【第1篇】電路實驗報告的要求怎么寫400字
電路實驗報告的要求
一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標注要準確、完整。
二、 計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù)。
三、 實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實驗報告紙。
四、 繪制的曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應位置上。
五、 思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。
六、 實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
七、 要有個人小結，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。
電路實驗報告的要求
精選寫報告經驗67人覺得有用
寫好一份電路實驗報告并不是件輕松的事，得把思路理清楚才行。實驗報告主要是記錄實驗過程和結果，但光記是不夠的，還得有一定的分析。開頭部分，就得把實驗的目的說清楚，比如這次實驗是為了驗證什么原理，或者研究某種電路特性。
實驗步驟這部分就比較關鍵了，得詳細到能讓人復現(xiàn)的程度。比如說接線的時候，先接哪個端子，后接哪個，用什么儀器測量，都得寫明白。有時候，可能會忘記標清電壓表或者電流表的量程，這可不行，最好一開始就定下來，省得后面出錯。還有就是，有些設備可能需要預熱，也別忘了提一下。
數(shù)據(jù)記錄這塊兒，表格是個好東西，能讓數(shù)據(jù)一目了然。不過有時候手忙腳亂的，記的數(shù)據(jù)可能有點偏差，這時候最好在旁邊備注一下情況，像是當時環(huán)境溫度比較高啦，或者某個儀器顯示不穩(wěn)定之類的。數(shù)據(jù)分析，就是把測得的數(shù)據(jù)拿來跟理論值比對，看看有沒有誤差，誤差大不大，這都需要好好琢磨。
結論部分也不能馬虎，得明確指出實驗是否達到了預期目標。要是沒達到，得想想是不是實驗設計有問題，還是操作上出了紕漏。不過，有時候寫著寫著就容易跑題，偏離了實驗初衷，這就不太好。另外，報告里最好能帶上一些專業(yè)術語，這樣顯得更有說服力，像什么“歐姆定律”、“疊加原理”之類的，用得恰到好處就行。
最后，別忘了檢查一遍，看看有沒有漏掉重要信息，或者寫錯了地方。有時候，字跡潦草也可能導致別人看不明白，所以書寫的時候盡量工整些。其實，寫報告的過程也是個學習的過程，多寫幾次就會越來越順手了。
【第2篇】汽車電器設備電路的實驗報告怎么寫1350字
汽車電器設備電路的實驗報告
一、實驗目的
1. 更好的理解、鞏固和掌握汽車全車線路組成及工作原理等有關內容。
2. 鞏固和加強課堂所學知識，培養(yǎng)實踐技能和動手能力，提高分析問題和解決問題的能力和技術創(chuàng)新能力。
二、實驗設備
全車線路試驗臺4臺
三、實驗設備組成
全車電線束，儀表盤，各種開關、前后燈光分電路、點火線圈、發(fā)動機電腦、傳感器、繼電器、中央線路板、節(jié)氣組件、電源、收放機、保險等。
四、組成原理
汽車總線路的組成：汽車電器與電子設備總線路，包括電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明和信號裝置、儀表和顯示裝置、輔助電器設備等電器設備，以及電子燃油噴射系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)。隨著汽車技術的發(fā)展，汽車電器設備和電子控制系統(tǒng)的應用日益增多。
五、實驗方法與步驟
1、 汽車線路的特點：汽車電路具有單線、直流、低壓和并聯(lián)等基本特點。
（1） 汽車電路通常采用單線制和負搭鐵，汽車電路的單線制.通常是指汽車電器設備的正極用導線連接(又稱為火線)，負極與車架或車身金屬部分連接，與車架或車身連接的導線又稱為搭鐵線。蓄電池負
極搭鐵的汽車電路，稱為負搭鐵。現(xiàn)代汽車普遍采用負搭鐵。同一汽車的所有電器搭鐵極性是一致的。
對于某些電器設備，為了保證其工作的可靠性，提高靈敏度，仍然采用雙線制連接方式。例如，發(fā)電機與調節(jié)器之間的搭鐵線、雙線電喇叭、電子控制系統(tǒng)的電控單元、傳感器等。
（2） 汽車電路采用直流電源，汽車用電設備采用與電源電壓一致的直流電器設備。
（3） 汽車用電都是低壓電源一般為12v、24v，目前有的人提出用42v電源。個別電器工作信號是高壓或不同的.電壓，如點火系統(tǒng)電路中的高壓電路，電控系統(tǒng)各傳感器的工作電壓、輸出信號等。
（4） 汽車電路采用并聯(lián)連接電源設備和用電設備采用并聯(lián)連接。電源設備中的蓄電池和發(fā)電機并聯(lián)，可單獨或同時向汽車電器與電子設備供電;各用電設備并聯(lián)，可單獨或同時工作。
（5） 各電子控制系統(tǒng)相對獨立運行，發(fā)動機電子控制系統(tǒng)、防抱死制動系統(tǒng)、安全氣囊系統(tǒng)等電子控制系統(tǒng)，按照其工作原理相對獨立運行。
2、導線顏色和編號特征：
所有低壓導線選用不同顏色的單色線或雙色線，并在每根導線上編號。
3、電子控控制系統(tǒng)特征：
p-73-
六、注意事項
實驗前要做好充分準備，實驗才能有條不紊的進行操作、觀察和測量擬訂的各量，以達預期的效果。實驗應集中思想、細心操作、注意安全，否則難以達到預期效果，甚至損壞儀器設備或造成人身事故。
1．實驗前必須認真預習，作好充分的準備，以保證實驗能有效而順利的進行。預習要求搞清楚實驗的目的、要求、設備性能、實驗原理和實驗步驟。
2．實驗按預定的步驟進行，做好后經教師的檢查允后方可啟動或通電實驗。
3．實驗做完后，應自行檢查數(shù)據(jù)等結果，并與理論相對照，分析實驗結果，做好實驗報告。
4．實驗做完后，工具不要亂放，擦干凈后，整理好裝入工具箱內。
5．實驗時發(fā)生事故，切勿驚慌失措，首先切斷電源，保持現(xiàn)場，由教師檢查處理。
6．要愛護財產，正確使用實驗設備，如有損壞要添表上報，并聽候處理，特別是操作不當或使用不當者，要部分或全部賠償。
7．嚴禁動與本次實驗無關的儀器、儀表等。
8．每次做完實驗后，各組輪流打掃實驗室，以保持清潔。
七、思考題
1、簡述汽車電路圖有哪些種類。
2、繪制汽車全車電氣系統(tǒng)原理框圖。
汽車電器設備電路的實驗報告
精選寫報告經驗159人覺得有用
做實驗報告這種事，得先弄清楚目標是什么，不然瞎忙活半天等于沒干。比如汽車電器設備電路這塊兒，咱們就得把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、分析搞明白，這樣寫起來才靠譜。做實驗的時候，要確保儀器調準了，接線別接錯，要是接錯了，后面的數(shù)據(jù)就全亂套了。
先說開頭部分，標題得明確，這不用多說了。接著就是實驗目的，簡單說下為什么要做這個實驗，比如研究汽車電器設備電路的工作原理。然后就是實驗器材，列出用到的所有東西，記得檢查一下是不是都齊了，少了什么都不行。還有實驗步驟也得寫清楚，順序不能顛倒，不然可能會影響結果。不過有時候步驟多了，寫的時候可能會漏掉一兩個細節(jié)，這種時候只能回頭再去確認一下。
數(shù)據(jù)記錄這部分特別關鍵，不能馬虎。表格畫出來，數(shù)據(jù)填進去，最好還能附上一些示意圖，方便別人看懂。數(shù)據(jù)要是有偏差，得好好想想是不是操作出了問題，而不是隨便改數(shù)字。有些時候因為環(huán)境影響，數(shù)據(jù)確實會有波動，這時候就得結合實際情況來分析，不能一味追求完美。
分析部分就比較復雜了，要把數(shù)據(jù)跟理論結合起來，看看是不是符合預期。如果發(fā)現(xiàn)不對勁的地方，別急著否定理論，可能是實驗條件沒控制好。這里頭有個小麻煩就是有時候會忽略一些次要因素的影響，這需要仔細排查。
最后，寫完之后最好找人幫忙看看，尤其是那些不太熟悉這方面的同事。他們可能會提出一些新的視角，說不定能幫你發(fā)現(xiàn)之前沒注意到的問題。當然，找人幫忙的前提是你得對自己的工作有信心，不然改來改去反而容易亂套。
【第3篇】論文集成電路應用實驗報告怎么寫1300字
論文集成電路應用實驗報告
目錄
一、 設計和制作任務······························4
二、 任務要求····································4
三、 確定電路設計方案····························4
四、 方案設計····································5
（一）振蕩源的設計···························5
（二）n分頻的設計 ··························5 （三）0.1khz標準信號源設計（即m分頻的設計）·6
五、鎖相環(huán)參數(shù)設計································7
六、整體電路設計·································8
七、電路調試·····································10
七、心得體會·····································12
八、參考文獻·····································14 附錄·············································14
內容摘要：
頻率合成是以一個或少量的高準確度和高穩(wěn)定度的標準頻率作為參考頻率，由此導出多個或大量的輸出頻率，這些輸出的準確度與穩(wěn)定度與參考頻率是一致的。在通信、雷達、測控、儀器表等電子系統(tǒng)中有廣泛的應用，
頻率合成器有直接式頻率合成器、直接數(shù)字式頻率合成器及鎖相頻率合成器三種基本模式，前兩種屬于開環(huán)系統(tǒng)，因此是有頻率轉換時間短，分辨率較高等優(yōu)點，而鎖相頻率合成器是一種閉環(huán)系統(tǒng)，其頻率轉換時間和分辨率均不如前兩種好，但其結構簡單，成本低。并且輸出頻率的準確度不遜色與前兩種，因此采用鎖相頻率合成。
關鍵詞：
頻率合成器 cd4046 鎖相環(huán)
一、 設計和制作任務
1、確定電路形式，畫出電路圖。
2、計算電路元件參數(shù)并選取元件。
3、制作pcb板并焊接電路。
4、調試并測量電路性能。
5、寫出課程設計報告書。
二、主要技術指標
1．頻率步進 100hz
2．頻率范圍：400khz—1mhz
3．電源電壓 vcc=6v
三、 確定電路設計方案
原理框圖如上，鎖相
環(huán)路對穩(wěn)定度的參考振
動器鎖定，環(huán)內串接可編
程的分頻器，通過改變分
頻器的分配比n，從而就得到n倍參考頻率的穩(wěn)定輸出。晶體振蕩器輸出的信號頻率f1，經固定分頻后（m分頻）得到基準頻率f1？輸入鎖相環(huán)的相位比較器（pc）。鎖相環(huán)的vco輸出信號經可編程分頻器（n分頻）后輸入到pc的`另一端，這兩個信號進行相位比較，當鎖相環(huán)路鎖定后得到：
f1f1？？ 故 f2？n*f？1 (f1？為基準頻率) mn
當n變化時，就可以得到一系列的輸出頻率f2。
四、 方案設計
（一）、振蕩源的設計
采用2m無源晶體與cmos非門（cd4049）組成2mhz振蕩器，r1為反饋電阻使f1工作于線性放大區(qū)，f2、f3提供增益放大及波形整形。晶體等效電感，c1、c2構成諧振回路。c1、c2可利用器件的分布電容不另接。
（二）、n分頻的設計
n分頻器主要是利用芯片cd40103來分頻，將f2接到cd40103的1腳，控制4，5，6，7，10，11，12，13腳來控制分頻，控制用撥碼開關，接個上拉電阻來控制高低電平。當高電平的時候，即二進制是1，當開關1斷開時，4腳為高電平，其他開關接通，相應的電平為低電平，此時相當于二進制00000001，此時是二分頻，依次類推，要產生100分頻，則要設置二進制為01100011，相當于十進制的99。理論上可以產生2到256分頻。
論文集成電路應用實驗報告
精選寫報告經驗54人覺得有用
論文集成電路應用實驗報告怎么寫
寫實驗報告這種事，不管你是學生還是搞科研的，都得講究個門道。要是隨便寫寫，老師一看就明白你沒用心，得分肯定不高。不過，要是能掌握點技巧，寫出的報告看起來就專業(yè)多了。
先說開頭部分，得把實驗的目的和背景交代清楚。這就像寫小說開頭一樣，讀者得知道為什么要看這個故事。比如，這次實驗是為了研究某個芯片在高溫下的性能變化，那你就得先把為什么要做這項研究寫出來，別一上來就堆數(shù)據(jù)，這樣會顯得很突兀。但有時候可能會不小心忘記補充關鍵背景信息，這就容易讓人摸不著頭腦了。
接著就是實驗設計這部分。這里得詳細描述實驗步驟，最好能讓別人照著你的方法也能復現(xiàn)出來。記得把使用的儀器型號、參數(shù)設置都寫明，不然別人想驗證你的結果都沒法下手。不過有時候可能會因為手忙腳亂，漏掉一些重要的參數(shù)細節(jié)，比如環(huán)境溫度之類的，這就可能影響到實驗的可信度。
到了數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)，圖表是必不可少的。用表格列出原始數(shù)據(jù)，再配上曲線圖什么的，這樣直觀又清晰。記得給每個圖表加上編號和標題，方便查找。要是覺得麻煩，有些人可能會偷懶省略掉圖表，直接用文字描述，這樣就很容易讓讀者抓不住重點了。
至于結論部分，不是單純地羅列實驗結果，而是要結合理論去分析為什么會得出這樣的結果。比如，如果發(fā)現(xiàn)某個元件在特定頻率下表現(xiàn)異常，就得從原理上解釋一下原因。有時候可能會因為急于得出結論，忽略了對某些反?，F(xiàn)象的深入探討，這就可能導致結論不夠全面。
最后別忘了檢查一遍報告格式，看看有沒有錯別字或者標點符號的問題。有時候寫著寫著，可能會出現(xiàn)句式混亂的情況，比如一個句子太長了，中間沒有恰當?shù)耐ｎD，讀起來就很費勁。還有，引用文獻的時候也要仔細核對，確保出處正確無誤。
【第4篇】電路實驗報告要求怎么寫500字
電路實驗報告要求
同學您好：
電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，并要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標注要準確、完整。
二、 計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進行計算，不能只寫得數(shù)。
三、 實驗中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、 繪制的'曲線圖要和實驗數(shù)據(jù)吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應位置上。
五、 思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。
六、 實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
七、 要有個人小結，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。
八、 5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。
電路實驗室 xx年5月10日
精選寫報告經驗14人覺得有用
電路實驗報告要求怎么寫
寫電路實驗報告的時候，關鍵是要把實驗的目的、步驟、結果都交代清楚，還得讓別人一看就明白你在干什么。開頭部分得先把實驗目的說一下，比如是為了驗證某個定理還是研究某種現(xiàn)象，這很重要。接著，材料和方法這部分不能馬虎，要把用到的儀器設備列出來，還有具體的實驗步驟也得詳細記錄，這樣別人復現(xiàn)你的實驗才有依據(jù)。
記得在記錄數(shù)據(jù)的時候，表格和圖表最好用起來，直觀一點，這樣看起來方便。分析結果的時候，別光是擺數(shù)據(jù)，得結合理論去解釋，要是能和預期結果對比一下就更好了。不過有時候可能結果會有點偏差，這時候就得好好想想是不是實驗過程中出了什么問題，像是接線松了或者儀器精度不夠之類的原因。
報告里的措辭要嚴謹，但也不要太死板，比如說一些假設條件的時候，可以說“基于當前情況”，而不是直接下絕對性的結論。還有就是，有些細節(jié)可能會被忽略，比如測量的時候環(huán)境溫度的影響，雖然影響不大，但還是應該提一提。另外，寫報告的時候，字體大小最好統(tǒng)一，段落之間留點空隙，這樣看起來舒服，閱讀體驗也會好一些。
有時候寫報告會遇到一些麻煩，像數(shù)據(jù)處理那塊兒，公式推導可能復雜了一點，但這都是正?，F(xiàn)象，只要一步步來就不會出大問題。還有就是，有些同學可能會覺得報告寫完了就完事了，其實不然，最好還能回頭檢查一遍，看看有沒有錯別字或者遺漏的地方，這種小問題雖然不起眼，但會影響整體印象。
有時候寫報告的時候，可能會因為時間緊張而草草了事，這可不是個好習慣。最好能提前規(guī)劃好時間，分配好每個部分的寫作量，這樣既能保證質量，也不會太累。如果實驗過程中有什么突發(fā)狀況，也得記下來，這可能是值得探討的地方。最后，寫完之后別忘了附上參考文獻，這不僅是對前人工作的尊重，也能讓報告顯得更專業(yè)。
【第5篇】物理實驗報告：組成串聯(lián)和并聯(lián)電路怎么寫1300字
物理實驗報告：組成串聯(lián)和并聯(lián)電路
初中物理實驗組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
一、實驗目的：掌握_____________、______________的連接方式。
二、實驗器材： __________、__________、__________、__________、___________。
三、步 驟：
1.組成串聯(lián)電路
a.按圖1-1的電路圖，先用鉛筆將圖1-2中的電路元件，按電路圖中的順序連成實物電路圖（要求元件位置不動，并且導線不能交叉）。
b.按圖1-1的電路圖接好電路，閉合和斷開開關，觀察開關是同時控制兩個燈泡，還是只控制其中一個燈光泡。
觀察結果：__________________________________________________________
c.把開關改接在l1和l2之間，重做實驗b；再改接到l2和電池負極之間，再重做實驗b.
觀察開關的控制作用是否改變了，并分別畫出相應的電路圖。
電路圖 電路圖
觀察結果：___________________________ 觀察結果：__________________________
_______________________________. ______________________________.
2.組成并聯(lián)電路
a.畫出由兩盞電燈l1和l2組成的并聯(lián)電路圖，要求開關s接在干路上，開關s1和s2分別接在兩個支路上，并按電路圖用鉛筆連接1-3的實物電路圖。
電路圖
b.按電路圖在實物上連接并聯(lián)電路，然后進行下述實驗和觀察：
a. 閉合s1和s2，再閉合或斷開干路開關s，觀察開關s控制哪個燈泡。
觀察結果：____________________________________________________________
b. 閉合s和s2，再閉合或斷開干路開關s1，觀察開關s1控制哪個燈泡。
觀察結果：___________________________________________________________
c. 閉合s和s1，再閉合或斷開干路開關s2，觀察開關s2控制哪個燈泡。
觀察結果：____________________________________________________________
結論
1.在串聯(lián)電路里開關控制________用電器；如果開關的位置改變了，它的控制作用______。
2.在并聯(lián)電路干路里的開關控制________用電器；支路中的'開關只能控制________用電器。
2025年高考物理必考知識點解讀：電學實驗
一、測電動勢和內阻
（1）直接法：外電路斷開時，用電壓表測得的電壓u為電動勢e；u=e；
（2）通用方法：av法測要考慮表本身的電阻，有內外接法；
①單一組數(shù)據(jù)計算，誤差較大
②應該測出多組（u，i）值，最后算出平均值
③作圖法處理數(shù)據(jù)，（u，i）值列表，在u--i圖中描點，最后由u--i圖線求出較精確的e和r.
（3）特殊方法
（一）即計算法：畫出各種電路圖
（一個電流表和兩個定值電阻）
（一個電流表及一個電壓表和一個滑動變阻器）
（一個電壓表和兩個定值電阻）
（二）測電源電動勢ε和內阻r
有甲、乙兩種接法，如圖
甲法中所測得ε和r都比真實值小，ε/r測=ε測/r真；
乙法中，ε測=ε真，且r測= r ra.
（三）電源電動勢ε
也可用兩阻值不同的電壓表a、b測定，單獨使用a表時，讀數(shù)是ua，單獨使用b表時，讀數(shù)是ub，用a、b兩表測量時，讀數(shù)是u，則ε=uaub/（ua-u）。
電阻的測量
av法測：要考慮表本身的電阻，有內外接法；多組（u，i）值，列表由u-i圖線求。
怎樣用作圖法處理數(shù)據(jù)
歐姆表測：測量原理
兩表筆短接后，調節(jié)ro使電表指針滿偏，得 ig=e/（r rg ro）
接入被測電阻rx后通過電表的電流為 ix=e/（r rg ro rx）=e/（r中 rx）
由于ix與rx對應，因此可指示被測電阻大小。
使用方法：機械調零、選擇量程（大到小）、歐姆調零、測量讀數(shù)時注意擋位（即倍率）、撥off擋。
注意：測量電阻時，要與原電路斷開，選擇量程使指針在中央附近，每次換擋要重新短接歐姆調零。
精選寫報告經驗43人覺得有用
物理實驗報告：組成串聯(lián)和并聯(lián)電路怎么寫
寫實驗報告的時候，最重要的就是把實驗的過程和結果說清楚。這次咱們要說的是關于串聯(lián)和并聯(lián)電路的實驗，這個實驗很重要，能幫我們了解電流是怎么流動的。
開始寫報告前，得先準備好實驗器材，像電池啊、導線啊、燈泡之類的。記得檢查一下這些器材是不是都好用，要是有損壞的，就得換新的。然后就是記錄下實驗的時間、地點什么的，這些東西雖然看起來不重要，但其實挺關鍵的。
接著就是做實驗的部分了。先搭個串聯(lián)電路，把燈泡一個接一個地連起來，這樣就能看到電流是怎么流過每個燈泡的。在這個過程中，要注意觀察燈泡亮不亮，亮度怎么樣。做完串聯(lián)的，再來搞并聯(lián)的，把燈泡并排連接，這樣電流就有多個路徑可以選擇。記得每次實驗后都要清理一下器材，別讓電線亂七八糟地纏在一起。
寫這部分的時候，可以用一些專業(yè)術語，比如“串聯(lián)電路中電流處處相等”，這會讓報告顯得更有深度。不過有時候也別太死板，比如說“在并聯(lián)電路里，電流會分成幾條路走”，這樣的表達就比較口語化，但也能讓人明白。
接下來就是分析結果了。你可以想想為什么串聯(lián)電路里的燈泡亮度不一樣，而并聯(lián)電路里的燈泡亮度差不多?？赡苁且驗榇?lián)電路的總電阻變大，導致每個燈泡分到的電壓少了。這里要是寫得稍微有點模糊也沒關系，畢竟不是所有人都能一下子說得特別精準。
最后就是寫結論了。不要光說“實驗成功了”這種話，而是要具體點，比如“通過這次實驗，我們明白了串聯(lián)和并聯(lián)電路的不同之處，這對以后設計電路很有幫助”。當然，也可以加上一點自己的想法，像是“如果能在實驗中多測幾次數(shù)據(jù)就好了”。
在整個寫作過程中，字跡要工整，這很重要，因為要是字跡太潦草，老師可能看不清楚。還有就是別忘了給圖表編號，像“圖1：串聯(lián)電路示意圖”，這樣找起來方便。
【第6篇】微波固態(tài)電路實驗報告優(yōu)秀怎么寫1700字
微波固態(tài)電路實驗報告優(yōu)秀范文
一、課程性質和目標
授課對象：本科三年級學生
課程類別：專業(yè)核心課、專業(yè)課
教學目標：使學生了解各種常用微波半導體器件的種類、工作機理、主要特點和功能，初步掌握微波固態(tài)電路的類型、工作原理、應用領域和設計的原則，并對微波電路有初步了解。讓電磁場與無線技術、電波傳播與天線、電子信息工程、信息對抗技術等專業(yè)學生能掌握微波電路的基礎知識，為從事電磁場與微波技術應用工作打下基礎。
二、課程內容安排和要求
（一）教學內容、要求及教學方法（32學時）
第一章：引言（1學時）
簡單介紹微波的頻段劃分，微波電路的發(fā)展及其應用，要求學生了解該章內容，從發(fā)展的眼光看待微波電路，增強學習的目的性。
第二章：微波集成電路基礎（5學時）
介紹微波平面集成傳輸線的種類和基本特性；微波單片集成電路最基本的知識，要求學生了解該部分內容。理解微帶電路的不連續(xù)性，掌握常用的微帶元件、阻抗變換電路及功率分配器和耦合器。
第三章：微波晶體管放大器（10學時）
了解微波三極管（包括雙極晶體管、場效應晶體管、高電子遷移率晶體管和異質結雙極晶體管）的基本工作機理，要求理解固態(tài)器件的等效電路模型與參數(shù)，以及其主要性能指標和適用范圍。本章主要講授小信號晶體管放大器、晶體管功率放大器及晶體管振蕩器電路的工作原理、適用范圍、器件選擇、主要性能技術指標，重點討論電路分析設計與綜合，以及優(yōu)化設計思想，該部分內容要求學生完全掌握。在講授過程中以線性分析為主，簡單介紹非線性電路的分析和設計原理。
第四章：微波混頻器和檢波器（5學時）
了解微波肖特基勢壘二極管和檢波二極管的工作原理及主要性能指標。主要講授微波混頻器與檢波器的.工作原理，要求學生能理解該部分內容。要求學生掌握微波混頻器與檢波器的基本電路形式，主要性能技術指標，重點掌握電路設計分析與綜合，以及優(yōu)化設計思想。在講授過程中以線性分析為主，簡單介紹非線性電路的分析和設計原理。
第五章：微波倍頻器（4學時）
了解變容二極管和階躍恢復二極管的工作原理及主要性能指標。要求學生能理解倍頻器基本理論。掌握變容二極管倍頻器、階躍恢復二極管倍頻器、肖特基勢壘二極管倍頻器和晶體管倍頻器的工作原理、電路形式和主要性能技術指標，重點掌握電路設計分析與綜合，以及優(yōu)化設計思想。
第六章：微波振蕩器（2學時）
了解振蕩晶體管工作原理及其等效電路模型與參數(shù)。要求學生能理解負阻振蕩器、晶體管振蕩器的一般理論，掌握負阻振蕩器、晶體管振蕩器的電路形式，主要性能技術指標，重點掌握電路分析與綜合以及優(yōu)化設計思想。了解體效應管、雪崩二極管及其振蕩器的基本特性。
第七章：微波控制電路（5學時）
了解pin二極管等效電路模型與參數(shù)及其主要性能指標和適用范圍。要求學生能理解微波開關與電壓控制移相器的工作原理，電路形式，掌握微波開關與電壓控制移相器的主要技術指標，重點掌握分析和設計原理。
（二）自學內容和要求
學生在上本課程前需自學微帶電路相關知識，包括微帶電路設計與制作、微帶濾波器工作原理。
（三）實踐性教學環(huán)節(jié)和要求
試驗一（3學時）
試驗名稱：放大器測試
試驗目的：熟悉放大器的工作原理；掌握用網絡分析儀測量放大器的參數(shù)，包括：3db 帶寬、功率平坦度、增益、1db壓縮點、輸入/輸出阻抗、駐波比及反向隔離度。
試驗二（3學時）
試驗名稱：混頻器測試
試驗目的：熟悉混頻器的工作原理；熟悉頻譜分析儀的使用方法；掌握混頻器的變頻損耗測試方法。
試驗三（2學時）
試驗名稱：微波壓控振蕩器的測試
試驗目的：通過本實驗讓學生了解常用微波壓控振蕩器的基本工作原理，基本指標及其測試方法；熟悉對常用微波測試儀器——頻譜分析儀的使用方法。
三、考核方式
本課程平時考核占總分的10%，以作業(yè)和出勤率綜合考核，實驗教學環(huán)節(jié)占總分的20%，期末考核以開卷筆試的方式考核，占總分的70%。
四、建議教材及參考資料
1.教材：《微波固態(tài)電路》，喻夢霞編，電子科技大學出版社2008年出版。
2.參考資料：《微波固態(tài)電路》，言華編，北京理工大學出版社1995年出版。
《微波有源電路》，趙國湘、高葆新編，國防工業(yè)出版社1990年出版。
《微波集成電路》，國防工業(yè)出版社1995年出版。
《微波固體電路》，黃香馥編，電子科技大學出版社1988年出版。
精選寫報告經驗182人覺得有用
微波固態(tài)電路實驗報告優(yōu)秀怎么寫
做實驗報告這件事，說難也不難，但真要想寫出一份讓人眼前一亮的好報告，還是得花點心思。尤其是像微波固態(tài)電路這種專業(yè)性很強的課題，報告的質量直接影響到研究的價值。不過，很多人可能就只顧著抄數(shù)據(jù)，結果忽略了最重要的分析部分。其實，報告的內容結構得當很重要，不能光堆砌數(shù)據(jù)。
先說說開頭這部分，有些人喜歡上來就直接寫實驗目的什么的，這樣太死板了。我建議可以從背景引入開始，比如這回做實驗是為了解決什么實際問題，或者這個研究領域目前存在哪些爭議，這樣能讓讀者一開始就對你的研究感興趣。當然啦，這里有個小問題需要注意，就是有時候為了顯得高大上，可能會用一些過于復雜的術語，這就容易讓人讀起來費勁，反而適得其反。
接著就是實驗方法這塊兒了，這是報告的核心部分之一。一定要把實驗步驟描述清楚，最好能附上詳細的流程圖，這樣方便別人復現(xiàn)你的實驗。不過這里有個地方容易出狀況，就是有的人為了省事，會跳過某些細節(jié)，覺得反正大家都懂，結果后來別人看不明白，這就尷尬了。所以，哪怕你覺得再簡單的東西，也得交代明白。
數(shù)據(jù)處理這一塊也很關鍵，尤其是涉及到大量測量值的時候，一定要用科學的方法去分析，不能憑感覺隨便寫個結論。像我們常用的統(tǒng)計方法啦，誤差分析啦，這些都是必須掌握的基本技能。不過有時候也會遇到這種情況，明明數(shù)據(jù)已經很精確了，但還是有人非得把誤差范圍寫得特別寬泛，這可能是怕萬一出錯唄，但這樣反而顯得不夠嚴謹。
最后要說的就是結論部分了。有些人喜歡把結論寫得特別玄乎，好像自己發(fā)現(xiàn)了什么驚天動地的秘密一樣，其實只要實事求是地總結一下實驗結果就行了。當然了，也不能完全照搬數(shù)據(jù)，得結合理論進行深入探討。這里有個小細節(jié)需要注意，就是有些人在寫結論時喜歡用一些模棱兩可的話，比如說“初步認為”、“可能表明”之類的，雖然聽起來謙虛，但實際上會讓讀者感到不確定感。
