【第1篇】安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫1000字
安全風(fēng)險評估自查報告
本期開學(xué)以來，我校的安全工作一刻也沒有放松過，對“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的重要性十分清楚，深知：“責(zé)任重于泰山”。盡管如此，五月份，我校仍然發(fā)生了低年級學(xué)生未到校而外出玩耍，終釀成一男孩兒出車禍致死的慘劇。雖然，我校已對該學(xué)生所在班級的正、副班主任作出了嚴(yán)肅處理，但我校也在深刻地反省。事故的發(fā)生，表明我們平時少數(shù)教師的工作作風(fēng)有待改進(jìn)，對學(xué)生和家長的安全教育不夠有力，對安全工作還做得不夠仔細(xì)等。這件事對我校全體教職工的震動很大，警醒了我們：安全工作要常抓不懈，時刻保持著高度警惕，通過認(rèn)真而扎實(shí)的工作，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕事故的發(fā)生。
在預(yù)防“非典”期間，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查工作，對我校的預(yù)防工作提出了寶貴意見。據(jù)此，我校立即進(jìn)行了有效的。整改。“非典”改變著人們的衛(wèi)生習(xí)慣。對我校的衛(wèi)生、安全工作也是一個促進(jìn)。我校以此為契機(jī)，加強(qiáng)了衛(wèi)生、安全工作的力度。
1、加大安全工作的宣傳力度
教師會上均強(qiáng)調(diào)安全工作，行政會上也將此作為重要內(nèi)容，國旗下講話必向?qū)W生作宣傳，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也開通了“撐起生命的保護(hù)傘”特別節(jié)目，校內(nèi)校外均有宣傳資料上墻，印發(fā)了關(guān)于安全教育內(nèi)容的《告家長書》，校門口有制作精美的進(jìn)入標(biāo)志——“外來人員，嚴(yán)禁入內(nèi)”和“來訪登記處”。
2、采取有力措施，消除安全隱患
安排教師協(xié)助門衛(wèi)全天候守護(hù)學(xué)校大門，認(rèn)真做好學(xué)生“健康日查登記表”檢查工作，認(rèn)真做好來訪人員的登記工作，開通門衛(wèi)值班電話，行政人員和、正、副班主任老師的手機(jī)全天候開機(jī)待命，教師家庭電話號碼人手一份，以保證信息渠道的暢通，入春以來，天氣漸漸熱起來，為此，學(xué)校采取噴藥的辦法，組織了一次集體滅蠅活動，添置防護(hù)器材，改建微機(jī)電路，學(xué)生飲水用水保溫桶由專人上鎖，學(xué)生行課時，做到教室隨時開門、開窗，保持空氣流通，清除衛(wèi)生死角，從源頭上消除污染，校園的小河兩岸加固和補(bǔ)充護(hù)欄，并有警示牌“小孩請勿在河邊玩?！币跃荆刻旆艑W(xué)后，教室及辦公室都要噴藥消毒，保持廁所的清潔衛(wèi)生，使尿槽、便槽及時有清水沖洗，整修車棚棚頂，整修幼兒園幼兒滑板，食堂徹底進(jìn)行衛(wèi)生整治，非食堂工作人員不得隨便入內(nèi)等。
總之，我校通過采取切實(shí)有力的措施，不斷消除安全隱患，使學(xué)校安全工作步入了良性發(fā)展的軌道。我們將進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，與抓好教育事業(yè)發(fā)展放在同等重要的位置，以確保師生的人身安全為己任，為社會的繁榮和穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)10人覺得有用
安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫
寫這種報告，開頭得講清背景，就是為什么要做這個評估，比如公司最近接到通知，要檢查安全生產(chǎn)情況，所以得提前做好準(zhǔn)備。這一步很重要，要是開頭就直接進(jìn)入正題，領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得沒頭沒腦。
接下來就是把現(xiàn)有的安全措施列出來，比如消防設(shè)備定期檢查、員工培訓(xùn)記錄這些。這部分可以參照之前的文件，但別照搬，得用自己的話重新組織一下。記得提到具體的數(shù)字，像一共做了多少次培訓(xùn)，覆蓋了多少人，這樣顯得更有說服力。
然后就是找出存在的問題，這部分可能會有點(diǎn)難度。比如說上次檢查的時候發(fā)現(xiàn)滅火器壓力不足，這就算是一個問題點(diǎn)。不過有時候找問題是比較主觀的，比如覺得某個地方光線不好，這也算隱患，但寫的時候最好能附上照片或者數(shù)據(jù)支撐。
整改計(jì)劃也很關(guān)鍵，不能光說改，得說怎么改，誰負(fù)責(zé)，什么時候完成。這里容易出錯的地方就是時間安排太寬松，比如定個遙不可及的時間節(jié)點(diǎn)，到時候完不成反而被動。最好是根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃，既不能太松也不能太緊。
最后這部分是寫落實(shí)情況，也就是前面提到的整改措施有沒有執(zhí)行到位。這一步需要具體到每個環(huán)節(jié)，比如某臺設(shè)備已經(jīng)維修好了，某項(xiàng)制度也修改完善了。如果某些問題還沒解決，也要說明原因，比如資金不到位或者其他客觀因素。
寫這種報告時，用詞要謹(jǐn)慎，有些話聽起來像是敷衍，比如“基本符合要求”這種模棱兩可的說法最好少用。另外，報告里最好能穿插一些專業(yè)術(shù)語，像“閉環(huán)管理”“風(fēng)險管控”之類，顯得專業(yè)一點(diǎn)。不過也不要濫用，畢竟領(lǐng)導(dǎo)不一定都懂這些詞。
寫報告的時候，格式也很重要，抬頭得寫清楚單位名稱，落款要蓋章。有時候排版混亂會影響閱讀體驗(yàn)，所以段落之間空一行比較好。還有就是頁碼不能漏掉，尤其是多頁的報告，少了頁碼會顯得不正式。
其實(shí)寫這種報告，心態(tài)很重要，別想著應(yīng)付了事。要是自己都不重視，領(lǐng)導(dǎo)看了肯定會有意見。當(dāng)然，寫完后最好找個同事幫忙看看，有時候自己寫的東西看不出來的問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
【第2篇】安全風(fēng)險評估報告精選怎么寫5000字
風(fēng)險評估是信息安全管理體系，是測量業(yè)績、發(fā)現(xiàn)改進(jìn)機(jī)會的最重要途徑，做好安全風(fēng)險評估報告對工作的進(jìn)展具有重要的意義。本文是小編為大家整理的安全風(fēng)險評估的報告范文，僅供參考。
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學(xué)校安全風(fēng)險評估報告
一、 基本情況：
xx鎮(zhèn)轄區(qū)共有xx所學(xué)校，其中職業(yè)高中x所：xx職業(yè)中學(xué);初級中學(xué)x所：xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx中學(xué);小學(xué)x所：xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué);私立學(xué)校x所：xx學(xué)校、xx幼兒園。共有教職工xxx人，在校學(xué)生xxxx人，其中住校學(xué)生xxxx人。所有學(xué)校均不開展補(bǔ)課，正常開展各項(xiàng)教學(xué)活動，時間周一至周五;職業(yè)高中與初級中學(xué)星期日下午到校，周五下午3:40為放學(xué)時間，周日至周四每晚8:40為晚自習(xí)放學(xué)時間;小學(xué)校早上至8：00為到校時間，下去5：20為放學(xué)時間。各所學(xué)校均有專職校警或保安。 綜合上述評估，xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校安全風(fēng)險等級：為低。
二、威脅評估：
1、涉恐活動。xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園，未發(fā)生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。經(jīng)排查，xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園未發(fā)現(xiàn)矛盾激化和群體性事件，也未發(fā)現(xiàn)有惡意破壞活動。威脅等級：低。
3、治安問題：xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園與周邊地區(qū)建立有良好的關(guān)系，相關(guān)部門在校門口設(shè)立禁止機(jī)動車停放黃線，xx鎮(zhèn)交巡警平臺放學(xué)時間不間斷巡邏，確保校園師生的安全。學(xué)校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。
4、假期安全問題：xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園平時注重對學(xué)生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流岸邊豎立有安全警示標(biāo)識牌;同時，在放假期間xx鎮(zhèn)交巡警加強(qiáng)了對場鎮(zhèn)周邊河流區(qū)域的巡邏力度。威脅等級：低。
綜合上述評估，xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園威脅等級：低。
三、脆弱性評估：
xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校除4所片區(qū)小學(xué)外，其余7所均集中在xx場鎮(zhèn)，人流量、車流量比較集中。所有學(xué)校均只有一個出入口，校門處設(shè)有保安室或校警室，部分學(xué)校內(nèi)設(shè)有安裝圖像監(jiān)控系統(tǒng)，安裝有入侵報警系統(tǒng)。
xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校都已制定處置突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，有相應(yīng)的安全防范制度。
安全風(fēng)險評估報告范文篇二
校園形象風(fēng)險專項(xiàng)評估報告
校園形象風(fēng)險是校園出現(xiàn)負(fù)面形象與不良影響的可能性。校園既面對內(nèi)部的師生，又面對外部的公眾，因此對于校園而言，形象風(fēng)險不僅是外部的曝光，更涉及到內(nèi)部的管理失誤。個別師生的問題可能會被放大到整個學(xué)校、教育體制、乃至政府的社會管理問題，這給校園形象帶來重大風(fēng)險的同時，也使校園形象與政府形象緊密關(guān)聯(lián)。
一、校園形象風(fēng)險的總體評估
1.校園十大風(fēng)險事件排名
校園作為人員密集的公共區(qū)域，其開放的空間與復(fù)雜的人群中，必然存在著相應(yīng)的風(fēng)險。近年來，危及學(xué)生安全、侵蝕校園風(fēng)氣的風(fēng)險事件屢有發(fā)生，給校園形象帶來了不良影響。(詳見表1-1)
2.校園形象風(fēng)險總體評估
校園形象風(fēng)險的細(xì)化研究，可通過安全形象、管理形象、服務(wù)形象、教師形象、媒體形象等五個方面的風(fēng)險項(xiàng)來開展。
二、安全形象的風(fēng)險評估：高危風(fēng)險
校園安全形象的風(fēng)險是指校園環(huán)境不安全或發(fā)生危機(jī)事件的可能性，包括所有可能引發(fā)人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的因素。
1.
2.
3.
4. 學(xué)生暴力成為關(guān)注焦點(diǎn) 綁架事件傷害未成年人 踩踏事故造成重大傷亡 傳染性疾病引發(fā)校園恐懼
5.
6. 學(xué)生自殺引發(fā)社會擔(dān)憂 校車事故凸顯安全隱患
三、管理形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險
校園管理形象的風(fēng)險是指校園管理過程與結(jié)果中出現(xiàn)負(fù)面問題的可能性，既包括校園日常管理中的失誤與問題，也包括師生與公眾的誤會與批評。
1.
2.
3. 財(cái)務(wù)腐敗招致公眾批評 學(xué)生處分引發(fā)社會爭議 管理低效引來師生不滿
四、服務(wù)形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險
校園服務(wù)形象的風(fēng)險是指校園服務(wù)在生產(chǎn)、提供、分配等過程中出現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量缺陷或服務(wù)人員態(tài)度不良的可能性。
1.
2. 教學(xué)質(zhì)量最受社會壓力 后勤服務(wù)易受學(xué)生挑剔
五、教師形象的風(fēng)險評估：高危風(fēng)險
教師形象的風(fēng)險主要是指教師出現(xiàn)負(fù)面形象的可能性，主要源于教師在教學(xué)、研究、生活等諸方面的欠佳表現(xiàn)，以及社會對教師的高度道德期望和嚴(yán)格評判標(biāo)準(zhǔn)。
1.
2.
3. 強(qiáng)制體罰廣受社會爭議 師德欠佳招致社會批評 教師被殺引發(fā)公眾猜疑
六、媒體形象的風(fēng)險評估：中等風(fēng)險
校園媒體形象的風(fēng)險是指校園在媒體上呈現(xiàn)負(fù)面形象的可能性，主要來源于個別學(xué)生的炒作、部分媒體的片面報道，同時也有校方媒體應(yīng)對失當(dāng)?shù)淖陨硪蛩亍?/p>
1.
2.
3. 學(xué)生行為駭俗，誘導(dǎo)媒體熱炒 媒體放大效應(yīng)，誤導(dǎo)公眾觀念 校方應(yīng)對失當(dāng)，直接損害形象
安全風(fēng)險評估報告范文篇三
敘利亞修井項(xiàng)目安全風(fēng)險評估報告
1 項(xiàng)目基本情況
1.1項(xiàng)目甲乙方、相關(guān)方情況
項(xiàng)目甲方中石化國際勘探開發(fā)公司敘利亞公司。
項(xiàng)目乙方為河南油田分公司井下作業(yè)處。
1.2項(xiàng)目來源及主要施工區(qū)域
該項(xiàng)目是中石化國際勘探開發(fā)公司承包的敘利亞oudeh和tishrine油田，兩油田相距約120km ，oudeh油田位于敘北部農(nóng)業(yè)區(qū)，地勢平坦，自然環(huán)境較好，距土耳其邊境2km。海拔350-400m，夏季較熱，冬季最低可到-5℃。工區(qū)道路交通情況良好，國家高速公路從油田穿過，tishrine油田位于伊拉克沙漠延伸的過渡帶上，距伊拉克邊界30km，地勢稍有起伏，植被很少，工區(qū)道路交通情況良好。
1.3施工隊(duì)伍基本情況
中方人員24人，其中項(xiàng)目組4人，現(xiàn)場中方雇員20人，當(dāng)?shù)毓蛦T46人，分白班和夜班，2個小修作業(yè)隊(duì)。
需投入設(shè)備主要有60噸修井機(jī)二臺，120噸修井機(jī)一臺，500泥漿泵二臺，發(fā)電機(jī)五臺，吊車一臺，叉車一臺，自吊車一臺，資產(chǎn)原值約 3100萬元。
2 項(xiàng)目總體安全形勢分析
2.1 項(xiàng)目所在國安全風(fēng)險分析
2.1.1阿拉伯?dāng)⒗麃喢娣e18.5萬平方公里(含戈蘭高地)。位于亞洲大陸西部，地中海東岸。北與土耳其接壤，東同伊拉克交界，南與約旦毗連，西南與黎巴嫩和巴勒斯坦為鄰，西與塞浦路斯隔地中海相望，人口1839.2萬，阿拉伯人占80%以上，其他還有庫爾德人、亞美尼亞人、土庫曼人和徹爾克斯人等。阿拉伯語為國語，通用英語和法語。
2.1.2敘利亞地處中東熱點(diǎn)地區(qū)，緊鄰伊拉克、黎巴嫩和巴勒斯坦，并與以色列長期處于敵對狀態(tài)，安全形勢較為嚴(yán)峻，但敘政府掌控治安能力較強(qiáng)，社會治安狀況較好。
2.1.3敘利亞存在的主要風(fēng)險：
2.1.3.1政治風(fēng)險：雖然敘利亞國內(nèi)局勢穩(wěn)定，但其地處中東地區(qū)，因該地區(qū)局勢不斷變化，與以色列長期處于敵對狀態(tài)，東部與伊拉克接壤，又是美國制裁的國家之一，地區(qū)安全局勢嚴(yán)峻，不排除戰(zhàn)爭風(fēng)險。
同時由于此次是從西方某國家能源公司收購，能源爭奪日益激烈，導(dǎo)致某些國家利益受損，所以他們會采取各種方式阻撓，并有可能會雇傭當(dāng)?shù)匾恍┥鐣蓡T進(jìn)行宣傳，甚至煽動個別極端分子進(jìn)行破壞活動。
2.1.3.2醫(yī)療衛(wèi)生風(fēng)險：據(jù)國際sos組織分析，敘利亞醫(yī)生國家風(fēng)險等級為中等，雖然敘當(dāng)?shù)叵募靖稍镅谉?，冬季雨量較少，蚊蟲較少，沒有特別突出的地方病，但國際sos組織提醒去敘旅游、施工人員要預(yù)防瘧疾，肝炎等疾病。在敘利亞，公立醫(yī)院醫(yī)療條件一般，但私立醫(yī)院醫(yī)療條件較好，所以沒有大的醫(yī)療衛(wèi)生風(fēng)險。
2.1.3.3自然災(zāi)害：地處沙漠邊緣主要有沙塵暴，印度洋颶風(fēng)偶有光顧，但威力大減，應(yīng)及時取得當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報信息。
2.2 施工區(qū)域安全形勢
該項(xiàng)目施工區(qū)域oudeh油田位于敘北部農(nóng)業(yè)區(qū)， tishrine油田位于伊拉克沙漠延伸的過渡帶上，距伊拉克邊界30km，兩地區(qū)政治形勢都較穩(wěn)定，敘居民持槍屬非法行為，當(dāng)?shù)睾苌侔l(fā)生偷盜、搶劫事件，晚上可以自由外出，目前，敘社會治安狀況良好，犯罪率較低，當(dāng)?shù)厝藢χ袊朔浅Ｓ押谩Ｔ跀⒗麃啗]有見到住家、辦公場所安裝護(hù)欄的，別墅很少有門衛(wèi)和保鏢，大街小巷停滿高檔轎車，目標(biāo)油田區(qū)域治安也良好。
3 社會安全(或稱公共安全)分析
3.1政治環(huán)境
敘利亞地處亞、歐、非洲邊緣，有著歐洲、非洲、和阿拉伯的傳統(tǒng)文化，阿拉伯人占敘利亞總?cè)丝?0%以上，有14%的居民信奉基督教和猶太教徒。這種地緣文化決定了敘利亞人民包容、友善、純樸，對中國人熱情友好，刑事犯罪案件很少。因此敘利亞少有民族沖突。憲法規(guī)定伊斯蘭教法是立法的主要根據(jù)，是典型的政教合一的國家，政治環(huán)境較好。
3.2 宗教情況
居民中85%信奉伊斯蘭教，14%信奉基督教。其中，伊斯蘭教遜尼派占80%(約占全國人口的68%)，什葉派占20%，在什葉派中阿拉維派占75%(約占全國人口的11.5%)。
3.3 民族情況
敘利亞總?cè)丝?839.2萬，其中阿拉伯人占80%以上，還有庫爾德人、亞美尼亞人、土庫曼人和徹爾克斯人等。
3.4非政府武裝組織
由于敘利亞是政教合一的國家，阿拉伯人占80%以上，居民中85%信奉伊斯蘭教，非政府武裝沒有生存環(huán)境，因此沒有形成有較大影響的地方武裝組織，但敘國內(nèi)存在反對派，非法武裝活動較為頻繁，恐怖襲擊事件偶有發(fā)生，政府部門和主要機(jī)構(gòu)大多有持槍警察晝夜護(hù)衛(wèi)。
3.5社會治安
3.5.1恐怖活動及趨勢分析
20xx.9月4名恐怖分子駕車硬闖美國駐敘使館，企圖制造爆炸，他們雖然全被擊斃，沒有造成一名美國人死傷，但這一行動充分顯示了國際恐怖勢力與美國為敵到底的決心，因此極具震撼力。
搜索幾年來新聞，敘利亞還沒有針對外資企業(yè)的恐怖襲擊活動的報道。
但應(yīng)考慮恐怖分子或伊斯蘭極端組織人員通過伊拉克邊境越境襲擊中資企業(yè)和中方人員以及其他形式的偶然襲擊行為。
3.5.2 施工區(qū)域分析
根據(jù)我油田派往敘利亞考察團(tuán)考察資料顯示，我們將施工的兩個油田區(qū)域內(nèi)社會治安狀況都比較好，刑事犯罪案件很少。
3.6社區(qū)關(guān)系
自1956年8月1日正式建立外交關(guān)系以來，中國與敘利亞一直在國際政治舞臺上相互理解，相互支持。阿拉伯人占敘利亞總?cè)丝?0%以上，有14%的居民信奉基督教和猶太教徒。這種地緣文化決定了敘利亞人民包容、友善、純樸，對中國人熱情友好，社區(qū)關(guān)系良好。
4 自然災(zāi)害
敘利亞西南部緊靠黎巴嫩和巴勒斯坦地區(qū)為高山，謝赫山海拔2814米，東北部2/3地區(qū)地勢平坦。冬季濕潤，夏季干燥炎熱。首都大馬士革地區(qū)每年170毫米降雨量，東南部沙漠地區(qū)年平均降雨量為100毫米，自然災(zāi)害如風(fēng)沙、暴雨、泥石流等危害較小。
5 公共衛(wèi)生
敘利亞屬欠發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)國家，工業(yè)基礎(chǔ)比較落后，公共衛(wèi)生體系不健全，尤其公立醫(yī)院醫(yī)療設(shè)施不齊全，標(biāo)準(zhǔn)較低，公共衛(wèi)生條件中等，但地理位臵和氣候決定了敘利亞國沒有明顯的、大的流行病和傳染病。
6 項(xiàng)目安全風(fēng)險評估
6.1基地
項(xiàng)目部人員集中在國工營地，保安24小時值守，安保措施齊全，通訊聯(lián)絡(luò)方便。主要風(fēng)險為食物中毒，肝炎，蚊蟲叮咬。
6.2 現(xiàn)場及營地
6.2.1 道路交通
油區(qū)道路交通較為方便，四通八達(dá)，周圍是戈壁灘，視野開闊，沒有遮擋物，主要風(fēng)險就是高速行車引發(fā)的交通事故。
6.2.2基礎(chǔ)設(shè)施
營地是敞開式營房，現(xiàn)場是輪式野營房，晚上探照燈照明，配有當(dāng)?shù)匾苿与娫?。主要風(fēng)險有井噴、h2s 中毒、火災(zāi)、觸電等石油行業(yè)固有風(fēng)險。
6.2.3安全保衛(wèi)
營地安全保衛(wèi)工作雇傭當(dāng)?shù)乇０玻?4小時值守，當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)入營地應(yīng)嚴(yán)格控制并及時通報，征得中方相關(guān)人員同意后方可進(jìn)入。
7 評估結(jié)論
7.1國際sos組織20xx年4月對敘利亞的安全風(fēng)險等級評定為低級;
7.2敘利亞政局穩(wěn)定，沒有突出的民族矛盾，沒有戰(zhàn)爭跡象;
7.3社會治安狀況較好，刑事犯罪案件很少，創(chuàng)造了良好的施工環(huán)境;
7.4社區(qū)關(guān)系良好，當(dāng)?shù)厝藢χ袊藷崆橛押谩?/p>
8 對該項(xiàng)目的建議
8.1但由于文化背景、地域差異，有可能引起小的沖突，甚至 個別人員有排外情緒和行為，這都是不可避免的，另外語言交流溝通能力不夠，勞資糾紛等等均是矛盾突出點(diǎn)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免矛盾激化;
8.2項(xiàng)目部要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，建立健全社會安全共防機(jī)制，努力拓寬信息渠道，廣泛收集社會安全及公共衛(wèi)生等方面的情報信息，及時做好防控工作;
8.3按照勘探局外出施工隊(duì)伍hse管理規(guī)定，項(xiàng)目配備專職安全監(jiān)督，各施工隊(duì)伍配備專職安全管理人員，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的社會安全及生產(chǎn)安全的協(xié)調(diào)與管理;
8.4實(shí)行員工本地化戰(zhàn)略，項(xiàng)目上只配備必要的管理人員和技術(shù)人員，施工作業(yè)人員盡量在當(dāng)?shù)毓蛡颍谥蟹饺藛T數(shù)量上減少安全風(fēng)險;
8.5該項(xiàng)目啟動后，根據(jù)施工區(qū)域的實(shí)際情況進(jìn)行現(xiàn)場勘查，制定并不斷完善各類突發(fā)事件應(yīng)急處臵程序，詳細(xì)設(shè)計(jì)好緊急撤離及緊急救護(hù)方案，確保緊急情況下的正確有效應(yīng)對;
8.6應(yīng)加強(qiáng)石油行業(yè)固有的工業(yè)安全風(fēng)險管理;
8.7必須做好項(xiàng)目安全保衛(wèi)工作
8.7.1加強(qiáng)人員素質(zhì)教育，沖突時在確保自身安全的情況下盡量不與當(dāng)?shù)毓蛦T發(fā)生摩擦，嚴(yán)格執(zhí)行外出施工人員的安全管理規(guī)定;
8.7.2生產(chǎn)和生活物資的供應(yīng)由當(dāng)?shù)胤?wù)公司辦理，減少中方人員外出;
8.7.3該項(xiàng)目啟動后，項(xiàng)目部要與甲方一起對現(xiàn)場環(huán)境進(jìn)行踏勘、確認(rèn)，共同協(xié)商、建立安全保衛(wèi)方案，包括安全保衛(wèi)力量的調(diào)動、協(xié)調(diào)及執(zhí)行力等保衛(wèi)工作承諾;
8.7.4處理好與當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)和當(dāng)?shù)毓蛦T的關(guān)系，我們的工作離不開他們的幫助和支持，尤其是需要得到所有雇員和當(dāng)?shù)鼐用竦睦斫?、關(guān)心和支持;
8.7.5定期組織對該項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)狀安全評估，完善應(yīng)急措施，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
安全風(fēng)險評估報告這種東西，寫起來得先把情況摸清楚，不然瞎寫肯定不行。比如你要搞清楚這個地方到底有什么風(fēng)險，是設(shè)備老化還是管理松散，這都是關(guān)鍵點(diǎn)。有些時候，你得去實(shí)地看看，不然光靠想象寫出來的報告可能就差那么回事。
寫的時候，要分清楚輕重緩急。那些最危險的地方必須寫得詳細(xì)些，像什么消防通道堵塞啦，電氣線路裸露啦，這些都是重點(diǎn)。不過有時候也會遇到一些情況，比如說某個地方雖然看起來沒什么大問題，但其實(shí)隱患不小，這時候就得仔細(xì)琢磨一下怎么表達(dá)，不能太直接，也不能含糊其辭。
用詞上也得注意，專業(yè)術(shù)語要用對，不然別人看了云里霧里的。比如說“隱患”和“風(fēng)險”，雖然差不多意思，但在報告里最好別混著用。還有就是數(shù)字啊、圖表啊這些輔助材料也很重要，能幫你把話說得更明白。要是能附上幾張照片什么的，那就更好了，直觀，誰看了都明白。
當(dāng)然了，寫報告的時候難免會碰到一些小麻煩。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，明明想說這個事，結(jié)果寫到一半又跑題了。這種情況就得停下來想想，是不是前面漏掉了什么重要的細(xì)節(jié)沒寫進(jìn)去。還有就是時間緊迫的時候，可能會有點(diǎn)慌，生怕寫不好，這種情況下最好先列個提綱，把大概框架搭出來，然后再慢慢填充具體內(nèi)容。
有時候報告寫完后還得找人看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人的視角有限，多個人一起討論說不定就能發(fā)現(xiàn)問題所在。不過也別太依賴別人的意見，最終還是要自己拿主意，畢竟你是寫這份報告的人，心里最清楚情況怎么樣。
【第3篇】學(xué)校安全風(fēng)險評估報告怎么寫750字
一、基本情況:
xx鎮(zhèn)轄區(qū)共有xx所學(xué)校，其中職業(yè)高中x所:xx職業(yè)中學(xué);初級中學(xué)x所:xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx中學(xué);小學(xué)x所:xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué);私立學(xué)校x所:xx學(xué)校、xx幼兒園。共有教職工xxx人，在校學(xué)生xxxx人，其中住校學(xué)生xxxx人。所有學(xué)校均不開展補(bǔ)課，正常開展各項(xiàng)教學(xué)活動，時間周一至周五;職業(yè)高中與初級中學(xué)星期日下午到校，周五下午3:40為放學(xué)時間，周日至周四每晚8:40為晚自習(xí)放學(xué)時間;小學(xué)校早上至8:00為到校時間，下去5:20為放學(xué)時間。各所學(xué)校均有專職校警或保安。綜合上述評估，xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校安全風(fēng)險等級:為低。
二、威脅評估:
1、涉恐活動。xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園，未發(fā)生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級:低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。經(jīng)排查，xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園未發(fā)現(xiàn)矛盾激化和群體性事件，也未發(fā)現(xiàn)有惡意破壞活動。威脅等級:低。
3、治安問題:xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園與周邊地區(qū)建立有良好的關(guān)系，相關(guān)部門在校門口設(shè)立禁止機(jī)動車停放黃線，xx鎮(zhèn)交巡警平臺放學(xué)時間不間斷巡邏，確保校園師生的安全。學(xué)校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級:低。
4、假期安全問題:xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園平時注重對學(xué)生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流岸邊豎立有安全警示標(biāo)識牌;同時，在放假期間xx鎮(zhèn)交巡警加強(qiáng)了對場鎮(zhèn)周邊河流區(qū)域的巡邏力度。威脅等級:低。
綜合上述評估，xx鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園威脅等級:低。
三、脆弱性評估:
xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校除4所片區(qū)小學(xué)外，其余7所均集中在xx場鎮(zhèn)，人流量、車流量比較集中。所有學(xué)校均只有一個出入口，校門處設(shè)有保安室或校警室，部分學(xué)校內(nèi)設(shè)有安裝圖像監(jiān)控系統(tǒng)，安裝有入侵報警系統(tǒng)。
xx鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校都已制定處置突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，有相應(yīng)的安全防范制度。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用
學(xué)校安全風(fēng)險評估報告怎么寫
做一份學(xué)校安全風(fēng)險評估報告，得從實(shí)際情況出發(fā)，這很重要。學(xué)校的安全問題涉及方方面面，比如教學(xué)樓的消防設(shè)施、食堂的衛(wèi)生狀況、還有學(xué)生的日常行為管理等等。如果只盯著某一方面，那這份報告就可能漏洞百出。
在收集資料的時候，要多跑現(xiàn)場，不能光聽匯報。有時候領(lǐng)導(dǎo)說得很完美，但實(shí)地一看才發(fā)現(xiàn)隱患不少。比如上次我去檢查一個學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，聽說設(shè)備很先進(jìn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通風(fēng)系統(tǒng)老化，實(shí)驗(yàn)臺面也有破損。這種細(xì)節(jié)不能忽視，不然報告出來后會被人質(zhì)疑真實(shí)性。
寫報告的時候，最好能分類列出存在的問題?？梢园凑疹悇e分，像消防安全、食品安全、校園周邊環(huán)境這些。也可以按區(qū)域分，比如教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、運(yùn)動場等。這樣條理清晰一些。不過分類方式得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來定，不能一概而論。
關(guān)于建議部分，不能光提一些空洞的大方向。像“加強(qiáng)安全管理”這種話沒什么用。應(yīng)該具體到某個環(huán)節(jié)，比如說“建議定期檢查滅火器壓力表，確保其處于有效狀態(tài)”。另外，有些措施需要長期堅(jiān)持，不能指望一次整改就能萬事大吉。
數(shù)據(jù)這部分也很關(guān)鍵，不能憑感覺寫。要是沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，報告的說服力就會大打折扣。比如統(tǒng)計(jì)火災(zāi)隱患數(shù)量時，不能籠統(tǒng)地說“存在很多隱患”，得列出具體的數(shù)字，像“共發(fā)現(xiàn)消防通道堵塞點(diǎn)3處”之類的。當(dāng)然，數(shù)據(jù)來源要可靠，不能隨便編造。
報告里的措辭要謹(jǐn)慎，不能太絕對化。像“完全消除安全隱患”這種話就不合適，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中很難做到這一點(diǎn)。再說，萬一出了事，別人可能會拿這個說事。比較穩(wěn)妥的說法是“最大限度降低安全風(fēng)險”。
寫完初稿后，最好找?guī)讉€同事互相審閱一下。每個人的角度不一樣，可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。但要注意，討論的時候別爭論太久，否則容易偏離主題。大家提完意見后，盡快修改完善。
最后一點(diǎn)，報告最好附上相關(guān)的照片或圖表。直觀的東西比文字更有沖擊力。比如拍攝一些存在隱患的照片，配上簡短的說明文字，能讓閱讀者更清楚地了解情況。不過照片的質(zhì)量要高，模糊不清的圖片反而會影響效果。
【第4篇】消防安全風(fēng)險評估報告怎么寫1150字
一、評估目的
運(yùn)用科學(xué)合理的危害辨識及危險評價方法，通過對公司消防工作中出現(xiàn)的意外有害因素嚴(yán)格控制，制定風(fēng)險控制措施，達(dá)到消除危害，規(guī)避因措施不到位等原因而導(dǎo)致出現(xiàn)火警甚至火災(zāi)和有毒有害、易燃易爆介質(zhì)出現(xiàn)泄漏著火等惡性事故的出現(xiàn)。根據(jù)評價辨識結(jié)果，分別定期及時采取了針對性、可操作性較強(qiáng)的預(yù)防性控制措施，從而規(guī)范和消除、避免了對人身安全和設(shè)備危害，降低了消防工作作業(yè)風(fēng)險。
二、評估范圍
公司范圍內(nèi)的各易燃易爆、有毒有害氣體產(chǎn)生的火警、火災(zāi)。
三、評估依據(jù)
1公司安全作業(yè)操作規(guī)程和防火、滅火管理制度；
2行業(yè)的設(shè)計(jì)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
3企業(yè)的管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
4合同書、任務(wù)書、公司目標(biāo)中規(guī)定的內(nèi)容；
5本公司和國內(nèi)外所發(fā)生相類似的事故統(tǒng)計(jì)資料
四、評估方法
主要采用安全檢查表（scl）、預(yù)危險性分析（pha）、工作危害分析（jha）等安全評價方法為主對現(xiàn)有的風(fēng)險進(jìn)行辨識和評價分析。
五、評估人員：風(fēng)險評價組成員
六、評估時間：2023.3.2
七、評估結(jié)果
公司針對本年度各部位門易燃易爆、易產(chǎn)生可燃性物質(zhì)或介質(zhì)的場所進(jìn)行了嚴(yán)密監(jiān)控和加強(qiáng)風(fēng)險控制，根據(jù)作業(yè)環(huán)境的化學(xué)性危險有害因素和物理性危險有害因素、人機(jī)工程因素等，對易產(chǎn)生易燃?xì)怏w的場所實(shí)施事先的控制。并且加強(qiáng)正常運(yùn)行時期對消防設(shè)施、器材的正確維護(hù)保養(yǎng)、和器械的日常演練，對所潛在的不安全因素進(jìn)行充分剖析和預(yù)先分析，將有危及人身和生產(chǎn)設(shè)備安全作業(yè)的各種危險有害因素進(jìn)行了針對性評價，在人力或主觀上不可抗拒的自然災(zāi)害或不明原由產(chǎn)生的火警、火災(zāi)情況時，避免因消防設(shè)施不備用，或消防操作失靈等因素而出現(xiàn)的意外災(zāi)害擴(kuò)大現(xiàn)象的出現(xiàn)。在各單位（部門）的全體干部員工的共同努力配合下，安全處和公司安全評價小組人員利用不定時現(xiàn)場督察，對公司各易產(chǎn)生易燃易爆場所（車間、裝置）部分關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位及重大危源的生產(chǎn)消防設(shè)施等進(jìn)行了系統(tǒng)的危害辨識和危險評價。通過現(xiàn)場監(jiān)督檢查及日常的調(diào)查詢問，運(yùn)用科學(xué)的評價方法完成各種消防設(shè)施和消防日常演練的符合性評價，較規(guī)范的整頓和強(qiáng)化了因消防設(shè)施不符合安全要求或存有隱患而導(dǎo)致事故的發(fā)生的可能性。
據(jù)公司安全評價組對消防工作或消防設(shè)施正常備用狀態(tài)下風(fēng)險評價過程中可以看出，針對各消防工作過程存有的不足之處進(jìn)行規(guī)范，可以將有害因素逐一消滅于萌芽狀態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)控制措施，能有效控制絕大多數(shù)因種種原因而忽略的細(xì)節(jié)問題，對此進(jìn)行細(xì)致補(bǔ)充控制各項(xiàng)措施，繼而杜絕了事故發(fā)生。通過本年度對消防工作作業(yè)風(fēng)險評析，共評價出中度風(fēng)險(環(huán)境因素)因素及其以下風(fēng)險因素計(jì)19項(xiàng)，評價出重大風(fēng)險因素0項(xiàng)，并對中度風(fēng)險的消防工作采取改進(jìn)控制措施，制定了實(shí)施計(jì)劃，在作業(yè)過程中始終遵循安全控制措施，從而取得了未發(fā)生任何因消防工作出現(xiàn)異常運(yùn)行而出現(xiàn)的安全事故。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)9人覺得有用
消防安全風(fēng)險評估報告怎么寫
消防安全風(fēng)險評估報告是針對特定場所或區(qū)域進(jìn)行火災(zāi)隱患排查的重要文件，寫好這樣的報告需要一定的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在開始撰寫前，了解評估對象的基本情況很重要，比如建筑類型、用途、人員密度等。這些基本信息會直接影響到后續(xù)的風(fēng)險分析。
在實(shí)際操作中，首先要收集相關(guān)資料，包括但不限于建筑設(shè)計(jì)圖紙、消防設(shè)施配置情況、以往的火災(zāi)事故記錄等。資料越詳盡，評估結(jié)果就越準(zhǔn)確。這里有個小技巧，就是把所有能找到的信息都整理成表格形式，這樣不僅方便查看，還能幫助快速定位關(guān)鍵點(diǎn)。不過有時候，某些重要信息可能無法獲取，這就需要通過現(xiàn)場勘查來補(bǔ)充了。
接下來就是分析階段，這一部分是最核心的部分。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，結(jié)合國家現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，逐項(xiàng)檢查是否存在潛在的火災(zāi)隱患。例如，疏散通道是否暢通無阻，電氣線路是否有老化現(xiàn)象，滅火器材是否處于良好狀態(tài)等。記得特別關(guān)注那些高危區(qū)域，比如廚房、配電室等地方。在這個過程中，可能會遇到一些復(fù)雜的情況，這時候就需要運(yùn)用專業(yè)知識做出判斷，必要時還可以咨詢專業(yè)人士。
撰寫報告時，條理清晰至關(guān)重要。每個問題都應(yīng)該明確指出其具體位置、現(xiàn)狀描述以及可能引發(fā)的危害程度。對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題，要提出切實(shí)可行的整改措施，并給出預(yù)期完成時間。但要注意的是，提出的措施必須符合實(shí)際情況，不能脫離現(xiàn)實(shí)一味追求高標(biāo)準(zhǔn)。畢竟，很多單位受限于資金或其他條件，不可能立即整改到位。
值得注意的是，在描述問題時，最好能附上照片或者示意圖，這樣能讓讀者更加直觀地理解問題所在。當(dāng)然，這并非強(qiáng)制要求，取決于具體情況。另外，報告中使用的專業(yè)術(shù)語應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確，避免產(chǎn)生歧義。有時候，一個小小的措辭不當(dāng)就可能導(dǎo)致誤解，進(jìn)而影響后續(xù)工作的開展。
最后，別忘了核對一遍全文。檢查有沒有遺漏重要內(nèi)容，確保所有的數(shù)據(jù)和事實(shí)都是最新的。有時候，不經(jīng)意間跳過的細(xì)節(jié)可能是決定成敗的關(guān)鍵因素。雖然這項(xiàng)工作看起來繁瑣，但卻必不可少。如果有可能的話，可以讓同事幫忙復(fù)核一遍，有時候旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)你忽略掉的小問題。
【第5篇】鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫800字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全風(fēng)險評估自查報告
安全工作，重于泰山。為落實(shí)海教安〔xx〕11號文件《關(guān)于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認(rèn)真、細(xì)致的部署，明確分工，落實(shí)了責(zé)任。各學(xué)校（園）和鎮(zhèn)教辦對學(xué)校冬季防火安全工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將檢查工作報告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)
鎮(zhèn)教辦成立了助理為組長，以安監(jiān)員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務(wù)處、德育處領(lǐng)導(dǎo)為成員的'自查組，在各校園自查自糾的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)教辦展開督查整改。
二、明確安全目標(biāo)，落實(shí)消防責(zé)任
各學(xué)校（園）安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過認(rèn)真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，再次明確消防安全責(zé)任。將食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室作為重點(diǎn)部位，將用電、用氣、用油作為主要領(lǐng)域，在普查基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)。
三、廣泛開展宣傳，增強(qiáng)防范意識
學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學(xué)生觀看消防四個能力建設(shè)宣傳片，依據(jù)鎮(zhèn)提供的消防知識題集，進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防全知識宣傳，使全鎮(zhèn)師生的冬季安全防范意識明顯得到加強(qiáng)。
四、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及對策
⑴各校（園）消防設(shè)施使用標(biāo)志不全或不夠明顯，責(zé)任還沒明確到具體人。各單位要進(jìn)一步細(xì)化工作，消防設(shè)施的安全使用責(zé)任要更具體明確。
⑵陳舊建筑沒有設(shè)計(jì)消防栓箱，如角斜中學(xué)育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內(nèi)有消防栓箱或在大樓附近增設(shè)地面消防栓。
⑶陳舊建筑內(nèi)部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學(xué)教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)125人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫
做這種報告前得把情況摸清楚，不然寫出來的東西就像沒根的草。鄉(xiāng)鎮(zhèn)這地方情況復(fù)雜，有的地方老房子多，電線亂拉亂接，還有的地方柴火堆得跟小山似的，這些都是隱患。先得組織人去實(shí)地看看，別光靠想象，得看到底哪些地方有問題。
有些地方可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如消防通道被占用了，但沒及時記錄下來。寫的時候要把這些問題都列出來，不能藏著掖著。要是覺得記不清，就拍照存檔，這樣到時候?qū)憟蟾婢陀幸罁?jù)了。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)前面寫的內(nèi)容和后面提到的情況對不上，這就麻煩了，得回去核對一下資料。
報告里頭需要有具體的數(shù)據(jù)，比如村里有多少家存在隱患，整改了多少家之類的。數(shù)字能說明問題，能讓領(lǐng)導(dǎo)明白情況到底有多嚴(yán)重。當(dāng)然，不能光堆砌數(shù)字，還得分析一下為什么會出現(xiàn)這樣的情況。比如有的村民安全意識淡薄，覺得火災(zāi)離自己很遠(yuǎn)，所以不重視。
建議找?guī)讉€懂行的人一起討論，大家各抒己見。有時候一個人想事情難免會有局限性，大家一起商量說不定能想到更好的解決辦法。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔?，這時候不妨停下來喝口水，換個角度想想。
寫完之后最好找個時間重新看一遍，有時候第一遍寫的時候會忽略一些小問題。比如有的地方用詞不當(dāng)，或者句子不通順，自己看不出來沒關(guān)系，可以讓同事幫忙看看。不過有時候改來改去反而把原來的意思改沒了，這就有點(diǎn)得不償失了。
最后別忘了附上一些相關(guān)的圖片和表格，這樣能讓報告看起來更直觀。要是領(lǐng)導(dǎo)覺得你的報告寫得好，說不定還會表揚(yáng)幾句呢。
【第6篇】消防安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫950字
消防安全風(fēng)險評估自查報告
“重安全，保平安”是xxx幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為確保我園師生的安全，我們牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《______消防法》，我園遵照學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示，對我內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。
消防安全責(zé)任人：王香池（園長）
消防安全管理人：王慧茹（副園長）
2、落實(shí)了安全責(zé)任制。
制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長王香池園長與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。
3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。
建立了《幼兒園防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。
4、我園正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。
電器產(chǎn)品的安裝，使用和線路鋪設(shè)也在不斷地規(guī)范，疏散通道暢通，并安裝了應(yīng)急燈。同時，我園對全園的滅火器進(jìn)行了全面的檢查，對過期和報廢的滅火器進(jìn)行了處理，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查、填寫好消防安全記錄：
根據(jù)消防部門的精神，我園開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫好排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項(xiàng)隱患。
三、消防安全宣傳教育工作：
1、我園將消防安全納入日常教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防安全主題活動，通過主題活動來加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道如果發(fā)生火災(zāi)的'時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，在每學(xué)期一次的消防主題活動期間向幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，讓幼兒接受消防安全教育。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次的消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
我園消防安全工作取得了一些成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有些差距。當(dāng)是，我相信，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，加強(qiáng)宣傳工作力度，提高全民消防意識；定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查，讓幼兒園這塊樂土永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
精選寫報告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
消防安全風(fēng)險評估自查報告怎么寫
消防安全風(fēng)險評估自查報告是企業(yè)內(nèi)部管理的重要文件之一，它需要全面反映單位的消防工作現(xiàn)狀及存在的隱患。這類報告通常由負(fù)責(zé)安全工作的部門起草，目的是為了提高消防安全意識，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。撰寫時，應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況，從多個角度出發(fā)，比如設(shè)備設(shè)施狀況、人員培訓(xùn)情況以及日常巡查記錄等。
首先，報告開頭部分應(yīng)簡明扼要地介紹背景信息，包括檢查的時間范圍、參與人員名單以及檢查的目的。這部分內(nèi)容不宜過長，但必須涵蓋關(guān)鍵點(diǎn)，例如“本月我們組織了為期三天的安全檢查，重點(diǎn)針對倉庫區(qū)域的滅火器配置和疏散通道暢通情況進(jìn)行核查”。這樣的描述能夠?yàn)楹罄m(xù)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)，讓讀者迅速了解此次評估的基本情況。
接著，進(jìn)入主體部分。這里需要詳細(xì)列出發(fā)現(xiàn)的問題及其原因分析。比如，“在倉庫東側(cè)發(fā)現(xiàn)一組干粉滅火器的壓力表指針處于紅色區(qū)域，初步判斷可能是由于長期未進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)所致。”這種具體的例子有助于增強(qiáng)報告的真實(shí)性和說服力。同時，對于每個問題都應(yīng)提出相應(yīng)的整改措施，如“建議立即聯(lián)系專業(yè)維修機(jī)構(gòu)對該組滅火器進(jìn)行全面檢修，并定期開展維護(hù)工作”。
另外，在闡述整改方案時，除了具體的操作步驟外，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)責(zé)任分配。可以這樣表達(dá)：“由安全部門牽頭組織一次專項(xiàng)會議，明確各部門職責(zé)分工，確保整改措施得到有效執(zhí)行?！边@樣的安排不僅明確了任務(wù)方向，也有助于推動后續(xù)工作的順利開展。
值得注意的是，在整理數(shù)據(jù)和資料時，務(wù)必保證信息準(zhǔn)確無誤。如果某些細(xì)節(jié)暫時無法核實(shí)清楚，最好標(biāo)注出來以便日后跟進(jìn)?！氨热?，關(guān)于辦公樓頂樓消防水箱的實(shí)際容量，目前尚缺乏精確的數(shù)據(jù)支持，有待進(jìn)一步測量確認(rèn)。”雖然這里存在一定的不確定性，但提前說明情況有助于避免誤解。
最后，報告末尾可附上一些補(bǔ)充材料，如照片、圖表等直觀展示相關(guān)情況。這些輔助資料能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)層更好地理解現(xiàn)場狀況，從而作出科學(xué)合理的決策。當(dāng)然，在選用圖片時要注意版權(quán)問題，確保來源合法合規(guī)。
