【第1篇】先進(jìn)事跡報告會的結(jié)束語怎么寫950字
先進(jìn)事跡報告會的結(jié)束語
同志們：
x共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報告會就要結(jié)束了，他們的先進(jìn)事跡情真意切、樸實無華，他們在平凡崗位上的喜怒哀樂和具體工作，離我們的現(xiàn)實生活很近，是平凡中的偉大，偉大中的平凡，使我們在同樣的環(huán)境里，同一條起跑線上，有了目標(biāo)，有了方向。聽了以后很讓我們感動，幾位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡和崇高精神，從不同側(cè)面展示了共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的豐碩成果，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，生動詮釋了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時代內(nèi)涵。這位同志雖然崗位不同、情況不同、事跡不同，但他們對黨的事業(yè)的窒，對人民群眾的熱愛，立足本職、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的追求，他們腳踏實地、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡卻完全相同，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。他們崇高的思想境界和優(yōu)秀品格，是我們?nèi)松囊幻骁R子。
x今天，我們學(xué)習(xí)他們，就是要像他們那樣胸懷遠(yuǎn)大理想和信念，矢志不移地為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)；就是要像他們那樣，時刻牢記黨的宗旨，做人民群眾的貼心人，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事；就是要像他們那樣，干一行愛一行，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用；就是要像他們那樣，嚴(yán)格律己、廉潔奉公，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的政治本色，始終保持共產(chǎn)黨人的一身正氣；就是要像他們那樣，對工作、對事業(yè)充滿激情，始終保持銳意進(jìn)取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神；就是要像他們那樣，忠實餞行“三個代表”重要思想，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；就是要向那樣，身殘志堅、志強不息、頑強拼搏，用自己的全部力量回報社會的崇高精神。
我們要切實把學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡，作為推動保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動深入開展的重要形式，作為我們加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、深入開展黨員先進(jìn)性教育活動的生動教材。大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，增強教育活動的感召力和說服力，真正把先進(jìn)性教育活動搞深入、搞扎實。
x們，讓我們?nèi)w共產(chǎn)黨員都以他們?yōu)榘駱樱M(jìn)一步樹立和增強黨的意識、執(zhí)政意識、宗旨意識和大局意識，在各自的工作崗位上發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力爭創(chuàng)新的工作業(yè)績，為我市經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的撫順貢獻(xiàn)出我們的全部力量！
x最后，讓我們?nèi)w起立，同高唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
x謝謝大家，散會。
先進(jìn)事跡報告會的結(jié)束語
精選寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
先進(jìn)事跡報告會的結(jié)束語其實挺關(guān)鍵，畢竟這是給人留下深刻印象的機會。寫的時候得把氣氛烘托好，讓聽眾心里有點觸動。你可以先回顧下整個活動的核心內(nèi)容，用幾句簡練的話概括一下大家的表現(xiàn)，像是某某同志的事跡特別突出，他們那種敬業(yè)精神真的值得學(xué)習(xí)。接著，可以展望下未來，比如希望咱們都能向先進(jìn)人物看齊，共同進(jìn)步之類的。不過，有時候人們?nèi)菀缀雎约?xì)節(jié)，比如提到某個具體事例時，可能會忘記補充背景，這樣聽眾就可能沒那么理解。還有就是語言表達(dá)上，有些人會寫得太書面化，這事不好也不壞，主要是看場合。如果場合比較輕松，還是稍微口語化點更好，顯得親切。另外，寫結(jié)束語的時候別光顧著自己想說什么，也要考慮聽眾的感受，不然效果可能就差了點。
【第2篇】懷念楊善洲同志先進(jìn)事跡報告會上的發(fā)言怎么寫1650字
懷念楊善洲同志先進(jìn)事跡報告會上的發(fā)言
我是楊善洲的二女兒。記得上小學(xué)時，有一天，老師教給我一首好聽的兒歌：“爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹。我們是快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去?！被氐郊?，我背給姐姐聽，背著，背著，姐妹倆就哭了。
為什么哭呢？因為我們很少見到當(dāng)時擔(dān)任保山地委副書記的爸爸。我是3歲多的時候才第一次見到爸爸，媽媽讓我叫“爸爸”，我卻害怕得直往媽媽身后躲。
不光是為我們姐妹哭，也為媽媽哭。爸爸長年在外，媽媽成了家里的頂梁柱。糧食不夠吃，她就上山找來野菜充饑；我和妹妹沒有錢上學(xué)，她清晨上山摘野果，夜晚熬夜編糞箕、扎掃把，挑到街上去賣，一分一分地湊學(xué)費……
慢慢長大了，有人對我說：“你爸是地委書記，靠著這棵大樹，你們一家有享不完的福?！逼鋵嵨抑?，爸爸這棵樹，根本靠不上。不但靠不上，他還經(jīng)?！白柚埂焙眯娜藢寢尯臀覀兘忝玫膸椭?。那時候，我感到的不僅僅是委屈，甚至有些怨恨他。
1970年，我媽媽生我妹妹，家里缺糧，一家人靠野菜摻雜糧度日。有一天，鄉(xiāng)民政干部經(jīng)過我家，看到這種情況，就送來了30斤救濟(jì)大米和30斤糧票。后來爸爸知道了，責(zé)怪我媽說：“我是黨的干部，我們不要占公家的一點便宜，領(lǐng)導(dǎo)的家屬決不能搞特殊！這大米和糧票要攢了還給公家！”差不多過了半年，我媽媽硬是東拼西湊，才還清了這筆糧款。媽媽說：“他就是這樣一個人，公家歸公家，個人歸個人，我曉得他的性格，我可以少吃點，只是娃娃們餓著可憐啊……”
更讓我們姐妹不能理解的是，爸爸擔(dān)任保山地委書記的時候，按當(dāng)時的政策，媽媽和我們姐妹都可以“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。爸爸身邊的工作人員填好申請表后，向他報告，他卻把申請表要了過去，鎖進(jìn)了抽屜里。一個地委書記，老伴和3個孩子竟然在老家當(dāng)農(nóng)民，說起來恐怕誰都不會相信，可爸爸就是這樣做的.。
爸爸去世后，在整理他的文稿時，我們讀到了多年來埋藏在他心里的對家庭的歉疚：“我出來工作，家庭是很困難的，家有老母親、老伴兒，后來又有3個娃娃，就靠老伴兒在家養(yǎng)老供小，我根本沒有時間照顧家庭……我對家庭欠債很多……我從地委書記的位置上退下來，回到大亮山種樹，除了想為家鄉(xiāng)的群眾做點實事，就是想離家近一點，每個月都爭取回家看看?！?/p>
爸爸其實是個很有感情的人，無論是對群眾，還是對自己的家人。
我讀初二的時候，爸爸把我接到保山讀書。在保山，每個月爸爸給我買好飯菜票，還給我6塊錢的零花錢。有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的枕頭下多了一把梳子，后來才得知是爸爸給我放的，細(xì)心的父親知道女兒已經(jīng)到了愛美的年齡。還有一次，學(xué)校放假，爸爸特意回施甸老家來接我，因為擔(dān)心趕不上客車，爸爸帶著我早上四五點鐘就起來走小路。結(jié)婚時，爸爸沒有給我買過什么，后來我有了孩子，爸爸來看我，發(fā)現(xiàn)一家人的衣服亂七八糟地塞在一個大紙箱子里，就給了我100塊錢，讓我去做個衣柜。
在爸爸的內(nèi)心深處，他覺得這一輩子，歉疚最多的，就是媽媽。1996年我媽媽因膽結(jié)石住院16天，因肺氣腫住院13天，兩次住院，爸爸都從大亮山趕下來，一直守在媽媽身邊。他每天都會早早地買好早點帶給媽媽，守到夜里很晚才回去，每次吃飯，他都要親自端到媽媽的床前。然而他生病了，卻不要媽媽去看他，陪他。就在爸爸最后一次生病住院時，媽媽到醫(yī)院去看望他。爸爸一看見媽媽就說：“你怎么來了？你暈車，以后別來了，我不會有事的?！眿寢屨f：“我來看你一眼，你好了就回去。”媽媽在醫(yī)院守了爸爸三天，這三天，不管如何疼痛，爸爸都強忍著不出聲，那是因為他不想讓媽媽擔(dān)心。
意識到自己的日子不多了，爸爸在狀態(tài)稍好的時候，反復(fù)向我們交代：“我這輩子最對不起的人是你們的母親。市里獎給我20萬，我捐了10萬給保山一中，6萬給了林場，專門留了4萬元給你們的母親，你們要好好用，讓你們的母親安享晚年，她這一輩子不容易。”彌留之際，他掙扎著叮囑我們，要把一部分骨灰埋葬在老家的后山上，將來陪伴媽媽。
對懷念父親的人民群眾來說，爸爸走了；對媽媽和我們姐妹來說，爸爸終于可以回家了。如今，只要我想到爸爸，浮現(xiàn)在眼前的，就是矗立在他埋骨之地的那棵參天大樹。爸爸就是那棵大樹，他張開雙臂，為老百姓遮風(fēng)擋雨了一輩子。
精選寫報告經(jīng)驗111人覺得有用
懷念楊善洲同志先進(jìn)事跡報告會上的發(fā)言怎么寫，寫這種發(fā)言稿，得先弄清楚場合和聽眾，心里裝著對象，不然說不到點子上。楊善洲同志的事跡大家都知道，他的精神特別感人，但要把感動化成具體的話，可不是那么容易。
開頭這部分很重要，得把氣氛帶起來，讓聽眾一下子就被吸引住。你可以從楊善洲同志的生平講起，比如他扎根基層幾十年，一心為老百姓辦事，這樣的故事能很快抓住人的心。不過，這里有個小地方需要注意，就是別光顧著講故事，得把重點放在他身上體現(xiàn)的精神上，不然就有點跑題了。
接著，就得結(jié)合實際工作來說了。比如說他在任時是怎么帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種樹的，那可是幾十年如一日啊。這中間的過程肯定不會一帆風(fēng)順，要是能提到一些具體的困難和挑戰(zhàn)，效果會更好。這里有個小問題，有時候人們?nèi)菀装牙щy說得太輕巧，其實真實的困難往往比想象的還要大得多。所以，寫這部分的時候，既要表達(dá)敬意，又得讓聽眾感受到事情的艱難。
然后，就可以談?wù)勎覀冊撛趺聪驐钌浦尥緦W(xué)習(xí)了。這個部分不能太虛，得有具體的行動方向。比如，他在工作中始終保持謙遜的態(tài)度，這一點就很值得學(xué)習(xí)。如果能在發(fā)言里提到一些具體的例子，比如某次遇到難題時是如何克服的，這樣會更有說服力。不過要注意的是，舉例子的時候千萬別太啰嗦，話要說得簡練些，不然容易顯得拖沓。
最后，記得把發(fā)言稿多讀幾遍，看看有沒有不合適的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些不太合適的詞兒，自己檢查一下就能發(fā)現(xiàn)。還有，寫的時候要特別留意語氣，畢竟這是在懷念一位偉大的同志，態(tài)度得誠懇，不能敷衍了事。
【第3篇】參加張黎明先進(jìn)事跡報告會有感怎么寫1400字
參加張黎明先進(jìn)事跡報告會有感
電，對日常生活來說，猶如空氣陽光，正常使用時感覺不到它的存在，出現(xiàn)故障時才發(fā)現(xiàn)須臾不可分離。國家電網(wǎng)天津濱海供電公司運維檢修部配電搶修班班長、被授予“時代楷模”稱號的張黎明，就是站在“最后一公里”保障供電正常的守護(hù)人。
6月27日下午，張黎明先進(jìn)事跡報告會在人民大會堂舉行。來自中央企業(yè)和首都國有企業(yè)干部職工、國家電網(wǎng)公司干部職工、天津市黨員干部和企業(yè)職工代表等700余人坐滿了報告廳。
報告會正式開始前屏幕上播放的宣傳片就引起了聽眾的熱議：“他的工作室有110多項國家專利”“他叫黎明，干的是保障光明的事，跟電這一行真有緣”……
報告團(tuán)成員也不約而同省略了他的姓，直接叫他“黎明”。黎明，總是代表著憧憬和希望。
張黎明的徒弟、國家電網(wǎng)天津濱海供電公司濱電電力工程公司副經(jīng)理賈明輝描述了師傅這樣一個形象：工作服還沒干透，一手捏著半個煎餅果子、一手握著手機放在胸前，靠在椅子上睡著了?！拔覀儞屝薰しN天氣越糟工作越多，2025年夏天有一次下暴雨，故障電話一個接一個，師傅帶著我們搶修了20多個小時，工作結(jié)束后就這樣睡著了。”張黎明卻更愿意說：“大眾感覺不到我們這個工種的存在才是最好的，那說明電力系統(tǒng)穩(wěn)定?！?/p>
國家電網(wǎng)天津濱海供電公司黨委書記、副總經(jīng)理任峰則用“活地圖”“全科醫(yī)生”形容他?！皳屝迺r怎么用最快時間最佳路線趕到搶修地點，張黎明比導(dǎo)航軟件都精準(zhǔn)。他有個愛好，就是帶著筆記本順著電力設(shè)施沿線溜達(dá)，精準(zhǔn)繪制線路圖，對供電線路的全部參數(shù)指標(biāo)、安全狀況、沿線環(huán)境及用戶特點等情況了然于胸。他巡線8萬多公里，相當(dāng)于繞地球兩圈，繪制了1500多張線路圖。”他接著說，“‘全科醫(yī)生’是因為他把自己的絕活都總結(jié)成了案例，編成了《黎明急修工作案例庫》《搶修百寶書》，傳授給大家?！?/p>
張黎明的形象更多的是“紅馬甲”——那是“黎明共產(chǎn)黨員服務(wù)隊”的隊服。他將自己的專業(yè)融入一名黨員為民服務(wù)的初心中。有的居民常年需要呼吸機，斷電就有生命危險，他帶領(lǐng)隊員實施特殊供電服務(wù)；老舊小區(qū)的樓道照明落后，居民要抹黑出行，他義務(wù)改造線路，將濱海新區(qū)發(fā)放給自己的一萬元文明個人獎金悉數(shù)捐出，成立“黎明·善小”微基金，用來購買節(jié)能led燈泡，600多個老舊小區(qū)的樓道被點亮……“他的工作室里有很多榮譽證書，在我看來，每一項榮譽之后都是感人的故事。”何麗動情地說。
在一次次的'采訪中，深刻感受到了張黎明之所以是“時代楷?！钡臅r代精神。張黎明為自己趕上這樣一個尊重勞動尊重創(chuàng)造的時代感到幸福、驕傲。經(jīng)他手開展的技術(shù)革新達(dá)到400多項。清華大學(xué)正在研究一款人工智能機器人，它可以將電力工人從危險大難度高的帶電作業(yè)中解放出來，而張黎明是這個項目的“關(guān)鍵人物”。他說：“工作是快樂的，創(chuàng)新讓工作更快樂。我們應(yīng)該成為知識型技能型工人，為時代貢獻(xiàn)工人智慧、工人方案?！?/p>
報告會結(jié)束后，不少聽眾不愿離場，排隊等待和張黎明合影。他穿著最常穿的黃色工服，微胖的身材配著笑臉，看起來再平常不過。等待中，一位聽眾對記者感慨：“別人都在講他是什么樣的人，他講得最多的卻是別人對他的影響。他回憶中的一幕很感人，就是他工作第三年的深秋，趕上暴雨，需要搶修電路的鐵塔被圍在爛泥潭中央，帶電工器具和作業(yè)工人不能沾水，為了保障安全，他們架了一個8米長的木梯子，但是木梯子很軟，容易落水，是兩位年過五旬的老師傅縱身跳入水深齊腰的池塘，用肩膀頂著梯子讓其他人從上面通過。雨中巋然不動的師傅激勵著他，而他的精神也激勵著我?！?/p>
精選寫報告經(jīng)驗8人覺得有用
參加張黎明先進(jìn)事跡報告會有感這種報告該怎么寫？說實話，這類報告得結(jié)合實際情況來寫。張黎明的事跡很感人，但寫報告的時候，不能光喊口號，得有點實際的東西。比如，可以從他平時的工作習(xí)慣入手，像他怎么解決工作中的難題，又或者他在團(tuán)隊里是怎么起帶頭作用的。
寫報告的時候，可能有人會想當(dāng)然地把他的事跡說得特別夸張，這其實不太好。雖然他的確值得尊敬，但報告里還是得實事求是。比如，如果提到他在工作中遇到困難，那具體是怎么克服的，用了什么方法，這些細(xì)節(jié)都要寫清楚。要是只是一味地夸獎，反而顯得空洞。
還有個需要注意的地方，就是報告的語言風(fēng)格。如果是面向同事或者同行，用一些專業(yè)術(shù)語可能會更好，這樣顯得更嚴(yán)肅認(rèn)真。但要是面對普通群眾，就該用通俗易懂的話來說。不過有時候，因為想表達(dá)太多意思，句子就會變得很長，這時候最好拆開，不然別人讀起來會很費勁。
寫報告時，還有一點容易被忽略，那就是真實感受。報告不僅僅是陳述事實，還得有自己的想法?？梢越Y(jié)合自己的經(jīng)歷，想想如果是自己處在張黎明的位置，會怎么做。當(dāng)然了，這里頭也可能出現(xiàn)一些小問題，比如有時候為了湊字?jǐn)?shù)，把無關(guān)緊要的事情也寫進(jìn)去，這就有點畫蛇添足了。
另外，報告里的事例選擇也很重要。最好挑那些能體現(xiàn)張黎明精神的具體事情，而不是泛泛而談。像他怎么帶動大家創(chuàng)新，怎么堅持在一線解決問題，這些都可以詳細(xì)描述。但要是隨便找些不相關(guān)的事例，就顯得不倫不類了。
【第4篇】時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記大全怎么寫4300字
1.時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記
一支鐵筆，一塊刻板，一張蠟紙，一架油印機，一盞煤油燈，兩個忙碌的身影，幾乎每晚都是伴隨著油墨的清香入夢——這是熱戀時王紅旭給妻子陳璐希描繪的童年記憶。
假如說王紅旭真的有點“癡”，那么這種“癡”，自有傳承。
他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽均是萬州區(qū)余家鎮(zhèn)的鐵爐學(xué)校教師，奶奶范信秀為補貼家用一邊教書一邊還要種菜，爺爺王世才甚至就是在講臺上突發(fā)肺氣腫去世，實現(xiàn)了真正意義上的春蠶到死絲方盡。
王紅旭有次救人回家后，與父親王平為“危急時刻犧牲自己救人值不值得”，發(fā)生激烈爭論。
“都危急時刻了，還考慮什么值不值得？您也是老師，您看到學(xué)生跌倒了，是站著不動？是走過去？還是跑過去？”連珠炮式的反問憋得老爺子青筋暴起，卻無言以對：“他曉得我們這一家子老師對學(xué)生都有點‘癡’?！?/p>
王紅旭從教12年，體育老師、校田徑隊教練、學(xué)校人事工作都干過，榮獲市、區(qū)優(yōu)秀教練員獎狀4次、區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎狀5次，所教的學(xué)生捧回的獎狀、獎杯更多。
王紅旭犧牲兩個多月后，校長毛世偉打電話給體育學(xué)科分管主任代宣交待工作，代宣電話里脫口而出“我馬上叫紅旭落實?！?/p>
兩人電話里往復(fù)好幾句話后，毛世偉率先發(fā)現(xiàn)哪里不對勁，追問“安排誰去？”
“紅旭嘛，王紅旭??！”代宣甚至提高了音量。
毛世偉追問第二遍時，代宣才啞然。至此，兩人電話里雙雙陷入沉默。
108天過去了，大家似乎依然不習(xí)慣他已離去。
與一般老師威嚴(yán)的形象不同，王紅旭在學(xué)生中有一個人盡皆知的外號“瞇瞇眼”，許多學(xué)生敢當(dāng)面笑嘻嘻地叫他這個外號，他從來不惱。
“我毫不夸張地說，王老師改變了我的人生?！?7歲的孟俊帆曾是王紅旭田徑隊的學(xué)生，當(dāng)年他小學(xué)成績一般，但經(jīng)過王紅旭多年的訓(xùn)練，他成了一名優(yōu)秀的體育特長生并一路進(jìn)入重點初中、高中。才讀高一的他已明確將報考浙江大學(xué)體育系，因為“那里三級跳項目很優(yōu)秀，非常適合我”。
王紅旭身上那種有些難言的“癡”勁，也明顯傳遞到了這個昔日少年身上?！耙俏夷翘煸?，他跳江救人我就跟著一起跳！他肯定不準(zhǔn)我跳？他能跳下去憑什么不準(zhǔn)我跳？再說我都1.85米了，我比他還高！他攔不住我！”這個嘴角已泛起胡茬的少年，癡癡地望著母校那顆碩大的黃葛樹，通紅的眼中滿是與年齡不相稱的果決與倔強。
2.時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設(shè)時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物.
王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2025年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師，入黨積極分子，一級教師。2025年年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應(yīng)市民，再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月 4日，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號召全社會向他學(xué)習(xí).
王紅旭同志在生死關(guān)頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進(jìn)典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關(guān)于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，進(jìn)一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿劬瘢覅^(qū)在全區(qū)廣泛開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)動。作為一名人民教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習(xí)他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學(xué)習(xí)英雄事跡活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆xx全會精神結(jié)合起來，與當(dāng)前全黨深入開展黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚。
3.時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記
在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在2025年10月25日寫下的入黨申請書，上面寫道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對黨和人民的鄭重……
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長評職的重要工作，忙得焦頭爛額?！碑?dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對陳靜說：“沒事，我來幫助你。莫擔(dān)心，小事情?！甭犞@些話，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。
“育才小學(xué)有200多名教師，每次評職都如同一件大工程，王紅旭老師會非常忙碌。但即便如此，他也會抽出時間來幫助我?！标愳o哽咽著說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。
教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅持知、情、意的統(tǒng)一，堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，堅持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。
“知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當(dāng)今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照提出的始終“站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進(jìn)取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。
做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯處熜闹杏袗郏拍軅鬟f愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會。
愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。
4.時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記
他的生命被永遠(yuǎn)定格在35歲，他的事跡迅速傳遍互聯(lián)網(wǎng)，深深感動著全國人民。他就是被教育部追授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號的重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭。
當(dāng)看到有人落水，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過去，沖在“救命人梯”的最外延的是他，離落水兒童最近的是他，兩個孩子得救了，而他卻因體力不支被江水沖走，英勇犧牲，再也聽不到3歲兒子的喊聲了。
王紅旭老師出身教育世家，一直以來秉承著德高為師、身正為范的家訓(xùn)師風(fēng)。他愛崗敬業(yè)、愛生如子，是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范。他用實際行動體現(xiàn)了人民教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們教師隊伍樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)王紅旭老師心懷大愛，無私奉獻(xiàn)的精神，以他為榜樣，大力弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在學(xué)生面前發(fā)揮好表率作用，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，為社會積極奉獻(xiàn)的棟梁之材。
加強師德師風(fēng)教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師，這是新時代對廣大教師提出的新期盼、新要求，也是新時代的新任務(wù)。樹立良好的師德師風(fēng)，是廣大教師成為學(xué)生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠，更要立德樹人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)宣傳王紅旭老師先進(jìn)事跡。愛黨愛國，堅定信念，王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷。我們學(xué)習(xí)他的社會責(zé)任感和職業(yè)使命感，用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力，將進(jìn)一步激勵我們在培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
5.時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡報告會觀后感日記
王紅旭守教育報國初心、擔(dān)筑夢育人使命，是新時代“四有”好老師的典范，是學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。下面是小編分享的時代楷模王紅旭個人事跡心得，
王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因為您和大家一起挽救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來。
在大家眼中，他是一個熱心助人、有活力的好老師，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，待人友善。當(dāng)他離去的噩耗傳回學(xué)校時，全校師生都陷入了悲痛中。
6月3日，晚上八點，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區(qū)寶山堂殯儀館舉行。數(shù)千名群眾自發(fā)前來悼念，人們靜默地送別著這位舍己救人的英雄。
“舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛”，低垂著的挽聯(lián)讓悼念廳氛圍更加肅穆。
在江邊，也有群眾悼念，獻(xiàn)花寄托哀思。
同時，重慶市委宣傳部、重慶市文明辦追授王紅旭為“重慶好人”。
據(jù)了解，王紅旭老師是家中獨子，還有個剛滿三歲的孩子。
他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊！
他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘??？我們實在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長時間才能走出悲痛。
我們無意去責(zé)怪任何人，這是一場誰都不希望發(fā)生的悲劇。
精選寫報告經(jīng)驗2人覺得有用
最近參加了一個關(guān)于時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡的報告會，感觸挺多，也想把自己的想法記錄下來。這類報告會的觀后感其實挺難寫的，既不能太簡單，也不能太復(fù)雜，得找到一個平衡點。
一開始，我覺得應(yīng)該先把會議的主要內(nèi)容梳理一下，比如他做了哪些事情，有哪些精神值得學(xué)習(xí)。但后來想想，光是羅列這些好像沒什么意思，還是得結(jié)合自己的感受才行。不過在寫的時候可能會有點糾結(jié)，不知道該寫得詳細(xì)一點還是簡略一點。有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了對他事跡的復(fù)述，這就不太好。
寫這種報告，最好能聯(lián)系實際，把他的精神跟自己的生活或者工作結(jié)合起來。比如說他在工作中那種敬業(yè)的態(tài)度，我們是不是也能做到？當(dāng)然啦，有時候?qū)懙竭@一步就會發(fā)現(xiàn)，自己平時做得其實還不夠好，這時候就得反思一下，怎么改進(jìn)。不過這里可能就會出現(xiàn)一個小問題，就是容易把重點放在自責(zé)上了，反而忽略了對事跡本身的解讀。
另外，用詞也很重要。有些詞用得不當(dāng)?shù)脑?，會讓整個報告顯得很空洞。比如形容一個人很優(yōu)秀，如果一直用“特別”“非?！敝惖脑~，就顯得不夠具體。倒是可以用一些比較具體的例子來體現(xiàn)，這樣更有說服力。但有時候?qū)懼鴮懼屯诉@一點，又回到老路上去了。
還有就是格式的問題。雖然說格式不是最重要的，但基本的結(jié)構(gòu)還是要有的，比如開頭要引出話題，中間部分展開論述，最后做個簡單的總結(jié)。不過有時候?qū)懼鴮懼屯诉@個順序，結(jié)果前面講了后面的事，后面又提到前面的內(nèi)容，弄得整篇文章邏輯有點亂。
【第5篇】13年入黨積極分子思想?yún)R報：黨員方工先進(jìn)事跡報告會怎么寫1300字
以下是為大家整理的關(guān)于《13年入黨積極分子思想?yún)R報：黨員方工先進(jìn)事跡報告會》的文章，供大家參考！
思想?yún)R報的目的：
思想?yún)R報不同于工作報告和個人事跡總結(jié)。它們只是形式(格式和寫法)上的相近，內(nèi)容絕不一樣：工作情況和先進(jìn)事跡內(nèi)容都是實事，思想?yún)R報的內(nèi)容則主要是思想情況。當(dāng)然，思想情況也要靠工作或事跡來體現(xiàn)，但被體現(xiàn)的思想也終究是思想，而不是工作或事跡。這是有一個寫作角度以誰為主的問題。思想?yún)R報與決心書和申請書也不一樣。思想?yún)R報里，可以有對某些事物的認(rèn)識，也可以有自己的決心，但決不只是這些認(rèn)識和決心，更多的是思想變化的情況(包括變化的起因、過程和結(jié)果等)，其中的認(rèn)識一定是在具體可感的行為之下產(chǎn)生(有時間、速度、媒介物)的認(rèn)識，其中的決心也一定是在思想實際已發(fā)生了變化的基礎(chǔ)上的決心。
思想?yún)R報的意義：
要求入黨的同志為了使黨組織更好地了解自己，接受黨組織的教育和監(jiān)督，要積極主動地向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況。這是培養(yǎng)自己的組織觀念、提高思想覺悟的有效途徑。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)情況經(jīng)常向黨組織匯報思想。為了便于黨組織更加全面、系統(tǒng)地了解申請入黨人員的思想狀況，提倡寫書面思想?yún)R報。當(dāng)然，也可以進(jìn)行口頭匯報。
優(yōu)秀的思想?yún)R報范文：
敬愛的黨組織：
時間就是金錢，時間就是生命，浪費時間就等于浪費金錢，扼殺生命。所以我們要珍惜所擁有的時間，爭取在最短的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成任務(wù)。
____用了兩年的時間用于兩萬五千里長征，這是為了儲精蓄銳，為了聚集更多的正能量去*敵人，是中國工農(nóng)紅軍主力從長江以南各革命根據(jù)地向陜甘革命根據(jù)地會合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月，中央紅軍主力開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別開始長征。1935年11月，在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍團(tuán)也離開根據(jù)地開始長征。1936年6月，第二、六軍團(tuán)組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧勝利會合，結(jié)束了長征。其中紅一方面軍長征歷時一年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)十一個省，最遠(yuǎn)行程約兩萬五千里。長征的勝利表明____和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量，這是人類歷的奇跡，它將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件
長征用了整整兩年的時間，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭凡人著寫的英雄史詩。
我們在認(rèn)識這段歷史的同時，除了自豪和驕傲，更重要的是學(xué)習(xí)長征精神：不怕犧牲、前赴后續(xù)、勇往直前、堅韌不拔、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、百折不饒、克服困難，此外，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)如何在逆境中轉(zhuǎn)換策略以便自身發(fā)展，以及如何合理地利用時間。
生活在21世紀(jì)科技迅猛發(fā)展的今天，只有提高效率，又快又好地完成任務(wù)，才能跟上社會匆匆發(fā)展的步伐，才能更好地在社會中立足。每個人一生的時間是有限的，有的人合理地利用時間，把一生規(guī)劃得井井有條，生活也因此而精彩。有的人卻碌碌無為，只會浪費時間，生命也因此而墮落。
因此，我們應(yīng)該趁著年輕，好好規(guī)劃自己的時間，爭取高效率地完成自己的目標(biāo)，以使自己未來的人生越來越精彩，使人生少點遺憾，多點美好！
此致
敬禮！
匯報人：xxx
精選寫報告經(jīng)驗147人覺得有用
最近參加了一場黨員方工先進(jìn)事跡報告會，心里感觸挺多的。方工同志的事跡確實很感人，他在基層工作了這么多年，一心撲在群眾身上，把群眾的事當(dāng)成自己的事。聽他講完后，我也開始琢磨怎么才能寫出一份像樣的思想?yún)R報。
寫報告的時候，最重要的就是真實。不能瞎編亂造，得把自己的想法寫出來。比如，方工同志在報告會上提到他剛到村里時，村里的路不好走，群眾出行不方便。他就帶著村民一起修路，有時候累得腰都直不起來。這樣的事情聽起來很簡單，但真做起來不容易。所以我在寫報告的時候，也想把自己經(jīng)歷的一些小事寫進(jìn)去，比如我曾經(jīng)幫助鄰居修理電器的經(jīng)歷，雖然不大，但也算是一份心意。
寫報告的時候，用詞要恰當(dāng)。像一些大而空的話就別寫了，說點實在的就行。比如，方工同志在報告里提到，他覺得作為一名黨員，就是要為群眾服務(wù)，不能光喊口號。我覺得這句話說得特別好。我們在寫報告的時候，也可以借鑒這種樸實的語言，不要堆砌太多華麗的辭藻。
有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍┬栴}，比如思路不太清晰，寫著寫著就跑題了。我就遇到過這種情況，寫著寫著就把注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上了。后來回過頭來看，發(fā)現(xiàn)前面寫的東西跟后面的內(nèi)容沒什么關(guān)系，只好重新整理思路。所以寫報告的時候，最好先列個提綱，把想說的事情都羅列一下，這樣就不會亂了陣腳。
還有，寫報告的時候要注意細(xì)節(jié)。像方工同志在報告里提到，他每次去群眾家走訪都會帶個小本子，把群眾反映的問題記下來。這個細(xì)節(jié)讓我印象特別深。我覺得我們在寫報告的時候，也要學(xué)會觀察生活中的小細(xì)節(jié)，把這些小細(xì)節(jié)融入到報告里，會讓報告更有說服力。
寫報告的時候，還可以加入一些自己的感悟。就像方工同志在報告會上說的，作為一名黨員，不僅要做好自己的本職工作，還要時刻想著群眾的需求。這句話對我啟發(fā)很大，所以在寫報告的時候，我也試著從這個角度出發(fā)，寫下自己的體會。
【第6篇】先進(jìn)事跡宣講報告會主持詞模板怎么寫950字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
這段日子以來，有個名字，一直在南粵大地傳頌，有一個人，一直被人民群眾牽掛。他，就是任長霞式的好民警——馮尚益。一個多月前，在處置一件群體斗毆事件中，為保護(hù)身邊的戰(zhàn)友，白云區(qū)分局永平街派出所民警馮尚益不顧個人安危，堅持站在最前線，不幸遭受窮兇極惡的歹徒襲擊，最終因頭部受重傷光榮犧牲。
馮尚益犧牲的消息傳開后，一筆筆捐款送到了親屬手中，送到了追悼會現(xiàn)場，一個個慰問電。
我想一輩子做警察”。這個普通的基層民警用最樸實的語言道出了自己對公安事業(yè)的忠誠和熱愛，怎不讓人振耳饋聾！
讓我們來聽一聽教導(dǎo)員袁中對馮尚益的評價。
烈士馮尚益在遺像上微笑著，他在看著自己親手帶出來的多個徒弟嗎？他在向朝夕相處的同志們告別嗎？都說做警察的，兄弟情誼特別深，平日朝夕相處，合力擒兇，一起享受破案的喜悅，一起為抓住罪犯跋山涉水，出生入死。如今，竟然就到了永別時??當(dāng)民警們在所黨支部會議上哽咽著齊聲大吼代馮尚益答“到”時，當(dāng)民警們對馮尚益的遺像像個孩子一樣慟哭時，當(dāng)向英雄敬禮告別，民警們淚流滿面，失聲痛哭時，再鐵的漢子，又怎能不動情！讓我們和永平街派出所*中隊長余紹武，這個與馮尚益一起出生入死的戰(zhàn)友，一起來回顧他和馮尚益相處的日日夜夜。
斯人已逝，英名長存。馮尚益帶著無盡的親情依依不舍地走了。心愛的女兒還在呀呀學(xué)語，他還想抱抱她，用胡子扎扎那可愛的小臉蛋;年輕的妻子還在倚門翹望，他還想陪著她，去天河城好好地逛逛街;年邁的雙親白發(fā)巍巍，他還想親手扛來山里的泉水，斟給他們嘗一嘗。馮尚益是個重情重義的漢子，侍奉雙親，撫養(yǎng)遺孤，疼愛妻兒。當(dāng)往昔的天倫之樂化為烏有，朝夕相處的人從此只能夢中相見，怎不讓人心如刀割，肝腸寸斷！
他倒下了，砸碎了親人們的心。
讓我們來聽一聽她的妻子范未講述一個真漢子的俠骨柔情。
在群眾的眼中，馮尚益其貌不揚，很多人都不知道他的名字，但一有事情，他們總是說：“去找光頭佬吧！”群眾何全勝說：“其實應(yīng)該問一問他的名字，不該老叫他光頭佬的，現(xiàn)在想叫都叫不到了?！逼鋵崳徽撌墙小肮忸^佬”，還是叫“阿益”，在何全勝和許許多多的群眾眼中，它們都是好警察的稱謂。在派出所工作年，馮尚益創(chuàng)造了年零投訴的紀(jì)錄，并把這個紀(jì)錄保持到他生命的最后一刻，他把對群眾深深的愛，永遠(yuǎn)地留在了心里。
精選寫報告經(jīng)驗131人覺得有用
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
今天咱們要談的是先進(jìn)事跡宣講報告會的主持詞該怎么寫，這事挺重要，因為主持詞寫得好不好直接影響到整個活動的效果。其實，主持詞不像大家想得那么難，但也不是隨便寫寫就行。我見過不少主持詞，有的特別花哨，聽著倒是熱鬧，可沒幾句能讓人記??；還有的，干巴巴的，像念文件似的，聽著就困。咱得把這兩點都避免掉。
先說開頭，開場白很重要，得先把氣氛帶起來?？梢院唵谓榻B一下今天的主題，比如說這次活動是為了表彰某某部門或者某個人，然后表達(dá)一下大家對他們的敬意。不過這里有個小提醒，有些主持詞一上來就堆砌各種贊美之詞，反而顯得空洞。我覺得不如直接從活動的目的切入，比如“今天我們聚在一起，是為了分享他們的故事”，這樣更接地氣。
接下來就是介紹參會人員了，這部分不用太啰嗦，點到為止就好。要是人多的話，直接列出名字可能會顯得繁瑣，可以概括一下，比如說“下面請允許我為大家介紹幾位今天到場的嘉賓”。不過有時候?qū)懼鞒衷~的人容易在這兒出問題，比如名單順序搞錯，或者干脆忘記誰該被提到，這就不太好啦。
然后就是串聯(lián)各個節(jié)目環(huán)節(jié)的部分，這部分需要下點功夫。主持詞的主要作用就是把每個節(jié)目串起來，讓整個活動流暢地進(jìn)行下去。比如說先進(jìn)事跡演講結(jié)束之后，主持人可以說：“剛才我們聽到了……接下來讓我們繼續(xù)關(guān)注另一位同事的故事?！边@樣的過渡既自然又不會顯得突兀。不過有時候我會看到一些主持詞，這里直接跳過中間的銜接，聽眾就會覺得莫名其妙，所以一定要注意前后呼應(yīng)。
還有，主持詞里最好穿插一些互動環(huán)節(jié)。比如在某個節(jié)目結(jié)束后，可以問問大家有什么感想，或者請臺下的同事講講自己的經(jīng)歷。這種互動能讓現(xiàn)場氣氛更加活躍，也能讓大家更好地參與到活動中來。但要注意控制時間，別讓互動變成聊天，畢竟咱們的目的是宣講先進(jìn)事跡嘛。
最后一點，也是最容易被忽視的一點，那就是結(jié)尾部分。有些人寫主持詞的時候，到后面就草草收尾了，這可不行。一個好的結(jié)尾應(yīng)該既能總結(jié)前面的內(nèi)容，又能給活動畫上一個圓滿的句號。比如說可以這么說：“感謝大家的精彩表現(xiàn)，讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀。”這樣既表達(dá)了對參與者的感謝，也給活動畫上了句號。
