【第1篇】生物實(shí)驗報告內(nèi)容怎么寫850字
2025年生物實(shí)驗報告內(nèi)容
2025年生物實(shí)驗報告內(nèi)容
實(shí)驗生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
一、實(shí)驗?zāi)康?/p>
初步掌握鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。
二、實(shí)驗原理
1.還原糖的鑒定原理 生物組織中普遍存在的還原糖種類較多,常見的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。它們的分子內(nèi)都含有還原性基團(tuán)(游離醛基或游離酮基),因此叫做還原糖。蔗糖的分子內(nèi)沒有游離的半縮醛羥基,因此叫做非還原性糖,不具有還原性。本實(shí)驗中,用斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖。
斐林試劑由質(zhì)量濃度為0.1 g/ml的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/ml的硫酸銅溶液配制而成,二者混合后,立即生成淡藍(lán)色的cu(oh)2沉淀。cu(oh)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下,能夠生成磚紅色的cu2o沉淀,而葡萄糖本身則氧化成葡萄糖酸。其反應(yīng)式如下:
ch2oh—(choh)4—cho 2cu(oh)2→ch2oh—(choh)4—cooh cu2o↓ 2h2o
用斐林試劑鑒定還原糖時,溶液的顏色變化過程為:淺藍(lán)色 棕色 磚紅色(沉淀)。
2.蛋白質(zhì)的鑒定原理 鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時,常用雙縮脲法,使用的是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/ml的`氫氧化鈉溶液(a)和質(zhì)量濃度為0.01 g/ml(b)的硫酸銅溶液。在堿性溶液(naoh)中,雙縮脲(h2noc—nh—conh2)能與cu2 作用,形成紫色或紫紅色的絡(luò)合物,這個反應(yīng)叫做雙縮脲反應(yīng)。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵,因此,蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
3.脂肪的鑒定原理 脂肪可以被蘇丹ⅲ染成橘黃色,被蘇丹ⅳ 染成紅色
三、實(shí)驗過程(見書p18)
四、實(shí)驗用品(見書p18)
五、注意
1.關(guān)于鑒定還原糖的實(shí)驗,在加熱試管中的溶液時,應(yīng)該用試管夾夾住試管上部,并放入盛開水的大燒杯中加熱。注意試管底部不要接觸燒杯底部,同時試管口不要朝向?qū)嶒炚?,以免試管?nèi)溶液沸騰時沖出試管,造成燙傷。如果試管內(nèi)溶液過于沸騰,可以上提試管夾,使試管底部離開大燒杯中的開水。
2.斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后方可使用,切勿將甲液和乙液分別加入組織樣液中。
3.蛋白質(zhì)的鑒定中先加雙縮脲a,再加雙縮脲b
六、討論
鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的根據(jù)是什么?
精選寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
寫生物實(shí)驗報告的時候,得先把實(shí)驗?zāi)康膶懬宄?。這很重要,不然讀者會搞不清你在研究什么。接著,實(shí)驗步驟要詳細(xì),尤其是關(guān)鍵環(huán)節(jié),這樣別人復(fù)現(xiàn)你的實(shí)驗才有譜。材料的選擇也不能馬虎,得說明為什么選這個材料而不是別的。數(shù)據(jù)記錄這部分,要保證真實(shí)準(zhǔn)確,哪怕有些偏差也要如實(shí)反映。
結(jié)果分析這部分,需要結(jié)合理論知識去解讀數(shù)據(jù),不能只羅列數(shù)字。圖表要是用的話,記得標(biāo)注清楚,別讓人家看半天還不知道這是什么。有時候,一些小細(xì)節(jié)可能會對結(jié)果產(chǎn)生影響,比如溫度、濕度這些環(huán)境因素,都得記下來。
討論部分,就是把實(shí)驗結(jié)果和預(yù)期進(jìn)行對比,看看有沒有出入。如果有偏差,就要分析原因,是操作不當(dāng)還是其他因素。這里可以大膽提出自己的看法,但要基于事實(shí)說話。引用文獻(xiàn)的時候,記得標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)道德。
不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀淄粢恍┘?xì)節(jié),比如某個試劑的濃度沒寫全,或者某個步驟描述得不夠完整。還有,有時候為了圖省事,可能會省略一些不太重要的步驟,但這其實(shí)不太好,畢竟完整的記錄才能體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
【第2篇】生物實(shí)驗報告觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原怎么寫500字
一、實(shí)驗?zāi)康?/p>
1. 初步學(xué)會觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。
2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。
二、實(shí)驗原理
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開,也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
三、材料用具
紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液
四、實(shí)驗過程(見書P60)
物理實(shí)驗報告 ·化學(xué)實(shí)驗報告 ·生物實(shí)驗報告 ·實(shí)驗報告格式 ·實(shí)驗報告模板
五、討論
1.如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時,紅細(xì)胞會不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?
3.畫一個細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過0.3g/ml蔗糖溶液處理,再經(jīng)過清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。
精選寫報告經(jīng)驗158人覺得有用
寫生物實(shí)驗報告的時候,特別是關(guān)于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原這類題目,有些地方得特別注意。比如一開始得把實(shí)驗的目的寫清楚,這樣能讓讀者明白你做這個實(shí)驗想達(dá)到什么效果。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀淄饲懊嫣岬降闹攸c(diǎn),這就需要多看看前面的內(nèi)容,確保前后呼應(yīng)。
材料和方法這部分一定要詳細(xì),但又不能太啰嗦。比如用到的顯微鏡型號、載玻片種類這些都得提一下,不然別人不知道你是怎么操作的。不過這里可能會出現(xiàn)一個小狀況,就是有些人會忘記標(biāo)注試劑的濃度,這會導(dǎo)致別人無法完全復(fù)制你的實(shí)驗條件。
結(jié)果部分是最關(guān)鍵的,圖表一定要清晰明了,而且最好能配上簡單的文字描述。如果圖太多,記得給每個圖編號,方便引用。有時候?qū)懙竭@里,可能會不小心把一些無關(guān)緊要的數(shù)據(jù)也放進(jìn)去,這樣反而會讓重點(diǎn)不突出。
討論部分就需要結(jié)合理論知識來分析結(jié)果了。這里得注意,不能光說自己的實(shí)驗結(jié)果多么好,還要考慮可能存在的誤差來源,比如環(huán)境溫度的影響。不過有時候?qū)懙竭@兒,可能會有點(diǎn)跑題,去談一些跟實(shí)驗無關(guān)的事情,這就需要注意調(diào)整方向。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn),這是很必要的一步。要是漏掉了,那之前的辛苦工作可能就會被人質(zhì)疑。不過這里也有個小陷阱,就是有的人在列參考文獻(xiàn)時順序搞錯了,導(dǎo)致格式看起來亂七八糟的。
在整個寫作過程中,保持字體大小一致很重要,尤其是標(biāo)題和正文之間,要是字體忽大忽小,會給審閱人留下不專業(yè)的印象。另外,打印前最好檢查一遍,防止出現(xiàn)多余的空行或者斷頁情況,不然會影響整體觀感。
【第3篇】高一生物實(shí)驗報告大全怎么寫4100字
高一生物實(shí)驗報告1-4
實(shí)驗一觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布
實(shí)驗原理:dna綠色,rna紅色
分布:真核生物dna主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的dna;rna主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。
實(shí)驗結(jié)果:細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色。
實(shí)驗二物質(zhì)鑒定
還原糖 斐林試劑磚紅色沉淀
脂肪 蘇丹iii橘黃色
脂肪 蘇丹iv紅色
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑紫色反應(yīng)
1、還原糖的檢測
(1)材料的選?。哼€原糖含量高,白色或近于白色,如蘋果,梨,白蘿卜。
(2)試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的naoh溶液,乙液:0.05g/ml的cuso4溶液),現(xiàn)配現(xiàn)用。
(3)步驟:取樣液2ml于試管中→加入剛配的斐林試劑1ml(斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入)→水浴加熱2min左右→觀察顏色變化(白色→淺藍(lán)色→磚紅色)
模擬尿糖的檢測
1、取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、檢測方法:斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙
3、結(jié)果:(用斐林試劑檢測)試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。
4、分析:因為糖尿病患者的尿液中含有還原糖,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿液中無還原糖,所以沒有發(fā)生反應(yīng)。
2、脂肪的檢測
(1)材料的選取:含脂肪量越高的組織越好,如花生的子葉。
(2)步驟:制作切片(切片越薄越好)將最薄的花生切片放在載玻片中央
染色(滴蘇丹ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)
制作裝片(滴1~2滴清水于材料切片上→蓋上蓋玻片)
鏡檢鑒定(顯微鏡對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒)
3、蛋白質(zhì)的檢測
(1)試劑:雙縮脲試劑(a液:0.1g/ml的naoh溶液,b液:0.01g/ml的cuso4溶液)
(2)步驟:試管中加樣液2ml→加雙縮脲試劑a液1ml,搖勻→加雙縮尿試劑b液4滴,搖勻→觀察顏色變化(紫色)
考點(diǎn)提示:
(1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些?
葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。
(2)還原性糖植物組織取材條件?
含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。
(3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對實(shí)驗有何影響?
加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少,使鑒定時溶液顏色變化不明顯。
(4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?
混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。
(5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序為:淺藍(lán)色棕色磚紅色
(6)花生種子切片為何要?。恐挥泻鼙〉那衅?,才能透光,而用于顯微鏡的觀察。
(7)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?切片的厚薄不均勻。
(8)脂肪鑒定中乙醇作用?洗去浮色。
(9)雙縮脲試劑a、b兩液是否混合后用?先加a液的目的。怎樣通過對比看顏色變化?
不能混合;先加a液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對比。
實(shí)驗三觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動
1、材料:新鮮蘚類葉、黑藻葉或菠菜葉,口腔上皮細(xì)胞臨時裝片
2、原理:葉綠體在顯微鏡下觀察,綠色,球形或橢球形。
用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色。
知識概要:
取材制片低倍觀察高倍觀察
考點(diǎn)提示:
(1)為什么可直接取用蘚類的小葉,而不能直接取用菠菜葉?
因為蘚類的小葉很薄,只有一層細(xì)胞組成,而菠菜葉由很多層細(xì)胞構(gòu)成。
(2)取用菠菜葉的下表皮時,為何要稍帶些葉肉?
表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外,一般不含葉綠體,而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。
(3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動速度?最適溫度是多少?進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片;25℃左右。
(4)對黑藻什么部位的細(xì)胞觀察,所觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動的現(xiàn)象最明顯?葉脈附近的細(xì)胞。
(5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動方向為順時針,則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向是怎樣的?仍為順時針。
(6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動,只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動?
否,活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動的。
(7)若觀察植物根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動,則對顯微鏡的視野亮度應(yīng)如何調(diào)節(jié)?
視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗一些,可用反光鏡的平面鏡來采光或縮小光圈。
(8)在強(qiáng)光照射下,葉綠體的向光面有何變化?葉綠體的受光面積較小有一面面向光源實(shí)驗四觀察有絲分裂。
1、材料:洋蔥根尖(蔥,蒜)
2、步驟:
(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)
(二)裝片的制作
制作流程:解離→漂洗→染色→制片
1.解離:藥液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸,體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1:1混合液)。時間:3~5min.目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開來。
2.漂洗:用清水漂洗約10min.目的:洗去藥液,防止解離過度,并有利于染色。
3.染色:用質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3~5min。目的:使染色體著色,利于觀察。
4.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片。然后用拇指輕輕地按壓載玻片。目的:使細(xì)胞分散開來,有利于觀察。
(三)觀察
1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。
2、換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(注意各時期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。其中,處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。
考點(diǎn)提示:
(1)培養(yǎng)根尖時,為何要經(jīng)常換水?增加水中的氧氣,防止根進(jìn)行無氧呼吸造成根的腐爛。
(2)培養(yǎng)根尖時,應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么?應(yīng)選用舊洋蔥,因為新洋蔥尚在休眠,不易生根。
(3)為何每條根只能用根尖?取根尖的時間是何時?為何?
因為根尖分生區(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;上午10時到下午2時;因為此時細(xì)胞分裂活躍。
(4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時為何要再加一塊載玻片?解離是為了使細(xì)胞相互分離開來,壓片是為了使細(xì)胞相互分散開來;再加一塊載玻片是為了受力均勻,防止蓋玻片被壓破。
(5)若所觀察的組織細(xì)胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么?壓片時用力過大。
(6)解離過程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎?分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能,而硝酸可代替。
(7)為何要漂洗?洗去鹽酸便于染色。
(8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么?染色最深的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)或染色體。
(9)若所觀察的細(xì)胞各部分全是紫色,其原因是什么?
染液濃度過大或染色時間過長。
(10)為何要找分生區(qū)?分生區(qū)的特點(diǎn)是什么?能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎?為什么?
因為在根尖只有分生區(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂;分生區(qū)的特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞處于分裂狀態(tài);不能用高倍鏡找分生區(qū),因為高倍鏡所觀察的實(shí)際范圍很小,難以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)。
(11)分生區(qū)細(xì)胞中,什么時期的細(xì)胞最多?為什么?間期;因為在細(xì)胞周期中,間期時間最長。
(12)所觀察的細(xì)胞能從中期變化到后期嗎?為什么?
不能,因為所觀察的細(xì)胞都是停留在某一時期的死細(xì)胞。
(13)觀察洋蔥表皮細(xì)胞能否看到染色體?為什么?不能,因為洋蔥表皮細(xì)胞一般不分裂。
(14)若觀察時不能看到染色體,其原因是什么?
沒有找到分生區(qū)細(xì)胞;沒有找到處于分裂期的細(xì)胞;染液過稀;染色時間過短。
高一生物實(shí)驗報告5-9
實(shí)驗五比較酶和fe3 的催化效率
考點(diǎn)提示:
(1)為何要選新鮮的肝臟?因為在不新鮮的肝臟中,過氧化氫酶的活性會由于細(xì)菌的破壞而降低。
(2)該實(shí)驗中所用試管應(yīng)選較粗的還是較細(xì)的?為什么?應(yīng)選用較粗的,因為在較細(xì)的試管中容易形成大量的氣泡,而影響衛(wèi)生香的復(fù)燃。
(3)為何要選動物的肝臟組織來做實(shí)驗,其他動植物的組織的研磨液能替代嗎?因為肝臟組織中過氧化氫酶含量較豐富;其它動植物組織也含有少量的過氧化氫酶,所以能夠替代。
(4)相同質(zhì)量的塊狀肝臟和肝臟研磨液,哪一個催化效果好?為什么?研磨液效果好;因為它增加過氧化氫酶與過氧化氫的接觸面積。
(5)滴入肝臟研磨液和氯化鐵溶液時,可否共用下個吸管?為什么?不可共用,防止過氧化氫酶與氯化鐵混合,而影響實(shí)驗效果。
實(shí)驗六色素的提取和分離
1、原理:葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮或無水乙醇——提取色素
各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同——分離色素
2、步驟:
(1)提取色素研磨
(2)制備濾紙條
(3)畫濾液細(xì)線:均勻,直,細(xì),重復(fù)若干次
(4)分離色素:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液
(5)觀察和記錄:結(jié)果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b)。
考點(diǎn)提示:
(1)對葉片的要求?為何要去掉葉柄和粗的時脈?綠色、是深綠色。因為葉柄和葉脈中所含色素很少。
(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅對實(shí)驗有何影響?
為了使研磨充分。不加二氧化硅,會使濾液和色素帶的顏色變淺。
(3)丙酮的作用?它可用什么來替代?用水能替代嗎?
溶解色素。它可用酒精等有機(jī)溶劑來代替,但不能用水來代替,因為色素不溶于水。
(4)碳酸鈣的作用?不加碳酸鈣對實(shí)驗有何影響?
保護(hù)色素,防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞。不加碳酸鈣,濾液會變成黃綠色或褐色。
(5)研磨為何要迅速?要充分?過濾時為何用布不用濾紙?研磨迅速,是為了防止丙酮大量揮發(fā);只有充分研磨,才能使大量色素溶解到丙酮中來。色素不能通過濾紙,但能通過尼龍布。
(6)濾紙條為何要剪去兩角?防止兩側(cè)層析液擴(kuò)散過快。
(7)為何不能用鋼筆或圓珠筆畫線?因為鋼筆水或圓珠筆油中含有其它色素,會影響色素的分離結(jié)果。
(8)濾液細(xì)線為何要直?為何要重畫幾次?防止色素帶的重疊;增加色素量,使色素帶的顏色更深一些。
(9)濾液細(xì)線為何不能觸到層析液?防止色素溶解到層析液中。
(10)濾紙條上色素為何會分離?
由于不同的色素在層析液中的溶解度不同,因而它們隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同。
(11)色素帶最寬的是什么色素?它在層析液中的溶解度比什么色素大一些?
最寬的色素帶是葉綠素a,它的溶解度比葉綠素b大一些。
(12)濾紙條上相互間距的是哪兩種色素?胡蘿卜素和葉黃素。
(13)色素帶最窄的是第幾條色素帶?為何?
第一條色素帶,因為胡蘿卜素在葉綠體的四種色素中含量最少。
實(shí)驗七觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
1、條件:細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差,活細(xì)胞,大液泡
2、材料:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(具紫色大液泡),質(zhì)量濃度0.3g/ml的蔗糖溶液,清水等。
3、步驟:制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時裝片→觀察→蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引→觀察(液泡由大到小,顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離)→蓋玻片一側(cè)滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸引→觀察(質(zhì)壁分離復(fù)原)
4、結(jié)論:細(xì)胞外溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞失水質(zhì)壁分離
細(xì)胞外溶液濃度 <細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原< p>細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原<>
知識概要:制片觀察加液觀察加水觀察
考點(diǎn)提示:
(1)洋蔥為何要選紫色的?若紫色過淡怎么辦?
紫色的洋蔥有紫色的大液泡,便于觀察液泡的大小變化;縮小光圈,使視野變暗些。
(2)洋蔥表皮應(yīng)撕還是削?為何?表皮應(yīng)撕不能削,因為削的表皮往往太厚。
(3)植物細(xì)胞為何會出現(xiàn)質(zhì)壁分離?動物細(xì)胞會嗎?當(dāng)細(xì)胞失去水分時,其原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性;動物細(xì)胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離,因為動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。
(4)質(zhì)壁分離時,液泡大小和顏色的變化?復(fù)原時呢?
細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,液泡變小,紫色加深;當(dāng)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時,液泡變大,紫色變淺。
(5)若發(fā)生質(zhì)壁分離后的細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,其原因是什么?
細(xì)胞已經(jīng)死亡(可能是外界溶液濃度過大,細(xì)胞失水過多或質(zhì)壁分離時間過長)
(6)高倍鏡使用前,裝片如何移動?
若要把視野中上方的物像移到視野的正中心,則要將裝片繼續(xù)向上移動。若要把視野中左方的物像移到視野的正中心,則要將裝片繼續(xù)向左方移動,因為顯微鏡視野中看到的是倒像。
(7)換高倍物鏡后,怎樣使物像清晰?視野明暗度會怎樣變化?如何調(diào)亮?換高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變得清晰;視野會變暗,可調(diào)大光圈或改用反光鏡的凹面鏡來使視野變亮。
(8)所用目鏡、物鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系?目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡越長,放大倍數(shù)越大。
(9)物像清晰后,物鏡與載玻片之間的距離和放大倍數(shù)的關(guān)系?
物鏡與載玻片之間的距離越小,放大倍數(shù)越大。
(10)總放大倍數(shù)的計算方法?放大倍數(shù)具體指面積的放大倍數(shù)還是長度的放大倍數(shù)?
總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積;放大倍數(shù)是指細(xì)小物體長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。
(11)放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞大小、多少、視野明暗的關(guān)系?
放大倍數(shù)越大,視野中細(xì)胞越大、數(shù)目越少、視野越暗。
(12)更換目鏡,若異物消失,則異物在目鏡上;更換物鏡,若異物消失,則異物在物鏡上、移動載玻片,若異物移動,則異物在載玻片上。
(13)怎樣利用質(zhì)壁分離現(xiàn)象來測定植物細(xì)胞液的濃度?①配制一系列濃度從小到大的蔗糖溶液②分別用以上不同濃度的溶液制成某植物細(xì)胞的臨時裝片③用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。某植物細(xì)胞液的濃度就介于不能引起質(zhì)壁分離的濃度和能引起質(zhì)壁分離的濃度之間。
實(shí)驗八dna的粗提取與鑒定
考點(diǎn)提示:
(1)雞血能用豬血代替嗎?為什么?不能,因為哺乳動物的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,不能提取dna.
(2)雞血中為何要加檸檬酸鈉?為何要棄去雞血細(xì)胞的上清液?
防止血液凝固;因為上清液是血漿,不含細(xì)胞和dna.
(3)脹破細(xì)胞的方法?能用生理鹽水嗎?
向血細(xì)胞中加入蒸餾水,使細(xì)胞大量吸水而脹破;不能用生理鹽水,因為血細(xì)胞在蒸餾水中不能吸收水分。
(4)該實(shí)驗中應(yīng)用玻璃燒杯還是塑料燒杯?為什么?用塑料燒杯,因為玻璃燒杯容易吸附dna.
(5)前后三次過濾時,所用紗布的層數(shù)分別是多少?為什么?
第一次用一層紗布,有利于核物質(zhì)透過紗布進(jìn)入濾液;第二次用多層紗布,能防止dna絲狀物透過紗布進(jìn)入濾液;第三次用兩層紗布,既有利于dna透過紗布,又能防止其它雜質(zhì)透過紗布。
(6)若實(shí)驗中所得黏稠物太少,其原因是什么?第一次加蒸餾水過少,細(xì)胞未充分脹破;第二次加蒸餾水過多或過少;第一次過濾用了多層紗布;第二次過濾用了一層紗布。
(7)兩次加入蒸餾水的目的分別是什么?
第一次是為了使血細(xì)胞吸水脹破;第二次是為了降低氯化鈉的濃度,有利于dna有析出。
(8)實(shí)驗中攪拌溶液時,為何總要沿一個方向攪拌?防止dna分子受到損傷。
(9)兩次析出dna的方法分別是什么?原理分別是什么?
第一次是加蒸餾水,降低氯化鈉的濃度,促使dna析出;第二次是加入冷酒精,因為dna不溶于酒精溶液。
(10)三次溶解dna的液體分別是什么?原理分別是什么?
第一次、第二次都是用濃度為2mol/l的氯化鈉溶液,第三次用的是0.015mol/l(或2mol/l)的氯化鈉溶液。其原理是dna在氯化鈉中的溶解度,是隨著氯化鈉的濃度的變化而改變的。當(dāng)氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/l時,dna的溶解度最低。2mol/l的氯化鈉溶液和0.015mol/l的氯化鈉溶液對dna的溶解度都比較高。
(11)鑒定dna時為何要用兩支試管?其現(xiàn)象分別是什么?
其中不加dna的試管起對照作用。該試管溶液不變色,另一支加有dna的試管溶液變藍(lán)色。
實(shí)驗九探究酵母菌的呼吸方式
1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水:
c6h12o6 6o2 6h2o6→co2 12h2o 能量
在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳:
c6h12o6→2c2h5oh 2co2 少量能量
2、裝置:(見課本)
3、檢測:(1)檢測co2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色。
高一生物易錯知識點(diǎn)
1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分
2.能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%—20%
3.單向流動逐級遞減
4.真菌ph5.0—6.0細(xì)菌ph6.5—7.5放線菌ph7.5—8.5
5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動
6.物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)
7.河流受污染后,能夠通過物理沉降化學(xué)分解微生物分解,很快消除污染
8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分 食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)
9.淋巴因子的成分是糖蛋白
病毒衣殼的是1—6多肽分子個
原核細(xì)胞的細(xì)胞壁:肽聚糖
10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細(xì)胞表面,再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì).
11.生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量
12.效應(yīng)b細(xì)胞沒有識別功能
13.萌發(fā)時吸水多少看蛋白質(zhì)多少
大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
14.水腫:組織液濃度高于血液
15.尿素是有機(jī)物,氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機(jī)物
16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要
17.藍(lán)藻:原核生物,無質(zhì)粒
酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒
高爾基體合成纖維素等
trna含chonps
18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)
19.淋巴因子:白細(xì)胞介素
精選寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
關(guān)于高一生物實(shí)驗報告怎么寫,實(shí)驗報告可不是隨便寫寫就行的,尤其是生物這種學(xué)科,講究的是觀察、記錄還有分析,每個環(huán)節(jié)都不能馬虎。開頭,得把實(shí)驗的目的說清楚,為什么要做這個實(shí)驗,想解決什么問題,這部分要簡明扼要,別啰嗦太多。
做實(shí)驗的時候,步驟特別重要,就像做飯一樣,順序錯了可能就搞砸了。所以記錄的時候,要把操作步驟寫詳細(xì),比如用什么試劑啦,量多少啦,溫度控制在多少度啦,都得記下來。有時候?qū)嶒灄l件稍微有點(diǎn)變化,結(jié)果也會不一樣,這點(diǎn)千萬要注意,不然別人復(fù)現(xiàn)你的實(shí)驗就麻煩了。
接下來就是觀察和記錄數(shù)據(jù),這個部分需要耐心。有些時候,實(shí)驗現(xiàn)象可能不是那么明顯,這時候就需要多看幾遍,甚至多做幾次實(shí)驗來驗證。記得,數(shù)據(jù)要真實(shí),不能憑空捏造,要是數(shù)據(jù)造假,那實(shí)驗報告就等于廢紙一張。不過有時候,數(shù)據(jù)可能會有點(diǎn)偏差,這很正常,只要合理解釋就好。
數(shù)據(jù)分析也很關(guān)鍵,不能光靠眼睛看,得用公式算一算,看看有沒有統(tǒng)計學(xué)上的意義。如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗結(jié)果和預(yù)期不符,也不要急著否定自己,可能是實(shí)驗設(shè)計有問題,或者是操作過程中出了點(diǎn)小問題。遇到這種情況,可以回顧一下實(shí)驗步驟,看看是不是哪里沒注意到。
最后,結(jié)論部分也不能含糊。結(jié)論要基于前面的數(shù)據(jù)和分析得出,不能脫離實(shí)際。當(dāng)然啦,有時候?qū)嶒灲Y(jié)果可能跟理論不太一致,這時候可以提出假設(shè),下次改進(jìn)實(shí)驗再驗證。但不管怎么說,結(jié)論一定要有依據(jù),不能胡亂下定論。
其實(shí)寫報告的時候,最容易忽略的就是細(xì)節(jié)。有時候一個小數(shù)點(diǎn)沒寫對,或者單位沒標(biāo)注清楚,都會影響整個報告的質(zhì)量。還有,寫報告的時候最好能附上圖表,這樣能讓別人更直觀地理解你的實(shí)驗過程和結(jié)果。不過圖表也不是越多越好,得挑重要的放。
【第4篇】觀察洋蔥表皮細(xì)胞的生物實(shí)驗報告怎么寫2150字
觀察洋蔥表皮細(xì)胞的生物實(shí)驗報告
一觀察洋蔥表皮細(xì)胞
實(shí)驗?zāi)康模和ㄟ^觀察洋蔥表皮細(xì)胞,說明植物體是由細(xì)胞組成的實(shí)驗材料::顯微鏡、洋蔥、鑷子、滴管、水、載玻片、針、蓋玻片、吸水紙、紗布。實(shí)驗步驟:
(一)制做臨時裝片。
(1)用紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈。
(2)用液管在載玻片上滴一滴清水。
(3)用鑷子在洋蔥鱗片葉上撕下一小片表皮。
(4)將撕下的表皮放入載玻片上的水滴中,用針將其展開。
(5)用鑷子夾住蓋玻片,先將一邊接觸載玻片的水滴邊經(jīng)再慢慢把蓋玻片放平,制成臨時切片。
(4)在蓋玻片的翼側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。
(二)安裝臨時裝片:將臨時切片放到顯微鏡上,調(diào)整顯微鏡與臨時切片位置,直到可以觀察到清晰的圖像為止實(shí)驗圖像:
200倍800倍
實(shí)驗結(jié)論:洋蔥表皮是由無數(shù)細(xì)胞構(gòu)成的,有明顯的細(xì)胞核,細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)。
二.觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗教案
1、學(xué)習(xí)要求:
1.制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。2.認(rèn)識人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
2、材料用具:
生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。
3、實(shí)驗方法和步驟:
1.用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干。2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水。
3.用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下放在生理鹽水中。
4.用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴。
5.在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標(biāo)本的全部。
總結(jié)步驟:
擦-→滴-→取-→蓋-→染-→吸五、繪制人的口腔上皮細(xì)胞
三.測定某種食物中的能量
實(shí)驗?zāi)繕?biāo)一顆花生種子含有多少能量?
實(shí)驗器材或藥品 水
實(shí)驗探究過程 現(xiàn)象
分析及結(jié)論
1、在錐形瓶中裝30ml水
實(shí)驗前水溫:
2、把花生固定在解剖20℃、20℃、24℃
針上
試驗后水溫:
3、在酒精燈上點(diǎn)燃花73℃、78℃、68℃
4.2j生并盡快把花生放到錐
溫差:×51×4.2=6300j
形瓶下面 53℃、58℃、44℃ 、待花生完全燒完后,平均值:51.666℃
一顆花生種子約含有6300j
實(shí)驗結(jié)的能量論
四.探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗報告
一、問題的提出:取一塊饅頭放到口中咀嚼。口腔中的饅頭要經(jīng)過牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及與唾液的混合。細(xì)細(xì)品嘗這時的饅頭,你能嘗出一些甜味來。饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)呢?如果有關(guān),它們各起什么作用呢?饅頭變甜是否是淀粉發(fā)生了變化?
二、作出假設(shè)饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。饅頭變甜是因為淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成了帶有甜味的`麥芽糖。在這個過程中,通過牙齒的咀嚼將饅頭嚼碎,舌的攪拌使饅頭碎屑與唾液充分混合。
三、制定計劃(一)實(shí)驗原理
饅頭變甜應(yīng)該是成分中糖類發(fā)生變化。饅頭的主要成分是淀粉,因此本實(shí)驗利用淀粉遇碘變藍(lán)的特性,以及口腔中的溫度為37℃的常識??刂谱兞客僖海约澳M牙齒的咀嚼作用和舌的攪拌作用。三支試管,兩個對照實(shí)驗。一支試管作為實(shí)驗組,另兩支試管作為對照組。如果模擬牙齒的咀嚼功能、舌的攪拌功能并加入唾液,滴入碘液后,實(shí)驗組的試管內(nèi)沒有變成藍(lán)色,說明饅頭中淀粉的變化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。如果變成藍(lán)色,則說明淀粉沒有被分解,饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌沒有關(guān)系。(二)實(shí)驗變量的控制
兩個對照實(shí)驗。一個對照實(shí)驗的實(shí)驗變量是唾液,實(shí)驗組內(nèi)加入唾液2ml,對照組試管加入2ml清水。另一個對照實(shí)驗的實(shí)驗變量是饅頭塊的狀態(tài):實(shí)驗組的饅頭塊用刀切碎,放入試管中并震蕩試管,對照組的饅頭塊不做任何處理,直接整塊放入試管中,并且不震蕩試管。
(三)實(shí)驗方案實(shí)驗材料用具:饅頭塊(三小塊等大)試管(三支)燒杯(三個)盛唾液的小燒杯滴管溫度計石棉網(wǎng)三腳架碘液小刀小木板
1.取新鮮的饅頭,切成大小相同的a、b、c三小塊。將a塊和b塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎,拌勻(模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌),c塊不做任何處理。
2.用涼開水將口漱凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘之后,用
干凈的鑷子取出棉絮,將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中。
3.取3支潔凈的試管,分別編上(1)、(2)、(3)號,然后做如下處理:
將a饅頭碎屑放入(1)號試管中,注入2ml唾液并震蕩試管;將b饅頭碎屑放入(2)號試管,注入2ml清水并震蕩試管;將c饅頭放入(3)號試管,不震蕩。將三支試管一起放入37℃左右的溫水中。4.5-10分鐘后,取出這三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。然后,觀察并記錄各試管中的顏色變化。四:實(shí)施計劃
按確定的探究計劃進(jìn)行實(shí)驗,觀察實(shí)驗現(xiàn)象??梢?,(1)號試管中沒有變成藍(lán)色;(2)號試管變成藍(lán)色;(3)號試管中的饅頭塊部分變成藍(lán)色。
五、分析實(shí)驗結(jié)果,得出結(jié)論
分析實(shí)驗現(xiàn)象,(1)號試管中滴入碘液后,沒有變成藍(lán)色,說明試管中已經(jīng)沒有淀粉,淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖了,麥芽糖沒有遇碘變藍(lán)的特性,所以滴入碘液后不變藍(lán)。(2)號試管中加入的是清水和饅頭碎屑,水沒有消化淀粉的作用,因此,滴入碘液后,饅頭碎屑中淀粉遇碘變成藍(lán)色。(3)號試管中只有部分變成藍(lán)色,說明饅頭與唾液的接觸不充分,只有部分淀粉被分解。由此,得出結(jié)論:說明饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系。因為上述活動模擬了消化與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼、舌的攪拌,(1)號試管中的饅頭接觸到了足量的唾液,并被消化。
精選寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
做生物實(shí)驗報告的時候,得把實(shí)驗?zāi)康恼f清楚,比如觀察洋蔥表皮細(xì)胞,就得提到看看它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)什么樣。材料設(shè)備這部分不能省略,顯微鏡、洋蔥片、蓋玻片這些都得列出來,不然別人不知道你用的什么工具。制作裝片步驟要詳細(xì),撕下洋蔥內(nèi)表皮、放在載玻片上、滴碘液、蓋上蓋玻片,順序不能亂。
顯微鏡觀察那塊兒挺關(guān)鍵,得描述看到的情況,細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡這些都要記下來。不過有時候會忘記記錄視野亮度什么的,這算個小細(xì)節(jié)。數(shù)據(jù)分析,把觀察到的現(xiàn)象整理成表格或者圖示都可以,這樣直觀些。結(jié)論部分不能太模糊,要能反映實(shí)驗結(jié)果跟預(yù)期是否一致,要是有偏差,得想想為什么,可能是操作不當(dāng)還是其他原因。
其實(shí)寫報告時容易忽略一些小環(huán)節(jié),像實(shí)驗器材沒編號,或者記錄的數(shù)據(jù)不完整。還有就是有些同學(xué)喜歡用很復(fù)雜的詞兒,反而顯得啰嗦。最好保持簡潔明了,該重點(diǎn)的地方突出一下就行。另外,寫完別急著交,多檢查幾遍,特別是數(shù)字什么的,別抄錯行了。
【第5篇】生物葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗報告怎么寫500字
生物《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗報告
一、實(shí)驗?zāi)康?/p>
1. 學(xué)會提取和分離葉綠體中色素的方法。
2. 比較、觀察葉綠體中四種色素:理解它們的特點(diǎn)及與光合作用的`關(guān)系
二、實(shí)驗原理
光合色素主要存在于高等植物葉綠體的基粒片層上,而葉綠體中的色素能溶于有機(jī)溶中。故要提取色素,要破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),破壞葉綠體膜,使基粒片層結(jié)構(gòu)直接與有機(jī)溶劑接觸,使色素溶解在有機(jī)溶劑中。葉綠體中的色素有四種,不同色素在層析液(脂溶性強(qiáng)的有機(jī)溶劑)中的溶解度不同,因而隨層析液的擴(kuò)散速度也不同。
三、材料用具
取新鮮的綠色葉片、定性濾紙、燒杯、研缽、漏斗、紗布、剪刀、小試管、培養(yǎng)皿、毛細(xì)吸管、量筒、有機(jī)溶劑、層析液(20份石油醚、2份丙酮、1份苯混合)、二氧化硅、碳酸鈣。
四、實(shí)驗過程(見書p54)
1.提取色素:
2.制備濾紙條:
3.色素分離,紙層析法。(不要讓濾液細(xì)線觸及層析液)
4.觀察:
層析后,取出濾紙,在通風(fēng)處吹干。觀察濾紙條上出現(xiàn)色素帶的數(shù)目、顏色、位置和寬窄。結(jié)果是:4條色素帶從上而下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
五、討論
1.濾紙條上的濾液細(xì)線為什么不能接觸到層析液?
2.提取和分離葉綠體中色素的關(guān)鍵是什么?
精選寫報告經(jīng)驗122人覺得有用
做實(shí)驗報告的時候,得把實(shí)驗?zāi)康膶懬宄?。這回咱們做的這個實(shí)驗,就是關(guān)于葉綠體里頭那些色素的提取跟分離。實(shí)驗的目的主要是想看看能不能成功地從植物葉片里面把葉綠體里的各種色素給提純出來,然后用紙層析的方法把它們分開。這樣有助于理解光合作用的機(jī)理,還能掌握一些基本的操作技能。
實(shí)驗材料跟儀器當(dāng)然也是關(guān)鍵啦。像新鮮的菠菜葉子這種綠色植物就挺合適的,還有丙酮、無水乙醇這樣的溶劑,以及研缽、濾紙條什么的。要是這些東西準(zhǔn)備不全,實(shí)驗可能就做不下去了。記得,丙酮得小心點(diǎn)用,因為它揮發(fā)性強(qiáng),別讓它跑太多到空氣里去了。
到了實(shí)驗步驟這里,先把菠菜葉子搗碎成漿狀,這是為了釋放出葉綠體里的色素。接著,用濾紙過濾掉固體殘渣,留下含有色素的液體。接下來就是關(guān)鍵的層析環(huán)節(jié)了,把濾紙條的一端浸入裝有展開劑的小槽里,讓溶劑慢慢往上爬升,這樣就能看到不同顏色的色素帶依次顯現(xiàn)出來。不過有時候可能會發(fā)現(xiàn)有些色素帶的顏色特別淺,這可能是由于葉片不夠新鮮,或者是提取過程中損耗比較大造成的。
數(shù)據(jù)分析這部分也很重要。通過觀察不同色素帶的寬度和位置,可以大致判斷出葉綠體里主要有哪些類型的色素。比如胡蘿卜素的位置一般會比較靠前,而葉綠素a和b的位置則相對靠后一點(diǎn)。要是實(shí)驗結(jié)果和預(yù)期偏差太大,就得檢查一下是不是操作步驟出了問題,比如說研磨不夠充分,或者是層析時間控制不當(dāng)。
實(shí)驗結(jié)果的表達(dá)方式可以根據(jù)實(shí)際情況選擇圖表的形式,這樣看起來直觀明了。不過,有時候畫圖的時候可能會遇到坐標(biāo)軸標(biāo)錯的情況,或者是在標(biāo)注色素名稱的時候?qū)戝e了字母,這些問題都得細(xì)心核對才行。另外,對于實(shí)驗現(xiàn)象的描述一定要詳細(xì)具體,不能含糊其辭,不然別人看了也不知道你到底做了個什么。
最后,還得談?wù)剬?shí)驗中的注意事項。像是在提取色素的時候,丙酮用量要適量,多了不僅浪費(fèi),還會影響后續(xù)的層析效果。還有,層析的時候溫度和濕度也得注意,太干燥或者太潮濕都會影響色素的分離效果。要是環(huán)境條件不合適,就得想辦法調(diào)整,比如用恒溫箱保持適宜的溫度,或者用加濕器調(diào)節(jié)濕度。
【第6篇】醫(yī)院生物實(shí)驗室安全自查報告怎么寫900字
醫(yī)院生物實(shí)驗室安全自查報告
國家根據(jù)實(shí)驗室對病原微生物的生物安全防護(hù)水平,并依照實(shí)驗室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,將實(shí)驗室分為一級、二級、三級、四級。新建、改建、擴(kuò)建三級、四級實(shí)驗室或者生產(chǎn)、進(jìn)口移動式三級、四級實(shí)驗室應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)符合國家生物安全實(shí)驗室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)。
(二)經(jīng)國務(wù)院科技主管部門審查同意。
(三)符合國家生物安全實(shí)驗室建筑技術(shù)規(guī)范。
(四)依照《______環(huán)境影響評價法》的規(guī)定進(jìn)行環(huán)境影響評價并經(jīng)環(huán)境保護(hù)主管部門審查批準(zhǔn)。
(五)生物安全防護(hù)級別與其擬從事的實(shí)驗活動相適應(yīng)。
前款規(guī)定所稱國家生物安全實(shí)驗室體系規(guī)劃,由國務(wù)院投資主管部門會同國務(wù)院有關(guān)部門制定。制定國家生物安全實(shí)驗室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則,并應(yīng)當(dāng)召開聽證會或者論證會,聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、投資管理和實(shí)驗室管理等方面專家的意見。三級、四級實(shí)驗室應(yīng)當(dāng)通過實(shí)驗室國家認(rèn)可。
國務(wù)院認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理部門確定的認(rèn)可機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照實(shí)驗室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)以及本條例的有關(guān)規(guī)定,對三級、四級實(shí)驗室進(jìn)行認(rèn)可;實(shí)驗室通過認(rèn)可的,頒發(fā)相應(yīng)級別的生物安全實(shí)驗室證書。證書有效期為5年。一級、二級實(shí)驗室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動。三級、四級實(shí)驗室從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
(一)實(shí)驗?zāi)康暮蛿M從事的實(shí)驗活動符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定。
(二)通過實(shí)驗室國家認(rèn)可。
(三)具有與擬從事的實(shí)驗活動相適應(yīng)的工作人員。
(四)工程質(zhì)量經(jīng)建筑主管部門依法檢測驗收合格。
國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責(zé)對三級、四級實(shí)驗室是否符合上述條件進(jìn)行審查;對符合條件的,發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗活動資格證書的實(shí)驗室,需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗活動的,應(yīng)當(dāng)依照國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報省級以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準(zhǔn)。實(shí)驗活動結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準(zhǔn)部門報告。
精選寫報告經(jīng)驗4人覺得有用
醫(yī)院生物實(shí)驗室安全自查報告怎么寫
做這種報告,第一步得把時間范圍給定好,比如說是從今年一月到十二月,這期間實(shí)驗室的情況都要涵蓋進(jìn)去。開頭部分得說清楚這個報告的目的,就是檢查一下這段時間內(nèi)實(shí)驗室的安全狀況,看看有沒有什么隱患。還有,報告里頭需要提到參與檢查的人,至少得有三個人,最好名字都寫上,這樣顯得正式。
接著就該具體說了,實(shí)驗室里的設(shè)備得一個個點(diǎn)過去,像是高壓滅菌鍋、離心機(jī)這些,都得檢查一遍。特別是那些易耗品,像手套、口罩之類的,數(shù)量夠不夠是個重點(diǎn)。要是發(fā)現(xiàn)有損壞的儀器,就得詳細(xì)記錄下來,包括它的型號、購買日期什么的,方便后續(xù)維修或者更換。不過有時候可能會漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘記記下某個儀器的具體位置了,這就有點(diǎn)麻煩,只能回去再找找。
然后就是關(guān)于人員培訓(xùn)這部分,每次新來的員工是不是都接受了相關(guān)的安全培訓(xùn),這是個關(guān)鍵點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)有沒參加培訓(xùn)的,得趕緊補(bǔ)上,不然出了事誰負(fù)責(zé)?還有就是應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生緊急情況,大家知道該怎么處理嗎?這點(diǎn)也得好好查查,要是預(yù)案不夠完善,那得馬上修訂。
另外,實(shí)驗室的衛(wèi)生狀況也不能忽視,地面是不是干凈,通風(fēng)系統(tǒng)好不好用,這些都是需要注意的地方。有時候可能會忽略掉一些小地方,比如窗臺上的灰塵,雖然不大,但積少成多的話也會帶來隱患。所以檢查的時候得仔細(xì)點(diǎn),不能放過任何一個角落。
最后就是文件管理這塊兒,所有的實(shí)驗記錄、安全檢查表什么的,是不是都存檔好了。要是發(fā)現(xiàn)有些文件丟失了,得盡快想辦法找回,不然會影響后續(xù)的工作。當(dāng)然啦,有時候文件夾放錯了地方,一時半會兒找不到,這也算是個小插曲吧。