【第1篇】教導主任的工作報告怎么寫1900字
1975年開學不久的一個傍晚，校長到合并后的大公社教育站開會回來正式通知我，說大公社教育站研究決定，讓我擔任教導主任，與校長、總務主任三人組成新的學校領導班子。那對一年前受打壓沒當上以為非我莫屬的初中民辦教師而憋屈的我來說，是一個非常意外的驚喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、煙消云散了！
于是便躊躇滿志地開始了我的教導主任工作。
第一項工作是排課。那時可沒什么電腦，只得用個小黑板，上橫從左往右排各班級，左豎從上到下排課時，再將寫有課程名稱并教師姓名的指頭寬窄的小紙牌對號，就明確了哪個班級哪個課時哪個老師上什么課。
那也不是一件容易的事。得根據(jù)各位老師的專長、水平和時間并勞逸結合，還要考慮學生不同課程的交叉搭配，還要將課堂教學與開門辦學交叉搭配。弄得不好就“沖堂”，如同一老師同一課時給安排兩個班級，或同時太多班安排體育課，場地器材不夠，或同時太多班安排幾何課，圓規(guī)等教學用具不夠，等等?！翱仗谩保礇]老師給上課，也是問題。當時我們那客坊中小學，總共500多學生，小學五個年級十幾個班，戴帽初中兩個年級四個班，總共十六個班，公民辦教師總共30來個，光排得不“沖堂”、不“空堂”，都頗費思量。
不過，“新官”上任，那都不在話下。在大約十平米的寢室里，擺著小黑板，拿著小紙牌，在十六個班級每周每天各課時之間調(diào)來調(diào)去擺放，想到那課表一當定下來就是指令，仿佛手握令牌，有一種排兵布陣、指揮一支隊伍的感覺。
第一次好不容易排好了課，晚上教師辦公會征求老師們意見，就有個剛從地區(qū)師范畢業(yè)的年輕女教師，可能內(nèi)心不認可那么年輕的民辦教師擔任教導主任，似乎是故意要難堪我一下。原來我給她排了個初一班級的物理課，她站起來大聲說：“什么屋里外頭，我可上不了！”
說實話，是我錯在先：沒事先問問她所學專業(yè)是什么，就憑自己想象，正規(guī)師范生，一定文理科都行，就給她排了物理課。但她當時在公開場合那樣頂撞我，也激怒了我，我當場就“啪”地一下，把排好的課表掀翻在地，大聲說：“你既然屋里外頭都不行，就不給你排課了！”那似乎很出乎她意料，讓她當場不知所措，會后給我作了解釋，我給她改排了語文課，都讓了步，妥協(xié)了。不過后來那老師不知是有意還是無意讓我閱讀了她就那事寫的記恨我的日記，很讓我傷心。
那畢竟是我擔任教導主任工作的一次受挫，而且是走馬上任第一次就受挫，非?？坦倾懶?。盡管后來那老師很支持配合我工作，但不知為什么，總還耿耿于懷，沒有歸零。所以，我到北京工作后，她長大了的孩子要考碩士研究生，請我給介紹個導師，我?guī)土怂髞碛终埼規(guī)驼夜ぷ?，我就婉拒了?/p>
更繁心的事還在后面。我們學校離縣城20多華里，不算遠，于是便有幾住縣城的國家公辦教師在我們學校工作，那時周末就周日一天休息，他們每到周末都要提前一天請假回縣城與家人聚會，有時還推遲一天回學校。那樣，周六周一有些班級就沒老師上課，就“空堂”，“空堂”的學生自己被耽誤不說，還會跑出來影響別的班級的教學秩序。
我是一個責任心很強的教導主任，對“空堂”和教學秩序紊亂現(xiàn)象很難容忍，有時就讓別的老師臨時去頂替，有時就我自己去頂替，就很累很勞心。加之當時自己沒成家，不理解那些老師為什么每周都要回縣城與家人聚會，一味認為他們責任心欠缺，所以在批假方面很不爽快，扣得很嚴，應該說扣得過嚴了。
多年后，自己成家了，才體會到那幾老師周末回縣城與家人聚會的迫切心情。反思那段教導主任工作，覺得對那幾老師周末請假回縣城與家人團聚扣得太嚴了，不夠人性化。設若現(xiàn)在的我，或許就會以輪休的方式，并調(diào)整課程表，在確保不“空堂”或盡量少“空堂”的前提下，讓那幾老師輪享天倫之樂。那時真沒這種人性化管理的意識。
總結自己那段教導主任的工作，兢兢業(yè)業(yè)敬業(yè)并以身作則認真做好教學工作不用說，最值得自夸的業(yè)績是：在那個年代，在適當組織開門辦學的同時，始終不放松課堂課本文化課教學。
就是開門辦學，也要求盡可能結合課堂書本文化課教學內(nèi)容，強調(diào)實踐中學文化知識。那方面的故事很多，詳見筆者寫的《開門辦學故事多》。按當時說法，那就叫按“新型農(nóng)民”標準培養(yǎng)學生。也正因為那樣，我們在全縣幾百所學校中被樹為典型，我們本人被當時的縣文教科安排參與4人演講團，到全縣24個公社巡回演講。
還正因為那樣，后來恢復正規(guī)考試后，據(jù)說我們客坊中小的學生一段時間中考高考，文化課尤其是語文寫作相對都考得比較好。剛恢復正規(guī)考試，不少語文考題都與魯迅作品相關，我們客坊中小學的學生在我當教導主任時讀了不少魯迅作品，當然就大占便宜。
總之，在客坊中小學擔任教導主任期間，興奮過，自豪過，挫折過，煩惱過，失誤過，成功過，閃亮過……。那一切，都值得回味，值得總結，所以不妨寫個工作報告，請博友們閱悉。
寫報告經(jīng)驗21人覺得有用
教導主任的工作報告該怎么寫，這個問題其實挺復雜的，因為每個學校的實際情況都不一樣。不過，寫這類報告時，得把學校里的教學情況、學生管理、還有老師們的配合程度都交代清楚。比如，教學情況這部分，就得把這學期或者這學年里教學任務完成得怎么樣寫出來，要是能具體點就更好了，像某門課的教學進度有沒有提前完成，或者是遇到了什么困難之類的。
在寫學生管理這部分的時候，就得多留意一下學生們的表現(xiàn)了。如果有些學生的行為習慣特別好，就可以提一提他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，這樣能讓其他同學也有個榜樣看。當然，要是有學生違反紀律了，也不能光批評，得說說是怎么處理的，是批評教育為主還是其他方式。這個部分寫的時候要稍微注意下措辭，別讓學生家長看了覺得態(tài)度太強硬，畢竟家校合作很重要。
至于老師們的配合情況，這個就不太好說了。有的老師可能對工作很負責，愿意多付出一點，這樣的情況就得表揚一下。如果發(fā)現(xiàn)有些老師工作上有點懈怠，那也要委婉地提出來，不能直接點名道姓地說誰誰誰不好。報告里最好能給出一些具體的例子，比如某個老師為了提升教學質(zhì)量做了哪些努力，這樣聽起來會更有說服力些。
還有就是，寫報告的時候，得把報告分成幾個部分，每一部分都要有個小標題什么的，這樣看起來條理會清晰很多。不過，千萬別把標題寫得太花哨，就簡單明了的那種就好。另外，報告里用到的一些專業(yè)術語也得注意，別用錯了，不然給人感覺像是外行寫的。比如，“學風建設”就不能寫成“校風建設”，雖然差不了多少字，但意思就不一樣了。
寫報告的時候，時間安排也很關鍵。要是報告寫得太晚了，等到領導看的時候，發(fā)現(xiàn)里面的數(shù)據(jù)不對勁，那就麻煩了。所以呀，平時就要多留意學校里的各種情況，該記錄的都記下來，到時候?qū)憟蟾娴臅r候就有東西可寫了。不過有時候也會遇到忘記記錄的情況，這時候只能靠回憶了，但回憶起來的東西不一定準確，這就需要多跟同事交流一下，看看他們有沒有注意到別的細節(jié)。
小編友情提醒：
報告寫完之后，自己得先看看，看看有沒有漏掉什么重要的事情沒寫進去。要是覺得自己寫得不太滿意，也可以找別的同事幫忙看看，聽聽他們的意見。不過，有時候找人幫忙看報告的時候，也得小心點，別讓別人看出你對報告內(nèi)容拿不準主意，不然人家可能會覺得你工作態(tài)度有問題。
【第2篇】教導主任述職報告2025怎么寫1800字
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關工作作述職報告如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習和領悟******同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)學籍管理工作
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業(yè)務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、'如何說課'、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
四、存在的不足
1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
教導主任的述職報告每年都要寫，這是工作匯報的重要方式。今年我負責全校的教學管理，感覺肩上的擔子沉了不少。從教學計劃到教師培訓，再到學生的學習情況跟蹤，每個環(huán)節(jié)都需要用心去抓。
一開始接到任務時，我心里其實挺沒底的。畢竟平時忙著處理各種突發(fā)狀況，很少靜下心來梳理工作思路。后來請教了幾位有經(jīng)驗的老同事，他們提醒我說，述職報告得把重點放在成效上。我就琢磨著，既然成效不好找，那就從日常工作中挖掘亮點吧。比如，我們學校今年推行了新的備課制度，效果還不錯。這個制度實施后，老師們反映備課效率提高了不少，教學質(zhì)量也有提升。我覺得這就是一個值得提的成績。
寫報告的時候，我先列了個提綱，大致把想說的事情都羅列出來。然后就開始動筆，邊寫邊調(diào)整順序。我發(fā)現(xiàn)，如果一開始就寫成績，可能會顯得空洞，所以決定先簡要介紹自己的職責范圍，再慢慢過渡到具體的工作內(nèi)容。這樣一來，讀者能更容易理解我的工作背景。
寫到具體工作時，我特別注意用數(shù)據(jù)說話。比如，通過那次教師培訓，參與的老師達到了九成以上，而且大家普遍反饋收獲很大。這讓我意識到，平時多積累一些量化指標，對寫報告很有幫助。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如提到某個項目時，會不由自主地詳細描述它的背景，結果導致這部分內(nèi)容顯得冗長。
關于語言風格，我覺得得根據(jù)聽眾調(diào)整。如果是給上級看，就要顯得正式一點；如果是內(nèi)部交流，就可以稍微輕松些。我這次的報告就是面向校領導的，所以用了比較嚴謹?shù)恼Z言。但寫的過程中，還是出現(xiàn)了幾次不太恰當?shù)谋磉_，比如把“教學成果顯著”寫成了“教學成果相當不錯”。雖然意思差別不大，但回頭一看還是有點不夠精準。
還有個需要注意的地方是，報告里的措辭要盡量積極向上。即使遇到困難，也要想辦法把問題轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。比如在談到學生學習成績波動時，我沒有直接說“部分學生表現(xiàn)不佳”，而是強調(diào)“部分學生需要更多關注和支持”。這樣既反映了實際情況，又傳遞了希望改進的態(tài)度。
小編友情提醒：
寫完報告后，我還特意找了幾個同事幫忙看看。他們提出的意見很有價值，比如某一段話太啰嗦了，某些專業(yè)術語可能不太好懂。經(jīng)過幾輪修改，才最終定稿。說實話，整個過程還挺磨人的，但看到成品時，心里還是挺滿足的。
【第3篇】xxxx年教導主任個人述職報告怎么寫9850字
xxxx年是“十三五”規(guī)劃持續(xù)推進的一年。一年來，在校黨委、校行政的正確領導下，我本人也以學?！耙欢墓こ獭迸cxxxx年黨政工作要點的總體要求為綱領，以十九大會議精神為指導，抓好部門各項工作的落實，圓滿完成了年度各項工作。
下面，我介紹一下自己的述職述廉述學情況。
一、工作職責履行情況：
近一年來，我本著為學校負責的原則，以十九大會議精神為指南，認真學習___新時代中國特色社會主義思想。以“兩學一做”專題教育精神為指導，學黨章黨規(guī)，學習___系列講話，明確做合格黨員的標準和條件，強化個人思想政治、作風和能力建設。具體到工作中，堅持學用結合，知行合一，理論聯(lián)系實際。增強自身的群眾觀念、大局意識，珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，主動擔當，及時、準確的完成好各項工作任務;勤于探索解決工作中新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)工作新局面。
本學年來，圍繞學?！耙欢摹惫こ痰膶嵤Y合學校xxxx年黨政工作要點，按照我校信息化建設的規(guī)劃步驟及工作安排，認真履行崗位職責，按時、保質(zhì)保量完成各項工作，帶領本部門的同志完成了信息化建設及校園網(wǎng)規(guī)劃建設和現(xiàn)代教育技術三方面的工作。主要有：
(一)、圍繞學?！耙欢摹惫こ蹋瓿刹块T核心任務。
全面推進學?！耙欢摹惫こ痰膶嵤?，圍繞學?！耙欢摹惫こ?，扎扎實實做好部門的各項工作。尤其是在實現(xiàn)三個躍升方面，做好信息化建設的各項工作。
1、結合“兩學一做”，推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”黨組織建設，抓好支部黨建和思想政治工作，提升基層黨支部的凝聚力。
以機關三支部為單位，積極組織政治學習活動，開展十九大報告專題學習研討會，組織開展了“兩學一做”的集中學習活動，開展支部書記講黨課活動，并組織參加學校開展的系列學習活動。認真組織“兩學一做”知識競賽預賽，提高廣大黨員學習黨章與黨的知識的積極性，為參加學校組織的競賽做好人員選拔。組織“重溫入黨志愿”活動，組織廣大黨員共憶黨的發(fā)展歷程，重溫自己的入黨志愿，增強黨員意識，教育引導黨員立足本職崗位，當先鋒，做貢獻。
加強支部黨建工作建設。在校黨委的安排下，認真組織核實黨員檔案，核實黨費收繳數(shù)目，加強基層黨建工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)的建設。根據(jù)市巡察組的反饋意見，認真組織“三會一課”，嚴格考勤與會議記錄，增加黨支部的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
我個人也認真學習黨章，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;強化宗旨觀念，勇于擔當，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
2、以“精神文明”雙創(chuàng)活動為突破口，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
結合“兩學一做”做好文明單位的創(chuàng)建工作。組織我部門深入開展精神文明建設活動，以開展“兩爭兩創(chuàng)”等活動，不斷提升部門教職工文明素質(zhì)，為部門全面發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保障。
按照學校文明處室標準，以服務群眾、奉獻社會為宗旨，長期做好學習型機關、學習型單位建設，開展職業(yè)道德、家庭美德、社會公德和個人品德主題教育活動、崗位練兵和群眾性體育文化活動。本年度，利用暑假，對多媒體教室管理員辦公室進行了徹底改造，粉刷墻壁，在醒目位置統(tǒng)一張貼了多媒體教室管理制度和規(guī)范、文明公約等標語牌，鑰匙、話筒等設備按統(tǒng)一標準規(guī)范排列，配置了綠蘿和吊蘭等綠色植物，有效改善辦公室環(huán)境。對現(xiàn)有人員進行了多次專業(yè)技能培訓，以適因新技術的發(fā)展需要。同時，強化管理員考勤制度和服務意識，要求管理員準時到崗，要起立迎接借用設備的任課教師，使用文明禮貌用語，提升服務意識和服務形象。
同時，積極配合全校校園文化建設、宣傳和思政教育工作，為其發(fā)展提供信息技術和網(wǎng)絡技術支持，積極配合各院部道德宣傳活動，為各院、部舉辦道德講堂提供場地與設備支持。
3、扎扎實實做好網(wǎng)絡學習空間試點的建設工作，認真準備省教育廳驗收。
根據(jù)網(wǎng)絡學習空間試點高校的項目建設要求，扎扎實實配合教務處進行項目使用及平臺功能的培訓，對教師進行了宣傳動員和2次專題培訓，提高了教師對網(wǎng)絡學習空間平臺的認識，幫助教師消除技術障礙，積極使用該輔助教學平臺，逐步提高空間學習的注冊率。在驗收階段，認真準備匯報材料，獲得驗收評委專家的好評。
4、以信息化促進“三個躍升”。
1)、促進教學質(zhì)量躍升。
為建立健全學校教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系、為監(jiān)督、檢查、檢測和評估教學工作提供了信息化技術支持，促進教學質(zhì)量的躍升。本年度，信息管理中心在金河綜合教學樓109室建立了課堂教學監(jiān)控中心，完善了全校多媒體教室的視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對多媒體教室教師上課情況進行網(wǎng)絡實時監(jiān)控與錄像資料存儲。同時，通過分配權限，權限用戶可以在任何網(wǎng)絡實現(xiàn)在線監(jiān)考、在線教學督導、在線巡課及數(shù)據(jù)管理。
同時，一如既往的做好學生網(wǎng)絡評教的服務工作。
結合信息中心專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)合教務處，邀請北京師范大學白濱副教授給全校全體教職工舉辦了一場題為《在線教育及智慧學習環(huán)境下學與教方式的變革》的學術報告，用生動活潑的案例，深入挖掘教育的本質(zhì)，啟發(fā)我們廣大教師，在目前智慧學習環(huán)境下，教學是為了什么、學習是為了什么、如何改變傳統(tǒng)的教學模式，如何去培養(yǎng)一個不被機器取代的合格學生。
2)、促進管理水平躍升。
完善管理制度。為貫徹落實學校信息化建設的有關規(guī)劃與建設內(nèi)容，進一步加強和規(guī)范網(wǎng)絡應用，結合學校實際情況，制定了《xxxx學院網(wǎng)絡核心機房托管服務器管理辦法(試行)》、《xxxx學院網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理辦法(試行)》等管理辦法，滿足管理需求，提高服務質(zhì)量。
根據(jù)數(shù)字校園數(shù)據(jù)流與網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的使用情況，制定了《校園網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理辦法》，規(guī)定了各職能部門的詳細職能與面向用戶的使用流程，明確各自責任，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化。
為提高工作效率，以全面抓落實、抓重點為著力點，部門實行了領導班子每周例會制度，各科室負責人詳細制定每周主要工作計劃，匯報上周完成的工作情況。部門領導對未完成工作給予及時督辦，促進高質(zhì)量的完成各項重點工作，很好地消除了工作拖拉的現(xiàn)象。
加強日常管理服務中熱點、難點排查與解決力度，實現(xiàn)管理的精細化、高效化。如：對教代會提案反應的問題、學生座談會反映的問題高度重視，及時維護維修教室設備;天氣炎熱，及時開放學術報告廳學習空間，為學生學習提供場地。
3)、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)躍升。
支持“雙創(chuàng)”工作，為學生舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、比賽等提供報告廳、1階8等場地與設備服務，如：文化與傳播學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)公益講座、外國語學院“創(chuàng)造贏未來”創(chuàng)課教育講座等等，共計20余場次。
(二)、學校xxxx年黨政工作要點中重點工作完成情況。
1、學?！? 7”工作領導小組中工作開展情況。
在學校成立的“3 7”相關工作領導小組及專業(yè)建設委員會中，信息管理中心參與了宣傳與校園建設小組與綜合管理委員會工作小組。我本人作為其中一名工作人員，積極獻計獻策，推動相關工作的落實。
在宣傳思想文化建設領導小組中，信息管理中心負責牽頭組織網(wǎng)絡安全工作組。組織全?！熬W(wǎng)絡安全宣傳周活動”，在校園多處布置展板、宣傳欄等，倡導共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明，印制、發(fā)放網(wǎng)絡安全知識手冊，推廣宣傳實用的網(wǎng)絡安全防范技能知識和技能，邀請信息工程大學康緋教授為全校師生舉辦了一場《網(wǎng)絡空間安全漫談》主題報告，充分利用多種媒體工具，在校園網(wǎng)、廣播臺、微信公眾號、美麗鄭工群里推送網(wǎng)絡安全宣傳視頻、知識信息等，引導全校教師和學生開展形式多樣的集中學習會、主題班會、知識競賽等活動。
在綜合管理委員會工作小組中，信息管理中心負責加強網(wǎng)絡設備的維護，推進校園網(wǎng)絡的規(guī)劃建設，保障校園網(wǎng)絡安全和暢通。本年度部門在網(wǎng)絡基礎方面完成了維修存儲、服務器加固工作，學校出口帶寬增加1g，完成了全校無線全覆蓋工作，部署安裝了網(wǎng)絡運維監(jiān)控系統(tǒng)。教學設施方面，根據(jù)全校教室需求，制定教室多媒體改造施工計劃，并于暑假期間完成施工，確保新學期正常教學使用，完成6個智慧教室的安裝施工為智慧學習環(huán)境下教學模式的改革提供了有利的條件。同時在協(xié)同其他部門共同做好學校綜合管理工作方面，也進行了多方面的溝通。
2、工作要點執(zhí)行情況：
1)、改造英才校區(qū)網(wǎng)絡設備，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
硬件方面：今年內(nèi)，信息管理中心對英才校區(qū)舊的網(wǎng)絡交換設備進行了更換，并對英才校區(qū)核心機房進行了升級改造，網(wǎng)絡結構優(yōu)化調(diào)整。并增加了網(wǎng)絡出口安全設備防火墻和網(wǎng)絡校際間光纖連接及網(wǎng)絡帶寬，明顯提高校園網(wǎng)的安全運行和速度。
軟件條件方面：實施全校網(wǎng)絡軟、硬件維保服務外包，提高網(wǎng)絡應用系統(tǒng)及網(wǎng)絡運行的穩(wěn)定性。根據(jù)目前同類高校的維護經(jīng)驗與實際市場情況，于今年10月份將網(wǎng)絡維保服務外包，由專業(yè)公司服務，解決了網(wǎng)絡專業(yè)人員缺少、維護效率低下的難題。
2)、推進智能型校園建設。
xxxx年學校黨政工作要點，信息管理中心主要負責15件實事中的實事5——“智慧校園”一期建設工作。
成立了中州大學智慧校園建設工作領導小組，下設建設推薦辦公室，建立了例會制度，項目組成員每2周召開1次工作例會，匯報工作中的問題和項目進度情況，每月10日匯總各項目進展，發(fā)布項目工作簡報。
多媒體教室改造和智慧教室建設：暑假期間，完成了多個多媒體教室改造施工工作。完成了智慧教室建設調(diào)研和專家論證會工作，完成了智慧校園完成了16個智慧教室和1個虛擬實訓教室的招標參數(shù)上報工作，目前，已在英才校區(qū)建設完成6個智慧教室，為智慧學習環(huán)境下教學模式的改革提供了有利的條件。
信息化應用系統(tǒng)建設：協(xié)同教務處、學生處、國資處、后勤、人事處、圖書館完成了青果教務系統(tǒng)薪酬模塊的增加工作，青果學生管理系統(tǒng)、久其國資管理系統(tǒng)、博雅訊后勤房產(chǎn)管理系統(tǒng)、紫銳人事管理系統(tǒng)的調(diào)研、參數(shù)制定、招標采購的安裝試用工作。新增學校主頁等3個手機網(wǎng)站。完成數(shù)據(jù)中心項目的調(diào)研、專家論證、參數(shù)制定和招標采購工作，和軟件公司的工程師協(xié)作，完成了部署安裝和部分數(shù)據(jù)的對接工作。
網(wǎng)絡基礎方面：新增1g出口帶寬，有效提升我校網(wǎng)絡訪問速度。優(yōu)化網(wǎng)絡結構，加固服務器，維修存儲，按照安全等級二級要求對網(wǎng)絡安全加固，建設網(wǎng)絡安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證了網(wǎng)絡運行的穩(wěn)定性和安全性，為學校發(fā)展提供可靠的安全的網(wǎng)絡環(huán)境。與第三方運營商向心力公司協(xié)調(diào)，完成了全校范圍無線全覆蓋，保障校園網(wǎng)有線和無線無縫融合。上述各項工作的完成，為我校智慧校園建設中信息化各項應用的開展，構建了良好的網(wǎng)絡基礎。
3)、加強教學資源庫、新聞媒體資源庫建設。配合教務、宣傳部門進行相關技術支持工作。
配合教務處對教學資源庫、網(wǎng)絡學習空間進行了的相關培訓工作和技術支持。在新聞媒體資源庫設備安裝完成后，對設備進行服務器托管，確保運行正常。
(三)、開拓創(chuàng)新，做好部門日常業(yè)務工作。
1、繼續(xù)推進數(shù)字化校園建設工作
一年來，部門完成了信息平臺各項功能的維護和正常運行工作。逐步部署和實施數(shù)字校園與智慧校園建設工程，在信息化工作方面打好基礎，以教育信息化引領教育現(xiàn)代化。
1)、謀劃智慧校園專項建設。
經(jīng)過前期考察與論證，出臺了基于全校范圍的智慧校園項目建設的三年規(guī)劃(初稿)與經(jīng)費預算，做好頂層設計，并制定了詳細的三期建設規(guī)劃。
2)、增加數(shù)字校園移動端的平臺與業(yè)務，方便師生多途徑訪問。
校園網(wǎng)網(wǎng)站手機版正式上線，網(wǎng)站信息查詢、招生網(wǎng)站、就業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容都可以在移動端正常展示。
數(shù)字校園手機移動平臺——翻轉(zhuǎn)校園app投入使用，目前學生評教模塊、就業(yè)模塊均可正常使用，使信息化有了更廣泛的應用。
3)、進行全面無線校園網(wǎng)絡的規(guī)劃與落實工作。
對于各個校區(qū)尤其是金河校區(qū)與英才校區(qū)，制定全面無線校園網(wǎng)絡的布局規(guī)劃與逐步落實計劃。目前已完成對金河校區(qū)室外部分、英才校區(qū)活動中心及圖書館室外部分的無線網(wǎng)絡覆蓋與加密工作。
4)、在青果數(shù)字化校園平臺基礎上，進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進一步整合學校各服務器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應速度。
5)、繼續(xù)做好網(wǎng)站建設工作。
6)、做好多媒體教室及場館的日常管理與維護工作，確保一線教學環(huán)境穩(wěn)定可靠。
1)金河校區(qū)多媒體教室建設工作。根據(jù)學校整體搬遷進度，完成金河校區(qū)特教樓多媒體教室設備安裝與調(diào)試工作，確保正常教學使用。
2)英才校區(qū)多媒體教室的改建工作。對老舊設備進行分批次的改造和更換，使設備兼容現(xiàn)代化的管理方式，確保教學的良好使用。
3)金河校區(qū)報告廳的建設工作。于上半年完成了金河校區(qū)報告廳的裝修及設備安裝調(diào)試工作，下半年已經(jīng)投入使用，為金河校區(qū)各學院提供大型活動場館服務。
4)參與金河校區(qū)演播廳、錄音棚等建設，完成了金河校區(qū)演播廳、化妝間的專業(yè)裝修的強弱電設計，調(diào)整施工圖。
7)、做好學校信息化建設，探索信息技術環(huán)境下教學新模式。
積極學習與探討微課制作的方式與技術，移動交互數(shù)字教材的制作，提出合理化建議，推進學校課程資源庫建設。目前我部門主持了一部移動交互數(shù)字教材的制作與建設。
協(xié)助教學質(zhì)量工程等教學、科研項目申報，完成申報視頻制作工作。主要為參加市級精品資源共享課的申報、微課比賽的教師，錄制了80余節(jié)課程，解決了申報中的主要難題。
8)、配合藝術教育中心進行藝術評估。
9)、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡及技術方面給予支持。
10)、協(xié)助學生處及各學院做好迎新工作，在網(wǎng)絡及技術方面給予支持。
11)、協(xié)助財務處做好每月工資報稅工作，在網(wǎng)絡及技術方面給予支持。
12)、協(xié)助規(guī)劃建設處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
13、協(xié)助人事處做好職稱評定和全國教師管理信息系統(tǒng)填報工作，在技術方面給予支持。
2、指導部門各科室完成常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術部：
1)做好多媒體教室的日常管理工作，服務教學一線。圓滿完成了英才校區(qū)、金河校區(qū)的多媒體教室及學生活動中心報告廳的教學管理、服務任務。并承擔了對全校包括實驗室、南校區(qū)教室、院部會議室多媒體設備的維護工作。協(xié)助物業(yè)進行教室內(nèi)設施的日常管理與統(tǒng)計報修工作。
2)對學校多媒體相關設備進行改造升級，主要有教學監(jiān)控及改造、金河標準化考場、多媒體設備維修外包、“一師一麥”等項目，對信息化基礎設施提升及完善。
3)認真做好業(yè)余時間多媒體教室、報告廳的借用工作。服務學校大型活動、黨課、團課、院系及社團活動。
4)做好大型考試的標準化考場安排工作。對學校每學期的固定考試和學校承辦的大型考試，如四級英語考試、國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考試、國家司法考試等大型考試，認真做好考場視頻監(jiān)考、保密室與錄像拷貝等工作，從未出過差錯。
5)演播中心圓滿完成了對學校大型活動、學術講座進行實況直播與錄制、剪輯，教學、科研成果申報的視頻制作;完成播音專業(yè)與電視制作專業(yè)學生的實驗教學工作。下學期時將錄編播工作等業(yè)務內(nèi)容與工作人員劃撥到文化傳播學院。
6)開展了管理員業(yè)務技能培訓工作，明確管理員管理工作的重點。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
信息技術部：
1)進一步推動信息數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，資源共享。進一步整合學校各服務器與系統(tǒng)平臺，減少信息冗余，提高訪問響應速度。繼續(xù)完善青果數(shù)字化校園項目的各個模塊，新增教務薪酬計算模塊和學生管理系統(tǒng)，推動系統(tǒng)在全校范圍的使用與運行穩(wěn)定。能夠及時解決各學院、各部門在運用信息平臺當中遇到的問題，并及時對各模塊進行優(yōu)化升級，滿足了學校的絕大部分日常教學辦公事務。使廣大教職工生的日常工作更加快捷、方便。
2)一如既往的做好信息平臺和學校主頁網(wǎng)站的維護、更新、完善以及服務器的日常維護等常規(guī)工作。定期對網(wǎng)站中圖片、內(nèi)容進行更換，爭取做到不讓人產(chǎn)生審美疲勞。新增3個手機網(wǎng)站，方便手機用戶瀏覽學校主頁。
3)對各單位二級網(wǎng)站進行日常督促管理，定期更新完善網(wǎng)站內(nèi)容，使二級網(wǎng)站能夠更好的為各部門、學院服務，成為各部門、學院對外宣傳的最佳門戶。
4)做好網(wǎng)上ww工作。我部門對學校各級網(wǎng)站、互動版塊進行逐一篩查，并將我部門信息化相關所有人員進行排班，每天對網(wǎng)絡信息進行篩查，以防出現(xiàn)不當內(nèi)容。
5)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
網(wǎng)絡運行管理部：
1)完成了對服務器及交換機的日常維護工作，使學校各網(wǎng)絡信息服務器均正常運轉(zhuǎn)，保證了學校日常工作的正常開展。
2)完成了對學校網(wǎng)絡系統(tǒng)的日常維護保養(yǎng)工作。不斷優(yōu)化我校網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡的邏輯結構進一步調(diào)整;建立了我校網(wǎng)絡服務器應急備用方案，提高了網(wǎng)絡的運行效率和穩(wěn)定性。
3)作好網(wǎng)絡監(jiān)測、流量控制和病毒的查殺與預防工作，提高網(wǎng)絡安全穩(wěn)定性。
4)做好信息系統(tǒng)安全等級的自評工作。
5)針對網(wǎng)絡技術更新快，崗位專業(yè)技能要求高的特點，組織網(wǎng)絡設備培訓2次。
6)對網(wǎng)絡機房進行了改造，易燃類的老舊設備尋找倉庫，統(tǒng)一存放?，F(xiàn)有備用的設備采購了新貨架，歸類存放。各類消防安全設施配置到位，向保衛(wèi)處提出了進一步排查的申請，徹底清查處理各類安全隱患，全力保障機房消防安全。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
信息化辦公室：
1)繼續(xù)完成學校各項公文文件的日常收發(fā)和處理工作。
2)積極組織本部門教職工參加學校的各類活動。
3)加強日常制度建設，制定了《信息管理中心辦公室物品領用和文件接收借出管理制度》，規(guī)范各類物品和文件的管理。
4)匯總部門歷年來各類業(yè)務合同，建立詳細合同臺賬和各業(yè)務合同的檔案。方便今后的查閱和管理。
5)完成部門日常財務報銷工作。
6)組織學校師生參加各級各類信息化相關評比和大賽，為參賽教師做好作品把關與服務。主要有“xxxx年度河南省信息化應用優(yōu)秀成果評選”、“河南省第二十一屆教育教學信息化交流展示活動暨河南省第三屆信息技術與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽”等等。
7)配合完成智慧校園一期相關建設任務。
3、為配合國資處資產(chǎn)管理系統(tǒng)信息對接，利用暑假，抽調(diào)專門人員，對部門設備進行了清查與二級管理，明確位置與管理人，做好了部門一萬多件設備的核查和報廢整理工作，建立了相關臺賬，制定了《信息管理中心資產(chǎn)管理制度和流程》，建立了部門資產(chǎn)日常管理制度。
4、配合教務處做好信息技術環(huán)境下教學模式的變革工作，積極學習探討微課、移動化教學，提出合理化建設，推動學校課程資源庫建設。
5、協(xié)助招生辦公室做好招生工作，在網(wǎng)絡技術和信息技術方面給予支持。
6、協(xié)助學生處和各學院做好迎新工作，在網(wǎng)絡技術和信息技術方面給予支持。
7、協(xié)助規(guī)劃建設處做好狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的填報工作。
8、信息管理中心積極完成學校領導交辦的其它任務。
9、參與并指導成立了學校工程信息科技研究所并取得了一項專利發(fā)明。
二、黨風廉政崗位職責履行情況：
(一)堅持廉政學習，提高認識，增強理論素養(yǎng)和拒腐防變的能力。
為了更好地貫徹落實黨風廉政建設責任制，我首先加強黨風廉政建設的學習，提高認識。領導干部每月定期召開黨風廉政建設碰頭會，結合業(yè)務工作研究、討論、部署黨風廉政工作。
根據(jù)學校黨委的統(tǒng)一安排，深入開展自重、自省、自警、自勵的__警示教育。在部門全體職工中深入開展法紀教育、理想信念、廉潔從政教育等活動，把黨風廉政建設和日常工作結合起來，共同學習中紀委、省、市出臺的廉政文件以及學校制定的各項規(guī)章制度，不斷提高廣大黨員干部對黨風廉政建設和反腐敗斗爭重大意義的認識，增強廉潔從政和拒腐防變的自覺性。用一系列理論武裝部門全體職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高點。
(二)以身作則，模范帶頭，建設一個團結的領導集體。
我始終把落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任制擺在工作的重要日程，堅持以身作責，自覺加強黨性鍛煉。凡是要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己努力帶頭做到。
一是始終堅持民主集中制的原則。帶頭嚴格開展黨內(nèi)組織生活，定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，正確認識和處理上級與下級、個人與組織、“班長”與班子成員之間的關系，自覺擺正個人在領導干部中的位置，做到大事講原則，小事講風格。實行目標責任制，既有分工，又有合作。
二是嚴以律己，寬以待人。要求領導干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正確的權力觀，要有公道正派，真抓實干的精神。
三是加強領導干部的團結，堅持工作上互相支持，生活上互相關心，制度上互相提醒，從而形成了本部門上下的整體合力。
(三)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和遵紀守法情況。
在平時工作中，自己能嚴格遵守黨的紀律，堅守“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，牢記“為人民服務”的宗旨，堅持多為群眾辦事而不向群眾索取。重大問題和敏感問題堅持集體決策，不搞“一言堂”和個人說了算。從不與別人爭功諉過，工作中“大事講原則，小事講風格”。堅持按照德才兼?zhèn)涞臉藴释扑]和任用干部，并接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
嚴格遵守《廉政準則》，我能帶頭對照《廉政準則》所列禁止行為，逐項認真對照檢查。經(jīng)自查，本人沒有《廉政準則》所列的“八個禁止”、“五十二個不準”情況。
(四)個人取得主要工作成效
在開展黨風廉政建設工作中，我嚴格要求自己，不斷深化廉潔自律承諾制度，增強廉潔自律意識，規(guī)范從政行為，全面落實“四大紀律、八項要求”、“十二條規(guī)定”等相關規(guī)定，黨風廉政建設的各項規(guī)定在得到了有效的落實，具體表現(xiàn)在工作中的“三無”。
第一，無違法亂紀現(xiàn)象。嚴格遵守中央、省、市學校紀委的規(guī)定，做到了黨風廉政建設不走形式、不走過場。我和每位領導干部在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上，都能夠按照有關規(guī)定嚴格要求自己，未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財?shù)冗`紀行為。
第二，無以權謀私現(xiàn)象。落實了領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，主動將配偶、子女的生活和工作情況向組織匯報，積極接受群眾監(jiān)督。堅持一切按原則辦事，無違法經(jīng)商辦企和在企業(yè)領取報酬現(xiàn)象。在管住自己的同時，我還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著我本人或部門的旗號謀取私利。
第三，無奢侈浪費現(xiàn)象。每名領導干部都按照中央、省市、區(qū)關于黨政機關厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，以身作則，嚴于律己，自覺接受社會各界的監(jiān)督。用餐和接待等事宜，一律按照少花錢、多辦事的原則進行辦理。對于外出考察我堅持向組織報告，嚴格按照學校有關規(guī)定進行。
三、與時俱進，加強學習，提高思想政治素質(zhì)與業(yè)務能力。
(一)、注重優(yōu)秀思想的學習，加強自身素質(zhì)建設
十九大以來認真學習___新時代中國特色社會主義思想，以十九大報告精神為指導，學校開展了多項“兩學一做”專題教育活動，加強黨員干部的政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習習___系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。我把深學篤用黨章黨規(guī)和___系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
(二)、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務能力
日常工作中，加強業(yè)務學習，對相關政策知識、有關法律法規(guī)進行認真學習和深入研究，不斷提高自己的業(yè)務能力和政策水平。同時加強對科技知識和科學管理方式等新知識的學習，堅持讀書看報，上網(wǎng)查看與本職工作相關的各種信息，不斷充實自己的頭腦，提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭全局的能力。
(三)、堅持理論與實踐相結合的學風。
在學習方式上，注重在實踐中學，在實干中用，不斷改造自己的主觀世界和客觀世界，增強了工作的科學性和預見性，提高了依法辦事和高效率開展實際工作的能力;注重在調(diào)查研究、分析情況的基礎上，提出相應的工作思路。
通過自己的努力學習，提高了自身的組織領導、綜合協(xié)調(diào)能力，把所學到的東西與自己的思想實際、工作實際相結合，認真指導部門工作，落實工作部署，解決主要問題，創(chuàng)造性地開展工作。
回顧一年來的工作，我的工作是盡職盡責的。面對困難，我能夠堅持從自我做起，以自己良好的領導形象帶動和影響廣大職工，扎扎實實，積極工作，各項工作取得了良好的成績，圓滿完成了上級下達的各項工作目標和任務。
當然，這些成績的取得是校黨委校行政正確領導和關心、支持的結果，是廣大職工共同努力、艱苦奮斗的結果。我深感在工作中個人還存在著一些不足：一是學習不夠深入，不夠系統(tǒng);二是有時有“小富即安、小進即滿”的思想，工作中的高標意識不夠強;三是受“到站”想法影響，在遇到難度較大的工作時，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新觀念，以“不等不靠”為標準指導工作。
在今后的工作中，我將更加努力學習十九大報告，以___新時代中國特色社會主義思想為指引更加努力的履行自己的職責，認真組織開展各種學習教育活動，不斷提高個人和部門班子成員的整體素質(zhì)和工作水平，在十三五期間，緊密圍繞學校的整體發(fā)展部署，積極探索新形勢下學校信息化工作的新方法、新路子，帶領部門全體職工，加壓負重、解放思想、開拓進取、凝聚力量，為實現(xiàn)學校信息化建設的新跨越、新發(fā)展而努力奮斗！
寫報告經(jīng)驗54人覺得有用
教導主任的述職報告，主要是對自己一年工作的梳理和總結。這類報告需要兼顧專業(yè)性和實用性，既要體現(xiàn)工作成果，也要指出不足之處，為未來的工作提供方向。
開頭部分得先說說自己這一年主要負責哪些事務，比如教學管理、教師培訓、學生德育之類。這部分最好結合學校的實際情況來談，這樣顯得真實可信。比如“作為教導主任，這一年里主要抓了教學質(zhì)量提升這一塊，同時也參與了新教師的入職培訓。”這樣的表述就比較自然，既交代了自己的職責范圍，又沒有生硬地羅列工作清單。
接著就要談談具體做了哪些事情，取得什么樣的成效。這里可以分幾個方面來說，每個方面講一兩個重點即可，不必面面俱到。比如說在教學質(zhì)量提升方面，“組織了多次教研活動，邀請專家來校講座，老師們普遍反映收獲很大?！痹俦热缭趯W生德育方面，“推行了‘文明之星’評選活動，效果不錯，學生的日常行為規(guī)范有了明顯改善?！?/p>
述職報告不能只講成績，還要提到工作中存在的問題。這部分要實事求是，不能回避?！安贿^在組織活動的過程中，也遇到了一些困難，比如資源有限，導致某些計劃未能完全實施?！边@樣的表述就比較坦誠，也能顯示出對自己的工作有反思。
書寫注意事項：
對于未來的工作，也可以提一些初步的想法。“接下來打算進一步優(yōu)化課程設置，嘗試引入更多互動性強的教學方法?！边@表明了對未來工作的思考，同時也給領導和同事留下積極進取的印象。
需要注意的是，報告的語言要符合教導主任的身份，既不能太隨意，也不能太過正式。比如，“平時跟老師們的溝通比較多，大家有什么想法都能及時交流?！边@樣的句子就顯得親切而真誠。
報告里的數(shù)字和例子要盡量準確，這是體現(xiàn)專業(yè)性的關鍵點?！叭ツ甑钠谀┛荚嚻骄痔岣吡?.5分，這個進步離不開全體師生的努力?！边@樣的表述就很有說服力。
小編友情提醒：
報告的整體長度要適中，不宜過長。一般來說，千字左右就足夠了。如果內(nèi)容太多，反而容易讓人覺得啰嗦，影響閱讀體驗。
【第4篇】教導副主任述職報告怎么寫700字
____－____學年度，我繼續(xù)擔任教導處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應盡的工作。
作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務于高三師生，服務于高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終于讓____年**中學的高三大艦滿譽而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；匯集各種教學資源，與同學科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進行教育教學理論的研習，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的`六年時間里，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
教導副主任的述職報告，說起來也不復雜，關鍵是要把情況交代清楚。開頭得說說自己這段時間做了什么，比如參與了哪些教學管理活動，組織過什么培訓之類的。這部分得具體點，別光喊口號，像“加強教師隊伍建設”這種話就太籠統(tǒng)了，應該寫明具體的措施，比如說舉辦了幾次教研會，邀請了幾位專家來指導。
接著就是講成效，這很重要，得讓人知道你的工作帶來了什么變化?？梢蕴岬綄W生的成績提升了多少個百分點，或者老師的教學水平有了怎樣的進步。這里有個小技巧，數(shù)字能給人直觀的感受，比如“本學期期末考試平均分比上學期提高了8.5分”，這樣更有說服力。
再往后就是談問題和不足，這也是必不可少的環(huán)節(jié)。比如說發(fā)現(xiàn)部分年輕老師在課堂管理上還有待提高，或者是某些課程的設計還不夠完善。這里要注意，不要一味地批評，得提出改進的辦法，像是定期開展培訓，或者引入新的教學理念。
至于未來的計劃，就得結合現(xiàn)狀來談了。可以規(guī)劃下接下來的工作重點，像是如何進一步提升教學質(zhì)量，或是怎樣更好地促進教師間的交流。記得要把目標設定得明確些，最好能量化，像“計劃在未來一年內(nèi)讓每位教師至少參加兩次外出學習的機會”。
報告里頭最好穿插一些實例，這樣能讓內(nèi)容更生動。比如舉個例子，某個老師通過參加培訓后，課堂教學效果明顯改善，學生反饋特別好。這樣的案例能增強說服力。
寫報告的時候，語言得簡潔明了，避免啰嗦。有些地方如果覺得表述不太到位，可以多修改幾遍，確保每個句子都表達清楚。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“因此”寫成“由其”，雖然意思差別不大，但還是得仔細檢查一下。
【第5篇】農(nóng)村學校教導主任述職報告怎么寫1800字
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作，并擔任六(2)班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關工作情況做述職如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習和領悟******同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)學籍管理工作：
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。
(三)業(yè)務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
作為農(nóng)村學校的教導主任，每年的工作總結都是個不小的挑戰(zhàn)。既要反映過去一年的成績，又要提出下一年的計劃，還得讓領導看到你的付出。這可不是件輕松的事。
先說成績，得把這一年干過的事一件件羅列出來。比如開展了多少次教研活動，組織了多少場教師培訓，學生的考試成績提高了多少。記得把數(shù)字寫清楚，比如“全校平均分提高了5分”，這樣顯得有說服力。不過有時候數(shù)字記不太準，寫的時候就大概估算一下，畢竟大家心里都有個數(shù)。
再說問題，肯定得承認工作中還有不足。比如有些老師參加教研的積極性不高，有的班級學生成績提升幅度不大。這些問題不能藏著掖著，得擺出來讓大家知道。當然了，光說問題也不行，得提些改進措施。比如可以多搞一些激勵政策，鼓勵老師們積極參與教研。
至于下一步計劃，得提前想好。比如明年打算組織幾次大型活動，增加哪些課程資源，如何提高年輕老師的教學能力。這些都要提前規(guī)劃好，不然到時候手忙腳亂。不過有時候計劃趕不上變化，臨時會冒出些新想法，這也正常。
還有就是要注意格式，標題要醒目，段落要分明。別把一大段話堆在一起，看著就頭疼。不過有時候?qū)懼鴮懼屯藫Q行，寫完回頭一看才發(fā)現(xiàn)段落太長，這時候只能硬著頭皮改過來。
最后別忘了附上一些附件，比如活動的照片、學生的成績單之類的。這些東西能為報告增色不少。不過有時候忘記把照片放進文件夾里，提交前才發(fā)現(xiàn)缺了材料，這就得趕緊補救。
【第6篇】教導主任教學的管理述職報告怎么寫1700字
教導主任教學的管理述職報告
教學質(zhì)量是學校教育的生命線，____春學期，中心小學教導處在校領導班子的正確領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這一中心開展教育教學活動：加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，整體教學工作有條不紊；通過豐富多彩的特色活動激發(fā)學生學習興趣，幫助他們建立自信，搭建成長的舞臺。
一、加強業(yè)務培訓，抓好教師素質(zhì)提高。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學期，教導處組織開展“校本培訓——理論學習”兩次，3月份進行題為《構建師生互動的教學關系》理論學習，4月份進行題為《說課，拓寬教學研究的新視野》的理論學習。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學習。一學期來共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學習取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來后都要向領導、教師匯報，以點帶面，共同進步。
3、充分利用學校電化教師資源，把好的經(jīng)驗“請”進來。以學科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學光碟一次，觀后并組織教師開展研討，撰寫教學隨感。
4、理論指導實踐，學校教導處對教研組開展教學研究活動理論學習，集體備課次數(shù)，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行年級學科組織互相聽課交流制度，既檢驗教師新理念的領悟程度，又推動同伴互助互學。
5、本學期各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
二、加大常規(guī)管理力度，教學管理系統(tǒng)化。
1、本學期對教學常規(guī)管理進行改革，改變以往的教學常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機抽查，抽查的內(nèi)容有教師教學預案，教后反思學生作業(yè)等項目。
2、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對所檢查的內(nèi)容進行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值。
3、每次檢查年及時向教師總結，反饋以便及時調(diào)整教學方案，提高教學質(zhì)量。
三、加強教研組管理，教研活動經(jīng)常化。
1、 本學期我校8位教研組長切實起到專業(yè)引領的'帶頭作用。
2、語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領下活動有深度，學期共開展4次教研活動，其它教研組各開展一次教研活動，各教研組開展的教研活動內(nèi)容有主題、時間有保證，他們在研究中有方案，有過程、有總結，研究過程塌實，穩(wěn)進。
3、 教師一人課交流課的開展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。教師學有所得，行有所赴。
四、創(chuàng)設特色活動氛圍，拓展學科進步。
興趣是最好的老師。本學期第二課堂活動項目多，效果較理想。
配合教學活動，教導處組織開展形式多樣的特色活動促進學生全面發(fā)展：開展了“課前十分鐘”活動?！熬C合興趣班”活動，感恩教育活動，社會實踐，慶“六一”聯(lián)歡等活動。這些活動既是日常教學的延伸，又是學生的自我管理，自我展示。學生參與積極性高、既鍛煉了能力，又促進學習興趣的提高，使學生愛學習，好學習、樂學習、會學習。同時增強了學生的刻苦求學精神和毅力的培養(yǎng)，受到家長與社會的好評，展現(xiàn)了學校良好發(fā)展前景
五、教學成績
本學期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績：1、廖冬梅老師被評為來賓市教育科研先進個人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導學生參加數(shù)學競賽分別獲指導老師一等獎和二等獎。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學生參加來賓市數(shù)學競賽有張弢等40位學生分別榮獲一、二等獎。
3、期末老師上交教學論文30篇。
期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷、我們語數(shù)成績名列前茅。
六、存在問題及構想。
教務處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。因此在工作中，我們教師的業(yè)務素質(zhì)有待提高，教師撰寫的教學反思的深度還不夠，問題學生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強，等等，今后，我們只有把日常教學工作的開燕尾服再扎實些，創(chuàng)造性更多些，創(chuàng)新求實，才能提高教師素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
教導主任的教學管理述職報告，說白了就是把自己的工作情況梳理清楚，給上級一個交代。寫的時候得把事情說全了，不能漏掉重要的部分。比如，你這一年是怎么抓教學質(zhì)量的，有哪些具體措施，效果怎么樣，這些都是必須提到的。還有，學校里的教學活動組織得怎么樣，有沒有什么創(chuàng)新的地方，這些也得說清楚。
有時候，有些老師可能會覺得，述職報告就是走過場，隨便寫寫就行。其實不是這樣的，這可是展示自己工作成果的好機會。要是你在這方面下點功夫，把你的成績和努力說得明明白白，領導們看了心里也有數(shù)。比如，你開展過什么教研活動，這些活動對提高教學質(zhì)量有什么幫助，把這些都寫進去，就顯得很專業(yè)。
在寫報告的時候，也要注意分寸。比如，你在工作中遇到的一些困難，適當?shù)奶嵋幌率强梢缘?，但不能光抱怨。要是能順便提幾句你是怎么克服這些困難的，那就更好了。這會讓別人覺得你不僅會發(fā)現(xiàn)問題，還能想辦法解決問題。
書寫注意事項：
報告里最好能有一些具體的數(shù)字來支撐你的說法。比如，你組織了多少次培訓，有多少老師參與了，通過這些培訓，學生的成績提高了多少個百分點。這些具體的數(shù)字能讓報告更有說服力。不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會不小心記錯了某個數(shù)字，這就需要多檢查幾遍，確保準確無誤。
寫報告的時候，還有一點需要注意，那就是語言要得體。既不能太隨意，也不能太過正式。你可以用一些比較平實的語言，把自己想表達的意思說清楚。要是用了一些太過復雜的句子，反而會讓讀者看不明白。有時候，寫作者可能會因為趕時間，就匆匆忙忙地寫完，結果有些地方寫得不太通順，這就不太好。所以，寫完之后最好能抽空再看看，把那些不通順的地方改一改。
小編友情提醒：
報告里最好能體現(xiàn)出你對未來工作的規(guī)劃。比如，你覺得接下來的工作重點應該放在哪里，有什么新的想法。這樣不僅能展現(xiàn)你的前瞻性思維，也能讓領導看到你對工作的熱情和責任心。
