況之類(lèi)的，會(huì)顯得更真實(shí)，畢竟大家都喜歡看細(xì)節(jié)。
接著就該說(shuō)活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這部分最好分幾條列出來(lái)，這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。比如說(shuō)這次活動(dòng)主要是參觀某個(gè)紀(jì)念館，那就得把參觀的過(guò)程描述一下，看到哪些東西，聽(tīng)到什么講解，還有大家的反應(yīng)，都得寫(xiě)進(jìn)去。如果還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，像討論或者小游戲什么的，也得重點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)，這能讓報(bào)告更有吸引力。
至于感受，這是很重要的部分。可以寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)，也可以引用一下其他同學(xué)的看法，但要注意不要照搬別人的原話(huà)，稍微改改更合適。這里可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，比如有時(shí)候?qū)懜惺艿臅r(shí)候容易跑題，扯得太遠(yuǎn)，這就不太好，所以寫(xiě)的時(shí)候得控制下范圍，別偏離主題太遠(yuǎn)。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，用詞得恰當(dāng)。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用多了不好，太口語(yǔ)化也不行。比如，“整個(gè)過(guò)程特別有意義”，這樣的表達(dá)就不錯(cuò)，既沒(méi)堆砌太多專(zhuān)業(yè)詞，又顯得真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候可能不小心用了不太合適的詞，像“簡(jiǎn)直不可思議”這種，雖然不是完全錯(cuò)，但放在正式報(bào)告里總覺(jué)得有點(diǎn)隨意。
最后，檢查一下報(bào)告有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤很重要。比如數(shù)字會(huì)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，人名地名是不是拼對(duì)了，這些小地方可不能馬虎。有時(shí)候一不留神就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，比如把“開(kāi)展”寫(xiě)成“開(kāi)張”，這雖然不是大問(wèn)題，但也會(huì)影響報(bào)告的整體觀感。
【第5篇】愛(ài)國(guó)主義團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1000字怎么寫(xiě)1700字
愛(ài)國(guó)主義團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，這讓每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪。然而，處于外國(guó)泛濫文化與中國(guó)庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對(duì)象：接受了十幾年的中國(guó)式文化教育后，卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國(guó)六十華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開(kāi)展了此次“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”活動(dòng)，希望借此次活動(dòng)，引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視，同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國(guó)成立六十周年
以下總結(jié)本次活動(dòng)的成功之處：
1、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開(kāi)展的第一次集體活動(dòng)，活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
2、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了綜合能力。
通過(guò)本次活動(dòng)，每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮儀方面的知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動(dòng)中，在剛開(kāi)始場(chǎng)面混亂的情況下，同學(xué)們毅然決定改變活動(dòng)順序和某些活動(dòng)內(nèi)容，把小學(xué)生最感興趣的活動(dòng)環(huán)節(jié)放在最前面，從而控制了場(chǎng)面，使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，這個(gè)小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在此次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。為求活動(dòng)的實(shí)在意義，本次活動(dòng)我團(tuán)支部籌備了半個(gè)多月，也因甲流的影響，我們的活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，此次活動(dòng)才得以成功開(kāi)展。
4、分工明確，安排合理，配合密切。
此次團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我團(tuán)支部的全體成員分為四組，各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在校外的宣傳活動(dòng)中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)合作，并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與的積極性?；顒?dòng)過(guò)程中，也得到我院其他班級(jí)其他院系同學(xué)的支持與積極參與。
5、活動(dòng)影響范圍大，活動(dòng)全面深入。
我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校及校外。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，一直到工作的全面開(kāi)展及完滿(mǎn)完成，后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、對(duì)困難認(rèn)識(shí)不足。
在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)中，雖然事前經(jīng)過(guò)較為具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于沒(méi)有維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，導(dǎo)致活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
2、安排不甚合理。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中，一定汲取本次活動(dòng)的教訓(xùn)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。
3、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
首先，由于經(jīng)驗(yàn)不足造成的活動(dòng)方案多次修改，既浪費(fèi)了時(shí)間，又耗費(fèi)了大家的精力；再次，我們?cè)谫Y料準(zhǔn)備過(guò)程中，太過(guò)依賴(lài)于網(wǎng)上查找，對(duì)發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
4、工作效率不夠高
活動(dòng)的準(zhǔn)備和開(kāi)展雖都有明確的分工，但工作效率總體來(lái)說(shuō)不高。這與班干部在臨場(chǎng)調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。
還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石：
以上就是我團(tuán)支部對(duì)于此次活動(dòng)的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾皹?shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
當(dāng)秋日的最后一縷金黃沉淀于濃重的蒼穹，我們堅(jiān)信，它并未結(jié)束，有一種期待在盛開(kāi)，期待下次活動(dòng)……
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)138人覺(jué)得有用
愛(ài)國(guó)主義團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告該怎么寫(xiě)？這類(lèi)報(bào)告通常得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類(lèi)的信息。比如說(shuō)這次活動(dòng)是在某年某月某日，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂，參加的是全體團(tuán)員。這開(kāi)頭部分很重要，要是漏掉關(guān)鍵細(xì)節(jié)，后續(xù)內(nèi)容可能就顯得沒(méi)根沒(méi)據(jù)。
接下來(lái)就是講活動(dòng)的具體流程了。比如開(kāi)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，然后是主題演講環(huán)節(jié)，接著是互動(dòng)討論，最后還有集體宣誓之類(lèi)的。這里頭要注意，每個(gè)環(huán)節(jié)最好能突出重點(diǎn)，特別是那些能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的部分。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)不小心把順序搞混，比如把互動(dòng)討論放在主題演講前面，這就需要仔細(xì)檢查一下。
活動(dòng)中肯定也少不了照片或者視頻記錄，這部分可以簡(jiǎn)單提一下，但別忘了附上一些現(xiàn)場(chǎng)圖片或者視頻截圖。如果實(shí)在沒(méi)有現(xiàn)成的素材，也可以用文字描述畫(huà)面感，這樣能讓讀者腦補(bǔ)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。只是有時(shí)候?qū)懙锰\統(tǒng)，比如只說(shuō)“大家情緒高漲”，而沒(méi)具體描述是怎么個(gè)高漲法，這就有點(diǎn)模糊不清了。
活動(dòng)的效果也是總結(jié)的重點(diǎn)?？梢哉?wù)劥蠹业母惺?，比如增?qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力什么的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懜惺艿臅r(shí)候容易跑題，比如開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，結(jié)果扯遠(yuǎn)了，這就需要注意控制范圍，別偏離主題。
最后就是提出建議了?？梢愿鶕?jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，建議以后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，還可以結(jié)合實(shí)際情況給出具體的改進(jìn)措施。比如增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)。不過(guò)有時(shí)候提建議的時(shí)候容易顯得太籠統(tǒng)，比如只說(shuō)“加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)”，而沒(méi)具體指出哪方面要加強(qiáng)，這也需要細(xì)化一下。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還有一點(diǎn)要注意，就是語(yǔ)言要正式些，畢竟這是個(gè)總結(jié)性質(zhì)的東西。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱孙@得親切一點(diǎn)，可能會(huì)用到一些口語(yǔ)化的表達(dá)，比如“挺有意思的”，這就需要斟酌一下是否合適。另外，報(bào)告里涉及的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要準(zhǔn)確，不然會(huì)誤導(dǎo)讀者。
【第6篇】團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告怎么寫(xiě)1150字
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告團(tuán)日
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊！我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標(biāo)呢！”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過(guò)轉(zhuǎn)系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續(xù)留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義?？傊?，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺(jué)得有用
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告怎么寫(xiě)
最近參與了幾次團(tuán)日活動(dòng)，其中有個(gè)環(huán)節(jié)是分享優(yōu)秀大學(xué)生的事跡報(bào)告，感覺(jué)大家寫(xiě)得水平參差不齊。有些同學(xué)寫(xiě)得很空洞，像是應(yīng)付任務(wù)，而有的則條理清晰、內(nèi)容充實(shí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾為這類(lèi)報(bào)告苦惱過(guò)，后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道。
寫(xiě)這種報(bào)告，首先要搞清楚聽(tīng)眾是誰(shuí)。如果面向的是普通同學(xué)，那就得用通俗易懂的語(yǔ)言，把事情講明白。要是給輔導(dǎo)員看的，可能就要多用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)了。比如有個(gè)學(xué)姐的事跡報(bào)告，她提到自己參加科研項(xiàng)目時(shí)，用了“課題組協(xié)作模式”這種說(shuō)法，我覺(jué)得有點(diǎn)拗口，換成“團(tuán)隊(duì)合作”會(huì)更好理解。不過(guò)，她的報(bào)告整體結(jié)構(gòu)還是挺清晰的，先說(shuō)自己做了什么，再談收獲和感悟。
另外，報(bào)告的內(nèi)容一定要真實(shí)。有些人喜歡夸大事實(shí)，說(shuō)一些根本沒(méi)發(fā)生的事情，這樣很容易露餡。我記得有個(gè)同學(xué)寫(xiě)自己做志愿者服務(wù)時(shí)，說(shuō)自己一天跑了三個(gè)社區(qū)，其實(shí)他只去了一個(gè)地方。結(jié)果老師一問(wèn)就傻眼了。其實(shí)，哪怕做的事情不大，只要用心寫(xiě)出來(lái)，也能打動(dòng)人心。像那個(gè)學(xué)姐，她只是在實(shí)驗(yàn)室?guī)兔φ頂?shù)據(jù)，但通過(guò)具體描述自己的感受和學(xué)到的東西，讓大家都覺(jué)得很感動(dòng)。
還有就是報(bào)告的格式問(wèn)題。雖然說(shuō)形式不是最重要的，但如果太隨意也會(huì)給人留下不認(rèn)真的印象。像開(kāi)頭部分最好有個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，然后直接切入正題。記得有一次，有個(gè)同學(xué)上來(lái)就大談特談自己的理想抱負(fù)，結(jié)果聽(tīng)眾都快睡著了。我覺(jué)得報(bào)告最好控制在三到五分鐘內(nèi)，長(zhǎng)了容易讓人厭煩。
至于語(yǔ)言表達(dá)，我覺(jué)得可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)。比如那位學(xué)姐在報(bào)告中提到自己熬夜趕實(shí)驗(yàn)進(jìn)度時(shí)，她說(shuō)“凌晨?jī)牲c(diǎn)，窗外漆黑一片，只有實(shí)驗(yàn)室里的燈光還亮著”，這樣的描述就比單純說(shuō)“加班到很晚”生動(dòng)得多。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)，像我有一次寫(xiě)報(bào)告時(shí)，本來(lái)想說(shuō)“連續(xù)三天都在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”，結(jié)果寫(xiě)成了“連續(xù)三天都在圖書(shū)館玩手機(jī)”，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，只能怪自己太粗心了。
